【精品】課桌的自述作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的課桌的自述作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

課桌的自述作文1

　　一張方方正正的綠色腦袋，白白凈凈的腿和一雙黑色的鞋子，你們知道我是誰(shuí)嗎？對(duì)了，我就是你們的好朋友——桌子。

　　我每天都在為我的小主人效勞。主人上課時(shí)，把課本放在我的腦袋上，看書(shū)時(shí)很方便；寫(xiě)字時(shí)，她把手放在我的腦袋上，能寫(xiě)出一手好字來(lái)；小主人忙著做手工，畫(huà)畫(huà)時(shí)，我就給她提供足夠的'舞臺(tái)……看到她完成作業(yè)時(shí)，我的成就感滿(mǎn)滿(mǎn)的，好開(kāi)心；看到她上課不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，我恨不得到她耳朵旁，把“上課認(rèn)真聽(tīng)講”說(shuō)上100遍。

　　可是，慢慢的，我的綠色腦袋上多出了一道道白色的傷痕，小主人還常常在我的腿上“跳舞”，我那白色的腿漸漸變黑了，每當(dāng)小主人有什么想不起來(lái)的字時(shí)，就會(huì)在我身上打草稿，打完草稿還是想不起來(lái)時(shí)，就去問(wèn)同桌，同桌也在我身上亂寫(xiě)亂畫(huà)，寫(xiě)完了也不把那丑陋的鉛筆字擦掉。我疼得大叫，可是小主人卻聽(tīng)不到。

　　看著自己變得越來(lái)越丑，我不禁流下了傷心的眼淚。主人啊，你什么時(shí)候才能把我變回原來(lái)的樣子呀。好好愛(ài)護(hù)我，不要讓我難過(guò)了，好嗎？

課桌的自述作文2

　　在一個(gè)夜深人靜的夜晚，課桌在給自己的好朋友椅子訴說(shuō)心里話。“唉，我的小主人每天都拿小刀片刻我的臉。弄得我傷痕累累，疼痛難忍。他上課用筆涂我的臉，把我的`臉畫(huà)得又臟又難看，下課時(shí)他坐在我的身上，搖搖晃晃，我都快散架了。真讓我受不了了，我該怎么辦才好呢？”

　　“有一次，下課了我正想好好休息一下，幾個(gè)男生跑過(guò)來(lái)把我撞得東倒西歪，鼻青臉腫，你看看，這下我哪還能睡地著啊！我怎么才能讓他們知道我的痛苦呢？”

　　過(guò)了幾天，課桌又換新主人了，又在一個(gè)夜深人靜的夜晚，課桌高興地對(duì)自己的好朋友椅子說(shuō)：“我這次的新主人可好了，上課從不在我身上亂畫(huà)，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，也不爬在我身上打瞌睡。下課把我擺得整整齊齊的才到教室外面去玩。放學(xué)了，他還幫我洗臉，把我以前又臟又黑的臉擦得干干凈凈的。”

　　“我真希望每個(gè)使用我的伙伴都能像這個(gè)小主人一樣，讓我快快樂(lè)樂(lè)地陪伴他們渡過(guò)他們的學(xué)校生活。讓我一年又一年地迎接新的伙伴，陪著他們茁壯快樂(lè)地成長(zhǎng)！”

課桌的自述作文3

　　Hi！我是一張課桌。我有一張方方正正的大平臉，有四只腳撐著我，我的腳下還有四個(gè)小輪子呢！我的上面有許許多多有趣的故事書(shū)，還有一臺(tái)功能多又多的電腦。

　　我的用法很方便。四只腳下的輪子太方便了，小主人想把我往哪推就往哪推，固定好位子后，只要輕輕一按，輪子上的固定器就會(huì)自動(dòng)固定好。

　　我的主要功能是給小主人寫(xiě)作業(yè)用的`。每天小主人放學(xué)回家，總要把她的文具、書(shū)本放在我的上面。這時(shí)候，我知道我有用處了。但是，麻煩也隨之而來(lái)了。

