往事依然作文（精選16篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的往事依然作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　往事依然作文 1

　　窗外，秋風又起，如絲般的細雨與薄霧糾纏交織，盡是失意有是詩意，楓葉悄然作響如同一曲曼妙的旋律融入這美妙的回旋曲之中，勾起一片無可奈何的凄景……秋風輕撫過我的衣角，我撫摸著曾經受過傷痛的地方，雖以愈合，卻留下永遠不可抹去的記憶……

　　秋高氣爽，風瑟瑟地吹著，秋天無疑是玩耍的極佳季節，她比春天多一份成熟，比夏天少幾分蠻橫，比冬天多幾份溫情。我和小伙伴們談笑玩耍，釋放著孩子天真無邪的純真本性。事情可能因為已經過去太久，久得讓人模糊，那段記憶也如同有了年代氣息的泛黃書紙，有了幾分塵埃的味道……突然，一個人喊到：“小葉！小心啊！”我還未來得急回頭，就被自行車撞到了地上，擦傷的地方滲出些淤血，可能由于年齡太小了，只知道坐在地上抱頭痛哭了，那種情形，簡直比被汽車撞了，還悲慘！所有人都被我這突如其來的`哭聲整到手足無措的地步，哇哇大哭著的我，從濕潤的眼眶里模模糊糊看到了外婆……

　　“紫葉，別哭了！”外婆和藹的親切的聲音觸動了我某一根心弦，委屈與酸楚也就一擁而上了。撞到我的人連聲道歉，我卻始終“無動于衷”。外婆輕撫著我的頭，笑了笑，“不抓緊時間清理傷口，可是會更痛的喔！乖，起來！”外婆那慈祥的面容，與那充滿了對我關心語句，讓我至今記憶猶新。簡單樸素的語言，沒有任何華麗詞藻的修飾，也沒有那所謂的深奧綿長，更沒有那讓人耐人尋味的話語，卻比任何特效藥更能拂去我的傷痛！外婆對我的愛，不可名狀！會到家，外婆直到小心翼翼地用水洗凈了傷口上的灰塵才輕輕地笑了，那種生怕加重我疼痛的細心，無與倫比！外婆用嘴吹著傷口，涼涼的、很舒服……

　　我知道——血濃于水，情深之意切。情之深，愛之濃，耐人尋味，何不讓人珍惜一生？這也是許多人夢寐以求，卻有唾手可得的親情啊！

　　往事依然那么美，那么讓人欣喜這記憶……愛，有時僅存于那剎那間，就這樣，挺好……

　　往事依然作文 2

　　時間，記憶，思念，就像是一個無情的警鐘，把我們從腦海中叫醒。

　　當記憶中的夢醒了，幸福是否依然繼續，是否可以笑著和昨天說再見。

　　這里初入秋的氣溫總是涼涼的，站在路邊，感受秋風無情地在心間劃過，心里所有的心事不知道應該和誰說。我曾在心底無數次地對自己說，如果時間可以重來，如果一切都可以回頭，我絕對不做那個天真又傻的女子。

　　可是真的可以嗎，時間會像童話般倒流嗎？

　　時間：一直帶著我向前走，把我帶離了那個原本屬于自己的童真年代，把我帶進了青春的花季，青春有我最年輕的秘密，曾經有最好的朋友，我們無話不說，無話不談，形影不離，我們的'友情曾經讓多少人嫉妒，多少人羨慕曾經，有我最年輕最瘋狂的愛。我可以為了對方而付出所有，有哭過，笑過，痛苦過，幸福過，傷心過，難過過。

　　記憶：盡管我們的友情曾經是多么的美好，但是總會因為某些事情而分開，令我們放棄了這份友情。有個人對我說過，只是一個朋友有必要那么在乎嗎？沒有人會知道我把這份友情看得有多么的重要。愛情，曾經把我傷得最深的東西，就像是一把鋒利的刀，把我傷得體無完膚。那個在我生命中走過的人，你可知道，你曾經傷過的這個女子還活在痛苦中走不出來，為什么每當一個男子在一段愛情過后，還可以若無其事地進行一段新的戀情，而女子就不可以。每當（秋天不回來）這首歌在每個角落飄蕩的時候，心底的記憶就會把我帶回那個痛苦的邊緣，令我對所有的人和事無法惜懷。

　　思念：自己一個人不痛苦，想一個人才痛苦，覺得這句話說得很對。時光在我們之間走過了兩年，我還是沒有回到那個地方。我想念那里的人，想念那里的一切，可是卻沒有回去的勇氣。我最想念的朋友，如果我回去了，你會來看我嗎，還會怪那個曾經不懂事的女子嗎？

