我最敬佩的人

時間：2023-11-07 11:44:45 好文我要投稿

(優秀)我最敬佩的人15篇

我最敬佩的人1

　　他，是大學生科研之星；他，是中國5G技術的創始人；他，是中國無數少年的理想型；他，就是我的偶像——申怡飛。

　　第一次認識他，是在朋友圈上，標題是“忘掉明星吧，這位中國少年，正在讓世界顫抖！”點開之后，我認識到了他的“開掛人生”。五歲上小學，兩年修完初中課程，別人還沒高中畢業，他已經上大學搞科研了。此時此刻，我不禁感慨：他的人生是開了“加速器”嗎？對他的敬佩油然而生。

　　和我們一樣，申怡飛也曾年少輕狂。上大學時，申怡飛邊學邊玩，成績處于中上游，但是到了大二，課程增多，他的期中測試成績有兩門不及格。這時，申怡飛才猛然醒悟，在導師的引導下，他開始發憤圖強，最后在期末測試中成功逆襲，成為該校唯一一個年級第一的少年生，并被保送為電子信息技術學院的研究生。申怡飛也差點誤入岐途，但他能知錯就改，這難道不是我們該學習的嗎？

　　成績提高后，申怡飛也沒有驕傲，當他從老師那里知道了中國芯片產業處于被動局面時，他挺身而出，和學長們組成團隊，和老師一起搞科研。在這個過程中，一個又一個難題把他們難住，不僅是知識，還有實踐。“功夫不負有心人”一次一次的失敗，一次一次的磨煉，最后鑄就了成功，他們打贏了“科研攻堅戰”，研究出了5G技術！用“中國心”制造“中國芯”，這是申怡飛最好的寫照。這樣的愛國精神、堅強毅力，難道不值得我們學習嗎？

　　今天，申怡飛和他的.隊友們的5G技術將進一步造福人類，將廣泛地適用于各個領域，是中國信息科技史上的又一大飛躍。

　　同學們，忘掉明星吧，記住他們，這些科研少年。他們，正在讓全世界顫抖！

我最敬佩的人2

　　“平時有幫人，急時有人幫”，我有一位樂于助人，助人為樂的熱心叔叔一小強，烏黑的頭發，高挺的鼻梁，寬厚的肩膀，叔叔做事的態度很負責，絕不打馬虎眼，讓人很放心。你想了解下他的故事嗎？

　　那天陽光明媚，碧空萬里無云，感覺不到一絲的涼風，只有那朵朵白云在天空中自由飛翔。我和叔叔來到公園玩耍，突然發現有位老爺爺要過馬路，老爺爺腳是瘸的，走起路來前一步后一步的，于是我心里想，好可憐啊！在這汽車交會的地方，都不安全啊！我正想著怎么去幫助他，并聽見老爺爺大聲叫著：“快停車！快停車！”你們就這樣開車的'嗎？難道連個老人家都不放過嗎？后面的汽車已排成列隊，瞬間，只見一個強壯的身影沖過去，立馬把老爺爺背上人行道，這就是我助人為樂的叔叔。

　　接著，我和叔叔又回到公園繼續玩比賽跑步，他大聲說：“江鴻浩，快過來！”我立馬向他奔去，我看了看，原來是一位小朋友從滑滑梯上摔下來，腳磨皮了，正哭著，于是叔叔飛快跑到門口便利店，買了創口貼，給小朋友敷上，而我也趕緊拿了叔叔的手機，叫小朋友輸入她媽媽的電話號碼，我給啊姨打通電話，告訴阿姨：“您的孩子受傷了。”沒過一會，阿姨就來把小朋友安全地接回家了，阿姨非常感激我們，我們心里都樂開了花。

　　夕陽已西下，我和叔叔該回家吃飯了，今天和叔叔一起做了兩件有意義的事，心里美滋滋的，同學們，你們想成為助人為樂的人嗎？

我最敬佩的人3

　　他今年11歲了，梳著一個小平頭，頭發有些偏黃還有些稀疏，一對短粗的眉毛下有著一雙黑亮亮的小眼睛，鼻子端正擴大，氣宇軒昂的身材經常穿著一件紅色的毛衣。看起來總是那么自信，經常愛說：“多大點事啊!”“這還不知道!”

