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聲樂(lè)考級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的聲樂(lè)考級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聲樂(lè)考級(jí)作文1
今天是我的聲樂(lè)考級(jí)，剛考完鋼琴考級(jí)緊接著是我的聲樂(lè)考級(jí)，今年我的聲樂(lè)考10級(jí)，這時(shí)最高等級(jí)了，本來(lái)按我學(xué)習(xí)的.時(shí)間今年應(yīng)該考6級(jí)，但老師給我報(bào)了十級(jí)，我準(zhǔn)備發(fā)揮出最好的水平考出一個(gè)好成績(jī)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，我終于迎來(lái)了今天的考級(jí)。
我今天6點(diǎn)就起床了，因?yàn)?：30分我就開(kāi)始考級(jí)。媽媽讓我穿上一個(gè)白色的演出服，她說(shuō)這樣可以贏得一定的印象分，還給我一個(gè)手機(jī)說(shuō)：“星辰，考完了給爸爸打一個(gè)電話，他去接你。”六點(diǎn)半我從家里出發(fā)了。今天我感冒了，嗓子啞了，也總是咳嗽，在路上我默默地祈禱希望我聲樂(lè)考級(jí)能過(guò)關(guān)。
不一會(huì)兒我就到了，我被點(diǎn)到名排著隊(duì)進(jìn)入了考場(chǎng)，因?yàn)槲仪懊娴囊粋�(gè)選手還沒(méi)有表演完，所以我坐在板凳上等著，這時(shí)，我的手機(jī)響了，完了我忘記關(guān)機(jī)了，還有十幾秒就輪到我了，我不想接，但是手機(jī)還在響個(gè)不停，沒(méi)辦法我只好去找手機(jī)，我的手伸進(jìn)包里，使勁摸索著，終于我拿到了手機(jī)關(guān)了機(jī)，這時(shí)剛剛輪到我。我自然地走上臺(tái)，給考官鞠了一個(gè)躬，便開(kāi)始唱了，這次唱歌我不知道我為什么不緊張了，我覺(jué)得我唱的還是很不錯(cuò)的，表情也很好，不足的是感冒了嗓子有一點(diǎn)啞，聲音不清脆，唱完后我興高采烈的蹦出了考場(chǎng)，因?yàn)槲医K于考完級(jí)了，我終于可以輕松了。
希望我能考一個(gè)好成績(jī)。
聲樂(lè)考級(jí)作文2
聲樂(lè)比賽的初賽已經(jīng)告一段落，雖然還有決賽的任務(wù)，但還要等十幾天，不著急。現(xiàn)在迫在眉睫的任務(wù)是聲樂(lè)十級(jí)考試，我要加油。
這次的聲樂(lè)考級(jí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分重要，全家都非常重視，老師對(duì)我們進(jìn)行了魔鬼訓(xùn)練，每天都要視唱練耳，并且一再地囑咐我們，賽前要注意保護(hù)嗓子，不要喝冰水吃冰棒。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，考試的日子到了。我和爸媽如期來(lái)到考試地點(diǎn)——合肥市潤(rùn)安公學(xué)，由于來(lái)得太早，爸媽把我領(lǐng)到了休息室讓我休息，休息室熱鬧非凡，有的同學(xué)在拉小提琴的，琴聲悠揚(yáng)；有的同學(xué)在練聲，有模有樣；還有的同學(xué)在打鬧，很是放松……我找了個(gè)座位坐下，塞上耳塞聽(tīng)起了音樂(lè)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，忽然，老媽拔掉我的耳塞，大叫道：“寶貝，兩點(diǎn)半到了，趕緊準(zhǔn)備一下!”今天我要演唱的十級(jí)歌曲分別是《花木蘭》和《走出去，走出去》，我迅速找到這兩首歌曲的伴奏，小聲地唱了起來(lái)，因?yàn)槲遗碌綍r(shí)侯忘詞。這時(shí)，工作人員走了進(jìn)來(lái)，簡(jiǎn)單介紹了考試規(guī)則和注意事項(xiàng)，按每組五個(gè)人來(lái)算，我應(yīng)該排在第三組，還好我有充足的時(shí)間準(zhǔn)備。