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浮想聯翩作文（精選26篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的浮想聯翩作文，歡迎大家分享。
浮想聯翩作文 1
在浩瀚的星空中，是否有生命的星球？
有時我躺在草坪上，想象著外太空有生命的星球，那兒的生物是否會光臨地球？也許天上的星星是外星人的指路燈，怪不得星星一閃一閃地呢！也許月亮是它們的'地下巢穴，要不然月亮怎么會有那么多洞呢？也許木星上投了什么試驗品，使木星有了美麗的光環！也許冥王星是它們的旅游勝地，非常寒冷的冥王星為什么會有水和永不融化的冰？莫非它們把這里當是地球上如瑞士那樣有名的滑雪場而已吧，還喜歡泡泡涼水��！也許太陽是它們處理刑犯的地方，可能太陽的熔巖里有成千上萬的外星人的生命！這都說不定呢！也許地球是它們的偵查目標，也許它們也在尋找和它們一樣有智慧的外星人�？赡芤恢睕]找到，如果找到會不會發生外星人攻擊地球的事情呢？哦，這一切都有可能。
躺累了，就坐起來，停止了幻想，回家去......
浮想聯翩作文 2
清西陵中的泰陵是清朝雍正的陵墓，這個十一的假期，我和爸爸媽媽一起到這里游玩。
清西陵在河北省易縣，它四面環山，風景優美，是一塊不折不扣的寶地。
泰陵是清西陵中保存比較完整的陵墓，也是最大的陵墓。我們順著清西陵的入口向里走，中間的道路是清朝雍正期間修建的，到現在還保存得十分完好。道路兩旁是一排排茂密蒼翠的松樹，松樹后面是一排石像，面對著中間的道路。這些石像是由大理石雕刻而成的，造型十分精美，有被雕刻成獅子的.、有大象、有石馬，還有文官和武將。這些石像的身上有被無數次雨水沖刷過的痕跡，它們的眼睛凝視著這條道路。
那一刻，我浮想聯翩。
我仿佛從它們的眼中看見泰陵昔日的輝煌，看到了宮殿琉璃瓦片閃爍的陽光，看到了雍正入墓時浩浩蕩蕩的隊伍，看到了他的后代來祭祀時盛大的場面和豐富的祭品。
我從它們眼里看到了曾經輝煌強盛的清朝，真可謂是雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。昔日的強盛和繁榮已經成為過去，只剩下殘磚斷瓦，但唯一不變的，是道路兩旁的石像，永遠默默注視著這條道路。
浮想聯翩作文 3
說道浮想聯翩這個詞的時候，有人的腦海里就會出現各種各樣的想象。就在今天，我就有過浮想聯翩。
那是一個語文課，老師在講練習四。老師不一會兒就想到了最后一個部分了，可不知不覺中下課了，老師向美術老師“借”課，我最喜歡老師在我美術作業沒好的.情況下借美術課。老師把“漫話奇思妙想”的話題留到下課讓我們自己來想然后下一節課講給她聽。下課了，我就想：未來的家庭會如何呢?不會家家搞一個奧特曼當保鏢吧?接著剛才的，有了奧特曼就該有小怪獸，以前都是奧特曼見了怪獸就扁他，要不就是怪獸變奧特曼，說一點新鮮的，怪獸不會愛上奧特曼吧?剛才的太荒唐了換一個。說一說科技!未來的科技一定很高級，比如克隆技術都知道升了多少級了，什么都可以復制，就連能源也可以復制。也不行資源太多人類就會浪費它們，地球就會變得烏煙瘴氣的。呵呵，看來技術這方面渾身也都是末日啊!不管了想到什么說什么。
最好不要再想了，在想上課就不知道該說什么了。
不管未來是什么樣的，別沉默，別閃躲，做勇敢的自我，去面對我們的未來吧!
浮想聯翩作文 4
現在全身都很難受，腦袋發漲發昏，腸胃難受的只想吐酸水。趴在課桌上，沒呼吸一下，每眨一下眼睛，似乎都在抽盡我全身的精力，或許是我吃錯東西了，我這樣想。我應當想辦法解決這種令人并不好受的情況，這可真的不好受。
身體上的難受使每一秒變得煎熬，而煎熬的意義也使時間無限制地延長，我開始想念在家的日子，在家里多好啊，有美味的食物，有可供娛樂的電腦，或者別的東西，而父母會因為我的虛弱對我倍加關心，母親會為我做美味且對我現在這種情況有好處的飯菜，父親會為我買我愛吃的水果，而妹妹會給我講她在學校發生的趣事，雖然我大多數都希望她閉上嘴讓我享受安靜的音樂。
