學(xué)游泳作文15篇【精品】

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)游泳作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學(xué)游泳作文1

　　今年暑假，我有一個計劃——學(xué)會游泳。我為什么想學(xué)游泳呢?那是因為我在聽新聞的時候，總聽見有許多人因為不會游泳而被水淹死。我可不想和他們一樣慘，所以我決定要學(xué)會游泳。

　　今天，我終于開始真正地學(xué)游泳了。

　　來到游泳池，換上游泳褲，教練先讓我做熱身運動，然后和她一起做蛙泳的`基本動作。我坐在地上，雙腿并攏，繃緊腳收回來，翻小腿，蹬出去，夾緊收回雙腿。然后，教練又讓我趴在板凳上，重復(fù)地練著這些基本動作，結(jié)果我的大腿在板凳上被弄得通紅，而且還很疼，可是我咬著牙，一聲不吭地堅持訓(xùn)練著。后來被教練發(fā)現(xiàn)了，關(guān)心地對我說：“你不舒服，就要跟我說呀，那我們下水訓(xùn)練吧!”游泳池的水真清涼啊!我趴在水池邊，腿伸到水里，又不停地練習(xí)著，直到熟練地掌握了這些基本動作。

　　于是，教練開始教我水中閉氣和快速換氣法。教練還和我比賽誰在水中閉氣的時間長，最后肯定是我輸了。快速換氣法是：在水中游泳時，如果憋不住呼吸了，要抬起脖子，讓臉微微地露出來，快速換氣，然后趕緊將頭低進水里，繼續(xù)游泳。

　　可是，今年的暑假太涼爽了，我學(xué)了兩天后，盡然發(fā)燒了，由于喝了池子里的臟水，我不停的嘔吐，所以我沒有學(xué)會游泳，但是我不會放棄的，我明年會繼續(xù)學(xué)游泳的。

學(xué)游泳作文2

　　又是一年暑假到了，我們家制定了一項家庭計劃，讓我學(xué)會一項新技能游泳。我從小就喜歡玩水。每次去旅游，能玩水、有漂流就是我的首選。如今要去學(xué)游泳了，想想就很期待。

　　這一天，我換上泳衣，帶上裝備，興沖沖地來到游泳館。泳池里，大朋友小朋友像魚兒一樣，在水里來回穿梭，我恨不能一個猛子扎進去，像他們一樣暢游。教練點過名后，把我們帶到了兒童泳區(qū)，試著讓我們做漂浮和蹬水的動作。練了一會兒，想到別人都是把身子浮在水面上，我也想試一試，可是剛一松開杠子，我的身子就沉了下去。反復(fù)試了幾次，但總是不能成功。看起來游泳也不是一件容易的事情。

　　接連幾天，老師都讓我們在岸上做蹬腿、劃手的動作。有的隊友很快學(xué)會了動作，可是有的隊友老是掌握不了動作要領(lǐng)，所以我們要陪他們一起練，一次一次反復(fù)的.練，弄得我都有點煩了。

　　練熟動作后，我們終于要下水了。小隊友們一個個背上背漂，雙手握著三角板，在教練的指導(dǎo)下，縱身躍入水中。我們奮力地用腳蹬水，一點一點往前游，游不了幾步，就感覺沒有力氣了，真累呀！反復(fù)游了幾次，我感覺沒有那么吃力了，并且每次游的距離也更長了。

　　第七天，老師讓我們?nèi)サ袅吮称�。有的隊友剛�(cè)胨�，因為害怕，忘了動作；有的隊友剛游了兩步就去邊上扶欄桿；我跳水中，什么都沒想，奮力向前游，居然游過去了。反復(fù)幾趟后，老師干脆讓我丟掉了三角板，我用勁劃水、蹬腿，漸漸游的距離是越來越長了。又練了兩天，我的動作是越來越熟練了，終于可以在水里自由翱翔了。

