生活的作文(常用15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的生活的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活的作文1
歲月如梭，光陰似箭，不知不覺已進入了初中生活過了3周。忙碌的學習奪走了我童年玩耍的時間，現在的我再也沒有足夠的時間。
每天都要6：00起床要上9節課，時鐘走得很快我的.心漸漸害怕起來，我不得不跟時間賽跑，面對堆積如山的書和厚厚的練習題，我雖然很厭倦，但為了學習我一定要加油。我已經長大了，必須告別以前的生活適應新的生活。日子一天天過去，太陽升了又落，花朵枯萎又重生，操場跑道上同學們在互爭第一。而我也不甘心落后，就算跑不到第一也要跑到最好的一名。
面對10月份的月考，我一定要超越入學考試的分數，不是超越了12名而是進入100名，看著太陽已經快被遮住了，我加快了腳步，下定決心。
生活的作文2
我，一只無人不知的小鳥。生活在一棵500多年樹齡的古榕樹上，這棵古樹位于廣東省新會市南部天馬村天馬河的一座小島上。榕樹的樹冠大的出奇，籠罩著18畝左右的河面。就算只有一棵大樹，也能成一片樹林。
我不但有舒適的生活環境，而且還受到當地農民的關懷。當地的.農民伯伯不許人靠近我們網 ，不許人去折大榕樹的樹枝。不許人去砍伐大榕樹，更不許人們去抓我們。
有一次，我不幸被人抓住，多虧農民伯伯及時起來，我才得救了。農民伯伯在樹下圍了籬笆，還給我們準備了一個又一個的小木屋，讓我們在里面快樂地生活。
在舒適的生活環境中，在當地農民伯伯的百般呵護下，我和同伴們每天都快樂地生活著。我們經常開音樂會，每次都非常熱鬧，“嘰嘰嘰！”一只小鳥興奮地叫著�！霸�！”又一只小鳥唱了起來。我呢？當然也不會示弱，嘰嘰喳喳地回應著。
我要告訴所有的人，我是多么幸福！
我愛我的天堂！
生活的作文3
作為一名小學生，最重要的就是講文明、懂禮貌。
我認為我們應該從小培養這種良好的習慣，在學校內要尊敬師長關愛同學，在校外尊老愛幼，團結友愛。多幫助父母做力所能及的事，勤儉節約。見了師長要主動問好，坐公交車時要主動讓坐。作為一名小學生，要做到不罵人、不打架、不破壞公共設施，愛護桌椅，愛護班級。勤奮努力，虛心好學，把每個學生都培養成優秀的'少先隊員，只有做好一名學生才能做好一名優秀的少先隊員。這與講文明、懂禮貌是息息相關的，不可分離的。
講文明、懂禮貌。首先要端正態度，只有端正了學習態度、學習好才能學會這些道理。
一個小學生如果能做到以上幾點，我想他一定是一個合格的小學生或者是優秀的少先隊員了。當然，如果想有做一個好學生更好是優秀少年隊員必然要做到這些最基本的常識。我想同學們一定都想成為一個好學生和優秀少先隊員，那就讓我們一起努力，去創造吧！加油吧！相信自己！一定行！
生活的作文4
盼望己久的寒假終于來了呀！我很開心，因為我不用很早就起床，可以輕松一下了。
剛剛放假的第一天，我就和媽媽一起制定了寒假計劃表，比如九點要起床，吃完飯后就要學習，語文，數學和英語的學習時間都是有規定的，媽媽上班，我就要按計劃來做的。
放假沒過幾天，春節就來了，今年我去了兩個地方過年的，分別是在蘇州鄉下和丹陽外婆家過年。大年初一的'習俗是要吃圓子的，兩個地方都是一樣的，但是在丹陽中午和晚上是要吃餃子的，而且丹陽過年晚上是要敲鑼打鼓�？蔁狒[了，我很喜歡在丹陽過年。
過年除了玩，但是媽媽還是帶我去新華書店去買了下半學期的輔導書。還去看了新了《龍年大闖關》的電影，非常精彩。
不知不覺，又要開學了，我在寒假里及時的完成了學校和媽媽布置的作業，過了一個豐富多彩的暑假生活。
生活的作文5
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學們像小鳥一樣飛出了教室。
操場上熱鬧極了。有的同學在樹下講故事，講故事的人講得有聲有色，聽的人聽得津津有味。足球場上，踢球的一個個生龍活虎，啦啦隊歡呼 雀躍；樹蔭下，同學們三五成群聚在一起看自己喜歡的書。跳橡皮筋的越跳越有勁，抓人玩的也不甘示弱，個個跑得滿頭大汗。我最喜歡畫畫，我給同學們畫了一條小金魚，同學們都說我畫得栩栩如生。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了。操場上立刻安靜了，只聽見同學們瑯瑯的.讀書聲。
