我是誰作文【薦】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我是誰作文，希望能夠幫助到大家。

我是誰作文1

　　我的外表坑坑洼洼的像個水溝；我是土黃色的像大地的顏色；我還圓圓的像一個籃球，但是我沒有籃球那么大；

　　把我往地上一摔，會發(fā)出“砰”的一聲，像一個球掉到地上發(fā)出的聲音。摸一下，你會感覺到，我非常的粗糙，像一個石塊兒，但是石塊兒比我硬多了。如果你聞一下我，那么你會發(fā)現(xiàn)，我沒有什么特殊的`味道，我的味道和土的味道很像。但是我可以吃，而土不可以吃。

　　我的吃法是多種多樣的，你可以把我做成土豆絲，土豆片，土豆泥，土豆塊燉排骨，土豆餅等。我的營養(yǎng)也非常豐富，我的蛋白質(zhì)含量是蘋果的四倍。另外，在同一片地里，我的收量會比玉米小麥多得多。

　　不過，我也是有缺點的。如果你把我放在陰暗潮濕的地方，我就會發(fā)芽的。發(fā)了芽就不要吃我啦。如果中了毒，我可不管！

　　我想，大家應(yīng)該知道我是誰了吧？對啦，我就是土豆！

我是誰作文2

　　我今年九歲，梳著一條馬尾辮，雖然有濃眉大眼，尖翹翹的小下巴，但是皮膚有點黑。

　　我的愛好有很多，我喜歡唱歌，跳舞，畫畫，做小手工我把我畫的《大西瓜》送給爸爸，爸爸很喜歡，把它貼在他的房間里。我把我畫的《小櫻桃》送給媽媽，媽媽把話夾到她最喜歡的書里。沒錯，我畫的呀，都是水果，我特別喜歡吃水果，尤其是西瓜和櫻桃。

　　一次，學校舉辦了一次手工比賽，我用橡皮泥做了兩只可愛的小兔子。兩個小白團子在我的手下逐漸成型，我還捏了一個小胡蘿卜。小兔子把胡蘿卜抱在懷里，那模樣，真是可愛極了。我捏的小兔子得到了同學們的一致好評。

　　我還特別喜歡看書，我每每得到一本新書，就想一口氣全部看完，夸張的.說，就是廢寢忘食。記得有一次做試卷，我只做了試卷的正面，以為做完了，就沾沾自喜的第一個交卷，然后捧起書一頭扎進去，看得特入迷，什么都忘了。結(jié)果試卷一發(fā)下來，我才恍然大悟，有些難過的哭了，因為我連及格都沒有。即使這樣，我還是非常喜歡看書，因為書給我?guī)�來的不僅僅是知識，還有無窮的歡樂。

　　哈哈哈，我還有最大的一個特點呢，一笑就會露出兩顆俏皮的小虎牙，同學們這下應(yīng)該知道我是誰了吧？

我是誰作文3

　　我是誰？我是在藍天自由飛翔的小鳥。每天早晨，當太陽升起時，我就從溫暖的被窩里爬了出來，我抖抖羽毛，舒展身子，立在樹枝上，沐浴著和煦的陽光，舒展極了。我飛起來了，和我的小伙伴一起飛。飛吧！穿過“英語龍卷風”！穿過黑壓壓的“數(shù)學山”吧！我渴望自由！

　　我是誰？我是那冬天皚皚的白雪。冬天來了，母親把我灑落在田野里，為田野做被子；母親把我灑落在大地上，孩子們堆雪人，我為他們帶來了快樂。……．我總是無私的奉獻著。母親把我灑落在人間的每一個角落。我來點綴著世界!