　　通過學(xué)游泳，我覺得：生活中看似簡單的事情，其實一點都不簡單，只有通過努力才能夠成功。

學(xué)游泳作文3

　　轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期過期了，又迎來了炎熱的暑假。真想到泳池里獲得清涼啊！

　　征得媽媽的同意后，我報了一個游泳培訓(xùn)班。先隨著教練來到更衣室，換上泳褲和泳帽后，感覺到身體涼嗖嗖的。教練又教了我們做熱身運動，就準備下水了。

　　我們在泳池旁邊排好隊，教練拿著口哨，吹一聲，一個人就跳下去。該我了！望著一池藍汪汪的清水，我鼓了鼓勇氣，“嘭”的一聲跳入水中。

　　來到水中，我才感受到了力不從心。由于沒有掌握好平衡，直接就來了個“仰面翻倒”，“咕，咕，咕，”灌了幾大口水。旁邊的教練又好氣又好笑：“還真是只旱鴨子！”說著，托住我的前胸和小腿，把我從水里扶正。“來，我先教你蛙泳的基本動作，認真看著！”教練領(lǐng)著我，慢慢地往前滑動。我和教練一起喊：“收、翻、蹬、夾……”漸漸地，我感覺到自己差不多學(xué)會了，就停了下來，自信滿滿的隊教練說“：我已經(jīng)掌握了。”教練拍了拍我的肩頭。

　　我拜托了教練，隨著性子向前奮力劃動著。剛開始還好，平穩(wěn)的有了四分之一。但是，一個小朋友突然擋住了我的去路，我猛地一百，躲過了他，可是我卻遭了殃。身體不由自主向一側(cè)偏到，又是幾口水灌進了我的肚子。好不容易掌握了平衡，可是身體卻不知為什，如同過山車一般，在水中東倒西歪。時而向前傾去，時而有向后倒下，樣子狼狽極了，我用手臂奮力拍打著水面，嘴里不停地呼喊著：“教練，救命啊，救命啊！”

　　教練趕緊又過來，把我扶到一旁，拍了拍我的背，“沒事吧？”我咳嗽了幾聲，點了點頭。教練笑著說：“人不要驕傲自滿，一定要懂得謙虛，還要認真反復(fù)的練習(xí)。”聽了教練的`話，我一下子領(lǐng)悟到這句話的含義，跟著教練，認真地練習(xí)起來。

　　暑假里，我學(xué)會了新的一項技能——游泳。游泳的同時，我還學(xué)會了一種做人的品格——人不要驕傲，因為驕者必而敗之。“

　　這真是一個五彩斑斕的暑假啊！

學(xué)游泳作文4

　　每當(dāng)我看見別人在清澈的湖水里游泳的時候，我就羨慕不已，希望我也可以這樣。我就逼著媽媽讓我學(xué)游泳，媽媽卻沒有答應(yīng)，，我求媽媽讓我學(xué)游泳，媽媽還是沒有答應(yīng)，直到有一次我求媽媽，媽媽終于同意了。

　　去學(xué)習(xí)游泳的第一天，我和媽媽高高興興地來到了游泳館。因為我是第一天來學(xué)習(xí)游泳，所以我一來到游泳池邊我就很害怕。我暗暗的在心里說：“既然我要學(xué)，就要學(xué)會，決對不能放棄。”我撲通一聲跳進水面。啊，不好，我還不會游泳。忽然，一雙大手抓著我的`手把我從水底露出頭來。呀，是誰扶起來的呢？這一瞬間我一直在想這個難已解決的問題。直到我探出水面，哦，我才知道是老師。他說：“不要亂動，聽我的。”我連點了幾下頭。他先教我蛙泳，而且還抓著我的手動來動去，真麻煩呀！我徐徐地找到感覺了，我就要老師放手。老師一剛放我手。我就自由自在地游來游去的，就像一條小魚兒在水里游來游去的，真快活。啊，我終于學(xué)會了。我還沒游五分鐘，另外一個女老師又要我去跳水，可是我還沒游夠呀。女老師又在催了，我只好傷心的去了。老師先讓我戴上游泳眼鏡，然后再讓我呼吸一口氣跳進水面。老師先給我示范一遍。我按要求嘗試一遍。啊，我又一次被水沉下去了。再來，心里我一直在說：失敗是成功之母。我反復(fù)練了幾遍，還是沒有成功。我一直都沒有放棄。只到有一次我終于成功了，我就知道我總有一次可以成功的，我心里頓時高興和自豪。

