精彩的魔術表演作文【通用15篇】
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的精彩的魔術表演作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
精彩的魔術表演作文1
“叮零零……”電話鈴響了，“喂，你好……”我接受了朋友的邀請，參加一所公司的周年慶，聽說這所公司花重金請了一些比較出名的魔術演員來現場表演，我也是非常期待。
下午5：30，我與朋友來到了一家五星級飯店，里面的設施也是一應俱全，金燦燦的裝飾顯得異常華麗，隨后嘉賓們陸陸續續地趕來。晚宴開始了，全場的燈光都熄滅了，只剩下舞臺上耀眼的光芒，接著就是兩個精彩的文藝表演，然后一個個優雅的身姿出現在我眼前，跳動的音符落在人們的心上。“現在是最后一個節目的表演時間。”主持人大聲說道，播放著令人熱血沸騰的音樂，先是一群女舞蹈演員撐著傘跑到舞臺中間，然后把傘擺成半弧形，再縱身一躍，后面蹦出了一位帥哥，他在空中做了一個前空翻，然后輕輕的落地，颯爽的英姿怎能讓人忘懷，他就是我們的魔術師。
他簡要地做了個自我介紹，接著，魔術表演開始了，真令人心血澎湃，激動無比。他先把一張寫著梅花5的撲克牌拿出來，然后在全場的觀眾中抽取了一位女士，他讓那位女士站在原地，然后確定了這位女士口袋中都沒有東西后，他把那張撲克牌放在自己的手掌中，給大家看，接著一個反手，他再向手掌吹了一口氣，紙牌不見了，全場一片嘩然，我想：他應該是把紙牌放在那位女士的口袋中，沒想到把那位女士的`全身都搜了一遍，還是沒找到。正當我在納悶之中，他卻把身子背過來，撲克牌竟然在他的身后，誰知他又做了一個后空翻，他身后的牌又不見了。接著他讓那位女士從自己的右褲袋中拿出那張撲克牌，我們都驚呆了，隨后熱烈的掌聲響起來了。最后他與我們分享了他做魔術師的夢想。一件件感人的事跡，催人淚下。他為了做魔術師做出了比別人多10倍的鍛煉，但他沒有放棄過。他還告訴我們“臺上一分鐘，臺下十年功。”有夢想就一定要追求的道理。我感覺收獲很大。
魔術表演，可謂精彩，不只是臺上的精彩，更多的是人生的精彩。
精彩的魔術表演作文2
今天下午，我們去看了一場精彩的魔術表演。
一來到報告廳，我們就看見一位年過花甲的老爺爺坐在講臺上，不過，你可別小瞧他，他可是大魔術師―“劉謙”的`徒弟呢!
老爺爺給我們表演的是一些小魔術，這些魔術里都蘊含著許多科學道理，個個都十分有趣，其中最有趣的是運用障眼法原理表演的“繩子剪不斷” 魔術。他先拿出一根紅繩子，把繩子對折幾下，在手指上面露出二節，當將繩子提上來是，老爺爺偷偷第用小拇指在下面抿住繩子的一頭，然后請了一位小朋友上臺剪掉指頭上面的一節，繩子一下子變成4個頭，最后老爺爺又把四個頭中間的兩個頭打一個死結，將繩子繞在手上，然后又請那個小朋友一拉，繩子竟完好如初了。看了老爺爺精彩的表演，臺下一片嘩然，有的鼓掌，有的尖叫，有的討論繩子怎么沒被剪斷。
看了這個表演，我覺得真的是“小魔術!大道理呀!”
