快樂的我作文匯總（15篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的快樂的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂的我作文1

　　因為花兒在綻放的季節，對世界露出了笑臉，所以它才清香迷人，令人陶醉——題記

　　我獨自徘徊在這條無聊的小徑上，每走一步，仿佛都要深思好久。今天真的好無聊，我仰望天空希望能放松一下心情。可是我的眼里還充滿著郁悶，難道這就是我的生活嗎？

　　突然，一個童音叫喚哥哥，我轉過身來，原來是一個小女孩，讓人不由產生一個喜愛之情。我說：有什么事嗎？我想看看你家后院的月季花。我拉起她的手，說：咱們走吧，我去開門。

　　一見到花，她就顯出十分高興的樣子，我似乎被她樂觀的心態所感染。看著看著，她情不自禁地伸手去觸摸那花瓣，可是一下子又它們了回來，我很疑惑地問她：為什么不敢觸碰它們呢？她的笑容斂起，臉上夾雜著幾絲哀愁說：我怕碰了它們之后，它們會謝。它們身了就會低下頭，然后是一片一片的花瓣往地上落，好像淚水在往下流，我不喜歡它們哭，我喜歡花開的樣子。因為春天的`時候，花會開放 原創分享 ，我好像看見它們在笑，并且散發著淡淡的香氣，還會引來愛跳舞的蝴蝶，我很喜歡這樣的場面。說罷，炯炯有神的大眼睛里又閃爍出燦爛的光芒。

　　我怔了，我被這最平凡卻又最為珍貴的話所感染，我此時深深地感受到了快樂的鑰匙。

快樂的我作文2

　　有一件事在我的腦海中一直都不會忘記，每當想起它，我都會嘗到心痛的滋味。

　　那天好像是個星期五的下午，陽光燦爛，天氣晴朗。叮鈴，叮鈴，第三節下課了！

　　我們足球訓練開始了！我們班的足球訓練出發了！今天聽說體育老師，黃老師說是什么小學來我們學校跟我們學校比踢足球，當然。不是真的比賽。我們就靜靜地看著。叮鈴，叮鈴，第四節上課了！

　　我正開著激烈的比賽，突然我的好朋友拉了我一下。說梁語晴，無聊嗎？跟我們玩游戲吧！我就想了想說好啊！我捉，我就在地上轉圈，數到十，一我一直數到十就開始抓人了！

　　我的.目標是：李逸陶，我去抓她，她跟我兜圈圈，我就不追她了！下一個目標是：蔣玟。我就追蔣玟到一棵樹下，我就說：“哈哈，里逃不掉了！”她沒理會我，只說：“看飛碟。”我就回頭望去，蔣玟逃了！我被耍了！心里一肚子火氣，我打算追她們兩個時被梁蓓文攔住了！她對她們說：“快走！”我的計劃沒成功！我就哭了！我就說：“不玩了，你們太奸詐了。”我一下子大發雷霆，不跟她們玩了！后來放學了，體育老師先叫我們回去。梁蓓文走到我我這邊來說：“對不起！請原諒我。”“我原諒你了。”我說。

　　我明白了友情是很重要的。

快樂的我作文3

　　人生中，有許多收獲，比如收獲了勇氣，收獲了幸福，收獲了知識……而我記憶猶新的就是我在家葡萄藤上收獲的“快樂”。

　　在我 家陽臺上，有一條葡萄藤圍繞在一根小木棍上，葡萄藤還很短，我每天都細心照料，這天我提著水盆去澆水，可發現葡萄藤上有一只很可怕的蟲子，坐在上面一動不動，把陽光擋住了，我即想用小木棍把它彈開，又不想靠近它，在我左右為難情況下，我鼓足勇氣，就像是在刀尖上走路一樣的慢慢向蟲子靠近，手飛速的.一甩，蟲子被我彈得好遠，然后我就吧準備好的水給葡萄藤澆上了。

　　經過一段時間，葡萄藤圍繞的護欄的四周掛滿了還沒有成熟的綠瑩瑩的小葡萄，不用嘗，一看就知道酸酸的帶點苦味兒的汁要溢出來了。

　　盛夏的時候，葡萄熟了，我在陽臺上忙著摘葡萄，有些葡萄好像是想和我玩捉迷藏，吧自己又寬又大的葉片蓋在身上，不過我總能找到這些調皮的葡萄，我在茂密的枝葉間穿來穿去，時不時的把葉子掀開，看看有沒有葡萄藏在下面。突然，我發現了一片大大的樹葉，掀開一看，“哦！沒有葡萄”我自言自語，可以一看上面，哈，有一串剛長出來的小葡萄僅僅的貼在大樹葉上，有趣極了。