　　他聰明的大腦，有著超強的記憶力，看過的東西總是過目不忘，他就是我們班的`小博士——孫明宇同學。

　　暑假里的一天，我們一起跟隨媽媽去水上公園玩。公園里河岸邊的柳樹蔥綠蒼翠，花兒都爭奇斗艷的開著，好像在歡迎我們的到來，到了公園我們先去買了腳踏船的票，我們興高采烈地拿著票上了船，悠閑自得地欣賞著水中的荷花。突然，船的擋水板被水草纏住劃不動了，正當大家不知所措時，孫明宇急中生智的對我說：“來，咱們倆使勁蹬，應該可以把水草拔下來!”于是，我們倆使出全身的勁來蹬腳蹬板，終于把水草拽斷了。

　　記得有一次上語文課，語文老師突然要我們在短時間內把一大段課文背誦下來，同學們有的愁眉苦臉說背不下來，有的在埋頭反復誦，而孫明宇只在心里默讀了一遍就胸有成竹地舉起手，同學們都驚訝地看著他。他卻笑瞇瞇地站起來，非常流利地把這一大段課文背誦了下來。同學們又都向他投來佩服的目光，他自信地說：“多大點事啊!”

　　還有一次上英語課時，英語老師問我們美國的首都是哪兒?大家都異口同聲地說：“紐約”，而孫明宇卻搖了搖頭說：“這還不知道，是華盛頓!”，老師向他投來贊許的目光，微笑地點了點頭，我心想：以后有空的時候我一定要多看看課外書，要不然他又該對我說：“這還不知道!”不過，我打心眼里還是很佩服他的。

　　這就是我們班的“小博士”——孫明宇，也是我最敬佩的小伙伴!

我最敬佩的人4

　　在生活中，有許多人都令我敬佩。比如警察、醫生、老師、爺爺、外公……數也數不清，而最令我敬佩的是是呵護我的人——媽媽。

　　我的媽媽個子不高，有一雙炯炯的大眼睛，一個高高的鼻梁，一張紅潤潤的櫻桃小嘴，一頭烏黑發亮的頭發，媽媽每天嘴角都帶著微笑。表面看上去媽媽很依著我，其實內心一點也不依我。

　　記得有一次，我和班級上的同學吵架了，我感到很委屈，很不公平，想找媽媽撐腰。我向媽媽告狀，媽媽沒有說：“那個人是誰啊!明天找他理論去。”媽媽卻語重心長地對我說：“金果，你應該先找一找你自身的原因，想一想你自己是否有錯誤?如果你沒有錯，那你也知道，俗話說得好：退一步，海闊天空。你應該讓一讓，忍一忍。這樣的`話同學們不會對你冷嘲熱諷，也不會搞僵同學之間的友誼，我們要學會‘有則改之，無則加冕’，對他人要寬容，要感恩，要大度，要處理好同伴之間的關系，要學會自己處理，不要依賴大人，要敢做敢當，要承擔錯誤，你知道了沒有……”

　　這就是我佩服媽媽的一個閃光點，我的媽媽不像大多數家長都過度的寵愛自己的孩子，而我的媽媽要我學會自己的事情自己做，要我學會獨立。我從媽媽身上學到了：寬容、大度、獨立、感恩……等等，媽媽的教誨，比我多年在學校學到的知識還要多。