現在，九點整。我的眼睛開始發澀，渾身都疲憊的連趴在課桌上都不能夠有些許舒服的感覺，更令人無奈的'是，我也要向我那疲憊的身體說聲抱歉了，因為這節課是政治夜自習。在這所學校，眾所周知這位政治老師的嚴厲，所以在他的課堂上無論如何我是不敢做出比如趴在課桌上這等懶散舉動的，這樣，我的情況就可想而知了，挺著我已經勞累的不行的腰板，用我早已無力的雙手拿著此刻對我來說其重無比的政治課本，睜著我發澀發干的眼睛，無神的死盯著課本上的文字，而我沉重的嘴舌也必須念經似得讀政治概念，還要盡量的大聲，這樣會使政治老師滿意一些，雖然如此，這可真的難以使人支撐的下去了。我不禁將用我的手支撐著我的下巴，這可以是我的腦袋放松一些，而一放松下來，我的思維便忍不住開始天馬行空，我開始想，若是在家里多好啊，那樣的話，我現在肯定已經躺在我的大床上，枕著我舒服棉絨的畫著可愛卡通鴨子形象的大枕頭，蓋著經過太陽曬過變得暖烘烘的棉被，或許我還可以窩在被窩里透過玻璃窗看到有許些星星的夜空，唉，那樣，真是太完美了。
然而我忘了，我現在是處在哪里——政治老師的課堂上！所以當我聽到書敲打腦袋的聲音，和后腦勺隨聲而來的疼痛，我還是有些呆愣的，但是最令我悔恨卻不再于這個懲罰，而是這下子我連坐都沒得坐了，不過所幸，放學鈴聲響了！
浮想聯翩作文 5
睜開眼，自己的眼睛蒙眬一片，借著對新一天的憧憬，力探窗外的景色。
清晨，思緒像封塵已久的相片一樣陳舊，我無奈下就讓它隨著蔚藍色渴望在海中浮想聯翩：這個充滿活力的歲月里，很想在寂寥無人的海邊久久佇立，聆聽大海深沉的呼吸，讓意識在豁達里消逝，讓膽怯在海水對礁石的不屈沖洗中拋棄；很想在淡藍色海面乘風破浪，像海鷗一樣自由翱翔；很想在海邊靜靜等待，靜靜等待那太陽分娩時陣痛的壯麗，默默地體味夕陽墜落的纏綿繾綣……
時間分明不給我繼續有對海的眷戀不舍。
可好了，在教室僵持了上午的'五節課，疲憊讓人失去更多挑戰困難的理智。面對考試，語文老師狠狠地在黑板上寫下幾個字：“人間正道是滄�！薄Ｓ植皇桥紶柕臄÷洌瑸楹我诤跄�？我“小心求證”，并未讓我查到些對自己有力的字兒，但我已經懂得了什么：至少我有“求”過。每一個人不可能有十全十美的才與貌，如果說這世界本是不公平的，那我們何曾不是在完美自己，懂得去適應它，挑戰生活中種種阻礙我們的關卡呢？
夜里，我久蟄于書桌上，給自己灌輸什么思想在癡迷的汲取課本中對自己來說可以算一種精神支柱的養料。但，限于眼睛的困倦，還是選擇了利用幾分鐘給自己壓壓驚，再次望著窗外，映入眼簾的是孤立在高樓上的霓虹燈，像是多了份元素。可轉視練習本背后的一束“丹桂”圖案，這時仿佛眼前的一切都變得好清晰：熟悉的氣味，鮮麗而粉紅的小花瓣似打捆的繩結擰成一小團。風細軟，清涼；水靈澈，動感；一座座像嬰兒還睡在襁褓里的小山在河畔兩側屹立——這是桂林的最新印象。
桂林之行，是我少有的最快樂的游歷，也是留給我17歲生日最溫暖最美好的禮物。母親就在我身旁，可我有種在面對她時欲言又止的激動，又有種恬淡如初的欣然。感謝你，日子有你的陪伴。感謝你，在這個特殊的17歲給了一個一直對“生日”毫無概念的我一個清醒的解答：我出生的時候，是你最痛苦的時候……丹桂是你種的，花香留給了我們。
人們總說青春期里的孩子夠叛逆的，我應該也就屬于喜歡在母親面前耍脾氣的“小屁孩”吧！我的玩樂原來是由你熬受病痛一路支配的，真的不希望還帶著些倔強，羞澀又一次在你身上浮現。我欠你的太多了，有些事本就應該在你還在我身邊的時候像簇擁的火把一樣熊熊地燃著！
我喜歡丹桂，喜歡在屬于丹桂的季節里找找自己的感情。憶往事，會讓人內心起伏跳動，有潮涌般洶涌澎湃。只是，不要寄于“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”。
其實，母親的愿望很簡單：看著自己的兒女長大。能夠“花”時間多陪陪她！
浮想，每個人都可以的……
浮想聯翩作文 6
說道浮想聯翩這個詞的時候，有人的腦海里就會出現各種各樣的想象。就在今天，我就有過浮想聯翩。
那是一個語文課，老師在講練習四。老師不一會兒就想到了最后一個部分了，可不知不覺中下課了，老師向美術老師“借”課，我最喜歡老師在我美術作業沒好的情況下借美術課。老師把“漫話奇思妙想”的話題留到下課讓我們自己來想然后下一節課講給她聽。下課了，我就想：未來的.家庭會如何呢?不會家家搞一個奧特曼當保鏢吧?接著剛才的，有了奧特曼就該有小怪獸，以前都是奧特曼見了怪獸就扁他，要不就是怪獸變奧特曼，說一點新鮮的，怪獸不會愛上奧特曼吧?剛才的太荒唐了換一個。說一說科技!未來的科技一定很高級，比如克隆技術都知道升了多少級了，什么都可以復制，就連能源也可以復制。也不行資源太多人類就會浪費它們，地球就會變得烏煙瘴氣的。呵呵，看來技術這方面渾身也都是末日啊!不管了想到什么說什么。
最好不要再想了，在想上課就不知道該說什么了。
不管未來是什么樣的，別沉默，別閃躲，做勇敢的自我，去面對我們的未來吧!
