那讓我難忘作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的那讓我難忘作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

那讓我難忘作文1

　　唉，又是音樂課，真沒勁！當上午第三節鈴聲響起時，我不由自主地在心里嘀咕著。

　　每次音樂課，不是讓我們自己欣賞歌曲，就是讓音樂素質比較好的同學教我們唱幾句，同學們不是亂成一團就是垂頭喪氣，真不知老師怎么想的！隨著由輕而重的腳步聲，我只得挺了挺身子。咦，怎么會是苗老師？這不是教四年級的老師嗎？原來，今天的音樂課是苗老師來代課的。

　　苗老師身材不高，身穿藏青色的中山裝，最引人注目的就是他那滿臉的'胡子，隨著嘴角一動一動的，好逗人！仔細一瞧，苗老師手里還拎著一只長方形的黑袋子呢。只見他慢慢地將黑袋子打開，原來是一架電子琴。我們瞪大眼睛看著，教室里出奇的靜。苗老師對著我們微微一笑，嘴邊的胡子又動了動，就將電子琴的插座插上了，接著用一只手在琴鍵上亂按了一通，發出一陣嘰里呱啦的噪音，好刺耳！有的同學甚至捂上了耳朵！苗老師見大家這樣子，胡子又動了動，笑瞇瞇地說：“有的人認為琴很好彈，隨便按下去就是音樂，這叫亂彈琴。”同學們頓時哄堂大笑。“亂彈琴好聽嗎？”“一點都不好聽。”“這節課咱們就試著別亂彈琴，好嗎？”“好！”同學們異口同聲地說。于是苗老師順手拿起一顆粉筆，在黑板上快速地畫了一個琴鍵，教我們每個琴鍵如何發音，如何按鍵，彈琴的時候又要注意什么，講好了就叫我們親自上去試試。同學們你望望我，我望望你，都不敢上去。

　　我心中雖然也挺想去試試，可一想到那么多的目光都看著我，萬一也是“亂彈琴”怎么辦？苗老師似乎看出了我們的心思，嘴邊的胡子又動開了：“同學們，能到講臺上來親自演奏這樣的機會是不多的，俗話說‘機不可失，時不再來’，可要把握時機呀！”說著，又笑瞇瞇地看著我們。“去！不要做膽小鬼！”我看了看苗老師那和藹可親的樣子，猛地站了起來，來到了講臺。隨著手指按琴鍵的動作，黑的白的琴鍵似乎在跟我做游戲，“多、來、咪-----”的聲音是那么清脆，虧我剛才聽的認真，其實也不難呀！接著，又有許多同學到講臺紛紛亮相，無論彈錯的還是彈對的，個個笑容滿面，信心十足，教室里一派輕松愉悅的氣氛，直到下課鈴響了，同學們還興致勃勃的呢！

　　我想：要是以后每節課都能這樣，沒有老師的嚴厲批評，沒有同學的愁眉苦臉，只有大家的歡聲笑語，那該多好呀！

那讓我難忘作文2

　　在學習生涯中，我們上過許多節課。在這無數節課中，一定有一節課是讓你難以忘懷的。在我小學六年的學習生活中，也有這樣的一節課，那節課就是我在三年級時的一節有趣的科學課。

　　那天下午，我們等老師來上課。可是，出現在我們眼前的并不是以往那個熟悉的老師，而是另一個陌生的面孔，很快，我們的老師來了，他對我們說：“今天下午最后一節科學課由這位新老師帶你們到操場上去上，大家可要聽話啊，不然回來，我可要懲罰你們的喲。”“一定會聽話的！”我們異口同聲地回答道。待老師走后，這位新老師便帶領我們下了樓，一下樓，我們就在操場上看見了一大堆飛機模型和火箭模型。這令我們興奮不已，因為我們是第一次親眼見到真正的航空模型，平時在電視里見到的航空模型不僅能飛，還能做出各種各樣的花式，可威風了！今天，我們終于可以大飽眼福，一起目睹這精彩而又神奇的航空模型了！老師看透了我們的心思，就說道：“大家一定很想看一看這些神奇的東西吧，那就讓我來告訴你們其中的奧秘吧！”“好！”我們歡呼道。

