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（精）可愛的小金魚
可愛的小金魚1
今天，我觀察了一條可愛的小金魚。
這是一條很漂亮的小金魚，它頭上戴著紅色的皇冠，活像一顆紅寶石；兩只眼睛圓鼓鼓的，非常有神；身上穿著紅白相間的大褂，紅色如霞，白色如雪；它那水晶色的尾巴，好似綢緞在水中輕盈搖擺著。整個看上去，光彩、柔軟、漂亮而寧靜。它可愛展示它的美麗呢，一會兒游到東，一會兒游到西，有時還調皮地游到溫度計旁，用小嘴輕輕啃咬，好像在思考：“這東西能不能吃呀？”有時還探出小腦袋向外張望，好像在說：“為什么我不能到外面去玩玩呢？”最有趣的是，它還會和我玩捉迷藏呢，在水中東躲西藏，游來游去，綠色的水草不時地被它“哈”得笑彎了腰。看著它在水中自由自在、活潑可愛的'樣子，我真想和它一起游了呢！
有一次，我發現它的嘴巴總是一張一合的，而且這個動作持續了很長時間，我以為它餓了，就給它撒了一些魚食，可是它并不理會，我有點納悶，就在一旁好奇地看著它，它呢，還是依然嘴巴一張一合的，于是我就查了資料，終于知道了：原來它是在呼吸水中的養氣。它可真是個小調皮，竟然把我糊弄了！
名師點評： 文章描述了小作者眼中金魚的美好形象，小作者對金魚觀察得非常細膩，將其在水中嬉戲的姿態描述得非常生動，突出了金魚活潑、自由的特性，最后小作者還揭示了金魚嘴巴一張一合的原因，使讀者對金魚的生活習性多了一層了解！
文章采用總分的結構來展開對金魚的描繪，結構完整清晰，語言生動自然，句子連貫，無標點符號使用錯誤，總體讀起來來很不錯，饒有情趣！
“這是一條很漂亮的小金魚，它頭上戴著紅色的皇冠，活像一顆紅寶石；兩只眼睛圓鼓鼓的，非常有神；身上穿著紅白相間的大褂，紅色如霞，白色如雪；它那水晶色的尾巴，好似綢緞在水中輕盈搖擺著”這些句子可以說是文章的閃光之處，合理地運用了比喻、擬人等寫作手法，將金魚的外形描述得非常生動形象喔，體現了小作者不錯的文字表達能力！
可愛的小金魚2
在我的家里養著幾條小金魚，五顏六色、千姿百態，真是可愛極了。
小金魚的外形各種各樣。有的眼睛像一個大大的水晶球，這就是水泡眼，它活像一個球體，在水中漂來漂去；有的眼睛像黑葡萄一樣，而它的瞳孔一直朝著天，這叫“朝天眼”……不光是外形不一樣，顏色也各不相同：有的披上了一件“金縷衣”，閃閃發光，顯得格外耀眼；有的就呈灰色，跟鯽魚差不多。它們都在水中快樂地生活，快活地游來游去，看得我心里也美滋滋的。
每天，我都會給金魚喂飯吃，長期下來，我漸漸地發現了一個規律：金魚很愛吃蟲子呀，小蝦呀，而米飯也喜歡吃。于是，我每天都喂它吃這些東西，它們都吃得津津有味，把我的'饞勁也勾起來了。
有一天，我還發現金魚停止不游了，便觀察著它，可它一直停在那里，不游動。我便起了疑心：是不是這條魚生病了？于是我就去查閱了《十萬個為什么》這本書，才知道，原來是它在睡覺。可它為什么睜著眼睛在睡覺呢？哦，原來魚不像人那樣有眼皮，不能閉上眼睛呀！