　　第二天，我又去學(xué)游泳，我按要求做每一個動作，而且也很標準。老師贊不決口地表揚我。

　　以后，我常聽到老師的表揚。媽媽也很滿意，我的心情也很快樂。

　　我從此記住了一句諺語：“失敗是成功之母。”

學(xué)游泳作文5

　　每當(dāng)我在電視上看見游泳健將在水中劈波斬浪的雄姿時，心中充滿了羨慕、躍躍欲試的感覺，只是可惜一直沒有機會在水中暢游！今年暑假，爸爸終于帶我實現(xiàn)了愿望——去清水湖游泳.

　　一到清水湖，我就興高采烈的搶了救生圈往湖區(qū)跑。到了湖邊，我迅速的扒光了衣服，只剩一條小短褲，然后迫不及待的.往水里鉆。爸爸在后面笑呵呵的說：“別急，想學(xué)會游泳，首先就得學(xué)會踩水。”“什么，小菜一碟、小事一樁嘛！”我拍拍胸脯說著大話。看似簡單的東西做起來卻很難，我接連失敗，還嗆了好幾口水，抬頭看看藍天，心中更加沒底了。爸爸這時開口了：“世上無難事，只怕有心人！只要你有心，再大的困難都能克服，慢慢來，不急。聽明白沒有？”“聽明白了！”我自信的回答，于是又充滿信心的練習(xí)……經(jīng)過幾次失敗后，我終于學(xué)會了踩水！爸爸在旁邊鼓勵了我?guī)拙洌�然后說：“學(xué)會踩水只是游泳第一步，還要學(xué)會潛水，來，爸爸教你怎么潛水。”說完，爸爸便充當(dāng)起“教練”，說道：“首先，深呼吸一下，再扎進水里，憋不住的時候在水中慢慢吐氣，我來幫你計時，看你能潛多久。”我按照爸爸說的要領(lǐng)扎進水里，在水中，我隱隱約約聽見爸爸的數(shù)秒聲：1，2，3，4，5，6……不知經(jīng)過多少秒，我終于堅持不住了，“哇”的一聲鉆出水面，“還不錯，一共是二十秒！”“哈哈”我得意地笑了。這時爸爸又開始教我游泳的姿勢，首先當(dāng)然是最簡單的“狗刨”式，告訴我怎樣做到手腳平衡，劃水和打水的配合，我按照爸爸說的像模像樣的做著，恣意的在水中暢游著……慢慢的，天色在不知不覺中暗了下來，爸爸抬頭看了看天：“天色不早了，今天學(xué)到這兒，回家吧!”就這樣，我戀戀不舍的離開了清水湖。

　　每當(dāng)我回憶起這件事情的時候，我總會露出自豪而開心的微笑！

學(xué)游泳作文6

　　今天是我第一次學(xué)游泳，媽媽開著車送我去水亭游泳池跟黃老師學(xué)，我穿好泳衣，戴好泳帽泳鏡，大家都集合在一起做完熱身后才能下水。

　　剛開始，老師讓我們每個人沿著池邊來回走，首先老師教我們憋氣，我學(xué)著老師的示范動作，先深深地吸一口氣，然后迅速將頭鉆入水中，頓時，水灌進了我的耳朵，等我真的憋不住了在抬頭。一直反反復(fù)復(fù)地練習(xí)憋氣。接著，老師教我們漂浮，我們手抓著池邊，將雙腳并攏，身體放松慢慢就浮起來了。第一天雖然只有簡單的兩個動作，可我還是非常緊張。

