我的榜樣作文必備[15篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我的榜樣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的榜樣作文1

　　舞臺上，他是歌舞俱佳的組合隊長；舞臺下，他是勤勉內斂的優(yōu)秀學生。王俊凱，國內當紅組合TFBOYS的隊長，也是觸動了我心靈的人。

　　一直以來，我都沒有喜歡的明星，這樣的我身處在一大波追星族中甚至有點格格不入，我也并不喜歡追星，認為那樣只會影響到我的學習甚至是生活。

　　這樣的想法一直到兩年前的一天，正在上網瀏覽的我無意間點開了一首歌的鏈接，MV中的少年抱著一把吉他和另外一個男孩一同唱了首《明天，你好》。當時正被期末考試復習弄得頭昏眼漲的我，聽了這首歌后，突然有了力量，變得充滿活力。連老媽都忍不住咋舌：你不過是聽了首歌，怎么變化這么大？我笑笑告訴她，這首歌有鼓舞人心的力量！

　　期末考試結束后，我開始有意無意地在網上尋找MV中的那個男孩的影子。很快就搜到了：王俊凱，1999年出生于中國重慶，當紅組合TFBOYS隊長，中國內地最受歡迎的男歌手，最受歡迎組合獎得者……他在16歲的年紀收獲的成就，讓我驚嘆不已。后來，我開始慢慢了解王俊凱這個人。王俊凱在眾人面前的形象是年輕。率真。真實。懂事。唱跳俱佳……但他最能觸動我的一點就是：堅持。

　　或許我們在十二三歲時，遇到了小虎隊。周杰倫。

　　齊秦，并也有一段癡狂地想當歌手的時光，但都在時間的洪流下被磨平，消失，但王俊凱堅持下來了，一堅持就是六年。在沒有名氣，沒有粉絲沒有志同道合的伙伴下，一個人在練習室里彈吉他。唱歌。壓腿，甚至低血壓犯了暈倒過去，醒來的第一句話就是：我能堅持。他揚起還帶著稚氣的'臉龐沖鏡頭語氣堅定道：“如果夢想有捷徑，那么這條路，一定叫‘堅持’”。他沒有選捷徑，而是選了一條最艱苦的路，并把這條路走通了，然后帶著一身榮光出現(xiàn)在現(xiàn)在閃爍的聚光燈下。

　　拋開明星這個身份，他還是20xx年重慶中考全市第四獲得者。母親節(jié)時，不會做飯就下了一碗面給母親吃，趕各種活動一天只睡一小時，也會撐起笑臉對待所有人。年紀輕輕就被張藝謀導演選中出演《長城》，參加了各種中央舉辦的優(yōu)秀青年座談會……他身上的光環(huán)數(shù)不勝數(shù)。“沒想到會這么紅，只是喜歡然后就堅持下來了，想著先苦后甜，總會有回報的”面對采訪，他像一個孩子一樣笑的開心。

　　鏡頭的他神采飛揚，但背后練習室里揮汗如雨的攝像機不會被拍到。而日復一日堅持努力正是他最能觸動我的地方。堅持就是他勝利的魔杖！我從他身上學會了堅持。這對夢想的執(zhí)著也會成為我致勝的魔杖！

　　如果有人說我追星，我會補上一句“他不僅是明星，還是榜樣少年”！

我的榜樣作文2

　　楊帆，我書法班的同學，一個十三歲的大哥哥。

　　他的個子比我高半頭，長著一雙圓溜溜的小眼睛，戴著一副黑框眼鏡，很有一種文人范兒。別看他的眼睛小，但特有神。每當他寫書法作品時，就會目不轉睛地盯著，寫出來的字是一等一得好。

　　楊帆哥哥練書法有五年多了，所以他的字體在我們書法班是最好的，我很羨慕他。

　　每個周末我們都會在書法班碰面。他不善言辭，從不主動和人打招呼。每次都要我在后面哥哥長，哥哥短的喊著他，他才和我說話。雖然如此，大家都很喜歡他，因為他的毛筆字是我們書法班最好的。

　　書法老師告訴我們，楊帆參加過許多次大型的書法比賽，曾經拿過許多大獎，是他的得意門生。讓我們向他學習。

　　本來我就很羨慕楊帆哥哥漂亮的字，再加上老師這么一夸獎，我就更羨慕加嫉妒了。我也想寫一首漂亮的好字，也想讓老師把我當作他的得意門生。就決定把他當作我書法的學習目標，決心要超過他！

　　我發(fā)現(xiàn)每堂書法課，他都會練上四大頁的'練習紙。雖然老師沒有要求我，但我也每次練習四頁。

　　每周在家的時候，我都要練習幾頁作品，上課的時候拿去讓老師看。我發(fā)現(xiàn)楊帆哥哥每次都不交作業(yè)，我想他一定在家沒有練習，于是，我的信心就更大了，我決定超過他。

　　可是，一個學期過去了，我還是沒有超過楊帆哥哥。在我們書法班中，他的字還是一流的棒。

　　我很納悶，都說成功來自勤奮，難道是錯了？我去問媽媽，媽媽說沒有人能隨隨便便成功，楊帆一定是在家偷偷練習了。只是你不知道。

　　我不相信，就去問了我們書法老師。馮老師告訴我：楊帆每天都在家練習書法，而且是每天午飯之前二十分鐘，已經好幾年了，從未間斷。現(xiàn)在已經養(yǎng)成了習慣，不寫寫毛筆字就吃不下飯。他不想讓別人知道，老師還是聽他爸爸悄悄告訴他的。

　　哦，原來是這樣，怪不得我無法超過他，因為我還沒有他勤奮。

　　楊帆哥哥的成功，讓我想起了冰心奶奶的一句話：“成功的花，人們只羨慕她現(xiàn)實的明艷，然而當初它的芽兒，滲透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