　　我愛我家，我愛爸爸媽媽，更愛媽媽與眾不同的性格。

我最敬佩的人5

　　我雖然學習不錯，但是我也有一個敬佩的人，那就是我的競爭對手–楊迅。

　　一張圓圓的臉，烏黑的大眼睛在長長的`睫毛襯托下更有精神，一張能說會道的嘴巴，一說起話來就滔滔不絕。留著蘑菇頭，一笑起來臉上還露出來兩個淺淺的小酒窩，可愛極了。

　　她很謙虛，認真。記得那一天，我們班正在考試，我和她都認認真真的做著題，不一會兒，我全身都是汗，天太熱了。再看看楊迅，她還在不停地演算著—–過了幾天，成績馬上就要出來了，我的心“咚咚”的跳個不停。老師公布了路暢99分，楊迅100分。我來到楊迅面前，向她表示祝賀：“你真厲害，祝賀你！”楊迅謙虛的說：“這算什么，到大考試考好那才叫好。”聽完這句話后，我的心里被她的學習態度所感動。

　　她也很助人為樂。那天，她正值日，我們班的一個同學習雨（有病，常常惹是生非）與另一個女孩陳小藝，發生了爭執，她了解情況后主動調解，最后習雨和陳小藝和睦相處。

　　她那種謙虛，認真，助人為樂的品質，值得我學習。我很敬佩她。

我最敬佩的人6

　　一個人之所以被敬佩，是因為他們高尚的品質，以及獨特的風格。

　　——題記

　　每個人心中都有最敬佩的人，這些人可能浩然正氣，可能感天動地，又或是英勇過人。我心中最敬佩的人，可能并不偉大，但她影響了我的一生。

　　咿呀學語

　　在我懵懂無知的時候，她的身影便印進了我的心中。她不怕廚房黑煙熏毀年輕的容顏，不怕菜刀劃破她雪白的肌膚，不怕盛夏酷暑，不怕天寒地凍。為我做出做可口的飯菜，洗出干凈的衣服，打掃出整潔的房間。她因為我克服了恐懼黑夜，在漆黑的夜晚，帶著生病的我前往醫院。她就是我最敬佩的'人――我的母親。

　　學習時光

　　走進神圣的知識殿堂，我對她的敬佩又多了幾分。她什么都會，什么都懂。她告訴我舉頭望明月，低頭思故鄉，是思鄉游子的訴說；她告訴我忠孝禮義，寬容大度是中華民族的傳統美德；告訴我《史記》是我國歷史上第一部紀傳體通史；她告訴我深奧的生物知識。她在我這張潔白的紙上繪出五彩斑斕的圖案，使我的心靈更加豐富多彩。

　　休閑之暇

　　在空閑的時間，她以身作則，以身言教，用自我行動教給我做人的道理：坐車遇到老人要主動讓座，在公眾場所不能大聲說話，自律自守。對人交往，要以禮相待，不論在何時何地，我們都要誠實守信。

　　移動檔案

　　她教我許許多多有用的常識，豐富了我的檔案庫。蜻蜓低飛螞蟻搬家，等會要下雨。動物突然不安，泉水上漲，地震要來。坐車不要吃東西，不要喝水。做事要專心致志，不能三心二意。

　　隨著時代的變遷，技術的發展，認知的刷新。人們最敬佩的人可能發生了變化，但她――我的母親，永遠是我最敬佩的人。

我最敬佩的人7

　　她，中等身材，烏黑光亮的長發（因為工作的原因，每天扎著丸子頭），身著黑色套裝，看上去非常干練；辦起事來一絲不茍，對工作兢兢業業，是個心地善良，樂于助人的好媽媽。

　　在我十年的成長經歷中，有愛我的姥爺、姥姥、姑姑、姨媽、爸爸、媽媽，有教書育人的老師、團結友好的同學……但在這些人中，最令我敬佩的人就是我的媽媽，她用特有的愛時時刻刻環抱著我，只要在她身邊就會感到特別的溫暖！