今天的時(shí)間過(guò)得可真慢，等啊等，終于輪到我們小組了，我們一行五人跟著工作人員走進(jìn)了教室，我的`心跳加速，有點(diǎn)緊張，還好我是第三個(gè)演唱，吸取了前面兩位同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，我的心情也慢慢恢復(fù)了平靜，從容地走上講臺(tái)，做了自我介紹，開(kāi)始演唱起來(lái)。雖然沒(méi)有麥克風(fēng)，我依然唱得很響亮，展示了自己扎實(shí)的演唱水平。我還看到評(píng)委時(shí)不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，當(dāng)一曲花木蘭唱完后，兩個(gè)評(píng)委干脆給我豎起了大拇指，這讓我信心大增，第二首《走出去，走出去》我發(fā)揮得更好，唱完后，我深深地鞠了一躬，工作人員領(lǐng)著我走出教室，我覺(jué)得特別輕松，爸媽還帶我去大吃了一頓。
第二天，爸爸去領(lǐng)了我的成績(jī)，結(jié)果是我通過(guò)了十級(jí)考試，太好了！不過(guò)我不能驕傲，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取讓自己的歌唱水平更上一層樓！
聲樂(lè)考級(jí)作文3
今天是我第一次參加聲樂(lè)考級(jí)，我在媽媽的陪同下早早的來(lái)到了青少年活動(dòng)中心，迫不及待地等待考試的到來(lái)。
在進(jìn)入考場(chǎng)之前，周圍的同學(xué)七嘴八舌的討論著，都希望能順利地通過(guò)這場(chǎng)考試。我也是既緊張又興奮，暗暗下定決心一定要給評(píng)委老師們留下一個(gè)好的印象。
聲樂(lè)考試開(kāi)始了，我和同學(xué)們都坐在考場(chǎng)旁邊的小椅子上，安靜地等待著，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)上臺(tái)演唱。第一個(gè)同學(xué)有點(diǎn)緊張，節(jié)奏有點(diǎn)跟不上，聲音情緒控制不好，評(píng)委老師用鼓勵(lì)的目光看著她，好像在說(shuō)：“加油，雖然你這次沒(méi)有考好，但是你以后肯定能唱好的，你還需要更多的努力！”
第二個(gè)同學(xué)唱得很好，評(píng)委老師用贊許的眼神望著她。接下來(lái)第三個(gè)、第四個(gè)……她們唱得悅耳動(dòng)聽(tīng)，像山間的清泉，像微風(fēng)吹過(guò)風(fēng)鈴……
終于輪到我了，上臺(tái)前我心里有點(diǎn)緊張，但是我提醒自己不要緊張，我做了兩個(gè)深呼吸。首先，我有禮貌地做了自我介紹，然后就開(kāi)始盡情地歌唱。唱著唱著，我突然覺(jué)得自己好像變成了一只百靈鳥(niǎo)，站在大樹(shù)上自由的'歌唱，周圍有好多觀眾在歡呼，我臉上露出了快樂(lè)的微笑。歌曲唱完了，評(píng)委老師臉上也露出了燦爛的笑容。
考試結(jié)束了，媽媽過(guò)來(lái)接我，她問(wèn)了我旁邊的一個(gè)小伙伴：“小朋友，今天李雨洋唱得好不好？”，小伙伴高興地回答：“阿姨，李雨洋唱得可好了！剛才我看見(jiàn)評(píng)委老師在一直不停地‘跺腳’！”。媽媽疑惑了：“評(píng)委老師為什么要‘跺腳’呢？”，小伙伴回答：“因?yàn)椤迥_’代表著有節(jié)奏，唱得好！”。哦，原來(lái)‘跺腳’就是用腳打拍子啊。
媽媽聽(tīng)了高興極了，回家后媽媽先表?yè)P(yáng)我了一番，然后說(shuō)：“李雨洋，以后還需要繼續(xù)努力啊！”，我點(diǎn)點(diǎn)頭，“媽媽，我一定會(huì)更加努力的！”
聲樂(lè)考級(jí)作文4
聲樂(lè)考級(jí)是我這幾天的重頭戲，這一次我考五級(jí)，唱的曲目是“小小的我”，按照編號(hào)我是第12個(gè)。在考級(jí)的前幾天，我付出了很多努力，從不會(huì)唱到會(huì)唱；從背不出歌詞到流利的背誦；從聲音小到大聲唱；再?gòu)臎](méi)感情的演唱到有感情的唱。
