我眼中的色彩作文

時間：2023-10-31 12:19:45 好文我要投稿

我眼中的色彩作文[推薦]

　　在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我眼中的色彩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我眼中的色彩作文[推薦]

我眼中的色彩作文1

　　我眼中的色彩雖然各種各樣，但每一種色彩都絢麗無比。它們構成了我豐富多彩的少年生活。

　　我喜歡黃色，一看到黃色就想起了我最喜歡的蔥炒蛋。小時候，我經常陪在奶奶身邊看著她炒雞蛋。她先磕破蛋殼把蛋液倒入碗中，然后把碗交給我，讓我嘗試打雞蛋，我不會。于是她笑瞇瞇地對我說：“沒關系，多看幾次，多學幾次就會了。”在做完菜后，她又笑瞇瞇地招呼我：“快來吃吧！”我吃著香噴噴的蔥炒蛋，與奶奶度過那段溫馨的童年時光。假如你問我什么是幸福，黃色的蔥炒蛋便是最好的回答。

　　我喜歡黑色，一看到黑色就想起了我們家中的照相機。寒暑假我經常與爸爸去外地旅行。我們帶著相機，記錄下每個美好的時刻。從霧雨朦朧的杭州，到富有歷史意義的南京，我們的相機里留下了最美的風景。假如你問我什么是幸福，與爸爸帶著黑色相機游走各地的時光便是最好的回答。

　　我喜歡白色，一看到白色就想起了我最喜歡的羽毛球。進入初中，雖然學業繁重，但我經常抽出時間和媽媽來到風景如畫的閔行體育公園。我們漫步在綠油油的草地上。這時，我問媽媽：“我們來打羽毛球吧？”她點了點頭。于是我們拿出了羽毛球拍。發球，扣球，我們打得不亦樂乎。就這樣，我與媽媽經常度過這閑暇的周末時光。假如你問我什么是幸福，與媽媽一起打羽毛球時的歡樂便是最好的回答。

　　我們每個人的`身邊都縈繞著不同的色彩，它們彼此交織構成了一個看似簡單而又繽紛的世界。我透過我眼中的色彩，看到了我的成長是如此的豐富多彩，也看到了我的生活是如此的美好！

我眼中的色彩作文2

　　每一個人，都有屬于自己最美麗的色彩。也許，伴隨著時間，有的人會改變自己眼中的色彩，改變自己的目標或什么的。而我，就算時間再變化，也改變不了我眼中那最美最美的色彩——天藍。

　　天藍色，是我最喜歡的色彩。自從我的第一聲啼哭開始，就意味著我的出現。漸漸地，長大了。喜歡獨自一人抬頭呆呆的望著那天空。一望就是半小時，就算媽媽或爸爸在叫我，我也沒聽見。

　　或許，就是很小時對天空的迷戀，使得讀一年級時的我便總喜歡用彩筆彩繪藍天。上美術課時，我總能很欣喜的描繪出藍天、白云，描繪出小朋友們對那藍天的癡情。

　　也許，也是因為射手座的原因吧！射手座的孩子喜歡藍色，純藍，天藍，是他們最喜歡的顏色。或許，就是因為這原因，才會使得我對藍色的癡情。

　　記得那次，是學走路，踉踉蹌蹌，一步三跌，一跌便摔在那被太陽照的發熱的`地面上。然而，從小自己變養成了一個好習慣，一個字“強”。因為強，我不會常常哭泣，摔倒了，爬起，不哭，望望天空，望望天藍，他在朝你笑呢！好像在對你說：孩子，爬起來吧！不許哭哦，我會笑你的！

　　我才不肯服輸呢，一件小事哭哭啼啼，又不是林黛玉，哭什么。天藍，是我最喜歡的色彩，在它那里，包含著我的許多美好回憶，是它，讓我學會了堅強……

　　天藍，讓我學會了做與別的女生與眾不同的女生，讓我學會了堅強。雖然有的男生喜歡欺負女生。不過，我決不會讓他們得逞，想捉弄我，就得讓我先捉弄他們…

　　天藍，因為它，我學會了許多，它，是我眼中最美的色彩。人生的旅途需要它，奮斗吧！

我眼中的色彩作文3

　　生命的顏色是什么？

　　哥倫布說：是藍色，我的一生都與大海為伴，藍色是包容，是博大。

　　袁隆平說：是綠色，五十個春秋，我躬耕于隴畝，綠色，是奉獻，是希望。

　　南丁格爾說：是白色，我披著一襲白衣呵護生命，白色，是關愛，是責任。

　　海倫凱勒說：是黑色，我在黑暗中勇敢地生活，黑色，是不屈，是奮發。

　　列寧說：是紅色，我的一生都在為人類的解放事業而奮斗，紅色，是戰斗，是理想。.

