(精品)科學(xué)之旅作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的科學(xué)之旅作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科學(xué)之旅作文1
今天下午二點，在戴爸爸的幫助下為我們請到了一位有著二十多年教學(xué)、科研工作經(jīng)驗的劉海琳博士老師來親自授課。
我和貝貝在提前結(jié)束少年宮課程后飛奔到學(xué)校，301班的教室里已經(jīng)傳出了劉老師溫柔的講課聲。悄悄地坐下后竟然發(fā)現(xiàn)以往幾個調(diào)皮蛋們竟如此專注，我靜心聆聽，目光和思想很快被老師講授的科學(xué)內(nèi)容深深吸引了。在短短一個半小時內(nèi)，博學(xué)多才的劉老師與我們在講解問答這些互動的環(huán)節(jié)中，讓我們對科學(xué)中動植物的內(nèi)容有了初步的了解，對菌類中的“敵人”和“朋友”有了明確的認(rèn)識、、、、、、其中我們最感興趣的就是吃中的`科學(xué)知識了，經(jīng)過劉老師風(fēng)趣的介紹，我們發(fā)現(xiàn)日常中最喜愛的各種飲料、多種味道的方便面、Q感十足的珍珠等等都是由各種化學(xué)物品甚至是地溝油加工而成的，它們會像敵人一樣入侵我們健康的身體，更嚴(yán)重的為讓我們得癌癥和白血病這些絕癥！！！我好害怕，從今天開始我要遠離這些壞蛋，悍衛(wèi)我的領(lǐng)土。
今天的科學(xué)之旅，讓我深深明白“科學(xué)就在身邊，學(xué)習(xí)科學(xué)、利用科學(xué)、發(fā)展科學(xué)，能讓我們避免許多不幸得到許多幸福！
科學(xué)之旅作文2
在這個烈日炎炎的夏天，我把以前的好朋友都召集過來玩。
早上8：30，爸爸把我送到科技館的門前，不一會大伙都來了。
8：45我們開始了今天的活動。首先，我先帶大伙們?nèi)ザ䴓菂⒂^省科技館的歷年來的主席、領(lǐng)導(dǎo)等。由爺爺帶領(lǐng)，給我們一個個介紹。
9：20我們買了4D電影的票，準(zhǔn)備去看《穿越恐龍谷》，我們都是第一次看4D十分激動。大家都看著表，數(shù)著時間，9：30了，終于，放映廳的大門打開了大家迫不及待地跑進放映廳內(nèi)，生怕沒有位子。
電影開始了，首先先是如過山車般的'山路，不只這樣，旁邊還有幾只恐龍張大著嘴巴，朝著我們吐舌頭。到了有水的地方我們還坐了一趟漂流，電影院上面噴出水來了，真是太有趣了！不只這樣，下面還有老鼠跑過，嚇?biāo)懒肃希∨叮�有，一群蜜蜂在我眼前晃，我就亂七八糟的一通亂打。雖然只有半小時，但真的讓我感受到了無限的樂趣與科學(xué)的奇妙！
接著，我們就去了科技館里面參觀。映入眼簾的是一臺會下五子棋的機器人，我迫不及待地坐下和他下了一盤，通常都會覺得和機器人下五子棋，肯定是機器人贏了。但最終機器人還是我的手下敗將，不可思議吧！
我們又發(fā)現(xiàn)了模擬足球廳每個人都踢了一腳，唯獨我和琪琪踢進了。在模擬足球廳的一旁又發(fā)現(xiàn)了手動電梯，這可是要花很大的力氣，也許電梯的的原理就是這樣的。還有虛擬打鼓的，還有時空隧道呢！對了對了，還有個DIY工作室，我們幾個就進去，一人做了一個手工，我做了恐龍，琪琪做了球，還有好多，我都說不上來了。做完手工，我們就去飽餐一頓。