精彩的魔術表演作文3
星期天，爸爸帶我去看了一場精彩的魔術表演。
先說小朋友變臉吧，他穿著一件粉紅色的衣服和一頂金黃色的帽子，像一個小魔術家。小朋友先變了一個黃色的臉，又變了一個紅色的臉，再變了一個青綠色的臉，最后把臉變回原來的'樣子。看得我眼花瞭亂。臺下發出一陣熱烈的掌聲。
臺上又出現了一位年輕人，他帶著一頂黑白相間的帽子。他把一張白紙搓成團，然后把白紙放進瓶子里，一眨眼功夫，白紙就不見了，過了一會兒，白紙又變回來了。魔術結束了，觀眾不約而同的說：“絕絕絕，真絕啊！”
后面的表演就更精彩了。“粉筆變米飯”的絕活快要誕生了！魔術師把粉筆弄斷，再把粉筆放到碗里，把粉筆弄碎再筷子攪。一轉眼，粉筆就變成米飯了，看得觀眾目瞪口呆，連聲說：“好！好！好！”
最后，表演的也就是“傘里變出鴿子”這個節目了。那個阿姨拿著傘，又拿了一條毛巾，她用毛巾在傘的周圍轉，過了一會兒，她的毛巾就變成了一只鴿子，然后，一只鴿子變成兩只鴿子，后來又變回了毛巾。這個絕活在場的每一位都，驚嘆不已。
這樣的魔術你們喜歡嗎？
精彩的魔術表演作文4
今天，李老師要給我們表演一個魔術。可是許多人沒等李老師開始表演，就爭著說：“這個魔術我會！”
李老師向我們說了這個魔術的名稱，叫“穿越術”。魔術道具很簡單：兩個杯子，兩個紙團。李老師先把一個杯子罩在一個紙團上，那個紙團好像在說：“李老師，你變完魔術就把我放出來吧！”然后把另一個紙團放在杯子的底部，接著把另一個杯子罩在第一個杯子上，最后李老師念起咒語：“菠菜青菜大白菜。”一邊說著，一邊用一根棒子在第二個杯子的頂部敲了好幾下。后來，李老師把兩個杯子拿開一看，發現只有一個紙團。于是就把兩個杯子重新罩在紙團上，皺著眉頭想著咒語。過了一會兒，李老師終于想出了咒語：“青菜菠菜小白菜！”可是那紙團可調皮了，就是不下來。又過了幾秒鐘，李老師把第一個杯子的內部給我們看，原來紙團藏在里面呢！可是有些人不服氣了：小毛說有3個紙團，小陳說杯子里有一個洞，小伍也說杯子里有3個紙團。還有很多人對李老師的魔術有意見，也包括我。
小朋友們，你們知道這個魔術的`秘密了嗎？讓我來告訴你們吧——就不告訴你，就不告訴你，就不告訴你！
精彩的魔術表演作文5
聽說今天是魔術課，我內心非常激動。魔術開始了，只見李老師先給我們表演的是“吃”，同學們都笑死了。
“精神小伙，閃亮登場！”李老師大叫一聲，又一次迎來了同學們的笑聲。魔術道具是兩個紙杯和兩個小紙團，要表演的是穿越術。同學們都在猜，到底是怎樣穿過去的呢？有的`說是坐時光機，有的說是乘飛船……
我們都亮起了“24k黃金眼”。首先，李老師把小紙團放在桌子上，再把一個紙杯倒扣并蓋住紙團，然后把第二個紙團放在紙杯的底部。紙團好像在說悄悄話：“你為什么不到里面來？”李老師又把另一個杯子口朝下放在紙團上面。接著，她拿出魔法棒，嘴里念著咒語，最后兩個紙團團聚了。它們好像在說：“我們終于相遇了，太好了！”這到底是怎么回事呢？我心想：是不是紙杯破了？可李老師給我們看了，沒有破洞啊！
李老師啊，求求你，我非常想知道這是為什么。可她讓我們認真書寫，才告訴我們。太好了，終于有希望知道其中的奧秘了。
精彩的魔術表演作文6
“啪啪啪……”這是什么聲音呢？哦，原來是三E班的同學們在熱烈歡迎李魔術師呀，他們的.好奇心都被點燃了呢！