　　我是誰？我是溫暖的春姑娘，春天是我的母親。我總是跟隨著母親。母親到了，我也就到了。我來了，百花開放了，她們多漂亮呀！都像大家閨秀似的；我來了，柳樹發(fā)芽了，長出了嫩綠的.柳芽；我來了，河水融化了，它歡笑著，翻滾著。

　　我是誰？我是畫家手中的畫筆。偉大的畫家用我勾勒出一幅美好的畫卷；壯觀的海上日出，迷人的夕照。我為人們帶來美好的想象。

　　我是誰？我是2008的奧運圣火，我?guī)�來了中國人民的熱情與希望；我?guī)�來了祖國繁榮與富強。我向全世界人民致敬，中國將變得更加美好！

　　我是誰？我是無聲的腳步。悄悄地，悄悄地走進每個人的心田。

我是誰作文4

　　我是一個活潑可愛的小女孩，個子不高，身材苗條，彎彎的眉毛下面，有一雙水汪汪的大眼睛。我喜歡穿一件熒光橘色的上衣，一條黑色的短褲。

　　我喜歡練習跆拳道。記得有一次在跆拳道課上，我突然有點兒頭暈，教練連忙想給我媽媽打電話，但是我卻拒絕了，因為媽媽對我說過：“在成長的路上，不管遇到什么挫折，都不要害怕，要相信自己，不可以半途而廢，不可以遇到挫折就逃避退縮，一定要振作起來！”所以我還是堅持上完了那節(jié)課。

　　我最擅長跳舞。記得有一次，我要上電視表演舞蹈，并且還是我一個人獨舞。我用了五天時間熟記動作，又用了五天時間進行排練。在這十天里，我非常辛苦，早上7點起床，晚上12點睡覺，雖然很累，但是我仍然堅持著。

　　十天的煎熬終于過去了，我?guī)е�一顆“怦怦”直跳的`心走上舞臺。音樂開始了，我隨著音樂的節(jié)奏跳了起來。這時我不再緊張，心也平靜了下來。舞蹈跳完了，我贏得了大家雷鳴般的掌聲，最后還得了一等獎，我高興極了。感謝這么多天一直努力的自己！

　　大家猜到我是誰了嗎？

我是誰作文5

　　我常常對著鏡子問自己：“我是誰？”有時候我會用旁人的眼光悄悄地觀察審視一下自己，看看自己是個怎么樣的人。

　　我是個愛做夢，愛幻想的男孩子。有是我會坐在書桌前或者躺在草坪上，任思緒飛躍，想些希奇古怪的事情。一會兒自己飛到法國的巴黎，去領(lǐng)略欣賞凡爾賽宮；一會兒想自己飛到埃及，去看看金字塔；一會兒想到自己游到亞納海溝，去探索海底的無窮資源……不過，我那么想去餓原因和目的主要是去求知的。

　　我還是個愛收藏的好東西的男孩。我的小廚房里有好多的百看.百玩不厭的寶貝，如郵票、玩具、飛機模型，每一件東西都是我的寶貝而且背后都有一個故事。有時候我翻翻那些東西總能我一些回憶。

　　另外，我也喜歡爬格子。曾想寫一部名著，可這畢竟非易事，因為到現(xiàn)在也沒有驚世之作問世，但我想隨著我的知識水平和生活閱歷的.增多，流芳百世的名著定會問世的。

　　現(xiàn)在，我常常問自己：“我是誰？”并從生活中尋找答案，不斷的了解自己，挖掘潛能，告訴自己——我到底是誰。

我是誰作文6

　　一雙水汪汪的眼睛，一張能說會道的嘴巴，加上一頭烏黑靚麗的中長發(fā)，剛好湊成了活潑可愛的我。

　　我是誰？手機說：“她可是一個手機不離身的小孩。每當放假的'時候，她會連續(xù)幾個小時一直盯著我看，害得我總是發(fā)燙，也舍不得把我放下。“

　　我是誰？錢包說：“她是個花錢如流水的人，每次我都吃不飽，肚子餓得咕咕叫了，她都不喂我。“

　　我是誰？同學說：“她是個善良的姑娘，每當我們遇到困難時，她總會千方百計地為我們尋求解決辦法，還會耐心地開導和安慰我們。”