　　媽媽工作很辛苦，每天都是站著，一站就是七八個小時，甚至十多個小時，經常晚上很晚下班。回到家，還要做家務：洗衣服、拖地、打掃衛生一系列家務活，有時看她累得實在不行了，我就勸她說：“媽媽你坐那歇會吧，明天再干”，她說：“‘沒關系的，不能坐，坐下了，就起不來了’。還說‘當天事要當天完成，否則會積累更多，更難完成，就像你的'作業，每天都要認認真真按要求完成”。每當這時我就會參與到家務活其中，給她減少點負擔，不讓她太累。讓我感動的是晚上十一點左右媽媽回到家，來不及洗漱，就得坐下幫我整理作業，檢查是否完成，錯誤的還要及時糾正。等我睡覺后，她常常忙完上床睡覺已經零辰一點左右。媽媽您真的辛苦了！

　　可即便這樣，她依然覺得自己是個不稱職的母親，覺得沒有把我教育好，總是自責。好幾次因為自己在學校的錯誤表現，媽媽都哭了，覺得是因為她沒有及時的與我溝通，導致我犯錯誤。通過這些事情，我真的認識到了自己的錯誤，以后一定要好好學習，不讓您操心，長大了做一個對社會有用的人，孝敬長輩的人。

　　親愛的媽媽，謝謝您！您是我最敬佩的人，是我成長路上的一盞明燈，您的教誨我一定銘記在心。

我最敬佩的人8

　　最近，我讀了四大名著之一的《三國演義》，書中足智多謀、忠心耿耿、勤奮敬業的諸葛亮，是最讓我敬佩的人。

　　我敬佩他的智謀。草船借箭時，他一夜之間便向曹操借來十萬多支箭，讓周瑜嘆為觀止，頗為驚訝；赤壁之戰時，諸葛亮和吳國聯手，派龐統去獻連環計，讓曹操把戰船連起來，并祭天拜佛，使西北風轉為東南風，用火攻把曹軍打得大敗；馬謖失街亭后，他使用空城計，讓士兵打扮成百姓樣子在城內掃地，自己卻在城頭悠然彈琴，使司馬懿頓起疑心，嚇跑了圍城的十五萬人馬，躲過了一劫……

　　我敬佩他的忠誠。劉備在白帝城托孤時曾說，如果劉禪昏庸無能，諸葛亮則可即位為帝。然而，劉禪即位后，整天游手好閑，逗蟈蟈，玩游戲，不務政事，一連幾個月都不上朝。諸葛亮本該即位稱帝，取代劉禪，但他并沒有那樣做，而是一心一意、忠誠地輔佐劉禪。一份《出師表》，更是他鞠躬盡瘁、死而后已的真實寫照……

　　我敬佩他的敬業。在六出祁山和司馬懿對壘時，他為蜀國做出了巨大的貢獻。常常拖著帶病抱恙的`身軀與將軍們一起研討戰事，分析形勢，苦思冥想，破敵之策，獻出了一條又一條出其不意的計謀。幾次讓司馬懿聞風喪膽，不敢應戰，在上方谷還差一點讓司馬懿父子葬身火海，并演繹了“死諸葛嚇跑活司馬”的千古笑談。但終因幼主無能昏庸而功虧一簣，獨木難支，回天無力，不禁讓人扼腕嘆息……

　　我敬佩諸葛亮，希望長大后能成為他那樣的人，為國家做出應有的貢獻！

我最敬佩的人9

　　小賣部老板是我最敬佩的人。我走過小賣部前時，他總會對我歉意地一笑。這一笑，也會揭起那多年塵封的往事。

　　那一次我去給爸爸買煙，到了那迷迷糊糊地給了十元，買上了七匹狼拎著就回家了。等他找錢給我，我早已跑得無影無蹤了。他馬上鎖好了門，出來挨家挨戶地找我。

　　這邊，我會到家，一摸口袋沒找錢，我一下子反應過來，二話沒說，一煙跑到了小賣部。小賣部已經關門了。我心想作心虛，好啊，你跑，你跑得了和尚跑不了廟，我看你在外面能待幾個小時。