　　小主人每次都把書(shū)本亂糟糟的放在我的身上，我可難過(guò)了。最糟糕的時(shí)候來(lái)了。小主人開(kāi)始做數(shù)學(xué)作業(yè)了，居然在我的身上打草稿，把我的身子弄得骯臟不堪，而且老是不清洗。我是多么希望小主人給我洗一個(gè)舒舒服服的澡啊！我的肚子里堆成了小山的餐巾紙，小主人竟然把我當(dāng)成垃圾桶！我非常生氣，“小主人啊，你能不能愛(ài)護(hù)我一點(diǎn)啊！給我洗個(gè)澡嘛！”

　　啊！我不能跟你們聊了，我的小主人回來(lái)了，不知道她會(huì)不會(huì)給我洗澡呢？好了，再見(jiàn)。

課桌的自述作文4

　　“什么，你竟敢罵我！”這時(shí)，傳來(lái)一女孩氣憤的聲音。頓時(shí)，我人仰馬翻，里面的書(shū)本全到了出來(lái)。我被重重地摔在地上，臉出現(xiàn)了一絲絲的血跡。

　　“嗚嗚……”這時(shí)又一個(gè)桌子哭了起來(lái)。“你怎么了？”我一邊出理著我的傷勢(shì)，一邊問(wèn)它。“我，我本來(lái)是一個(gè)嶄新的桌子，桌面上油光發(fā)亮，沒(méi)有一點(diǎn)兒痕跡，可如今，可如今卻弄的這身狼狽不堪，真是

　　令我傷心呀！”“嘆，別說(shuō)了，我們都是這樣，我的小主人不僅把他那笨重的身子坐在我的身上，還在我的腳上亂踢，像發(fā)了羊顛瘋似的，我這腳已經(jīng)包扎了好幾次了。”“對(duì)呀，我們給人類(lèi)提供學(xué)習(xí)和寫(xiě)字的地方，可他們兇狠的人類(lèi)卻這樣對(duì)待我們，真是令我們傷心呀。”我接著說(shuō)，“我好想念以前那個(gè)小主人呀！她不僅不在我的臉上亂圖亂畫(huà)，還每天用毛巾擦我的臉，她不會(huì)坐在我身上，更不會(huì)亂打我，我的`小主人呀，我好想念你呀！”“嗚嗚……”全部桌子都哭了起來(lái)。

　　第二天，老師給大家講了我們的好處：“桌子可以讓我們讀書(shū)寫(xiě)字，如果沒(méi)有桌子，我們?cè)趺磳W(xué)習(xí)呢？那些貧困山區(qū)的孩子，連桌子都沒(méi)有，只好在地上寫(xiě)字了，你們和他們相比，為什么還不能滿(mǎn)足呢？”同學(xué)們個(gè)個(gè)都低下了頭。從此，再也沒(méi)有人在我們的臉上亂圖亂畫(huà)，我們每張臉都又恢復(fù)了以前的模樣。

課桌的自述作文5

　　大家好！我是一張課桌，你們肯定都很熟悉我。

　　我有這長(zhǎng)方形的身體，金黃的臉蛋，銀色的肚子，四條細(xì)細(xì)的“腿”，修長(zhǎng)又美麗。腳上還穿著一雙“小黑皮鞋”。

　　小主人可愛(ài)惜我了，每天都背著書(shū)包弟弟高高興興地來(lái)到學(xué)校。到了學(xué)校后，她從不急著出去玩，而是拿出衛(wèi)生紙，細(xì)心地把我身上的灰塵擦得一塵不染，所以在別的課桌面前，我總是顯得很有面子。

　　有一天，我的`小主人畢業(yè)了，離開(kāi)了我，又重新?lián)Q了一位小主人，他是個(gè)淘氣包，對(duì)我很不友好，一下課就跑出去玩了，從來(lái)沒(méi)有給我洗過(guò)臉，甚至在我臉上亂涂亂畫(huà)；我的肚子里也被小主人塞得亂七八糟，全是一些廢紙和鉛筆頭。有一次，我的“小黑皮鞋”掉了，他也懶得去拾起來(lái)重新幫我穿上，所以我總是光著腳；美術(shù)課上，小主人忘記帶調(diào)色盒了，他竟然把顏料直接到在了我的身上，把我圖的渾身上下五顏六色的……因此，鉛筆袋哥哥總是嘲笑我說(shuō)：“你真丑，全身都臟兮兮的。”橡皮妹妹也諷刺我：“你原來(lái)不是很漂亮嗎？現(xiàn)在真像個(gè)丑八怪！”