　　我是誰？老師說：“她是個負責任的女孩，我交給她的事情總能認真、細心地完成，是我的好幫手。“

　　我是誰？爸爸媽媽說：“她是我們的寶貝女兒，貼心的小棉襖，總能在我們忙碌的時候，照顧好弟弟。她還是一個聽話、懂事的好孩子。”

　　我就是駱寶儀，一個活潑開朗的女孩子。

我是誰作文7

　　我常常這樣想，我是誰？是從哪里來的？來這里做什么？我常這樣回答：我是孫戎，是從媽媽肚子里來的。可是，來這里做什么？是學習？還是賺錢？還是交朋友？還是……這個問題還真深奧！

　　我常常在做事的時候想這個問題。比如：在學習的時候，我會想我是來學習的。在與朋友玩的'時候，我會想我是來交朋友的。在.....

　　可我還是不明白我是來做什么的。可是到頭來想想，我什么要學習?為什么要交朋友？為什么要賺錢？為什么要勞動?為什么要.....

　　現(xiàn)在我明白了，來這里是為了生存，學習、交朋友、賺錢都是為了生存！

　　每個人都是為了有一個值得回憶的一生而來到這里的。

　　都是為了生存和一個值回憶的的一生而來的。為了創(chuàng)造一的有意義的人生一個值得回憶的一生而奮斗著！

　　Let us also to create a meaningful life and a life worth remembering and struggle!（讓我們也為了創(chuàng)造一個有意義的人生和一個值得回憶的一生而奮斗吧！）

我是誰作文8

　　大家好，我是阿德，我有一身黃、黑、白、灰相間的毛，鼻梁、胸脯和左前爪是米黃色的，腮幫子上的毛是灰色的，向兩邊張開，像一只小獅子，怎么樣？威風吧！我還有一對招風的大耳朵。在我的黃鼻梁兩邊有兩只又黑又亮的大眼睛，像兩顆黑寶石。在兩只眼睛上方有一縷黃毛，哎！趕緊把你的手拿開！那可是我特意留的.劉海，別弄亂了。

　　我有一張可愛的三瓣嘴。用下巴頂球玩是我的愛好，唉，主人帶我去黑河相親，結(jié)果所有的小妞都做準媽媽了，所以只能在家找個球當女朋友找一下相親的感覺了，嘻嘻！

　　每次當主人要放我出來玩時，我就先咬咬籠子告訴主人：我想出來玩啦！然后伸個懶腰打個哈欠跟主人扮扮可愛，最后到角廁上蹲一下示意主人：我拉完便便啦！這回可以出來玩了吧！

　　你別看我這么可愛，實際上我還有淘氣的一面呢，別看我剛到主人家6個月，我已經(jīng)咬斷了兩根電話線了！還咬了小主人兩次，有一次都咬出血了！為這事，她生了我兩天的氣。

　　什么？你還沒猜出來我是什么動物？我可是一只人見人愛，花見花開的安格拉貓兔呀！

我是誰作文9

　　嗨！我是三年級一班的大畫家，一頭烏黑的頭發(fā)，總扎著一個馬尾辮像小瀑布一樣，直直的流下來。我的一雙大眼睛閃閃發(fā)亮，如兩顆黑寶石，眼睛可以看到全世界美好的東西。鼻子小巧像滑梯，可愛極了！耳朵只是有點大，像菩薩的耳朵耳朵可以聽到世界的聲音，眉毛是黑色的，像兩條小船可以游遍全世界。

　　我最有特點的是一張小巧的嘴巴，似櫻桃一般，嘴巴可以吃到世界的美味。我的臉是瓜子臉，我的.愛好是畫畫、拉小提琴。我喜歡幫媽媽做家務(wù)，做一些簡單的菜和洗衣服。我的愛好是國學、作文、畫畫、拉小提琴。國學學了很多東西，比如《大學》《笠翁對韻》……我要寫下南充美麗的嘉陵江。

　　我家住在新東豪園，那里有游樂場、足球場可好玩了。春夏秋冬我都會在那里玩，春天，鮮花盛開整個小區(qū)很美麗。夏天，我樹下乘涼玩游戲。秋天，銀杏樹的葉子掉落下來，給大地鋪上一層金色的地毯，可美麗了！冬天，到處都是雪，我們可以打雪仗玩得很開心！

