(薦)殘缺之美作文3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的殘缺之美作文，歡迎大家分享。

殘缺之美作文1

　　人們總認(rèn)為沒有缺陷才是一種美，如同十五的圓月，盛放的鮮花。然而，殘缺又何嘗不是一種美？米洛斯的維納斯就以她那驚心動(dòng)魄的斷臂之美讓整個(gè)世界為之傾倒。自她面世以來，曾有許多的藝術(shù)家試圖以各種方式為她接上那兩條斷臂，無不成了狗尾續(xù)貂，她的那一種殘缺的美讓這件藝術(shù)品成了一個(gè)曠世之作。

　　在藝術(shù)的世界里，殘缺是一種美，而在現(xiàn)實(shí)生活中，同樣有那么多的殘疾人，以他們的堅(jiān)強(qiáng)、向上，向我們展現(xiàn)了他們的人性之美，意志之美。

　　斯蒂芬霍金，一個(gè)代表著身體的不幸與聰明的頭腦的名字，全身癱瘓，連說話和寫字都要靠電腦和語言合成器幫忙的人和一部偉大的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，多么強(qiáng)烈的對(duì)比。他對(duì)生命的熱愛和對(duì)科學(xué)研究的熱誠(chéng)以及他在科學(xué)上的`巨大成就，讓他那無法動(dòng)彈的身體迸發(fā)出強(qiáng)烈的智慧之美。這一種美的光環(huán)讓我們忽略了他身體的殘缺，他是美麗的。

　　當(dāng)我們還在為看哪一部電影犯愁，還在為這首歌好不好聽而爭(zhēng)論的時(shí)候，有一個(gè)人，在她一歲半的時(shí)候，就再也沒有聽到過一點(diǎn)聲音，再也沒有看到過一絲光線。然而就是在這黑暗而又寂寞的世界里，她竟然學(xué)會(huì)了讀書和說話，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，掌握五種文字的著名作家和教育家，并在以后的60多年中共寫下了4部著作。她就是海倫凱勒，一個(gè)聽到名字都能讓人肅然起敬的人。她用自己的學(xué)識(shí)，用自己的文字讓我們看到了意志之美，她的一生，就是一道最美的風(fēng)景。無疑，她是美麗的。

　　殘奧會(huì)上，當(dāng)《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》響起，一個(gè)個(gè)殘疾運(yùn)動(dòng)員充滿自信地步入賽場(chǎng)；當(dāng)哨聲響起，缺少一條手臂的運(yùn)動(dòng)員躍入泳池，盲人選手奮力奔向前方的時(shí)候，你能說你所看到的只是一個(gè)個(gè)肢體殘缺的人嗎？不，他們，才是奧運(yùn)精神最好的詮釋者，他們才是此時(shí)賽場(chǎng)上最美的人。正如世錦賽、殘奧會(huì)雙料冠軍李端說的：“失去光明，靈魂卻不能墜入黑暗。”在殘奧會(huì)賽場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員向我們展現(xiàn)的，正是一種力量之美。他們，也是美麗的。金秋十月，在江浙大地，我們將再一次領(lǐng)略這一種力量之美。

　　殘缺是一種缺撼，但不應(yīng)成為一種失敗。所以，致敬，因自信、堅(jiān)強(qiáng)而美麗的殘疾朋友們！

殘缺之美作文2

　　世間萬物，各不相同，因?yàn)樗鼈兏饔懈鞯奶攸c(diǎn)，或者說，它們有或多或少的殘缺。

　　在作文課上，我們每個(gè)人都得到了一片香樟樹葉。老師要求我們仔細(xì)觀察它。在拿到這片葉子之前，我幻想過這片葉子是什么樣的——符合黃金分割的輪廓，把葉子平均分成兩份的筆直葉脈……沒有一絲一毫的缺陷。可是，現(xiàn)實(shí)中的這片葉子和我想象的大不相同：胡亂地扭成“S”形的葉脈，三個(gè)又大又深的咬痕……沒有一絲一毫的美感。這片葉子的葉柄幾乎黑得發(fā)白，反面十分粗糙。葉脈突兀地立在葉身上。葉子的輪廓十分丑陋，葉身中端一會(huì)兒突出，一會(huì)兒凹進(jìn)去。葉身前端壓根不對(duì)稱，左邊有明顯的弧度，右邊卻是直的。

　　“時(shí)間到！”老師下達(dá)了命令。隨即，葉子也被收了回去。

　　“下面，請(qǐng)找回自己的葉子。”