　　小朋友，聽(tīng)到這兒，你在想什么？在想你的課桌嗎？

課桌的自述作文6

　　“唉，這個(gè)同學(xué)太不文明了，把我剛換的新裝都弄臟了，我的同伴都在笑話我……”只聽(tīng)見(jiàn)課桌椅在悄悄地哭泣。

　　一開(kāi)學(xué)，我們班都換上了嶄新的課桌椅。新來(lái)我們中隊(duì)落戶(hù)的課桌椅們都個(gè)個(gè)興高采烈，每天愉快地和它們的小主人生活在一起。

　　明明是班上出了名的調(diào)皮鬼，瞧，他的課桌椅沒(méi)來(lái)幾天卻已經(jīng)是灰頭土臉，常常在一邊垂頭喪氣。今天，又在述說(shuō)它的不幸遭遇了。

　　“明明真是個(gè)搗蛋鬼，一到學(xué)校就像脫了僵的野馬，把書(shū)包猛地摔在我的身上，上課時(shí)他用兩條結(jié)實(shí)的大腿不停地踢我，讓我早早就得了關(guān)節(jié)炎……”椅子唉聲嘆氣地在數(shù)落明明的“罪行”。

　　“這還算好的，你看，我第一天來(lái)，他便在我的臉上畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)奇形怪狀的神奇寶貝，還說(shuō)自己要成為偉大的動(dòng)漫大師。”桌子搶著說(shuō)：“后來(lái)干脆拿了把小刀，在我臉上刻了首古詩(shī)，說(shuō)是以后要留給后人看他的'杰作……”桌子已經(jīng)泣不成聲了。

　　“我再也受不了了，你看，我們的鄰居每天都被小主人收拾地一塵不染，哪像我們這樣老弱病殘的，我們罷工吧！我們抗議，我們要換主人……”椅子忍無(wú)可忍，大聲地咆哮著。

　　課桌椅的對(duì)話被前來(lái)教室拿作業(yè)的班主任施老師聽(tīng)見(jiàn)了，她一看，果然明明的課桌椅已經(jīng)面目全非了。

　　第二天，老師將課桌椅的對(duì)話悄悄告訴了明明，并且讓明明觀察了別的同學(xué)的課桌椅，明明頓時(shí)羞紅了臉……

　　從此，四（2）中隊(duì)再也聽(tīng)不到課桌椅的抱怨聲了。

課桌的自述作文7

　　你好，我是課桌。你看看我：渾身上下都是鉛筆涂的印子，多難看哪！你一定會(huì)說(shuō)，哪個(gè)人這么不講公德？下面，請(qǐng)你們聽(tīng)聽(tīng)我的遭遇吧！

　　新的一周開(kāi)始了！照例來(lái)說(shuō)，要換座位（是一組一組換）。星期一早上，那個(gè)小男孩走向了我。看看他，長(zhǎng)得不錯(cuò)，成績(jī)嘛，也蠻好。我想，他應(yīng)該不會(huì)在我身上亂涂亂畫(huà)吧！

　　可是，好景不長(zhǎng)。上課時(shí)，小男孩的“手癢病”犯了，不停的`在我身上亂涂亂畫(huà)。我好疼啊！拼命地叫“救命！救命！”可是，我們說(shuō)話他聽(tīng)不懂，只好強(qiáng)忍著痛。這時(shí)，那個(gè)男孩的老師注意了他，盯著他看。可是，男孩卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)。最后，老師忍無(wú)可忍，把他叫了起來(lái)。放學(xué)后，還把他留在學(xué)校，追問(wèn)了一小時(shí)。最后，他發(fā)誓，再也不再課桌上畫(huà)畫(huà)了。我相信了他。

　　一天過(guò)去了，小男孩的老毛病又犯了。他吃點(diǎn)心時(shí)，把餅干的渣子弄道我身上。好癢啊！這時(shí)，我羨慕地看了看旁邊的課桌，她又干凈，又有一個(gè)愛(ài)整潔的小主人。我經(jīng)常想，如果，小男孩也這樣就好了！ 晚上，其他的課桌對(duì)我深感同情，都說(shuō)我太慘了。