我喜歡課間活動，更喜歡我們的學校——南屏小學。
生活的作文6
我記得那時候的軍訓，是伴隨著一場暴雨而來的，一群人熙熙攘攘的在教學樓領完軍訓用品，心里覺得這樣也挺好玩的，可是這種想法在教官讓我們長時間的站軍姿的情況下，煙消云散了
軍訓的時候，除了站軍姿，最好玩的應該就是拉歌了。正式的拉歌都是在晚上的時候，一堆人坐在小廣場前面，由教官帶頭，我們負責起哄，要哪個中隊唱歌，大部分唱的都是軍歌，軍訓一開始發的軍歌的單子都緊緊的捏在手里。我還記得那時候我們中隊最調皮，結果是幾個中隊合起來要我們唱歌，其實唱就唱，也沒什么的`對吧，可是我們的教官卻給我們來了個措手不及。不唱軍歌唱流行歌曲，結果可想而知，我們一群人在少數幾個會唱的人的帶領下，馬馬虎虎的總算是完成了這首歌。
軍訓的時間是短暫的，軍訓期間的點點滴滴卻是長久的留在心中，值得一生去回味的。
生活的作文7
我的課余生活是喜歡打羽毛球，每天寫完作業只要有空我都要約幾個小伙伴去打羽毛球。
星期天下午天氣很好，一絲風也沒有，是個打羽毛球的好天氣，我約了幾個小伙伴去打羽毛球。我們四個小伙伴正好分成兩組，中間用粉筆畫了一條界線。我們制定了比賽規則三局兩勝，積分最高的那個組就是獲勝者。
比賽開始了我緊盯著對方的發球，第一球對方發球很低，我用了一招海底撈月，輕輕地把球挑了過去，對方也不甘示弱把球打了回來，由于我回球用力太猛，球飛出了界外，第一球我輸了。第二球我們改變了策略，變被動為主動，在和隊友的緊密配合下，把球打的一會兒往左一會兒往右，那跳動的羽毛球像小鳥一樣歡快地飛舞著，經過我和隊友不斷的努力，終于取得了最后的.勝利。
今天我們玩的很開心，即鍛煉了身體還增加了友誼。
生活的作文8
放寒假前，老師給我們布置了一項作業，就是讓我們在假期中為家長做一件好事。思前想后，我決定幫奶奶做事。
寒假中的一天晚上，奶奶把飯做好，我就開始吃了。吃完飯，該刷碗了。我就對奶奶說：“奶奶，我來刷碗吧，您歇一歇吧！”我把碗刷了一遍。奶奶檢查了一下，笑著搖了搖頭說：“不過，還有一點兒臟，你還要再刷一遍，才能刷干凈。”我聽了奶奶的話，決定再刷一遍。經過自己的又一番努力，這一次我把碗刷的特別干凈。奶奶看了非常滿意。
我又對奶奶說：“奶奶您平時太辛苦啦！現在我放假了，以后就讓我給您刷碗吧。我已經長大了，可以幫您做事了�！�
奶奶聽了，笑得合不攏嘴：“好，我的孫女長大了，孝順了，懂得替奶奶做事了。奶奶真的`很開心�！�
這時，我看著奶奶甜滋滋的笑容，我感覺到我的心里美美的、暖暖的。經過這件事，我覺得自己一下子長大了許多。
老師布置的這項假期作業真有意義，我要堅持做好它。
生活的作文9
1月30日是寒假的第一天，也是我們小朋友最開心的日子。因為，同學們經過一學期的努力，取得了不同的`成績，現在終于可以放松一下了！
寒假期間我計劃參加一些有意義的活動，例如：去觀察大自然里的動物和植物是怎樣過冬的；在閑暇的時候可以看看報紙，了解一下世界新聞；還可以去圖書館讀一些課外科技書；還可以讓爸爸媽媽帶我去看《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》；還可以……其實我最喜歡的是讀英語、畫畫和練書法。
但是，我還得以學習為主，每天按時完成老師布置的寒假作業，這樣才能做到學習和玩耍都不耽誤。
小朋友你們看，我的寒假生活計劃的多么豐富多彩呀！希望你們也有一個和我同樣快樂的假期！
生活的作文10
那是一個寧靜的村莊，住著十幾戶人家，我的童年就是在那兒度過的。
早晨公雞準時在六點啼鳴，把大家從睡夢中牽了出來，村莊開始變得熱鬧，大家扛好鋤頭，成群結隊地上山干活，又是翻土，又是施肥，汗水從頭上滴了下來，但沒有人叫苦，沒有人叫累。
到了七點，村莊里又多了一種聲音—家禽聲，小雞小鴨跟著自己的.媽媽出來吃東西，守門的狗也精神起來了，一有陌生人靠近，它就狂叫起來。到了十一點，霧已經完全散去，干活的人，陸陸續續下山，只留著歌聲在山中回蕩......