最后，大家都依依不舍的說再見了。
科學(xué)之旅作文3
風(fēng)和日麗，煦暖舒適，出外游玩，心爽愜意。今天我們初一一班組織去北京植物園參觀中科院第三屆科技展。
令我影響最深的是一個客座于北京化工大學(xué)的英國老爺爺--戴偉。他長著銀色的頭發(fā)和銀色的`山羊胡，戴著一副圓圓的眼鏡，簡直跟肯德基老爺爺一模一樣。戴偉老爺爺不僅長得和藹可親，還是英國皇家化學(xué)學(xué)會北京分會的會長，更是大名鼎鼎的網(wǎng)紅科普專家呢！他講的實驗生動有趣，能把化學(xué)實驗的過程分析十分細(xì)致，還能像說繞口令似的用英式漢語進行解說，令人忍俊不禁。當(dāng)他在做”大象牙膏”的時候，我就會想：拿兩個那么小的杯子，能做出大象牙膏？我忍不住噗嗤一聲笑了出來，但突然聽到他們“哇”的大喊一聲，我伸直脖子使勁看去，發(fā)現(xiàn)綠色的牙膏像一條蟒蛇似的噴了出來，這下，使我似乎愣了好久才聽到同學(xué)們說：“走啦，發(fā)什么呆呢？”我身體動了但還在想這件事情我在想著：為什么會這樣呢？難道我產(chǎn)生錯覺了？這些疑問在我腦子里一直打轉(zhuǎn)，直到后來又和同學(xué)一起參觀其他展覽。
還有一件事讓我記憶猶新，那就是品茶，當(dāng)我們走著到了一個大廳里，看見一排物品擺放在桌子上，有葡萄酒啊，有茶啊，等等等等我端過一杯，抿了抿，嗯？有點熟悉，再嘗一點，沒錯，是遠在南方的外婆親手制作的味道，讓我感到無比親切，喝了一杯還想喝第二杯，喝了第二杯還想喝第三杯
一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。在陽光下，多了一份初一一班的笑容。
科學(xué)之旅作文4
來到學(xué)校化石館，看著花色斑斕的化石，思緒一下子飄向了從前：
海風(fēng)舒適地吹在臉上，我赤著腳丫，在海灘上跑來跑去，隨手撿起一片貝殼，又跑進淺海中。只看見菊石在海中飄來飄去，我緊緊地抓住……
“快看，這塊化石真美！”不知是誰的一聲驚呼，把我的思緒拉回了現(xiàn)實。我的目光很快被前面那塊花紋美麗的化石吸引了去。它來自2、5億年前，活體早已滅絕。我真為它可惜，這么漂亮的小動物竟已滅絕？唉！不過，現(xiàn)在還能從非洲東岸的馬達加斯加島探究到它的蹤跡。
老師發(fā)下了尺子和放大鏡，我拿了把尺子來測量。化石長大約為5厘米，寬大約為3、5厘米。它的花紋呈圓形，有一個又一個的曲紋，像一副水墨畫。從化石上的.圖案和紋理，依稀為我們展現(xiàn)了這樣的情景：鳥出殼時還沒充分發(fā)育，身體外殼沒有或只有很少絨羽，眼不能張開，而母鳥日夜尋覓食物，銜蟲喂養(yǎng)。舐犢之情令人感動！
地球至今為止有46億年。它有著五個時代，分別是太古代、元古代、古生代、中生代以及新生代，而化石屬于植物中的裸子植物時代。生物從無到有，從低級到高級不斷演化，到最后才有了人類。所以啊，這些小動物，我們還得叫祖宗呢！
化石具有重要的科研價值。可能一塊小小的路邊小石子，就是那幾億年前的活生生的生物。而在現(xiàn)代，一些海底的浮游化石是更加珍貴，正所謂“千金易得，一石難求”。