　　另一邊，他是挨家挨戶的找啊，一邊找，也一邊想：這樣找下去簡直就是大海撈針啊！就這么找還不得找到猴年馬月啊！于是，他決定回小賣部等等我。等到了，小賣部附近，他看到了我，以為上門要錢來了，便飛快地跑了過來，我也認出了是那個小賣部老板。只是他為什么這么快地跑過來呢？不會是向我要錢了吧！我一下子了緩過來，就飛快地跑，一邊跑還一邊喊：“別追我，我身上沒錢，我已經給了你十元了，能不能別要？”“你誤會我了，我是來還你錢的。”我停了下了，他追了上來，給了我錢。笑了一笑，“以后細心一點，別再給了錢，不要找的錢了，人家可不給你送！”我望著他的`臉笑了。

　　想起那多年塵封的往事，他總會對我歉意地笑一笑，那位老板便成了我最敬佩的人。

我最敬佩的人10

　　不是說，老師，是辛勤的園丁嗎？是啊，我最敬佩的人就是每天陪伴在我們身邊的-----老師。

　　上課，老師會盡心盡力的給我們傳授知識；在同學在學校摔倒，中暑了，老師是第一個著急的人，給父母打電話，或送到醫務室；當我們有疑問，老師總是很積極的為我們解答。老師是辛勤的，每天為我們判作業，寫教材，備課，一天總是忙忙碌碌，沒有一刻能停下來，老師，您真好！

　　老師不愧是老師，出口成章，博覽群書，真是“蓋世無所”呀！老師，您字寫的好，文章寫的好，看了就讓人贊不絕口。詩、詞、歌，您都面面俱到，您可以讓我們活躍地學，讓我們有心趣學習，喜歡學習，每天開開心心。老師，您真棒！

　　老師，您也總是會教育我們，告訴我們做的道理是什么，讓我們成為一個懂得道德修養的好孩子。讓我們懂得了：對別人不尊重，就是對你自己不尊重；不能驕傲自大，只能取長補短；老師，您也會讓我們成為勤奮好學，刻苦讀書的好孩子，抓緊學習，刻苦讀書，讓生活光彩奪目。老師，您真好！

　　老師，每次我們做錯了事，您馬上糾正了我們錯誤，讓我們不會再犯；而您在壞學生成績不好的時候，不會責罵，而是先鼓勵，讓他們有信心，努力學習，俱相信自己下一次一定會考好，老師，您真棒！

　　老師是紅燭，照耀別人而燃燒自己；老師是火種，點燃學生的心靈之火；老師是園丁，培育成了桃李滿天下。

　　老師的.愛像那絢麗多彩的春天，老師的愛像那明媚燦爛的陽光，教師的愛像那爭奇斗艷的花兒，老師的愛像那蔚藍潔白的藍天，老師的愛像那一望無際的大海。

　　當我們得獎時，當我們獲得榮譽時，當我們受到稱贊時，您笑得多么甜美，多么自豪，因為，這一切是您所給予的。

　　老師，您是最好，最棒的。

我最敬佩的人11

　　十月初，北方的寒風吹得臉又干又疼，天空越來越黑，終于要為這干燥的天氣增加一些濕氣了。過了一會兒，天上下起了珍珠雨，仙子們大把大把地往地上拋著“珍珠”。入學差不多一個半月的'一年級學生們排著整齊的隊伍走出校門，隊伍散開了，同學們回到各自的家中。

　　爸爸媽媽還沒來接，我又是個實力路癡，幾乎每次上學都是爸爸媽媽接送，雖然記住了一些路，但我怕自己走丟了，所以干脆站在校門口等。環顧四周，并沒有找到躲雨的地方，不過也沒關系，這點兒小雨是奈何不了我的。我脫下外套蓋在頭頂。

