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我的好朋友作文600字【實用】
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的好朋友作文600字，歡迎大家分享。
我的好朋友作文600字1
“找呀找呀找朋友，找到一個好朋友，敬個禮呀握握手，你是我的好朋友。”要說起我的好朋友呀，那有說不完的話。瞧，說曹操曹操到，他來了。看，一頭濃密的烏黑光亮的頭發(fā)，鵝蛋形的臉上，一對濃濃的眉毛，猶如大雁的翎羽，仿佛正要展翅高飛。眉毛下就是一雙炯炯有神的大眼睛，既像晶瑩的珍珠在玉盤中溜，又像“葡萄和檸檬組成的水果拼盤”，高高的鼻梁，出口成章的小嘴，就構成了我的這位友。想認識嗎？那就一起來吧！
他是學校五年級的“全能冠軍”。遇到難題迎刃而解；遇到寫作一揮而就；遇到演講出口成章。每年他都獲得獎學金，博得大家的稱贊，引來同學的羨慕，他之所以有這樣的成績，都是來源于他的勤奮好學。
在我們小區(qū)里，他可是出了名的小書迷。他一看見書就愛不釋手，接著就專心致志地看了起來，他不厭其煩，看了一遍又一遍，直到把意思讀懂為止。他常說“書是人類進步的階梯，讀書有益，何樂而不為呢？
那是個天氣晴朗的下午，他到書店去看書，一看到那本《格列佛游記》，就迫不及待地沖過去，捧起它，如癡如醉地看起來，把自己融進書本里，忘記了時間的流逝。
老天爺又發(fā)脾氣了，幾陣雷鳴后，傾盆大雨隨之而下，整個天空就像個唱戲的'大舞臺，可這絲毫沒擾亂他的心思，他幾乎沒聽見。正當他感嘆：“太神奇了！”時，才發(fā)覺雨點像大豆般噼里啪啦打在屋頂上，松樹上……他心一橫，沖進了茫茫雨簾中，到家時已成了一只狼狽不堪的“落湯雞”。
他還善于請教別人，可他請教別人不是簡單地接受答案，而是請教方法、思路再加上自己的思考，思考再思考，他常說：“知之為知之，不知為不知，是知也。不懂就要問，不可不懂裝懂。”這就是我找到的知己——一個勤學好問的他。噢，差點忘了介紹他的名字，他叫曾鑫，記住了嗎？
“朋友啊朋友……”我忍不住又哼起了朋友之歌。
我的好朋友作文600字2
找，找，找朋友，找到一個好朋友，我的好朋友叫小茹，今年上七年級。
小茹是個憨厚樸實的女孩，人長得比較高，還有點胖。圓圓的臉蛋上，嵌著一對靈動的、一眨一眨的大眼睛。她喜歡扎一束馬尾巴，辮兒上再配上一根漂亮的皮筋。每當跑步時，那馬尾巴就一左一右地擺動，皮筋上的飾品也像活潑的.孩子，一躍一躍的。
小茹說起話來無厘頭、冷幽默。
小茹不喜歡穿裙子，我在網(wǎng)上問她原因。她給我發(fā)了個問號，然后她問我：你在家呢？我回答：嗯。接著她又發(fā)消息對我說：可能是你在家憋壞了。我又氣又笑，無言以對。直到現(xiàn)在，我仍舊不知道她為什么不喜歡穿裙子。
小茹不僅故作高冷，而且口是心非。
有一次，我和她出去玩，遇到了同學。那位同學要跟她借一支熒光筆，好話說了一籮筐，可小茹還是百般推脫。過了一會兒，見那位同學有點灰心喪氣，她馬上笑嘻嘻地打趣地說：我開玩笑呢！你還當真啊。隨即翻找，將熒光筆借給了那位同學。
小茹寬廣的胸懷，令我佩服。