現(xiàn)在的我，還是六年級的小學(xué)生。但是，十年、二十年、三十年之后，我可能已成為了一個科學(xué)家了。在這段時間里，刻苦學(xué)習(xí)、天天向上是我的目標(biāo)。我希望為祖國找尋到更多的珍稀化石，為科研做出自己的貢獻。
不管是古老的化石，還是動物的感情，都震撼了我的心靈。這樣的科學(xué)之旅，令人刻骨銘心！
科學(xué)之旅作文5
乘上公交車，我們就出發(fā)了。一路上大家有說有笑，不知不覺我們就到了湖北文理學(xué)院門口。
我們先去參觀了化學(xué)工程與食品安全質(zhì)量學(xué)院。老師帶著我們走進一間實驗室。這間實驗室里擺放著許多精密的儀器。一位大姐姐給我們展示了顯微鏡。大姐姐把壓有標(biāo)本的玻片放在顯微鏡下，標(biāo)本的`樣子就在電腦上出現(xiàn)了。我學(xué)著挑了一個蜜蜂口器的標(biāo)本，先試著用眼睛看它，它就像一粒芝麻，幾乎看不見，但一把它放在顯微鏡下，電腦上立刻出現(xiàn)了密密的絨毛，真神奇呀！
從實驗室出來，我們就要去做餅干了。一位大姐姐給我們示范了一遍，大姐姐把面粉和糖攪拌成泥，摻上黃油，用自己喜歡的模具在上面印了個印，放在烤箱里烤十五分鐘，餅干就烤好了。我學(xué)著大姐姐的方法“裝模作樣”地做了幾個小熊樣子的餅干。雖然餅干烤得沒有成形，還很辛苦，但我還是很滿足，因為這餅干是我自己努力做的呀。
科學(xué)之旅作文6
在4月3日的那天，我們四年級來到了余杭科技館里春游，在那里我們不僅學(xué)到了知識，還感受到了科技的強大。
走進大門，我就看見了神舟九號與天空一號的合體模型，使我很想體驗一下。因此我以迅雷不及掩耳之勢，爬進了模型中，我爬進了駕駛艙里，在里面我體驗到了航天員去月球的感受。這時，同學(xué)們蜂擁而上地沖了上來，我無可奈何，只好下了模型。
接著我又玩了“把自己拉上去”，“把自己拉上去”其實就是仿造電梯，用繩子把自己拉上去，再用繩子把自己放下來。可好玩了！
讓我覺得真有趣的是二樓的“身子不見了”也就是揭開去年劉謙的魔術(shù)表演。這個創(chuàng)意的背景顏色是黑白的方塊，人將從后面的洞里鉆進去的，然后伸出頭來，而身體卻被兩面大鏡子遮住了，鏡子中又照出了黑白方塊，因此站在遠處還以為身體真的`不見了呢！不過只要近距離地仔細(xì)觀察還是會發(fā)現(xiàn)的。
當(dāng)然我還玩了“時光隧道”，這只是燈光在轉(zhuǎn)，所以走進去感覺是在轉(zhuǎn)，其實根本沒有動……
余杭科技館真有趣，它不僅給我?guī)砹丝鞓罚�給我?guī)砹嗽S許多多的收獲！
科學(xué)之旅作文7
今天，我們來到廣州科學(xué)館，開始了奇妙之旅。
廣州科學(xué)館擁有兒童天地、綠色家園、飛天之夢等八個主題展館和動感影院、4D影院等科技影院，內(nèi)容非常豐富，非常好玩。
首先我到了蛇形擺。一排同樣用鋼線吊著的鐵球，移動曲柄，將全部的擺球抬到同一高度，然后釋放擺球就形成有趣的蛇形擺動。為什么呢？因為所有的開始近乎同步擺動，后來由于擺線長度依次變化，每個擺都以略微不同的周期觸自擺動下去，從而使它與其鄰近的擺動相對位置發(fā)生改變，形成蛇形擺動，周而復(fù)興，十分有趣。