浮想聯翩作文 7
爸爸的集郵冊里，一組航天郵票讓我浮想聯翩。
這組郵票分別是：1986年2月發行的一套6枚《航天》特種郵票；2000年11月發行的一套2枚《中國“神舟”飛船首飛成功紀念》郵票；2006年6月發行的《中國航天事業創建五十周年》紀念郵票。
小時候，好多個夏夜，爺爺、奶奶會指著茫茫星空給我講“嫦娥奔月、夸父逐日、女媧補天”等故事，聽著故事我常常想：如果自己也能“上天入�！�，那該多神氣呀！上小學后，我漸漸知道了那只是一個個神話故事，寄托了祖先的夢想�！翱缮暇盘鞌堅�，可下五洋捉鱉”，今天已經變成了現實。每次看見這一枚枚航天郵票，我真想穿越時空去告訴祖先：航天英雄圓了中華民族的飛天夢了！“玉兔”實現了中華民族的探月夢了！
現在，每次仰望星空的.時候，我仍夢想著自己明天能夠設計出一個集“玉兔”、“蛟龍”于一身的飛行器，盡情地暢游在天地之間！
浮想聯翩作文 8
新家裝修完畢，三塊壁紙全部貼在墻壁上，讓原本光禿禿的墻壁變得絢麗多彩。現在，三塊壁紙都爭先恐后地要講述他們的故事呢。
大廳壁紙：年齡大，身體棒
嘿，大家好，我就是那個占了房子一半墻壁的大廳壁紙。我的花紋樣式不多，但很精致，瞧，一朵朵盛開的花兒在馬兒和月亮的陪伴下唱著歌，跳著舞。一串串珍珠從上到下，由左往右，掛滿了墻壁，造型各異：有的直垂向下，有的平躺，有的下身蜷曲，有的呈V字形……而且，我還有一個優點，就是身體棒。我年紀最大，最早被貼上墻，可到現在幾年了，一塊都沒有脫落，不像書房、兒童房和主臥壁紙，露出了好幾面墻。
壁畫：美如仙女
眾位，你別看那大廳壁紙漂亮，它有我漂亮嗎？沒有！我可是美如仙女的、大名鼎鼎的壁畫。不信，我說給你聽。畫的主題是幅荷花圖，那荷花亭亭玉立，姿色正到好處，既不太濃變成紅，又不太淡變成白，它是恰到好處的粉紅。荷花將自己的美麗全獻了出來，粉色的`花瓣全張開了，仔細一看，荷花上有露珠呢。荷葉也不淡不濃，是青翠的綠，千姿百態：有的還緊貼長莖；有的脫離長莖，略微張開；更多的已完全向下垂。順著下垂的葉片，我們可以看到污濁的水，這是我唯一的缺點，可這缺點不正襯托了荷花“出淤泥而不染”的高貴精神嗎？
臥室壁紙：平淡無奇
我叫臥室壁紙，和前二位大哥相比，我實在太差勁兒了。除了一個長長的名字“書房、兒童房和主臥壁紙”外，其余特點都沒有。
哦，我還有一特點，不過嘛，是缺點，這就是我已有好幾塊壁紙脫落了。當然咯，主人幫我補上了。
看到了吧，我家三塊壁紙各有各的特點，打扮出了一個美麗的家。
浮想聯翩作文 9
“呀！八點半了，上班要遲到了！”我從床上蹦了起來，急忙抓起早餐，跳上我的智能“甲殼蟲”，“甲殼蟲”一路載著我，而我卻坐在“甲殼蟲”上悠閑地吃著美味的早餐，沒幾分鐘就到了學校。
作為晨曦小學校長的我，巡視著校園，發現全校師生都已經到齊了。瞧，他們的臉上都洋溢著快樂的笑容。因為在晨曦小學上班和學習的老師和孩子們都覺得很輕松而有趣味。
“同學們，把昨天的作業都交上來吧！”我們的機器人老師發話了。同學們一個個拿著作業來到了“老師”面前，班長按下了檢查作業的按鈕，同學們一個接一個地把作業塞到了“作業入口處”,絕大部分的同學“老師”都給他們亮起了綠燈，甚至給了五角星、大拇指等獎勵，但也有少數同學的作業被退了回來，并亮起了紅燈，這些同學沮喪著臉回到了自己的座位上，他們的作業不合格，需要重新做一次。
作業檢查完了，“老師”開始上課了，這是一節語文課，只見機器人老師吹拉彈唱……使出了“十八般武藝”，同學們時而目不轉睛，時而哄堂大笑，直到下課了，還意猶未盡。
一天的學習輕松的結束了，機器人老師按下了課間活動的按鈕，“嗖”的.一下，學校變成了一個有趣的兒童樂園，同學們在里面盡情地玩�！�
我巡視了一天的校園，看到孩子們學得輕松，玩得快樂，心里樂開了花，像吃了蜜一樣的甜。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”剛像吃了蜜一樣甜的我，突然聽到有人在叫：“呂晨曦，快起床了，上學要遲到了。”我一下被驚醒了，哦，原來是一場奇妙的夢呀！但是，我相信，只要我們現在努力學習，我們的2035一定會發生翻天覆地的變化的！朋友們，為了我們的2035，努力學習吧！
浮想聯翩作文 10
哇，好美！
看著她款款地朝我走來，我的眼神不由得發呆了：飄逸的秀發垂在雙肩，像瀑布一樣美麗；淺淺的微笑掛在嘴角，一副薄邊眼鏡讓她顯得文質彬彬……揉揉眼睛，終于看清了，走過來的不是別人，正是我一、二年級的班主任羅老師�？粗阶咴浇牧_老師，往事象放電影一樣一幕幕浮現在眼前。
羅老師是一個特別和藹可親的人。在學校里，學生都有點畏懼老師，可我對羅老師卻從來都沒有怕的感覺，反倒特別地像我鄰家的大姐姐。記得有一次，由于玩得忘乎所以，直到第二天上課時，我才發現昨天的家庭作業我忘做了，我好怕，緊張得不得了，我低著腦袋，額角掛滿了豆大的.汗珠……擔心的事情終于還是發生了，羅老師盯著我看了一會，然后在班上說“同學們，今天你們的作業完成得很好”。當時，我的臉一下紅到了脖子跟……中午放學以后，老師悄聲對我說“你到辦公室來一下”。懷著一顆七上八下的心來到老師辦公室，老師語重心長地對我說：“楊松銘，你知道我為什么叫你到辦公室來嗎？”我點點頭，老師說：“你是個好孩子，只要能夠知錯就改老師還是一樣喜歡你，為了讓你記憶深刻，老師決定暫時收回你中隊委的牌子，等你完全改正以后再還給你，這件事老師不會告訴其他同學，只有你知我知，好嗎？你能夠做到的，老師相信你！”看著老師期待地眼神，我使勁地點了點頭，“老師，我一定會讓中隊委牌子再回到我身上的�！睆哪且院螅覍W習更加努力，作業完成得更加認真了……一個星期以后，久違的中隊委牌子又悄無聲息地回到了我的手中。