　　在這個初秋的季節里，每個人都在忙碌著，站在人群中，感受他們匆匆忙忙地從身邊走過。這樣的擦肩而過，誰又會記得誰，秋天，很美但也很傷。

　　真想秋風把我心里所有不開心的事都吹走，也想一走了之，去一個沒有人認識的地方，獨自療養自己的傷口，做個開心快樂的女子。

　　往事依然作文 3

　　時間如溪水，可以緩緩逝入昨天的大門；淚水如晨霧，可以漸漸被初升的旭陽驅散。然而心靈的創傷呢？是否如旭陽下的淚水，可以被時間蒸干而找不到任何傷痛的痕跡？

　　朋友，你是否在懊惱著你那火熱的心，始終不能與另一顆心相碰撞，你就好像一只討厭的刺猬，扎得無人敢靠近？如果你認為自己沒做錯什么，但期盼著心靈的火花出現的愿望又一次擦肩而過時，聽一聽我的話語，這也許能夠給你帶來好運。

　　幾句也許漫不經心丟出的玩笑話，或者幾次看上去微不足道的惡作劇，你是否覺得對交往相處來說能起到快樂與增進的作用？當然，對于大度的人來說，這是不會讓對方即刻對你翻臉，或者從此對你結下深仇大恨的。但是，朋友，你忽略了一個重要的道理：日積月累，漸少成多。每一次玩笑與惡作劇，都會給對方的.自尊與心靈帶來創傷，這種抽象的創傷非比一般，若非對癥下藥，就算是歲月再怎么蹉跎也不能讓它愈合。一次次心靈的創傷就能帶來一次次感情的傷害，每次這類的傷害就像一塊塊會隔熱的空心磚，當你猛然發現似乎不知在什么時候你已與他人在心靈之間壘起一座高大的隔熱墻的時候，為時早已過晚了。需明白，沒有生來就讓人厭煩的人，只有常做讓人厭煩事而讓人厭煩的人。交往這東西就像播種，種什么結什么還會以少得多——種的是真誠與關懷，就能得到更多的真誠與關懷；種的是拿人開心，那你只好承受幾倍反過來的拿人開心嘍！并且交往上還會你來我往，像前者就能互助互享，形成良性循環；后者只會冤冤相報，形成惡性循環。而不管什么結果，都會把你給別人的感覺定型，然后更多人的就會受到感染，從而發生相應的鏈條關系——好的會更好，壞的只有更壞。

　　那么，朋友，你能明白這些生活上的點點滴滴給交往相處帶來什么后果了么？

　　朋友，如果你已經與他人發生了不快，那就趕快行動起來，去熬制一味心靈的良藥，治愈彼此間心靈的創傷，消融彼此間心靈的高墻。這味良藥看似簡單，但熬制它還真的不那么容易。首先你得把主動拿出來做為藥引，打破隔熱墻，敲開對方的心扉，這樣才可把良藥送至。再者你需要以真誠為輔，幫助為藥材，熱情為爐小火煨燉。當清香的藥味隨著時間而彌漫，就算他與你心隔萬里，最終也會被這清香所吸引而和你的心走在一起，和你一起服下這味心靈良藥，撫平彼此的傷痛的。一切只不過是時間的問題。不過，即使心靈的傷痛已不在，但是傷疤依舊，說不準是否又會舊病復發，再次傷痕累累地遠離。

　　最后，我的朋友，送你八個字作為聆聽的紀念：往事成風，傷痕依然。

　　往事依然作文 4

　　當她已至暮年、白發蒼蒼之時，當她的心已傷痕累累、無比疲倦的時候，那些零星的記憶碎片卻時時出現在眼前，讓她追憶那往事依依……

　　創世之初，大自然就對最初的人類告白：我將賜予你這一片神圣的土地，我將是藍天為頂，大地為床，日月星辰將為你照耀光明的路，你將在這里繁衍生息，我會使時間匯成長河，我將在這長河的盡頭，守候著你，而你，將是自由的。

　　那時光流過的歲月，她無聲無息的兌現了她的諾言。她化作作物，供人類采食。她化作江河，奔流不息，是人類解渴。她化作日月星辰，朝升夕落。她化作那一泓瀑布，沖刷了人類的罪惡。她是天下最寬容的愛人，生生世世守護著人類，她包容了一切，哪怕是無恥的罪行；她是世界上最偉大的母親，養育了千千萬萬的子女，用自己的血水。她長久的`立在那里，被雕刻成時光。