金魚還很好玩呢！有一天，我起來就去給小金魚喂食，眼前突然閃過一個念頭：把金魚釣起來。于是，我就拿來一根短木，系上繩子，再系上魚鉤，放上“誘餌”——米飯，開始釣起魚來：我小心翼翼地把“誘餌”浸到水里，生怕驚動了小魚。我看到小金魚向我這邊游來，我心里一陣歡喜：耶，釣到魚嘍！可是，結果卻出乎我意料：小金魚慢慢地把米飯吮吸著，米飯突然掉了下來，金魚馬上把它吞了下去。我心想：非得釣到你不可！又換好“誘餌”，放到水中，這時，我看到機會來了，就猛得一拽，想把金魚拽上來。可就在這一瞬間，米飯掉下來，金魚趁著時機，又把米飯給吃掉了。哎，金魚可真難釣呢！沒關系，再來一次！我又開始釣起魚來。現在，金魚上鉤了，正當我想把它釣起來時，心想：把它釣上來，會弄疼它的！于是就看著金魚把米飯給吞了下去。
這幾條小金魚，它們是多么活潑，多么可愛！它們成為了我的生活中不可缺少的好朋友。
可愛的小金魚3
嘻嘻！我媽媽又送了我三位新伙伴——三條淘氣可愛的小金魚，我非常喜歡它們，每天放學回家都要給它們喂上充足的食物，然后等待它們吃的心滿意足我才依依不舍地離開。
一進家門，客廳中的魚缸里，它們就像紅、黃、黑三個小斑點，走近魚缸仔細瞧：紅色的珍妮的腹部有些銀灰色，眼睛也特別小；而黑色的大頭仔就不一樣了，它的兩只眼睛向左右兩邊突出，好像兩個小水泡，有趣極了！黃色的大熊就沒有什么吸引人的地方，但是它的胃口特別大，我放五粒食物它要吃三粒！真厲害！
這是一群膽小的金魚，每當附近有人走過或是有一點兒聲響，它們就開始在缸內四處亂竄，直到它們認為安全為止。每次給它們喂食時是最有趣的，大熊總能最先憑自己驚人的視力和敏銳的嗅覺先發制人，找到食物狼吞虎咽地吃了下去。珍妮只能用那小小的眼睛委屈地望著我，好像在說：天啊，我只能吃到小小的.一粒，多可憐！嗚嗚嗚唉，我也沒有辦法，誰讓大熊太貪吃了呢？
記得有一次我來看它們，只有大頭仔在游著，珍妮和大熊一動也不動地呆在水里，我把手伸進去摸了摸它們兩個，可還是一動不動。我可有點害怕：它們不會死了吧？我急忙把五粒魚餌放在水中。嘿，這招可真管用，珍妮和大熊一定是餓極了，和大頭仔一起 蜂擁而上爭著搶食物。看著它們那副貪吃活潑的樣子，我暗暗地笑了：真是一群可愛的家伙！
這就是我的伙伴們，我生活中必不可少的朋友，雖然大頭仔已經離我而去了，但我還是非常懷念它，我再也不想失去珍妮和大熊了，我一定要全心全意地照顧好它們了。
可愛的小金魚4
世界上有許許多多可愛的小動物，有聰明的海豚，可愛的兔子，機靈的小猴等等。在這些小動物中，我相信大家肯定有自己喜歡的小動物吧！我呢，也不敢茍同，我喜歡的小動物，不是那活蹦亂跳的的小松鼠也不是那可愛敦厚的大熊貓，而是那嬌小柔弱不堪一擊的海洋生物-----小金魚。
小金魚身披一件閃爍著金光的“貴婦旗袍”兩只圓鼓鼓的大眼睛十分靈活，像兩顆珠子一樣鑲嵌在腦袋的兩側，身后的一條尾巴十分美麗，左右擺動，活像一條黃紗裙在水中揮舞，乍一看，簡直是天上的“魚仙”下了凡-----美！