她有點胖，所以同學們都嘲笑她：小茹——小豬，胖乎乎。要是我的話，肯定會哭哭啼啼跑回去告訴家人。但是小茹卻毫不在意她們的話，還是笑呵呵地和她們一起玩。有時，見她好脾氣的同學還會罵她幾句，拍她兩下。盡管有人欺負她，但她很少往心里去。她是個善良、淳樸的人，不會輕易和同學因為雞毛蒜皮的小事斤斤計較，反目成仇。海納百川，有容乃大。她的寬容讓許多同學都想和她做朋友。
找，找，找朋友，找到一個好朋友，小茹是我人生中最大的一筆財富，我會和她做一生的朋友。
我的好朋友作文600字3
我的好朋友叫嚴子涵，她長得很瘦，額頭上常年掛著齊劉海，風一吹，那劉海便往兩邊傾斜，就像拉開的黑色窗簾一樣。她的眉毛又細又淡，眼睛小小的，鼻子上總是架著一副眼鏡。
嚴子涵是我們班鼎鼎有名的小書蟲。有一次下課，我和小伙伴們打算一起去玩老狼老狼幾點鐘，正好缺了一個人。我心里想：嚴子涵不是最喜歡玩這個游戲嗎？不如叫上她吧。于是，我湊到了嚴子涵的身旁，對她說：“嚴子涵，來和我們一起玩游戲！”可嚴子涵低著頭，一動不動，好像完全沉浸在書的世界里了。我氣呼呼的，叫大伙兒和我一起沖嚴子涵大喊。這一喊可把嚴子涵嚇壞了，她回過頭，搖搖頭說道：“不行，等我把書看完了再玩。”“等你看完書，黃花菜都涼了。”我連忙說。可她又埋下頭，專心致志地看書了。我頓時怒上心頭，和大家一起在旁邊搗亂，一會兒在她耳邊大聲講話，一會兒放聲大笑。可直到上課鈴響，她都沒有回過頭搭理我們。唉，她可真是一個名副其實的書蟲啊！
她還是一個熱心腸呢！她幾乎幫助過全班所有的同學，不管是學習好的，還是學習差的，不管是老師，還是學生。只要誰有困難，她就會伸出自己的雙手去幫助別人。記得有一次，我去老師辦公室抱《語文優(yōu)化設計》，可能是太心急了，我出門時，穿著涼鞋的腳被門邊劃破了，霎時鮮血直冒，把我嚇了一大跳。這時，路過的嚴子涵發(fā)現(xiàn)了，二話不說就把我背了起來，然后以風馳電掣般的`速度來到了醫(yī)務室。看著氣喘吁吁的嚴子涵，我不好意思地說：“嚴子涵，你去上課吧，我沒什么大礙。”但嚴子涵卻搖搖頭，指著我那仍在流血的腳說：“你這樣我能放心嗎？”我瞬間啞口無言。等醫(yī)生把我的腳包扎好了，嚴子涵又小心翼翼地扶我回去了。
怎么樣，我這個朋友是不是非常好呀？
我的好朋友作文600字4
我的好朋友是我的同桌許義飛。他個子不高，小小的鼻子上架著一副眼鏡，使他看起來好像個小博士。他經(jīng)常幫助我，提醒我，可以稱得上是我的“良師益友”。
他寫的作文非常好，每次他寫完，我都想看看。終于有那么一次，他寫完作文放到桌上忘了收進書包里了，我就趁機把他寫的文章看了一遍，見到了很多新詞，受到了很大啟發(fā)，也知道了作文原來可以這樣寫。許義飛回來后，我向他表示了感謝，他又給我講了講一些寫作技巧，是我茅塞頓開。從那時候起，我寫起作文來，不但用媽媽和老師教的一些方法，還采用了許義飛作文里的一些寫法，再加上我的一些幽默風格，就構成了我寫作的新風格。現(xiàn)在，我寫起作文來輕松多了，不再愁眉苦臉了。
許義飛在語文方面幫了我，在數(shù)學和英語方面自然也少不了幫我。俗話說“不恥下問”，這當然是必須的，學習嘛，不能死要面子活受罪，因小失大。數(shù)學和英語是我的弱項，因此沒少請教他，可他都耐心地答疑解惑，使我受益匪淺。