　　冰心奶奶說得很對，媽媽說得也很對，沒有人能隨隨便便成功，就是成功的花兒，也都是用辛勤的汗水澆灌而來的。

　　楊帆哥哥，你是我學習的好榜樣，也是我書法路上的對手。你知道嗎？

　　和你一樣，我也有著一個偉大的夢想，有朝一日寫出一手漂亮的毛筆字，在閑暇之余，茶余飯后，能聽著音樂，揮毫潑墨。

　　和你一樣，我也想得到金燦燦的獎杯，和亮閃閃的獎狀，也想站在那獨一無二的領獎臺上。

　　和你一樣，從今以后我不再張揚，我也要偷偷的練習。只管去做，不要去說。

　　和你一樣，我也要用我勤奮的汗水、淚水和墨水，來澆灌成功的芽兒，讓它也開出成功的花……

我的榜樣作文3

　　"榜樣就是激勵大家學習的人或事，是我們學習、做事的楷模和目標。榜樣無處不在榜樣無處不在，我的身邊就有許多這樣的人，比如我們的語文課代表他的舉動一直影響著我。但離我最近，對我影響最大的是我的姐姐。

　　我的姐姐是一名普通的高中生，一張秀氣的臉上鑲嵌著一雙清澈明亮的大眼睛，扎著一個馬尾辮，個頭不高和我差不。她會很多東習也很好，有時還會給我講一些關于或歷史這方面的知識，很多事情會讓著我，對弟弟也很好，做事認真，仔細，一絲不茍，她都在影響著我。不僅在生活中是我的榜樣，在學習這方面也是值得我學習的'目標和楷模。

　　姐姐對待學習，常嚴肅的，他抓緊一切時間學習。剛放學回到家就開始業(yè)，好像被定在了椅上，一動不動直到吃飯的時候才肯起來吃完飯她又定在了椅子上。他的作業(yè)真的很多，但他并沒有，因為作業(yè)太多了，去抱怨，而是認真完成每項作業(yè)。高一的時候還好一些，等到高二的時候她休息的時間就越來越少了，她每天業(yè)都會到十一二點，因為姐姐是文科生所以背的東西很多，只要是她學過的都要背，她每天都會背，晚上寫完作業(yè)就會拿著筆記本去背，我見過好多次即使很晚，她還是會背不管明天是星期幾，每當中午吃過飯后，他就會背20多分鐘的筆記或做幾道題再去午睡有十倍的時間太長，中午就沒有午休。有一次我寫完作業(yè)，早早就去睡覺了，當我一來以后看到時間，吃了一驚已經12點了我看他還在寫作業(yè)，有些于心不，真想去幫她，不過沒多久他就寫完了，我以為他要睡覺的，但是他又拿起筆記本背了起來，我心想這么晚了，還要被實在是太辛苦了吧，他每天早晨都是五點半起床，這么算一算，姐姐休息的時間也不超過六個小時，但即使是這樣，她還是會背。姐姐也只有在周末的時候可以多休息會了，但是現(xiàn)在姐姐星期六也要上課，只有周天一天的休息時間，一個月最多也就休息五天，從這以后我就感覺他每天都在學習寫作業(yè)一周上六天課，她也就只有在星期天的早晨可以多睡一會兒，其余的時間都在學習，寫作業(yè)，即使作業(yè)再多，他都會認真對待姐姐，有很多資料書，有些書里還有答案，但我從來沒有見過姐姐抄答案。姐姐在學習這方面真的很用功，很努力，有很多次都聽姐姐說她的作業(yè)被老師表揚或在全班展示。她真的很努力，因此他的學習很好，每次考試都在班里面的前幾名，在全級也是名列前茅的。這就是一份努力，一份收獲吧。我也要向姐姐學習，做一個努力上進的人。

　　姐姐無時無刻都在影響著我，她就是我學習做事的楷模，她就是我學習的榜樣!"

我的榜樣作文4

　　生存對于我們來說是一個常見的詞，因為我們無時無刻都在生存，吃夠穿行都需要物質來維持生存。什么是生存？生存就是在這個世界里活下去，更好活下去。

　　記得小學時，我學過一篇小說，名為《魯濱孫漂流記》，講述的是一個人叫魯濱孫的人行船旅行，他什么都不懼怕，就連暴風雨都不能撼動他的決心，他的心就像黑暗中的太陽，照亮著每一滴水。他的心是向往著海洋，向往著對生命的追求。結果一場暴風雨卻把他帶到了一個孤島，只有他一個人。但他仍然沒有害怕，他努力地在這這座孤島上生存了下去，生活了28年。這種精神無疑是讓人感動的。他頑強，拼搏，智慧，有著常人難以匹敵的精神。

　　看了這篇小說，我的心也像像那股海浪一樣飄蕩起來，澎湃起來。沒錯，魯濱孫的清精神感染著我們。如果是普通人，到了孤島上，也不會有這么大的決心和毅力。我感悟很深，我覺得生活中的每一個人都應該像魯濱孫那樣自力更生。就拿古代人和現(xiàn)代人作個例子。古代人有一身的武功，可以防御外敵，并且苦讀詩書，勤學苦練，最終成就了許多壯舉，而現(xiàn)代人卻只知安圖享樂，衣來伸手，飯來張口，全然沒有古代人的那種精神。

　　現(xiàn)在上了初中。對生存這個詞也理解得更深透了。記得有一次上心理老師的課，她給我們發(fā)布了一則新聞，說的是將十位年輕人放到孤島上，獨立生存，沒有水，沒有電，一切的一切都需要靠他們自己來完成，最后，許多年過去了，十人中有九人生還。聽了這個故事之后，我們的心都在澎湃。

　　我在想，那生還中的九人一定會有所感悟，有所理解。他們的眼睛里不再有榮華富貴，拋開了世俗的.觀念，全身心投入到生活上去。并且依靠自己頑強的生存能力活了下來，這和魯濱孫真的很像啊！

　　后面老師反問我們一個問題，“如果把你們放到孤島上，你們愿不愿意？”大多數(shù)人都在沉默，我也在沉默。有一些人卻踴躍的舉手回答說。“那當然好了，在島上無拘無束地生活，自由自在，沒有人管束，還可以釣魚，玩游戲。”老師又說:“你們在島上沒有網，沒有水也沒有電，不能了解到一點關于現(xiàn)在生活的信息。”

　　接著全場都沉默了。老師又接著補充說:“并且在那里，只有你一個人，沒有同學的陪伴，沒有歡聲笑語……”全場都沉靜下來。我也在思考著。沒錯，我們現(xiàn)在都沉浸于安貧樂道的生活。沒有誰會去想如何生活這個活題，可如果我們在學習上也有魯濱孫那樣的堅強的精神，一定也能干出一番大事業(yè)。