如果小金魚只是很漂亮，不知道怎樣吃食，找食就會被說作“虛有外表”可小金魚卻變化無常，奔走與兩者間。
有時小金魚呆若木雞。一天，我正哼著一首小曲子走到浴缸邊，見小金魚正癡癡的望著水草發呆，好像在思考一個難題。我微笑著撒下一些魚糧，靜靜的看著他，可它呀，卻像個睜眼瞎似的，吐著泡泡。我望望窗外，并不是中午啊。它不應該午休的，我好奇的.把手洗干凈，放下魚缸，碰了碰他。它扭過頭來，看了看我，沖我擺了擺尾巴，好像在說:“別碰我，別碰我，好難受啊！”便又發起了呆，我哭笑不得，只好離開了魚缸。
有時候小金魚十分機靈。有一次，我寫完作業，正準備出去玩時，才想起還沒有給小金魚喂食呢！我趕緊抓了一把魚糧，跑到浴缸旁，這是，小金魚地肚子變扁兩位，它正用眼睛看著我。好像在說：“小主人，好餓啊，快喂我吃吧！”我想玩一玩它，便把手放進手里。誰知道它以為是食物，便咬了一口，我生氣了，把食物撒進去后便把手放在離他近的地方，等他一走，便用手去趕它，他可還沒有碰到，小金魚便跑開了，我的手一路追去，小金魚一直跑掉，十分靈活。它時不時還回頭看看，吐吐泡泡，好像在說：“哈哈，你追不上我。”我沒有辦法，只得拿出了手。
這就是我家的小金魚，你喜歡么?
可愛的小金魚5
有的人喜歡溫順可愛的小貓，也有的人喜歡忠誠護主的小狗，還有的人喜歡活潑開朗的小兔子，而我喜歡美麗精致的小金魚。
那天放學回到家后，我發現我們家的“水族館”里多了一位新成員。
只見它火焰般的魚鱗閃閃發光，一條扇形的尾巴好似仙女的裙擺，讓人眼前一亮。背上的魚鰭藍白相間，就像天空中繁星點點，美麗極了！鼓鼓的額頭上嵌著一對黑寶石似的大眼睛，一張一合的小嘴巴好像在說：“小主人你回來啦！”好漂亮的小精靈。
正當我被它華麗的外表所吸引時，只見它吐出一個球形的物體。我十分好奇，連忙問爸爸：“這是什么呀？”爸爸耐心的給我講解著……哦！原來這條美麗的精靈叫“三湖慈鯛”。慈鯛是在嘴里孵化魚卵的'，所以這個小雪球是它的孩子呀。
正當我目不轉睛的看著它們在水中嬉戲時，水中“霸王”朝著“小雪球”方向迅速沖過來。大概是新成員的到來讓它很是不滿，又或是怕新成員和它搶食，或是向它們宣告霸主地位，這位“水中霸王”來勢洶洶。慈鯛趕緊一個快動作將“小雪球”含在嘴里，用盡全身力氣左右擺動魚鰭躲避攻擊。再次發起進攻準備的“水中霸王”以迅雷不及掩耳之勢沖過來，慈鯛不甘示弱，奮力追趕。經過幾個回合的“戰斗”后，慈鯛勝利而歸。“水中霸王”只能躲在水草后不敢向前一步，生怕惹怒慈鯛。這時，慈鯛又將魚卵吐出來，守護在它身邊。
此刻我才恍然大悟，它的名字“慈鯛”就是慈祥的母親無私的守護著孩子！母愛是多么平凡而又偉大啊！母愛如大海般寬闊，時時包容；母愛如火焰般熾熱，時時溫暖；母愛如星星般閃亮，永遠難以忘懷。
我愛我的寵物——美麗勇敢的小金魚！
可愛的小金魚6
今天，我和爸爸經過花鳥市場，突然腦海中浮現出很多花鳥。想想一個人在家太孤單了，于是便買了幾條小金魚回來陪伴我。