謝謝您，老師，是您教會了我做人的道理，“知錯就改”會一直鞭策著我，陪伴我一生。
浮想聯翩作文 11
2035年，一個全新的世界。在這個世界里，我已成為了一家環保廠的老板。由于我長期在外出差，今天好不容易趕回來。這天，我決定去商業街上去看看我的環保技術被運用到了哪些地方。于是我便跟著助理來到了S市的M街（這里是S市最干凈的街哦�。�
剛來到M街，我發現人們的衣服上都干干凈凈，沒有一點污漬，甚至可以倒映出我的臉。我很驚奇，問這是什么衣物。助理說：“老板，這衣服是用樣微量纖維制成的`，在制作時吸入了微小的灰塵，就是說，這衣服已經吸飽了灰塵，其它的灰塵會自己滑落到地上。不僅如此外面還利了一層最新防水膠，輕薄如蟬翼，下雨也不怕淋濕，還有很多顏色供您選擇�！痹瓉硎沁@樣，我滿意地點了點頭。
“那滑落到地上的灰塵和垃圾怎么處理呢？”我又發問起來。助理說：“滑落到地上的垃圾，我們這種大理石地面會自動翻轉一下，垃圾就會自動掉到下面的垃極箱里。為了防止人掉下去，在清潔時那一塊大理石會變成紅色，以此用來提醒作用�！敝碚f著就拿來了一件衣服說：“您稍等一下，我們為您演示一下。”然后叫人拿來了一杯果汁，灑在了衣服上，只見那果汁就像一顆大水珠一樣滾到了地上，然后地板變成了很醒目的紅色，接著地板翻了個面，又變為正常的顏色。
“那人體里通過氣流噴出來的體內垃圾怎么處理？”“這個您不用但心，我們在路的兩旁種上了一種神奇的清潔花，它噴出的香味氣體會將人體釋放出來的培圾凈化，然后吸收，這是花的肥料�！蔽翌D時恍然大悟。
在科技發達的2035年，沒想到我的環保廠里的東西都用到了這么多的地方！讓我們一起為2035年歡呼吧！
浮想聯翩作文 12
眾人皆知ufo是外星人的飛船，而我將以他的名號，設計出一個運輸神器，為生活帶來便利……
它的外形酷炫，表面有納米材料的涂層，防止生銹，鐵甲連接處冒著藍光，科技感十足。邊上還有一圈扇葉，旋轉時產生動力飛行。在底部還有一個裝東西的秘閣，可以收縮。怎么樣？有沒有愛上它？它的用處可大著呢！
在這個時代，包裹只讓快遞員送貨，我的ufo可以代替人工送貨。把快遞裝進密封的格子，根據衛星定位的北斗系統查找目的地。若下雨，還能展開二層的連接扇葉，像雨傘一樣保護下層，不讓雨水淋濕包裹，既智能又耐用！開啟人臉識別系統，以防快遞被盜領，省力又方便，是現代網絡購物的標配。
其次，我還發明了針對學生的迷你ufo飛船工具�？梢詭椭鷮W生上下學背又重又沉的書包的煩惱。先把書包放進改造過的隔空凹槽，然后對ufo語音裝置的地方說：“把書包送回回家，飛船Ufo收到命令后就會照做，它會根據你的時速來決定自己的飛行速度，十分人性化！
ufo類型的飛船工具還有放大型，也可以叫載人型飛船，可以帶人飛行，代替了笨重的汽車和復雜的飛機。只要你和他說你要去的目的地，它就會關上艙門，以最快的速度到達目的`地，而且還不會賽車，對于時間觀念很強的人來說，簡直是最佳交通工具。ufo的載人行飛船還有安全警報，若機身有異常，可脫離機身，坐著緊急艙回到地面，并在救生艙里了解機身的異常情況。若沒有機身異常，它還可以探測道路安全程度，提供空行信息！
這就是我發明的ufo，是不是很智能、很酷炫！他給我們的生活帶來了許多便捷，也省下不少勞動力，人們可以有更多的時間做喜歡的事，真是一舉多得！
浮想聯翩作文 13
從小到大，我有許多心愿，現在，我就把握三個年齡段的心愿一一告訴大家吧，想知就繼續往下看吧！
先來看看四歲的我吧！“婷婷，走，我們出去吧！”媽媽對我說�！俺鋈ジ墒裁囱�？”聰明的.我一下子就知道了媽媽的用途�！斑@……額，我帶你出去買糖吃啊！好不？”媽媽顯然有些不知所措。“好��！”我說，但轉念一想，媽媽肯定是讓我去打針，因為我感冒了：“那你跟我帶回來啊！好不好？”這時媽媽更不知所措了，一下子就露出了原形：“既然你知道了，那我就不瞞你了，走，跟我去打針！”“哼，才不要，就不去，就不去！”我堅持到底。媽媽轉而又來討好我：“你乖啊，護士姐姐打針一點都不疼的，打完了我給你買糖吃，好不好�。俊蔽颐鎸Α罢T惑”堅決不動搖，一口回絕了媽媽，媽媽很失望，嘆了口氣，走出了我的房間，突然，我聽見了“嘭”的一聲，哈哈，原來媽媽是去給我買藥了，我一下子從床上跳了下來，那時小小的我的心愿就是永遠不要打針！
轉眼間，時光老人向我招了招手，我七歲了，一個星期六，我早早的做完了作業，也預習了功課，正無聊呢，根本沒事做，向四周望了望，只有媽媽在那兒洗碗，于是我跑過去對媽媽說：“老媽，我作業寫完了，功課也預習了，現在沒事做，讓我幫你洗完好不好？”沒想到媽媽一口回絕了我，我就像被破了一盆冷水，只好灰溜溜的回房間看書去了，那時的我，最大的心愿就是快快長大，好幫助媽媽做家務！
轉眼間，我十一歲了，9月1號開學就要上初中了，我現在的心愿就是在初中能有一個好成績，所以為了這個心愿，我一定要努力！
我既然現在有了這個愿望，就要努力去實現它，我長大后，肯定還會有愿望，我都要一一實現，所以，我一定要加油，你們說對嗎？
浮想聯翩作文 14
每個人都有許多愿望，有近期的愿望，也有遠期的愿望。我也有自己的愿望。