　　是呀，魯濱孫是我們青春奮斗的榜樣，是所有人的榜樣。我們要學習他堅貞不屈，敢于對生活發(fā)起挑戰(zhàn)，永遠不會退縮的精神！在生存上是這樣，在學習上亦不是如此？

我的榜樣作文5

　　今天下午，我含著淚看了洪戰(zhàn)輝的事跡，不禁感慨萬分，我決心，今后我的榜樣偶像不僅有周杰倫，有劉翔，還有洪戰(zhàn)輝。

　　“爸呀爸，兒知道，再苦的日子您兒子也能熬，再重的擔子您兒于也能挑。”洪戰(zhàn)輝日記里的這句話令我感觸很深。我，是一個12歲的初中生，我的生活，充實、豐富而有趣。而就在12歲——這樣一個花樣年華，當別的孩子還是懵懵懂懂、與父母撒嬌的時候，洪戰(zhàn)輝用一副稚嫩的肩膀勇敢地扛起了一家四口——自己、突發(fā)間歇性精神病得父親、一個年幼的弟弟和父親病后撿到的遺棄女嬰的生計問題，一種深深的慚愧之心油然而生——記得前幾天，我還為父母沒給我一個像樣的圣誕禮物而鬧別扭，這使我不禁感到了敬佩之情。我決心：以后要多做些力所能及的家務事，多為父母分擔生活的點點滴滴。

　　記得在小學5年級時，我買來了一個“泰坦尼克號”的模型，好奇的我興致勃勃地拼著，很快便把馬達裝好了，接下來只要把甲板上的部件一一裝上去就行了。而我呢？不是堅持負責任地把它完成，而是沒了興趣，丟下它不管，又去干別的事了。而今天我讀了洪戰(zhàn)輝的事跡后，深深地感受到了堅持，感受到了責任。“我會堅持，我覺得每個人都有責任，不但對自己、對家庭，還有對社會。只是默默地走，不愿放棄。”這時洪戰(zhàn)輝寫下的一句話。當時還年幼的洪戰(zhàn)波認為對自己、對家庭、對社會都有一種責任，都會因為它們而鍥而不舍的努力，持之以恒的堅持，而我呢？對一個小小的模型都堅持不了，都負不了責任，更別提自己、家庭和社會了！我決心：以后要負責任地做完并做好每一件事，要持之以恒，堅持不懈地完成每一樣任務，對任何事物都要負責任，當然包括自己、家庭與社會。

　　在10月份的月考后，考試成績出來了，我只排在全班第二十五位。這一天，我案例沒有了姿態(tài)萬千的世界，沒有了豐富多彩的生活，一天就是在那埋怨著、悲傷著。我深知已被學習上的一個小小的攔路虎打倒了，卻無力抗衡，要不是有同學和老師的幫助，我早已墮入了生活的深淵。在學校、在班級、在家里，我說的最多的話就是“煩死了”，而我的口頭禪是“真倒霉！”而在洪戰(zhàn)輝的嘴中根本沒有這些字的蹤跡，我只知道，他曾說過：“與其讓心靈躲在陰暗的角落，不如給自己一個微笑的太陽。”這是一個在人生的道路上充滿坎坷與艱辛的人說的，這同樣也是一個充滿激情生機與活力的陽光少年說的，洪戰(zhàn)輝勇于面對生活中的困難，用于挑戰(zhàn)生活中的困難，勇于擊退生活中的困難，他笑對學習，笑對生活，笑對困難，笑對挫折。難道他的這種樂觀向上的'精神我不要應該學習嗎？我正應該如此，讓微笑的太陽的燦爛陽光灑滿我的世界。我決心：從此，在我的字典中沒有了“煩死了”和“真倒霉！”，而“太棒了”和“真幸運”悄然變成了我的口頭禪，從此以后，我也要成為一個陽光男孩，我會以微笑的太陽面對一切！

　　不僅如此，洪戰(zhàn)輝身上還充滿了藐視困難、勇敢堅強、團結互助、親善友愛的精神，他面對人生挫折時自強不息、永不放棄，面對困難不低頭、勇于挑戰(zhàn)，面對生活充滿自信樂觀向上……這一切一切都足以令我們——城市里沒吃過苦的孩子們學習，而我的心中永永遠遠的刻下了一個人——洪戰(zhàn)輝——我的榜樣！

我的榜樣作文6

　　打開塵封的歷史畫卷，海倫·凱勒的名字耳熟能詳。她是一個才華橫溢的作家，是一個偉大的女性，更是一個不屈服于命運的人，她是我們所有人的榜樣。

　　上帝為海倫關上了健全的大門。海倫一歲時，一場大病奪走了她的視力和聽力，她成為了一個又聾、又啞、又盲的孩子。于是，這個世界留給海倫的，除了一些支離破碎的記憶片段，就只有無邊無際的黑暗與寂靜。但她屈服了嗎？沒有。在莎莉文小姐的幫助下，海倫開始認字、學習，盡情地吮吸著知識的甘霖。小時候，她就立志要考上哈佛大學，因為她要讓世人明白：自己也能夠創(chuàng)造奇跡！功夫不負有心人，海倫不僅學會了讀書、寫作和說話，還如愿以償完成了哈佛大學的學業(yè)。長大以后，海倫為改善盲人的工作和生活條件四處奔走，并且創(chuàng)立了慈善機構，為殘疾人造福。她在自傳《假如給我三天光明》中記錄下了自己的故事，寫下了自己對美好生活的無限向往。

　　海倫·凱勒這種不輕易向命運低頭的精神讓我感動，更讓我敬佩。她是一個殘疾人，但她沒有自暴自棄，而是用微笑面對生活，用汗水澆灌理想，用信心驅趕黑暗，用行動鑄就輝煌。她沒有抱怨命運的不公，而是通過自己的不懈努力，來改變她本應悲慘的命運。這種不屈服于命運、敢于同命運抗爭的精神值得我們學習。

　　冰心寫過一首詩：“成功的'花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”許多人或許只看到了海倫的成功，但是沒有注意到成功背后的辛酸。也許一個正常人學會讀書、寫字和說話并不困難，但對于一個又聾又啞又盲的殘疾人來說，這是何等的艱難！海倫究竟流過多少淚，灑過多少汗，我們是無法想象的。有一首歌這樣唱道：“陽光總在風雨后”，海倫有著厄運打不垮的信念，所以最終，希望之光驅散了絕望之云，她獲得了巨大的成功，成為了沙漠之中的仙人掌花。