　　千百年來，人類對她的愛也給予了同樣的回應。陶淵明贊頌她“采菊東籬下，悠然見南山”的寧靜；周敦頤愛她那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的清高，她生出的一朵朵白蓮，在周敦頤的心海里蔓延。馬致遠愛她那“夕陽西下，斷腸人在天涯”，馬致遠永久的走在歷史的夕陽中，她灑下的與會伴隨著他回鄉的路。李白愛她那“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的悲壯，那滾滾河水，洗凈了他身上世俗的塵埃，讓他不再拘泥于現實的煩惱。正如毛主席所說，“江山如此多嬌，引無數英雄竟折腰”。又像徐志摩一般，不知有多少人的理想埋沒在她的星輝中……

　　千百年來，她一直沉醉在愛的夢境中，可夢終將是要醒的，當迷霧散去，她終于看清了現實，那是千帆過后的沉寂。無數高聳入云的煙囪熏黑了她原本艷麗的面容，一口口礦井逐漸挖空了她原本豐滿的身軀……她很憤怒，用一場場山洪和地震將他們曾經愛的痕跡毀去……

　　最終，她坐在高山之巔，白發三千，卻無法泯滅心中的愛意，那些美得如同夢境的往事，究竟是過去，還是未來？她已分辨不清。她終將等待，等待她的愛人醒悟的那一天，與他再創輝煌的圣跡。

　　往事依然作文 5

　　年華似流水，往事依依。

　　時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

　　回首那五天的艱苦卓絕，歷歷在目：我勇敢地面向太陽，昂首挺胸，紋絲不動，就如沙漠中挺拔的白楊。沒有涼爽的清風，只有炙烤著大地的太陽。沾著露珠的花兒向我們點頭，仿佛在給我們鼓舞打氣，空氣中只有叫苦連天的哀叫，輕風吹拂著楊柳，是我想起了“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”這首詩；蟬指揮的'音樂團在鳴奏一曲曲美妙絕倫的歌曲。

　　漸漸地，漸漸，我的腿因疼痛和麻木，變得沒有知覺了，變得沒有知覺了，就像一盒釘子，兇狠地釘進了我的身體，汗水仿佛就是滴滴鮮血，又增加了我的疼痛。我想到：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北中。對！應該學習竹的秉性！我咬著牙，哼都不哼一聲，立身堅挺。

　　我想：我來到這里不是來玩耍的，而是在磨練堅強的意志。這一點苦，就像邁進成功的一步，每天一步，成功還會遠嗎？我抬起酸痛的腿，大步向前走，疼痛早已無法阻擋我，我的前方只能是成功！樹影挪移著，轉眼間變得星群密布，我抬著早已沒知覺的腿，疲憊地望著繁星，問自己：我到底成長了沒有？那夜是那么美，我下定決心：在會操中，一定要脫穎而出！

　　盼望著，盼望著，日子轉瞬即逝，操場上人聲鼎沸，我的母親也在觀眾席上，平靜如水，我站的英姿颯爽，在炎炎烈日中昂首挺胸，我的母親來拍我，我頭都不轉一下，依然肅穆地目視前方，整個隊伍整齊化一，步調一致，威猛極了。報數時，我聲音響徹云霄；轉身時，我速度迅猛，就像一條筆直的線，在翻轉；走路時，我雄赳赳，氣昂昂，走路就如軍人一樣。我的母親露出燦爛的微笑，仿佛掛在天際，天際出現了一個甜甜的微笑。

　　往事依依，現在回想起富有意義的軍訓，那是我生命最燦爛的時候。

　　往事依然作文 6

　　年華似流水。幾十年過去，不少事情已經模糊，有的搜索枯腸而不可得，但有幾件事仍歷歷在目，至今記憶猶新。

　　小時侯，我住的小屋里掛著一幅山水畫。這是一幅極普通的畫，清晨看到，晚上看到，一天少說看三四次，竟百看不厭。有時凝視久了，自己也仿佛進入畫中。家里有一部《評注圖像水滸傳》，一打開，就被一幅幅插圖吸引住了。梁山雄偉險峻，水泊煙波浩淼，水面有無邊無際的蘆葦，山上有一排排大房子。這一切，在我幼小的心靈了好像就是家鄉長江邊焦山一帶。那時讀《水滸傳》，會不知不覺把焦山一帶風景當做梁山泊背景，我似乎目睹河濤、黃安率領的官軍在茫茫蕩蕩的焦山下，在蘆薈水港中走投無路的情景，猶如身歷其境，真是津津有味。以后年齡增長，也曾重讀《水滸傳》，雖然理解比小時侯深入，但是形象卻不如那時鮮明。后來才懂得，這就是形象思維的作用，生動的形象可以形成深刻的記憶。