　　有一天，衛(wèi)生員來(lái)檢查衛(wèi)生。結(jié)果本來(lái)是100分的，結(jié)果因?yàn)樾∧泻⒃谖疑砩袭?huà)畫(huà)扣了2分。那天，他老師讓他寫(xiě)一篇檢查，不少于500字。還說(shuō)，要是再這樣，他就不要用課桌。

　　我放心了。在最后幾天，他對(duì)我很好。我就時(shí)分開(kāi)心的度過(guò)了這些日子。

　　讓我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)公物吧！這是我心底的呼喚啊！！

課桌的自述作文8

　　大家好！我是一張小課桌，長(zhǎng)120厘米，寬40厘米，高80厘米，我是用木頭和鐵皮做成的。別看我挺結(jié)實(shí)的，但長(zhǎng)的卻不太好看。

　　我剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，桌面光滑滑的，那是人見(jiàn)人愛(ài)的“好孩子”。可是，當(dāng)我為小主人服務(wù)后，我才知道小主人一點(diǎn)也不愛(ài)惜我，整天在我身上亂涂亂畫(huà)，搞得我臟兮兮的，而且還很臭，從此以后，就再也沒(méi)有人喜歡我了。

　　我的臉部整天臟的難看，從沒(méi)有愛(ài)護(hù)我。特別是當(dāng)小主人考出優(yōu)異成績(jī)時(shí)，他就興奮的拿起鉛筆在我臉部揮舞，于是我的臉上傷痕累累。更可惡的是，手工課上我的臉部被美工刀劃下的一段段很深的疤痕，搞得我即使是做100次美容也不能恢復(fù)以前的樣子了。我的痛苦誰(shuí)會(huì)知道呢？小主人，如果我在你臉上搞的凌亂不堪，你會(huì)痛嗎？

　　我的肚子里也有許許多多的廢紙和垃圾，我一開(kāi)始一直把他們作為我的朋友，可后來(lái)我才知道使他們讓我從滿(mǎn)腹經(jīng)綸的學(xué)士變成了滿(mǎn)腹垃圾的課桌。我生氣的'對(duì)他們說(shuō)：“你們都滾開(kāi)，有了你們，我就不干凈了！”可是他們卻齊聲訴苦說(shuō)：“我們也不想到這里來(lái)，是小主人把我們放進(jìn)來(lái)的，我們也不是有意的呀！”

　　我聽(tīng)了他們的訴苦，也把我的經(jīng)歷告訴了他們，他們也很同情我。

　　我很愛(ài)人類(lèi)，可是人類(lèi)卻不愛(ài)我，我感到很傷心。

課桌的自述作文9

　　我是一張課桌，今天當(dāng)小主人們放學(xué)后，我們課桌家族舉行了一場(chǎng)討論會(huì)。首先發(fā)言的是德高望重的族長(zhǎng)——講桌：“今天這個(gè)討論會(huì)，大家有什么問(wèn)題盡管暢所欲言，提出來(lái)大家一起討論。”

　　“我有話要說(shuō)，”我的大哥舉起手來(lái)說(shuō)：“請(qǐng)大家瞧瞧，我的身上到處都是亂七八糟的圖案，小主人幾乎每天都在我身上亂涂亂畫(huà)。大家是否能想出個(gè)解決的'辦法？”

　　“大哥這個(gè)問(wèn)題提得好極了。”大姐姐接著說(shuō)道：“我們也身受其害，幾乎每年每月都受這種摧殘。”

　　正在大家議論紛紛，商量著對(duì)策時(shí)，突然“嗚嗚嗚……”一陣清脆的啼哭聲，讓室內(nèi)霎時(shí)安靜下來(lái)，尋著哭聲，大家看到坐在角落里剛剛誕生不久的小妹妹——新課桌。小妹妹抬起頭，嗚咽地說(shuō)：“哥哥姐姐們，請(qǐng)看看我的身上，到處都是小主人們用刀刻的字，好痛哦，嗚嗚嗚……”