　　從海倫的身上，我獲得了許多啟示，生活總是會出現(xiàn)各種各樣的挫折，比如考試失手、比賽失利、同學之間關系不和等等，每到這時，我都會意志消沉，心情低落，要經過很長一段時間才能撫平心中的波瀾。如今與海倫相較，我所經歷的所謂的困難是多么微不足道，我是多么不堪一擊呀！

　　海倫的故事告訴我，沒種逆境都含有等量利益的種子，而那充滿斗志的人生，它的旗幟將永遠高懸在生命的上空。生長在青海高原上的柳樹，面對環(huán)境的威脅，仍能格外蒼勁粗壯。一場逆境的修行，將會驅動生命之帆，褪去我們軟懦的外衣。失敗并不代表什么，只要自己的心靈不被打敗，我們就還會有獲勝的希望和機會！

　　我們是新時代的少年，我們應向海倫·凱勒學習，學習她的積極向上、不畏艱難——當上帝為她關上了一扇門時，她自己為自己打開了一扇窗！可以說，海倫·凱勒就是我最好的榜樣。

我的榜樣作文7

　　在遇到那個女生前，我的“偶像”就是自己。我常常會因為自己的數(shù)學滿分，體育滿分，拿獎學金這類的榮譽沾沾自喜，感到無比自豪。于是我把自己當成一個很努力上進的人，“謙虛”的向別人分享我的光榮事跡。毫無意外，老師選上了我去參加演講比賽，很榮幸我獲得了這次機會，也很榮幸我結識了那個優(yōu)秀的你……

　　她與我都可以稱得上是各自班級里的“頂梁柱”，老師的得意名生。我們經常在一起討論怎么寫好演講稿，為對方出主意。每當她認真專注地看著我的眼睛，聽取我的意見時，就仿佛我嘴里正源源不斷的吐出知識的精華，而她正貪婪地吸取著。后來我比她先上交了演講稿，而且滿懷信心地等待老師的表揚。然而迎來的卻是“你的稿子太籠統(tǒng)了，回去重新寫一次。建議你多借鑒一下小怡的演講稿，多向她請教。”事后，我找了小怡，想要在心中一比高下。可事實上，她的稿子不僅有明確的中心，也有鮮明有力的例子，還有與觀眾的親切互動，語言也優(yōu)美生動，極具感染力、說服力。我只好承認自己很“水”了。失望落寞的我本來還對她懷有幾分嫉妒羨慕，不料她卻給我?guī)�來鼓勵和安慰：“小宇加油，不要灰心，多給自己鼓勵，相信你一定可以的！”她臉上那抹陽光般的笑容，讓我頓時信心倍增。

　　在這個漫長的寫稿過程中，幾乎是要了我的命。既沒有靈感，也沒有中心議題。每一次有多余的時間給我寫演講稿，我卻總是只能直勾勾地盯著那白花花的紙，咬著筆頭發(fā)呆。慢慢的'我就失去了信心，不再那么重視寫演講稿這件事。而每天中午，小怡都會坐在我旁邊和我一起寫稿，她聚精會神的樣子時常會讓我感到局促不安，仿佛連空氣中的每一粒灰塵都在她的掌控之下不敢隨意飄揚。她的眼神像戰(zhàn)場的指揮官，具有強大威嚴的氣場；筆尖在指揮官的領導下肆意“屠殺”；每一個文字都充滿毅力，是錯誤難以攻破的強有力的陣勢。我敬佩她的精力可以如此集中，可以讓她打破困倦與疲勞。她似乎每天都有用不完的激情和熱情。這樣的她竟因為我沒有靈感而感到著急，便對我說：“小宇，梅花在盛開之前總得經歷冰雪的襲擊與嚴寒的侵蝕，而我們都是含苞待放的梅花，我希望你能夠嚴格要求自己，不要畏懼寫稿的困難，不要讓自己懈怠，更不要讓自己失去信心和耐心。如果你愿意，我們一起沖破冰雪，做一朵不畏嚴寒的紅梅，好嗎？”

　　在她的幫助下，我和她都取得了理想的成績。

　　我很感謝小怡。她用一種舒服善良的方式幫助我克服困難，也用行動告訴我：在日后的生活中，面對困難時，不要畏懼也不要再想著逃避，克服困難的最好方法就是直面困難。我時刻記著她的話，要做一朵寒冬中盛放的紅梅，要把困難一一擊敗，要成為像小怡一樣優(yōu)秀的人！

　　這就是我的榜樣女孩。

我的榜樣作文8

　　她并不是一位令我感到遙不可及的人。她并沒有離我很遠，而是就在這個學校，這個班級。我默默地把她當成我心中的榜樣，并沒有其他原因，純粹只是在與她成為同班同學的時候，逐漸了解她的性格與才華，那么值得欣賞與崇拜。

　　她的外貌并不突出，或許可以說挺平凡的。然而深深埋藏在外貌之下的，我想，也許是某種我未曾觸及的深邃。

　　在我的印象里，她絕不是一個在學習方面很古板的人。在語言學科上，她讓我們每個人看到了她的才華橫溢。想當初，我天真地認為語言類的考試題目萬變不離其宗，只要堅持刷題就能見效。當然，后來我就發(fā)現(xiàn)這句由我自己總結出來的.“真理”簡直是一派胡言。她十分熱愛閱讀，閱讀經典文學，閱讀中外歷史，閱讀英文名著。我不解她怎么能忍受這么多文字的連番入腦，但她說這僅僅只是她喜愛罷了。起初我不敢相信，但后來也只能默默地接受了。鑒于以上所述，她幾乎不曾離開過書，書也不曾離開過她。其顯而易見的表現(xiàn)就是課間她手捧著書靜靜地看著，好像那些聊天八卦什么的全都是另外一個世界的東西。甚至連一次游學去了英國，下了大巴她想到的也就只是直奔書店。躺在文字中，她很愜意，但同時也從沒停止過思考。除了對書的搜羅閱讀，她的思考之深刻與縝密也是讓我十分敬佩，有時也會讓我覺得有些慚愧。她總能把一篇文章，看得很細很細，以至于連一個外國名著中的名字也不肯放過（當然這不是說她愛鉆牛角尖）。在讀《獻給阿爾吉儂的花束》時，她對“阿爾吉儂—高登效應”十分疑惑。她覺得十分奇怪啊，為什么不叫“高登—阿爾吉儂效應”？阿爾吉儂在文中為什么這么重要？明明講的是查理的故事啊？也許，正如她所想，想要真正讀懂這本書，得先真正理解查理與阿爾吉儂之間命運的糾纏，當然還有他們之間那種似“朋友卻非朋友”的微妙關系吧。她每次的疑惑，都讓我感到了一種強大的吸引力，讓我想嘗試去解密，或是追求著也能像她一樣在閱讀過程中提出如此般有價值有深度的問題，以改變有時提出問題然而迅速以“。”結束思考的習慣。

