此時無聲勝有聲作文（通用46篇）
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的此時無聲勝有聲作文，歡迎大家分享。
此時無聲勝有聲作文 1
我不想生活于每個人無情地恣意地批判我，我不想我的耳膜中充斥著充滿世態炎涼的嬉笑諷刺聲。我仍然是一介布衣讀書人，我只是個站著喝酒的長衫主顧。
是的，我叫孔乙己。
我是個讀書人所以我穿著長衫，青灰布的長衫沾滿了來自世界各地的灰塵，它在我的眼中亦是骯臟極了，破破爛爛第遮住我瑟瑟發抖的身軀。但我引以為傲。我不想別人在我穿過每一條大街小巷時說一句i，窮酸老童生。然后再加一個如此鄙視如此輕蔑的白眼，算是對我仍存活于這世上的最高敬意嗎？我厭惡這種敬意。我寧愿你們當我是一朵空氣，然后漠然離開而不是幸災樂禍。我是人，我要的不是你們對我存活于世上的有色的嘲笑做的.證明，我要的是一份無聲的自尊。
竊書不能算偷。我知道彼時的我一定漲紅了臉，一定高聲爭辯著，我懶惰但我愛書，你沒有權利嘲笑一個讀書人愛書的權利。閉了眼，手里的酒有些略微低搖晃，碗里我最愛的酒險些灑出去。我定了定神，略微痛苦地嘆了口氣，酒一飲而盡。我承認竊書不光彩，我承認我錯了。但我是讀書人，我有我讀書人的尊嚴。我不要你們假惺惺的冷嘲熱諷的調笑，我要你們無聲地沉默，還我一份尊嚴。
我想我無法克制那份竊書的沖動，我想這也是我這輩子所遭受的最痛的毒打了。我的腿就像離開了我的身體一樣，斷了，痛到最后變成麻木，冷漠毫無感覺。我是嗜酒如命，所以我又去了咸亨酒店要了一碗溫酒。如我預想的毫無分別，一言一語地嬉笑怒罵，一字不落地完整地落入我的耳朵里。我放下空空的碗，轉身離開，只留下一個落寞的背影。我不想成為你們諷刺笑罵的對象，我要我讀書人的自尊，我讀書人無聲地自尊。
找個角落，我難過地閉上眼，我甚至可以感覺到生命從我的身軀中一點點剝離。我笑笑，如果明天有人看到我熟睡時不要再諷刺調笑，此時無聲勝有聲。
從一開始我就只是一個窮酸了點兒的讀書人，我要的只是你們給我一份無聲的自尊，好了，此時無聲勝有聲，我沉沉睡去。
此時無聲勝有聲作文 2
有時候，無聲之景更能動人。
一臺雕花木桌，一爐幽縷香粉，一卷書，定要配上一壺清淡香茗，享受到便是淡泊之樂。
小時候，家住老屋，綠瓦紅墻間盡是風雅素樸的古韻。那時外祖父便喜歡泡一壺香茗，獨坐于老藤樹下，一盤棋，獨酌。
畫面是美的，我自是不喜歡這樣的安靜悠閑，手中抓著一把糖，兀自跑開尋熱鬧去了。在年幼的我看來，桌上那一壺泛著一縷青煙清澈如蓮的名茗，雖是好看，入口卻苦澀，不似這甜入心脾的糖可以讓我感到快樂。
年齡大了，沒想到自己會愛上這一縷清茶的幽香。
花一般的年紀，正泛著林黛玉獨有的憂傷和愁緒。回到老家，老藤樹下依舊是雕花木桌，一盤棋，外祖父依舊手捧香茗，眼卻瞇著看棋。我面對著外祖父坐下，也學著外祖父的樣子，打一桶井水，拿出他所珍藏的一小盒龍井，用手指捻一些，配上一小碗井水倒入小罐中，放在炭爐上慢慢用火煮沸，盛入紫砂壺中，看著從壺口流下的“清泉”注入瓷杯，執杯輕呷一口，初始淡淡的苦澀，隨著味蕾擴散，縷縷的甘甜滲透至肺腑，于周身蔓延，另一手舉棋子落下，“啪！”，局已成定數。我面露微笑，外祖父舉棋不定，沉吟片刻，輕嘆一聲：“好。”不知是在說茶好還是在說棋好。
不知不覺就喜歡上了這樣的`感覺，苦中帶澀，澀中帶甜，感受著若有若無的香。在某個閑暇的午后，棋韻茶香交融，留下的是心緒的寧靜，享受的是那一份淡泊的情懷。
沉浸在茶香余味之中，恍惚間覺得茶香余味是生活的真味。不是嗎？我們的學習生活初品也是苦的；再抿一口，心已沉靜，苦中微甜；品第三口時，才真正體會到其中的甘甜。我不由得想：生活和茶一樣，有苦有甜才韻味無窮。
看到茶的熱氣在面前裊裊升騰，我又想起了和爺爺在老藤樹下品茶下棋的情景，或許爺爺不僅享受到了茶的樂趣，也悟出了如茶的人生吧！
此時無聲勝有聲我，呷一口香茗，不僅輕嘆一聲：“好！”
此時無聲勝有聲作文 3
諸葛亮神機妙算，周瑜巧借東風，黃蓋火燒赤壁，致使曹操帶領殘部白走華容道。神機妙算的諸葛亮早已算到了曹操的動向，派你到谷口埋伏。你——關云長，用你的義氣促成三足鼎立。
你率軍埋伏在山谷里。經歷翼德，子龍連續打擊的曹操狼狽至此，正當他嘲笑孔明的無能時，你悄無聲息地將其包圍，有如神兵天降。也許是為了報答曹操當年的知遇之恩，也于是對當年過五關斬六將的愧疚，手中的偃月刀遲遲不肯揮向曹操那顆罪惡的頭顱；不肯發令讓眾將士萬箭齊發，殲滅曹賊。山谷里靜得可怕，只能聽到呼呼風聲。
風停了，手中的令旗終于揮了下來，但這卻是中軍散兩邊的指令，你伸出手，向前揮手，意思是讓曹操快走。曹方驚得目瞪口呆，不明白這樣一員虎將為什么會放走這個來之不易的機會，還是……你方將領也感到莫名其妙，但你身為大將軍，下屬無人敢反駁，只好看著功勛在眼前走過。
曹操離你越來越近，你依舊不說話。曹軍的腳步聲回蕩在山谷中。你的手在顫動，手中的`大刀在抖動，你很想誅殺曹賊，消除天下大患；但想起當年曹操為天下大計，暗殺董卓之義舉，手停止了顫動。你感到了赤兔馬的心在劇烈跳動，它一定也想同你建功立業吧。
曹軍一個個從你身邊走過，曹操此時從其身邊經過，你想起曹賊挾天子以令諸侯，排除異己誅殺忠臣良將，你熱血沸騰，想要用曹賊那罪惡的頭顱祭奠他們，手上青筋暴起，要用大刀斬殺曹賊；但是，當想起當年自己窮途末路，曹操對你上馬一擔金，下馬一擔銀，你又放棄了。赤兔馬腳掌擦地，不知你為什么遲遲不動手。
曹軍遠去，留下的是將士們的嘆息。你猛然想起曹賊錯殺叔父卻說“寧我負人，毋人負我”那句極端自私的話時，你怒目圓睜，要將這個不仁不義之徒劈為兩段。但當日曹操對你的不辭而別不加追究之情形浮現在腦海中，手中的大刀再次放下。汗水從赤兔馬身上流了下來，宛然曹賊的毒血，它也在為你的猶豫哭泣。
你咬咬雙唇，下令撤退。中軍不甘心的撤回，埋怨你這個“無能”的大將，殊不知你在內心深處進行了一場公與私的大搏斗，你的義氣促成三足鼎立，書寫了一段激情似火的歷史。也許，這也在孔明的意料中吧。
此時無聲勝有聲作文 4
在備受折磨的時刻，在生死垂危的關頭，總有一些膽小的人無助地呻吟。與其這樣跪地求饒，不如默默地忍受，在無邊的沉寂中孕育下一次的成功！
五云天北是神州。
在無邊的不惑中，我靜坐在庭院之中。為什么？心靈經受了如此之多的打擊，卻仍是一無所獲？為什么仗義執言，卻慘遭流放……為了國家的前途，為了知行的合一，這些我全忍受了下來，可為什么心靈還是沒有到達那個最想去的地方？以我的才學，本可考取功名，安度晚年，但我不能！因為我知道，那個答案正藏在某個地方，等著我去發現……剎那間，我明白了什么，隨從見了我的表現，問我怎么了？我微笑，不語。原來那所謂的.合一就在心間。
是非成敗轉頭空。
在無邊的惆悵中，我佇立在大江之畔。為什么？身體經受了如此之多的打擊，卻仍是功虧一潰？為什么堅持真理，卻罪至殺頭……為了國家的前途，為了真理的延續，這些我全忍受了下來，可為什么心靈還是沒有到達那個最想去的地方？以我的學識，本可領袖文壇，獨具風騷，但我不能！因為我知道，那個真理正藏在某個地方，等著我去保護……剎那間，我明白了什么，手下見了我的眼神，問我怎么了？我微笑，不語。原來那所謂的真理就在眼前。
要留清白在人間。
在無邊的凄涼中，我行走在刑場之上。為什么？心志經受了如此之多的打擊，卻仍是慘遭殺頭？為什么挺身而出，卻身受誣陷……為了國家的前途，為了世人的幸福，這些我全忍受了下來，可為什么心靈還是沒有到達那個最想去的地方？以我的功勞，本可官拜一品，位列人臣，但我不能！因為我知道，那個幸福正藏在某個地方，等著我去體會……剎那間，我明白了什么，家人見了我的神色，問我怎么了？我微笑，不語。原來那所謂的幸福就在身邊。
在那一次次的沉寂中，蘊含著一次次輝煌！
此時無聲勝有聲作文 5
靜靜的操場，遮蓋了嘈雜的世界，只因為大愛，無言。
每當我吃著母親做的米飯，就會想起這么一個故事：在一個偏僻的山村里，住著母子二人相依為命，家里就靠年邁的母親支撐打理。轉眼之間，兒子初中畢業了，母親因為不想讓優秀的兒子斷了學習的路，就拼命干活，拼命借錢，一心一意的借兒子念高中。懂事的兒子看到母親這般辛苦，就咬牙說：“媽，我不上了”。母親氣得發抖，當即給了兒子一巴掌，兒子流著淚去上學了。這時的'母親不僅因為兒子的入學而欣喜，更為今后的日子發愁，望著自己已經畸形卻被衣服遮蓋得天衣無縫的腿，年老的母親陷入了沉思……
在學校里，兒子依舊刻苦學習，因為他深知學習生活來之不易，他的學習，生活上沒有什么問題，但是因為他住宿，吃飯成了問題。因為學校規定住宿的學生必須每兩周上交一袋大米，正當兒子愁苦之際，母親輕松地說：“沒事，媽能行”！
食堂里有個女師傅，專門負責接米的。開學的第二周，母親提著一個鼓鼓的蛇皮袋，女師傅很欣喜。只見母親放下袋子后，女師傅打開袋子，臉色立即變了。“你們家長啊，就是愛貪圖小便宜，你看你送的米，什么樣的都有……”母親只是站在一邊，很緊張。女師傅看見了說：“行，這次您也長了記性，下次可別為樣了！”母親開心地說了聲“謝謝”后離開了。但是第二次，第三次依舊如此，女師傅實在看不下去了，她說：“再一，再二，沒再三了，你怎么這么不懂人情啊！”這時的母親撲通跪下，老淚縱橫，說：“師傅啊，我給您說實話吧，這米都是我乞討來的 ，不久前我得了風濕病，沒法干活，只得天一亮就去鄰村乞討，晚上再摸黑回來，我沒敢讓娃知道，怕毀了他的自尊啊”！女師傅感動得熱淚盈眶，她說，好大姐啊，以后您別再送米了，我給您免了！