上幼兒園時，我的愿望是每天都能痛痛快快地游戲；上了小學，我的愿望是第一批戴上紅領巾；當上班長后，我的愿望是一直堅守在中隊長這個崗位上；現在，我已經六年級了面臨小升初的升學壓力，誰不想考上個好中學呢？這是全班同學的愿望也是辛勤耕耘了數年的老師們的愿望。
但仔細想一想，升學不是我們的最終的愿望，現在所做的一切都是在為我們今后的發展打基礎。就說考試吧，分數不是最終的目的。有些同學卻把分數看得比什么都重要。所以，有些同學在考試過程中，遇到了不會做的題目，就通過“傳紙條”的方式“詢問”鄰座的同學。有的甚至直接了當地偷看同桌的試卷，連好同學也不例外。這些同學的目的就是這次考試分數高一些，試卷上好看一些。而他們并沒有想到，這一點小小的利益，對自己實現美好的愿望是有百害而無一利的。為了一時的'光彩，違背了做人的基本準則，這種做法是愚蠢的，“聰明反被聰明誤”，最后只能是“雞飛蛋打”。相反，也有一些同學堅持做人的原則，即使會因為這道題的錯誤使自己和１００分失之交臂，也堅決不會讓自己的分數中有半點“水分”。
現在學校里，同學丟失物品的現象也屢見不鮮。沒錯，校園里也有“小偷”。從考試作弊到私拿錢物，這一切全是不誠實造成的。但愿學校、老師、同學和家長進一步重視思品教育，使我們的個人前途和國家前途都更加美好。
因此，我現在最大的愿望是：人人都能把誠實守信作為自己一生的做人準則，靠自己的實力取得最終的成功，愿全班同學都考上一所理想的中學。
浮想聯翩作文 15
一年四季，我最愛校園的花紅柳綠，樹木枝條隨風飄逸，多像披著長發的美麗少女？窗明幾凈的教室，園丁教書育人，同學們收獲著知識，朗朗讀書聲此伏彼起，教學樓前花壇里，小草也伸展著腰枝，仿佛奉獻給校園自己的碧綠，我們盡情享受大自然的瑰麗，呼吸著泥土芳香撲鼻。是他，是我，是你，共同支撐這藍色的天空和綠色的大地，建成我們子孫萬代存在和延續的根基，保證校園的正常教學秩序。
“環�！边@個世間永恒的主題，涵蓋了愛護校園環境的深刻道理。愛護校園環境，是對綠色環保說HELLO，對白色污染道別，GOOD BEY！愛護校園環境，是不要亂丟廢物、垃圾和隨地吐痰、便溺�；厥諒U舊電池，拾起散落的粉筆，愛護校園環境，是節約用水點點滴滴，節日里不要煙花塵埃滿地，自覺抵制尼古丁“網上游戲”；愛護校園環境，是文明禮貌的同義語，是誠信自律代名詞，愛護校園環境，是愛護教學設施，弘揚正義和勤奮學習，德智體美勞爭第一。
小鳥，我讀懂你的.心意，我能為你營造一片安樂的小天地；大樹，你不要再哭泣，海闊、天藍，地綠，處處是生機！母親河的“黃牌”也將收回去。我們環保小衛士，會給大自然洗澡淋浴，消滅沙塵暴的危機；我們用掌握的科學知識，開啟智力，建造出“中華牌”凈化器，化噪音為音樂美妙無比，使地球媽媽再展新姿，生命之渠如潺潺小溪，小草更不再枯黃萎靡……
蒼天，大地，請相信共青團的旗幟，愛護校園環境我們義不容辭，讓我們從現在做起，從你做起，從我做起！
浮想聯翩作文 16
我是手機家族中最可愛的孩子——電話手表。我的家族可興旺啦!下面我就就向你們一一介紹吧! 我的爺爺是一部高大的手機，像一塊磚頭那么大。
大人們給他起了一個外號叫“大哥大”。爺爺的缺點很多，他太高太重了，不便攜帶，多數被主人放在家中。老爺爺的信號很差。打電話，不流暢。
但他卻常常向我們炫耀他的光輝歷史,90年代，他的出現給人們帶來了多少便利!沒有他，哪有我們的今天。 我的奶奶是一部小靈通，她可比爺爺年輕了十幾歲。她長得小巧玲瓏，但卻比爺爺進步多了。不僅可以打電話，還可以發短信呢! 我的爸爸媽媽都是智能手機，他們追求時尚，款式漂亮，像素清晰，上網方便，簡直就是一部微型電腦。有了他，主人就融入了這個信息時代。搜索信息，聊天娛樂，購物美食，拍照，看電影……他們是主人工作生活最好的助手。
至于我嘛!你從我的名字，就可以知道我最重要的.功能——電話手表嘛，當然是既可以當電話，又可以當手表嘍。有了我的幫助，家長們就可以及時和小朋友保持聯系，小朋友們也可及時向家長報平安。我還可以像手表一樣戴在手上，及時提醒小朋友們按時上學。小朋友們無聊時，我也陪陪他們玩游戲。
難怪我成了小朋友和家長們的寵兒啦! 爺爺常常對我們說，我們手機家族是一代比一代強啦!那是因為我們主人的生活一天比一天更好啦!沒有我們祖國的繁榮富強，就沒有我們手機家族的興旺，也就沒有我們主人們今天的幸福生活。我們一定要為主人更好地服務，讓他們更好地建設我們的祖國。
浮想聯翩作文 17
每個人都有一個家，每個人的家都有一個房子，房子有各種各樣的，有的在樓上，有的在農村，而我家的房子是個奇特的房子。
春天到了，我按動了打開“春”的按鈕，房子的墻壁上長滿了春天的景物。清風微微地吹拂著，如毛的細雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，紅的、白的、黃的花、綠的葉、都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。
夏天到了，我按動了打開“夏”的按鈕，房子的墻壁上長出了夏天的景物。夏天到了，池塘里的荷花像小蜻蜓的停機場，小魚在水下吐泡泡，好像在說：“我最喜歡的夏天來了�！�
秋天到了，我按動了打開“秋”的按鈕，房子的墻壁上出現了秋天的景物，秋天在田野里。田野是金黃色的。黃澄澄的稻谷，遠遠望去，整個田野就像鋪上了一塊金色的地毯。果園更是碩果累累，一派好景象。紅艷艷的蘋果像一盞盞紅燈籠掛在枝頭；那黃澄澄的桔子，像一個個金色的'皮球；果園里小棗像一顆顆紅瑪瑙鑲嵌在樹枝上。還有那一串串晶瑩圓潤的葡萄，個個果肉飽滿的山楂和荔枝，像彎月一樣的香蕉，還有那長得像葫蘆的梨。