　　另一方面，生活中的她同樣生動鮮活、充滿魅力。為了能更加準確地描述出來，我專門詢問了她的好朋友。她的好朋友說她“不拘泥于禮節(jié)，為人大方；樂于助人很可愛，并且有責任與擔當；她真的很好，雖然有時候讓我無語”。鑒于自己對她還有些模糊的印象，這段話讓我覺得評價她再恰當不過了。比起我時常會郁悶的性格，她的大方不拘泥，有責任、敢擔當仿佛更能促進學習與人際交往。

　　雖說我自認她為我的榜樣，但卻不覺得要因此徹徹底底改變自己原來的模樣。我或許只是想以保留的自我，持續(xù)向著那樣的深刻與平靜走去。

我的榜樣作文9

　　鄰居家爺爺盡管雨水在七月橫行，烈日卻絲毫不減威力，整個城市在太陽浴中大汗淋漓，悶熱的空氣呆滯著，逼迫那些無處可逃的生命躲在陰涼處喘息。

　　于是，暑期，整日窩在家里、終日不見陽光的我就好奇起來，窗前的一排植株頂著日頭，植根在花盆里，卻為何一天比一天繁茂旺盛？要知道，這種天氣，缺了水，神仙也難活，即使這土足夠肥沃，花盆足夠大，可若不用心侍弄，葉子也早就蔫兒了！就像我，盡管買了不少盆栽，卻仍然會把“最容易養(yǎng)活的植物”養(yǎng)死！那么，這些植物的主人會是誰呢？

　　一天早晨，六七點鐘的時候，我突然沒了睡意，爬起來去廚房找水喝，猛然發(fā)現(xiàn)，就在屋檐下，一位爺爺正在給那些植物澆水。雖然隔著窗戶，我卻看得清楚，這位爺爺，我認得。

　　雖說我們家在此住的時間不短，可我在家呆的時間卻微乎其微，更從未注意過這周圍的鄰居。而與我們家一街之隔的對門，我只見過那兩位爺爺和奶奶，當然，還有一條像狼一樣的狗。我懼狗，所以，對狗的印象總是深刻的尤其是爺爺?shù)倪@條狗。小區(qū)里的狗形形色色，小如手掌般大的狗都會在街上“撒野”，而這條狼一般壯實的狗卻總是規(guī)規(guī)矩矩走在主人的前面；鎖在籠子里的牧羊犬第一次見我都會朝我“咆哮”，而這條威風凜凜的狗經過我身邊卻目不斜視。那時，我常常想，能訓練出這樣的狗的主人，該是什么樣的呢？所以，好幾次，爺爺出門遛狗回來，而我正站在門口，那時，看著他迎面走來時那種矯健的.身姿，我我就覺得他像極了一個軍人，堅毅，挺拔。

　　而此刻，沒想到，那樣一個人，也會如此細心地侍弄這些植株，竟還養(yǎng)得這般的好。

　　這些天，隨著我早起的次數(shù)越來越多，我便經常看見，大清早，爺爺騎著自行車從外面滿載而歸，而后，在門口給植物澆水、給狗喂食。后來，從老媽那里得知，爺爺退休在家，每天早晨四點鐘準時騎車出門，鍛煉鍛煉身體，然后六七點鐘買完菜回家。老媽還說，他那標準的作息時間，比我們家鬧鐘還準！我聽到了，只能在一旁傻笑，曾幾何時，我的生物鐘極其良好，每日早起上學，我從不用鬧鐘，而是舒舒服服睡到自然醒。可現(xiàn)在，唉，羞于談及！

　　每次見到爺爺，我總是不自覺地感到慚愧。爺爺已是滿頭白發(fā)，卻仍然堅持著自己的作息，把精力放在有意義的事情上。而我正值青春，每日睡到日曬三竿，整日窩在家，足不出戶，像一尊生了銹的機器塑在電腦屏幕前，或許，只有那靈活地敲打著的手指證明自己還是個“活物”。我這樣肆意地揮霍著所謂的青春，還大言不慚，將其冠以“休假”之名！身邊有這樣的榜樣，我真該好好學學了！

　　都說近朱者赤，近墨者黑！與爺爺這樣的長輩為鄰，不得不說，我真是三生有幸啊！

我的榜樣作文10

　　生活中，總有那么一些人，會因為良好的品格或堅強的個性，成為別人的榜樣。而你，對夢想的堅持，為實現(xiàn)夢想而付出的努力，讓我感嘆欽佩。

　　初次認識你，是在游泳訓練館。從那時起，你就在我心中留下了深刻的印象。

　　那天我們做岸上的熱身活動時，教練向我們介紹了一個新學員——來自東莞某中學六年級的你。你有些害羞，不怎么說話，細細長長的胳膊和腿，一看就是適合游泳的身材。教練說，你已經參加訓練2年了，技術很好，加強訓練后準備報考體校游泳隊。等你熱完身下水池后，只見你兩腿向后一蹬一夾，雙手前伸后劃，待抬頭換氣時，已是幾米開外，標準的蛙泳姿勢讓我們感到佩服。

　　接下來的日子里每次我到游泳館的時候，你都不知已經訓練多久了，大家都說，來時，你就在。你比我們任何一個人都要努力。當我們在訓練間隙玩耍戲水時，你卻一刻也不放松，問你為什么抓這么緊，你說，路程遠，訓練一次不容易。

　　我們看到最常見的情景就是：你要么在水里游泳，要么在岸上聽教練講解動作。我們都喜歡看你游泳的姿勢，一會兒蛙泳，一會兒仰泳，一會兒自由泳，似乎從不知疲倦。有時候，你也會被我們的嬉鬧聲吸引，但你幾乎不跟我們玩耍。等你上岸時，分明感受到你的'疲倦，坐在那里休息一會，又會滿血復活，再次進入訓練狀態(tài)，這一點我們都做不到。