一到家，我便迫不急待地把金魚倒進魚缸里，仔細地觀察起來。我最喜歡的要屬“白珍珠”和“黑牡丹”了。“黑牡丹”是一條黑金魚，它和別的金魚不同之處在于身上有一處鱗片呈白色，似乎是以前跟別的魚打過架一樣，也許是他“歷史”的見證。它的眼眶凹進去，就像是沒有眼睛一樣。當別的金魚欺負它的時候，它便會游到另一邊去，從不給予還擊。每當我喂食的時候，它便會等別的金魚吃飽了后，它才會慢慢的游到上面來，慢慢的品味起來，不知道它這種精神是團結呢？還是自卑？我之所以給另一條金魚取名為“白珍珠”。一是因為它的體態特別圓，就像一顆珍珠；二是因為它的尾巴是白色的'，非常透明，跟別的金魚完全不一樣。它上下游動，根本不需要費多大的力氣，只要輕輕搖動就行了。
剩下的幾條大概是屬于金魚中的“龍種”，反應敏捷，只要稍有風吹草動，便會嚇得東碰西撞，常常會濺了我一臉的水。
于是我便伸出“魔爪”把它們一一抓進小魚缸里，以免傷害另外幾條金魚。沒想到它們在里面鬧得更兇了。我的手還沒碰到魚缸，它們便機智地游動起來，剛碰到魚缸，它們便開始“興風作浪”了，我一氣之下，便不再理它們。過了幾天，它們溫順了許多，可“江山易改，本性難移”，還是活蹦亂跳；只好讓它們再委屈一陣子了。
小金魚啊，你們真可愛，給我的生活增添了無限的樂趣，我喜歡你們！
可愛的小金魚7
我非常地喜歡金魚。我多么希望能夠得到幾條金魚。不!那怕只有一條。美好的愿望終于實現了。那是自我饞著媽媽買魚，可那天媽媽沒帶錢，但媽媽帶錢時金魚小販又沒來之后的一個禮拜之后！我得到了三條小金魚。我如獲至寶！真是好事多磨！，我高興得像一只快樂的小白兔，蹦蹦跳跳的。金魚鼓著圓圓的大眼睛，擺著又長又漂亮的大尾巴，在清清的水里游來游去。就像一個個翩翩起舞的美麗少女！給我跳舞一樣！它們有時又像男子漢很急躁！看著它們時而溫柔時而急躁的樣子，真是可愛極了！
天天放學一回家就沖過去看它們！有一條全身強壯、每次都是搶食的魚叫壯壯，還有一條全身都是花紋的叫花花，最后一條全身烏黑的叫黑黑。每天我總是給它們喂食。它們吃食的'時候可有趣了！黑黑總是和壯壯搶食，但每次都敗下陣來。而且每次花花都是文雅地進食，而那兩個狼吞虎咽。它們倆個搶食時一躲一閃，又一猛攻擊對方，每次都兩敗俱傷！
我有時呼喚著它們的名字，它們好像聽懂了似的立馬圍過來，于是我用小木棍逗它們，它們也很配合我和我玩躲貓貓。時間一長，它們三個似乎知道喂食時間，有一次我回家晚，匆匆吃完晚飯就寫作業去了。搞得第二天喂的時候脹死了一條，害得我傷心壞了！
經過之前養魚的經驗，我不時變換著食物，小金魚們也不知不覺得一天一天長大，在我精心培養下，正迅速地成長著，它們變得一天比一天美啦!每當我學習累時我就會看看它們，看看它們互逗、嘻嘻、和在水草之間躲貓貓，疲勞很快就散去了，謝謝你，可愛的小金魚，有你們我生活豐富多了，也開心多了！
可愛的小金魚8
（頭）我家有五條可愛的小金魚。有一條紅色的，兩條黃色的和兩條紅白相間的。我分別為它們取名：紅紅，小黃黃，黃黃，花花，美美。