　　其實，每一個人對色彩都有自己不同的見解，每一個人也都有自己的色彩。從出生那一刻起，我們就開始為生命涂色。

　　大自然五彩繽紛，藍天白云，青山綠水，人生當然也是絢麗多彩的。

　　給你一張白紙，你會涂上什么色彩？

　　給你一次生命，你會選擇什么色彩？

　　在無休止的戰爭中，在人民的擔驚受怕中，在苦難深重的廢墟中，拉賓選擇了綠色，選擇了和平。他拾起一條橄欖枝，遞給阿拉法特，他給自己的生命涂上了一片濃重的色彩，讓后人追憶，讓后人敬仰。

　　或許，那此濃墨重彩都離我們太遠；或許，屬于我們的只是一份寧靜與恬淡：那就給生命涂上淡彩吧。你認為"非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠"，那就像五柳先生一樣"種豆南山下"，同樣能有"悠然見南山"的.愜意。給生命涂上淡彩，一樣可以演繹別有風味的美好生活。

　　七彩世界，每一種色彩都是不可或缺的。多彩生命，也需要多彩的生活形態。

　　如果你喜歡冰一樣的圣潔，那就給生命涂上白色吧；如果你喜歡火一樣的熱情，那就給生命涂上紅色吧；如果你喜歡松一樣的蒼翠，那你就不如給生命涂上綠色；如果你對稻香情有獨鐘，你就給生命抹上金黃……

我眼中的色彩作文4

　　“美麗童年，美麗陽光，七彩虹綴滿七彩童心。紅色是歡樂，綠色是期望，黃色是幸福，藍色是夢想……”走在小路上，風輕輕拂過，聽著這首《美麗陽光》腦海里不禁浮現。

　　放學回家的路上，“碰”的一聲，把我的視線向聲源處移去，原先是一位老奶奶摔倒了，我趕忙上前扶她。“老奶奶，我就把你送到這了。”我將老奶奶扶到他家門前。“嗯，小女孩，多謝你，你真是個好人。”“呵呵，舉手之勞。”“等等。”是老奶奶的女人。“多謝你幫我把我媽媽送回來，你真是個好的少先隊員。”回家的路上，風輕輕的飄蕩，胸前的紅領巾在飛揚。啊！我看到了，我看到了紅色，心境十分舒暢。是啊！紅色，你是歡樂。

　　走在田野上，小草探出了頭，花兒張開了臉龐。看著這情景，壓抑、煩躁的心境全都消釋了。前幾天的一次英語模擬考試成績十分差，讓我對學習英語失去了信心。春天荒蕪的山上不都綠油油的一片嗎？農民伯伯不也正在抽煙嗎？枯黃的樹上不正在長出新芽嗎？是啊！綠色不代表期望嗎？一次的失望算什么。有句名言說的好：“失敗乃成功之母。”僅有經過失敗才取得成功。啊！我明白了，綠色是期望。

　　走在田間小路上，踏著片片落葉，讓我不禁想起龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”紛紛落葉并不是無情的不為樹上添光彩，而是為了化作春泥給樹根輸送營養，來培育更多的埖。這就是枯葉的`偉大無私奉獻精神，為了讓幸福更加持久的延續。啊！我看到了黃色就是幸福。

　　抬頭仰望藍天，廣闊無垠，一片藍湛湛的。藍天你真偉大，你是期望的起源。藍天你給了老鷹無限飛信的場地，你給了小鷹學飛的期望，是你那廣闊的胸襟讓他向往。藍天啊！望著你我明白了藍色代表期望。

　　萬千世界，五彩斑斕是這樣的美妙。“紅色是歡樂，綠色是期望，黃色是幸福，藍色是夢想……”