　　看著小妹妹身上的傷，個(gè)個(gè)都是義憤填膺。在這個(gè)家族里，“聰明”一直都是我的代名詞，這時(shí)該是我發(fā)揮聰明頭腦，拿出辦法的時(shí)候了，我眼珠一轉(zhuǎn)：“大家聽(tīng)我說(shuō)，平常我們不是常聽(tīng)人類(lèi)說(shuō)，這個(gè)罷工，那個(gè)罷工嗎？我們也該學(xué)學(xué)人類(lèi)，集體大罷工，呼吁小朋友們愛(ài)惜公共財(cái)物！”話音剛落，族長(zhǎng)講桌立即拍手叫好：“對(duì)，讓我們一起吶喊吧！”小妹妹也破涕為笑，跟著大家齊聲吶喊——

　　“善良的小朋友，請(qǐng)同樣善待我們，大家共同愛(ài)護(hù)公共財(cái)物吧！”

課桌的自述作文10

　　我是一張課桌。同學(xué)們一定認(rèn)為我是沒(méi)生命的吧，其實(shí)我是有生命的。

　　我曾經(jīng)是一粒樹(shù)種，自從一位好心人把我種到土里后，我就天天努力生長(zhǎng)。我從一粒種子長(zhǎng)成了一棵小樹(shù)苗，又從一棵小樹(shù)苗長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。后來(lái)，我被幾個(gè)工人砍下運(yùn)到了木制品加工廠，制成了桌子，又進(jìn)了一所學(xué)校成了課桌。本來(lái)，與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，是件榮耀的事情，誰(shuí)知，這卻成了我的厄運(yùn)的開(kāi)端。

　　我的小主人是調(diào)皮搗蛋的明明，他每天都在我身上用刀刻刻刻，弄得我渾身凹凸不平，疼痛不已。

　　從他把我刻的渾身凹凸不平，坑坑洼洼以后，我就成了全班最普通又最引人注目的桌子。普通是因?yàn)槲沂侨�班七十多張桌子中的一張；引人注目是因�(yàn)槲沂侨�班“紋身”最多的桌子。

　　最近，我的小主人給我來(lái)了至今最讓我傷心的'一次毀容。昨天，小主人考試得了20分，于是就在我身上使勁地刻，不一會(huì)兒就刻了一個(gè)大洞。我雖然疼痛不已，但我無(wú)法說(shuō)話，只好默默地忍受著這一切。

　　終于到了期末考試的時(shí)候了，我本以為他會(huì)升年級(jí)了，我解放了，誰(shuí)知他竟然沒(méi)考好，留級(jí)了，仍坐在我這里。我好傷心啊！因?yàn)樗�又要給我毀容了。哎！這樣的日子什么時(shí)候才能到頭啊！

課桌的自述作文11

　　我是一張課桌，我最近的心情不好，有不少的苦惱，我現(xiàn)在就把我的苦惱告訴大家吧！

　　我本來(lái)非常的整潔，全身閃閃發(fā)光，身上沒(méi)有任何的傷痕。可是我來(lái)到這個(gè)教室后沒(méi)多久，全身傷痕累累，再也沒(méi)有以前那樣的整潔，全身也散發(fā)著異味。

　　我的小主人是個(gè)男孩，他平時(shí)不講衛(wèi)生，把吃完的雪糕袋、方便面袋和一些其它沒(méi)有用的垃圾都往桌子里扔，時(shí)間長(zhǎng)了那些東西發(fā)霉了，使我的全身散發(fā)著異味，有許多蒼蠅在我身上飛來(lái)飛去。有時(shí)候小主人生氣了，拿我出氣，他有時(shí)用腳踢我，還用石頭砸我，使我身上很快出現(xiàn)了幾個(gè)小洞。還有時(shí)候我的小主人閑著無(wú)聊沒(méi)事做，就拿著改正液或筆在課桌上亂涂亂畫(huà)，還用小刀在上面刻上了他的大名，使我身上出現(xiàn)了許許多多的傷痕，讓我痛苦極了。

　　嗨！我的同伴也和我一樣，有的比我傷的還嚴(yán)重，缺胳膊斷腿，我多么希望我的`小主人們象愛(ài)護(hù)他心愛(ài)的玩具一樣愛(ài)護(hù)著我們。