（身）每當早上我喂食的時候，它們都踮起腳尖跳上了水上芭蕾也吃不著，急得它們直吐泡泡也無濟于事。當我把魚食放進去的時候，速度最快的要數小黃黃和美美了。轉眼間，好朋友變成了敵人。它們互相爭奪食物，只聽見啪啪啪幾聲，魚食一會就被吃個一干二凈。
（身）中午吃完午飯彈鋼琴的時候，可愛的小金魚頓時變成了我的啦啦隊，為我伴舞，還不睡的鼓掌。好像在說：太好聽了！太好聽了！再來一個！我說：OK！沒問題，你們就洗耳恭聽吧！
（身）晚上，它們都睡覺了，想在魚缸了定住了一樣，唯有魚鰓一扇一扇的。
（腳）我喜歡我的小金魚，因為它們很可愛，也給我的`生活帶來了樂趣！
媽媽感言：非常老師好！非常有幸加入了功夫作文這個大家庭，也非常感謝無私的轉播們。雖然時間不是很長，但是收獲卻很大。孩子每次預習課文的時候還經常找課文的頭身腳帽衣鞋，背起課文也快了很多。這是一篇老師留的作文寫小動物，孩子想我們家也沒養過別的小動物。就寫熟悉的小金魚吧。孩子還說寫金魚張的樣子太老套了，我要用三個對稱段早中晚來寫小魚。寫著寫著寫不下去了，想還寫些什么呢？正好當時沒有喂魚食，我們走到魚缸旁把魚食準備往魚缸里面投，這時看見把小魚們急得站成排立在那里，便有了：它們都踮起腳尖跳上了水上芭蕾也吃不著，急得它們直吐泡泡也無濟于事。這句是對稱句（孩子說的）。家長水平有限還需要不斷的學習，希望非常老師有空的時候能來點評一下。萬分感謝！不知道到時女兒會激動成什么樣。
可愛的小金魚9
有人喜歡活潑的小狗，有人喜歡乖巧的貓咪，而我卻喜歡調皮可愛的小金魚。
我家魚缸里養了幾只可愛的小金魚，一只是大紅色的，像是一只穿著紅裙子的“舞蹈家”；一只是墨褐色的，好似一位身穿西服的“紳士”；還有一只是金黃色的，好像一個乖巧的“小娃娃”。這幾條小可愛們在水里游來游去，好看極了。
這幾條小金魚不僅可愛，還很調皮呢！一天，我放學回家，正準備找小魚們玩兒，看它們一個個高傲的樣兒，誰也不想搭理我，讓我吃了個閉門腔。不理我？我自有辦法對付你們這幾個調皮鬼。于是我拿出一袋魚食，“刷刷刷”地搖了幾下，倒出幾粒色彩斑斕的魚食來。瞧，它們的眼睛可真尖，我故意拿著魚食在水面上晃動，把它們急得都給我表演起來了。只見那條紅色的小金魚在水中扭動腰姿，舞起它那像扇子一樣美麗的大尾巴，跳起舞來。再看，那條黑色的小金魚也在左搖右晃地給我轉圈圈呢！只有那條黃色的小金魚不會跳舞，也不會轉圈，只好吐起了小泡泡，好像要給水面套上花邊。
看著它們的精彩表演，我不禁笑了起來，把手中的魚食丟進魚缸，小魚們就像餓虎撲食般，一擁而上，大嘴一張就把幾粒還沒來得及膨脹的`魚食吞進了肚子里。但它們還是張著那圓圓的嘴巴像我要吃的。可我剛想再給它們吃一點的時候，突然想起媽媽的話，魚食喂得太多會把它們撐死的，于是我狠了狠心把袋子放到一邊回房間看書去了。
可我看著看著，突然聽到外面有拍打水花的聲音，我出去一看，呀，原來是那條黃色的小金魚想吸引我的注意，跳到了外面的地板上，我小心翼翼地撿起它又放回了魚缸里，并告誡它們：“你們要乖啊，要不就沒有吃的哦！”