　　第二天，老師讓我們拿著浮板用雙腳蹬出去再收雙腿站起來。我多次練習(xí)，基本上學(xué)會了。老師要求我們回家還要多練習(xí)憋氣和收腿動作。經(jīng)過幾天的練習(xí)，老師教我們學(xué)習(xí)蛙泳的動作，先要記住口訣，收、翻、蹬夾，提醒我游的.時候想著口訣就不會做錯了。可是老師還是說我太緊張了。很快十五節(jié)課就剩最后一節(jié)課了，老師要求所有同學(xué)一口氣游到，就只有我還拿著浮板不敢放手。

　　媽媽希望我能在這個暑假把游泳學(xué)會，于是讓我又跟另外一個黃老師學(xué)，他也是我的體育老師。他非常用心地把我之前學(xué)過的動作一個個的糾正，把我抱住怕我冷，非常親切地在我耳邊教我背口訣，還在我前面手把手的教我。沒過幾天，我不知不覺居然會游了。老師還是每天讓我不斷的反復(fù)練習(xí)，到了最后一節(jié)課，我終于一口氣游到了50米，媽媽對著水中的我，微笑著向我翹起了大拇指，我心里美滋滋的。

　　經(jīng)過一個月的努力，功夫不負有心人。我終于學(xué)會了游泳，我非常感謝教我游泳的兩位黃老師，還要感謝媽媽每天接送我學(xué)游泳。我才會像小魚兒一樣在泳池里自由自在地游來游去。

學(xué)游泳作文7

　　緊張的學(xué)校生活結(jié)束了，愉快的暑假來到了。我除了每天完成的暑假作業(yè)之外，我還能做些什么呢？有一天，我看見小朋友在游泳池自由自在地游來游去，我十分羨慕。我想：我不做旱鴨子，要爭當(dāng)游泳能手，我也要學(xué)習(xí)游泳！

　　媽媽送我去學(xué)游泳。我們一進到游泳池，就看見許多大人和小孩，男的.，女的在游泳池里游泳和嬉鬧，十分熱鬧，我恨不得馬上跳進游泳池去，可是不行呀！我不會游泳，我怕會有危險，我怕會淹死。

　　學(xué)游泳要先學(xué)會憋氣和潛水。我跳進游泳池，水就進了鼻孔，鼻子酸酸的，有點害怕。教練說：“怕水還能學(xué)游泳。”我鼓起勇氣，閉氣把頭潛入水里，這樣多次潛水，我就會了。接著學(xué)打水和夾水，我練了又練，終于在教練的幫助下，我學(xué)會了打水和夾水，第三步學(xué)蛙泳，就像青蛙那樣在水里游，可是我不會換氣，只能憋一口氣游，游不遠。第四步學(xué)換氣，先站在水里，在水面上吸一口氣，把頭潛入水里呼氣來，可是一邊游一邊換氣就難了，這次沒有學(xué)會換氣，下次來我一定要學(xué)會。我看見有的小朋友帶著游泳圈游，覺的很好玩。教練說：“靠游泳圈很難學(xué)會游泳。”我覺得有道理，我沒有買游泳圈。

　　暑假里，我既學(xué)會了游泳，又鍛煉了身體和意志，全家人都很高興，說我長大了！

學(xué)游泳作文8

　　每當(dāng)暑假來臨，總會發(fā)生小孩溺水的事情。媽媽為此很擔(dān)憂，因為我到現(xiàn)在還是一只“旱鴨子”，下水還得靠游泳圈。所以，剛放暑假，媽媽就給我報了個游泳班。希望我能早日擺脫“旱鴨子”這個“光榮稱號”，和游泳圈說拜拜。