　　學生時代的生活樂趣，很大程度來自讀書。書，給我以廣闊的天地，而其中編織我童年美麗的生活花環的'，竟是一本讓人看不起眼的石印本《千家詩》。

　　祖國的大地山川氣象萬千，家鄉的山山水水也美麗非凡。一年之中，風光流轉，陰晴雨晦，麗日藍天，風云變幻，真是美不勝收。《千家詩》中很大部分詩歌歌詠祖國風物，按春夏秋冬時序編排，打開書往下念，四季風光就活生生的展現在眼前：“萬紫千紅總是春”，“春城無處不飛花”。朗誦這些詩句，春花秋月，夏云冬雪，一年四季都沉醉在詩的意境中。

　　老師常對我們說：“你們光念幾篇課文是遠遠不夠的，課外要有計劃地認認真真讀點好書；多讀書，讀好書，能富知識，增添智慧，成為一個知趣高尚的人。”淳淳教導銘刻在心，使我一生受用不盡。

　　往事依依，金色的回憶喚起我的青春激情，催我不斷奮進。

　　往事依然作文 7

　　那年冬天，天氣出奇的冷，雪下個不停，一節課下來，水就成冰了。

　　放學了，我和幾個要好的朋友分別蜷在一起，艱難地在雪地里向前挪著，刺骨的寒風吹的睜不開眼，雪夾雜著冰，打在臉上，生疼。

　　當我微微張開眼看路的時候，卻看見一件藍灰色的工作服，準確地說應該是灰色，在無數次的清洗后，沒了本來的顏色。穿在身上，顯得那樣的臃腫，歲然它的主人在盡力的`縮緊身體——不用問，一定是媽媽，她怎么來了？真是的，被同學看到，我還怎么活呀？我極快地拋下同學，飛奔到校門口那個文具店里，希望媽媽不要因為我這身扎眼的橘黃色認出我來。我在那兒一直躲著，看著那些小弟弟小妹妹的家長們領著他們買這買那，一對走了一對又來，我心里泛上了一陣酸楚。

　　等到人差不多都走了以后，我才出了文具店，走到把腦袋縮在領子里的媽媽面前故作驚訝地說：“媽，您怎么來了？”“哦，沒什么事，媽媽的同事今天結婚，就在前面，媽媽接你去吃飯。”“好啊，咱們走吧！”媽媽拉著我，向前走，這雙大手好涼，好紅，好澀，曾經為我換過新衣服，喂過飯的手，我卻想要推開它！一股愧疚襲上心頭——我第一次感到對不起媽媽。

　　抬頭一看，媽媽的眼圈竟然紅了，是因為媽媽睜大眼睛看路而吹進了雪還是媽媽哭了？我猛地意識到，剛才那個橘黃色的身影拋下同學闖進文具店的過程全都被記錄在了這雙通紅的眼睛里。

　　天哪！我都做了什么？我對媽媽，除了一再地向她心上劃道子再無其他了。

　　媽媽，對不起，女兒讓您傷心了，但是事情不是您想的那樣，我是愛您的，是很愛很愛的，只是那可惡的成了我倆之間的隔閡，媽媽，我不會這樣了，以后不管怎樣，我都會努力地自豪地跑向您，這讓您傷心的往事不會在上演，因為您是我最愛最偉大的媽媽！

　　往事依然作文 8

　　年就像流水，過去的事件取決于時間。

　　時間很容易把人拋棄，紅櫻桃和綠車前草。

　　回首這五天的艱辛，我可以清楚地看到：我勇敢地面對太陽，昂首挺胸，就像沙漠中挺拔的白楊。沒有涼風，只有太陽曬著大地。沾滿露水的花朵向我們點點頭，好像在讓我們高興。空氣中只有一聲呻吟。微風吹過柳樹。我想起了一首詩“我不知道是誰剪下了薄薄的葉子，二月的.春風就像剪刀”。蟬指揮的樂團唱著一首又一首美妙的歌曲。

　　漸漸地，我的腿因為疼痛和麻木而失去知覺。他們變得不省人事，就像一盒釘子，猛烈地釘在我身上。汗水像血滴，增加了我的痛苦。我想：緊緊抓住青山，扎根在破碎的巖石上。通過數千次研磨和數千次打擊，你可以在東部、西部、北部和南部變得強大。對我們應該了解竹子的本質！我咬緊牙關，堅定地站著，沒有哼唱。

　　我想：我來這里不是為了比賽，而是為了磨練我的堅強意志。這種困難就像邁向成功的一步。成功是否每天都離我們很遠？我抬起酸痛的腿大步向前走。疼痛無法阻止我。我只有在我面前才能成功！樹的影子在移動，星星在眨眼間變得稠密起來。我抬著失去知覺的雙腿，疲憊地看著星星，問自己：我長大了嗎？那天晚上太美了，我下定決心：在聯合演習中，我必須脫穎而出！