　　老師先拿出第一樣東西――水火箭。老師對我們說：“這個水火箭可以利用水的.反沖力來飛起。如果瓶子越大，水越多，就可以飛得越高。要想讓水火箭飛起來，只要用打氣筒向瓶子里充氣，等到氣足夠了，就可以讓水火箭飛起來了，明白了嗎？”“明白了！”“那讓我來示范一下吧！”“好！”老師拿出兩個大雪碧瓶，里面裝滿了水，然后又用雙向管把瓶口套住，又把雙向管插在了打氣筒上。最后又將瓶子倒過來站著，就開始充氣了。沒過幾秒鐘，瓶子就開始晃動了，過了一會兒，瓶子晃動得更加厲害了，突然，老師猛的充了一下氣，兩枚水火箭就“嗖”地一聲飛上了天，還翻過了學校的柵欄，到外面去了。大家都被驚呆了！這小小的水火箭威力可真大。接著，老師又拿出了一架滑翔傘，上面還綁著一個盒子，老師又說道：“這個滑翔傘是利用風來在空中滑翔的，我在四樓安排了一個同學，他手里拿著一架和這架一樣的滑翔傘，一會兒你們看吧！”果然，四樓上，小明拿著同樣的一架滑翔傘。今天正好風大，小明手一松，滑翔傘就飛了起來，一會兒爬升，一會兒又俯沖，一會兒旋轉，一會兒又拐彎，好不神奇！不一會兒，滑翔傘就飛了過來。風恰巧停了，它也落了下來。大家又一次被驚呆了。之后，老師又拿出了各種其它的新奇東西，我們大飽眼福。但此時，下課鈴響了，我們不得不回教室了。雖然課結束了，但這些記憶還依然留在我心中。

　　那節課，真讓我終生難忘。

那讓我難忘作文3

　　回憶往昔，不知多少次，多少人對我們撒過謊，但那些謊言中，總有一些是充滿了深沉的愛意或是給人以關懷的。這些善意的謊言背后是能夠溫暖世界的陽光，給人內心以洗禮……那年，一朵帶著謊言的潔白小花就這樣悄然盛開。她那天真純潔的笑臉就在不經意間點綴了整個冬天，讓那寒冷的天氣變得溫暖。

　　夜幕降臨，月光淡淡灑向大地，地上星星點點的燈火點綴了天空。在一個絲毫不引人注目的小角落里，有一位滿臉皺紋，眼睛深陷像枯井，嘴唇凍得像紫茄子，臉皮像黃蠟，雙手像細棍，手背開裂像松樹皮，頭發臟亂，衣衫襤褸的老奶奶。她低頭在一個充滿著惡臭，連蒼蠅都不愿靠近半步的垃圾桶里翻找著，似乎在“精心挑選”著她的晚餐。周圍偶爾路過的一些行人，要么是當做沒看見，若無其事的從她身邊走過；要么是像躲瘟疫一般向別的`地方走去，對這位老奶奶嗤之以鼻。未曾有人打算去幫助她。甚至有一對母女經過老奶奶身邊，在老奶奶那仿佛看到希望的眼神里，那位母親對她的孩子說：“看見沒有？不好好讀書，以后你就要來撿垃圾了。”所謂的教育孩子，原來是用別人痛苦悲慘的遭遇來嚇唬孩子，而不是教育孩子，要有同情心，要學會幫助他人。原本不會這樣寒冷的冬天，此時此刻卻讓人感受到了致命的寒冷。身上是冷的，心更是冷的。

　　對于這些話，老奶奶似乎早已不見怪了。雖然說聽了這么多，心，也早已該麻木，但卻還是能夠感受到那種刺痛。我想最恐怖的，可能不是冬天的寒冷，而是人們對待那些需要幫助的人的心的冷。老奶奶自嘲般的笑了笑，轉身又去刨垃圾了。

　　這時，一只白白嫩嫩的小手抓住了老奶奶的袖子，輕輕往下拽了拽。老奶奶一回頭，只見一個可愛的小女孩手里正拿著一個熱乎乎的包子，有些羞怯的說：“奶奶你吃。”老奶奶盯著那個小女孩，久久說不出一句話來。女孩見狀，把包子往奶奶手里一塞。害怕奶奶不會吃似的，說了一句：“奶奶吃吧，我不喜歡吃的。”她嘴上這么說，但眼睛卻未曾離開過那包子。小鼻子一吸一吸的，仿佛不能吃，只要多聞一會兒就很滿足了。終于，老奶奶再也忍不住了，淚水像是絕了堤，不斷的往外流出來。她雙手顫抖著，小心翼翼地接過那個熱乎乎的包子。女孩見奶奶吃著包子，嘴角上揚，臉上掛著一個甜甜的微笑。似乎只要老奶奶能吃飽，那怕自己餓著也值了。老奶奶也不禁破涕為笑。這時，那冷烈的寒風好像也變得溫和了起來。冬天這頭狂暴的猛獸似乎也安靜了。溫度回升，是在冬天里的春天。