　　原來要快樂就這么簡單！

快樂的我作文4

　　如果說成長是童年的符號，那么快樂則是童年的本色。

　　我活潑開朗，興趣廣泛，愛交朋友，喜歡運動，對生活充滿了美好的憧憬。我常常掛著笑容，因為，我知道笑容會給我帶來快樂。

　　我愛運動，乒乓球、羽毛球、籃球、游泳……我都喜歡，但我最喜歡的是打籃球，因為打籃球有助于長高。每天下午放學，我總會捧著心愛地籃球迫不及待地跑到操場上打籃球，一打就打到5：30，有時叫我回家，我總會說：“離天黑還早這呢，多打會兒。”

　　我不但愛打籃球，也愛看課外書。因為老師常常：“讀一本好書，就是和許多高尚的人說話。”、高爾基也曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”……好多好多名言都告訴我們一個同樣的道理：要多看書。讀書也是我每天的必修課，當我一有空，我便會迅速翻開書細細品味書中的'優美詞句。有時，老師讓我們摘抄好詞好句，我總會把書中的好詞好句摘抄進去。

　　對生活，我充滿了信心，正因如此，才能使我更加快樂，我想把快樂帶給每個人，讓大家向我一樣快樂吧！

快樂的我作文5

　　我的生活是快樂的，同時也是充實的。我的生活像一個萬花筒，多姿多彩。有快樂同時也有傷心。我要將快樂與大家一起分享。

　　在我們生活的周圍,有許許多多有趣,美妙的事:大街小巷的人群你來我往,汽車川流不息.人們有的圍在一起下象棋,有的聚在一塊閑聊,有的圍成一圈斗蛐蛐笑聲不斷.在學校，經常發生有趣的事，宿舍，舍員們灰常不和諧，罵上幾句純屬正常，偶爾會動動手腳。有一次曾經遇上對罵三百回合。廁所經常受到便便的飛濺沖擊。有時因在宿舍里唱歌被反饋，還有是會在床下發現有人擦過便便的紙。晚自習更是非常的有趣，下課時一群人追著一只蛾子打的滿地都是粉筆，更有一次，一只把掌大的`蛾子直接趴到了我的背上。最后小來拿了桌上的抹布慢慢地走向我，一伸手，把那蛾子抓了起來。

　　從此，這件事成了班上人茶余飯后談論的事。我的生活是快樂的，同時也是有意義的。暑假和寒假的時候，我會去敬老院看望老人。我每次會將自己的零花錢拿出來，為老人買一些水果。然后為老人打掃一下衛生，與老人聊天，聽他們說說過去的事，別提有多有趣了。有空也會去居委會，做一些義務勞動。自己不僅學會了做家務，而且又幫助了人。感覺既快樂又有意義，真是太好了！其實快樂來源于自己，來源于大家，來源于每個人的良好品行，來源于一顆顆互相寬容，互相關愛的心。生活中到處都有快樂，只要我們用心發現、相互幫助、努力學習、勤奮工作，快樂就無處不在。

快樂的我作文6

　　我的生活，多姿多彩！我的學校生活伴隨哨響，快樂的一天開始了。洗漱完畢，與太陽賽跑，我們跑到操場上，太陽也剛好升起在頭頂。跑完步，餐廳的大門像我們打開，一個班一個班的排著長長的隊伍，整整齊齊的。吃晚飯，一路小跑到教室，隨著同學們咿咿呀呀的讀書聲，一天的課程開始了。

　　我的學校生活，樸實無華卻無比快樂。我的家庭生活置身于家，怡然自得，有一小妹，快樂無限，幫助爸媽，干點家務。爸爸媽媽，上得廳堂，下得廚房。玩笑不斷，開心不斷，偶有爭吵，小妹勸和，一會過后，其樂融融。此則我家庭之生活，酸甜苦辣，比比皆是。我的`旅游生活小時候，跟著家人，跟著同學，到處去旅游。做過汽車，做過大巴，做過火車。印象最深的就是去上海。

　　那時候正好是世博會，竟到了人擠人的地步，溫度還到到四十度以上，但是依然擋不住對美好事物的向往，我們去了好多個國家館。里面商品琳瑯滿目，數不勝數。我的旅游生活，豐富而多彩。學校生活，家庭生活，旅游生活，構成了我的快樂生活！