　　向前看，向前看，日子轉瞬即逝，操場上噪音很大，我的母親也在觀眾席上，平靜如水，我挺立勇敢，在烈日下昂首挺胸，我的母親來拍我，我不回頭，仍然嚴肅地看著前方，整個團隊團結一致，步調一致，而且非常強大。當我數數時，我的聲音響徹天空。當我轉身時，我的速度很快，就像一條直線。當我翻身走路時，我勇敢而精力充沛，走路像個士兵。媽媽露出燦爛的笑容，仿佛掛在天空中，一個甜美的笑容出現在天空中。

　　我記得過去。現在我想起了有意義的軍事訓練。那是我一生中最輝煌的時光。

　　往事依然作文 9

　　往事，是人生電影的過去，每一個片段，都是一段動人的故事，一份美麗的回憶，一種驕傲的紀念，一次沉痛的教訓。

　　對于書的往事，我記得最清，尤其是這兩件事。大概是小學三年級的時候，新買了楊紅櫻的《小說集》和《精品集》。因為好幾次捧著書當書蟲耽誤了好些事情，終于，老媽火山噴發了……那天是叫我練鋼琴吧，彈了幾遍，郁悶極了，干脆抱著書坐在鋼琴凳上看起《精品集》來，正看得興趣濃厚呢，門外已響起開門聲，我把書塞哪里呢？鋼琴下？不行，書老厚了，塞不進……哎呀，甩他呢，扔沙發底下……結果，塞好的一瞬間，門開了，嗚嗚，行蹤暴露……媽媽把我的《精品集》沒收了。我一連郁悶了好幾天，懷念我的“馬小跳”。后來，我又開始做起書蟲，啃《小說集》，晚上睡的`很晚，于是，我的小說集也沒有了。多次我就找，卻始終找不到，后來無意間發現書就在高高的衣柜上面，落了一層灰，我也不敢拿下來擦拭一下。直到前幾天我整理書柜時，想起這兩本書，便去找媽媽要。呼！好厚的灰土！可不是，放了三四年了。

　　還有前幾天買的三本書，其中有兩本，很袖珍，很精致，還帶著一股子墨香味兒。讀起它們來，真是感覺到了在讀古書的那股韻味。那淡淡的墨香充斥著鼻腔，真是一種享受。書有巴掌大小，一本《千家詩》，一本《朝花夕拾》，塞在口袋里剛剛好，隨身攜帶，想看就看，也給口袋留下一股子墨香。還有那本《花指頭》，淡綠色的書脊，一條細長的棕色綢帶掛在上面，它是書簽。在陽光的照耀下閃著不一樣的光華。拂過書，就覺得它特別珍貴，特別精巧，喜歡那種觸感，喜歡那一縷縷彌漫的書香……

　　對書的情緣，不止這些，我喜歡跑圖書館、書店，翻動、摩挲著書頁，讓一切成為回憶書的往事……

　　往事依然作文 10

　　“那年那時的花房……”我聽著耳機里的音樂，思緒不禁拋向三年前的那一天。

　　那一年，我還在上小學，暑假期間，我跟隨父母回到家鄉，望著窗外不斷閃過的樹木，讓我想起小時候一起玩耍的伙伴。小時候的我們總是天真無邪的，那時只知道上學和玩耍，直到我要離開的那一天，我才想起我走了會不會再也見不到他們的笑容了……

　　時隔三年，當家鄉美麗的景色再次印入我的眼簾時，心中無比的惆悵得到了解放，兒時種的.棗樹已經變成了參天大樹，樹上結滿了紅彤彤的棗子，它們好似在向外窺探著，吃著棗兒，看著書，也許是一種不錯的享受；看著樹，想著過往的童年趣事，呼吸著這山林特有的清新的空氣，心中一切不愉快的事霎時間一掃而空。

　　天上的白云懶惰飄著，不時有幾聲清脆的鳥鳴從耳邊傳來，躺在躺椅上，身上披著一層陽光，想著小時的天真和現在學業的繁忙，一股暖流涌上心頭……小時奶奶經常能帶我去山間去采野果，山頂積雪所化的冰泉水清澈見底，果子的甘甜和泉水的冰涼我至今記憶猶新。摘完果子，坐在奶奶腿上，聽她述說著陳年舊事，聽她感嘆著這現在生活的不易。我的心里如同塞滿了鉛塊，壓得我無法呼吸。

　　還記得當時的伙伴嗎？我想著想著嘴角便露出了一絲不易察覺的微笑。那時，我嘴饞了，但是身體卻不受使喚，我便套路我的妹妹，假裝自己受傷了，妹妹睜著大眼睛扶我，過后，又給她幾元錢作為獎勵，讓她去買一些零食回來。待她回來，再以迅雷不及掩耳之勢快速搶走。卻因此得到了一頓臭罵，唉，虧啊！