我眼中的色彩作文5

　　你悄無生息地闖入了我的生活，披著輕盈的黑紗，進入我的眼簾，為我的生活帶來了一抹純凈的黑。也正是你--書法藝術，掃清了我心中的盲區，詮釋了我眼中的黑。

　　我們的相遇是在那個不起眼的下午。我來到書法教室，正如推開書法世界的'大門。

　　我坐在桌前手里按壓著一張燙金花紋紙，手握精致烏黑的毛筆，眼睛緊盯著烏黑純凈的墨汁，硯臺里如水面般平靜。我本應飽含墨汁的書寫，但在下筆蘸墨時卻猶豫著不想打破水面滴寧靜。我慢慢地刮著筆肚，多余的墨汁像露珠一樣滑落，濺起了漣漪一樣的水波紋。

　　終于準備好了，我開始動筆了。這一筆下去，我心中釋然了許多。關于我的人生第一筆毛筆字，我的好奇與期待漸漸化為驚奇與欣喜，而那一抹純凈的黑也留在了做工精致的作品紙上。雖然黑色一點也不清澈，但卻像叮咚作響的山泉從我心中劃過，不留一絲痕跡，卻全部記在我心里。

　　練習書法融入了我的生活，黑色的墨跡流進了我的心里。

　　再一次來到書法教室，我安靜坐定伴隨著著高山流水的音樂開始書寫，一筆下去墨在紙上留出清爽的痕跡。輕輕扭轉手腕，筆尖像孔雀開屏。陽光剛好照射在紙上，筆尖在光照下又好像金色的錦鯉，流淌出的墨汁泛著若隱若現的金光，好像鯉魚身上閃爍的金色鱗片。

　　我沉醉于其中卻沒發現有一個小孩兒已經看了我半天。我發現他卻沒有驚慌，往日里我一定會緊咬下唇，什么也不說，連臉也會漸漸通紅脹得通紅，但此時此刻我有書法為伴，與黑色為友，這兩者好像產生了一種魔力，讓我自然而然的去和他交流，我仿佛在他身上看到了當年我學書法的樣子。

　　書法那種獨特的黑讓我做到全身的靜心與放松，學會平和待人，泰然處事，與老師交往自如，練習的更勤，進步的更快。

　　生活中充滿了絢麗多彩的顏色，偶爾一種素淡雅致的顏色，讓我眼前一亮，這種純凈的黑色在我眼中永遠是最美麗的，在我的生活中與我并肩同行。

我眼中的色彩作文6

　　形形色色的顏色像一件件物美價廉的商品琳瑯滿目，令人眼花繚亂。而恰恰是這些繁多交雜的色彩裝點了平凡單調的生活，賦予了生活盎然的生機和活力。于是，生活變得多姿多彩起來。

　　生活是綠色的。綠的明凈，綠的恬雅，綠的輕柔，如出水芙蓉將細葉襯托的更為絢麗。青翠的草芽早已整裝待發，為今天的生活而不懈奮斗。看，綠意盎然的田野在和煦的微風的吹拂下抖動著，似海洋中的波浪在翻騰，若湖水中的漣漪在蕩漾，如姑娘身上的絲巾在飄蕩。濃密的綠草阻擋著陽光，但有的`“漏網之魚”卻悄悄溜進了草叢中，在草葉的間隙中游動。

　　翠綠的柳葉鏡子般明亮，清水般柔和。生命之綠煥發無限生機。鳥語花香陣陣襲來，片片花香時時引來蜂圍蝶舞。那一聲清脆的蟬鳴娓娓動聽，那一絲清涼的雨珠姍姍來遲------生活的綠意馥郁醉人，觸手可及。

　　然而，生活有時又是灰色的。灰的沉郁，灰的苦悶。生活原本便是平平凡凡的，本沒有武俠劇中的驚心動魄，科幻片中的魔幻神秘。有時生活的咖啡中沒有糖，只是澀澀的；生活的菜肴中沒有調味品，只是淡淡的；生活的藥片中沒有糖衣，只是苦苦的------

　　職場的失敗使人陷入失望的谷底；考場的失意使人落入沮喪的圈套；商場的失利使人垂頭喪氣；情場的失戀使人苦不堪言。諸如此類，多不勝數。人生路上的的挫挫折折，坎坎坷坷，生活中的“攔路虎”“絆腳石”都會使人寸步難行，離成功越來越遠。