　　我在這里玩游戲和散步，我長大了的愿望是當一名大畫家，我要努力學習。我要努力練習畫畫，我會畫出和達芬奇一樣美麗的畫。

我是誰作文10

　　我是誰？我是王安琪。媽媽希望我能像天使一樣漂亮和惹人喜愛。

　　我是班級里最矮的同學，在人群里簡直是“雞立鶴群”。我有一雙透亮靈活的大眼睛，眼珠子不停地轉(zhuǎn)，好像每時每刻都在思考數(shù)學題。我的小腦袋上扎著一只長長的馬尾辮，頭一甩，馬尾辮就跟著頭一起甩來甩去，見過我的人都說我可愛。

　　我雖然很小，但是我的學習成績常常是名列前茅。在班里，我是一個小隊長。在家里就是個一直大錯不犯，小錯不斷的`小迷糊，媽媽說我罵過不長記性，還說我哭過不好好反省。我下定決心一定要改掉壞習慣。

　　我的興趣愛好也很廣泛，如：跳舞、游泳、畫畫……最讓我的意的是游泳。我好不容易會了蛙泳，現(xiàn)在我又自學了自由泳、仰泳和蝶泳。不知道又給媽媽省了多少錢呢！

　　雖然我的優(yōu)點很多，但是我的缺點也有不少。一次，我正在做作業(yè)，打草稿的時候居然把“362”寫成了“632”了。哎呀，為什么我不能把粗心的毛病改掉呀！

　　這就是我！

我是誰作文11

　　我長著一雙和小貓一樣大小的眼睛，嘴巴有一點純紅色。鼻子有兩個小小的孔，耳朵長長的，腳像爪子一樣大。我的臉又長又圓，最大的特點是數(shù)學好，語文差。我還喜歡看動漫書。

　　我的愛好是踢足球，因為足球能讓我鍛煉身體，我喜歡穿黑色的衣服褲子，喜歡穿黃色的'。我家住在嘉陵區(qū)祥瑞小區(qū)，小區(qū)的周圍有一排排茂盛的參天大樹，還有一家洗衣店，外面還有一輛輛小車子。小區(qū)里跳繩還在小區(qū)里摘桃子、李子、蘋果。還在小區(qū)里收包裹。春天，我我們在小區(qū)里捉蝴蝶。夏天，我和小朋友們大在大樹下乘涼。秋天，樹上掛滿了各種成熟的水果。冬天，我們在小區(qū)里打雪仗。

　　長大的夢想是當一名醫(yī)生，為國家做一份貢獻。現(xiàn)在的我應(yīng)該好好學習，以后才能實現(xiàn)我當醫(yī)生的夢想。

　　我是爸爸的兒子，家里面有爸爸媽媽、爺爺、哥哥、弟弟、奶奶和妹妹、姐姐。

我是誰作文12

　　我是一個活潑的小男孩。我比較矮，頭大，塌鼻子，鼻孔大，當然，鼻孔大是因為我小時候摳鼻子摳大的。我眉毛的眉色較淡，眼睛蠻水靈的。

　　我的學習很浮躁。一起一浮的不穩(wěn)定，一伙不及格，一伙優(yōu)的.。數(shù)學趙老師說我是大甩子。這話一點兒都不假，我上課是很甩，一會了這個問題就舉手，還帶“嗯嗯”的聲音，你說我難道不甩嗎？

　　我還是一個熱愛運動的人，從4歲就會踢足球，踢得還說的過去吧。從4年級才喜歡上籃球的可以說進步很快吧。現(xiàn)在的“過人”還不錯，但是在我們班的籃球高手一比就遜色多了。我也喜歡打乒乓球、跑步的。

　　我是一個很懶的人，每天早上要等姑姑叫我我才肯起床，老師叫我來回跑幾圈我就不耐煩了，但是每次我還是照老師的話做了這件事。在家里我也是這樣，家長叫我來回跑幾圈我就不耐煩了，但是每次我還是照他們的話做每件事。