　　剛到游泳俱樂部的時候，我的心被恐懼占領(lǐng)了。但是，當(dāng)我看到和我同齡的.人如同奧運會上的游泳健將一般飛速地游弋著，我的心里又充滿了力量和決心：我要學(xué)會游泳。于是乎，強大的決心將恐懼殺了個片甲不留。可是，當(dāng)老師要求我們把頭浸入水里憋氣的時候，恐懼又卷土重來。可是沒辦法，只能咬著牙鉆到水里。可是老師好像故意跟我們較勁，直到我們憋的快窒息了，才讓我們起來。原來，老師一開始就想給我們一個下馬威。

　　第二天，我又來到了俱樂部。老師先檢查了我們的憋氣是否規(guī)范準確。確認規(guī)范以后，就開始教我們漂浮，其實就是模仿死尸。剛開始的時候，我很容易“側(cè)翻”，接著就會“沉沒”。老師告訴我，在保持住姿勢后放松，就不會了。

　　在學(xué)會漂浮后的一段時間里，老師開始教我們蛙泳。可這蛙泳真的太難學(xué)了。首先第一項，就有非常大的難度：跪蛙泳腿。這就好比讓一個七十多歲的老頭劈叉，苦不堪言。站起來后膝蓋上總有兩塊饅頭大小的烏青。接下來的訓(xùn)練就更不用說了，那簡直是魔鬼訓(xùn)練啊。

　　不過，歷經(jīng)半個多月的艱苦學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會了蛙泳，更能順利地換氣了。現(xiàn)在，我終于由“旱鴨子”轉(zhuǎn)變而成了“青蛙”，更是和游泳圈告別了。我可以自豪地跟別人說“我會游泳。”

學(xué)游泳作文9

　　20xx年的夏天的暑假里，因為媽媽和爸爸要的我去鲅魚圈，所以我要學(xué)游泳但我怎么學(xué)也學(xué)不會當(dāng)我打算放棄的時候教練對我說教練把我們帶到小的泳池旁，讓我們先做熱身運動，然后再下水。第一天要熟悉水性。教練讓我們和旁邊的同學(xué)手拉手，蹲下，肩要到水中，然后往前走。走到池中心，一股冷流使我不由自主地打了個冷戰(zhàn)。

　　過了一會兒，教練教我們練習(xí)憋氣和浮。首先，用手扶著泳池的.邊緣，深吸一口氣把嘴巴鼓起來，然后，把頭扎進水里，手腳放松，人就會慢慢地浮起來。剛開始嘗試了幾次，人都浮不起，教練發(fā)現(xiàn)了問題，原來是我肩膀不夠放松，后來，我按照教練的方法又嘗試練習(xí)了幾次，果然成功了，我興奮不已，接著，我們學(xué)習(xí)往外漂，慢慢地這個本領(lǐng)也輕松搞定。這樣，一天的課程很快地就結(jié)束了。

　　接下來的幾天，我們又學(xué)習(xí)了蹬腳、換氣、劃手。蹬腳要先把腳收起，然后翻腳，接著再蹬出去，最后迅速夾起來。隨著教練的口號“收翻蹬夾”……，同學(xué)們手扶著泳池邊緣，隨著口號的節(jié)奏聲練習(xí)著，不一會兒，我就學(xué)會了。之后，學(xué)習(xí)換氣和劃手。教練發(fā)給我們每人一塊浮板教我們換氣，先蹬兩下腳，在蹬腳的同時把嘴里的氣吐出，然后用手把浮板往下壓，頭抬出水面吸一口氣。接著，繼續(xù)往前游。換氣學(xué)好后，我們練習(xí)劃手，在地面上我劃得很好，可到水里，我的手就不聽使喚亂劃著，腳也跟著不聽話亂蹬，不過，我不氣餒，找在水里的感覺，繼續(xù)練習(xí)著，經(jīng)過不懈地努力，我終于掌握了一系列動作要領(lǐng)，學(xué)會了游泳。

　　學(xué)游泳，讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼體驗成功的快樂，還品嘗了先苦后甜的滋味，真是“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”