今天，就是我沖刺的時(shí)刻,我一定要加油！早上醒來(lái)后我就開(kāi)始緊張，連吃早飯也覺(jué)得沒(méi)什么胃口，而且還覺(jué)得喉嚨里面有什么東西卡住了似的。到了電視臺(tái)我就更緊張了，心里七上八下不知道怎么好，看到很多人都和爸爸媽媽在休息室休息，可是我一個(gè)人站在門外，不敢進(jìn)去，腦子里面一片空白。帶隊(duì)老師叫我們?cè)谛菹⑹遗啪氁槐椤］喌轿页耍业穆曇艉芎榱粒俏业哪_卻在發(fā)抖，好像站不穩(wěn)了。等我唱完，大家都為我鼓掌。媽媽給我提出一個(gè)要求，叫我唱歌的時(shí)候面帶微笑。還有一個(gè)同學(xué)的`媽媽夸我是這么多小朋友里面聲音放的最開(kāi)的，唱也唱得最好，我心里美滋滋的，感覺(jué)一下子輕松了好多。走進(jìn)考場(chǎng)，里面好寬敞，四周有像樓梯一樣的座位，兩位評(píng)委坐在中間，正在微笑著聽(tīng)考生的演唱。輪到我們學(xué)校的同學(xué)考級(jí)了，我坐在他們的后面，發(fā)現(xiàn)他們唱的聲音太輕了，心里想我唱的時(shí)候一定要大聲，我立刻回憶著媽媽教過(guò)我怎么唱可以唱得更好更響。12號(hào)，我上場(chǎng)了，我先向評(píng)委老師問(wèn)了好，報(bào)完曲目以后，聽(tīng)到音樂(lè)就大聲的唱了起來(lái)。雖然這時(shí)候我的腳沒(méi)有再發(fā)抖，但還是緊張，唱的時(shí)候我沒(méi)有笑，所以評(píng)委也沒(méi)有笑。考完回家的路上，我反而開(kāi)心的笑了。這一天讓我緊張，讓我擔(dān)心，也讓我好興奮；不但讓我受到了別人的表?yè)P(yáng)，更讓我鍛煉了自己的膽量，我相信我一定可以考出的。
聲樂(lè)考級(jí)作文5
四年級(jí)暑假里的一天，我們正在上聲樂(lè)課。張老師，也就是我們的聲樂(lè)老師，問(wèn)我們誰(shuí)要考級(jí)。
我慎重地考慮了一下，舉起了手，對(duì)老師說(shuō)我要考級(jí)。仔細(xì)一看，考級(jí)的只有4個(gè)同學(xué)。我去問(wèn)了問(wèn)我的好朋友為什么不考，她說(shuō)：“聲樂(lè)是一個(gè)人單獨(dú)唱的`，我很膽小，而且我才學(xué)了一個(gè)學(xué)期，萬(wàn)一唱錯(cuò)那就完了。”我微笑著對(duì)她說(shuō)：“其實(shí)學(xué)幾個(gè)學(xué)期都是一樣的，雖然我已經(jīng)學(xué)了3個(gè)學(xué)期，但我也不一定唱得比你好，這是對(duì)你的考驗(yàn)，要對(duì)自己有信心！”
終于到了考級(jí)的日子。那天我精神飽滿地來(lái)到了考級(jí)的地點(diǎn)。教室里早已經(jīng)坐滿了同學(xué)和家長(zhǎng)，各自穿著漂亮帥氣的服裝。我們的聲樂(lè)張老師先幫我們練了聲。隨后我們?nèi)w同學(xué)就來(lái)到了等候區(qū)。
終于輪到四級(jí)的我了，我的心如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我來(lái)到上海音樂(lè)學(xué)院的評(píng)委老師面前，在老師面前鞠了一躬。《童心是小鳥(niǎo)》的音樂(lè)響了起來(lái)，我便跟著音樂(lè)唱了起來(lái)。因?yàn)榈谝淮螀⒓涌技?jí)，心里有點(diǎn)緊張，我的嗓子好像跟我過(guò)不去似的，聲音在不停地顫動(dòng)。這時(shí)我就趕快讓心平靜下來(lái)，我暗暗告訴自己要有自信心，要放松，這時(shí)評(píng)委老師點(diǎn)頭地給了我一個(gè)鼓勵(lì)的笑容。漸漸地，我不再緊張了，表情和聲音完全融入到了音樂(lè)當(dāng)中。我一連唱了《童心是小鳥(niǎo)》、《兩顆小星星》兩首歌。
下午，張老師給媽媽發(fā)來(lái)了短信：恭喜你們，姚琳考級(jí)通過(guò)了。我高興地幾乎跳了起來(lái)。這是老師對(duì)我的肯定，也是我努力的結(jié)果。
下一次的考級(jí)我就有經(jīng)驗(yàn)了，成績(jī)會(huì)更好。這次聲樂(lè)考級(jí)給我留下了難忘的經(jīng)歷和記憶。
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