二年后，兒子考上了北京大學，可是在畢業儀式上，校長邀他上臺，兒子很奇怪，“考高分的有好幾個，為什么就邀我上臺啊”，更讓他奇怪的是，臺子中間放著三個鼓鼓的蛇皮袋。這時女師傅扶著他的母親走上臺來。女師傅講了前因后果，兒子流著淚撲進了母親的懷里……
這時臺下很靜很靜，此時的無聲勝過了所有的贊美的語言……
只因為大愛無言……
此時無聲勝有聲作文 6
又一個夜幕降臨了，鄰居家的窗前早已漆黑一片，而我家的窗下，還有一盞臺燈，閃爍著微弱的光。那不是弟弟在趕作業，也不是我在苦讀詩書，而是爸爸——一個不惑之年的下崗工人，獨自在燈下認真地學著，寫著，畫著……
古語說，四十不惑。可偏偏在不惑之年，爸爸遭遇了下崗。每天，我都在偷偷地觀察著他，可是根本無法從表情上確定他的喜與怒、傷與悲。唉，我竟無法得知年近不惑的老爸面對突如其來的下崗，是否真的不惑！
幾經輾轉，爸爸找到了一份還算輕松的工作——到小區里做電工。雖然平日里爸爸對電還算了解，家里那四通八達的線路都是他的“杰作”，但真的拿它作為職業，還得有資格證才成。于是，上班之余，爸爸又報了夜校，考取那什么紅本、綠本。燈影里，我就常常能看到
沉思狀的老爸。半夜醒來，看他用長尺打著格線，應該是在繪電路圖吧？要不就是做什么測算表？在他，雖是一副樂此不疲的樣子；于我，不免有些心酸。有些隱隱的疼，從胸膛的深處往上涌來；還有一些敬意，也如潮水般彌漫了心的沙灘——敬佩他面對困境竟真能沉著冷靜；敬佩他面對挫折竟真能從容不迫；敬佩他都四十好幾的人了，真能像個小學生似的，上課做筆記、回家做作業到深夜！
我趁爸爸離開時看過他的筆記，字跡工工整整，方正美觀，猶如他做人一樣堂堂正正，毫不含糊。這次回家看奶奶，奶奶還自豪地說：“你爸爸從小學習就好，要不是因為家境不好，一定也是個大學生！”是啊，在他身上，透著一股儒雅之氣，家里的書，也都是他買的，現已成為我的最愛。燈光里，爸爸在沉思，相信在他的'思考里，電路也已經成為一種精神寄托，因為他的世界，現在一定無比光明，那光明，雖無聲，卻是任何聲音的表達也無法比擬的；那一筆一畫
認真地寫著畫著的爸爸，教會了我要決心做一件事，就要盡自己的能力認真做好的道理；那為了全家衣食無憂而日夜奮斗著的背影，教我學會了拼搏，因為永不氣餒，就是自己對家人應該擔負起的一份責任！
此時無聲勝有聲，爸爸的光明，也一定會照亮我的人生路，讓我越挫越勇，成就最完美的人生！
此時無聲勝有聲作文 7
“隨風潛入夜，潤物細無聲”，寫出了春夜喜雨對萬物的滋潤，也許，有許多道理蘊含在無聲之中，是否真的像他人所說的“無聲勝有聲”呢？我想也許是真的。——題記
學校舉辦春季藍球運動會，球場上，我班隊員個個發揮著自己的特技，搶球，運球，投球……在球場兩邊，幾乎是死一般的寂靜。沒有預期的呼喊聲，助威聲，只有對對手的.嘲諷聲，偶爾也會傳來進球的歡呼聲，殊不知場下的同學們心跳加速，仿佛在場上的不是別人，而是自己，在心里一遍又一遍的祈禱著“一定要贏，一定要贏終于我班首戰告捷，同學們的歡呼聲并不是十分強烈，隊員們回到班里時，同學們為他們鼓了掌，可并沒有說什么。第二場比賽，我們班輸了，可我們還是沒說什么，其實，肢體動作要比語言更有力量，我們沒有說什么，可是我們已在心里呼喊了許多次“謝謝你們，你們是最棒的”！況且你們已經為我班贏取了獎項，不是嗎？我們沒有冰什么不假，可并不代表我們的失望，抱怨，它代表著我們的感激，你們要知道。此時無聲勝有聲，謝謝你們。
父親的愛是深沉的，偉大的，父親是一個不善于用語言表達自己的愛的人，但我可以從他的行動中體會出來。
有一次，學校過大禮拜。我周日從家回學校時，爸爸送我去車站，快到車站時，我突然想起忘了帶鑰匙，爸爸二話不說掉轉車頭幫我去拿鑰匙。我鼻子一酸，心想：爸爸，你怎么不吵我呀！從學校到車站還是有一段路程的！最后，爸爸把我送到車上還笑著問我還有什么忘帶了沒有，我一吐舌頭忙說沒有。我們兩個在平常總有許多話要說，可就在這時都沒有說話。他目送著在行駛的車上的我，他走后，我目送著他的背影，哭了……此時無聲勝有聲，爸爸，謝謝你對我莫大的支持！
有人說，無聲的世界太過悲傷，不錯。但是“隨風潛入夜，潤物細無聲”。“身教勝于言傳”，不都說明了此時無聲勝有聲嗎？！其實，在無聲的世界中，我們收獲到的一樣多。
笑著活下去！
此時無聲勝有聲作文 8
放學時，我已經饑腸轆轆。一到家，我就急忙向廚房跑去。正巧媽媽從廚房里出來，和她撞個滿懷。媽媽沒有生氣，只是嗔怪道：“不能慢點嗎？”這時，我發現媽媽正提著一條尺把長的大鯉魚。我奇怪地問：“媽，魚是你買的嗎？”媽媽笑著說：“不是，是鄰居達子叔送的。我給他錢，他講理不肯收。”
我知道達子叔有捕魚的嗜好。他平時只要有空就撈魚摸蝦，捕到大的就賣錢，小的留下家里吃。他平時也很節儉，不抽煙，很少喝酒。今天居然送一條這么大的鯉魚給我家，還不要錢，我真有點不相信。媽媽看我疑惑的'樣子，說：“媽媽還騙你？不信，你就到達子叔家去瞧一瞧。他今天可大發了！”
我帶著疑惑一溜煙地跑到達子叔家。剛進院門時，就聞到一股魚腥味。只見他家門口圍了許多人，正議論紛紛。我好不容易擠進人群一看，只見地上一個大木桶，桶里整整齊齊排列著許多大鯉魚。我數了數，可能有十五六條。那一條條大鯉魚不停地咂著嘴巴，像在喘氣又像在求救。圍觀的人都在夸達子叔精明能干。達子叔黝黑的臉上笑意融融，忙不迭地把手在布巾上反復擦拭，然后從褲袋里掏出一把已壓得變形的香煙，分給大家抽。達子嫂也招呼著說：“今天大伙兒誰也不走，待會兒喝杯酒慶賀慶賀。”原來達子叔改用了電瓶捕魚，今天可謂初戰告捷。
聽著眾人在紛紛說著恭維話，我也為達子叔今天的收獲而高興。可轉念一想，用電捕魚是非法的。現在春季正是魚兒產卵季節，一條大魚能產成千上萬個魚卵，就是成千上萬條魚啊！現在大魚被捕殺，唉，這樣下去，后果真不堪設想。魚資源應該人人保護，用電捕魚是滅絕性的，是不道德的，應該受到譴責和取締——
于是，我也不知從哪兒來的力量和勇氣，對達子叔、對所有圍觀的人高聲講訴著這些道理。剎時，熱鬧的人群中一片沉寂，無聲且靜得可怕。達子叔耷拉著腦袋坐在一條小凳上，手中的香煙正孤獨地燃燒著——
此時無聲勝有聲作文 9
花開花落，云卷云舒，一切在不經意間變幻著，如一位哲人般向人們訴說。
當我凝望你時，你靜靜地立在那，披著月光，好似在傾訴。那么輕，那么柔。
雨后，夜晚。我走在微微濕潤的卵石上，石子一顆顆圓潤，滑膩。耳邊傳來陣陣蟲鳴，這支小小的樂隊正在灌木叢輕奏著它們的小夜曲。銀色的月光撒了一地，晶亮得似水晶，我的去路顯得朦朦朧朧。
我駐足，站在一扇院門外，抬手輕叩。朋友打開門道：“你來早了，時間還沒到呢。”我走進院門，一股濃郁的.香氣撲鼻而來。原是院門口的茉莉正散著它那誘人的香氣。我轉頭問：“花呢？”朋友指了指陰影中的一個花盆。我心中滿懷的期待不禁沒了一半。眼前的你被黑暗遮蓋，是那么的普通，平凡。我只好走進屋，靜候你的一現。
不知過了多久，朋友拉我出來，輕聲地說：“時間差不多了！”我趕緊站在你的身側，屏息凝視。此時的月光好像更亮了些，風也漸漸停下。在這萬籟俱寂之時，你傳來輕微的爆裂聲。眼前的你如一只出蛹的白蝶，輕顫自己薄而透明的花瓣，怯怯地打量著四周。你舒展著，在與你同樣潔白的月光下，翩翩起舞。花瓣似嬰兒肌膚般嬌嫩，微透著月光，映出絲絲紋理。其中包裹著的鵝黃色花蕊，正是藏有你美麗心靈的地方。而身旁的茉莉早已自愧不如地隱入綠葉中去了。一切是那么的寂靜，這黑夜中只有你，正提著白裙舞蹈著。
曇花，我驚嘆你的聰慧。你不愿在白天與萬千花兒爭奇斗艷，只是暗暗蓄力，待到萬物沉睡時，你睜開朦朧的雙眼，向月亮問候，展現你的美貌。聰慧如你，是懷有怎樣的心境，才如此波瀾不驚。黑夜中，我與你對視，將你望入我的心中。世間仿佛只剩一人一花，靜靜相立。此時無聲勝有聲。
請你答應我，下次相見，在彼此還未老去之時，同我耳語，輕輕訴說你還未講完的故事……
此時無聲勝有聲作文 10
匆匆忙忙的腳步，走過無數個風花雪夜，生活的喧囂，歲月的流逝……，誰曾駐足，回首被踐踏的褶皺的日子?誰曾似朱自清，在夜色朦朧中沿著荷塘漫步，嗅著清風中淡淡的荷香，聽著稀稀落落的蟬鳴?誰曾似那潯陽江畔的渡客，沉浸在“說盡心中無垠事”的琵琶聲里?
沒有!誰都沒有。
不知是生活改變了我們，還是我們改變了生活，總之，曾經的我們已不復存在。忘記了曾經手拉手在樹下的無言相視;忘記了曾經聽著蛐蛐的歌聲入夢;忘記了曾經對淚的沉默。
忽視了尊重?
不，是忘記了尊重!
一直認為沉默是孤僻，是冷漠，是壓抑。所以我們總是成天像群鳥兒似的嘰喳不停。孰不知，自己說話的時候，失去了一次聆聽的機會，那其實很簡單的尊重，就被拋棄了。
總是很著急!聽到朋友正淡論一件樂事兒，于是馬不停蹄，立即插入。本來別人正聽得入神;如此，卻又亂七八糟，不知所以了。可曾仔細思考過這無意間的舉動么?為什么不能等朋友說完再繼續自己的內容?就像水里的樹葉和石子，先撈上面的樹葉，再取下面的石子，這樣，干凈的樹葉，光溜的石子，件件完全，若是混水一攪，一把石子樹葉，難得料理了。
石子總會尊重樹葉，所以才會知趣的居于水土;樹葉更知尊重是相互的，所以當石子把水面留給它們時，樹葉并沒有去侵擾石子的安靜。為干什么我們不能尊重別人，不能用默許的眼光去贊賞別人，鼓勵別人?當別人講話時用心靜靜地聆聽，給別人一次講話的機會，展現自我的'機會，這，就是一種簡單卻很重要的尊重，要知道，或許你一時的聆聽，會讓話說人增添多少自信，更或是讓一個不愛說話的人從此步出陰霾。所以不要小視自己短短的沉默——簡單的尊重。
盧勤說：傾聽是一門藝術。當傾聽別人的訴說，不但尊重了別人，自己也正享受著一門藝術，那么，何樂而不為呢?