我轉(zhuǎn)入小屋，進入旋轉(zhuǎn)平臺，進行投籃游戲。為什么籃球總是很難投進？原來旋轉(zhuǎn)平臺是一個非慣性系，慣性離心力和科里奧利力會使拋出去的`球背離了你想的軌跡，所以進行投籃游戲時，雖然瞄準(zhǔn)了目標(biāo)，但是很難投到籃筐內(nèi)。如果你是個籃球高手，還是一個投中率很高的人，這個游戲?qū)δ愀静皇菃栴}。
最后，我找到一個玩魔方的機器人，我把那個魔方左擰右擰，各種顏色錯綜復(fù)雜，弄得很難還原的形狀。然而那個機器人居然42秒就完成了，太厲害了！這是我見過最厲害的機器人，太讓人稱贊了！
今天我就說以上三個我去過的地方，其他的好玩有趣的活動還有很多很多，希望大家有空來這體驗。
科學(xué)之旅作文8
寒假期間，我爸爸所在的浙江工業(yè)大學(xué)理學(xué)院對外開放了國家一級物理教學(xué)實驗室示范中心，奇妙的科學(xué)之旅。我在父親的帶領(lǐng)下來到了實驗室。
剛進門，我暗想：“這里會是一個什么樣的地方呢？會比浙江省科技館和上海科技館有趣嗎？”帶著疑問，我走進了實驗室。很快，燈亮了，一條十米的走廊瞬間變成了一條田園小路，周圍有樹木有小鳥有行人，真是個鳥語花香的`好地方，時而傳來了幾聲鳥叫。我迫不及待地去抓那只鳥，一摸，卻是一堵冰冷的墻。什么？不會吧?原來只是幻象啊！接著，實驗室的徐老師也說道：“其實啊，是由一面面小鏡子片粘在燈管上。燈旋轉(zhuǎn)，投影機工作，放射出景象，再由小鏡面反射到墻上。”真是太神奇了！
然后映入眼簾是彈球臺。由7個鋼球組成，拉動一個外球，側(cè)面的球也會分開。剛好對稱，徐老師一邊演示，一邊問道：“這是為什么？”我陷入了思考的泥潭，怎么也拔不出來。徐老師見我答不出來，便報答案了：“這是磁場效應(yīng)，一個鋼球與其他鋼球相撞，帶動了鋼球運動，使得球?qū)?yīng)且對稱。”我還沒聽明白。于是徐老師又重新講了一遍，頓時我恍然大悟，被徐老師從泥潭里拔出來。
在這個實驗室里還有許多奇形怪狀的，功能獨特的儀器，都很有趣哦！
科學(xué)之旅作文9
今天，我們?nèi)熒⒂^廣東科學(xué)中心。同學(xué)們懷著興奮的心情，從學(xué)校出發(fā)經(jīng)過高速公路，透過車窗往外看細(xì)雨蒙蒙。經(jīng)過四十多分鐘的車程我們終于來到了期盼已久的廣東科學(xué)中心。它位于廣州大學(xué)城小谷圍島的最西端，占地45萬平方米。它南、北臨江，西靠濱江生態(tài)公園，東鄰廣州大學(xué)城外環(huán)路，主入口正對廣州大學(xué)。
我們一進科學(xué)中心，就直奔三樓，來到了廣東館，這是一座騎樓式的建筑物，門口擺放著一只醒目的舞獅，有慶典的日子它就會上場表演。走進里面靠近左手邊有一間“嶺南相館”和“家電超市”和一片綠油油的小樹苗，后面還有一幅具有嶺南特色的剪紙畫，經(jīng)過走廊一直往前走，右手邊是一片藍色的海洋，一艘船在海中行駛。左手邊有一座小島嶼，島上有許多植被。
從走廊出來，我們到了大堂。這里是一個很大的海洋館，首先，
仰入眼簾的是一只巨型烏賊，它有五對觸角，尾巴像鯨魚的尾巴。我往里面走