我是誰作文13

　　我有一個好朋友，它是一片碧綠的草地。當人們躺到它身上的時侯，踩到它身上的時候。它都不會埋怨我們。它會包容我們，原諒我們。我們朋友是多么友善啊！我愛我的好朋友。

　　我是春天的小雨點。那天，烏云密布，天空下起了小雨，而我就是其中的一粒小雨點。我落到桃樹上，桃花開了；我落到小花上，小花微笑了；我落到蝴蝶上，蝴蝶跳起舞來了。總之，我落到哪里，哪里就變得美好。

　　我是夏天的果實，在我們的院子里，有三棵芒果樹，而其中一棵樹上的`一個芒果就是我。當人們吃到我的時候，人們都會微笑一下。而我，也非常非常地快樂。因為我做了一件好事。

　　我就是秋天的麥穗，當我成熟的時候，人們就可以過上天天吃大米飯答案生活了。我開心極了。

　　我是冬天的一顆雪。當小朋友來玩雪的時候，看著孩子們臉上得笑容，我非常快樂。

　　我是春天的小雨點！

　　評語：猜猜我是誰？小作者采用排比的寫法，寫出一年四季，我的變化，讓同學們猜猜我是誰。寫得十分生動、有趣。

我是誰作文14

　　我是誰？站在鏡子前面的我不禁問自己。看著一張稚嫩的面孔，我不敢相信這就是我。

　　我，不應(yīng)該只能是一個普普通通的男孩，那我到底是誰？

　　可能因為每次足球進球的`是我，籃球進球的也是我，有些人就說我是足球天才，也有人說我是籃球天才。可我覺得并不是這樣，因為足球不是一個人的王者，而是需要團隊合作，它是屬于團隊的榮耀，籃球也是一樣，所以我覺得我就算是梅西或者科比那樣的球星，即使自身天賦絕佳，但更多的都不是靠一個人的能力。如我，為團隊而戰(zhàn)斗。

　　我曾經(jīng)當過體育委員，說句“自戀”的話，連我自己都覺得我體育真的不錯。但是配不上“天才”的名稱，因為我知道：沒有最好只有更好。所以我是一個普通的男孩，但是因為有足球和籃球這樣的愛好，我為自己感到驕傲。我希望以后能找到有相同愛好的朋友，一起在足球場上共度美好時光。

　　我就是這樣平凡但又不普通的一個人，我會一直為未來努力，努力學習，努力生活。

我是誰作文15

　　我是誰？我，名為鄔嘉銳。性別男。

　　我，樣子普普通通，身子普普通通，就是那種在人群中找不出是誰的那一種。成日不嚴肅，十分隨意。

　　我是班長，因隨意所以同學們都不聽我的話。我是值日生，不是掃地的那種，是管全校的紀律。因不嚴肅，所以無論比我低年級的，還是比我高年級的，都不聽我話。我是課代表，卻管不住一些不交作業(yè)的差生。

　　我的學習卻十分“了得”，有時我的語文不是第一，數(shù)學不是第一，英語更不是第一，但我的總分第一。比別人高那么一點點，就是第一。我本來不相信運氣，但慢慢的'就覺得我的運氣也十分“了得”。

　　我的體育，不好不壞。跳高的別人是第一，短跑的別人是第一，跳遠的別人是第一。長跑……不，長跑是我第一。我心胸寬闊，不求所有第一，只想守住那僅僅的長跑。

　　我的品德，還可以。如果班上有同學打架，我就去勸架。有同學哭，我就上去安慰他，并告訴老師。正因我的品德好，性格樂天，在班里我也有許許多多的朋友。

　　放假了，我既能宅在家，玩游戲、做作業(yè)；又能出去“逍遙”，找同學玩，泡在書城。說過我的學習“了得”，所以我的做作業(yè)速度飛快。我可以一天都在書城看書。

　　這就是我。

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