記得有一次，我被一道“攔路虎”攔住了去路，百思不得其解，只好向許義飛請教。原本想著他告訴我答案，我寫上趕快交了作業(yè)萬事大吉。可他沒有直接告訴我答案，而是好像柯南誘引毛利小五郎那樣——提示關鍵詞，讓我一步一步解答。在他的循循善誘下，我弄明白了這樣題型的`解題步驟，心里頓時一陣輕松快樂，好像一股小溪緩緩流淌。后來單元測試，90%考的都是這樣的題型，我因為弄明白了，所以大部分都做對了，居然考了98分。在喜不自禁的同時，內(nèi)心當然對許義飛充滿了感激，我慶幸我有這樣一個好朋友。
在英語方面，我有一些單詞的音發(fā)不準，都向他請教，他就好像一個小老師一樣，不厭其煩地給我示范，教給我正確的發(fā)音，減少了我學英語的困難……
許義飛，他不但品學兼優(yōu)，還樂于助人。我敬佩他，感謝他，他永遠是我最好的朋友。
我的好朋友作文600字5
一提起我的好朋友，就有一種敬佩之情便油然而生。她就是——田芮寧。
她活潑機靈。一頭烏黑的頭發(fā)，留著一排稀疏的劉海，圓圓的臉蛋，眼睛不大，卻明亮、有神。小巧而秀氣的鼻子下面嵌著一張紅紅的小嘴，從這張小嘴里常常流淌出快樂的歌聲。她文質(zhì)彬彬，待人有禮貌，也平易近人，使別人很容易和她相處，她整天笑呵呵的，和她在一起，什么苦惱的事兒都會忘掉。
她的第一個特點就是字寫得非常的工整漂亮。每當在做作業(yè)的`時候，她一絲不茍，非常的認真、仔細，常常得到老師的表揚。而且她每天還在家里練習書法，一遍又一遍地練，直到她覺得滿意為止。她不僅字寫得好，而且學習成績也很好，不管哪一門功課，成績總是名列前茅。
她的第二個特點就是樂于助人。記得有一次，老師叫我們做清潔，我擦窗戶和柜子，她來掃地。我們便開始干起活來，沒過多久，她已經(jīng)把地給掃完了，她一看我還沒有擦完窗戶，就馬上去拿來一張抹布幫我擦了起來，我說：“謝謝。”她卻說“同學之間應該幫忙的嘛！”多虧有她的幫忙，沒過多久，我們一起把書法室打掃的干干凈凈。我在心里十分的感激她，所以下一次我也要幫助她。
她還是一個非常有耐心的人，我的成績沒有她好，常常去向她請教。記得有一次，我遇到一道不懂的題目，便去請教她，她一把搶過我的書，埋頭便開始演算，又認真地給我講解了一遍。見我還不明白，她又耐心地給我講解了起來，直到我懂了她才“善罷甘休”。 所以，我以后也要向她學習。
瞧，這就是我最要好的朋友！
我的好朋友作文600字6
每個人都有自己的好朋友，我也有不例外，他就是我的同班同學——林宇涵。
他剪了一個刺猬頭，一雙炯炯有神的眼睛，還戴著一副眼睛。他成天穿著一雙運動鞋，看上去挺帥的呢！
我記得，有一次，班上的課本劇表演，我和他都被選上了。可是那幾天晚上都要去排練，媽媽沒空來接我。他就叫我坐他爸爸的車，一起去他家吃飯，一起寫作業(yè)，然后再一起排練。他可大方了，在他家的時候，他有什么好吃的，好玩的，都會拿出來和我一起分享，有時候我說“不用”，他還硬要把好吃的東西塞進我的嘴里。在他家的那幾天，我感到開心極了！
他成績優(yōu)秀，到了三年級語文還能考一百分呢，簡直就是牛人一個！不過和他的成績比起來，我覺得他樂于助人的.品質(zhì)，更值得我學習。