看到了三條大小不一的魚。在深處我看到五欄探深海的展柜。在另一處是一排關(guān)于海洋生物的圖片。還有一個個大小不一的立體展覽，里面全是講生物的知識。
我們五行人來到了恐龍廳。映入眼簾的'是一個廣元馬門溪龍的介紹。廣元馬門溪龍全長10米，頭離地面4米，頸細(xì)長，是馬門溪龍的新個體。它以植物為食物。我還看見了合川馬門溪龍、三角龍、霸王龍、許氏祿豐龍、鸚鵡嘴龍、多刺沱江龍、安氏原角龍、多齒鹽都龍、鴻鶴鹽都龍和川東虛骨龍。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)一點半了，我們依依不舍的離開了科學(xué)中心。
通過這次的參觀使我的科學(xué)知識面更廣闊，同時也感受到了數(shù)字技術(shù)的魅力及數(shù)字技術(shù)的發(fā)展給人們生活帶來的巨大影響。
科學(xué)之旅作文10
你見過五顏六色的火焰嗎？你見過火箭發(fā)射嗎？你體驗過火山噴發(fā)的感覺嗎？你嘗試過拋出去的易拉罐會自己滾回來嗎？還有，你了解我們心臟構(gòu)造嗎？星期天，我們跟著老師上了一堂有趣的科學(xué)課，經(jīng)歷了一次奇妙的科學(xué)之旅。
在一間寬敞的實驗室里，老師帶著我們完成了許多好玩的實驗。只見老師點燃酒精燈，然后把一根鋼絲伸進一杯液體里蘸了一下，然后放進火里，哇，火焰變成了紫色，好神奇呀！之后，老師又試了另外幾種液體，火焰分別變成了橙色，黃色，綠色，藍色……
接著，老師和我們一起做好一個個小火箭，然后在自己做的'小火箭里加上蘇打粉和水，再蓋上蓋子。過了一會兒，只聽“砰”的一聲，小火箭直沖天花板，“發(fā)射”了出去。太刺激了！可是沒有發(fā)射器，它是怎么飛上天的呢？原來蘇打粉和水在一起會產(chǎn)生二氧化碳，蓋上蓋子后，氣體在火箭里越積越多，容納不下時，氣體便頂開蓋子讓火箭飛了出去。大家興奮極了，紛紛讓老師把自己做的火箭發(fā)射出去。
我們還看到老師給我們解剖了豬的心臟，了解了心臟原來有心房和心室組成的……
原來科學(xué)課也可以這么上的，我們不僅玩得很開心，而且也增長了很多知識！
科學(xué)之旅作文11
科學(xué)，一個看似普通的詞語，卻像浩瀚無垠的宇宙一般，高深莫測，從古至今，我國出現(xiàn)了許許多多的科學(xué)家。如祖沖之，錢學(xué)森，鄧稼先，童第周，詹天佑等，還有愛迪生，愛因斯坦，諾貝爾，居里夫人等國外的杰出的科學(xué)家。
居里夫人，想必大家應(yīng)該不陌生吧，它是世界上第一個兩次獲得諾貝爾獎的人，她和她的丈夫發(fā)現(xiàn)了鐳，拯救了無數(shù)個生命，為了證明累的存在，他們決心把它提煉出來，他們買不起韓雷的。走礦石，只好利用廉價的又瀝青，殘渣，借一間廢棄的棚屋開始了提雷試驗，他們冒著酷暑和嚴(yán)寒。使用極其簡單的工具，忍受著刺鼻的氣味，經(jīng)過四年的艱苦勞動，終于從幾十噸又瀝青殘渣中煉成了，零點兒，一二克。綠化累。并精確的測得了它的原子量，放射性比鼬強2000200多萬倍。