　　兒時的快樂時光如幻燈片似的不斷在我腦海里播放，不覺感到時間流逝之快，往事依依，歲月不停。可過去的事情使我們成長，使我們長大。

　　那年那時的花房……

　　往事依然作文 11

　　時間如流水，一晃就到了六年級，在這六年里，有令人嚎啕大哭的事，也有令人破涕為笑的事，但它們大多都已被我遺忘，可記憶的長河里有那么幾件事至今仍記憶猶新。

　　記得一年級的第一天放學，我迫不及待地來到校門口，不停地喊“爺爺！爺爺！”在我面前的是一群又一群的老人。我墊起腳尖，從左邊盯到右邊，————可全是陌生的面孔，我感到有些失望。隨后，我又在校門口附近繞了一大圈……可仍然一無所獲，現場的同學們都走光了，只剩我一個人在校門口孤零零地等待，這就如壓垮駱駝的最后一根稻草，我在校門口著急地徘徊著，嚎啕大哭起來……這時，一位老師走到我面前，蹲了下來，用溫柔的聲音詢問我：“小弟弟，你是怎么了？”我抽泣著回答：“我的爺爺現在……還……還沒來接我！”她聽完之后，打電話給我媽媽，同時還把我帶到她的'辦公室里。我被她這盡職盡責的精神感動了，此后，這件事就如太陽一般，無時無刻都在溫暖著我的心。

　　三年級的時候，有一位語文老師，他可以把課本上枯燥無味的漢字，講的就仿佛活了一般，生動有趣，聽他的課就是一種享受。記得有一次，他在讀，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”時，故意降低了聲音，從洪亮轉到了溫柔，我仿佛身處在一個細雨迷蒙的山巒里，細雨猶如一層白紗，落在了這翠綠色的山巒里，遮住明亮的陽光，增添了幾分幽靜與神秘……我雖然沒有見過這山巒，但在聽老師誦讀完這句詩，就仿佛自己去過一樣。那節課，我第一次體會到了文字的優美與奇妙，

　　往事依依，每件回憶就像枯黃的樹葉，大多數都會掉入時間的土壤，可它們都有一個共同的特點——腐爛過后被土壤吸收，成為這棵樹茁壯成長的肥料。

　　往事依然作文 12

　　“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”望著天上的白云，我的心中幾多感慨。

　　“你說我們還會再見嗎？”

　　“當然啊，畢業又不代表永遠分別。”

　　“可是以后不能一起玩耍，一起上課，一起談天了，我們的友誼也會變淡吧？”

　　早春

　　回想起第一次見面，蔚藍的天空，漂浮的白云，花朵的芬芳，遠處的鳥鳴。在這樣一個美好的季節里，教室里，我遇見了美好的你。一陣銀鈴般的笑聲吸引了我，回頭望去，是一個扎著馬尾辮的小姑娘。她的眼睛像星星，一閃一閃的，雖然很小，卻很有靈氣。笑起來好似月牙一般。花一般的年紀，陽光照下來，灑在他身上。我們的友誼也從此開始。

　　仲夏

　　炎炎夏日，生生蟬鳴，我們的友誼也隨之升溫。不必說在綠茵的草地上游戲時的歡笑，也不必說在文體課上打羽毛球時的愉快，但是那些平平淡淡的日子，便讓我們的.友誼如小樹苗，逐漸成長。

　　金秋

　　秋姑娘將一切染得金黃，一陣微風吹過，空中飄起無數穿著黃衣的仙子。正是這樣一個美好的季節，卻充滿了離別的傷感。

　　陽光依舊明媚，秋風依舊溫柔，可那時我們的天空好像暗了下來，是蕭瑟的秋風吹過嗎？吹落了晶瑩的淚珠。那天，我們在那里坐了好久好久，是說不盡的悲傷，是訴不完的難過。樹葉離開了大樹，她也離開了母校。

　　當我再次回到母校，看不到他的身影，但那些美好的回憶會一直銘記在心中吧。夢里花落知多少，那時他愛談天我愛笑。

　　往事依依，那些美好的回憶應永遠銘記，我們相約一起去更好的遠方。

　　往事依然作文 13

　　在人生的長河中，總有些事令我記憶猶新，它們或者溫暖，或者快樂這都是我成長中抹不去的光彩。

　　幼兒園的記憶是金色的，老師對我們特別友好。每當我心情不好時，老師就會瞇著眼睛，關心地問我怎么了，或是給我講一個笑話：“從前，有一個面包在路上走著，不一會兒，面包的肚子餓了，你猜怎么著？”我搖了搖頭，好奇的看著老師，老師繼續講道，“那個面包把自己給吃了！哈哈哈”老師和我都不約而同地捧腹大笑起來，我的壞心情一下子飛到九霄云外去。直到現在，每當遇到不順心的事時，腦海中便浮現出這幅美好的.畫面，讓我覺得和藹可親的老師總在身邊，像火爐一樣溫暖著我的心。