　　聽(tīng)了我的自述后，大家一定要愛(ài)護(hù)自己的課桌，不要讓自己的課桌和我的下場(chǎng)一樣哦！

課桌的自述作文12

　　“大家好，我是課桌。”課桌向大家介紹自己，“我身上有好多傷，是因?yàn)椤�…�?/p>

　　原來(lái)在寬敞的教室里，有好多嶄新的課桌。剛來(lái)的時(shí)候，每張課桌都整齊地?cái)[在一起，迎接同學(xué)們的到來(lái)。干凈、漂亮的課桌每天都讓同學(xué)們?cè)谧约旱摹澳樕稀惫ぷ鳎�也毫無(wú)怨言。

　　“可是漸漸地，我那張干凈的‘臉’被小朋友們劃得成了個(gè)大花臉了。”課桌傷心地說(shuō)，“小子們把我們的‘臉’劃傷后，見(jiàn)這么難看，就不要了，搬來(lái)了一張新的。可憐的老兄，沒(méi)多久就和我們一樣了。”課桌們?nèi)f般無(wú)奈，只能忍氣吞聲，眼看同學(xué)們漸漸地把同伴弄傷了，心中的怒火就比這大干世界還大，比太陽(yáng)的溫度還要高。“可我們沒(méi)有辦法，天大地大，同學(xué)們最大，只有把委屈往肚里咽。”

　　通過(guò)課桌的`自述，我們可以知道，同學(xué)們是多么的不愛(ài)護(hù)身邊的東西，對(duì)它們的傷害有多大。為此，我要告訴身邊的每個(gè)人，每件物品都需要人們?nèi)フ湎АＨ祟?lèi)只一個(gè)家――地球，不能讓自己把自己的家給毀滅了。從珍惜身邊的小事做起，那樣，就不會(huì)引來(lái)那些被人們傷害過(guò)的物品的抱怨聲！

課桌的自述作文13

　　我是一張課桌，來(lái)自人民路小學(xué)，五年級(jí)一班。我很新，看起來(lái)也很干凈。我的臉是長(zhǎng)方形，寬寬的，是雪的顏色，摸起來(lái)很光滑。我的四條腿是銀色的，大約70厘米長(zhǎng)，找肚里可以裝得下一個(gè)大書(shū)包呢！容量還不小吧！敲一敲桌面，就會(huì)發(fā)出清脆“咚咚”聲。雖然我很漂亮，但是還是有一點(diǎn)遺憾，那就是在我光滑的臉蛋上，有幾道劃痕，嗚嗚，好希望我臉上的劃痕能突然消失。

　　我的小主人今年十一歲，是個(gè)性格活潑的女生，很愛(ài)動(dòng)小腦筋，班上的.人緣也很好，她十分珍惜我，從不在我臉上亂涂亂畫(huà)，看到我臉上的劃痕，便立刻去拿抹布，蘸著水輕輕地擦起來(lái),“啊！真舒服！小主人真好，還給我做了一次美容！”我在心里大聲喊。小主人對(duì)我真是無(wú)微不至啊！上課時(shí)也不搖搖晃晃……真好！

　　現(xiàn)在桌子上擺了一本語(yǔ)文書(shū)，幾本作業(yè)本整整齊齊地?cái)[好，一支鉛筆，一塊橡皮……什么都是井井有條,找肚里有一個(gè)淺紫色的書(shū)包，真漂亮,我很喜歡我的小主人。

　　突然我看到了我的“鄰居”。天哪！他已經(jīng)千瘡百孔，傷痕累累。桌面上被小刀劃得都是劃痕，被修正液涂得密密麻麻。再仔細(xì)一看，他還在嗚嗚的哭呢！我真想對(duì)“鄰居”的小主人說(shuō)：“請(qǐng)你不要再亂涂亂畫(huà)了，如果別人在你臉上畫(huà)，你會(huì)怎么想？”我還想對(duì)我的小主人說(shuō)：“謝謝你，你一直把我整理的干干凈凈,漂漂亮亮，我真高興！”

　　同學(xué)們，讓我們愛(ài)惜公物，它們也怕疼哦！

課桌的自述作文14

　　我是一棵幸運(yùn)的樹(shù)，我來(lái)自亞馬遜大森林。當(dāng)我被砍伐下來(lái)時(shí)，我心里十分的高興，因?yàn)槲医K于可以為人們效勞啦！