快樂的我作文7

　　種瓜得瓜，種豆得豆。外婆從小就告訴我，種什么樣的種子，開什么樣的花，結什么樣的果實。我原以為這是兒歌，可現在相信了。二年級我開始打乒乓球，第一次看到乒乓球，和球臺，我無比激動。不久，我的乒乓球之旅就開始了。

　　一開始，我只能算初學乍練，訓練是辛苦的，每天放學趕到俱樂部，開始訓練多球，多球結束，是15米10趟蛙跳，鴨子步20趟，30趟樓梯，一場訓練結束。我可是揮汗如雨，上氣不接下氣，連走回家的力氣都沒有了。這期間，我曾經動搖過，想打退堂鼓，可是，這是爸爸對我說：“這正是磨練你意志得時候，做什么事清一定要堅持，只有堅持到底才能勝利，半途而廢你永遠都不能成功。”聽了爸爸的'話，我感到非常慚愧，就暗暗下了決心“堅持，一定要堅持。”經過兩年半的艱苦磨練，現在我的水平和原來不能比，可以說是牛刀小試。上次，三年級全校乒乓球比賽，我輕松拿下第二，可我還是不滿意，最后一局出了失誤。最近，俱樂部大巡回比賽，我取得了第三，那可都是高手。

　　現在我不能驕傲，因為我的目標是全校第一。

快樂的我作文8

　　快樂，是洋溢在臉上的笑容。快樂，是埋在心里的甜蜜。快樂，是烙印在手心里的回憶。在我的腦海中，很多事我已經淡淡忘記，但也有一些事情我仍記憶猶新，其中有一件事我印象最深刻，就是那次競選大隊委。

　　那一次，我和陳禹含代表我們班去參加大隊委員競選，到了大隊部，大隊輔導員蘇燕老師說：“還有兩天是競選會，你們回去抓緊時間準備，到了那天，一定要好好發揮！”

　　兩天過去了，我們陸續來到了多媒體教室，開始演講。

　　首先演講的.是一位六年級的姐姐，她講的滔滔不絕，好極了！輪到我了，我的心劇烈地跳動著，好像要跳出我的喉嚨，手心也冒出了許多汗珠。但是，我對自己說：“一定要有信心！”我穩定了，一下情緒，開始演講了：“大家好，我是五年三班的劉桐菲，我曾在區里獲得過優秀干部，在市里獲得過讀書之星，我還在舞蹈大賽中獲得過金獎……”我演講完，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我的臉刷的一下紅起來，心想：“有希望了，有希望了！”

　　到了第二天，廣播通知我成功競選大隊委的名單，我仔細聽，廣播念到了我的名字：劉桐菲，我興奮極了。

　　我會把這件快樂的事記在腦海里，永不忘記！

快樂的我作文9

　　“奉獻永遠比索取快樂。”每當想起這句話我就會想到盡責和奉獻，奉獻會使人快樂，希望大家多多奉獻，助人為樂。

　　我作為一個組長，任務要比別人多一些。所以責任就重一些，但我的組員都進他們最大的努力幫助我。 天地生人，有一人當有一人之業。人生在世，生一日當盡一日之勤“。

　　沒有做不好的事情，只有不負責任的人”。對責任有了積極正確的.認識，便會有積極認真的態度，從而產生積極的行動。把責任看成一種享受，我們將不會害怕面對問題，而是勇于挑戰，攻堅克難，并會負責任地去講真話、報實情、辦實事、求實效。當責任變成一種享受，我們不會再害怕面對批評，因為我們心中明白，批評也是好事，它會讓我們及時發現不足，看到差距，找到出路，激發我們開拓創新，開辟新天地。正如愛默生所言：“一個朝著自己目標永遠前進的人，整個世界都會給他讓路”。

　　我們無論在什么時候、身處什么崗位，都要振奮精神，保持好心態，把責任當享受，想干事、多干事、干實事、干成事，做到“苦干不苦熬，苦中出作為”，在平凡的崗位上干出不平凡的業績。

快樂的我作文10

　　我的家是一個溫馨的世界，它是由爸爸，媽媽和我組成的。

　　媽媽是一個十分勤勞的人。你們可別看她個子不高，在生活中，她可是特別能干的。

　　有一次，媽媽在洗衣服，我本來想幫她拎水桶，誰知一不小心，我跌了一跤，水灑了一地，我嚇得坐在地上“哇哇”地哭了起來，媽媽見了趕緊把我扶了起來，見我沒有受傷，才松了一口氣。然后拿著拖把來拖地，大約過了十幾分鐘，地面被拖得一塵不染，一滴水也沒有了。瞧，媽媽是不是很能干。