　　上一年級的時候，書已經成了我快樂學習的法寶。“書，是人類進步的階梯。”高爾基曾這么說過。我常常拾階而上，登高望遠，收獲的何止是知識。在書的海洋中，我感受著好詞好句給我帶來震撼的驚濤駭浪，“世上無難事，只要肯攀登”“為中華之崛起而讀書”“讀過一本好書，像交了一個益友”目睹著那么多動人的故事，每一個都讓我為之動容：精衛填海，滄海桑田，海的女兒。有時，我仰面躺在知識的小船上發呆，天空中的每一朵云都充滿了無窮無盡的遐想，我徜徉在此，甚得其樂。入了神，一看就是好幾個小時。

　　我曾去過各地的名勝景區游玩，看令人驚嘆不已的黃果樹瀑布，觀無比碩大的巖洞龍宮，望一片層巒疊翠的望綠梯田江山如畫，我行走在這美妙的畫卷中。無論是大自然的鬼斧神工，還是人類的無窮智慧，都讓我嘆為觀止。

　　往事依依，或濃或淡，在人生的畫卷上暈色涂抹，每一筆都是生命的顏色，不斷激勵著我奮勇向前。

　　往事依然作文 14

　　停電了，家里一片漆黑。點上一支蠟燭，如豆的燭光下，我纏著奶奶講爸爸小時候的故事。

　　清冷的月光從窗外灑進來，依依的往事在奶奶低沉的訴說中展現在我的眼前。

　　爸爸出生在一個大山深處的小村莊，生存環境極其惡劣。缺水、沒電、土地貧瘠、靠天吃飯。為了減輕家中的負擔，爸爸從小就在山里放羊。到了上學年齡，貧困沒有阻礙爸爸上學的決心。不顧家人的反對，背起了書包。沒有鉛筆盒用注射液盒子來代替；當鉛筆短到握不住時，用撿來的鋼筆帽套上繼續寫；當抄本用完時，把用過的本子再寫一遍，連細小的縫隙都不放過，甚至還撿一些別人用過的日歷來寫字。勞動的間隙只要有時間就拿出書本學習。正是憑著這種執著的信念，爸爸考到了縣城中學。

　　縣城中學離家七十多里，但并沒有讓爸爸放棄。爸爸寄宿在遠方親戚家中。在學習的同時，幫親戚干活。放假回家，沒有錢坐車，爸爸只能步行回家。渴了，喝一口山澗水；餓了，勒一勒褲腰帶，走一天才能到家。這樣往返了六年。放假在家，白天在地里干活，晚上點著煤油燈在昏暗的燈光下學習。

　　長年的營養不良和過度的勞累，爸爸在高中時就長出了很多的白發。功夫不負有心人。高考當年，爸爸以狀元身份考上了大學，成為小山村中走出的第一個大學生。

　　錄取通知書并沒有讓這個貧困的家庭露出笑容，沉重的學費壓在家中每個人的心頭，變賣了家中一切能變賣的東西，借遍了小山村所有人家和親戚。懷里揣著借的錢和借錢人的名單，爸爸終于踏上了求學之路。

　　雪上加霜的是，大二那年，家中的山轟然倒塌——爺爺去世了。爸爸開始半工半讀地生活，掙錢來養活自己和奶奶。因為爸爸的`勤奮，才使他跳出了那個小山村，跳出了貧困的生活，來到大城市生活。……

　　燈亮了，我發現奶奶已好久沒說話了，擦著眼淚，而我也早已是淚滿衣襟。

　　如今爸爸依然在繼續奮斗著，努力工作，以他山一樣的臂膀，為我撐起一片寧靜的天空，遮擋著外界的風風雨雨。而他頑強的毅力和拼搏的精神，到現在都影響著我，鞭策著我。

　　不經風雨怎能見彩虹，只有猛烈的暴風雨中堅持下來，之后的彩虹才能越美、越耀眼！

　　往事依然作文 15

　　午后，慵懶的陽光灑在潔白的雪地上，反射出一道道刺眼的光芒，咖啡的溫熱從手心蔓延到全身，為我在這個寒冷的冬天增添了一抹情趣，望向四周，我想起了你，一個讓我不忍忘懷的女孩兒。

　　往事依依，那個女孩兒，你還依然美麗如初嗎？曾記得第一次見到你，你站在你家的杏樹下，微風輕輕吹起你淡粉色的衣裙，幾縷調皮的發絲隨著風輕盈的舞動，最讓我不能忘記的是你臉上淡淡的笑容。透露出幾分青澀與美好，那時的我還太小，不知用什么來形容你，只能想到“美”，美，你在我的心里真是太美了！我總是在你身后喊你美姐姐。那一年，你10歲，我5歲。