　　那天，仿佛時間定格，這道風景被我收藏。讓我難忘，讓我贊嘆。

那讓我難忘作文4

　　仰望夜空，繁星撒滿了天空，我手拿著一杯熱茶，香味四溢；聽著悠揚的音樂，回想從前……是如此的美好與快樂，但是至今我還忘不了那個早晨，或許，是因為在那一個早晨中，那個老人的笑……

　　那是一個普通的早晨，只是朦朧的天空中飄著微微小雨，我沒有帶傘，漫步在一條寂靜的小路上，正在觀賞著四周的美麗景色，可是沒來得及看完360度的全景，一個老人就闖進了我的視線里。那是一個瘦小的老人，銀絲一般的發緊緊地貼在頭上，但從他眼角旁的一條條皺紋象征出了他的年齡。那個老人推著一個三輪車，三輪車上有這好幾個塑料袋，塑料袋里裝滿了易拉罐和報紙等可回收物品，盡管那個老人的身上已經被不知道是被汗水還是雨水打濕了，但是老人并沒有停留下來擦擦汗，而是任意由那些混雜的汗水和雨水滑落臉龐，更加快速的向前方走去，老人的臉上十分凝重，一絲的笑容都沒有。

　　為什么不停下來擦擦汗呢？我有一些摸不著頭腦，這個老人為什么不休息一下？那些又不值錢，又不會丟，擦擦臉上的汗又不會浪費多少時間……雖然我很疑惑，但是還是跟著那個老人前進著，就是為了一探究竟。

　　老人走到了一個回收站門口，停了下來，推著三輪車快步走了進去，但很快就走了出來，但那些廢品不見了，三輪車也不見了，但老人的手上明顯多了幾張零零散散的.鈔票：五毛，一元，五元，十元……我以為他就要回家了，正要抬步走回家，就看見老人把那些錢的一半買了面包和水，并沒有回家，而是猶豫了一會兒，然后到不遠處遞給那些可憐的乞丐和那些無家可歸的孤兒，看著他們狼吞虎咽，吃飽后的滿足感和一次次重復的道謝，老人笑了，笑得是那么耀眼，那么開心和歡樂，那笑容仿佛就是天上的太陽，直射著我的眼睛……

　　輕抿一口茶，我想起了老人的笑，那笑容我至今還記得，但是我還有些不明白老人為什么要這樣做，但是我現在知道了——那是幫助別人后的油然而生的開心和滿足。聽著悠揚的音樂，我想：那一個早晨，那個老人的笑，我一定忘不了……

那讓我難忘作文5

　　夜晚，星塵如碎片般撒進無邊無際的空中，透過樹影婆娑間，我望去，浮云時不時飄過，使星塵更加朦朧。從這神秘中，我恍惚看見一張嚴厲的臉……

　　在眾多小輩中，爺爺對我向來是嚴格的，這可能是我對爺爺有些害怕，甚至有些望而卻步的原因吧，他一直都對我板著臉，讓我生不出親近之心。

　　可是那次事情后，我才知道，爺爺或許不是這樣的。

　　那是一個冬日。我與父親回老家，在路上一想到要見到爺爺，我便有些不太情愿，在忐忑的心情中，車子不知何時到達目的`地了。

　　一進門，爺爺瘦削的身影便出現在面前。依舊還是嚴肅的臉，沒有笑容。我怯怯地喊：“爺爺好。”他點了點頭：“最近成績怎么樣？”又是這句話。我拿出一張獎狀遞給爺爺，他看了看，面無表情，擺擺手：“去吧。”我如蒙大赦，趕緊溜了。

　　玩了一會兒，口渴得耐不住，便悄悄地回屋了。剛站在門口，我看到一幅畫面，頓時怔住了：爺爺側身坐在沙發上，輕輕撫摸著我的獎狀，他粗礪的指尖滑過光滑的紙面，發出輕微的聲響。滿是皺紋的臉上帶著微笑，像一朵顫顫巍巍，盛開的菊花。也許是看不真切，爺爺拿起口袋里的老花鏡戴上，又貼近些，細細看，嘴角抑制不住的上揚。落日的余暉斜射在他身上，他臉上的微笑，有我從未看見過的溫柔慈愛。

　　突然，爺爺起身。我手忙腳亂地準備躲去，還是與爺爺的目光撞上了。爺爺清瘦的身板筆直，眼睛微瞇，眸中不再是寒冰，是被陽光融化后的水波，蕩出一片欣慰。嘴角的弧度仍在，皺紋擠到了一起，手里依然緊握著那張獎狀。

　　在這凜冽的冬日，我淚流滿面，卻無一絲寒冷。

　　告別時我沖上去給爺爺一個擁抱，他頓了一下，然后輕輕拍著我的背。腦海中那張慈祥、眼中含滿期待的臉又浮上來。

　　時至今日，爺爺雖已不在，但那個表情，那個笑容，揮之不去……

那讓我難忘作文6

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　　星期二的下午，窗外的小雨還瀝瀝的下著，我們坐在教室里，老師講著課。那堂課，我至今還記憶猶新......