　　等我們離開時，你還在訓練，看著你疲憊又堅定的眼神，我內心很受觸動。我每次把訓練當成學習后的放松來對待，沒有盡全力來訓練，而你卻不同，每次都全力以赴，如此認真如此努力地訓練，難怪游得這么好！

　　那天，由于我遲到了太久，就被教練留下來補課，才有機會與你聊天。你說，你家住在東莞，游泳是你的愛好，為了提升游泳水平，慕名而來強化訓練，非常珍惜這來之不易的訓練機會。從東莞感到這里的游泳館，路上就占了很多時間，對你來說，感覺最不夠用的就是時間。所以，要早早地來，盡量晚走，怎么好在游泳館里再玩耍呢！你兩眼放光地對我說：“我喜歡游泳，一定要進體校游泳隊，再苦再累都不怕，我要成為一名像菲爾普斯一樣的游泳運動員。”

　　當我換好衣服要回家時，看見你坐在游泳館的前臺開始寫作業(yè)，等待你父親來接你回家。看著你認真寫作業(yè)的樣子，我心生慚愧。不管游泳訓練還是學習，你都付出了最大的努力，為實現(xiàn)自己的夢想，你抓緊每一分鐘，而我卻每天磨磨蹭蹭，浪費了不知多少時間。從那以后，當我懈怠時就會以你為榜樣，像你一樣認真對待每一件事。

　　不出所料，第二年的少年游泳精英賽中，你獲得了200米個人混合泳項目的第二名，后來如愿以償?shù)剡M入了體校游泳隊。

　　在你身上，我看到了為了實現(xiàn)自己的夢想而不畏艱苦的付出，這種品質讓我心生敬意。你是我的榜樣，在未來的日子里我也會鞭策自己，像你一樣，努力向著目標走下去。

我的榜樣作文11

　　我素來不喜歡自覺學習，有時寫作業(yè)也要大人催，但有一個人改變了我。

　　那是一個夏天的傍晚，太陽已經下山了，但天空還有幾片血紅血紅的殘陽，白天的余熱還沒有散去，世界似乎是一個大火爐，讓人汗流不止。我依依不舍得離開空調房間，按照習慣出來散步。外面沒有一絲風，深綠色、茂密的樹葉如木頭人一般，一動不動地立在那里，隱隱約約還傳來一聲聲“知了，知了，知了，知了。”的知了叫聲，惹人心煩。余陽漸漸散去了，余熱卻怎么也趕不走，所以路人個個大汗淋漓，有的甚至像剛洗過澡一般。我們有滋有味地吃著雪糕。一路談笑風生。

　　忽然，在昏黃的.路燈下，出現(xiàn)了一位少年那瘦弱的身影，他坐在自制的小板凳上，拿著一本破破的書，專心致志地看著，還不時大聲讀出聲來：“Look、cat、dog、pig、queue、queen、leg、elbow……”噢，原來他在背誦英語單詞。好奇心促使我走上前去，少年仍舊埋頭苦讀，似乎沒有發(fā)現(xiàn)我，我開始上下打量他，少年臉色蒼白，眼睛凹了進去，顴骨很高，嘴唇有點發(fā)紫，身穿一件并不合體、破破爛爛、縫滿補丁的深色上衣，依舊是縫滿補丁的黃色長褲，汗水一滴滴地從他臉上滑落下來，他卻不曾覺察到，身后那樹木間，隱藏著的許多知了大尖聲大聲歌唱，他卻像沒有聽見似的，我忍不住與他攀談起來：“你好！”那少年似乎略微吃了一驚，抬起頭來，一見到我笑了，但他的臉卻顯地那樣憔悴。“你好！”他也說了一句，繼續(xù)埋頭看書，“你……你為什么不在家里的臺燈下讀書，反倒到這里來呢？”我忍不住開口說，他似乎又吃了一驚，毫不隱瞞地說道：“其實……其實是這樣，我家原本就很窮，父母用微薄的薪水支撐著家，可惜今年效意不好，父母所在的單位都相繼破產、倒閉了，父母也都下了崗，父親偏偏又得了重病天天臥床不起，我家連買米的錢都沒了還哪有錢去治父親的病呢？該賣的全都賣了，我們穿的衣、鞋子都是別人給的，我也上不成學，只好在這里自學，白天我和媽媽早出晚歸去賣菜，買菜的錢都是向別人借的，偏偏那些人又是要*利貸的，我們家被逼地山窮水盡了，不想父親又去逝了……唉！”說著說著，他掉下淚來，思想到了不愉快的境地，我急忙安慰他一番，并和他說了些閑話，不知不覺已月上樹梢。那少年抬頭一看，急忙說：“哎呀，時間太晚了，我要回家?guī)湍赣H干活了！再見！”說著，扶著一根木棒，吃力地站起來一瘸一拐地向前方走去，我這才知道他是個殘疾人。我呆呆地望著他的背影漸漸離去，忽然感覺他是那么高大，而我，卻是多么渺小。

　　回家后，我畫了幅殘疾的少年刻苦讀書的畫，掛在了書桌前，讓它時刻激勵著我，因為我需要它的精神！

我的榜樣作文12

　　身邊的榜樣就是我班的同學于凱齊。他個子不高，兩只炯炯有神的眼睛嵌在那粉嘟嘟的臉蛋上，高高的鼻梁使他顯得特別有精神。

　　他喜歡學習，所以成績一直比較優(yōu)秀。上課時，他的眼睛一直看著老師，思路一直跟著老師走，舉手發(fā)言時總少不了他的聲音。解答難題時，他不會知難而退等待老師的講解，而是積極思考，大膽說出自己的想法，錯了也不灰心喪氣。他的想法常常會得到老師的贊賞。一次課堂上，老師寫出了一道難題，大家都在苦思冥想當中。一位同學舉起了手回答問題。那位同學回答完，老師就準備用這個方法細講這一道題了。可剛才在深思中的于凱齊卻舉起了手。老師見他還有另一種方法，就好奇地讓他講一講自己的方法。經過于凱齊的詳細講解，不少同學都聽懂了，同時對他產生了一股敬佩之情，老師也投來了贊許的目光。