傾聽是一種藝術，是無聲的語言，是無言的尊重。對于習慣向別人展示自我的現代人來說，傾聽已被遺忘了很久，那么，把它拾起來吧!
記住，此時無聲勝有聲!
此時無聲勝有聲作文 11
當我左耳充斥著電視里《超級女聲》節目中歌迷的尖叫，右耳忍受著《兩只蝴蝶》的摧殘，我不禁懷念唐詩名句細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲的美好意境。
啪的一聲停電了，仿佛順應我內心的請求，世界頓時安靜下來。我不禁苦笑，只有停電，世界才如此寧靜，真是此時無聲勝有聲啊。
多么可憐，當我們身邊到處播放重金屬音樂，當我們的大腦被激情、躁動、狂熱占領高地，當我們開始接受類似《老鼠愛大米》、《兩只蝴蝶》之類的歌曲，當世界名曲被竄改得面目全非、已然失去了那原始的優雅，我不禁想念那個坐在樹陰下，一邊搖著扇子一邊聽60年代那種傳聲機流瀉出來的音樂的日子。我發現我竟找不到一個安靜的環境，街上車流如洪水，各種緊急拆遷、瘋狂甩賣令我厭惡，家中媽媽的《兩只蝴蝶》、妹妹的偶像正哼哼嘿嘿令我煩躁。現在正好，讓我清凈一下，讓我沉醉于這無聲的片刻，我不禁想呼喊：此時無聲勝有聲。
我很佩服《超級女聲》這個節目，它讓我明明白白地看到原來專業與非專業沒有界限；我很佩服《紅樓夢中人》的選秀，原來還可以這樣招募演員甚至這些演員中一大部分人連《紅樓夢》都沒翻過，沒有對角色的`了解，只有外在的華麗，又如何將這一經典再現；我很佩服那些熱衷搖滾的狂熱青年，他們熱衷于自己的愛好，有的竟可以在夜深人靜時為廣大居民高歌一曲，多么無私的奉獻精神啊！
本來，我是不太反感一些網絡歌曲的，那畢竟是人們自己熱愛的，是人們自己的歌，可它們制作粗糙、唱功不佳，又實在讓我不敢恭維。我不強調哪個好，也不想消滅流行，我只是認為，當粗俗的、浮躁的、娛樂大眾的音樂壓倒了那些經典、純粹、使人心靈寧靜的音樂時，我們是否該反思一下：社會中的浮躁是不是有些過多了？娛樂性質的節目的升溫，是否正折射出我們內心的躁動？
我憧憬看不見、聽無聲的境界，可是這里的情趣已不適合當今的世界了。嗚呼哀哉！我也只能在這停電的片刻享受無聲的世界。但真的，此時無聲勝有聲。
此時無聲勝有聲作文 12
小學，是那么遙不可及，又是那么近在咫尺。6月25日，我告別了我5年的“家園”，再也不會回去。
那天是畢業典禮，是我們五年級友誼中最后一次相見，這天是“偉大”的一天。依舊清晰地記得那天早晨，依舊熟悉的身影、依舊熟悉的校園、依舊一如既往地步入大門……但全校靜悄悄的，那種悲靜的氛圍我從未有過，靜靜地、熟練的走進班級，腳步卻是那么的濃重，沒有人再嬉戲著。今天是畢業的日子，應該開心點兒，畫上一個圓滿的句號嘛。可話雖如此，事實卻難以符合。
不久大家全來了，但這次相聚卻是那么悲傷。老師也來了，但所有人仍然呆呆的站在那兒。五年多么遙遠，畢業多么遙遠，但今天，他真真實實地來了。歡笑已不能抒發，我的好朋友一步步走來，腳步似拖著千斤鐵鎖，我看著他們一張張熟悉到不能再熟悉的臉龐，五年來的.酸甜苦辣涌上心頭，那些調皮的惡作劇，那一次次老師的鼓勵與批評，那揮灑的一滴滴汗水，那……瞬間歷歷在目。我們怔住了，沒有人再像往常一樣，那股興奮勁兒全沒了，仿佛如同沙塵一般，稍縱即逝。
開始畢業典禮了，老師成了聽眾，本是多快樂的一件事，但就是今天，誰也開心不起來。操場上的那一株株花草依舊，綠茵場上的足跡清晰可見，一間間教室滿是熟悉的書香。我根本無心在聽。此時，教室里鴉雀無聲，這寂靜比平常的歡呼雀躍更令人留戀。
幽幽的哭泣聲傳來，畢業典禮即將結束，空洞洞的幻想破滅，現實是殘酷的的，最大的悲傷莫過于離別，悲也罷，喜也好，在今天都將畫上一個句號，這寂靜無人想打破，這時的喧鬧已毫無意義，我們環顧四周，似要記住這一切，那一刻即將到來，也定會到來，放學了，那扇鐵門，成了我們無法逾越的大門。
散了，都散了，天空將永遠少了那一片稚嫩的歡笑，校園將永遠少了那一批活力的身影。
誰說發聲才能表達情感，在那一刻，在那荒寂的一刻，煙消云散。靜，讓我第一次感受到了那最樸素、真實的情感。
此時無聲勝有聲作文 13
父愛，是無聲的，是靜悄悄的，總是在我們不注意的時候，帶給我們無數的溫暖與關懷。父愛如同寒冬過后夾帶著春風的陽光，普照山河大地，給世界一絲春意，吹進我們心里的某一個角落，給予我們溫暖；父愛似一杯午后的紅茶，入口時有一種淡淡的`苦澀在口腔中漾開來，回味時有一股清涼的香甜從咽喉處涌上來。父愛便是這樣，用淡淡的關懷溫暖了我們的一生。
生活是一本看似平淡無奇的書，生活的每一頁故事都是一組神奇的篇章，我把這些點滴都封存在了思緒翩躚的書里，藏在記憶深處。
黑夜，寒風在窗外呼嘯，玻璃窗被風吹得咯吱咯吱響，有些嚇人。明天便是期末考試了，晚飯后我坐在房間里，桌上攤著一堆復習要用的書本，暗黃的燈光下，每一個字符都在跳動，它們嘗試著快速地鉆進我的腦袋里。房間外，熟悉的停車聲傳入我的耳朵，院子里的樹葉沙沙作響，門口的小狗也開始亂叫一通，是爸爸回來了。爸爸每天都加班到很晚，常常顧不上吃晚飯。
爸爸到家匆匆忙忙地吃了剩下的飯菜，我便聽見爸爸上樓的聲音了，他悄悄地進入了我的房間，打量了一番，看了看我，并未說些什么，他就又悄悄地走了出去，輕輕地關上了門。隱約聽見父親在客廳搗鼓著什么，過了半晌，他走進來遞給了我一個熱水袋，嘴角上揚低聲道：“好好復習”。話音剛落，便又走了出去。從門縫中望著父親，為了給我一個安靜的復習環境，父親躡手躡腳地走向自己的房間，自此房間外再無動靜。低頭摸了摸懷里的熱水袋，還是暖暖的，把它放到心頭，那一刻便覺得全身都是暖的。那一夜非常的安靜，父親房間燈一直亮著，直到我熄燈，父親房間的燈才關掉。
父親是這樣一個不會用煽情的詞匯來表達愛的人，但是他用自己無聲的行動給予我滿滿的愛意，這種無聲的愛意勝過了有聲的表達，父愛是靜悄悄的。
此時無聲勝有聲作文 14
此時雖無聲，但我已明白以后的路怎么走了。
——題記
小學時候的我，是爸爸的驕傲。那時，每逢我取得優異的成績，爸爸總要親手燒上幾個好菜來慶祝一番。不善飲酒的他，總要喝得面頰酡紅。
可是上了初中之后，我的成績就像丑媳婦怕見公婆。說其原因，真是一言難盡。
爸爸看在眼里，急在心里。那天晚上，爸爸下班回來，已經深夜。他坐在我床邊，遞給我一瓶冰紅茶。我知道這是他廠里發的，他每次都這樣，自己舍不得喝，帶回來給我。捫心自問，我呢！拿什么回報他呢？成績每況愈下，自己也沒有了信心。我的成績和過去相比真是天壤之別。
我多么想成為過去的我啊！同學羨慕的眼神，老師青睞的目光，父母引以為豪的源泉。
可這一切都如昨日黃花，難以尋覓。我沒有接過爸爸的冰紅茶，而是用被子蓋住了臉。那不爭氣的眼淚奪眶而出。
爸爸依然坐在床邊，像等待什么似的。好一會兒，爸爸俯下身，輕輕地拉開蓋在我臉上的被子，說：“勝杰，你永遠是爸爸的驕傲！成績暫時滑坡算不了什么，只要你有信心，永不言棄，勝利就一定屬于你！”爸爸的話像涼爽的風拂過躁動的心靈，像甘霖滋潤干涸的.荒漠。我咬著嘴唇，難過地說：“爸爸，我讓你失望了。”沒想到，爸爸竟爽朗地笑起來，說：“傻孩子，爸爸從來沒有對你灰心過。”他說完緊緊抓住我的手，像黑暗中有力的扶持。
我注視爸爸，發現他臉上的皺紋已隱約可見，頭發不再郁郁蔥蔥，雜亂得像剛割去草莖留下的草茬兒。我已多年沒有這么近距離地看父親。我希望能尋找到兒時爸爸的濃眉、烏發，可眼前的爸爸為了我、為了這個幸福的家，他過多的勞作，過多的擔憂。
我禁不住閉上眼睛，再一次淚流滿面。那一刻，無聲無息。也在那一刻，我讀懂了爸爸那無聲的愛，無聲的舔犢之情。我也深深明白，我以后的路怎么去走。
那一夜，我和爸爸共枕而眠。我又像兒時一樣躺在他的懷里，倍感溫暖。
此時無聲勝有聲作文 15
無聲，有聲，乍一看只是一個字的不同，可每當我回想起那件事，心中不免泛起點點漣漪，眼眶中不禁噙著點點淚花……
在那個陰雨的夜晚，姥姥無力地捶著手，一下接一下虛弱地吸著氧氣罩里濃聚的氧氣，眼神一直盯著醫院的天花板，就這樣，就這樣，自己躺在充滿著消毒水的病床上……
從門縫中窺探的我，看到這一切，更加不知怎樣面對姥姥，想起昔日，姥姥快樂而爽朗地笑；姥姥給我講題認真而仔細，可我卻滿臉的不屑，姥姥因為一件事和我爭論不休……這些場景，好像過膠片一樣，急速在我腦海中轉過，我搜尋者，搜尋著，想在這么多場景中找到一些我對姥姥愛的片段，可是沒有，沒有，一個都沒有！在我腦海中全都是我的任性，驕橫，不講理的場面。
突然，由于手在門把手上扶著，一不小心，“咯噔”——門開了。
姥姥看見我，就艱難而又費勁地把頭扭過勞，媽媽在一旁看著姥姥真么大反應，馬上把我推到床邊，姥姥微張著嘴，把她的手靠在我的手旁邊，那時的姥姥已不像從前，可以那么大力握住我的'手，我把頭低下，想聽聽姥姥對我說什么，忽然我感到姥姥的氧氣罩觸碰了一下我的臉，但很快，像蜻蜓點水一般又離開了。那時，我詫異地看著姥姥，心中不斷變化著滋味，心潮早已不知涌動過幾次，我和姥姥四目相對，但在姥姥生命即將消逝的時候，我們第一次仿佛又心靈感應一般，不約而同地笑了，仿佛以前我的種種，姥姥早已原諒，仿佛姥姥的去逝，我已不再那么害怕，仿佛死亡時一次心靈的互通。
姥姥是微笑地走了，我同樣也是微笑著慢慢放開姥姥的手，幫她最后一次掖了掖被子，正如姥姥在我小時候幫我蓋被子一樣。
這就是家人，這就是血濃于水的力量，這就是親情可超越一切的奇跡，這也就是我腦海中真正的“此時無聲勝有聲”！
此時無聲勝有聲作文 16