　　但，生活又是紅色的。“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”走出人生的低谷，便是成功的彼岸，希望的天堂。只要敢于在人生的道路中披荊斬棘，在波濤洶涌的海洋中劈波斬浪，便是生活的強者，成功的主人。

　　因此，生活是紅的，紅的熱烈，紅的激昂。成功的喜悅，勝利的興奮將接踵而至，無數激動人心的場面令人心潮澎湃。然而，生活的紅只有在不斷地拼搏進取中方可彰顯，在艱苦奮斗之后得以發揚。

　　各種各樣的顏色演繹著豐富多彩的人生。生活的味道亦回味無窮。面對豐富的生活，你準備好了嗎？

我眼中的色彩作文7

　　我眼中的色彩引子：患有絕癥的少年A死后把眼角膜捐給了一直等待眼角膜捐贈的失明少女y.

　　第一幕：手術前的y陽光穿過茂密的樹葉照射下來，地上的小草換上代表生機的綠色，不遠處，花朵正是盛開的時候，姹紫嫣紅，只是這一切，在躺在樹下y的眼里都是一片漆黑，y是小時候失明，在她的世界里就只有黑色，無窮無盡的黑。我自小就不知道，也無法理解他人所說的“色彩”是什么意思，什么‘生機勃勃的`綠色’‘天空般的藍色’，我全都無法看到，可是在我的心里，越來越期盼能夠看到那些書上說的色彩，就在夢中也曾經夢到過我所想象出來的色彩，不知道夢中的那些顏色和真的顏色是不是一樣的呢？我躺在樹下，仿佛與周圍是彩色，而我是黑色，與這個世界格格不入。

　　第二幕：手術后的y“等會摘下后，你的眼睛會有幾分鐘適應，你慢慢的打開，不要太快，如果有奇怪的感覺就告訴…。.”醫生說完一堆囑咐后，護士上前拆了繃帶，過了好一會兒，眼前陪伴了我幾個星期的繃帶終結了自己的使命。我睜開眼，看到了另一個世界，與之前完全不同的世界，充滿色彩的世界。

　　我看到了，那象征著生機的綠色，象征著活力的紅色，象征著……。太多太多不同的顏色一瞬間涌入了我的世界，之前那個黑色的世界好像活過來似的，一滴溫熱的液體掉落在手背上，手撫上了眼睛，不斷有無法形容的液體流了出來，那就是淚水嗎？“這是什么顏色”我指著淚水問，“那是透明，你只能靠自己去明白那色彩，今后，也一定會有許許多多的，你沒有看過的將會色彩出現在你的世界里”我淡淡的笑了，色彩的世界，向我打開的大門，讓我來到了這個五彩的世界。后記：少女y在來到這個五彩的世界后，努力的學習，成為了一名著名的眼科醫生，她讓許多人重新見到了這個世界，在她死后，人們成立了一個基金會，名字就叫做“眼中的色彩”……

我眼中的色彩作文8

　　在這天地之間，所有多種多樣的顏色拼湊成了這個美麗的世界，而每個人眼中的世界，又都是不一樣的色。

　　——小引

　　在細絲般的春雨中，萬物在生長。一切都欣欣然張開了眼。看著垂柳的枯枝上冒出嫩綠的芽兒，看著小草迫不及待地從泥土里鉆出來，看著花苞一點點地綻開……一切都洋溢著希望，一切都洋溢著對未來的向往。頃刻間眼前的世界變得綠油油的。突然，一個稚氣的聲音闖入了我的耳畔。“媽媽，世界是什么顏色的？”只見那位母親俯下身，親切而溫柔的說：“看到那是什么顏色了嗎？是綠色的。”小女孩似懂非懂地點了點頭，是的.，世界不正是這代表希望與未來的綠色嗎？而人類的全部智慧就是，等待與希望。沒有希望，還有什么世界可言呢？

　　午后溫暖的陽光透過水晶般明亮的玻璃映入了教室里。我抱著書走過，偶然間聽到一段故事，一位老師激動地講著一名士兵為了民眾的安全，冒著生命的危險引開敵人的故事。在老師時起時落的聲音中，小女孩幼稚的問題浮現在我的腦海中。我眼中那個原本綠色的世界被血一般的紅色浸泡了。是的，是紅色的，紅色是生命的本色，而正是生命，塑造了整個世界！