　　我們爭(zhēng)先恐后地?fù)砹松先ィ�仿佛大壩開閘。講臺(tái)上堆滿了葉子，哪片才是我的呢？猛然，我看見了一片葉脈突出、葉柄發(fā)黑的葉子。就是它！我拿著它回到了座位，思緒萬千。

　　正是這片葉子的不完美，才讓我在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)了它。它與其它葉子從同一棵香樟樹上落下。如果它很完美，其它的也一樣，不就沒有人能找到自己的葉子了？它們每一片都不一樣，有的`長(zhǎng)，有的寬；有的細(xì)，有的粗。這仿佛是葉子的個(gè)性，它們都長(zhǎng)成了自己想成為的樣子。

　　人，不也一樣嗎？每個(gè)人都不一樣，就算雙胞胎之間也有較大的區(qū)別。正是人的不完美，造就了這個(gè)五彩繽紛的社會(huì)。倘若每個(gè)人都一模一樣，這世界就會(huì)單調(diào)很多，就不會(huì)有真善美與假惡丑的區(qū)別。我突然發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)事實(shí)：沒有完美無缺這回事！每個(gè)人都要接納自己的不完美。接納不完美不是要沒有任何作為，而是嘗試讓自己的生命開出燦爛的花朵。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。生活不可能處處美滿，處處幸福。

　　想到這里，我釋然了。我接納了這片葉子的不完美，和自己的任何一點(diǎn)不完美。

　　哦，殘缺也是美！

殘缺之美作文3

　　上帝在關(guān)上一扇門的同時(shí)也會(huì)為你打開一扇窗。即便你失去了一些東西，但只要你不放棄、不斷地去努力，那么你就能得到比失去多得多的結(jié)果。你的殘缺也將為你帶來另一種美。

　　農(nóng)夫湯姆因?yàn)樵谒�養(yǎng)的白羊群里多了一張黑羊而感到遺憾，但這一個(gè)遺憾卻在一場(chǎng)暴風(fēng)雪中幫助他找到了羊群。由此可見，遺憾也不是那么令人所厭惡的，它有時(shí)也會(huì)帶給你意想不到的幫助。如此一來，殘缺也是一種美，一種尤為珍貴的美。

　　還記得在《中國(guó)達(dá)人秀》脫穎而出的劉偉嗎？他因小時(shí)候的觸電事故而失去了雙臂，但他用他的雙腳去創(chuàng)造奇跡，他以他的殘缺為動(dòng)力，不斷地努力，用超出常人的毅力去練習(xí)每一項(xiàng)事物，因此他戰(zhàn)勝了自己，也震撼了人們，他用自己的殘缺塑造出一種獨(dú)特的美，一種永不氣餒，堅(jiān)持不懈的美。還記得著名的作家海倫·凱勒嗎？她因小時(shí)候生了一場(chǎng)大病從而奪去了她的視力和聽力，但她并沒有因此放棄與世界交流。她選擇堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，用手、用心去感受每一件東西，每一樣事物。她通過不斷努力學(xué)會(huì)了說話、認(rèn)字等，她用她的殘缺作為動(dòng)力，以超出常人的堅(jiān)強(qiáng)毅力，用生命的全部力量創(chuàng)造了奇跡。他們雖然身體殘缺，但他們的靈魂是完整的，是美麗的，他們那堅(jiān)強(qiáng)的毅力是超乎人們的想象，他們是偉大的。他們美得令人震撼，令人欽佩......

　　即便是成功之人，也并非都是十全十美的。著名音樂家貝多芬雖失去了他的聽力，但他卻能創(chuàng)作出震撼人心的《命運(yùn)交響曲》，這就是屬于他的殘缺之美。歌手蕭煌奇雖失去了他的視力，但他卻能豁達(dá)面對(duì)世事，他的一首《你是我的眼》道出了多少失明人的心聲啊！他的歌令人震撼，令人感動(dòng)。他們都不是完美之人，但他們卻不因他們的殘缺而放棄他們的'人生，而是以此為動(dòng)力，塑造出屬于他們的殘缺之美。

　　身體上的殘缺不可怕，可怕的是心靈上的殘缺。心靈殘缺了，那么你的想法已經(jīng)扭曲了，不管看什么事都是壞的。就象有些人選擇做小偷，強(qiáng)盜等。他們的心靈已經(jīng)扭曲了，因此他們的人生將是黑暗的。

　　殘缺，我們也許避免不了，但我們可以把這種殘缺塑造成一種獨(dú)特的美。能把自己的殘缺升華成一種美，這就說明你已經(jīng)成功了，你是一個(gè)成功者。

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