我想對你說作文15篇(熱)
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我想對你說作文，希望能夠幫助到大家。
我想對你說作文1
弟弟，你今年已經兩歲多了，從你呱呱落地到現在，我總有千言萬語想對你說，今天就讓我一吐為快吧！
弟弟，在你沒來到這個家庭前，家里只有我一個寶貝，爸爸媽媽經常帶我去旅游、去散步、去做客。可是，現在，你來到這個世界上，就去跟我爭爸爸、搶媽媽，一個蘋果要分著吃，一個玩具要輪著玩，總是讓我覺得不公平，因為你每天都以為什么東西都是你的'，我干什么都要先讓著你，就是媽媽給我檢查作業你也不同意，這也太不講理了吧！
但是，弟弟，現在你雖然更淘氣了，但也更可愛了。有一次，我們吃過晚飯，我正在津津有味地看書，忽然你打開門，想拉著我去和你玩，可是我還想看書呢！算了，當姐姐的要讓著弟弟嘛！于是，我就勉強去跟你玩了。玩著玩著，我覺得你玩得十分有趣兒，便開始“正式”和你玩了。這是我第一次發現你——我親愛的弟弟，真是太可愛、太有趣了！
弟弟，我想對你說，你可愛，也很淘氣；你有趣；也很頑皮，你總是讓我哭笑不得。因為——你是我最親愛的弟弟！
我想對你說作文2
其實我們很聽話，非常乖。只是愛玩而已，雖然愛讓老師頭疼，但是本性不壞。
上課活躍是我們的特性，雖然活躍的讓老師頭疼，但這并不代表我們在課上鬧。
許多老師都說我們班很不聽話，去年我們班一連病了幾個老師，許多老師都認為沒有良好的身體，充沛的精力是教不好我們班的。
我們班學習態度并不好，因為學習態度不好而成績整體下滑，其實我們班聰明的.孩子有許多，只是都很愛玩而已，玩是孩子的天性，那個孩子不愛玩呢。
我們班的老師都很好，也許是老師對我們太好的愿意，養成了我們的愛玩，老師允許我們玩，所以我們覺得玩的心安理得，也許是我們真的太不聽話，老師心里有很多火沒發出來吧！
有時上課活躍只是為了讓老師注意到我們，我們都是青春期的孩子，青春期的孩子，叛逆，是所有老師都知道的，而叛逆的孩子心中總會有許多秘密，不能跟任何人說，就養成了，自閉的心里，自初中起，在學校與老師待在一起的時候越來越長，家長會與孩子產生一成隔閡，有些事需要老師去開導，老師也要多多關心我們。
我們的沈老師，既是我們班的班主任，也是學校的主任，他工作繁忙，而且他也有一個兒子，現在還要管我們這些調皮的家伙，他也很累！沈老師我們調皮不是故意惹您生氣！
總而言之，老師，我們真的真的很聽話！！！
我想對你說作文3
老師，您就像一盞明燈，照亮了我們人生的道路，老師您就像園丁，為我們這些小樹剪去多余的枝丫；老師您就像媽媽，您教我們學習，陪伴我們生活的點點滴滴。老師，我想對您說，您辛苦了！
老師，您在我們放學后，不是趕忙回家，而是全神貫注地給我們判作業。您每天回家都是拖著沉重的雙腿，累得腰身不再挺拔。每天您認真備課，講的每節課都讓我們聽得津津有味。可您由于長年用嗓過度，嗓子已經沙啞了，您您不管是嗓子啞了，還是頭痛，您都會給我們來堅持上課，從不舍得請假，怕耽誤我們學習。
記得有一次，您到了學校看上去異常疲憊，到了您的.課時，您顯得精神不佳，您一開口，同學們都聽到您嗓子啞了，幾乎說不出話來了。上了不到半節課，您就讓我們自習了。上午課間時，您沒有跟我們下去跑步，而是讓我們另一個老師帶我們下去跑步了。上午大課間結束時，我路過您的辦公室，看見您靠在椅子上，眼皮都抬不起來了，顯得特別的難受，估計您是發燒了。但您還是堅持放學把我們送走后，您才回家。第二天，您還沒好，又帶病給我們上課了。那時您幾乎快要撐不住了。
老師您是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿園，盼望著桃李芬芳！但您也要好好愛惜自己的身體，生病了就歇歇，畢竟您不是鐵打的。老師，我想在此對您說一聲：”您辛苦了，我敬愛的老師。”