　　晚上，一彎明月靜臥空中，在那個特殊的日子里，一場天災，帶走了多少人寶貴的生命。我眼中閃著盈盈的淚水，腦海中閃過一幅幅冰冷血腥的畫面：一幢幢房屋早已倒在地上化為殘垣斷壁，一個個人在死亡與生存的車站徘徊。多少孩子從此沒有了親人，沒有了昔日的伙伴。這世界蒙上一片黑色，一片冷酷、代表死亡的黑色。可這是對的，當一切事物進行生的輪回時，死亡就在這里等他，生與死是不可避免的。而世界不正在真理中存在嗎？

　　直至今日我才發現，是許許多多不一樣的色彩構成了這個美好的世界。它，是綠色，代表著未來的希望；它，是紅色，代表著怒放的生命；它，是黑色，代表著生命的輪回……而這個世界被形形色色塑造得這樣完美，這樣無缺……

　　在這個多彩的世界中有著豐富的旅途，而在這完美的色彩中，盡情綻放吧！

我眼中的色彩作文9

　　我眼中的色彩東營靈芝教育培訓學校高一許續指導教師：李家嶺在歷史的塵埃中，透過色彩，看世間百態，看純情的人性。———題記

　　白———孔子孔子，一生致力于推廣仁政，桃李遍布五湖四海，仁的思想隨著你的足跡亦潤澤天下。你第一個創辦了私學，用以推廣儒家學說，并提出了“因材施教”“有教無類”“溫故而知新”等先進思想和方法。你在知天命之年又開始周游列國，歷經數年，不遺余力地宣揚自己的學說。你的一生是慘白的，因為沒有一個國家愿采用你的治國方略，最后郁郁而終；你的一生又是純白色的，因為你的思想在20xx多年里被定為正統思想。你的`率真，你的大度，一直是人們所追求的“君子”境界的典范。

　　紫———李白“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。”那一縷淡紫，與李白的情懷產生了共鳴，妙筆揮來，即成千古佳作。生性浪漫的你，厭惡了官場上的勾心斗角，毅然離開朝廷，游覽五湖四海，踏遍三山五岳。你的心靈因此而升華，與山川河岳渾然一體，不自覺間，落筆處一篇篇傳世之作不斷誕生。那一抹浪漫的淡紫色，在你的心中，在你的詩中，體現得淋漓盡致，流傳千載。

　　紅———文天祥“辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。”是你一生真實的寫照。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”是你以死報國的信念。元軍來襲，你拼死抵抗，只為心中大宋復國的一絲存念；南宋滅亡，兵敗被俘，卻是你希望的泯滅；牢獄之內，面對威逼利誘，你誓死不降，只想以身報國；斬首臺上，你仰天大笑，眼中充滿了憤怒與不甘。你對祖國的忠心，是鮮紅的。你為祖國灑盡了最后一滴血，你的赤膽忠心，永遠為人們銘記。在歷史的長河中，每個人都有自己的色彩：白色的純真，紫色的浪漫，紅色的忠誠……透過色彩看到的，是人性的吶喊，是正義的呼聲。

我眼中的色彩作文10

　　憑欄眺望，我眼中色彩繽紛。

　　在大千世界中，色彩萬分，在美學角度上講，時間的色彩多不勝數，以至于人們無法給它們每一個都取好名字。而這千千萬萬的色彩都源于紅，黃，藍。我喜歡把它們交織在一起，創造出繽紛色彩。

　　白——純潔無暇。它容不得任何來玷污它，它是那么純潔，干凈。它使人感到飄渺夢幻。白色的荷花在微風浮動中，透出一縷縷陽光。白色透出了世間所有顏色，若隱若現。白色似乎拋開所有色彩，又似乎融合了所有色彩。我喜歡望著它那圣潔，夢幻的色彩。