學(xué)游泳作文10

　　今天上作文課前，同學(xué)們在講臺上看見一個雞蛋、一個杯子、一根筷子和一袋食鹽。我們都很奇怪今天到底上什么課呢？楊老師神秘兮兮地對我們說：今天我們來說一說雞蛋能上浮的秘密！同學(xué)們都非常驚訝！

　　老師先把杯子里倒入半杯水，然后把雞蛋輕輕地拿起并小心翼翼地放入半杯水里，雞蛋就一下子沉入杯底，在杯底的蛋寶寶就像是一位正在沉睡的小公主。同學(xué)們議論紛紛地說：雞蛋沒有浮起來啊！老師騙人，雞蛋不會浮起來吧！老師解釋道：雞蛋需要一樣?xùn)|西才能浮起來，那就是食鹽。接著，老師慢悠悠地往水杯里放鹽，但是蛋寶寶還是像一位叫不醒的沉睡公主一樣熟睡，沒有要浮起來的意思。老師沒有停下手中的動作，只見食鹽像是一片片小雪花飄飄悠悠地往下落，落在蛋寶寶身上像是給它蓋上了一層雪白的小毛毯，蛋寶寶便睡得更香了！這時，一位同學(xué)提出要用筷子攪拌一下，讓鹽在水中溶解。老師便用筷子在杯中小心攪拌，這時，蛋寶寶在渾濁的.水中跳起舞來，接著又像一個醉鬼一樣晃晃悠悠地升了上來。同學(xué)們有的用手撓著頭，疑惑不解；有的歡呼雀躍；有的一蹦三尺高。

　　接下來，老師給我們講了死海不死的秘密和雞蛋上浮的實驗原理。原來，鹽越多浮力越大，所以雞蛋在放了鹽的水里就會浮上來。同學(xué)們都恍然大悟，紛紛表示回家也要做一做這個實驗。

　　從這個實驗中我知道了死海不死的秘密，還明白了在生活中要多多觀察，多多動手，科學(xué)知識就在我們身邊。

學(xué)游泳作文11

　　寶貝的游泳課上了6節(jié)了，剛開始兩節(jié)特別積極和興奮。可能因為在淺水區(qū)，而且有浮板，學(xué)習(xí)內(nèi)容也不難，就憋氣和腿部和手部動作。她開心的向我展示學(xué)習(xí)成果，一會兒要憋氣，一會兒帶著浮板打退哈哈

　　到第4節(jié)課需要沒有任何幫助的情況下嘗試游，明顯感覺寶貝有點兒抗拒。教練和她開始溝通，讓她放松，一節(jié)課下來有效果，路上她告訴我自己喝了好幾口水，但是說游泳很好玩兒。

　　第5節(jié)課，教練讓去成人池嘗試游，那個拒絕啊，教練跟著下水保護她，但這妞妞就是不配合，后來又回到了兒童池，但是在兒童池她游的距離也很短，只換一次氣就停下來。

　　第6節(jié)課，我沒有進去，在外面看著，她在淺水區(qū)游了一會兒，還是熱別近的距離，于是教練帶著去成人池了，我看她怎么都不下水（有點害怕），看的我心里酸酸的'，我跑去說教練會保護你的！最后教練把她拽下去的，雖然知道教練有保護措施，我的心啊軟了，不忍心啊。我看她快速的游啊游，游到了有扶手的地方，爬出水池，開始哭。就這樣持續(xù)了兩三次，最后還是哭，最后倆人又去了兒童區(qū)，教練在和她交流、安撫和鼓勵。于是在淺水區(qū)，她中間換了好幾次氣才停下來，進步很大。

　　課后，我倆聊天，我說你有點害怕進成人池對吧。她說水太深，要一直游，不能停下來。我說你自我保護的意識特別好，在游泳池有教練專門保護你，你的動作學(xué)的很好，所以越放松就越好，今天你游的很好，你做到了，要相信自己！她說自己今天游的距離很長，自己也很高興。