　　往事依依，那個女孩，你還依然喜歡雪嗎?曾記得以前的`我十分討厭下雪，總覺得雪給人帶來的是寒冷。可你卻十分喜歡雪，每一次下雪，你都會帶我出去看雪，那時候，我十分的怕冷，穿得像個球，每當這時，你總會笑著掐我胖嘟嘟的臉，還會給我買一杯熱奶茶。于是我盼著下雪，盼著能有那杯香香的奶茶。你告訴我，雪有許多美好的含意，你說你喜歡雪，就是因為它純潔沒有瑕疵。你還說雪能給我們帶來很多的樂趣，于是你教我堆雪人、滾雪球，你還召集了一群孩子打雪仗，你讓我體會到了與一群孩子在一起玩耍的快樂，使我不在因自己是個單親家庭的孩子而自卑，從此告別了孤獨與寂寞。那一年，你剛剛12歲，我7歲。

　　往事依依，那個女孩兒，你還記得我嗎？小時候的我也許骨子里期盼堅強吧，總愛把自己弄得像個假小子，而你美得像個公主，是你告訴我，女孩兒就要有女孩兒的樣，要文靜，干凈，不要把自己弄得像個男孩子，你告訴我，女孩兒要穿裙子，留長發。那一年，你14歲，我9歲。

　　后來，你搬走了，再后來，我也離開了那個小巷子，后來的后來……，我不知道你是否曾回去看過那個寫滿我們童年的小院，我也不知道你是否會時常想起那個站在你家大門口癡癡等著你的小屁孩。如今，她已長大。女孩兒，我喜歡雪了，你知道嗎？女孩兒，我已留起了長發，你看到了嗎？

　　往事依依，時光匆匆。昔日的美好，我不忍忘懷，卻也不會再回來，我只能把它珍藏在心底，任時光如何變遷，都不會讓它蒙上歲月的塵埃。女孩兒，那年，風中的約定仍在！

　　往事依然作文 16

　　陽光直射在地鐵口上鐵制的防滑墊上，放出刺眼的光，來往的人群忽的走著，只有一位老人在他們身邊緩慢的穿過。

　　媽媽我走啦！說著我用手嗯啦嗯頭頂的鴨舌帽，麻利的穿好鞋飛快的奔向樓下。心里想著今天不下雨，果然就不下雨。走到樓下，只看見我的小伙伴們早已一個個的等在樓下，我低頭一看時間，嚯！晚了整整20分鐘，我不好意思的沖他們一笑。這時我的哥們和死黨一手架著我一只胳膊大聲質問我說！你干嘛去了，來這么晚！起晚了，起晚了！我笑笑拍去他們的手。好！那我宣布這次的暑假探究小隊就開始行動啦！說完，我們一行人便斗志昂昂的殺向地鐵站！

　　剛走進地鐵口，一股涼氣撲面而來，縱人大呼！好舒服哇！悄悄你們那沒見過世面的樣子！我的死黨一邊說著一邊嫌棄的往旁邊挪了挪。我們一同吵鬧的推打到了地鐵口。正當大家都興致勃勃的玩鬧時，一位老伯伯吸引了我的'注意，因為左腿受了傷所以他拄著拐杖一癲一癲的樣子在我眼里甚是好玩，我便也學著那位老伯伯的樣子，一癲一癲的走路，啪的一聲，老伯伯啪的一聲摔在了防滑墊上，于此同時和老伯摔跤是產生的聲音同一發出的，就是我的笑聲了，那老伯看也沒看我一眼，只是手撐著地扶著墻，一點點的用膝蓋頂了起來，我看著老伯奇異的方式也忍不住去找同伴模仿著，只見我學著老伯那樣，一癲一癲的走著到了鐵制的防滑墊前，學著老伯的樣子，我正模仿的正高興時，砰地一聲，我跪在了地。身邊的同學都在哈哈大笑，只覺得這場景很熟，沒有一個人因為我摔跤而來扶我。我企圖想站起來，可都因地太燙而又倒了下來。笑聲，嘲諷聲，仿佛他們在看耍猴一般。現在的我必定比老伯摔跤的模樣更好笑。可老伯能自己站起，并淡定的離開，而我卻自己站不起來，我有又什么資格笑他。

　　直到我一副快哭了的樣子，才有人把我扶起來。每當我走過地鐵口時，總能想到這個場景，想到老伯，想到摔跤的我，這都無時無刻的提醒我，在你嘲笑他人的時候，可以先自己被嘲笑時的感受，再想想該不該嘲笑他人。

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