星暗了，花落了，人走了，夜深了，似乎一切都顯得那么寧靜，那么尋常。
也算是品過一回“小艷疏香”的溫宛裊娜，殊不知那疏香里蘊涵的是那無盡的神韻。
她，一個平凡的實習老師，以她自己的溫柔善良，以人性中最純潔、最美麗的愛感化了我們這些“壞孩子”。
美好的光陰總是顯得那么短暫，日子不知不覺地從指縫間溜走，轉眼到了折柳離別時。
最后一堂課，整個教室鴉雀無聲，老師默默的，學生也是默默的，誰又能明白我們此時內心的酸楚呢？不爭氣的眼淚一滴一滴地滴在面前的賀卡上，賀卡早已濕了大半……
她終是走了，像西天的云彩，悄悄的走了，但我相信她是懷揣著我們同學三十一顆滾燙的心離開的。我們不會忘記那臨別時的依依，我們也堅信她也同樣不會忘記。
春暖花開時，一汪廣袤天蓋上早已凝聚的淺灰色，暗淡的云霧掙脫穹宇的.束縛，化作了敲窗的冷雨，阻隔了萬水千山另一側姍姍來遲的春信，也阻隔了我們師與生的相聚。希望遭遇失望，就是一片燃盡光輝的余燼，縱有跳躍的火星閃爍，也再難呈昨日的濃烈。
風依舊在吹，雨依舊在滴答，風雨的飄搖卻阻斷不了我對“小艷疏香”的思念，唯有一顆火熱的心在默默地、默默地凝視著遠方……
星睡了，花謝了，人走了，夜更深了，一切虛偽的矯飾都顯得多余，唯有那低頭來的默默留戀……
師生情誼萬重云，
似那大海別樣深。
乍見昨日闌珊處，
此時無聲勝有聲。
此時無聲勝有聲作文 17
我從小就非常喜愛寵物，去年十月，那繽紛的秋日，我終于得到了一只白色的小兔子。
那時，小兔子才一個月大，頸上的毛還沒長全，粉嘟嘟的小嘴一動一動的，十分惹人喜愛。可是它不像小狗，在主人回家時，汪汪地興奮大叫。它也不像貓咪，總會在主人身邊輕輕地喵喵叫著，向主人撒嬌。它總是如此安靜，小嘴總是動個不停，但就是不會發出叫聲。但我從來不會因為過于的安靜，而忽略它的存在。我總是坐在籠前，輕輕打開籠子，它也不到處跑。就乖乖地偎依在我的腳邊，我小心翼翼地抱起它，將它放在腿上，輕柔地撫摸它白得好像初冬下的綿綿軟軟的雪花一樣。它靜靜地望著我，眼睛仿佛兩顆完美無瑕的瓊玉。你可能會生疑，兔子的眼睛不是紅色的嗎？是的，大部分白兔是擁有紅寶石一樣的紅眼睛，但它卻出奇地擁有一雙碧藍色眸子。即使在一群兔子中，我也能一眼認出它來。
我常常和它訴說心里話。一次和最要好的朋友吵架了，我回家后，悶悶不樂的坐在沙發上，父母因忙于工作還沒回家，我忍不住有一種想要大哭一場的沖動。我故作鎮定地來到兔兒面前，抱起它。它仿佛知道我的苦楚。將一只白色的毛茸茸的.小爪放在我的手上。沒有苦口婆心的勸說，沒有嚴厲的告誡，沒有任何聲音，只是純潔如雪的它便治愈了我的心靈，此時無聲勝有聲。
此時無聲勝有聲作文 18
有一種默契，它可以不必顯露；有一種相知，它可以完全藏于心底；有一種感情，它可以不必沉重。無所謂開始，卻不曾想結束。我和她，是如此的純潔、永恒。
“噠叭”一滴滾燙的眼淚從我臉上滑落。心，還是無力忍受住成績下降的打擊，以至于在操場上大哭了。
手，突然被她拉住了。我不解地望著她，而她卻不曾說什么。一道拉力從我手上傳來，她拉著我在跑道跑起來。我反抗，卻無補于事，因為手被拉得太緊了。呼吸漸漸變得急促，雙腳像灌了鉛似的，淚在不知不覺中消逝。在不知跑了多少圈后，我們不約而同地停下來，毫無形象地坐在地上。風吹來了，只聽見彼此零亂的呼吸聲，突然聽見“撲哧”的一聲笑聲，我望著她，只見她在對著湛藍的天空笑起來。腦子似乎想起了什么，漸漸地，嘴角微微向上揚，久違的笑容又掛在我臉上。
是的，我想起來了，那是她最喜歡的'句子“如果你想哭的話，就去跑步吧，將淚水與汗水一起蒸發掉。”她不是一個善于表達自己情感的人，所以她沒有鼓勵或是安慰我的話。但是，她用自己特有的方法使我忘記煩惱，忘記沉重，忘記自己……
是的，真正的友情不需多說，不需多做。因為只要心明白就好了，不必故意顯露出來。
風，繼續吹，我們彼此背挨著背坐著，一起仰視這湛藍的天空，靜靜的，這樣坐著……
此時無聲勝有聲作文 19
夏末時節，太陽依舊刺眼。青灰色的石院內，伴著淡淡的茉莉花香，一位慈祥的老人乘著樹蔭喝著極苦的茶，旁邊一個穿著花衣裳的小女孩正嘰嘰喳喳說個不停，說著自己對這個世界的美好見解。
爺爺喜歡茶，家里擺滿了爺爺的瓶瓶罐罐，它們都是爺爺不知珍藏了多少年的寶貝。小時候的我不理解爺爺，只覺得這些茶很苦，爺爺卻喝的津津有味。但現在的我在忙忙碌碌中逐漸長大，開始懷念起那段時光。
爺爺這天又提來了一壺開水，準備沏茶。還在院子里玩鬧的我連忙跑到桌子前，因為我的目標是把爺爺所有的茶都喝一遍。我高高興興地坐在爺爺對面，和他一起品茶。我靜下心來，抿了一小口，入口微苦，伴著青草香，神奇的是回過味來竟然有一絲甘甜。我突然明白，茶并不是只有苦這一個味道。爺爺看著我小臉上這幅驚喜的表情，輕輕的敲了敲我的小腦袋，笑而不語，那一刻我頓時感到，此時無聲勝有聲。
那段時間，每次爺爺泡茶，我都要過來湊個熱鬧。與爺爺安安靜靜的'，伴著午后的暖陽，喝一口清甜的茶。爺爺有時會給我講講他的故事，雖然有的故事已經聽過了上百遍，可我卻依舊不厭其煩的，聽爺爺說著這些平淡又有趣的故事。
慢慢長大的過程中，壓力也隨之增加。每每回想起那段時光，我總感覺自己又回到了那個院子，又喝到了那味道奇妙的茶。我嘗嘗懷念那樣安靜美好的午后，喝著喝不懂的茶，看著爺爺慈祥的笑臉，沒有嘈雜的喧囂聲，只有安靜的祖孫兩人。
此時無聲勝有聲作文 20
音樂聲又響起，對我來說，又是何其熟悉，但這一次卻是珍貴的最后一次了……
躲在幕后，我依然能夠感受到背后震耳欲聾的掌聲與歡笑聲，依然能夠看到滿天的氣球滿載著海燕們的科技夢。
我沒有安安穩穩地坐在操場上，而是扮演了一個發獎者的.角色。在開幕之前，我就明白了整個開幕式的進程，還真是與眾不同，別出心裁。
這次科技節開幕生被垃圾分類包攬了全場。李家緒老師用抽獎的方式，來邀請海燕們上臺參與垃圾分類，、。不過，這可是中獎幾率極高的，我們一行五人，沒人手中拿著兩份小禮物，馬不停蹄地發送著禮物，一個接著一個，就像是保護地球，保護家鄉，保護校園的呼吁聲在不斷傳遞著。
拿著小禮物的同學擁抱著垃圾桶中的老師，臉上洋溢著快樂的笑容，而更多的，是從臺下觀眾席上發出羨慕的“噓噓”聲。
各班的同學有序地坐下在所分配的“垃圾桶”，開始按種類寫垃圾。40個，45個，50個，55個，甚至上了70，這是海燕們的智慧，所創造出的一個有一個奇跡。
天空中飄著蒙蒙細雨，我們坐在舞臺下，注視著身邊海燕們的一舉一動，此刻，語言是多余的，每一個崇文小海燕都在用心感受。仿佛所有聲音都消失了，只剩下一個個忙碌的身影，無聲地訴說著科技的故事…
此時無聲勝有聲作文 21
人的一生，說不長，卻也不短。你會遇見各種各樣的人，而你的朋友也會是形色各異。同一件事，在不同的人那里，會有截然不同的表現。如若你感冒了，不同的醫生會有會有不同的處方——
狐朋狗友
你如果告訴他們你感冒了，他們會象征性地問候你幾句，告訴你一句人人都會的“多喝開水”。然后和你聊幾句，但細心的會發現，他們在和你聊的過程中，與你漸行漸遠，直至他們與你說“再見”。因為他們怕傳染到自己。
點頭之交
這些朋友，在你的生活中，會占大部分，而你告訴他們你感冒時，他們會發自內心的心疼你，且會送上真心的問候。他們會和你聊天，不會因為你感冒而疏遠你，不過還是會有預防，但至少，他們對你的關心是真的，不是虛偽的，你應心存感激。
知心好友
他們不一定是益友，也有可能是損友，但他們一定是希望你好的。他們也許會在你告訴他們你感冒了之后，調侃你幾句“哈哈，你終于感冒啦”又或者“原來你也是會感冒的啊”雖然口頭上這樣損你，看似一點都不在意的'樣子，實則，他們會想辦法治好你的感冒，甚至會給你買好藥，突然造訪你家。他們不會吵得你頭疼，弄給你吃完藥后，靜靜地守著你。此時，無聲勝有聲。
人的一生，能遇見的真心好友不多，可能一個，兩個，甚至沒有，所以，如果有，那就一個也別落下了！
真正的好朋友，不是言無不盡，而是能閉口不言。
此時無聲勝有聲作文 22
前世五百次的回眸，才換來今生的一次擦肩而過，默默中，我們無聲告別。
——題記
分離時刻，六年的小學生活似乎在眨眼間消逝。多想再向你說聲“再見”，多想再看一眼你的背影。一縷清風，卻帶走了視野里你留下的最后一絲光影。朦朧的淚光中，我們各奔東西。兄弟情深個，不知何時才能見到你，更不知那時的你，是否會早已忘記幾年前的情誼。
有人說，時間會沖淡一切，再深的友誼也會敗給距離。真的會是這樣？我不相信！
時光的洪流會帶走很多，我們同在成長，不希望時光消逝會讓我們的隨著我們的身高而淡化。但愿我們能夠一直堅守堅守那句諾言：“一輩子，好兄弟！”，期待著、盼望著有一天彼此相逢時親切的微笑與談話，是不是真的信守了這諾言。
我們應該都記得，我們在一起的每一天快樂的時光。雖常有矛盾發生，但那只是我們友誼的大海中一朵不起眼的小浪花。一次次的波波折折，一次次克服，換來每天的快快快樂樂。你我在一起，我們無所畏懼，不拋棄，不放棄，你我的`友誼，我將永久銘記在心底。
你，悄然離去，無言的友情，此處無聲勝有聲。
風雨中的道路上，孤單的我不再寂寞，因為有了你的陪伴。
我們的情誼——即使生生世世輪回，依舊不離不棄。
兄弟情深，我們互相以目光告別！
此時無聲勝有聲作文 23
廬州月光，灑在心上，月下的你不復當年的模樣，太多的傷，難訴衷腸，嘆一句當年只道是尋常。
有些事情是不需要太多的言語表達的，也許是一個動作，也許只是一抹笑意，也許什么都不需要。