魔術道具有兩個紙團和兩個杯子。表演開始了，李魔術師先在桌子上放了個紙團，然后把杯子扣在紙團上；接著，再在杯子上面放一個紙團，再扣個杯子。最后，李魔術師一邊用魔術棒圍繞著杯子轉，一邊念著口訣：“西瓜菠蘿哈密瓜。”再敲了敲杯子，紙團好像在說：“李魔術師！李魔術師！你敲輕點兒，都快要把我敲出腦震蕩了！”
李魔術師拿開杯子，桌子上卻有兩個紙團。大家議論紛紛，有的說杯子里有個洞，還有的說下面早已有個小紙團了。
李魔術師公布了答案。原來第一個杯子里面有一點點雙面膠，上面粘著一個小紙團，然后一敲，紙團就掉下來了。
我給李魔術師五顆星，因為她的課不僅很好笑，還很好玩。
精彩的魔術表演作文7
今天，李老師變成魔術師來變魔術啦！同學們知道了，教室里立刻沸騰起來。看魔術要付費的，可我們都沒有帶錢，所以看了一場免費的魔術。
道具是兩個紙團和兩個杯子。她的表演正式開始了，紙團A好像說：“我好緊張啊，如果這次表演失敗了，我怎么辦？”紙團B好像說：“我才不緊張，誰緊張誰是小狗！”紙杯兩兄弟和紙團B一樣，一點都不緊張。
表演開始了，同學們有的伸長脖子，有的站了起來，還有的快沖上來了……我也瞪大了我的“24k黃金眼”，只見李魔術師用一個杯子把一個紙團蓋住，然后把另一個紙團放在杯底上面，接著用另一個杯子蓋在上面，最后拿一根棒子拍了一下紙杯。當杯子打開的時候，我驚訝得瞪大了眼睛：杯子里真的.有兩個紙團。
這時，我開始大膽猜測，覺得這杯子里本來就有個紙團，所以后來會出現兩個。李魔術師是問我們想不想知道其中的奧秘，我們都說想，可她就不告訴我們。李魔術師，如果你不告訴我，我就留在這里不走了！
精彩的魔術表演作文8
“這不可能！”“oh my God ness！”同學們在教室里干啥呢？我們不妨進去看看，瞧！教室里同學們正在聚精會神地看魔術表演。
哎呀！說到魔術師，他們真有些古怪，從穿著方面就可以看出來。他們總是穿著黑色的斗篷，黑色的夾克。從表演中也可以看出來，他們語出驚人，又故作玄虛，也不可捉摸。好了！言歸正傳，魔術師正在表演一個叫“火變玫瑰”。
在表演前，魔術師拿出一根棍子、打火油和打火機。我在想這么簡單的道具能變成什么呢？
看到大家屏息凝神的望著講臺，就知道表演要開始啦。
首先，魔術師把那一瓶打火油淋到了棍子上，并用打火機將它點燃，那躥動的火苗好似跳動的音符，在棍子上的'條紋上襯托下，成了一個優美的五線樂譜。
接著魔術師打了一個響指，時間仿佛靜止了，觀眾們鴉雀無聲連小動作都沒有一個。魔術師也停止了動作，整個教室只有火苗在盡情舞蹈。
一瞬間，棍子已改頭換面，前一秒還熊熊燃燒的棍子竟變成一株美麗的玫瑰，我們驚呆半天沒有說一句話。過了一會兒就響起了雷鳴般的掌聲。
后來，魔術師說：“我練這個，練了兩三年。”這時我明白了“臺上一分鐘臺下十年功”的真正含義。
精彩的魔術表演作文9
魔術表演，大家一定看過吧？魔術師的精彩表演一定令你驚訝不已，至今回味無窮吧？今天下午，我們班就舉行了一次魔術表演，小魔術師們爭相展示自己的絕活。有猜撲克牌，會跳舞的塑料管、長了腿的錢、神奇的繩結等。一個個精彩紛呈的節目贏得了同學們的.陣陣掌聲。
瞧！吳桐同學正自信地走上講臺，兩只手各拿一副撲克牌。他把牌放在講臺上，左右各一副，然后大聲地說：“今天，我為大家帶來一個小魔術——猜撲克牌。請一位同學做我的搭檔。”他的話還沒說完，“刷、刷、刷”同學們的手兒齊齊地舉起。吳桐選了胡志偉。