直到現在，那三只調皮可愛的小金魚依然陪伴著我，陪伴著我度過了許多美好的時光。
可愛的小金魚10
我家有五條小金魚，其中有三條不是一個種類的，但它們似乎像一個小團隊，但剩下的兩條小金魚是一個種類的。這兩個小團隊總會發生一些沒必要的“爭 吵”。有時是為了那些食物，有時為了“朋友”，還有時是為了地盤。雖然總是三人小組贏，但二人小組非常勇敢，那種不屈不撓的精神感動了我。
有 一次，我在給小魚們喂食餌，往下一撒，在“二人小團隊”的地盤上撒得多，“三人小團隊”的地盤上撒的`少。三條小魚吃完了還想要，于是又去兩條小魚那兒搶， 眼看“戰爭”又要發生了，于是我準備把剩下的一些魚餌給另外三條小魚，可我一摸，沒了。唉，為什么偏偏在這個時候沒了魚餌！我唉聲嘆氣道。沒辦法，只好讓 它們開始“戰爭”了。
一開始，兩邊都沒敢輕舉妄動，但兩條小魚還沒有“充電”，所以又只好吃一些剩下的魚餌，補充一下體力。
誰知，三條小魚發出了“宣戰書”，但兩條小魚沒有理會它們，“三人小團隊”氣急敗壞，一氣之下游過去，然后用嘴咬“兩人小團隊”的身體，兩條小魚沒能抵擋住“敵人”的進攻，最終流了一些血，但它們很勇敢，值得讓人感到驕傲。
我趕緊把受傷的魚撈出來，然后再快速地拿包手的布包扎在它們的傷口上。雖然我不懂得它們的語言和表情，但我看得出來，這兩條小魚非常痛苦。所以我想讓媽媽有空的時候再去買一個小魚缸，把它們兩個團隊分開來，以免再發生無謂的“戰爭”。
在這兩條小魚身上，我明白了什么才是勇敢，什么才是堅強，我還要向它們學習一下這種不屈不撓的優良品質和精神。
可愛的小金魚11
星期六的一個上午，我和媽媽去城市廣場抓了兩條金魚。我給她們取了名字。分別叫“亮亮”和“白雪”。你們如果問起我喜歡哪條金魚，我肯定會說，我喜歡白雪。
白雪全身雪白，就像穿著“白雪公主”的紗裙。白雪還不忘記在自己的頭上戴一朵蝴蝶結呢！白雪的嘴巴像英文字母“O”型一樣，她那小小的嘴巴不停地張合著，她還有一樣絕活——吐泡泡。白雪的眼睛也是與眾不同的。她那圓鼓鼓的眼就像珍珠一樣。白雪的魚鰭就像我們的手似的，抓來時，白雪向我招招手，好像在說：“你好，我的小主人，給我取個名字吧！”不過你們可別小看了金魚的魚鰭，魚鰭就是讓金魚保持平穩的。白雪的尾巴像跳舞的扇子，左右擺動著。
到了吃飯時間了，我拿了一點魚食，只見亮亮連忙趕來吃午餐。而白雪卻藏在水藻里不敢出來。突然，亮亮把魚食用頭頂到水藻旁，亮亮又把白雪推到食物前，動了動“O”型嘴，仿佛在說：“別害怕，你吃吧！”只見白雪把頭點了點也動了動“O”型嘴，好像在說：“謝謝你，亮亮。”呵呵，她們真是相親相愛的'好姐妹啊！
沒過一會兒，她們便玩起了“捉迷藏”的游戲。亮亮和白雪爭論看誰當藏者。過了一會兒，她們決定，白雪當藏者。于是，她們便玩了起來。亮亮吐幾個泡泡就是數了幾個數，“1，2，3……7，8,9,10”，亮亮開始尋找起來……大約過了十分鐘，亮亮還是沒找到，于是白雪就自動游了出來。哦，我知道了。白雪藏進了秘密地點——石頭，怪不得亮亮沒找到呢！