有一次，我語文單元考沒考好，坐在位置上悶悶不樂。宇涵看見了就關心地問我：“智霖，怎么了，是不是有人欺負你了，還是什么東西丟了嗎？”我小聲地回答：“不是。”說著，就把考卷給他看。他看了以后，連忙安慰我說：“考試考不好沒關系的，只要下次認真點就好了，我相信你爸爸媽媽也不會怪你的！”說完他還把他的考卷借我訂正。當時我聽了他的安慰，心里感覺好多了，覺得特別溫暖。我想他真是我的好兄弟啊，我要向他學習！
說了這么多，最后再來說一下他的特長吧。
有一次他過生日，邀請了好多同學去參加生日會。他在生日會上還專門為我們大家跳了一段拉丁舞。只見他穿著修身的舞服，眼神專注，左手轉(zhuǎn)一下，右手舞一下，兩雙腿也跟著有韻律地跳了起來。同學們在臺下看得目不轉(zhuǎn)睛，一些女生都發(fā)出尖叫聲，我們男生則在一旁拍手叫好。他真不愧我們班的舞神！
這就是我的好朋友，我為有這樣一個優(yōu)秀的好朋友而感到驕傲！
我的好朋友作文600字7
當有人問起你的朋友時，你第一個脫口而出的名字是誰？
如果可以不加猶豫就想到的人，她一定對你很重要吧。以前有人說，真正的朋友，并不一定非得每天膩在你身邊，甚至你們可以不在一個學校或是不在同一座城市，但是只要心里想著彼此，隔得再遠還是可以重逢。
我的身邊就有這樣一群好朋友，她們有的并不在身邊，有的甚至隔得很遠，也很久沒見面，但是我們還是會經(jīng)常聯(lián)系，感情像當初一樣。
耗子是我朋友中認識最久的了，從初一開始我們就在一塊玩兒，雖然后來有過誤會隔閡，彼此疏遠了很久很久，但終究是找回來了，唱一首簡單的歌，就這樣靜靜地一直走下去。
瑤瑤是我印象最深刻的一個同桌，在高三最昏暗，最迷茫的那段日子里，我們彼此鼓勵，互相打氣，我會給她灌各種雞湯，她也會在我不開心的時候逗我笑，如果可以回到那段日子，我只希望還可以對她更好一點，讓彼此有更多的回憶可以去紀念。
丁子是我高中最珍惜的朋友，因為她陪我走過了很長很長的一段路，在我最難過得最狼狽的時候不離不棄，陪在身邊，我們曾許諾等她結(jié)婚的時候，我一定要親手設計一雙高跟鞋送給她。
還有我介大媽，初四的時候，面對中考的壓力，我們倆依然可以在被窩里聊到大半夜，完全不懼宿管阿姨的'巡邏，還有一起巧妙的避開了很多次體育課800米的測試，是懶了些，但回憶起來，還是很美好的記憶。
一路走來，認識了很多人，也經(jīng)歷了一些事情。有些人走著走著就散了，而有些人卻一直不離不棄，留在你的身邊，要珍惜，要學會感恩。
我的好朋友作文600字8
“嘎嘎，嘎嘎。”聽，那是什么聲音？我隨著聲音來到它的身邊。
它有一身黃色的絨毛，摸上去很舒服，像一張柔軟的毛毯，遠處一望，又像一個小毛球；身體上有一個小腦袋，又小又圓，像一個球；那一雙珍珠般的眼睛，又圓又大，炯炯有神；眼睛下有一個似天真活潑的小孩子一樣，害羞地躲藏在絨毛中；鼻子下的嘴巴又扁又大，像一把鏟子；那臉蛋又滑又圓，像皮球一樣很有彈性；它還有一對隱形的翅膀，如果它把翅膀收著，你不留意的話，可看不出來；它的一雙腳像兩片楓葉，如果印在雪上的話，就構成了一幅“雪中楓葉“畫了。