　　我很幸運(yùn)被運(yùn)到了制作木桌的工廠，我被做成了課桌，而且工人叔叔非常細(xì)心的在我的臉上刷了天藍(lán)色的油漆，接著我又被送到了一個(gè)美麗的學(xué)校，我被分到了一個(gè)明亮寬敞的教室里。

　　我有著四只不長(zhǎng)也不短的腿，還有一個(gè)非常大的`肚子，足夠擺放小主人的所有課本、文具盒和本子，我的臉?lè)浅Ｆ�亮，是天藍(lán)色的呢。

　　我在的班級(jí)里有許多我的小伙伴，我的小主人是一個(gè)漂亮的小女孩，飄逸的長(zhǎng)發(fā)被利落地扎成了一個(gè)可愛(ài)的小馬尾辮。我本來(lái)很高興，因?yàn)樗�人長(zhǎng)得又漂亮，學(xué)習(xí)又好，應(yīng)該也會(huì)十分疼愛(ài)我吧，可第二天，她來(lái)以后便把書(shū)包往我的肚子里面塞，還將沒(méi)吃完的半塊面包、雞蛋和酸奶瓶全都扔在了我的肚子里，還邊說(shuō)：“這桌肚也太小了吧，只放了一個(gè)書(shū)包和早餐就滿(mǎn)了，能不能換一個(gè)啊！”別的同學(xué)都看了她一眼，繼續(xù)做自己的事了。

　　不光是這樣，她上語(yǔ)文課時(shí)，在我臉上又是畫(huà)小花又是畫(huà)小草的，弄的我的臉上變成了“漂亮”的花園了，上數(shù)學(xué)課時(shí)，她把我當(dāng)草稿紙，在我臉上寫(xiě)了一大堆加減乘除的豎式。我的臉現(xiàn)在只有一丁點(diǎn)干凈的地方了，美術(shù)課上完我都要哭出來(lái)了，我的臉又被她當(dāng)成了畫(huà)板，已經(jīng)沒(méi)有干凈的地方了。

　　我覺(jué)得我是班里最慘的課桌了，誰(shuí)可以救救我啊，我可不想斷胳膊斷腿啊！

課桌的自述作文15

　　我是一張課桌，休息了兩個(gè)月，我都生灰了。一想到過(guò)兩天就可以見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)了，我心中不禁暗暗高興起來(lái)。

　　同學(xué)們來(lái)上學(xué)了，同學(xué)們見(jiàn)我身上這么多灰就開(kāi)始為我洗澡了。先給我吹飛了灰塵，然后有水杯的灑水，沒(méi)有水杯的用紙擦。我正覺(jué)得十分高興，突然一條豎線打斷了之前的寧?kù)o，不好同學(xué)們?cè)诜帧叭�八線”我想讓同學(xué)們給我擦掉，可不想，同學(xué)們反而變本加厲，畫(huà)的又粗又長(zhǎng)。我心中叫苦不迭，可真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出呀。但環(huán)繞四周，我身上的'“三八線”還是比較好的，有的桌子被同學(xué)們刻上淺淺的“戰(zhàn)溝”，有的桌子被用手指一次次畫(huà)著，還因?yàn)橐庖?jiàn)不合而大打出手。他們沒(méi)什么事，而我們桌子卻因此變得坑坑洼洼，一點(diǎn)也不平整了。就算是上課鈴響了，他們也沒(méi)有一點(diǎn)收斂，老師一轉(zhuǎn)頭就因?yàn)槿�八線而大打出手。他們被叫出來(lái)訓(xùn)一頓就完了，可我們桌子別說(shuō)坑坑洼洼，絲毫不夸張的說(shuō)，我們已經(jīng)可以抬進(jìn)“醫(yī)務(wù)室”換成另一張桌子了。原來(lái)那些可愛(ài)的同學(xué)此時(shí)仿佛變成一群惡魔，對(duì)我們桌子一族進(jìn)行了無(wú)休無(wú)止的殘暴對(duì)待。

　　同學(xué)們，行行好吧，放過(guò)我們桌子一族吧，不要再分"三八線”了。

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