三天了，心情依然很煩悶，睡不著，打開房門，走到窗前，看月亮似水流淌，好美！
我又一次受到了失敗的打擊，剛過去的考試讓我十分煩惱，失利，不是一般的失利，接到成績的那一刻，我似乎陷入了黑暗之中，沒有哭，因為淚流不出來，或許有些時候傷心過度反而不會流淚了吧！
三天里，我每天都無法入眠，似乎睜著眼到天亮，看一眼月亮，是一彎鉤月，卻閃著耀眼的光輝，三天前還是半月吧，月亮變得好快。
望著月亮，月華似水，灑在我身上，心上。不知怎的，我心里突然暢快了。
月亮似乎總是月圓月缺，千年未變吧，而人心卻變了，變了很多，而你，而你，總掛在天上閃著光輝，是向人們昭示什么嗎？
此時無聲勝有聲，月亮的`不動聲色，卻讓我明白了很多，我轉身回去，準備好好睡一覺，再回頭望一眼月亮，它還在……
有些道理是需要自己領悟的，有時太多的解釋不及一次安靜的思考，因為此時無聲勝有聲。
廬州月光，梨花雨涼，如今的你又在誰的身旁，家鄉月光，照在我心上，只是流不出當年的淚光。
此時無聲勝有聲作文 24
潯陽江頭，月夜微涼；楓葉荻花，江水悠悠，誰在漁船之上對酌緒離愁，誰在雕花窗里撫弦黯神傷。
曾想當年，我蒙冤被貶此地，陌生的江州，無親去故。終日與我相伴的，只有屋邊的黃蘆苦竹，和那凄凄一江水，皎皎一輪月。我獨坐于床邊，暗想自己的不幸遭遇，欲訴卻無人傾聽。何以解憂？唯有杜康。我散發痛飲，終日神情恍惚，此酒雖為佳釀，卻不能慰藉我心，舉杯銷愁愁更愁。
光陰荏苒，鬢角已添雪色。朋友，幸而在此凄涼之地與君相遇，這才給了樂天對生活的希望。可如今，卻要與你分別，如何不是在哀傷之上頻添離別之痛？今夜這最后一碗酒，敬與君飲！
正欲痛飲，卻聞水上一陣樂聲。如此天籟，緣何出現于此？酒杯停滯半空，你我也凝固在這慘別之夜。
“敢問是哪位高人奏出此般天籟？”
琵琶聲停，無人應答。
俄而，雕花木窗開啟，竟是位玲瓏女子。雖已略顯衰老，卻仍能看出幾分風韻。
添酒回燈，邀女子與客船，共飲。道出一般凄然往事。
血色羅裙，五陵年少，曾經的.如何如何，已變成了現在的如是這般。恍然，人生如夢。
不曾想，小小江州，竟有人與我相同身世，有人與我同諳世事之艱。離別之夜，能聽得如此樂聲，能與此女子相識，也無憾。
潯陽江水，緘默流淌，承載了一江漁火，一江離殤。
酒，已無味。此時更醉人的，是淚。
三人皆靜默。樂聲不再，話別聲亦停。凝滯了的，是時間。淚，浸與潯陽江中。
此時無聲，勝有聲。
此時無聲勝有聲作文 25
無聲勝有聲—徐可早上,菜市場人聲鼎沸,叫賣聲,吆喝聲,吵架聲都混雜在一起。馬路上，汽車的喇叭聲，發動機的轟轟聲，攪雜在一起，這有聲的世界未必使人們的生活多彩，反倒增生了一絲煩悶。
我要逃離這個嘈雜的世界，決定去鄉下走走，也許那兒的恬靜閑適會適合我。
走在泥濘的小道上，蓄滿生活的氣息，放眼望去，那眾多的江南房屋，白墻黑瓦。歲月染黃，染黑了白墻，但依舊顯得自然和諧。房子不高，但卻舒暢。房子前邊是一大塊田地，田里種著稻子，豇豆，蠶豆，青菜……一到成熟的季節，稻谷像老爺爺般彎下了腰，那是果實的力量，也是自然的力量，豇豆吊在架子上，一長條一長條的，可以清楚看到里面飽滿的豆粒。蠶豆的花，黑灰相間又帶點兒紫，充滿迷幻的美，田埂上幾個孩童背著竹簍，端著小板凳跟隨外公外婆去收割這些自然的饋贈，看得出，他們心中充滿了喜悅。
鄉村的另一頭還有一條小溪，溪水清澈，水中游魚清晰可見，陽光照得溪底石頭上散發出柔和的光，我摘下一株狗尾巴草，去逗那溪中的魚兒，惹得它們東逃西竄，有趣極了。
乍暖還寒的冬日午后，陽光懶散，躲在云中偷偷伸個懶腰，婦女老人在這時搬出凳子坐在那石子路上曬太陽，慵懶的'望著遠方，仿佛已脫離塵世，神情自若，悠然享受這美好寧靜的午后，沒有憂慮，沒有欺騙，最重要的是沒有嘈雜……
然而對比那有聲的城市，汽車飛馳，燈紅酒綠，人聲鼎沸，夜晚那兩如白晝的華燈，令人難以入眠。比起這些，還是那無聲的村莊更能吸引我，恬靜，閑適。
此時無聲勝有聲作文 26
童年的我既活潑又天真。現在的我早已脫離父母，進入了初中生活。
剛開學的第一天，也是我人生中第一次住宿。晚上夜靜悄悄的，我睡不著，當然睡不著的！我正思念父母和家人，一個人躺在床上，離開父母，總覺得非常寂寞。外面下著朦朧小雨，模糊了玻璃，也模糊了我的視線。雨兒滴答滴答的聲音像是在對我傳來了母親的.回應。隱隱約約的狗叫聲像是在說些什么，我聽不見。
我起了身，拉開蚊帳，下了梯子，坐下來，打開燈，看著媽媽給我寫的信。又一次模糊了視線。忽然，似乎看見媽媽，聽見了她的聲音，一回頭，卻什么也沒有。打開陽臺門，雨停了。束束燈光穿過濃厚的霧氣，沒有了。偶爾幾只小蟲飛過頭頂，停在欄桿上，不動了，打算不走了。我不能，我還有一顆望子成龍的心呢！媽媽的話時時回蕩在我的耳邊：“寶，不管你成不成功，我都支持你！”鼻子一酸，退回寢室，關上門，重新回到床上，躺下來。回憶著童年那些的美好時光。打開手電，再次望了一眼那懷著真愛的信，睡著了。
住宿對每個人都是巨大的挑戰，只要過去了，就一定會走向完美的人生道路。一個女大學生因為從來沒有住宿過，就依葫蘆畫瓢，照著她的室友做。她室友一做什么，她也跟著做。以至最后發展到不可理喻的地步。這就是在小時候沒培養好，長大后就不成器的經典范例。好在現在家庭經濟都還不錯，趁父母還健在，好好努力學習，以后才能報答父母！
想到這，我又一次落淚。我為全世界的母親感到欽佩，是她們用心血造就了我們。外面太陽升起了。
此時無聲勝有聲作文 27
自然界中許多生物都因擁有美妙的聲音而獲得人們的喜愛與贊美，尤其是小鳥，可是草卻并非如此。
在任何地方，在任何環境，都可以看見綠意盎然的青草。它從石縫中鉆出來，從泥土里長出來，以它生生不息的生命力，克服重重困難，一看見那綠油油的顏色和那蒼翠欲滴的草葉，就仿佛感到春天的溫暖，在綠油油的草坪上，讓草坪不再那么單調乏味。身處一片綠色的海洋，你仿佛置身于一片春暖花開、鶯歌燕舞的情境之中，一種無法言說的感受涌上心頭。在草地上，觀賞著翠綠的青草，深深地嗅著誘人的芳香，總會有說不完的話，到不完的情。
漫步在長滿花草的田野上，用手輕輕滑過沾著露水的葉尖，喜悅的情感從指間流淌出來，天籟般的旋律在心中奏響，精靈般的`音符在心中躍動。
在草坪上，呼吸著新鮮空氣，感悟綠色給人帶來的喜悅，細細品讀白居易的《賦得古原草送別》更添一份對草的喜愛。“野火燒不盡，春風吹又生。”更證明了草旺盛生命力靠的是它堅韌不拔的秉性。我們要贊揚它自強不息的精神，只要有一點點希望，一次機會，就會不顧一切地沖破土壤，讓大自然看見 ，它沒有死，它活下來了，它沒有辜負大自然對它的期望，雖然身處卑微，但它那倔強的心是高尚的。
當暴風雨來臨時，花朵被打彎了腰，像是在祈求上天饒了它，而小樹也被打得來回搖動，不一會兒就已經傷痕累累，枝條也折斷了，疼得它在風中沙沙地哭訴。小草卻毫無懼色，風來了便隨風倒下，可風剛一過，便又默默地抬起了頭，沒有絲毫的聲音，此時的寂靜更稱托了小草的不以為然，無聲勝有聲。
此時無聲勝有聲作文 28
聲是一種很奇妙的東西，它能溫暖人的心靈，能照亮人們前行的路，能幫助迷失方向的人找到歸家的路，能沖淡內心的悲傷，撫慰受傷的`心靈。但有時候，無聲更勝有聲，它隨時在我們身邊，陪伴著我們，經歷風雨，一起成長。
小時候，我總是被同學們欺負，而每次，你只是把我拉到身后，像母雞保護小雞那樣護著我。歸途中，我總是希望你像其他人的母親一樣哄一哄我，但你卻總是一言不發，只是默默地牽著我的手，走在歸家的途中。陽光斜照下來，你的影子將我籠在陰影中，我望著你的側影，覺得它強壯又可靠，讓我分外安心。
小學時，我總是頑皮地打碎了這家的玻璃，踢翻了那家的花盆。而你也從不責怪我，只是解決糾紛后默默地牽著我的手回家，你沉默地走在我身側，好似之前從沒有發生過什么事情。夕陽的余輝努力的穿過空氣，照在你的身上，也將我的身體接入陰霾，而你的影子，卻再也罩不在我的整個身體。我在逐漸長大，而歲月卻為你蒙上灰塵，你的側影已不再過去那般強壯了，卻依然讓我心安。
而現在，我坐在窗前，眼里泛著點點淚光，手里緊緊攥著月考成績單，心里悶悶的。而你只是端著杯熱氣騰騰的牛奶，放在桌上，沉默地看了我一會便又走了。一回頭，看到你遠去的身影，燈光照下來，你腳下有一個圓圓的陰影。再抬眸，你昔日健壯的背已經微駝，而你的頭發也反射出道道銀光，帶著寒氣，直逼我心。我不由得難過起來。你的影子已罩不住我，以后就讓我來著你吧。
在我的生命中，你的身影總是陪伴在我身邊，默默地守護著我。而今，看到別人得到夸獎，鼓勵、安慰，我已不再羨慕，因為我想要的，只是你—個沉默的背影。
畢竟有時無聲勝有聲。
此時無聲勝有聲作文 29
風，暖暖地拂過我的臉龐，淚又不爭氣的掉了下來……
這是一個月前的一幕，是月考分數下來的那一幕，是我像戰敗的公雞偷偷哭泣的一幕。
那天我無精打采的回到家，也做好了被爸媽責備的心理。“雯雯，你們月考分數下來了嗎？”媽媽不經意的一句話仿佛是晴天霹靂把我本就沉重的心重重打進地獄。
“這次考的不好，我……我……只考了班級第六名。”（以前我可都是第一名的啊）我支支吾吾地說，聲音小的只要自己那聽得到了。
“噢，下次可要努力啊。”媽媽只是輕描淡寫的說了這一句，可是那口氣里我分明聽出了那沉沉的失落。
家里的氣氛剎時凝固了，我胡亂咽下幾口冷飯，匆匆的就去學校上自修了。一奔出門外，我便找了一個隱蔽的角落蹲下，想讓自己大哭一場，可是卻像有什么蹲下堵在喉嚨里，哭也哭不出來，只是感覺周圍的一切都灰蒙蒙的，靜得讓人害怕，偶爾的一兩聲鳥啼也充滿了憂傷……