吳桐讓胡志偉從左邊的牌中抽出一張，看看它的數字，再放入右邊的那副牌里。只見吳桐拿起右邊那副牌飛快地翻動著。“哈，找到了！”吳桐亮出了一張黑桃8，問胡志偉：“是不是它？”胡志偉連連點頭。大家都瞪大了眼睛，一臉的驚奇。真怪！
“一定是他們串通好的！”有同學不相信地說。吳桐卻笑了笑，胸有成竹地說：“你們不信就換個同學上來試試！”好呀，我把手舉得高高的！希望能被選上。嘿，這次，他選了我。
我滿懷信心地登上講臺，從左邊的紙牌中抽出了一張，為了不讓吳桐瞧見，我用手蒙住牌，快速地看了一眼：哦，是紅桃6。看完之后，我又飛速地將紙牌插入右邊的牌中。心里暗暗得意：嘿嘿，這回你一定猜不著。只見吳桐迅速地翻動著右邊的那副牌，突然，他停住了，把那張牌亮出來。“啊，真是紅桃6！”我不禁大吃一驚，“難道他的眼睛有特異功能?或是真有什么看不見的神靈在暗中助他一臂之力嗎？要不怎么會這么準？”
課后，我帶著滿腹的疑問請教了吳桐。吳桐解釋說：“其實沒什么，說出來，你們都可以做得到的。那兩副牌，一副是奇數牌，一副是偶數牌。”哦！原來如此！
魔術真是太奇妙了！
精彩的魔術表演作文10
精彩的魔術表演
周末，我和幾個好朋友去游樂場看魔術表演。
表演快開始了，在一陣輕快的音樂聲中，魔術師穿著一身黑色燕尾服走上臺。他看見我的好朋友吳嘉瑞輕聲問道：“小朋友，你想要什么東西?”吳嘉瑞回答：“我想要一個機器人玩具。”魔術師聽后，在空中抓了一把空氣放進帽子里，然后念叨起來：“哆哆蜜、蜜哆哆、蜜哆蜜、蜜哆蜜……”念完之后，他從帽子里拿出一個機器人玩具遞給吳嘉瑞，吳嘉瑞開心得嘴巴都合不攏啦!小朋友們也都驚嘆不已。
我在心中默念：要是能變個兔子那該多好啊!魔術師好像看穿了我的心思，他大聲宣布：“接下來，我要變一只兔子。”我一聽，興奮地瞪大眼睛，只見他又抓了一把空氣放進帽子里，然后搖了搖，一只可愛的小兔子就被他從帽子里拽出來了……這真是不可思議啊，世界上還有這種神奇的帽子，真是想變啥就變啥，我要擁有一頂就好啦!
這真是一場精彩的魔術表演啊!
一場精彩的魔術表演
假日，爸爸媽媽帶我到游樂園觀看精彩的魔術表演。這里綠樹成蔭，五顏六色的野花香味撲鼻，嫩綠的.小草好像給表演場地鋪上了一層綠色的毛毯。
我們找到一個前排座位剛坐下，魔術師就上場了。他向我們鞠了一躬，摘下一頂魔術帽轉了一圈，從里面拿出一束束五彩繽紛的花朵送給了觀眾。我想：“要是變成我喜歡的東西該多好。”魔術師仿佛猜到了我的想法，問：“小朋友，你想變什么?”我想了想回答：“小兔子。”魔術師面朝天空念了幾句咒語，咦?原來癟癟的魔術帽變成鼓鼓的了。他把手伸進去，一只啃著胡蘿卜的小白兔被拽了出來。瞬間，臺下掌聲雷動，大家紛紛夸贊：“太神奇了。”“真是不可思議呀!”魔術師把小白兔送給了我，我開心地把它帶回家。
這真是一場精彩的魔術表演。
精彩的魔術表演作文11
今天魔術師來到了我們快樂作文的課堂，我們既激動又開心，我一下子蹦了三尺多高，心里在想：魔術師會不會把我變走了呢？