　　爸爸是個幽默大師，無論多么正常的話，只要從他的嘴里出來，就會成為幽默風趣的笑話。

　　記得有一年的大年三十，我們在家中舉辦了一場聯歡會，首先是請爸爸給我們講一個關于狼和羊之間的.故事，一開始，爸爸不好意思講，不停地推辭，后來，在我和媽媽的再三要求下，爸爸才答應了我們。

　　他來到客廳的中間，以最大的聲音說：“我講的故事叫做《狼和小羊》。從前有一只白羊和一只灰狼。一天，白羊出去喝水，誰知遇上了狼，狼把羊吃了。”我和媽媽迫不及待地想繼續往下聽，誰知他又說：“好了，我的故事講完了，不用鼓掌啊！哈哈哈！”頓時，家里下起了瓜子雨（我和媽媽扔的）。

　　爸爸媽媽都說完了，接下來，該說我了。我最大的榮耀就是我的素描學的很不錯，已經達到九級了，今年準備考十級哦！

　　這就是我的家，一個溫馨快樂的家。

快樂的我作文11

　　只要擁有，哪怕點滴，用心珍惜，人生也會常樂。一段難忘的經歷，一份溫馨的情誼，一種獨特的體驗，一方自由的空間，乃至一本好書，一縷陽光，一份好心情……我擁有，我快樂。

　　因為父母的關心，我快樂。父母總是為我不斷地付出，卻不求回報。他們對我的關心，對我的愛，對我的呵護……每時每刻都讓我感受到他們的愛，那種無私的卻很珍貴的愛。我快樂，因為父母的愛。因為老師的教導，我快樂。

　　老師教給我知識，而且還教會我做人的道理。遇到不會的題時，他們總是不厭其煩、耐心的講解，直到我聽懂。犯了錯誤時，他們不會嚴厲的責罵，而是溫和親切的提醒。老師的溫和親切，老師的淳淳教導，老師的'不厭其煩……都讓我感受到師愛的濃重，師愛的偉大。我快樂，因為老師的教導。因為同學的友誼，我快樂。傷心時，同學們會想盡一切辦法讓我高興；受到欺負時，他們又會挺身而出；遇到困難時，他們會伸出援助之手……同學們的開朗，同學們的熱情，同學們的大方，同學們的關心……使我更加快樂。我快樂，因為同學的友誼。擁有不在乎多少，在乎感知，在乎呵護。

　　因為擁有父母的愛，我快樂；因為擁有老師的教導，我快樂；因為擁有同學間的友誼，我快樂。因為擁有父母的呵護，我快樂；因為擁有老師的愛，我快樂；因為擁有同學們的開朗、大方、關心，我快樂。這世界有那么多愛我和我愛的人，所以我要珍惜父母的呵護，珍惜老師的愛，更要珍惜同學們的友誼。我擁有，我快樂！

快樂的我作文12

　　我，一個活潑可愛開朗快了的女孩。你總是可以聽到我爽朗的笑聲。生日的時候，我快樂；被表揚的`時候，我快樂；但成功的喜悅更是讓我快樂不已。現在就讓我來告訴你吧！

　　一個陽光明媚的上午，小鳥在枝頭上唱著歡快的歌兒。我起床吃完早飯后，發現桌子上積滿了厚厚的塵土，在陽光的照耀下，灰塵在翩翩起舞。我心想，媽媽又要上班又要做家務，太累了。今天就讓我來幫媽媽擦桌子吧。

　　說干就干，我找來一條抹布浸濕，再倒下幾滴洗潔精，開始往桌子上擦了。沒過一會兒，我就開始喊累了，心想：哎呀。累死我了，沒想到擦桌子這活兒這么辛苦，還是讓媽媽回來干吧。于是我把抹布隨手扔在了桌子上。可沒過一會兒，我平靜了下來，媽媽平時做那么多的家務都不喊累，而我才擦了一會兒，就放棄。心想：媽媽說過的，做什么事都不能半途而廢。我這么快放棄，豈不是很沒用，不行。我要堅持下去。于是我又拿起抹布去擦桌子。擦完，我發現桌子上出現了許多小泡泡，于是我把抹布洗干凈，往桌子上擦了幾遍。啊，桌子上的泡泡馬上消失了，桌子亮堂堂的，映出了我的樣子。