我想對你說作文4
你好，小開心，歡迎你來到這個溫暖的大家庭，我是你的表姐林想想。聽說你明天就要從媽媽肚子里出來啦，我很高興也有一點兒興奮：你到底是男寶寶還是女寶寶呢？你是否有跟我一樣的大大的眼睛和燦爛的笑容呢？雖然明天我還得上學，你來的時候看不到我，可是我的媽媽會拍下你的照片，回來后第一時間給我看，笑得燦爛些哦！
知道嗎，你還有一個正在上初二的親姐姐楚喬姐姐，我們都期待你的`誕生。以后啊，一有空，我就上你家看你，帶你去各種游樂場玩，把所有有趣的事兒都和你分享，怎么樣，我愛你不？
為什么叫你小開心呢？其中還有一段故事：因為你楚喬姐姐的綽號叫薯條，所以，我本來想叫你可樂的。一來薯條當然和可樂相配啦，二來希望你每天開開心心、快快樂樂，臉上永遠掛著笑容。可是你姐姐不同意，說要這樣的話，你們全家豈不要變成KFC全家桶了？哈哈，說的也有道理，所以你的名字就改成叫小開心啦，其實意義和祝福是一樣的！
小開心，你知道昨天我去醫院看你和舅媽了嗎？你肯定知道了，因為你都興奮地在舅媽的肚子里游起泳來了，一會兒踢踢腿，一會兒伸伸腰，舅媽的肚皮被你撐得鼓起來，特別奇妙。小寶貝，明天你可得保證乖乖地、安全地出來哦，你的媽媽懷胎十月，特別辛苦，你出來了，全家就能松一口氣了！
最后再強調一遍，歡迎你來到這個美麗的世界，歡迎你加入這個大家庭，親愛的小開心，我們等著你！
我想對你說作文5
有一次，爸爸帶著我、媽媽和妹妹開車回老家去看望爺爺奶奶。就在那條熟悉的高速公路上，一場悲劇正在發生，一只可愛的小貓被主人狠心地扔出車外。它一身雪白的絨毛，大大的眼睛、小巧的鼻子、粉紅色的嘴巴、柔軟的'小耳朵，十分可愛！小貓重重落地后，開始還暈乎乎的不知道怎么回事，過了一會兒它清醒過來，意識到自己被主人拋棄后，顯得十分傷心。它愣愣地待了一會兒，跳到了路旁邊的欄桿上一動不動。媽媽說：“如果小貓可以走出高速公路就有生存的機會，否則在這車來車往的高速公路上肯定活不成。”
小貓就這樣被拋棄了，這是多么的慘呀！我坐在汽車里，心里想著，估計它和我一樣，上一秒是美好的生活，但下一秒就不存在啦！比如前幾年我過著快樂、幸福和美滿的生活，而這一切都隨著妹妹的出生離我越來越遠！以前，爸爸媽媽無論什么時候，總是時刻關心著我！現在，爸爸媽媽已經不再像以前一樣關注我了，他們每天回家第一件事就是看我的妹妹“彤彤”，面對我的時候子永遠都是學習、學習、學習，他們已經不再關注我過得開不開心、快不快樂！我和小貓一樣，都被主人拋棄啦！
最后，小貓我想對你說：“你是多么的可愛，為什么會被拋棄？如果我是你的主人，一定把你當成寶貝兒，絕不拋棄你，每天洗得干干凈凈，給你吃世界上最好吃的貓糧，讓你每天都過的開開心心，讓你成為世界上最幸福的貓咪！”
我想對你說作文6
馬上就要畢業了，我舍不得對我呵護有加的老師，忘不了老師對我的教導，我忘不了老師在講臺上上課，忘不了老師和我們一起說笑的場景，忘不了老師因為我們上課太吵，而勃然大怒的情景，老師，是您教會了我怎樣做人？老師，我對您的恩情永生難忘。
老師，記得有一次，我在上課時，突然肚子劇烈的疼痛起來，是您利用同學們的上課時間來問我你哪里痛啊？現在怎么樣了？接著摸摸我的額頭，再摸摸自己的額頭，再說一句：“呼！幸虧沒有發燒，不然就會更難受了，”說完，您跑到后面的杯子池里，拿出了我的杯子，再往杯子里倒熱水，倒完后，趕緊把杯子遞給我，對我說：“你先把杯子放在肚子上，放一會兒，再看看，如果你還疼，我就帶你出去看看。”我好不容易擠出一點聲音：“好。”