它最喜歡吃魚了。每當我?guī)ズ舆呁陼r，它就會伸出頭來望望河里有沒有小魚，如果有魚的話，它就會“撲騰”一聲跳進河里，潛到水里去抓魚。說到這個，我倒想起一件事：一天，媽媽從市場買回一條既大又美味的魚。媽媽把它炒熟后，用盤子裝著放在餐桌上。而它又正好經(jīng)過，聞到了魚的香味，立馬跑到餐桌上，用眼睛看了看，然后又用舌頭舔了舔，好像在說：“真的是魚耶！”然后就大口大口地、津津有味地吃了起來。吃完以后，它就挺著“小將軍肚”大搖大擺地走出去散步。當媽媽回來時，餐桌上的`盤子已經(jīng)空空如也了。
它最喜歡玩耍了。每當我?guī)鋈ネ鏁r，它都非常開心。即使游戲多么好玩，它也不肯離開這里。甚至玩上一整天都不會累，玩?zhèn)�沒完沒了。只有等到它餓了的時候，才會回到家里尋找食物。
怎么樣？你猜出來它是誰了嗎？還是由我來告訴你吧：它就是我的好朋友——小黃鴨圓圓！
我的好朋友作文600字9
我站在窗邊，看著屋外飄飄灑灑的雨絲，我仿佛又看見了我的好朋友—郭靜的面影。
她那美麗的臉上總是洋溢出美麗的笑容，炯炯有神的眼睛散射出光芒，櫻桃般的小嘴顯得她更嬌小，更加美麗！
那一天，風和日麗，暖風習習的春風一直撫摸著我們稚嫩的小臉。正沉靜在游戲中的我，被老師叫去：“為什么錯這么多？”老師嚴厲的說，“我……”“我什么我？拿去從做。”我沮喪的'坐在位置上。郭靜看見了，微笑的沖我走來，她微笑的說：“你怎么了？不會做嗎？我?guī)湍阈袉幔俊薄安恍枰蔽矣辛Φ姆瘩g了她。（因為前幾天，我和她鬧別扭了）“對不起嘛”我沒有理她，她沮喪的回到位子上，教室里十分安靜……我兩沉默的坐在位子上。
中午，我把飯端過來吃時，一不小心踢到了一塊石頭上，飯全打到了，我當時在想：啊，怎么辦，我今天中午可沒有飯吃了，怎么辦呢？就在我著急的時候，郭靜出來了，她走到我跟前，說：“你怎么那么不小心？不過，沒關系，我們一起吃吧！放心吧！是干凈的！”“不用”我生氣的說。我邊走邊想：哎！其實她得我挺好的，我真想和她和解呀！我剛做到位子上，她就飛快地奪走我的碗，然后將它洗干凈，又把她的飯倒進我的碗里，說：“吃吧！俗話說“好漢不吃眼前虧”。”我飽含淚水，激動地說：“郭靜，對不起，上次……上次……”“不要再說了，過去的就讓它過去吧！”
我現(xiàn)在想起來又傷心又快樂呀！你問我傷心什么？我會告訴你，我傷心我以前對她的泠漠。你問我開心什么？我會告訴你，我開心的是我有一個知音了！
我的好朋友作文600字10
我家養(yǎng)了一只小花貓，她非常可愛，我管她叫“依依”。 “依依”全身是黑白相間的絨毛，光滑亮麗。她的眼睛綠瑩瑩的，活像兩顆綠寶石；她的耳朵是三角形的，和我們小朋友玩的三角形積木一樣，還會靈活的動呢；她還有一條細長的花尾巴，走起路來，就住天上翹著，真漂亮，好可愛。
“依依”整天和我形影不離，是一對真心的好朋友。冷天里，“依依”總喜歡縮在火爐旁邊睡覺，我總喜歡用小手摸摸她的身子，看看是否著涼，并給她蓋上毛巾保暖；熱天里，“依依”總喜歡躲在電風扇旁邊地板上睡覺，我總喜歡用小手摸摸她的身子，看看是否出汗了，并給她開電風扇吹吹風涼爽涼爽身子。每天放學時，“依依”總是蹲在門口等待我回來，一見到我的.身影， “依依” 總是圍著我四周跑著，一副滿高興地樣子。隨后搖搖尾巴，雙眼瞪著我，好像在說：“小主人，小主人，又高興見到你啦”。每當我看書、做作業(yè)時，“依依”就在我跟前老老實實蹲著陪陪我。當我看書、做作業(yè)完成后，“依依”就用前腿抓抓我褲腳，搖著花尾巴來回跑動，是想做什么呢？