看到這里，有些同學(xué)可能會問，難道一定要做這些事情，才算為祖國做貢獻嗎，答案是，不，其實不一定非要做化學(xué)實驗才算報效祖國，科學(xué)其實并不難找，只要你用一雙會發(fā)現(xiàn)亮點的眼睛，生活中就處處有科學(xué)，就拿現(xiàn)在實施的垃圾分類來舉個例子吧，為什么要垃圾分類呢，垃圾分類有什么好處呢，如果不知道，先別急著問手機，問爸媽，先自己思考，展開想象，如果真的'想不出來，就準(zhǔn)備好問七娘和度娘吧，（度娘是我對百度的愛稱），如果你想出來了，你就會有成就感，雖然用了不少腦細(xì)胞卻收獲滿滿喲，如果父母同意的話，你還可以做一些實踐性的活動。
我現(xiàn)在在想，十年后我會怎樣，50年后會怎樣，100年后會怎樣，這些都是未知的，不過我相信。只要人類好好愛護地球，人類的科技也會被保存下來，在這顆可愛的藍色星球上生生不息。
科學(xué)之旅作文12
今年的暑假，我坐飛機從深圳飛到了荷蘭。這是我第一次自己獨自一人我的內(nèi)心充滿了對荷蘭的憧景憬。
下了飛機，安頓好一切，我去了荷蘭的科學(xué)館，那是一個很值得一去的地方，里面有很多好玩的黑科技。我就挑幾個最有趣的給你們講吧！我覺得最有趣項目是吹泡泡，其次是閃電球，最后是水壩。
也許你已經(jīng)猜到了，吹泡泡這個項目就是我們平時吹的那個泡泡，只不過比那個泡泡要大得多。如果你的技術(shù)很好，你還可以把一個人裝進去。我就被一個人裝進去了。我其實是被兩個皮猴子給你推進去的，當(dāng)時我還不知道這是一個什么項目。他們二話不說，拿起模具，沾了一下泡泡水，然后提起磨具，做了一個大泡泡，大炮，朋友正好把我裝在里面。最后，他們用手把那個大泡泡戳破，害得我淋了一身泡泡水。
閃電球是一個圓形的球體，大球體里有一個小球體，小球體是用來散發(fā)靜電的`，散發(fā)出的靜電會被大玻璃球擋住，而外面看的人就會看到一道道閃電。當(dāng)我知道了那是靜電，而不是閃電之后，我就讓別人來看，這和十足把他們嚇了一跳。
水壩需要很多人建，是建在一個模仿小河的機器上的，水壩后有一個風(fēng)車，我們建水壩的目的就是推動這個風(fēng)車。水壩是U字形的，建一個水壩并不是你想象的那么簡單的。首先我們拿了很多橡皮塊，然后我們有一層一層地用橡皮塊建水壩的第一道屏障。接著我們用另一種方形的橡皮塊建了第二道屏障，我們這樣做的目的是不讓水透過屏障。最后我們等水灌滿水壩，一起推倒了水壩，水讓風(fēng)車飛快得轉(zhuǎn)了起來，我們成功了。
這真是一個快樂的旅行啊！
科學(xué)之旅作文13
星期五上午，我們?nèi)业綇V東科學(xué)中心游玩。科學(xué)中心主場館名叫“科技航母”。中心開放的展示體系包括10個展館，4座科技影院和室外科學(xué)廣場。
我們先來到我最喜歡的展館——“飛天之夢”。19XX年萊特兄弟成功把“飛行者”號滑翔機升到空中，現(xiàn)在我也可以駕駛了，這只不過是屏幕而已，可不要模仿哦！我們又感受“臺風(fēng)”威力，這是一個模擬從三級臺風(fēng)到十級臺風(fēng)的房間，因為風(fēng)很大，所以要帶上眼鏡。開始了，三級臺風(fēng)，呵呵，沒什么感覺。四級臺風(fēng)，哇，好涼爽呀！直到八級臺風(fēng)時，就非常冷了！風(fēng)越來越大，轉(zhuǎn)眼間，十級臺風(fēng)到了，一不留神，我?guī)缀醣慌_風(fēng)吹倒了！此外，我們還了解了許多自然界的知識。