　　藍——嫻靜憂郁。它有時給人以靈動的感覺，可更多的是讓人感到它那安靜，溫柔的一面。天空是藍色，泉水是藍色，它們是那么透亮。可獨立寂寞，小橋孤零，寒風襲人，夜行漸起，行人歸盡。我獨自站在那里有多了一分憂郁。我想起了生活中的無奈，學習中的困難。我的生命之中又摻入了那獨立的藍色。

　　黑——寬容大度。它或許會給人神秘感，緊迫感，可你不要怕。黑色是最寬容大度的顏色，它是由萬千顏色混合而成，它容許所有人的加入。它十分大度，也很堅強，沒有人可以毀滅它的色彩，它的生命。它只會伸出雙手擁抱，從不會排擠別人，別人的.加入只會使它的顏色更加醇厚，光亮。我希望在我的生命中也應有一道黑色，去寬恕別人，容納別人。

　　美麗的色彩，使我感悟到了生命。可贊美的色彩太多太多了，紅的熱情奔放，紫的高貴淡雅，綠的生機勃勃，黃的靈動可愛……我要在我的生命中都填入這些色彩，構成一幅奇美的山水風景畫。

我眼中的色彩作文11

　　有人說，父愛是明黃色的，像那只逗樂幼時我們的氣球；有人說，父愛是火紅色的，像那雙溫暖我們的手掌。可我在與父親的次次爭執中，一度認為它是灰色的，籠罩住了明快的心。直到那一天，在大雨的洗滌中，我眼前的塵埃被沖走了，驀然發現，它是藍色。

　　那天清晨，我披著寬大的雨披跨上了父親的助動車，煩躁的心就像那針似的細雨，讓我不由回首起昨晚的爭吵，思忖著，那是父愛嗎？

　　雨越下越大，完全沒有了之前的細密，取而代之的是傾盆大雨。雨絲一次次洗刷著我的雨衣，狡黠地從縫隙里濕了進去，浸濕了我的衣服，接著，是褲子……粘在身上的潮濕再一次讓我急躁，剛想抬頭抱怨父親騎得太快，卻看到了刺眼的.那一幕：

　　不知何時起，父親的藍色雨衣帽子早已滑了下來，那冰涼的雨水，就這樣襲擊著他沒有任何抵御的頭發，一股又一股雨水，沿著早已濕透的發絲，鉆了進來。我不知道那雨水是不是無情地滲到父親的頭皮，才不情不愿地順著父親的耳角誕下來。水緩慢地淌，繞過父親因辛勞而滋長出的胡子茬，再繼續它的旅行。它沒有聽見我心底難過的吶喊，而是準確無誤、彎彎扭扭地流進了父親的衣領……近視的我看得很清楚：水在衣領蕩開了更深一層的水花，無聲地蔓延開來。我不愿再去想象，雨水是怎么繼續前行，一點點浸濕我的父親……

　　我慚愧地把視線轉開，停留在了父親背后的藍色雨衣上，心又抽痛了起來。那，那是我嫌小、不愿再穿的雨衣啊。現在它就套在身材比我大上兩圈的父親的身上！父親一定是蜷縮在藍色雨衣中吧！他被束縛著，卻毫無怨言地穿上它，為我穿梭在川流不息的“車海”中，而穿著嶄新的大號雨衣的我，卻仍要抱怨這抹藍色的背影！

　　車停了，我慌亂地跳下助動車，抹起了模糊的眼鏡，又背對父親，悄悄拭去了眼角的濕潤。身旁，綠色的羊齒被雨水沖走了久布的塵埃，綠得清新；我內心的塵埃也被沖刷干凈。不遠處，父親的藍色雨衣漸行漸遠，卻在我眼中涂上藍色的色彩。

　　藍色，沉穩、含蓄、內斂、寬廣，它才是我眼中父親的顏色，它就像才被打開的胡桃核，微澀的清香讓我為之一振，和那抹藍色一起溫存地駐扎在我心底，不再前行。

我眼中的色彩作文12

　　莊周入夢，不知蝴蝶是夢，還是自己身為蝴蝶，而人生卻是一場五彩斑斕的夢。我想，人生中不知有多少“色彩”是我們可望卻不可求，或是身在其中卻不知的！但在我這青春年華，我希望留住眼中所有的色彩！