丁鈴，下課后，老師完成了課堂作業，然后輕輕地來到我身邊說：“你還疼嗎？”我搖了搖頭，對老師說：“謝謝你的關心。我好多了。你的.計劃真的很有效。”我說著，老師倒吸了一口氣，緊張的心又恢復了平靜。
老師，謝謝您對我無微不至的關愛，謝謝您，老師你是我心目中的蠟燭，是您在我找不到方向時，點燃了自己，照亮了我前進的路，我安全到達了，可是您卻消失了。老師您是我心目中的繩子，每當我想要出去頑皮時，您就會牢牢把我拴住，不讓我出去惹禍……
老師！你們用自己的青春來教育我們，幫助我們指出那些錯誤和缺點，老師們，謝謝你們為我所做的一切，我會牢牢記住你們。
我想對你說作文7
"我害怕你了"
當我說出這句真實的不能在真實的話之后，所有的力量都灰飛煙滅。須臾間經歷了日本海嘯。
可我真的怕了，無論這對我來說是多么的不可思議。世界末日都沒有這么恐怖。我笑不出來了，即便是最生硬的扯嘴角。
只有有感覺時才會寫出來的東西，在這個"左手倒影，右手年華"的時代——左手書本的倒影，右手卷子的年華。不得不說是一個感覺遺失的年代。一個麻木的，年代。是我們的悲哀。
當我望著一個爛熟的題目腦袋一片空白時。
當我握筆十五分鐘遲遲下不去手時。
當我望著醒目刺眼的分數，帶有諷刺和安慰的波浪線時。
那種不可名狀的感覺。指尖的敏銳如同蛇一般，悄悄的溜走。心中的摯愛被活生生的剝離，留下我血淋淋的恐慌。那張紙在我手中一點點粉碎，無形中詮釋了我內心的憤怒，和絕望。
紅色的`圓珠筆潦草的說：沒有寫出你的風格。
我的風格？嘴角掛起一抹自嘲，也不知道在嘲些什么。
每天毫無表情的演算各種冰冷的公式，糾結于壓力和壓強之間，以及揉著酸痛的腰恨恨的想今天跑了十幾圈幾十千米。大概可以聽得到爵士鼓點單調急促的節奏。
愚鈍的筆尖，消逝的靈感，這一切讓我手足無措，近乎絕望。
我希望我們還是朋友，但我還是還怕你了，作文。
我想對你說作文8
老師，你近來還好嗎？我想對你說些事情。
在老師眼里，我是一個成績好、聰明的好學生。所以，特別在英語老師那里背書是，老師總要對我找莖的。
記得有一次，我又在老師那里背書了，而老師，依然冷著臉對我說：“小欣，我說過多少次了，都說要讀好那些音了！”我聽了后，就走到一個角落，開始按照老師的話那樣做了。等我覺得可以了，我才走到老師面前，開始背了起來。可最后，還是遭到的冷語，我真的.覺得我已經按照老師的要求去做了。我這次實在忍不住了，但我還是把要涌上來的眼淚給忍住，我只好默默地走開。我真不明白，為什么我這么努力去按照老師的要求去做，可老師每次都覺得不滿意。是因為是因為我是成績好的學生而對我特別嚴厲，還是因為我平時有些地方做不對而惹老師生氣。無論我想那么舊，都想不同這是什么原因。我多么想問老師您，可又怕遭到老師的拒絕而再一次讓老師生氣。老師，我多么想你在我經過努力而付出的成果是鼓勵我一下，哪怕是一句，我都會的感到很快樂，而且，我也會更加努力去贏得一次又一次老師您那滿意的笑容，哪怕是十次冷語換一個滿意的、鼓勵的笑容！
老師，您知道你笑起來的樣子，讓我感到你好美嗎？所以，我希望您能在我最傷心、最需要鼓勵是能給我一個笑容嗎？因為“微笑，對悲傷者有如太陽，比所有的千言萬語都更有效”。
老師，我希望你能體諒我的努力，讓我贏得你一次又一次的微笑好嗎？
我想對你說作文9
書，我想對你說：自從我將你高高捧起，感受到了你的魅力時，就深深地喜歡上了你，無法自拔，成了一個實實在在的小書蟲。對我來說，人是鐵，書是鋼，一天不看心發慌。
書，我想對你說：你是我最要好的朋友，無時無刻不陪伴著我。遨游在你的世界中，是一件多么令我神往的事啊！你身體中的每一個多姿多彩的故事令我想成為一匹貪婪饑餓的狼，去享受你這頓美味的大餐。