生活的作文11
我和阿康、青青，課余的時候常常在花 圃里玩耍。有一天，下雨過后，花幾上爬著大大小小的幾只蝸牛，它們背上有螺旋形灰褐色的硬殼，頭上長著兩條頎長的觸角，顛末的處所還爬出一條閃閃發光的道道。風趣極了！
我們玩的`是蝸牛爬桿比賽游戲。比賽開端，三只蝸牛在竹竿上同一出發點爬。爬呀爬呀，青青和阿康一副一嚴峻的模樣，眼睛盯著自家的蝸牛，一眨也不眨，我揮動著拳頭，大喊：加油！加油！不一會兒，阿康的蝸牛拐彎了，青青的蝸牛睡著了，我的蝸牛持續往前爬，我鎮靜的大喊：我的蝸牛王贏了！我贏了！
青青和阿康不平氣，大聲喊著：重來，重來！一陣陣喧華聲，喝彩聲，叫喚聲，響遍花圃
生活的作文12
生活真的很簡單，但它總是讓人感覺刮風和暴風雨。大風大浪怎么說？
人與人之間總是有很多不同。
小人物有小方法，大人物有大差異。小人總是喜歡紙上談兵，但是大人物呢？照你說的做。生活經驗總是與金錢分不開的，但小人物不會大手大腳花錢，做事也不會小心翼翼。大人物在哪里？花錢是不同的�；ㄥX總是大手大腳，財大氣粗。
生活真的很不同。有些人天生注定要走正確的道路。他們的父母為他們鋪平了道路，而其他人從出生起就注定是平凡的`。有些人總是喜歡說人人平等。但是我認為這句話不太對。人與人之間總是有差距的。從每個人的生活角度來看，這很不公平，為什么不呢？就街頭乞丐而言，有些人在街上穿西裝打領帶，不愁吃穿，而乞丐并不每天為生計而掙扎。這并不是說他們沒有想法，總是想做這種工作，也許是因為他們自己的原因和條件。
我覺得每個人的經歷都不一樣。環境可以改變一切，但我也可以改變環境。
生活的作文13
暑假生活臨近末尾了，這一個暑假我過的很充實，雖然沒有什么驚心動魄的事，也沒有出去玩過哪里，但是我在家也有最大的收獲。 經過上一學期的學習，我對自己有了清晰的認識，所以在這個假期里，我沒有和媽媽一起出去旅游，而是在家里把作業好好做了一下規劃，讓自己有能力去計劃自己的學習，接下來就是實踐了，每天都保證自己有足夠的能力去實踐，鍛煉自己的能力。
老師來家訪的時候跟我說，我長大了，穩重了許多，作為一個小男孩就應該讓自己內斂一些，雖然當時我沒有回應什么，其實我當時內心是非�？鞓返�，老師認可了我的進步。這個假期我在家看了很多的書，知道作為一個男孩應該有所擔當，所以我不斷地去規范自己的.言行舉止。慢慢的我也知道了自己該做怎樣的一個男生，會一直努力的。
生活的作文14
1月22日，我去了黑龍江省富錦市新河。去姥姥家的第一天我就已經玩瘋了，我覺得房內不好玩，我又到了房外，看這翩翩起舞的雪花，于是我就叫了弟弟和妹妹來打雪仗，我們高興的叫了起來，玩的非常開心。妹妹說：“咱們來堆雪人吧？”做著做著，我和弟弟感覺非常無聊，我和弟弟坐著雪人頭像爛著的倭瓜頭，而妹妹做得像“仙石”似的。
很快我們就做好了。天黑了，我們回到家中，休息了一會兒，又開始玩了，我們玩了紙板，玩的是彈三落，我玩的'第一把我就贏了，總共100多張紙板，玩完了，我們就睡覺了。第二天，媽媽說：“今天寫點作業吧！”我沒有聽媽媽的話。
后6、7天媽媽發現了，邊教訓了我一通，讓我背三首古詩，和寫一篇日記。以后的每天我都按時寫作業。這個的寒假我過得太好了！
生活的作文15
不知不覺中，一學期就這樣過去了，在緊張的一學期過去后，寒假便成了我們放松的一個好時期
我的`假期生活就像巴赫的鋼琴曲一般，絢爛多彩;又像雨后的彩虹一樣，顏色豐富。
說到寒假，首先想到的就是新年了，鞭炮聲不絕，家家戶戶都貼上了春聯，而遠方的游子，也都在這天回來，與家人團聚，其樂融融。
當然我最期待的，還是新年的壓歲錢，每次看到紅包滿滿的，心里都很高興，不知道你們是不是和我想的一樣呢?
雖然這個寒假只有短短的3個星期，但我依然過得很充實，悄悄告訴你們，今年寒假，爸爸竟然破例給我買了10本課外書，以往他可是從不讓我看課外書的啊!《伊索寓言》，《繁星春水》，《王爾德童話》，《小王子》還有好多呢，真是充實了我的整個寒假。
這就是我的寒假生活，除了玩樂之外，別忘了解決寒假作業哦。
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