是啊，我的`這個成績怎么對得起為我放棄了工廠的職業，專門租房為我燒飯的媽媽？怎么對得起一直視我為班級“領頭雁”的老師？想想又怎么對得起“朝五暮十”的自己啊？
我，終于哭出聲來了，眼淚像決堤的洪水，流進嘴里，咸咸的，澀澀的……
我咬緊了牙，發誓我一定不能再次丟臉，下次我一定能夠要洗刷此次屈辱。我依然是我，班級的“領頭雁”。鳥依舊在枝頭叫著，但此時的鳴叫卻婉轉動聽多了！
又過去了一個月，成績再次揭曉，哈哈我的夢想成真。
淚，再一次滑落，此時滴進嘴里卻是甜甜的了……
此時無聲勝有聲作文 30
昨日，路過鄰居家的花園。不經意間發現，有一朵花兒凋謝了，那是一株牡丹。大而長的花萼，讓人自然的想到它之前碩大、美麗、鮮艷的花冠和迷人的芳香。以至于惹得蜜蜂在不停的允吸著甜液，蝴蝶在它周圍翩翩起舞如眾星拱月一般，襯托出她的高貴優雅。而今，她的美麗身影已經蕩然無存，取而代之的是幾片枯萎了的花瓣，零星的散在園中。只留一根細而長的莖，上面微弱的支起花萼，顯得如此單調、無味。
“既然凋謝了，留它又有何用？”我不屑的說。順手把它折下扔在地上。幾絲微風吹來，把它帶出我的視線。
回到家，我把事情講給媽媽聽。聽完后，媽媽很嚴肅的對我說：“雖然它凋零了，但它已經向人們展現了它的美，落紅不是無情物，化作春泥更護花。即使敗落也要把余熱奉獻給大地，難道這不值得贊美么？”聽后，我啞口無言，心中訝然一驚，面對自己的所作所為，心中頓生羞愧之情。
對呀！殘留的`花萼證明了它先前的美麗與無私，多么簡單，又是多么的崇高。繁華過后逃脫不了荒蕪，可是誰又能總處在繁華之中呢？所以，我們要在繁華時，充分發揮自己的潛能。為社會創造更多的價值，即使付出再大的代價，也在所不惜。
多少人，為歷史添上輝煌的一筆。多少人，拋頭顱、灑熱血雖死猶榮。他們，如那落花，用愛和盟誓、用心和信仰，抒寫著人生的壯麗篇章。值得我們去歌頌、學習。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我又停在這小小的花園旁，欣賞著那些枯黃的花瓣，此時，我心里不是在嘲笑它，而是對它由衷的欽佩。
此時無聲勝有聲作文 31
不知道從什么時候起，我的心平靜不下來，對每一個人的眼神、動作、說的話，都非常敏感。感覺所有人針對我。這時，我非常浮躁，做什么都不順心。
平時，假日的時候，都會去山上坐會，不為什么，只是想圖個安靜，我喜歡聽風吹樹葉的聲音，也習慣落葉飄落的弧線，喜歡讓太陽曬著我，喜歡能一直這樣坐著，慢慢著，心靜了下來，四處沒有人，風吹樹葉的聲音也停了，四處很安靜，但是耳朵還是有聲音在響，像是一只討厭的蚊子在叫著，我看了下四周，什么也沒有，慢慢的，這聲音也在耳邊消散了。
我靜下心來想，為什么會有那么多的不順心，看著樹上的葉子掉了一地，還有的也在落。去年的落葉還在，卻變的僵硬，我想一個月或幾年后，這些落葉也將消失，將土地給予的一切歸還給土地。萬物都來自大地，最終也將全部歸還。任何東西也會用消失的一天，那他們存在是為了什么？做過的事，說過的話，也經不住幾十年，幾百年的傳承，也會有人將他們遺忘。為什么時間能帶走一切？太陽曬的更猛烈了，我在一處小水湖中洗了下臉，看見水中蕩漾著波紋四處散開，水終將流到海里，但他們在流向海中的過程中，歷經了千山萬水，也遇到了無數的`生命，也感觸過無數的人生百態和萬種風情。也不枉走了一遭。我頓時明白了，既然帶不走，那就嘗試過好每一天，只要在這個地方，或者在世界的角落曾經有過你的笑聲，就是你在這世界上最好的證明。
風又再次的吹了起來，小溪中的水以我看不到的速度流動著。在這安靜的地方，讓我感觸良多。
此時無聲勝有聲作文 32
當人們看到“花梗、花托、花萼、花蕊、花冠”這些詞語時，腦海里已自然組成了一朵美麗動人的花，看到“暗香、幽香、謦香、芳香、醇香、濃香……”這些詞語時，仿佛聞到了濃濃的花香味。祖國的語言極為豐富，可以用幾個不同的詞語來反映一種物體，可以用許多不同的詞語來表達同一種意思。其實在生活中，除了以上表達形式外，還可以用動作語言來反映，而且有時會起到無聲勝有聲的'效果。“縱有萬語千言，不若相對無言”說的就是這個理。
平時推薦班干部時，某某任班長，同學們往往以點頭表示同意，搖頭表示反對。班里同學參加某項比賽，獲得好成績回來，同學們總是主動上前握手表示祝賀。老師對班里提出好的建議，大家總是拍手表示擁護。
上數學課解題時，老師看到有的學生在搓手，就知道心里十分著急；回答問題時拍腦袋，就明白讓他再想一想。有的緊握拳是向老師示意堅決把題目做出來的態度。有時非常簡單的問題做錯了，總是拍后腦勺來表示后悔。
課堂上，老師提出的問題，某某同學作了完整流暢的回答，大家自然砸嘴以示稱贊或羨慕。老師在板演時，下面學生在開小差，影響別人學習，有的總是以咬牙來表示對其憤恨。
日常生活中，人們總是豎大拇指表示對人對事的贊揚，用手指刮臉皮的動作來羞人。當人們在路上遇到熟悉的人時，會自然向其揮手問好致意。
有趣的動作語言能使語言意思表達得更準確，更貼切，更到位，它能收到語言文字所無法達到的效果。工作中人與人之間的感情達到沸點時，沒有任何語言或音樂可以形象的把她描述出來，唯有留下一段空白讓人細細品味。有趣的動作語言，有時無聲勝有聲，往往會恰到好處。
此時無聲勝有聲作文 33
清明的雨把時間沒入河底，氤氳出裊裊霧靄，老翁與我執竿盤坐，隔河相望，此時，無聲勝有聲。
我是很喜歡釣魚的，喜歡提竿時沉沉的收獲，可老爸說我性子太急。
所以，清明節我便帶足了裝備，直奔那條小河，邊走邊看：
一切都籠罩在細雨中，雨是那么柔，一遍一遍地撫摸著野草、野花，原本不起眼的它們也被洗的干干凈凈。遠處的房舍，盡是一片朦朧，煙霧繚繞，飄進我的心里，我仿佛變得飄飄然。就連路人也望著遠處發著癡，想必是斷了“魂”。
席地而坐，上餌、散食、拋竿，靜等。一分鐘……五分鐘……十五分鐘，慢慢地，我開始不耐煩：手不斷把蚯蚓扔來扔去，提竿看看再放進水里……
突然，對面一個老翁像是對我說：“小朋友，釣魚講究無聲勝有聲啊！”
我這才打量起他：
“皺紋似歲月的刀疤，毫不留情地遍布他慈祥的臉；眼睛古井無波，平靜地盯著水面，嘴角還有閑適的笑容。
是啊，我確實太浮躁了！
細品他的那句話：世間本來喧鬧無比，怎么會無聲呢？哦，也許是心中的'寧靜吧。
排除心中雜念，我目視微微蕩起波紋的水面。終于，我可以釣到魚了！
此時，我與那老翁隔河相望，互不相識，卻使我覺得他那么親近。空氣中溫潤水汽似隔絕了紛擾，萬籟俱寂，我深浸在無聲的美好中。
抬起頭，四周站著不少垂釣者，嘰嘰喳喳，我看向對面的老翁，他依舊那樣，如參悟了人生大義的老僧，一動不動。或許我與他之間心靈的對話，要比周遭的談論更令人受益匪淺吧。
再次傾聽，塵世雜音全無，只有一片無言。
此時無聲勝有聲作文 34
秋風乍起，落葉滿地，帶走了一段的痛苦的回憶……
——題記
一陣秋風吹過，帶走了樹上的最后一片黃葉。我彎腰拾起，發現它的葉面上有零亂的紋洛，似在訴說著那滄桑的歷史。
不知不覺，一行清淚劃過，我在這個傷感的季節，又想起那段回憶。
那是一個陽光明媚的一天，光線似乎有些刺眼。，我拿著那份滿分試卷高興地跑回家，想與父母分享著驕人的成績，然而剛到門口的我發現今天很安靜，有種沉重的感覺，我靜悄悄地走進門，發現只有爺爺在家，我疑惑的問：“我爸爸呢？”爺爺有些猶豫，但還是說了：“他們回老家了。你外婆剛剛去世。”我愕然了，隨后是一陣傷感涌上心頭，我輕輕喔了一聲，轉身走進書房，那鮮紅的一百分似乎有些刺眼。把指尖深深地插入手心，努力不讓自己流淚，然后深吸口氣，平淡地走出房門，身后的那張試卷早已被我揉皺，丟棄在地上。
一連幾天，都沒見父母回家，我極力的偽裝自己的憂傷，不讓別人看出自己的憂傷，那幾天回想起，仿佛是黑暗的，我不知道自己是怎么渾渾噩噩地度過。
終于在一天晚上，父母回家了，只是眼圈是紅的，還有那掩飾不住的疲憊，媽媽見我回來，問我：“你都知道了？”“嗯，我知道。”媽媽沒有再說什么，或許不想在回憶起這件事。
如今外婆已去世三年，每年的`中秋，春節，媽媽都會掉眼淚，而每到這時，家里會特別安靜，只有媽媽的哭泣聲，我知道，此時無聲勝有聲，我們每個人都在思念，都在祝福失去的親人。
一陣秋風吹過，身邊的枯葉隨即旋轉，我蹲在地上，耳邊充斥著風聲，此時的一切都是那么安靜，仿佛世界只剩我一個，或許此時無聲勝有聲。只有在這萬物
凋零的秋季才能宣泄我的傷感吧。
此時無聲勝有聲作文 35
純真的自然其實是靜悄悄的。花開花落，云卷云舒，往往在潛移默化中進行。有這樣幾朵花，在我面前開放，又在我面前凝露，一切是那么安靜，卻在我心中久久不能忘懷。
不知什么時候起，家里多了一盆像利劍一樣的植物。沒有華麗的外表，只能看到它虎皮似的花紋。而它的第一次開花，也被我看得清清楚楚。記得那是去年的期末考試后，我的成績沒有提高，想想自己的努力沒有收獲，不由得流下眼淚。我失望的跑到陽臺上，坐在這盆植物旁邊，把頭埋在臂彎，讓淚水肆意流淌。
不知過了多久，我被一股淡淡的花香所喚醒，便把頭抬起來，竟發現在那一根根利劍中，長出一根花莖來，上面一朵朵淡綠色的小花微微露出了小臉，讓一根根纖細的白色花蕊探出頭來，而那醉人的淡淡花香正是它們散發出來的。我當時一陣驚喜，想不到它竟然有如此美麗的一面。
不知又過了多久，窗外已是皓月當空，月光灑在我和小花身上。月光下，我竟然看到那一朵朵小花閃爍著亮晶晶的東西，定睛一看，每一朵花下都藏著一滴凝露，我擷一滴來嘗，那涼絲絲的甜味立刻躍上每一個味蕾。