哦……，原來是“依依”想和我做賽跑游戲呢。起點就在大廳門口，終點是在我的臥室里。我喊“1、2、3……開始”口令后，她就和我一起沖出起點向前出發(fā)啦。跑呀，跑呀……每次跑到了拐彎處，我就跑在她前面，幾輪下來，我都勝利了！但是，“依依”卻不服輸，像賴皮一樣往我腿上蹭，還雙手合十拜年，好像在說：“我倆再比一次嘛，下次我一定贏！”那樣了可真淘氣。這就是我的好朋友---“依依”， 整天和我形影不離，是一對真心的好朋友。
我的好朋友作文600字11
“找呀，找呀，找朋友，找到一個好朋友……”每當耳邊回蕩起這首悅耳歡快的歌曲時，我就會想起我的好朋友——莊妍其。
她的個子瘦瘦高高的，留著一頭烏黑發(fā)亮的齊肩短發(fā)，瓜子臉上有兩條彎彎的柳葉眉，下面閃動著水晶般明亮而又純潔的大眼睛。她的鼻子高高的，嘴唇紅潤，好似春日里綻放的桃花。她一笑起來，就露出整齊潔白的牙齒，顯得純真又可愛。
她做事從不半途而廢。記得有一次上體育課的'時候，老師說要比賽跑步。馬上就要輪到我和莊妍其這一組了，我心里七上八下的，真怕跑最后一名。再看看一邊的莊妍其，她目光堅毅，似乎很有把握。過了一會兒，只聽老師高聲喊道：“預備——跑！”莊妍其就像離弦的箭一般沖了出去，我也邁開雙腿，緊跟其后。不一會兒，我就心跳加快，上氣不接下氣了，雙腿也開始發(fā)軟，便漸漸地放慢了步伐。一旁的莊妍其也開始氣喘吁吁，可她咬咬牙，又使勁地往前沖。轉(zhuǎn)眼間，莊妍其就跑完了一圈。她從我身邊經(jīng)過時，笑容滿面地對我說：“怡泓，加油！再堅持一下，你一定會成功的！”是啊，我也應該像她一樣堅持不懈，不能半途而廢。在她的鼓勵之下，我立馬熱血沸騰，跟了上去。
快到終點時，莊妍其突然摔了一跤，膝蓋被蹭破了皮，鮮血直流。我吃了一驚，連忙扶起她，想讓她到旁邊休息一下。沒想到，她搖了搖頭，掙脫我的手，堅持跑到了終點。這種堅持不懈的精神真是令人敬佩！
她還是個樂于助人的女孩。記得有一次，放學了，我正準備回家。突然，天空中下起了傾盆大雨，我沒帶雨傘，心里焦躁不安。莊妍其突然從我身后冒了出來，問我：“怡泓，你沒帶傘是嗎？”我沮喪地說：“對呀，我媽媽還沒來接我，這么大的雨，我要怎么去等候區(qū)啊？”莊妍其晃了晃手中的傘，對我說：“別擔心，我有傘，我送你到等候區(qū)吧！”隨后，她便撐著傘送我過去了。我感動極了。
這就是我的朋友，我希望我們能做一輩子的好朋友！
我的好朋友作文600字12
在整潔的教室里，又寬又長的黑板上寫著醒目的大字，‘誠實勇敢，整潔文明’，還有我們自己動手做的學習園地，再加上整齊的桌椅，組成了美好的學習環(huán)境，其間有一個小女孩兒在遨游書的海洋，索取著豐富的知識。
我的好朋友，我認識她時也不過8歲，那時我也8歲，正是上小學一年級的時候，我們那時在一所學校，同一個班里，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛，但總是炯炯有神的，她長得胖乎乎的，和她在一起很有安全感，她的嘴巴是小小的，櫻桃小嘴說起話來頭頭是道，很會安慰人。從這以后我們便成為了好朋友，天天在一起玩耍。