冬天到了，我按動了打開“冬”的按鈕，房子的墻壁上出現了冬天的景物，冬天的雪花美麗的，那雪一下就是一整天，各種形狀的雪花讓人看得眼花繚亂。你向遠處望去，嗬！那山、那水、那樹木、房屋都像穿上一整套的銀白色西服，每套衣服都閃著五彩的光芒。有了這雪的裝飾，讓人覺得心情舒暢，走到戶外觀賞那雪的美景，讓人覺得冬天沒那么寒冷！
我們家的墻壁神奇嗎？你們家的墻壁又是怎樣的呢？來說說吧。
浮想聯翩作文 18
每個人都有夢想，我也不例外，一路走來，做過各種各樣的無比美好的夢。
但我最終還是選擇跟隨姐姐踏上美術藝考的道路。開始的時候心情復雜，又對美術有種無法禁止的欲望，卻也沒辦法讓自己看清這是否是我愿意追求的目標。
第一次拿到老師發下的畫筆，非常激動，對美術這種用線條表示生命畫出一切的技能十分好奇。在一步一步堅持畫下去之后，如今我也算是對美術略懂皮毛的人。
我感到高興，同時亦猛然間發現自己同時在失去一些東西。在自己熱愛的事物面前，我拋棄它，選擇了美術。
我最喜歡白色，白色的鞋子，白色書包，白色是純潔無太多點綴素雅的顏色，我卻偏偏喜歡這種干凈的美。美術讓我無法駕馭她們，因為我白色的鞋子會被炭灰弄得變黑，我的衣服同樣如此。我過著衣服洗了臟，鞋子擦了黑，一直臟兮兮的日子，沒有后悔，沒有回頭。
我還記得我姐高三時，拿著白色顏料反復拿畫筆刷著她那雙鐘愛的白色貝殼頭鞋的畫面。那是很多年過去都無法忘懷的一幕，我感動，感動得想落淚。
大家夾著畫板，舉著畫筆在瘋狂地上線條時，有種無形的東西籠罩著大家，叫做信念。
為何會糊里糊涂地踏上藝術的道路？大概是因為中考失利吧，大概是因為熱愛美術吧，無從得知。但每當看到筆盒滿滿的畫筆，我瘦小的心會立刻強大起來。我感謝畫筆為我繪出多變的.線條，我感謝畫畫給我一片不枯燥的天空。心存猛虎，細嗅薔薇。
我的畫筆，尖銳刺人，刺醒我的斗志，那細膩的線條勾起我心中柔軟的部分，那多變的色彩讓我的世界變得繽紛多彩。我的畫筆我的夢，我將用手中的筆繪出我的中國夢，繪出繁花似錦的美麗中國！
浮想聯翩作文 19
它是一棵奇怪的樹，因為它長在石縫中，只有在中午才會透進來的陽光和偶爾隨風飄進來的雨滴是它唯一的奢侈。它記不清自己已在這石縫中度過了幾個春秋，但它仍然活著，仍然在石縫中挺直著腰板，向著太陽昂起頭。
記得剛來到這兒時，它內心充滿迷惘，它只是兩人打賭的工具，它活下來，其中一個人就贏了。那時候那個人還充滿了力量，它決定活下去是為了那人的眼神。于是在這狹窄的'空間里，它跟死做著掙扎。它每天都舒展自己的枝條，盡力呼吸著外面的空氣，它使勁向外生長，它多么想讓那人看到自己的成長��！
可是，那人不過把這當作一場游戲，轉眼就拋之腦后，把它遺忘了。當有一天，它猛然覺醒，它不再盼望陽光雨露，甚至想趕快死掉算了。
懷著絕望，它抬頭望向外面的天空。天很藍，陽光無比溫暖，一切都是這么美好。
為什么不為自己而活？是啊，為自己而活！它下定決心，希望有一天能鉆出這狹窄的空間。因為生命是自己的，它要讓自己活的精彩！
于是，在這黑暗狹窄的空間里，它頑強地活了下來。命是自己的，要自己創造精彩生活，要得到屬于自己的一片天空！提醒自己。
它越長越高了，最高的枝葉都可以碰到石縫了！它驚喜，它欣慰，它以更快的速度生長著�？墒鞘p太窄了，那寬寬長長的枝條伸不到外面，它痛苦，它無奈，它想放棄了！不，不行！已經忍耐了這么多，己經努力了這么久，怎能放棄！
終于，在一個明媚的春天，它艱難地鉆了出來！看著這美麗的世界，它陶醉了！呼吸著這清新的空氣，它更堅定了自己的信念，為自己而活，擁有屬于自己的藍天！
浮想聯翩作文 20
2030年，我國又派我去造訪月球人�！霸虑蛉恕逼鋵嵤且粋�別稱，他們原是移民到月球去的地球人。
10點10分10秒，我駕駛著我的飛行器到了月球。剛下飛行器，我便受到月球人的熱情接待，他們中亞洲人、美洲人、非洲人，甚至還有機器人！
突然，我感到腳下踩著一團軟綿綿的東西，我問導游小姐：“這是什么呀？”“嘻嘻，這是一種新型的地板，你想到什么地方去你需輕輕一踩，就可以達到你的目的.地。它解決了每一個人的交通問題.” 導游小姐說。
“高，實在是高！”我豎起大拇指，我太佩服月球人的智慧了！
我充滿著對月球的期盼走出了機場大廳。我向遠處望去，只見一望無際的大草原上“長”的滿了一片片“鋼鐵森林”，牛羊成群結對地在草原上吃草，獅子在嬉鬧，長頸鹿在跳著“交脖舞”，人們悠閑地在街上走著 ----人與動物和諧相處。我不禁感嘆到：這里才是天堂啊！
到了中午，我和導游小姐一起到了“五洲大地”餐館吃飯，“五洲大地”分為五個區，600多個小區，小區有中國館、日本館、美國館等-----大區有亞洲館、美洲館、非洲館等，我早在地球上就聽說“五洲大地”的美國館非同一般，我便奔向那里，剛一入座，有從桌面上浮出一張菜單，我要了一份漢堡套餐，這套餐搭配合理、香味十足、色彩誘人又是那么干凈衛生！我叫起來“我要吃掉你！”我兩口就吞下了肚并且再點了一份。
不知不覺我又回到了地球，我好懷念我在月球的日子！
我的夢想看似遙遠，但它一定會在我的將來實現！
浮想聯翩作文 21
2050年，世界翻開了新的一頁，因為中華民族實現了偉大的復興!作為歷史見證者的我，為之歡呼，為之雀躍，為之驕傲!