　　于凱齊不僅學習好，而且樂于助人。他常常幫助學習不好的同學跟自己一齊進步。上學期期末，我們到了緊張的復習階段。老師為了幫助后進生提高成績，采用一對一的方法幫助他們復習。優(yōu)秀的于凱齊被老師安排幫助學習很差又貪玩的X。X是許多同學都不愿意幫助的，他的.作業(yè)常常要過關到很晚。而且他十分愛玩，必須時刻監(jiān)督著他，就會浪費我們很多時間。而于凱齊卻毫無怨言地幫助X。每次放學當我走出教室時，總能看見于凱齊俯身為X講題的身影。期末考試X有很大的進步，X高興時，于凱齊應該也很高興吧。

　　這就是我的榜樣，我要向他學習。

　　在陽光明媚的一天，同學們盼望已久的春游終于到來了，這次是由我班的班主任——俞老師帶領我們去的！

　　她的頭發(fā)是卷的，像一朵綻放開了的美麗的花朵。

　　到了春游那一天，俞老師提前給我們一個袋子，親切地說“同學們，如果你們暈車,嘔吐，記住一定要吐在袋子里，要是吐在地上那就不好了。”

　　車子來了，我們拍著整齊的隊伍，踏著輕盈的腳步，陸續(xù)走上汽車。因為路程是遙遠的，所以不暈車的同學就在車上吃零食，吃零食的同學想“剩下的垃圾怎么辦呀？”過了一會，他靈機一動，“對了，我把垃圾扔到窗外去，那不就解決了一件麻煩事了嘛！”他正要把垃圾扔到窗外去的時候，俞老師看見了馬上阻止他說：“這位同學，你怎么能把垃圾扔到窗外去呢？萬一砸到人怎么辦，就算沒砸到人也破壞環(huán)境了。你把這些垃圾放進老師給你的袋子里吧！到了那兒時，記得扔進垃圾桶了啊！”突然，一個小女孩嘔吐了，俞老師馬上跑過去問:"你還好吧？”說著就遞給小女孩一張餐巾紙！俞老師一路上都在細心的照顧著我們……終于到了目的地！讓我們有了一個安全愉快的春游！

　　俞老師在教我們學習中的點點滴滴，她教我們怎么愛護環(huán)境，怎樣問候別人，讓我養(yǎng)成了好習慣，像我們這些人在家里都是飯來張口，茶來伸手的壞習慣，俞老師就教我們不要這樣。雖然俞老師不再教我們，但是俞老師是我的好榜樣，我要向您學習，做一個讓您驕傲的學生！

我的榜樣作文13

　　榜樣就是激勵大家學習的人或事，是我們學習、做事的楷模和目標。榜樣無處不在榜樣無處不在，我的身邊就有許多這樣的人，比如我們的語文課代表他的舉動一直影響著我。但離我最近，對我影響最大的是我的姐姐。

　　我的姐姐是一名普通的高中生，一張秀氣的臉上鑲嵌著一雙清澈明亮的大眼睛，扎著一個馬尾辮，個頭不高和我差不。她會很多東西學習也很好，有時還會給我講一些關于政治或歷史這方面的知識，很多事情會讓著我，對弟弟也很好，做事認真，仔細，一絲不茍，她時時刻刻都在影響著我。不僅在生活中是我的榜樣，在學習這方面也是值得我學習的目標和楷模。

　　姐姐對待學習，是非常嚴肅的，他抓緊一切時間學習。剛放學回到家就開始做作業(yè)，好像被定在了椅上，一動不動直到吃飯的時候才肯起來吃完飯她又定在了椅子上。他的作業(yè)真的很多，但他并沒有，因為作業(yè)太多了，去抱怨，而是認真完成每項作業(yè)。高一的時候還好一些，等到高二的時候她休息的'時間就越來越少了，她每天做作業(yè)都會到十一二點，因為姐姐是文科生所以背的東西很多，只要是她學過的都要背，她每天都會背，晚上寫完作業(yè)就會拿著筆記本去背，我見過好多次即使很晚，她還是會背不管明天是星期幾，每當中午吃過飯后，他就會背20多分鐘的筆記或做幾道題再去午睡有十倍的時間太長，中午就沒有午休。有一次我寫完作業(yè)，早早就去睡覺了，當我一覺醒來以后看到時間，吃了一驚已經12點了我看他還在寫作業(yè)，有些于心不忍，真想去幫她，不過沒多久他就寫完了，我以為他要睡覺的，但是他又拿起筆記本背了起來，我心想這么晚了，還要被實在是太辛苦了吧，他每天早晨都是五點半起床，這么算一算，姐姐休息的時間也不超過六個小時，但即使是這樣，她還是會背。姐姐也只有在周末的時候可以多休息會了，但是現(xiàn)在姐姐星期六也要上課，只有周天一天的休息時間，一個月最多也就休息五天，從這以后我就感覺他每天都在學習寫作業(yè)一周上六天課，她也就只有在星期天的早晨可以多睡一會兒，其余的時間都在學習，寫作業(yè)，即使作業(yè)再多，他都會認真對待姐姐，有很多資料書，有些書里還有答案，但我從來沒有見過姐姐抄答案。姐姐在學習這方面真的很用功，很努力，有很多次都聽姐姐說她的作業(yè)被老師表揚或在全班展示。她真的很努力，因此他的學習很好，每次考試都在班里面的前幾名，在全級也是名列前茅的。這就是一份努力，一份收獲吧。我也要向姐姐學習，做一個努力上進的人。

　　姐姐無時無刻都在影響著我，她就是我學習做事的楷模，她就是我學習的榜樣！

我的榜樣作文14

　　烈日炎炎的夏天，每當我看見人們悠閑地吃著冰棍時，回憶的大門便打開了……

　　記得那是四年級的時候，我們班轉來了一位新同學——王澍。他有一雙大大的“黑葡萄”，微翹的鼻子下面還有一張能說話的嘴。他平易近人，剛轉過來就和同學們成為了好朋友；他學習成績優(yōu)異，因此老師立刻就把他提拔為中隊長。但令我佩服的還是他那種一心為別人著想的好品質。

　　一個驕陽似火的中午，天上的“大火球”拼命地把自己的熱量射到地上，要是這時把一只活蹦亂跳的鴨子放在操場上去，10分鐘后，不，用不了10分鐘，它就已經變成了正宗的“北京烤鴨”。而我們班剛剛贏了拔河比賽，大汗淋漓的.我們準備回去開“慶功宴”。