亮亮和白雪都累了，她們就睡覺去了。告訴你們個秘密，魚睡覺時是睜著眼的哦！因為她們沒有眼皮，所以是睜著眼的。
亮亮和白雪不僅是家中的一員，還是我的好朋友！
可愛的小金魚12
我們家有三條可愛的小金魚，它們不是我們買的，而是我和哥哥在一個廢棄的小池塘里費盡周折打撈上來的。最大的那條全身黑亮，連凸起的眼睛都發出賊亮賊亮的光。最小的是條灰色的小魚，只有一厘米的長度。黃色的金魚最漂亮，金燦燦的皮膚晶瑩如玉。
我們把小金魚裝在一個飲料瓶里帶回家，放進魚缸里。或許是因為缺氧的緣故，大黑魚病懨懨地，一點精神也沒有了，在魚缸里上上下下地翻滾，肚皮都朝上了，真可憐！沒想到兩天以后大黑魚居然熬過來了，恢復了它原來的樣子，在水里游來游去，穿梭自如，一點不減英雄本色。更有趣的是幾天后我們驚奇地發現，大黑魚身上的黑色在逐漸退去，換上了金色的外衣，變成了一條名符其實的金魚公主！多么奇妙的事情啊，金魚也會變色！
三條小金魚非常淘氣。它們在魚缸里自由自在地追逐嬉戲，有時好像在比賽游泳，速度快得驚人；有時又像在捉迷藏，一會兒前一會兒后；有時候它們又成了陌生人， 誰也不理誰。我給它們喂食的時候最有意思，幾條小魚爭先恐后地上竄下跳，那種迫不及待的樣子讓人忍俊不禁。
我最佩服小金魚的游泳本領了！給它們換水是一件最難也最有趣的事情，我們好像在斗智斗勇呢!我的'手剛下到水里，它們就知道了我的來意似的，東躲西藏，一次次從我的手指縫里溜走。我只好用雙手去捧，可是他們忽上忽下，忽左忽右，好像在嘲笑我的無能。我輕輕的把雙手放在水底，等到它們游到我的手心的時候，我猛地合攏，手指緊緊地并在一起，終于把它們一個個地捉住，放進小瓶子。然后把魚缸里的臟水倒掉，換上清水。最后再把小魚倒入魚缸。水變得清澈了，小魚也顯得更漂亮了，他們不時地從水中伸出頭來，仿佛在感謝我呢！
多么可愛的小金魚！
可愛的小金魚13
在我的肚子里有三條小金魚，它們非常可愛，它們的尾巴輕輕地碰到我肚皮的時候，還是怪癢癢的，不過，我還是非常高興能做一個玻璃魚缸，能和它們快樂的生活在一起。
瞧那條名叫“小小”的小金魚在我肚子里游來游去。它的眼睛像兩顆烏黑的珍珠，直勾勾地盯著我看。它的那張小嘴不停地一張一合，好像在不停地和我說話。它的眼睛下面分別有兩個小空氣泡泡，我看到這兩個小空氣泡泡的時候，心里有許多問題：這兩個小空氣泡泡是干什么的？這個東西叫什么呢？為什么這個東西不是把眼睛全部都蓋上了呢？這個東西是不是金魚家族的小眼睛呢？……等等。接下來，我帶著這些問題接著看“小小”。它身上的鱗片，在燦爛的陽光下金光閃閃。看它還穿著一條小短裙呢！其實，那條小短裙是“小小”的尾巴。
“快看！”小黑的'尾巴只有兩半，尾巴長得像剪刀，它身上好像披著一件黑色外衣，里面還有一件黃色襯衫。
“小花”的身上好像披著一件花衣服，連它的尾巴也都是花的，說以，我們就叫它“小花”。
這三條小金魚吃食的時候更可愛。
老師把餅干渣放進魚缸里。最先是機靈的“小小”發現餅干渣的，然后是“小花”，“小黑”也看見食物了，但是它沒吃，因為它覺得“小小”和“小花”都餓了，所以就在一旁看著“小小”和“小花”爭先恐后地吃。