記得在那時候她是班長，我們也是競爭對手，在學習上常常是你追我趕的，但我們從不嫉妒對方，在私底下我們也是最好的朋友，有時會為一件小事爭執(zhí)，但過不了一會兒，我馬上就和好了。
因為我們是競爭對手，把每次考的成績都看的'很重，可是有一次考數(shù)學的時候，由于太馬虎，又加上寫字不標準，考的不是特別的好，眼淚奪眶而出，看見我就對我說：“你是最棒的，不要灰心，我們一起努力。”我聽了他的話振作了起來。
有一天我們在一起玩時，她說：“我會彎腰，你想看嗎？”“想看，想看！”我激動的說。“你把著我，我就敢了。”我照著她說的做了起來，可是我沒把好她，重心轉(zhuǎn)移了，她倒在了那里。我一看。哎呀，都流血了，怎么辦呀？“沒事的，沒什么大不了的！”她說。真是太會包容別人了，從那以后她也沒計較過這件事。
她有時還會帶許多小食物，好玩意兒給我玩，好吃的給我吃。有時她自己都不吃，留給我，我很感動，每次沒有水時，她都把自己水給我喝，我好像從來沒為她做過些什么。
美好的時光總是短暫的，在二年級下學期她轉(zhuǎn)學了，雖然有時能聯(lián)系到她，但我還常常思念著……
我的好朋友作文600字13
我最好最好的朋友是吳欣瑤。
我和她相識在一個陽光明媚的早晨。那天，我剛放下了手中的書，聽見有一個小女孩在哭，問了才知道她叫吳欣瑤。吳欣瑤因為肚子疼，于是我?guī)еメt(yī)務室。在去的路上，吳欣瑤卻拿出了自己的書看了起來，看到了精彩的地方，哭聲和笑聲混在了一起。
她長得可好看了，又白又嫩的臉，一雙水汪汪的大眼睛看著書，一邊哭一邊笑，看著她的樣子，我也忍不住笑了起來，從此以后，友誼的種子就在我們心中種下了。
每一節(jié)下課，我都是拿著書跑到了吳欣瑤座位上，我坐到她旁邊，和她一起看。不知道是看到了精彩的'地方，還是有了個笑話，她竟然微微笑了起來，只見她嘴巴一抿，有淺淺的酒窩。這時我也看到了搞笑的地方，我捧著肚子，笑得張牙舞爪。吳欣瑤推了推我，輕輕地說：“上課了，快回去。”只聽“叮鈴鈴”上課了，我立馬溜回了座位。這樣與書相伴，與吳欣瑤共處的時光，我覺得是最快樂的。
周末時我?guī)е鴷切垃幖遥斑诉诉恕蔽仪闷痖T來，可是敲了大半天沒回應，我再敲，終于開門了。她邊開門邊看書，看都不看我一眼，回到沙發(fā)上繼續(xù)看書。我也坐了下來，開始和她一起看書。我感覺世界上只有我和吳欣瑤兩個人，世界非常安靜，只聽見我們倆翻書的聲音。這時吳欣瑤說：“季憶，我看完了，我們換書吧。”我嚇了我一跳，這么快。然后，我看看他的書是沈石溪寫的《狼王夢》，我立馬把書遞給她，她也把書給了我，我開心地看了起來。直到夜幕降臨，我才戀戀不舍地拿著書回了家。
放暑假了，我傷心極了，因為見不到吳欣瑤了，我每天睡覺都夢見她，吃飯都想著她，連去廁所都想著和她一起看書。終于等到我生日了，我異常開心，因為吳欣瑤要來我家。“叮咚”，門鈴響了，她來了。我和吳欣瑤一邊聊天一邊看書，然后一起吃蛋糕，太開心啦！
我和吳欣瑤永遠是好朋友。
我的好朋友作文600字14