　　雨越下越大，外套漸漸不管用了，我在心底連連叫哀。就在這時，我感覺頭頂不再下著雨，抬頭一看，一把精致的洋傘出現在我眼前，旁邊還站著一位漂亮姐姐。姐姐長長的、略帶自然卷的頭發高高扎起，身上穿著白色高領毛衣，外著米黃色百搭外套，下身白色休閑九分褲，腳上穿著白色帆布鞋，約一米六五的身高。姐姐微笑著說：“我在等我妹妹，看你沒帶傘，就一起撐吧。”我點了點頭，仿佛從姐姐身后看到了一對潔白無暇的翅膀，猶如天使來到人間。我和姐姐一句一句地聊天。過了一會兒爸爸媽媽來接我了，我跟姐姐到了謝，回到家中。

　　我在八歲時遇到過的這位“撐傘人”，盡管已經過了五年，但我依舊記憶猶新。以后我再也沒見過那個姐姐，但是她深深地印在了我的腦海中！

我最敬佩的人12

　　我最敬佩的人，我不曾見過的，但我清楚他存在著。就像你總知道凋零的花會潛藏著生機，在黑暗中努力想著光明。

　　不畏，生長。

　　側身于繁華的街道，五彩斑斕的燈，把漆黑的夜照的喧鬧。我的左手邊，出現了一位束著高馬尾的女生疾行而過，我注視她。一雙桃花眼，涌起被努力壓抑的慌亂，白皙說臉在精致妝容的覆蓋下透著病容。她是想著月光走的，大步流星。如果你不曾了解過，也許會對她無禮的推擠而感到煩躁，脾氣大些的興許就上去攔住她唾罵了，然后被她低頭彎腰道歉的行為而一時無語。如果你了解過，你會知道她：農村出身，父母累壞了身子才把她送入市重點高中，她也爭氣，考上了全國集齊有名的.大學，研究生畢業，出國兩年留學歸來，卻被告知父親大病逝世，母親因傷心過度住院，家里欠款二十余萬。她沒哭的，人在面臨巨大打擊時第一反應是發愣而不是嚎啕大哭，她得準備父親的后事，照顧好母親的身體，想辦法還清欠款。被生活壓地彎了腰，但一心身向光明，不甘深陷泥潭，不懼無邊黑暗。

　　不畏，生長。

　　鏡頭一轉，一位頭發花白，步履闌珊，滿臉皺紋，腰直不起來的老太太撿著破爛。她的親人呢？黑色法拉利上下來的女人，雍容華貴。她眼里怎么的希望呢？遠處路邊攤的一對年輕情侶，頭也不抬話也不說的吃著一碗拉面，看背影應是令人羨慕的。他們眼底的甜蜜呢？

　　遠處一縷煙花升上天空，綻放。一齊抬頭，我低聲淺笑道：“啊，有光呢。”

　　所有人都是，表面光鮮靚麗，背地身陷泥沼，但他們笑，因為悲傷會讓快樂悲傷。

　　不畏，生長。

我最敬佩的人13

　　“哈哈哈……”這聲音來自哪兒呢？來自作文班的孩子口中。

　　那么他們為什么笑呢？因為老師教得生動，活潑。

　　這時你可能會問：是什么老師使氣氛變得那么熱鬧呢？

　　我可以如實的告訴你：他就是龍游城中大名鼎鼎的特級教師—諸葛建軍。他有一只巨大的白額頭，額頭上只有幾根“雜草”，鼻子偏大，甚至把兩邊的耳朵襯托得很小；眉毛中間空隙十分窄，遠看如同一條直線……他雖長得有點兒“奇特”，但他有個“超能力”—了解童心。

　　我上過他的課，他可以從我們的作文中知道我們的缺點，從而在上課提出；他也會在課上增添一些有趣的小插曲兒，以此來加深我們的印象。因此，我在上他的第一節課時，就深深地愛上了他的課，仿佛上了癮。