后來，我問媽媽，才知道這植物的學名叫虎皮令箭，在極度缺水的情況下也能存活很久，并且是很好的家養植物，最重要的是，它一年只開一次花，花期只有一兩天，如果遇上干旱，為了這一次開花，它要做一年或更久的`準備。
那個夜晚，我一直在花的旁邊，花也一直靜悄悄地開放。它們一個個露出淡綠色的小臉，吐著白色的花蕊看著我，像看著一個失意的姐姐，那樣平靜。但是，我卻也終于明白，忘掉這次考試吧，去準備下一次挑戰，等待下一次花開。
謝謝你小花，你用無聲的美麗告訴我：珍惜，珍惜美麗，向前去。
此時無聲勝有聲作文 36
甜言蜜語雖然動聽，但容易讓人失去冷靜，不會面對現實；冷言刺耳，聽后讓人心里多了一份不快和傷感。其實有時無聲更勝有聲。
——題記
自然多姿，會給文人墨客帶來一些啟迪和靈感，春雨無私，用自己來對萬物默默滋潤；身教勝于言教，人們的行動來影響別人比地大串的語言更具力量“大愛無言”人間至愛往往就在你身邊隱匿著。此時無聲勝有聲。
人生之精彩，人們更為精彩，脫離貧窮落后的外衣，隨之取代的是一充滿智慧，發達和高科技的艷麗套裝，人類的智力成果越來越多，從前的'鐘表嚓嚓地轉動，聲音過于刺耳，有時攪得人們睡不好覺。現在的鐘表，雖然同樣擁有與以前鐘表的面貌。但少了嘈雜的走動聲，靜謐的環境讓人更覺舒暢，從一件生活用具上就可以看出人類科技發展之迅速，一代更勝一代，此時無聲勝有聲。
大愛無言，一次又一次的大地震，讓中國同胞飽受苦難，但也品嘗到了人間真情和愛的味道。災難發生之后，四面八方的同胞紛紛盡自己的力量來援助受難同胞，但沒有一個人說出半句怨言來評價這件事情。因為我們都是一家人，需要用愛來維持家的存在，行動勝于千萬句語言。
作為中學生的我們，不僅需要優異的成績，更需要良好的品質。我曾經看到這樣一幕：一位年紀和我相仿的中學生，走到街道旁，忽然發現前面有一個錢包，他趕忙過去撿起來，但他并沒有獨吞，而是四周望了望見沒有人來認領和尋找。就交給了相關的部門的負責人員，這種拾金不昧的美好品行和不張揚的行動會更讓他的人生輝煌起來。而我，也從中學到了許多。雖然沒有言語的表達，但此時無聲勝有聲。
行動的力量是巨大的，它會比聲音更具說服力，無聲勝有聲，它會讓我們的世界更精彩。
此時無聲勝有聲作文 37
大愛無言，言教不如身教”，在生活中，曾經有多人在無意中感染我們，讓我們感悟至深，此時無聲勝有聲。
世界是五彩繽紛的，社會是多姿多彩的，人類是各種各樣的，在這個大集體中，有多人曾在無意間教育我們，感染我們，讓我明白了許多為人道理和處事方式。
在生活中，媽媽不經意間的一個動作，讓我感悟至深。記得有一年冬天，寒風凜冽，大雪紛飛，路上行人很少，而我還得送去上學，母親怕我遲到了，騎著自行車去送我上學，但是在路上那寒風刺骨，手凍得不敢往外伸，我喊了一聲“媽，我冷”。我母親聽后，什么話也沒說，只是直了直腰，在這時我感到風有點弱了，一直到了校門口，我看見母親的臉凍得很紅，她目送我到教室，才回家了，當我坐在教室里，才感到了溫暖，母親那一動作，又在我眼前浮現，我從中感悟到了母愛的偉大和無私，她那一動作，雖然很簡單，但是從中可以看出母親為了兒女的.溫暖，那種寧愿吃苦，挨凍的精神;我明白了母親是孩子的保護傘，我們在母親的保護下快樂幸福成長;我懂得的母親的堅強，我們應該學會感恩。母親那一動作，感染了我，使我又學會許多做人道理。
朋友的一動作感染了我，記得一次期末考試，我沒帶尺子，但是回家拿已經來不及，內心十分著急，又后悔怕這次考不好，我的朋友好象看出來了，把她的尺子“啪”一聲折斷，給了我一半，在那次考試中，它派上了大用上場，我們倆還都考了第一，我非常感激她，是她讓我明白了要助人為樂，要解人之難。
生活中各種各樣的人們在影響著我們，感染著我們，讓我們走向機智，“大愛無言”在生活，愛正在悄悄的保護著我們，感染著我們!此時無聲勝有聲。
此時無聲勝有聲作文 38
有句話說得好，“無聲勝有聲”，果真如此嗎？
一天，我騎自行車到后，由于有些晚了，就急匆匆地往通向教室的小道和樓梯方向跑。上樓梯本應該是靠右行，可我沒管這么多，繞過墻后，直接從左邊上，因為這樣更省時間。我氣喘吁吁地大步大步沖向二樓。
眼看教室離我不遠了，就更加奮力地奔跑起來。突然，一位女生拿著掃把準備下樓打掃清潔區。她滿臉不耐煩，嘴巴高高嘟起。那女生見我這般瘋狂，急忙向左移動幾步。可就在她還未移動的瞬間，我也想躲開她，便敏捷地也向右移動。可剛穩住腳步時，驚訝地發現她竟在我的'前方！眼看就要撞上了，我急忙使勁握住扶手，腳卡在樓梯間，重心往后倒，如同急剎車般停了下來，我終于驚險逃過了一劫。“天啊，嚇死我了！要是撞在她身上可就完蛋了！”我念叨著。
我急忙站好來，可不能在別人面前露出這幅模樣。我喘了幾口粗氣，擦了擦額頭上的汗。那女孩也嚇了一跳，睜大眼睛瞪著我。可是，當我若無其事地向左前方走時，她也正好往右邊動，唉，又重復了兩次。
我尷尬極了，她也尷尬極了，要知道“男女授受不親”啊！發生了這樣的事情，幾率微乎其微，為什么偏偏發生在我身上！從旁邊經過的都捂著嘴笑個不停。就在這時，我想到一個好點子：呆著不動吧，讓她先過去。可我就呆在原地等待她過去時，我發現她也如同木偶般一動也不動，她用手遮著眼睛。我看了看她，我知道，我現在可能可以走過去，但我就是不敢，我害怕再次重復剛才的事。
時間仿佛靜止了，我感覺我像個傻子。潛意識告訴我，這樣可不行啊！于是，我鼓起勇氣說道：“你先走吧！”
此時無聲勝有聲作文 39
無聲，母愛無聲，父愛無聲……
曾看過這么個小故事：
兩個女孩，情如姐妹，在一個班里上學，成績也非常優異，名字很特別：安安、寧寧，但他們面對父親的愛的態度不一樣。安安在班級里很要好，從來不讓別人說她一點不是，而寧寧卻不一樣，別人說她哪里不好，她會立刻改正。安安和寧寧的家境差不多，父親都是拉黃包車的，每天干完活就會來接她們。寧寧的父親來的時間較晚，所以每次都是等自己的作業寫完再回去。
一次，父親來接安安回家，由于安安不想讓別人看不起她，于是在教室里慢慢地寫作業，看見校門外的父親很著急，于是收拾好書包，連忙沖到樓下，和父親說：“爸爸，你下次來接我的時候，可以不在門口等嗎？同學看見了影響不好。”爸爸聽了這樣的話很失望，看著自己的孩子從自己面前跑開了……
第二天，父親還是如此的等他。安安看見了，又連忙在教室里寫作業，所有的作業都寫完了，而寧寧還沒有離開，于是隨即拿起抽屜里的書看了起來，沒多久，寧寧收拾好書包，安安見狀也收拾好書包，連忙沖出教室，到校門口看見寧寧上了一輛只有半條腿的人的車，嘴里說著：“啊，爸，你渴不渴，我去買瓶水吧！”看到這樣的情景，安安十分的`難過，昨天居然對父親說出那樣的話，實在太不應該了，安安連忙向爸爸招手，父親忙跑過來買瓶水給她，看著父親，安安不禁失聲痛哭起來。
此時，無聲……
同樣是父親，同樣是黃包車，對兒女同樣的關心，父母總是默默地為我們做事，寧寧、安安明白父親的愛，我們也應該明白。
此刻，天空下起了小雨，小雨蒙蒙地下著，但依稀的腳步聲卻很安寧。
此時無聲勝有聲作文 40
自然，萬物生長之源；自然，夢想之出發點；自然，創造奇跡的工廠；自然，文人雅士哀思寄托之處……人離不開美麗的自然，自然養育著萬物。這里，文人騷客情思無限，江湖雅士哀怨連篇。此時無聲勝有聲。
桃花潭邊，正值暮春時期，紅顏嬌嫩的桃瓣款款飄零。潭水被這昔日的凄美染成了深紅色。一葉扁舟悠悠駛過，不著一絲痕跡。船頭，一個狂傲不羈的青年，俯身祝一潭深紅，眉宇之間無限愁緒。遠處，有一個青年踏地而歌，歌聲嘹亮又無奈。船頭青年轉過身面對岸邊，歌聲停了。兩人四目相對，未出一言，心卻緊緊貼在一起。一片桃花從二人眼前飄下，無聲的落入潭中，水波漾開，依舊是沉寂。此時無聲勝有聲，這千尺之深的友誼，言語又如何表達？
悠然南山下，一個身影荷鋤而立，好似一個運籌帷幄偶的將軍。他雖汗流浹背，臉上卻無一絲疲憊，眉宇之間卻有喜氣。你每日早出晚歸，種豆南山下，卻只換來“草盛豆苗稀”，但你絲毫不在意，因為這種生活不會違背自己的意愿。每日讀書下棋，飲酒耕田，天倫之樂也不過如此。你舉手遠眺，望到南山之巔云霧繚繞，臉上便是不盡的悠然，此時無聲勝有聲。這不是幕華利的品格又怎能用語言陳述？
深秋的.時節，人們忙碌了一個秋天，紛紛回家享用努力的成果。一個偏僻的村莊，荒郊野外，羊腸古道上，一個飽經滄桑的老人，騎一匹瘦馬，伴著瑟瑟的西風，緩緩的行走，不遠處，小橋旁，流水邊，一戶人家屋頂升起裊裊的白霧，隱約還聽到孩子的歡笑。此情此景，老人心中的悲哀，又怎能用語言表達？
飛鴻踏雪而來，雁過無聲，花開無聲，自然界寄托了古今文人的綿綿情思。花開花落人世沉浮，此時無聲勝有聲。
此時無聲勝有聲作文 41
從“隨風潛入夜，潤物細無聲”，我們可以感受到春夜喜雨對萬物的默默滋潤；從“大愛無言”中，我們可以明白人間至愛往往就在你不經意的細節中；從“不說話沒人把你當啞巴”中，我們可以知道為人處世 的哲理。“此時無聲勝有聲”這是一個不變的話題。
從小到大，我經歷了許多，明白了很多。我的內心不再孤單，因為我知道，愛就在我身邊。
在我小時候，學校放了一場電影，這個電影名叫《背著爸爸上學》。那是我們學校放的第一場電影，其實就是放在桌子上的大電視，我們像個無知的孩子，興奮的.搶座位。電影開演時，我們都伸著脖子瞅。可是慢慢地，我們不再笑了。哭的同學倒不少，原來是這電影感動了我們。我記得電影中有這樣一個情節：主人公每天背著殘疾的爸爸，穿過那條河，去學堂上學，每次到學堂上時，他的衣服全濕透了。在這個畫面中誰沒有說話，他的爸爸與觀看的我們，都沒有說話。四周靜悄悄的，沒有一點聲音。而心聲，用心傳播著，沒有交頭接耳，就如同他與他的父親一樣，雖不說話，卻各自都明白各自的想法。