　　靛青·羞澀

　　四月的春風拂面，熏得人不知陶醉。一次激烈的演講比賽正在進行。而我面對強大的對手，緊張得快忘記了臺詞。這幾年，我參加演講比賽時，總會覺得緊張與不自在，這種萬眾矚目的感覺讓我覺得我像熱鍋上的一只小小的螞蟻。

　　這時清脆的'廣播音轉入我的耳朵，我小跑著上了臺，掌聲和喊聲讓我不知所措，但我還是硬著頭皮完成了比賽。回看比賽視頻時，我發現，靛青的背景板前面我還算落落大方的表現，我正在逐步克服我面對人群時的羞澀。我在成長。

　　丹紅·躁動

　　午后的陽光透過風兒吹起的窗簾射在書桌上，午自習中我正被一道題難得頭昏腦漲，又一次抓起演算紙揉成一團扔到地上，皺巴巴的紙團像一張丑陋的臉在哭泣，這卻讓我更生氣。同桌拾起紙團對我說：“這題不難，我來教你。”話不多，卻像一汪清泉涌入我躁動不安的心。

　　友誼，是這個色如丹紅的青春季的一抹亮色。

　　尹藍·希望

　　進入初中，我很愛幻想，想綿羊在天上吃著白云，綠草長在水中而不是地上。想我未來會做一個醫生，穿白大褂奔跑著救死扶傷，或是做個畫家畫出我天馬行空的夢想。當我躺在我幻想中的長著草的池塘，望著天上吃著云的羊，藍天的透澈反映在我的瞳孔中，希望的色彩在我的心中像苗一樣長啊長！

　　人生的色彩固然多樣，青春的顏色卻最為張揚和青澀。青蔥年華，我們要奮力拼搏，不悔青春。色彩總與青春同在，如若可以，能否讓色彩構成一道虹，在我眼中永存。

　　陽光明媚，照射著我五彩斑斕的青春。

我眼中的色彩作文13

　　看著教室里那黑壓壓的人頭，第一次感到那樣緊張和難受．望著爸爸的側面，眼淚一直像那洪水要沖下來，但是我忍住了，不想在那么多同學面前哭。可是感覺到眼前的景色是灰色的，像灰色空間一般，望著老師那神態，心便更加變得灰色了，轉身，抬頭，看天空，陰天。和我心里的顏色同樣，望望那本認為是翠綠的草坪在此刻卻變得如此灰綠。唉，成績，真是讓人心寒。

　　教室里的人們紛紛都站了起來，大會開完了，眼前的灰色漸漸變深，已接近黑色了。唉，我的厄運會這樣開始嗎？爸爸隨著大隊人馬進了辦公室，我站在辦公室門口，看看那些父母圍著老師轉，一個又一個地向班主任說著事，而此刻我爸爸卻站在角落里。是啊，父親本來便不會怎么說話，讓他和老師說我的事，真的讓他有所為難。啊，父親，此刻我看見的你是那么難過，整個人籠罩著黑色，一個曾不用他操心的女兒，此刻卻操如此大的心。一個又一個的家長出來了，黑色一點一點地變深，只留下了父親，老師指著那一張成績單，向我父親說著，父親沒有說話，只是點著頭，應該很難過吧。

　　走出辦公室，他接過我手里的書包，拎著袋子走了，我緊緊地跟著他，他會罵我吧。出了校門口，望著空空的柏油路，他回過頭來對我說：＂我們走著回去吧．＂我點了點頭，爸爸在前面走著，我跟著，兩顆心想彼此訴說，但是卻又不知如何說．走了好久，他停了下來，對我說：＇不要因為一次失敗便放棄了目標，人生要經歷的'坎坷是很多很多的，你要勇敢得面對，過去的就讓它過去吧．你看，那樹葉都落了，但它們卻有重新在枝頭綻綠的一天，別氣餒．＂此刻，眼淚忍不住了，一下子直沖下來，我的眼睛模糊了視線，我努力地點點頭，把眼淚擦干．望著爸爸那期待的眼神，我看見了綠色，那綠色充滿了眼簾．啊綠色，希望．