　　“怎么辦？怎么辦？”諸葛老師正在講解他創作的題材《大家的.安德魯》，此時，諸葛老師扮演“左粉團”成員奈奈臨考前的焦慮。

　　“有什么好怎么辦的？要不，問問數學課代表王子？”諸葛老師指著一位同學說。這是，他扮演的“左粉團”老大左立。

　　“嗯，不行！上回我們合伙打了他一頓呀！他肯定懷恨在心！”奈奈說。

　　……

　　就是這樣的上課氛圍，使上百個孩子變得活潑開朗，作文水平也有了很大的提高。

　　我真敬佩諸葛老師，他是作文教師的一朵奇葩，他是一位如同諸葛亮一般能知人心的人。

我最敬佩的人14

　　橙帽子，紅衣服，黑鞋子，你猜他是誰？對！就是清潔工。無論刮風下雨，還是太陽當頭，清潔工都在清掃著我們的環境。在我身邊就發生過這樣一件事。

　　這是一個冬天的早晨。東方剛剛露出“魚肚白”，凜冽的寒風從昨夜開始呼呼地刮個不停，現在又下起了傾盆大雨來。大片片的雨滴從烏支密布的天空落下來，水晶似的雨滴被寒風卷著，在地上打著滾，翻著跟頭，路邊有幾棵落光了葉子的.小樹，疲憊地站在那里，隨風發出響聲，好像不安地大叫著：“凍死我了！凍死我了！”

　　這一天我起得很早，來到馬路上，街頭路靜人稀。我走著走著，忽然發現路上有幾個人影，走近一看，原來是幾位清潔工阿姨。

　　她們揮舞著掃帚，“唰唰唰”地清掃著馬路的“魔鬼”——垃圾。還有幾位阿姨，推著車子把一堆堆的垃圾鏟到車里，然后送到垃圾站。馬路上有的地方積滿了雨水，她們就用掃帚掃進下水道。一掃下來，雨水帶著地上的臟水濺在臉上，可她們卻一點也不在意。這些清潔工阿姨工作過的地方，雨水和垃圾都不見了，變得干干凈凈。她們每一個人眉頭上，頭巾上沾滿了露珠，乍一看，都像個“大水珠”，可是，她們的臉上卻露出喜悅的笑容。還不停地說：“終于掃干凈了，終于干凈了！”

　　我贊美敬佩清潔工，他們為了別人幸福不畏嚴寒，不辭辛苦，是他們使我們的家園更加美麗，更加干凈。

我最敬佩的人15

　　我最敬佩的人是我的班主任――尹老師。他是我眼中辛勤的園丁，他一心撲在工作上讓我最敬佩的是他那無私奉獻的精神。

　　他每天晚上坐在電腦前，為我們制作明天用的課件。我能想象他工作時的樣子，他打開網頁，開始細心地挑選著每一張圖片。挑完了圖片，開始吧上課內容打在電腦上，又是準備課件都忙到九、十點，忙完了課件他開始在他的樹上寫教參和注解。一字一句地寫在了課本旁，上網搜索資料。當做完了課件時，已經到了凌晨。

　　我經常吃驚于，他哪來那么多時間。他認真批閱每一篇作文。還把寫的好的作文發到QQ群或是郵箱和博客里，讓大家學習。豐富挑選的學習愛好，讓同學們的作文水平和閱讀水平大大的提高。我深知，老師這樣做是為了讓我們從中取長補短，得到了許多知識。

　　春天慢慢地到來了。這是傳染病的高發時期，我清楚的記得他提著一瓶消毒水，在我們放學以后，自己留在教室里，把消毒水灑在教室的每一個角落里。看到汗水從他的頭上滴下來的那一瞬間，我的眼淚幾乎也奪眶而出。

　　夏天到了，同學們都非常熱，這時老師把空調打開。但他怕冷風吹著了同學，怕同學感冒。您把風葉轉了方向，吹向了自己，這時，您卻感冒著。從那時起，我眼中的老師不在只是，站在講臺給我們講課的`人，而是我們生活中的朋友，情感上的父母。

　　這就是我們班主任――尹老師，這就是讓我最敬佩的人，因為他的愛心、他對工作的執著，無私奉獻。所以，我今把這種敬佩印在心上。

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