魔術師給我們變了兩個魔術，第一個魔術的名字叫生物感應，魔術師開始變魔術啦。首先魔術師從一個袋子里拿出了六張畫著動物的紙牌，分別畫著蒼蠅、蛇、蝎子、青蛙、蜘蛛、蝙蝠，他讓我們選一個從一到六的數字，一定要記住牌的順序，先放蝙蝠，然后是青蛙，再放蜘蛛，蜘蛛的后面是蒼蠅，然后就是蛇啦，最后是蝎子。我們選了六，他把卡片翻過來上面寫了一到六的'數字，六后面是蒼蠅。魔術師給了我們一個信封，讓我們把信封打開，里面雖然只有一個疑似弓箭的東西和一個更小信封。他把小信封打開一看里面居然也有張畫著一蒼蠅的卡片，我們驚呆啦。魔術師告訴我們這個魔術，只要看往哪邊數就行啦和六這兩個數字，看紙牌的后面才行呢。小信封里面。而一的紙牌一面畫的蒼蠅，一面畫著蛇，所以大家肯定就會抽到蛇或者蒼蠅啦！
第二個魔術開始啦！魔術師從袋子里拿出一個小盒子和三個小木乃伊。它們的顏色分別是紅、黃、藍。魔術師讓我們選一種顏色的木乃伊放在盒子中，第一次我們放入了藍色的木乃伊，沒想到，他一眼就看了出來。第二次我們為了迷惑他，去讓他一眼看的出來我們是在迷惑，所以他又猜對了，第三次，我們放的是黃色的木乃伊，魔術師想了一會兒，跟我們開了一個玩笑，才說出是黃色的，讓我們以為他猜不到了。當時我們心中竊喜，魔術師也會猜錯？第二個魔術的奧妙是，藍色的木乃伊頭重，紅色的木乃伊腿重，黃色的木乃伊身體重。所以只要看看盒子的底部，就可以知道盒子里面裝的是什么顏色的，我們都知道兩個魔術的奧妙了，魔術師表演完以后，老師讓我們依次表演，所以我們都表演通過了。
我們今天開心極了，老師還給我們布置了一個作業，讓我們回家給我們的家長表演，我們都爽快的同意了！
精彩的魔術表演作文12
你喜歡看魔術表演嗎？上個星期天的晚上，我在長沙晚報大廈觀看了一場無比精彩的魔術表演。
主持人介紹完魔術師，魔術表演就開始了。我睜大眼睛一眨也不眨，生怕錯過每一個細節。魔術師先拿出一塊白布，讓我們仔細看了看正反面，證明白布里什么都沒有，然后突然用手一抖，白布里“撲欏欏”地飛出一只鴿子。接著，他又拿出一個氣球，把它吹得像一個圓溜溜的大西瓜，用手使勁一捏，氣球“嘭”的一下破了，里面竟然又飛出一只鴿子。真是太神奇了！接下來，魔術師又表演了“白紙變錢”、“快刀剁手”等魔術。
最可怕的魔術要數“頭搬家”了：魔術師先請來一位小助手，把她的`頭用一個有很多洞的箱子蓋住，然后把小刀一把一把往洞里插。臺下的小觀眾們嚇得發出一陣陣尖叫聲，生怕她沒命了。魔術師把所有的洞都插上小刀，再把箱子打開一看，咦，人頭怎么沒了？魔術師又把箱子關上，將小刀一把一把拔出來，再把箱子打開，奇跡出現了：人頭又回來了！大家這才松了口氣，熱烈地鼓起掌來。
這么精彩的魔術，你是不是也想學兩招？不過，像“頭搬家”、“快刀剁手”這樣的魔術，你可千萬不要去模仿，否則會有危險哦！
精彩的魔術表演作文13
一進教室，便感覺魔術氣息強勢來襲，正在播放的動畫片《魔術師與兔子》中，一系列滑稽的動作讓我們捧腹大笑，大家立馬對魔術產生了興趣。
表演正式開始！只見魔術師走上講臺，將一小節一小節紙片塞進嘴里，大家都不知他“葫蘆里賣的什么藥”。突然，魔術師一吹氣，就吐出無數彩色紙條，紅的、黃的、紫色、綠的，五彩繽紛。一個同學將彩色紙條輕輕一拽，發現越拽越長，好像魔術師嘴里有個制造彩帶的工廠似的！教室里立即響起“嘩嘩”的掌聲。這個魔術剛表演完，魔術師又拿起一疊撲克牌，讓一個同學從中隨意抽出一張，但不告訴魔術師是什么圖案，只有我們小記者才知道。我們藏起這張牌后，魔術師就
打開一把傘，大家都驚呆了：雨傘上的.印花圖案竟然和藏起的那張牌上的圖案是一樣的！