天空是那么遼闊深邃，我激動地駕駛著“復興號”巡弋在祖國的藍天。這是最先進的“海陸空”三棲飛行器，10倍的高超音速、舒適的駕駛艙、優良的作戰性能，還實現了全天候的全球巡航!全世界為您側目!厲害了，我的中國!
正下方的城市，綠意蔥蘢，高樓鱗次櫛比，高架橋穿梭其間。每棟高樓都采取了“天圓地方”的.構造，每一層樓房都有一圈的花草。透過窗戶，滿眼都是綠色，讓每個人的身心得到了愉悅，人與自然融為一體。厲害了，我的中國!
各種造型獨特的汽車風馳電掣，而它們的燃料則是水!水在發動機里分解成了氧氣和氫氣，利用氫氣的燃燒轉化能量，提供給車輛。燃燒后的氫氣與氧氣結合，變成了水蒸氣，消失在半空中。如此環保的汽車，中國獨有!厲害了，我的中國!
“復興號”一個加速，我來到了新疆上空。這里的森林郁郁蔥蔥，草原一望無際，野生動物怡然自得。“東海西入”初見成效，海水凈化讓沙漠也有了豐富的水資源�？耧L被馴服了，俯下身子去發電，沙海成了綠海，又是一個江南!厲害了，我的中國!
到達目的地，那是我的家鄉。原先的小城也成了國際性大都市，走在路上的國人洋溢著自信的笑容。獲得中國的綠卡已成為外國人最引以為傲的事情，會一口流利的漢語成了外國人最大的夢想!厲害了，我的中國!
祖國，我的母親!您的強大讓炎黃子孫澎湃，您的包容讓您得到更多的尊敬，您的繁榮讓世界為您折服!厲害了，我的中國!
浮想聯翩作文 22
我的家鄉在海南省瓊海市。這里有一條有名的河流叫萬泉河，也是一條母親河。萬泉河的發源地在五指山，全成長約163公里，是海南島的第三大河。
萬泉河的上游兩岸，山巒起伏，峰連壁立，喬木參天，奇偉險峻。一座大型水壩將萬泉河攔腰截斷，上游數十里狹窄河道變成了一個大湖。整個上游域區，猶如一幅水繞山轉的`山水畫。萬泉河的中下游，河水溫順平緩。河面更是段段開闊，漫江碧透，河水又清又甜、清澈見底。清得沙礁可辨，卵石可數。彎彎曲曲的河兩邊長著茂密的樹林和草叢，清清的河水像一面大鏡子把茂密的樹林和草叢倒映在河中。河的中央有一個小島，那里就叫沙洲島。島上有漂亮的花草樹木，很是迷人。
到了早上，霧水把整個河面蓋上了一層面紗，就像是一個遮半臉害羞的小姑娘。朦朧中，漁夫們在河中一邊劃船一邊垂釣，隱約可見。太陽出來了，河面揭開了朦朧的面紗，萬泉河又露出了它那美麗可愛的容貌。晨光照在河邊晨練人們的身上，暖洋洋的，特別舒服。黃昏來臨，殘陽撒金，河面倒影沉璧，薄霧織紗，涼風爽爽，河邊集滿了人，有的散步、有的躺在河灘上休息、有的小聲地哼唱著歌兒。晚上，燈光四起，五光十色的燈光照亮了整個河面，河水的倒映，把萬泉河打扮得更加金碧輝煌，更加漂亮迷人。此情此景，真讓人心醉。萬泉河出�？陲L光更為迷人，那里集三河、三島、兩港、一石等，既有海水、沙灘、紅礁石、林帶，又有明媚陽光、清新空氣，是人們游玩的好地方。
瞧，我的家鄉可真美��！特別是家鄉的萬泉河，她就像是一幅美麗的圖畫！我愛我美麗的家鄉。
浮想聯翩作文 23
我的家鄉是個美麗的地方。那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天暖和如春。總之，我的家鄉一年四季都是春。我的家鄉有很多樹木，有的才剛剛搬運回來種呢。家鄉右邊的樹木已經發芽了，左邊的菠蘿一眼望不到邊。我的家鄉還有鳳凰樹、芒果樹、菠蘿蜜樹、椰子樹、木瓜樹等等，我家鄉的果樹說也說不盡，道也道不完。一天過去了，又一天到來了，早晨，我早早地起床了，房子的周圍有許許多多小花朵上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發亮的鉆石，搖搖欲墜。電線桿上不知哪只小鳥亮開了歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音霎時組成一首奇妙的樂曲。一輪紅日從平行線上升起，最后一點薄霧也匯進了它的光輝。整個村莊被絢麗多彩的朝陽染得紅艷艷的。春天過去了，炎熱的夏天來到了，小樹、小花、小草長得更加茂盛了，大樹比小樹長得還要茂盛了，電線上有許許多多的小鳥，好象在議論著什么吧。金黃的'秋天來到，一陣陣風吹在人們的身上，涼爽極了。樹葉從天上飄落下來，猶如千萬只五顏六色的蝴蝶從天而降，在天空中翩翩起舞。水邊的蘆葦在搖擺著。稻谷熟了，變成金黃色，秋風吹來，稻谷們向人們微微點頭。山上的果實成熟了，預示著收獲的季節到了。漫山遍野的荔枝熟了，從遠處看，就像一個個紅彤彤的燈籠�；瘕埞炝�，就像一個個會發亮的電燈泡。我們這里還有龍眼樹、石榴樹、有香蕉樹、有芒果樹、有椰子樹、有木瓜樹等等。應有盡有。
不久，冬天到了，北方已經白雪皚皚，但我的家鄉還是暖和如春，很多北方的客人像候鳥一樣喜歡到我們這里過冬……享受椰風海韻、陽光沙灘。這就是我的家鄉，它很美麗吧！你是不是也喜歡上了我的家鄉呢？
浮想聯翩作文 24
許多人都說，漫畫是一個無用的東西。哼!誰說的?漫畫真的是沒用的嗎?錯，大錯特錯!來看看真相吧!在21世紀里，競爭無時無刻不都在激勵著我們。那么，整天都沉浸在工作與學業之中的你。是否非常的想要好好休息一下呢?嘿，這種時候，能缺了漫畫嗎?