學(xué)游泳作文12

　　在炎熱的暑假里，我學(xué)會了一樣本領(lǐng)：游泳！

　　我們的教練是一個黑黑瘦瘦的大哥哥，他說，游泳有很多好處，可以增加肺活量、還可以減肥、鍛煉身體，讓我們一定要認真學(xué)。

　　第一節(jié)課，下水前教練先教我們做幾組熱身運動，“一二三四五六七八、二二三四五六七八……”大概十分鐘后，教練說：“可以下水了！”我和姐姐興奮不已、興高采烈的準備下水，可是一下水，我們就凍得直打哆嗦，教練說：“多適應(yīng)一下就好了”。我們沿著水邊走了一會，一下子就不冷了。開始學(xué)習(xí)換氣了，教練讓我扶著墻面吸一口氣憋住，在水里用鼻子吐泡泡就可以起來了。我們在練了一會兒。

　　第二節(jié)課，我們開始學(xué)蹬腿。教練讓我們拿一個墊子，爬在上面，先把小腿勾成“八”字再把腳勾起來，再快速把腿合并。練完后我們加上上次的的換氣，果然我可以像小魚一樣了。

　　第三節(jié)課，我們把劃手、蹬腿、換氣加在一起，先學(xué)劃手，先把手伸直，再把和用力向后壓上來，再伸直，再連起來，先蹬、后換、最后劃。

　　第四、五、六節(jié)課都在練習(xí)，教練在耐心的'糾正錯誤。

　　在第七節(jié)課時，我終于可拿下背包，像小魚一樣自由自在的游了。雖然我學(xué)會了，可我只能游七八米遠，所以我仍要加強練習(xí)，就可以游得又快又穩(wěn)了。

　　就這樣，我學(xué)會了游泳，也愛上了游泳。

學(xué)游泳作文13

　　在一座美麗的大森林里，住著小老虎一家人，小老虎長得虎頭虎腦，聰明可愛，非常討人喜歡。

　　新的一天就要開始了，小老虎被暖暖的陽光曬醒了，他決定要去河邊散散步，小老虎慢步來到了河邊，河里的水可真清啊!清的都能看得見河底的石頭和水草，這時候，小老虎看見了有一群鯉魚游過，擺著小小的'尾巴，在水里漾起一層層波紋，小老虎問：鯉魚，你們在做什么啊?鯉魚回答說：我正在領(lǐng)著孩子們游泳呢!

　　果然，在鯉魚的身后還跟著幾條非常小的鯉魚，可愛極了。小鯉魚他們一邊游著一邊吐著泡泡，好像在比誰吐的泡泡多，泡泡大。小老虎看著小鯉魚他們在河里歡快地玩耍著，非常的羨慕小鯉魚他們能在水里玩耍，小老虎也想親自到河里游一游，體驗一下是什么感覺。小老虎撲通一聲跳進河里，小河里的水非常的淺，小老虎往河里一跳，因為老虎的身體特別大，所以在河里伸展不開，小老虎不高興地從河里起來，抖了抖身上的水，回家找爸爸啦。

　　回到了家里，小老虎對爸爸說：爸爸，我想學(xué)游泳，我看到小鯉魚他們在河里游水，小鴨子在水里捕魚，他們玩得可開心了，我也想學(xué)游泳?小老虎的爸爸說：可是咱們在陸地上跑得快，是獸中之王，可是卻天生就不會游泳啊!小老虎說：我們那么聰明，怎么可能學(xué)不會游泳呢?