魔術師精湛的技藝、精彩的表演深深打動了我們，直到表演結束后很久，我們仍然意猶未盡。真希望自己也能像魔術師一樣，魔法無窮，讓生活充滿樂趣！
精彩的魔術表演作文14
等啊等，盼啊盼一年一度的六一兒童節終于來臨了。午飯過后，只見室內球館里赫然多出一塊大橫幅，上面寫著幾個字：“湘師附小鼓樂隊匯報演出及魔術表演”。“耶！”我們歡呼起來了，好久沒有魔術表演了。
好不容易等到下午一點半，，魔術表演開始了，我們個個睜大眼睛，一眨也不眨，生怕錯過每一個細節。首先上場的是一位獲得全國金獎的女魔術師，她真厲害！只見她一上場時竟拿了個火把，上面燃著熊熊烈火，忽一變，一根短小的火把和火全不見了，變成了一根渾身散發著金屬光澤的長鐵條，她又一變，鐵條也也不見了，竟變成了一個男孩子玩的普通溜溜球，我們大聲叫好，吶喊聲一浪高過一浪，可她似乎并沒有要停下的意思，隨著音樂不斷地變化，她又把溜溜球變成了紅色的手帕，又變成七彩的，讓我們看的人應接不暇。
接下來是一位雜技演員登場了，他穿著紅白雙色的衣服，一上來就是一個空翻，然后他把一個鋼球放在一塊鐵板下面，人竟站在了上面做高難度動作，隨著難度加大，球和板的個數都在不斷地增加，我們都暗暗地為他捏了一把汗，甚至有同學在下面驚嘆：“別想不開啊！千萬別失誤啊！”可他卻好像沒事一樣，不斷在上面站著，甚至還現出一副完全享受的表情，最后，他一個后空翻從上面躍下來，然后對觀眾鞠了一躬，下臺了。頓時臺下掌聲雷動，大家都拍手叫好，歡呼聲直沖云霄。
最奇妙的還是那個“隔空轉移”，主持人竟讓我們的 張 老師上去做托兒，哈哈，老師就要出洋相了，只見 張 老師在演員的身上系上繩子，真所謂五花大綁的'，還讓我們 張 老師穿上他們的衣服，躲到小帳篷里去了，當主持人喊1、2、3數字后， 張 老師出現了，哎, 張 老師的衣服怎么穿在那演員的身上了？太神奇了……..接下來的節目依然精彩不斷，有合作表演，撲克表演，呼啦圈表演……，最后的演出在滑稽小丑叔叔的口哨聲中結束了。
“六一”令我們心花怒放；“六一”令我們無比激動；“六一”令我們無比快樂！但更令我們感嘆不已是：“啊，這真是一場精彩的魔術表演那！”
精彩的魔術表演作文15
今天晚上，我津津有味地看了魔術大師——劉謙的精彩表演。
他表演的魔術是30秒逃脫，在室外進行。魔術規則是這樣的：先用事先備好的鐵鏈把劉謙的手腳牢牢捆住，讓他動彈不得；然后把他裝進一個袋子里，扎好袋口；最后將他抬到裝有微型炸彈的箱子里，微型炸彈30秒準時爆炸；之后，一輛貨車從爆炸現場開過去，劉謙將豪發無損地出現在貨車上。
魔術表演開始了，工作人員按規則將劉謙抬到了箱子里。主持人和熱情的觀眾開始倒計時：30、29、28……5、4、3、2——見證奇跡的時刻馬上就到了，我睜大眼睛，屏住呼吸，生怕漏掉一個細節。
“砰、砰、砰”隨著一聲聲巨響，我的心情也不由得緊張起來，開始為劉謙的.安危擔心、著急。就在這時，一個人尖叫著，用手指向一個方向，大家都順著他指的方向看了過去，“哇！觀眾幾乎是異口同聲地大叫起來，場上頓時爆發出一陣排山倒海般的掌聲。原來劉謙竟然安然無恙地站在大貨車上，還擺了個帥氣的造型！
精彩還在繼續，快來看吧，讓我們一起走進這個充滿神奇而又驚險刺激的魔幻世界！
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