　　灰色此刻更新為綠色．

我眼中的色彩作文14

　　清風起，漫天的櫻花紛紛揚揚地灑落，飄舞到地上，留下一地的粉色。雖然花期已過，但那曾經的粉色絢爛仍留在我心底，是我眼中最美的色彩。

　　那是一次失敗的考試，實際分數比我的預期遠遠低了許多分。聽到身邊同學們的哄笑聲，我有些不知所措。接過卷子后，我回到座位上，心中百味雜陳，有疑惑，有懊惱，也有些頹廢。或許我也就僅止于此了。我也曾幻想那個被老師表揚的人是自己……可眼前的鮮紅色，卻擊倒了我。

　　“篤篤”，班主任輕輕地敲敲我的課桌。我以為她一定是要責問我一番，我幾乎不敢直視她的眼睛。“收拾一下，跟我來”。我茫然地跟著班主任走出了教室。老師帶我來到了校園里的櫻花樹附近，滿樹的花，嬌弱又可愛地立在枝頭，竟有一番壯麗的氣象。老師溫和地看著我道：“櫻花綻放時，爛漫唯美，但它的花期只有一周。人們卻并不因此慨嘆唏噓。”聽到這里，我不解地看著老師。她微微一笑，繼續說：“因為它們知道盡力地綻放，就是它們的使命。凋謝的結果遠遠沒有奮斗的過程來得重要。櫻花把最美的身姿留給了人們，就是把希望給予了人們。所以櫻花的花語就是希望。”

　　盡力開放，是櫻花的使命；那么我的使命呢？當然是盡力做好自己該做的事。課上，我開始認真地做筆記，抬頭低頭間，常常能遇到老師投向我的目光，我知道，那里面是鼓勵。放學后，我鼓起勇氣踏進辦公室去求教，老師那不疾不徐的`聲音常常給我絲絲溫暖，我知道，那里面是關愛。

　　又坐進了考場里，我有些緊張。不禁瞥向窗外，那棵櫻花樹早已落盡芬芳。但不知怎的，我眼前竟出現了它們昔日的花顏，一朵挨著一朵，如同身著粉裙的天使降臨人間。你們曾如此努力地開放過，完成了作為花的使命，得到了人們的贊頌。我也要像你們一樣全心全意地奮斗，完成我的使命。

　　考試成績出來了，我的總分位列前三，足足進步了十余名。我來到班主任的辦公桌前，輕輕地說：“老師，謝謝您上次送我的一樹櫻花和一個希望。”

　　如櫻花般絢爛，是我最鐘愛的色彩，因為它就是心懷夢想的顏色。

我眼中的色彩作文15

　　上一次，長槍牛魔王被打敗后，他召集了一群邪惡怪物：蘑菇王，水靈王，小怪貓和一大群石頭人，去攻打林中之城，林中之城的魯克將軍知道后，立即叫部下去向各處求援，過了約一個小時，長槍牛魔王的部隊攻打進來了，魯克說：你們這群家伙，忘恩負義，當初，四位長老把你們從危難中解求了出來，你們竟然不知悔改，還幫助外來侵略者，今天，我要替天行道，把你們就地正法。

　　長槍牛魔王；魯克，就憑你。太假了。我可是蝙蝠魔老大的大當家呢！你不是我的對手，如果你要投降的話，我還可以接受你，怎么樣？武士：將軍，我們一起守護這快美麗的土地吧！一群坐騎小幼獅說；對，將軍，我們一起守護這快土地吧！于是，一場激烈的戰斗開始了，大約戰了一個多小時來著，魯克的部隊要堅持不住了，武士們說：將軍，我們的援軍怎么還沒到。魯克；可惡，我們的軍隊快要堅持不住了，這該怎么辦啊？長槍牛魔王：魯克將軍，你的援軍被我的火牛陣困住了，無法自拔，我看你還是擔心你自己的軍隊吧，哈哈哈哈！于是，魯克拿出神兵—紅蓮落神劍使出了一招—風舞九天，將長槍牛魔王的軍隊一半人數打的`死的死，傷的傷。

　　長槍牛魔王十分氣憤使出了一招牛魔連環槍把魯克打傷了，于是，林中之城被攻下了。于是，長槍牛魔王又申報老大—蝙蝠魔大王；大王，我已攻下了金銀島的中心—林中之城，請您讓黑企鵝王，化石巨人，幽靈法師，月牙牛魔王和骷髏指揮官來攻打其他的地方，于是，五位大將軍趕來，又意味著戰爭的爆發。

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