　　老師真是善解人意，把教室的四扇大吊扇全都打開了，而且還拎了一個大黑塑料袋，對王澍說：“王澍，把這些‘酬勞’給大家發(fā)了吧！”“好吧。”王澍氣喘吁吁地接過塑料袋，從第一行逐個發(fā)放了下去。有些同學迫不及待地伸手去拿，卻被王澍推開了：“一個一個來！”我伸著舌頭使勁地扇著書，突然有人喊道：“哇！冰棍！”“什么？我沒有聽錯吧？”“還有5個夢龍呢！”天哪！冰……冰棍！老師真是太體諒我們了！

　　我在座位上焦急地等待著。忽然，我發(fā)現(xiàn)王澍在給同學發(fā)冰棍時愣了一下，隨后從袋子中掏出一根塞進自己的口袋里，幾乎沒有人看見。“他一定挑了一個最好的！”我這樣想著，沖著王澍嚷道：“喂！澍澍！你也太不夠哥們兒了吧！還沒

　　有發(fā)完就往自己的口袋里塞‘元寶’啊！”王澍怔住了，臉上露出了緊張的表情。“我……我沒有！”他結結巴巴地說。哼，還敢抵賴！我干脆一竿子打到底，繼續(xù)“進攻”。“我都看見了！”“我真的沒有！”……我們這一吵一嚷把王老師引來了。“干什么呢？吵吵嚷嚷的，我在辦公室都聽到了。王澍，讓你發(fā)冰棍，怎么回事啊？”老師看著王澍，臉上露出嚴肅的表情。“王老師，我，我……”“王老師，王澍他私吞最好的那根！”我搶先一步說道。“王澍，是真的嗎？”王老師瞪著王澍。“我……我……王老師……這……”“拿出來看看就知道了！”嘿嘿，我就等著王老師這句話呢！王澍，準備出丑吧！哈哈！

　　這時，同學們也圍上來，七嘴八舌地議論著，不過立場好像都是站在我這邊的。“好吧！”王澍支支吾吾。他極不情愿地把手伸進兜里，緩慢地抽出來……耶！哈哈……哎？情況不太對啊？哇！慘啦……“咦？怎么只是一個扁的‘小布丁’紙袋？”同學們又議論紛紛，不過這次好像情勢反過來了。王老師把尖銳的含有怒意的眼光轉到了我這邊。我羞愧極了，頓時陷入了窘境，十分尷尬。這時，王澍開口了：“王老師，孫昌浩不是故意的，他肯定是沒有看清楚，弄錯了。王老師，您就原諒他吧！”我頓時愣住了，心底油然而生感激與敬意，心里十分內疚……

　　這件事后，王澍并沒有責怪我，此后也沒有追究我的責任；更沒有提起過這件事。他依舊默默為班級做著奉獻，任勞任怨，默默無聞。他是我的好朋友，更是我的好榜樣！

我的榜樣作文15

　　他是星空遙不可及，而我是仰望他的人。

　　親愛的，你永遠也不會知道他是我的陽光，當我的天空灰暗時他帶給我快樂，當我失落時他帶給我滿滿動力。

　　認識他是在一個不經意的瞬間，但就那一瞬間陪著我走過了悲傷、歡笑、難過等。

　　那是一個在秋天的季節(jié)，我認識他就是在一節(jié)音樂課上。那一天，陽光是那么的溫和。連天空都像是被颶風吹了整整一夜，沒有一朵云，只剩下徹底的純粹的藍，張狂地渲染在頭頂上面像不輕意間隨手打翻了藍色的墨水瓶暈染開的千絲萬縷的藍。這樣的天怎么不讓人昏昏欲睡？眼睛緩緩地閉上剛要睡著，老師的一聲一聲怒吼把我從周公那拉了回來，只見那位女生站了起來，老師說：“你轉過去說什么呢？既然你那么喜歡說，就給我們唱首歌吧。”在我們全班的起哄下站在講臺唱了一首偏古風的歌《三國殺》，她的聲音很好聽，我坐在那里靜靜地聽著……一曲過后她紅著臉跑了下去。而我那時因為她唱的這首歌認識了這位歌手。

　　買了他的專輯，聽他的歌聲暖暖地，像微風吹過你的臉頰像是在你心中泛起的一圈圈漣漪，他總能夠帶來驚喜。其實他就是我的動力。

　　每次我想要放棄，不想要去變得很優(yōu)秀，以后不想一個人去離家那么遠的地方只想要順其自然，但每當這時候總會在心里默默地告訴自己：你不能放棄，那是你一直堅持的夢想你怎么能說放棄就放棄呢！雖然他如星空般遙遠，但他也有過苦有過淚，他依舊沒有放棄！他從未說過放棄！你憑什么放棄！

　　他很優(yōu)秀，很暖心毎次在手機上看直播都能看見他對每一個人的尊重對每一個喜歡他的人給予關心雖然很細微，但他每一次唱完歌都會給觀眾一個90o的`鞠躬，毎次的他都會認真地去對待每一場演出哪怕沒有人。他會在別人瞧不起他的時候微笑地說：沒關系，我不在乎你們的看法！20xx年他的貼吧的帖子一夜間全無，正當網友在罵時，他說：“沒關系大不了我們從頭再來。他可以在錄音棚里待18個小時錄一首歌只因他不想讓我們聽到不完美的歌。這就是他，那個優(yōu)秀的他，那個可愛的他卻在不經意間流露出他對生活的態(tài)度：不卑不亢謙遜總是在找不足，這也是我所要學習所要堅持的一點！雖然我現(xiàn)在沒有太多時間去關注他，但我最初的夢想沒變，就像最初他所說的，要想感動別人，首先要感動自己，他做到了。

　　寫著寫著自己心里突然感到酸酸的，在某一秒我想起了他想起他在舞臺上的樣子想起我曾經說過的一句話：你做的任何事我都覺得是完美。時間是可以改變一切的但我最初的執(zhí)著不變，時間可以沖淡回憶卻沖不淡我對夢想的渴望！他是黎明前的一縷光照亮我一整天，他是睡夢前最后一縷光陪伴我整個黑夜，他是我整個青春他是我全部年華，想起他會傻笑夢見他也會傻笑，將這個青春交付與他是此生最欣慰的事。

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