書，我想對你說：在我傷心的時候你總是在我的身旁安慰我；在我無趣、無聊的時候，你總是那么恰巧出現在我的眼前，吸引我的眼球。你總是像一個小精靈，繞著我飛舞，那舞姿是那么的優美，那么令我心曠神怡；你就是我身上那一對寬闊的翅膀，用那柔軟羽毛為我遮風擋雨，用你那浩瀚的力量帶著我在那湛藍的`天空中去任意飛翔！
書，我想對你說：自從我們成了一對形影不離的好朋友，我寫作文前都要問問你該怎么寫或想一想你教給我的那些老師無法教給的東西，然后去你的世界中走走尋覓些寫作的靈感，最終我將會把它們編織成有著美妙動聽音符的樂章。將它捧起，你就可以發現我有多么的快樂。
書，我想對你說：你是我走向成功的路上最不可缺少的東西。有人問我：書真得有你說的那么好嗎？對此，我的回答是：“是的，書就是有那么好，它可以化作駛向成功彼岸的那只小木船帶著你去往那春暖花開的地方……
我想對你說作文10
我想通過我的經歷告訴你們一個道理。
那天，小伙伴如約來到我家，我們拿好漁具去釣魚。為什么要釣魚呢？因為我們想觀察魚。觀察后再放回池塘。我們來到一個池塘邊，放下漁具。小伙伴說：“要不我們來比賽？誰掉得多誰贏。”我說：“好吧。”我和小伙伴同時甩下魚竿，靜等魚上鉤，我和小伙伴都等了很久，還是沒有魚。我急了，我拿起魚竿，又換了一個地方甩了一下，我感覺被什么東西勾住了，我和小伙伴廢了九牛二虎之力才拉上來，原來是馬夾袋。我汗！我有些氣餒，又開始等待，過了一會兒，天沉下來，烏云密布，外面刮著風，我說：“不會要下雨吧？”小伙伴說：“下雨才好，魚更容易上鉤。”我說：“辛好我們帶的周全，連雨傘都帶來了。”果然沒過多久，我的鉤子再動了，我迅速一提是一條小魚。我開心極了，又開始釣。沒過多久，小伙伴也釣到了，他開心地說：“哈哈，我的.比你的大。”正在這時天下起了雨，我們撐起傘，繼續釣。后來雨越下越大，我說：“咱們走吧，待會兒雨下大了可走不了。”小伙伴說：“難得來一次再釣一會兒吧。”又過了一會兒，刮起了大風。我說：“這下真得走了。”我和小伙伴拿起東西，往家跑。我說：“你釣了幾條啊？”他說：“才一條，肯定比你少，下次我一定要勝過你。”我們回到了家。
這次釣魚是我很開心。從這件事中我懂得了做事要有耐心才能成功。
我想對你說作文11
親愛的爸爸：
我想對你說，雖然你在四川，離我和媽媽很遙遠，可我們并不知道你在哪兒是否過得好，讓我提醒你天冷了要多添件衣服，身體不舒服要多喝一點開水，晚上別熬夜，不要吃不良食品，要天天打電話給我，這樣才能讓我知道你天天都在想我們，盡管是一句話也好，這樣我就心滿意足了。
爸爸你什么時候才回家，回到我們這個既溫暖又寧靜的家，你已經出門半年多了，當我每次問起你要什么時候回家時你卻一托再托的說等做完了這批再說，可我都已經很久都沒有感受到父愛了！當看著別人的爸爸帶著自己的小孩去散散步或者是逛逛街，我也想讓你帶我去玩，可你卻并不在我的身邊，使我自己覺得我并不是最幸福的孩子，我只得了一半的母愛，卻得了少許的父愛，爸爸請你快回到我和媽媽的.身邊來吧！我們大家都非常的想念你，這個家并不能沒有你。
祝你
長命百歲
你的女兒：XXX
我想對你說作文12
媽媽，我想對您說，每當我想看電視的時候，您說：“不行，作業沒有寫完，不許看，要不考試考不好，怎樣辦”每當我想玩電腦的時候，您又說：“不行，學習不好不能玩，電腦玩多對視力也不好，你本來就是視力不好。”每當我想出去玩的時候，您還說：“不行，再寫一篇作文，要不不能出去玩。”
我明白，媽媽您這樣做，完全是為了我能學到更多的知識，長大成為一名對社會有用的人。可是，媽媽，我多想對您說：“請您給我一點自由吧，我就像籠中的小鳥一樣，沒有任何自由。出去玩得申請，看電視得申請，吃什么樣的東西要申請，看什么樣得書要申請。我就像沒有思維的小動物一樣，事事都的您的批準。您把我當作懷中的小寶寶，捧在手里怕飛了，含在嘴里怕化了。