也許“此時無聲勝有聲”說的就是如此吧。世間有多少情感，卻都沒有如此的感動。世間有多少種人，又有多少人的行為讓自己如此的感染教育與教育。
雨滋潤萬物卻毫不所求，“身教勝于言教”告訴人們用好的行為影響人，比說教更有力量。
上了六年級后，看了一部叫做《世上只有媽媽》的電影，電影中母女三人緊緊擁在一起，他們之間沒有言語，卻勝過千言萬語。
甜言蜜語雖好，卻有可能不是發自內心，無言雖很樸實，卻發自肺腑。在父子中，有著此地無聲勝有聲的情景，母女間有著此地無聲勝有聲的擁抱。讓我們一起去尋覓，一起去探求那無聲的感動吧！
此時無聲勝有聲作文 42
教室里鴉雀無聲，只聽到老師刷刷寫字的聲音。大家都莫不出聲，老師在黑板上寫下：“無聲勝有聲”，這五個字。原來我們要開始進行一場表演。
我心里想：第一個節目是什么呢？會不會鬧出笑話來，我看到章魚老師在黑板上寫了。“開始，靜”大家都豎起耳朵，眼神緊緊地盯著黑板。
游戲開始了，第一場老師請了朱古力上來。老師搬了一個凳子讓她坐下，她假裝給她剪頭發。朱古力一副無奈的表情，莫不吭聲地坐了下來。老師一手撩起朱古力的頭發，一手裝做剪刀狀，開始“唰唰”地給她扎頭發、按摩。一番折騰后，朱古力，耷拉著腦袋，頭發被老師理成了一個洋蔥狀，很是不快地付錢，悻悻走開了。
老師還請了我上來把朱古力的動作寫下來，然后進行第二場：踩蟑螂。老師請了飛蛾，他那粗粗的腿踩在地板上就像地震了似的，而且一連還踩了好幾十下，我真是看不明白，那些蟑螂，怎么會如此之多？難不成他們家養蟑螂的？飛蛾的表演真讓人忍俊不禁，于是老師又請了米老鼠，他一會上前踩了一腳，又向后一踩，有模有樣，追趕蟑螂的速度也表演的惟妙惟肖。
第三場最為精彩，老師請了海龜上來表演一套自編自導的.啞劇：“偷錢”，還由花露水開客串配角。老師把包給了花露水，花露水一會往前走一會兒向后看，海龜也沒辦法只好跟在后面。只見他的眼神左顧右盼著，見花露水身，他瞬時間便故意彎下腰，佯裝在系鞋帶，當她身不注意之時，就猛沖上前，一把撞到她的后背，偷走了錢！
最后一場是幽默的人蚊大戰，請了兩個人，一個當蚊子，一個人來拍。可這蚊子生命力很強，到處逃竄，怎么拍都拍不死。
看來無聲的啞劇是讓我們用眼睛去觀察，用心去感受，用耳朵去聆聽的。怪不得會有這樣一句話，叫無聲勝有聲。
此時無聲勝有聲作文 43
花朵會隨時間的推移而凋謝，小溪會隨時間的前進而干螅簦椿崴媸奔淶奶障炊憂邐
——題記
用筆不靈觀燕舞，行文無序賞花開大自然給予我們無限啟迪“隨風潛入夜，潤物細無聲。”春夜喜雨對萬物默默滋潤，大愛無言，不經意間至愛出現。此時，風扶弱柳，細雨瀟湘，此時，素月寄孤舟，梧桐雨，點點愁，此時，無聲勝有聲。
一枝紅杏，一池綠，一縷春風，展現春天的奔放，一聲蟬鳴，一樹蒼葉，散發著夏的焦灼，一聲猿啼，一行雁陣，延續著秋天的憂郁，一脈清香，莖孤根，冬天的堅定在綻放，四季紛飛，好美，好美……看啊，花兒為瞬間綻放而努力，蟬兒為破繭迎新生而奮斗，鳥兒為羽翼豐滿翱翔于天際而堅持，魚兒為穿越小溪江河到達大海而生存，大自然啊，仍舊那樣默默地奉獻，仍舊那樣堅強，依然是那樣生機勃勃。
站在這天涯海角，享受著大自然賦予的生機，啊，我感受到大自然心跳的聲音，此時無聲勝有聲。
是誰唱響了，“舉世皆濁我獨清”的壯志豪情，是誰踏飛三月的柳絮，讓那蓮花般的生活而升空，繽紛？又是誰蕩開尼羅河的漣漪，讓不朽的詩歌漸漸融入暮靄。是他———屈原，面對仕途的阻塞，面對國家的衰亡，那獨行的屈原站在尼羅江畔，那濁世中縱身一躍的悲壯，是多少人在陣陣清波漣漪中明白，何為，“茍余之心所善兮。”他那驚人的一跳向世人解釋看了一切。
站在這尼羅江畔，享受著襲來的屢屢晚風，啊，我聽到了屈原悲壯的'吶喊，此時，無聲勝有聲。
素月寄孤舟，梧桐雨，點點愁，享受這充滿著生機的大自然，嗅著花的清香，我聽到了他心跳的聲音，欣賞迎面襲來的縷縷清風。我聽到了屈原悲壯的吶喊。
此時無聲勝有聲。
此時無聲勝有聲作文 44
至今，我還記得畢業前的最后一天。
當五年朝夕相處的時光，終于走到了終點。這一天，幾乎所有同學都是沉默的，但是，我們的內心里，卻有著千言萬語也說不盡的話。
這一天，我們上課都特別認真，下課也總是和自己最好的朋友在一起。是啊，此一別，何時才能相見？大家都很沉默，一向吵吵嚷嚷的我今天也一反常態。上課的時候，我們卻都很積極地發著言，生怕就再也沒有機會了。那時的我突然覺得老師的課是那么的生動，連平常我不喜歡上的課，我都希望能再多上一會兒。上體育課時，我們都很仔細地觀察著校園里的每一花、每一草。好像要把它們印刻在腦海里。
最不愿意迎接的時刻終究還是來了。
我們準備好畢業典禮。回到教室，我們都靜靜地坐著，我們更加沉默了，只聽見頭頂上的電風扇在呼呼呼地轉，只聽見窗外樹上的鳥兒在唱歌。是那么的安靜，哪怕一根針掉在地上的聲音都聽得見。我們互相凝視著，想要記住我們班的每一個人。我環顧四周，想要記住我們班的教室，記住我的老師，記住我的座位，當然，也要記住每一個瞬間，記住和同學們的快樂時光。
我們唱著畢業的`歌，吟誦著畢業的詩，唱著、念著，我們的聲音哽咽了，但我們都努力不讓淚水留下來。
臨放學時，我們都在教室里，慢慢地理書包，我們每一個人都想在教室里多待一會兒，和親愛的同學們多待一會兒。我和同學們相約，在暑假里，一定會結伴一起游玩！離別的時候，我們一起站在校門口前，向我們的母校深深地鞠了個躬！
這一鞠躬，飽含了五年來對母校的深情，對老師的感謝之情，對同學們的友誼！一切的一切盡在其中。
此時無聲勝有聲作文 45
春回大地，萬物復蘇，有一位姑娘正在春的土地上走動，她留戀著春天的芬芳，感受著春天的氣息，她發現“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”她發現“碧玉妝成一樹高，萬條垂下柳絲絳。”她發現“斜陽西下牛羊歸，老翁倚杖侯荊扉。”風華正茂的少年在綠色的田野里奔跑！她也正高興地歡快地看著這一切的一切，一切都是那么寧靜，那么安恬！
她走到一片樹林旁，發現一只鳥兒正哺育著她的孩子，這時從天空中又飛來了一只鳥，噢！原來，他是那些小鳥的爸爸，嘴里銜著食物，精心地喂養自己的孩子！多么恬靜濕馨。姑娘又走著走著，來到了遼闊的大草原，她看到那雪白的羊群正在悠閑的吃草！她不禁感嘆：羊兒啊羊兒，多么溫順，多么善良！
等到春天真正地來到了，她看到魚兒暢游，鳥兒歌唱，薄公英的種子在飛翔，她蒲問公英：“你怎么舍得自己的孩子飄到天的一方？”蒲公英媽媽說：“我愛她們勝過愛我自己！我要讓她們看到我看不到的地方！”這句話深深地觸動了姑娘的思鄉之情，她看著那些飄動的蒲公英種子，飛向遠方，不，她看到自己也飛向遠方，一直隨風歌唱，到了天的盡頭！
姑娘來到了雪山，她看到那毅立在寒風中的.梅花，那長在懸崖邊上的散發著幽香的梅花，她問梅花：“你在這風雪中，難道不感到寒冷嗎？”梅花揚起頭說：“寒冷嗎？我已經習慣了！況且沒有我又怎能襯托出雪的潔白！”這句話那么平凡又那么偉大！那么真實又那么涵義深刻！
姑娘看完這春天的一切，她發現：原來世界如此美好！安恬的一切，讓自己覺得陶淵明或許沒有自己清高！李白也似乎在自己眼中黯淡無光，李清照的愁絲或許只是幾根牛毛！李煜的哀愁也只是幾縷春風！世界如此美好？江山如此多驕！
此時無聲勝有聲作文 46
言是交流的途徑，思緒是交流的源頭。生活中人們最平常的是用語言去交流，但真正的交流產生于思緒。這是最真實，最完整，最廣闊，毫無限制的精神交流。
你是否在雄偉的赤壁前瀏覽過？是否騎著最快的駿馬奔馳過？是否在最皎潔的月光下獨步過？只需交流，真正的與藝術交流。
細細品味文學，仿佛與蘇軾一同游覽赤壁，體驗真正的雄偉壯闊。又能與李白在廬山瀑布前感受這“飛流直下三千尺”的氣勢。偕同杜甫登高感受這“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的沉郁雄渾。思緒被他們所牽動，感情跟隨著他們起伏。用思想去交流，感受他們所感受的`。靜下心與文學交流。
靜靜欣賞美術，才知道最快的駿馬是徐悲鴻所“馳騁”的，感受真正的風馳電掣。看著“水中嬉戲”的蝦兒，才感受到齊白石源于生活的藝術。感受他所品位的生活。不經意間被置身于畢加索的無盡想象，才體會到他在畫板上自由揮灑著的個性與創造。與美術交流，感受這世間無盡的美。
安靜地傾聽音樂，我敢說最皎潔的月光出自貝多芬的手指。寂靜的夜，走在皎潔的月光下，感受月光下的激情。伴隨著音樂，仿佛被波動的月光所照射。這就是音樂的魅力。靜靜地傾聽，與音樂交流，讓思想隨著旋律波動。
藝術源于生活。其實與生活去交流才能感受到你所特有的。或許你有比赤壁更雄偉的景觀，或許你有比駿馬奔馳更快的速度，或許你有比夜月更皎潔的光芒。交流，只需與生活交流，可以置身于自然感受萬物的美好與生機，也可以置身于人群感受心靈的純潔與真善。與生活的交流才是屬于自己的無限。
暫時放下語言，用思想去交流，用心靈去感受，真正的交流才能使你感受到一切。真實，完整，毫無限制，這才知道此時無聲勝有聲。
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