我有一個朋友，他不是別人，正是我們班大名鼎鼎的“跑步健將”蔡雨，他長著又黑又粗的濃眉，高高的鼻梁，大大的嘴巴，特別是他那一雙炯炯有神的眼睛，隨時散發(fā)出活潑和靈氣。
我和蔡雨是星期五的值日生，那天，天快要下雨了，老師沒有整隊散學，有的值日生乘此機會偷懶逃走了，只剩下了五個人。蔡雨召集過我們來說：“李胖你去打水，王李樺、趙小敏你們兩掃地，胡海亮你扔垃圾袋，我來拖地。”我們說干就干，我打回水來之后，王李樺已經(jīng)掃完一排地，蔡雨涮完拖把，一下沖進去頭也不抬的干，他彎著腰跟在王李樺后面拖，一行拖完再拖下一行，地拖完了，他又拿著掃帚幫著清理垃圾，把垃圾往小敏拿著的簸萁里掃，看到他那么認真負責的清理垃圾，我也趕緊拿起黑板擦把黑板擦的亮亮的。教室清理完后他和胡海亮拿著垃圾袋迅速往樓下跑，走之前讓我們擺桌子，等他們兩個回來課桌已經(jīng)擺整齊了。我一看表，哇！12分鐘，真快！
小學時，我最頭疼的`就是上體育課了，特別是跑步。跑400米下來我就大喘氣，還腰酸腿痛。每次我們都是輪流按組跑，我們組先跑完后，我和其他同學都會看蔡雨的跑步“表演”。哨子一響，他就像一支離弦的箭沖到最前面，他的兩只胳膊也有節(jié)奏的擺動，象是扇起了風在推動整個人。只是一轉(zhuǎn)眼，沖刺了，“1分30秒。”老師大聲喊道。“哇！真快！”同學們不約而同驚叫出聲。
這就是我的好朋友蔡雨，因為他的組織能力和勤快，每次都能讓我們很快完成值日；因為他的“表演”，每次運動會我們班跑步都能取得獎狀。
我的好朋友作文600字15
書，一個活潑可愛的小天使；書，一盞照亮前方的燈；
書，一顆幼小的樹苗。他曾經(jīng)在我喜怒哀樂的時候，大顯神通，這使我感到有你這樣一個朋友而感到榮幸。在我快樂的時候，書就出現(xiàn)在我的腦海里，使我迫不及待的拿起一本書津津有味的“吃”起來。看到高興的地方，我就和主人公一起分享快樂；看到傷心的`地方，我就跟主人公一起難受；看到可憐的地方，我真想給予他一點施舍。
就拿“賣火柴的小女孩”來說吧，我讀了他，覺得小女孩很可憐，真想給他一點溫暖。讀了書，我真地感覺到了書帶給我的無窮魅力，這真是“火上澆油”啊！在我孤獨的時候，我也不妨捧著一本書看起來，里面雖然還夾著拼音和圖畫，但是他還是給了我一種樂趣，使我把孤獨忘得一干二凈，使我感到快樂、高興。
起初我是看連環(huán)畫的，接著又看漫畫，然后又看帶有拼音的，可光陰似箭，日月如梭，如今的我已經(jīng)在看沒有圖畫，沒有拼音的古今名著了，我看了，不僅讓我了解了更多的知識。在這境界里讀書，那真是“扶危濟困”啊！在我受到委屈或傷心的時候，我總會把自己關在書房里，先消消氣，再拿來一本書，獨自坐在椅子上看書。這樣我的委屈或傷心就拋到了九霄云外，心情就舒暢多了。
有一次，我明明沒有打破雞蛋，是堂妹打破的，奶奶應要說是我打破的，我無可奈何，只好跑到書房里，拿起一本書看起來，果真不一會兒，我的怒氣就消了。在這種境界里看書，這真是“雪中送炭”啊！書，是我的好朋友，有了他，我相信，以后的世界會更好的，我的學習成績也會不斷提高的。
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