有一次，我看見這三條小魚在那里一動不動。當時，我心里想：它們沒事吧？我越想越著急。正在著急的時候它們又動了起來，剛才真是有驚無險啊！聽爸爸說：它們在睡覺的時候就是一動不動的。
這些小金魚不管干什么都活潑可愛，我非常喜歡它們。
可愛的小金魚14
今天，爸爸帶我去花鳥市場里買了四條金魚，一條是黑的，一條是紅的`，其它兩條是紅黑相間的。
回到家，我把它們裝進玻璃缸，放在書桌上。你看！它們鼓著大大的眼睛，仿佛在說：“呀！我們搬家了，這個地方好好呀！”它們都各自擺擺尾巴玩耍起來。我用手碰了一下魚缸的玻璃，小金魚們立刻像閃電般逃回去，又像說：“這東西好大，好可怕！”
過了一會，我覺得到了吃飯的時間，于是拿起一袋魚糧倒了一些下去，頓時有三條小金魚撲了過來，開始大快朵頤。只有一條小魚被它們撞了出去，我看這條小魚好可憐，便再拿起魚糧倒了進去，可是離他近的幾條小魚又搶先一步。我看沒辦法了，只好把那條小魚放在另一個有水的盆子里，單獨喂它吃魚糧，然后再把它放回魚缸。
我喜歡這些小金魚。
可愛的小金魚15
在我家的小魚缸里養了兩條可愛的小金魚。我給它們取了個好聽的名字，一只叫“黑珍珠”，一只叫“大紅袍”。顧名思義，“黑珍珠”，就是它的全身都是黑的，兩眼凸起，就像兩顆透明的大珍珠，它的尾巴分成了三撮，游起來勝似一位優雅的公主。不用多說，“大紅袍”的樣子大家也肯定知道了吧！它全身火紅，眼睛稍微有一點凸起，尾巴分成了四撮，游起來酷似一位英俊的王子。
每次我給它們喂食時經常會鬧出一些有趣的`事。
有時我給它們喂食時，故意只放一粒，看看誰先搶到，誰知道“哥哥”像紳士一樣讓著“妹妹”。自己在水里來回“散步”，仿佛對投放的魚食毫不感興趣。一會偷偷看著“黑珍珠”，“黑珍珠”也毫不客氣地游到魚食邊，慢慢地品嘗起美食來。哥哥只能在旁邊大口大口地吐著泡泡，不知道它是是否是在流著口水呢！
還有一次，我又準備喂食時，“大紅袍”悄悄地探出腦袋，像是在問我：“主人，主人，我餓了，可以把它吃掉了嗎？”我輕輕地點了點頭，“大紅袍”便以迅雷不及掩耳之勢張開“大嘴”一口便把魚食吞了下去。吃完以后，“大紅袍”滿意地向我點了點頭，像是在說：“謝謝主人，我吃飽了。”
有一天晚上，我突然發現兩只魚不動了，以為它們死掉了。連忙叫媽媽過來，媽媽笑著說：“它們是在睡覺呢！”“為什么它們睜著眼睛睡覺呢？”“因為它們沒有眼皮啊！”
就在昨天，我最擔心的事情發生了。早上我起床，照樣先到魚缸邊去看看這兩個小可愛，誰知道它們肚子朝上，一動不動。我晃了晃魚缸，它們還是無動于衷。我拿來一個漏網，撈起一看，原來它們死掉了。
這是我第一次養魚，因為經驗不足導致它們死亡，我十分難過我深深感激它倆給我帶來的許多樂趣，我一定會記得這兩個小可愛——“黑珍珠”和“大紅袍”的！
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