　　有付出就有回報。媽媽回到家知道了是我把桌子擦干凈的，她夸我說：“我的孩子長大了，懂得幫媽媽分擔家務了。”我聽了這話后，心里美滋滋的，快樂極了。

　　瞧，這就是快樂的我。一個快樂女孩。這件事更讓我明白了一個道理：無論做什么事，只要堅持，不放棄，就一定會成功。

快樂的我作文13

　　快樂對于我們來說是一種美麗情緒。朋友們你對快樂有何感想呢？你想明白我對快樂的解釋嗎？那我就告訴你吧。快樂有很多：得到禮物時；幫忙別人時；尤其是我成功完成一件事時，我就會很快樂!下面說說我成功的事吧！

　　有一天我在上學的路上，看到一個比我小的小男孩再騎自行車。我想：哼！你都能騎，我為什么不能騎呢？我下決心必須要學會，于是，我讓媽媽給我買車。

　　車買回來后，我原以為很容易，誰知我剛蹬上去，車就倒了，一下子壓在我的腿上，可惡，我必須要學會。我繼續踩上，先左右搖晃車把，然后覺得有一些平穩，就踩著腳蹬向前走，最后還是摔倒了。我自言自語的說：“我的腿都摔得青一塊紫一塊的，難道我真的學不會嗎？不行，我都有一點進步了，嗯，不能半途而廢了。”根據上一次的`經驗，先左右搖晃車把，讓車身平穩，然后踩著腳蹬向前走。用盡了全身力氣，最后學會了，我真快樂!我成功了，真的無法形容成功后的快樂。

　　不管做任何事情，只要努力就會成功；只要成功就會快樂！我期望大家為快樂而努力，祝你們一生快樂！我支持大家，加油！

快樂的我作文14

　　海浪時起時落，帶給了我們新的希望，帶走了催人淚下的傷心事，可是有一個愿望卻永遠扎根在我的心底，那就是想擁有一個快樂并且只屬于自己的星期天。

　　我真想有一個快樂的星期天。那一天里，我會突然感覺到天比平時天的更可愛，空氣是那么新鮮，天空是那么明朗，藍藍的天，白白的'云似乎順手可得，太陽的臉笑得比平時更紅……在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都是青山懷抱，綠草如蔭，鮮花盛開。在那一天里，不會再有沉重的書包和作業，不會再有老師，爸媽那幾張魔鬼般的臉，不會再有培訓班，而作業本會被他們拋到九霄云外去。在那一天里，同學們談天說地，一起玩愉快的游戲，歡聲笑語傳到九重天外，久久回蕩著。

　　事實卻恰恰相反，媽媽的嘮叨像空氣一樣包圍著我；爸爸那魔鬼般的臉會隨時出現，打亂我的思維，打斷我歡樂的笑聲；煩人的作業本帶著老師的教鞭隨之而來，每寫作一道題都會給當頭一棒。在實際生活中，有做不完的作業，看不完的作文選，讀不完的書。在你正在歡樂地游戲時，一個令你毛骨悚然的聲音會突然出現，你只好默默地走出歡樂的笑聲，悄悄地鉆進書的海洋，輕輕地讀起書。

　　啊，父母們，請你們放開讓我們玩吧，你們那種望子成龍的心情我也了解，不過你們不該控制我們的自由。

　　海浪又去了，又帶走了傷心事，可我還在那兒沉思……

快樂的我作文15

　　今天的校園格外美麗，今天的心情格外舒暢，今天的藝體館到處歡歌笑語。噢！原來是一年一度的校園吉尼斯藝術節正在尋找最美“附小好聲音”呢！我們班選派了吳佳雯、丁屹凡、王奕心組合參賽。

　　午后兩點的藝體館外寒氣襲人，館內卻是春意盎然。按照班級次序，我們四（1）班吳佳雯一行三人第一個出場，只見她們邁著自信的步伐，鎮定自若地走上舞臺，按照預先排練的`隊形站好位置，開始唱起本場比賽的第一首歌曲《想變成一棵樹》。音樂響起，吳佳雯那百靈鳥般清脆婉轉的歌聲就流淌在藝體館內四周，一下子就征服了全場的人。丁屹凡、王奕心合著節拍，擺動身姿，優雅地舞動起來。聽著，聽著，我仿佛跟著歌聲來到了山野里，一會兒變成了一棵樹，述說著綠色的故事；一會兒變成了一朵花，和小草們翩翩起舞；一會兒又變成了一陣風，快樂地飛翔……突然，雷鳴般的掌聲一下子把我從夢中驚醒，原來是她們用悅耳的歌聲、優美的舞蹈征服了全場。

　　活動在快樂的歌聲中開始，又在歌聲中快樂地結束。就讓這快樂的歌聲陪伴我們成長吧！

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