媽媽，我想對您說：“你就放開手讓我做一些我自我想做的.事吧。”此刻，我已經是一名九歲的男子漢了，我會用我自我的智慧去處理一些問題；我會合理安排好自我的學習時間；您不用為我太操心。
媽媽請您相信我吧，您的兒子必須會說到做到的。
我想對你說作文13
弟弟，我有很多心里話想對你說，但又不敢說，所以我要借著這文章說出我要說的心里話。
弟弟你還記得嗎？有一次，我準備看電視，你跑過來說：“我要看電視！”我不給，因為我自己都還沒看呢。你聽了，就哇哇大哭起來，我不得不給你看。可你卻恩將仇報！不久，媽媽回來了，媽媽看到你在看電視，就生氣了，問：“棋，是誰開的電視？”你若無其事地說：“是哥哥開的！”我還沒來得及解釋，媽媽就罵了我一頓。那一刻，我覺得好冤呀！弟弟，你敢開怎么就不敢認呢？
還有一次，媽媽買了兩個雞腿，我們倆說好一人一個，玩游戲后回來吃。接著，我們就下去玩捉迷藏。你躲我找，你躲好后，我就來找你，可你在哪呢？我東找西找也沒找到你，只好回家。可是回到家后，我非常驚訝：你居然正在家里玩！你已經把家里搞得亂七八糟，媽媽回來一定不會放過我的，想想我都覺得可怕！等等！我好像忘了什么啊？不好，我的雞腿！果然，我的雞腿都被你吃光了，只留下了幾根骨頭在桌上。你以為我是狗呀？我才不吃呢！那一刻，我真想把你狠狠地揍一頓。
不過，你有時候對我也挺好的。
有一次，我回家寫完作業，覺得肚子好餓，冰箱里也沒吃的了，怎么辦呢？這時，你回家了，還給我一半小蛋糕，你說是專門留給我的。那時，我感覺你真好，你真像故事里說的'“雪中送炭”。
弟弟，你有時對我很好，可是，你有時也確實很調皮，希望你能夠改掉你的壞習慣，讓我們倆做最好的兄弟。
我想對你說作文14
天高任鳥飛。你的胸襟令人敬佩。你的臂彎是鳥兒溫暖的懷抱，你的心里是鳥兒夢中的渴望。你氤氳著水氣的雙眸，清純得令人癡醉。
好久沒有凝望你了，我的朋友。你淡藍的裙裾依然婷婷地曳著，純白的花邊，依舊鑲在你的袖口，你輕移蓮步，衣袂飄逸，你發簪的藍寶石，閃爍著晶瑩的光澤。
昂首仰望，你輕靈玲瓏的身影映襯美麗的真諦，你細膩剔透的心兒守候千百年的'純真。你的微笑，飛翔在鳥兒的雙翼上，我輕輕地嗅，我的軀體里便滲透了你獨特的氣息。我知道，這是你至臻的贈予。
萬物，皆沾染了你的風采，歡樂起來，你是承載自由的凈土，你是夢想棲息的故鄉。鳥兒奮飛的希望，大樹挺拔的理想，都投在你的懷中。
你有母親慈祥偉大的光輝，你有友人寬闊無私的包容，甘霖是你為大地準備的禮物，洗滌一切塵世的污垢，云朵是你為蒼生預備的華蓋，遮蔽所有炎烈的折磨。
你是如此的動人，你的胸襟可以包羅天下萬象，你的懷抱可以涵蓋千山萬水。暴風雨后，那抹絢爛的虹，是你飛舞的紗巾么？你眼眸中的從容，有著何等的魔力，可以掀起偶爾蒙上我心頭的陰霾，露出明媚的原色。
天空，我想對你說，我，是如此的愛你！
我想對你說作文15
今天我放學回家后，看見爸爸和媽媽都在家，心里非常高興。因為平時爸爸和媽媽每天要天黑才回家。我背著書包，走到媽媽跟前奇怪地問：“媽媽今天怎么啦？你們這么早回來了？”媽媽語氣沉重地對我說：“兒子，你爸爸的車被交警隊抓去了。”我問媽媽：“在哪里抓的.？為什么？”媽媽說：“在三都。因為你爸爸的水泥車裝得太滿了，那樣太危險，嚴重超重，后來罰了二千元錢，交警隊的叔叔讓你爸爸把車開回家來了。”
聽了媽媽的話，我心里很難過，好想對爸爸說：“為了我和媽媽的幸福，也為了別人的幸福，以后不要在車上裝太滿的貨。我寧可少穿一件新衣服、少吃零食，我們的生活可以再簡單些，但你一定要按有關的規定辦事。這樣我每天可以放心去上學，到過年時，我們全家可以高高興興地回老家。”
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