下午，我們來到了“交通世界”展館，這里是以汽車為中心，節(jié)能為主的'展館。我第一個玩的是比賽車，我嫌凱美瑞跑得太慢，所以選了奧迪，我開著車自如地沖過了終點。
下午2：40分，我們來到球幕影院看《神秘的宇宙》。影片講的是早期的太陽系，室女座等。真像在宇宙中漫游。
廣東科學(xué)中心真大，不愧為世界上最大的科技館，同時也是廣東標(biāo)志性建筑物之一。
科學(xué)之旅作文14
今天早上8:00，一、二、三年級去科技館春游。
我們先在班上背上個星期的晨誦篇目。然后程老師又說背《三字經(jīng)》，從“人之初”開始背，背到一半我們就快忘了。程老師說：“記住，回家還要復(fù)習(xí)前面的哦。”然后我們開始背古詩，看動畫片。動畫片還沒有看完就排隊下樓去了。在樓下等了一會兒就坐公交車去科技館。快到科技館時，高老師囑咐我們下車后不要亂跑。到了科技館我們下了車，排好隊就進去玩了。
科技館里好玩的東西可多了，我最喜歡玩的是“滑輪組吊籃”、“自行車發(fā)電”和“太陽能飛機”。先說“滑輪組吊籃”吧，我先坐在椅子上然后雙手把繩子一點一點的往下拉，椅子就會帶著我慢慢地上升，太有趣了！
自行車發(fā)電，是這樣發(fā)電的`。我坐在自行車上，然后再不停地騎，自行車前面的燈就會亮起來呢。
太陽能飛機就更神奇了，有一面鏡子和凳子，坐在凳子上用鏡子照著飛機下面的太陽光電板上，就能帶動飛機飛起來。
今天學(xué)的科學(xué)知識可多啦，還玩得很開心呢！我還想再去科技館了解更多的科學(xué)知識， 從小愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，長大后當(dāng)個科學(xué)家。
科學(xué)之旅作文15
9月24日下午，秋高氣爽，我和四（13）班的科技社團小團員們一道，走進淮師生物標(biāo)本館和演示物理實驗室，開啟了一段奇妙有趣的科學(xué)探索之旅。
活動開始之前，小團員就早早地準(zhǔn)備好了紙筆，還有許多同學(xué)帶來相機拍照，大家都迫不及待地想一探究竟。在志愿者姐姐的帶領(lǐng)下，我們秩序井然地列好隊，來到生物標(biāo)本館，參觀了植物標(biāo)本室、動物剝制標(biāo)本室和動物浸制標(biāo)本室。
呵，這里的館藏真豐富！虎虎生威的華南虎、“傲視群雄”的長頸鹿、栩栩如生的金錢豹……好些動植物我們還是第一次見到呢！團員們聽得認(rèn)真，拍得仔細(xì)，學(xué)到了許多書本上沒有的知識。我覺得最具有特色的.是植物標(biāo)本室中的活葉式臘葉架展板，展示了幾百種罕見的植物臘葉。大自然真是太神奇啦！
接著，我們又來到演示物理實驗室。在這里，美國科學(xué)家富蘭克林發(fā)明的避雷針演示儀、真正的三維電視--紅外控制立體電視，
還有不可思議的輝光盤、普氏擺……真是讓我們大開眼界！在實驗室老師的指導(dǎo)下，我們親手參與體驗了體現(xiàn)能量最低原理的“椎體上滾”實驗，別提多有趣啦！
這次活動的時間雖然只有半天，但我們玩得特別開心，也感受到了自然、科技的無窮奧妙，收獲了許多知識和道理，真是不虛此行啊！
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