　　小老虎的爸爸抬頭一想，覺得小老虎說的非常的有道理，于是，虎爸爸帶著小老虎來到了森林里最大的水池里，小老虎一看到水，也不管深淺，直接就往水里一跳，可是因為小老虎還不會游泳，一跳進水面，就直接向水底沉去，小老虎嚇得大聲喊：救命啊!救命啊!喊聲驚動了正在河邊教游泳的河馬教練，河馬教練趕緊扔給了小老虎一個游泳圈，小老虎往上一躍，跳上了游泳圈，在河馬教練的幫助下，終于爬上了岸。

　　河馬教練知識了小老虎的愿望，決定教小老虎游泳，勤奮的小老虎不怕苦，不怕累，在河馬教練的幫助下，不幾天就學(xué)會了游泳。小老虎終于學(xué)會了游泳，高興極了，所以小老虎天天都來這里游泳。

學(xué)游泳作文14

　　一轉(zhuǎn)眼，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生了。從一個什么都不懂的嬰兒到現(xiàn)在的我，過程中我學(xué)會了很多的本領(lǐng)和知識。雖然我也碰到了一些困難，但我都成功克服了。每當(dāng)我翻開相冊，看著一張張以前的照片，發(fā)現(xiàn)我真的成長了很多。其中有一張照片是我學(xué)游泳時拍的，看著它不禁使我想起學(xué)游泳時的`點點滴滴。

　　前年暑假，媽媽帶我去學(xué)游泳。我很興奮地去上游泳課，可是一兩節(jié)課下來，讓我很害怕，因為在學(xué)游泳的過程中，我被嗆到了好幾口水，感覺難受極了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，都不想學(xué)了。但在媽媽的鼓勵下，我堅持了下來。在中途學(xué)的時候也有一度想打退堂鼓。后來，我會游一點了，能游一段距離了，但體力不夠，每當(dāng)教練讓我游出去，我就很害怕，于是我又不想學(xué)了，心里想：“游泳真是太難了！”可是每次上游泳課前，我還是鼓足勇氣，告訴自己要堅持。在我的堅持下，我終于學(xué)會了游泳。后來，只要我一有空閑的時間就經(jīng)常去練習(xí)，現(xiàn)在我已經(jīng)可以像魚兒一樣自由自在地在水中游來游去，可以游好幾個來回了呢！

　　從學(xué)游泳這件事，不僅僅使我學(xué)會了游泳這項本領(lǐng)，也讓我明白當(dāng)我們在做每一件事情，遇到困難的時候，不能輕易放棄，要想辦法去克服困難，堅持到底，那么最后的勝利才屬于我們。成長，就是在一次次失敗后堅強地爬起來。

學(xué)游泳作文15

　　夏天，赤日炎炎，把大地烤得像個大火爐，我真想躲到游泳池里涼快涼快，可惜我還不能擺脫游泳圈的保護，于是我給自己定下一個目標：一定要在這個暑假學(xué)會游泳。

　　到了游泳館，我看見游泳池里的人像煮餃子一樣的真多呀！叫喊聲、哨子聲，還有“撲撲”的劃水聲，不時傳入耳中，熱鬧非凡。

　　我站在池邊先做了幾下準備動作，就慢慢地下了水。教練先教我在水中憋氣、吐泡泡，我試了試，感覺還不錯，吐出的泡泡一串串地向上冒，覺得自己像小魚兒一樣，好玩極了。

　　后來教練說：“很好，水性不錯！接下來學(xué)習(xí)‘漂’了，要先把頭埋進水里吐泡泡，再兩只腳翹到墻上，用力一蹬，手和腿都伸直，像死人一樣一動不動，漂得越遠越好。”我按照教練說的做，哈哈，一次比一次漂遠。我心里暗想：看樣子，游泳也不難學(xué)嘛！

　　接下來，教練教我腳的動作了，先讓我在岸上趴著做，收、翻、蹬、夾；我一遍一遍地練著，感覺自己變成了一只小青蛙，真想馬上學(xué)會，能像青蛙一樣跳入水中快活地游啊！

　　雖然用手劃水的動作看上去也不難，可等到要在水中將所有的'動作合起來的時候，我的手腳就不聽使喚了，我的身體開始在水中掙扎。教練在一旁說：“別心急，慢慢來！”扔給我一塊浮板，我抓著浮板一遍又一遍地練了起來。

　　我相信：世上無難事，只怕有心人。只要用心練習(xí)，我一定會學(xué)會游泳的！

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