不過嘛……其實……我以前也是認為漫畫根本沒用，反而會使成績下降。所以，那時的我對漫畫懷有一種畏懼。可是，這種想法在我一次偶然的機遇中，完全煙消云散了。
因為那時的我超愛看書，所以經常到書店去逛逛，看看有沒有我想看的書�！鞍�，這個是?”我在一個柜臺發現了一本書—沒錯!這就是漫畫書，漫畫書!而且是班上最流行的漫畫，《知音漫客》耶!十分有好奇心的我，便破例買了第一本漫畫，可是，就是這一本漫畫，改變了我原有的觀念，讓我對漫畫的看法有了天翻地覆的.改變……
“哇哦，這個人物好漂亮!哇塞，那個什么也好酷哦!”我看著漫畫，忍不住嘖嘖地贊嘆。于是，我就畫出了我的第一幅漫畫，并且越畫越好，現在還收了一個“徒弟”呢!
不過呢，那時我畫的并不好，可作為守護星是太陽又是獅子座的我，怎能輕易放棄!“太陽，請賜予我力量吧!”(那天是陰天)
現在，我每個星期都按時去買《知音漫客》，并且看著書上的漫畫作者越畫越好，我也就認識到自己的差距，“還不行，要再努力!”我在心里暗暗發誓。
吼吼!獅子在此宣布，為了讓全國人民休息時，更加輕松快樂，俺一定要畫出最美的夢想——我的漫畫夢!
浮想聯翩作文 25
未來的我是一位科學家，在我的大型實驗室里，放著我自己研制出的一樣樣機器，比如說：“超人一號機器人、多功能汽車、好多好多的機器人等等”，我呢，每天都要在那里工作。
一個星期六的早晨，我正在吃早飯，突然，電話鈴響了，我的女管家‘拉拉’告訴我：“主人，這是您的助手波比打來的電話，她說科學研究中心打來電話說您的作品展示會提前到今天上午開，10分鐘后來接您�！蔽衣牶篑R上到我研制的“自動換衣機”前，按下“換衣”鈕，不到一分鐘，我已穿戴整齊。和接我的波比一起來到了實驗室…
展示會很快就開始了，然后我就上臺把剛剛研制出的“好媽媽復制機”介紹給大家：“我做這臺機器是為了讓那些好媽媽們也來輕松一下，這種機器可以安設在每一個家庭里，它有“進”“出”兩個門，每當媽媽感到疲倦時，只要走它的”進”門口，在門的密碼盤上輸進’好媽媽’字樣，門就會自動打開。媽媽進門后，就來到一個夢幻世界：里面回蕩著美妙的音樂，顯現出各種各樣令人陶醉的花卉，在這幽美的環境中有一張鋪滿鮮花的.大搖籃，當媽媽在花瓣搖籃里進入夢鄉的時候，從’出’門中將走出一個和媽媽一模一樣的機器人──也就是復制出的’好媽媽’，她會在媽媽醒來之前把所有的家務活干完，媽媽醒來后精力又充沛了，媽媽從’出’門走出來的同時，從’進’門走進去。這就是我設計的’好媽媽
’復制機�！蔽覄傉f完，臺下就響起了非常熱烈的掌聲，幾位外國科學家都紛紛豎起大拇指，面對這些，我會心地笑了......
浮想聯翩作文 26
十年寒窗，總算沒有付之東流，日夜向往的志愿總算實現，做一位人民教師這一愿望終于成為現實。
告別母校，告別家鄉，踏上了去瀏陽師范的班車，我的心多么火熱。別人的贊嘆聲在身后此起彼伏:“他，真行，十幾的孩子，就有了個飯碗。”“再也用不著面朝黃土背朝天了，要是我有一個這樣的兒子……唉!”“聽說如今對教師特別尊重……他真是走運�！逼鋵�，這都不是我所追求的。我奮斗拼搏，考取師范的目的不是為了飯碗，也不是為了榮譽，更非圖快活。做一個光榮的、名副其實的人民教師，培養人才，傳授知識，才是我所唯一的追求。我要領略一下“化作春泥更護花”的風韻，品嘗一下“兩袖清風，桃李滿天”的滋味。
我想，師范畢業后，我極力要求將我分配到偏僻的山村去，我將盡我全部心血，哺育剛剛開放的花朵。讓偏僻的山村活躍起來，讓社會共同進步，做一個賀學禹一樣的人民教師。
我真高興，我為我的.事業而高興，我為我所培育出來的學生而高興。望著他們健康成長，我花費的心血總算有了收獲。山村的生活水平提高了，人民的文化知識也提高了，整個山村正走向富裕，知識撒遍每一個孩子的心田，他們都成了祖國的棟梁之材，社會建設事業的主力軍。
我要學習“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的高尚風格，將自己的青春年華，化作知識的源泉，流進每一個孩子的心田。我成了世界上最幸福的人。我覺得，多年的追求不是空想,我從事的事業是偉大的，望著孩子們工工整整的作業，滿是紅鉤的試卷，我得到了最大的安慰。
不久，我被評為“縣優秀教師”，這給我又是一個極大的鼓舞。在工作上，我更加努力，對同學更加耐心。
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