　　那是一節思品課，主要講的是“愛護公物”。

　　一上課，思品老師(思品課都由班主任代上)走進教室，走到講臺中間，面對我們做了那已做過千遍萬遍的儀式，開始講課。開始，課堂紀律很好，氣氛也很不錯。老師在講臺上津津有味地講，同學們在下面聚精會神地聽。課上到一半，老師開始問同學們：“現在，請大家舉一舉自己不愛護公物的事例。”這下，同學們氣氛更高了，紛紛舉起稚嫩的手。

　　有的同學說，踢足球時打破了玻璃;有的同學說把炮放進垃圾桶里炸;有的同學說，打不開門時使勁兒踢;我也不甘示弱，插了一句，把抹布往電風扇上丟，讓電風扇甩飛抹布。每次說完，教室里總是能響起一陣哄笑。同學們好像都很開心，老師的臉卻晴轉陰了。

　　沉默已久的思品老師像一把扇子，扇走了同學們的歡聲笑語。老師開口了：“同學們，難道你們覺得好笑嗎?難道你們認為隨便損壞公共設施不是一件可恥的`事而是一件令人愉快的事嗎?曾經有位學者說過：‘身體不好是廢品，學習不好是次品，但品德不好則是危險品!’”老師的語氣突然加重了，從她的眼中，我能夠看到一種失望和氣憤，我們是她的希望，然而這種行為，卻讓她大失所望。

　　教室里一片寂靜，沒有一人能高興起來。剩余的時間里全班同學開始時那股高興勁全沒了，幾乎都在沉默。

　　知道下課，教室里都沒有一人開口。只有那瀝瀝的語聲反復回響于我的耳際。

　　那堂課，使我難忘。因為那在節課里，我們不盡浪費了許多時間，更是丟了一個比時間更重要的東西。

那讓我難忘作文7

　　20xx年1月，那場百年不遇的大雪，冰封了祖國整個南方地區，大雪擋道，讓許多人回不了家，電路中斷，又讓一些人生活在黑暗中……這場大雪似乎冰凍了世間一切，但在這場寒冷艱苦的環境中并沒有打到郴州市第一人民醫院婦產科主任，她憑著誠信與執著和同事們迎來了222個“冰雪寶寶”安全降生。這個人，就是讓我敬佩的一個人——雷冬竹。

　　我敬佩雷冬竹的堅強，在這12天時間里，她靠著勝過于常人的執著與堅強，完成了104次手術，搶救病危病人15人，竟沒有一例死亡！20xx年1月26日深夜，做完7次手術的雷冬竹已經沒有了力氣，就當大家準備休息時，有一位病危孕婦被抬進了手術室。情況十分危急，剛躺下的雷冬竹不顧疲勞，又拖著沉重的身體去做手術，她差點因為體力透支而暈倒在地。等做完手術已經是第二天早上5點多鐘了！讀完了這一段，我心里一陣泛酸，心里暗想：雷冬竹可真了不起，一下救了8個人，而自己卻差點累暈過去，她就如竹子一樣堅韌挺拔！

　　我敬佩雷冬竹那不怕犧牲的精神。有一次由于電力不足，電力吸痰器無法正常使用，眼看一位嬰兒危在旦夕，她毫不猶豫的俯下身子，口對口的給嬰兒吸羊水，誰知嬰兒的羊水太多，雷冬竹嗆了一口羊水，而這位孩子的母親是一位傳染患者。之后，她為此注射了一個多月的青霉素，卻無怨無悔，讓我……讓我十分感動。這種自我犧牲的精神是多么的偉大啊，值得我們學習！……

　　雷冬竹雖不如雷鋒那么有名，卻也無愧英雄這兩個字她這種像竹子一樣堅韌挺拔、知難而上的精神讓我感動。想想我，一到困難的時候就退宿，一到出力的'時候溜之大吉，真讓我慚愧不已啊！

　　生活中，我們每個人都能成為一枝迎風的竹子，可我們卻不能像雷冬竹一樣有著那樣的意識。要知道，竹子是在寒風的歷練中成長，我們的人生何不如此，只有困難才能讓我們更加堅強，讓我們的生活更加有意義！