【集合】感恩老師作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的感恩老師作文，歡迎閱讀與收藏。
感恩老師作文1
有人說過，老師就是一顆北斗星，來指明我們前方的道路如何走，有人說過，老師就是清澈的泉水，來澆灌我們這些小樹苗，也有人說過……
九月十日，是一個(gè)我心目中最期待的節(jié)日——教師節(jié)。在今年，我跨進(jìn)了初中的校門，我也在這里感受到了老師給我們的溫暖，是那么的好……
這兩天，也不知道吃了什么東西，一直肚子痛，三番兩次的請假，課程使我有點(diǎn)跟不上了，沒想到，我的數(shù)學(xué)老師竟然抽出了時(shí)間，在課堂上給我進(jìn)行了補(bǔ)習(xí)，初中的老師，一定會(huì)很累，老師有的時(shí)候還加班到9點(diǎn)鐘左右，黑天了，也回不了家，這是多么的.勞累啊！在生活上，您關(guān)心我們，在學(xué)習(xí)上，您付出了最大的努力來教我們！我感動(dòng)了，在心里默默的說了一聲：“謝謝老師，您辛苦了！
過幾天就是教師節(jié)了，更相當(dāng)與老師的生日，我想在這個(gè)美好的9月對您說一聲：“謝謝您，您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂！”
感恩老師作文2
教會(huì)我們寫字，教會(huì)我們讀書，教會(huì)我們怎樣懂得“感恩”這個(gè)字的人是誰？——那就是老師。
老師，是我最要感恩的人。是老師教會(huì)了我們?nèi)绾螌懽郑绾巫x書，做老師的人責(zé)任重大，要給我們上課，要出去學(xué)習(xí)，又要批改作業(yè)，還要……
是老師教會(huì)了我們繪畫、寫字、讀書，是老師教會(huì)了我們一切。老師就如同一位引路人，一盞直明燈，照亮著前方的'路，帶我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)世界，探索世界。
老師是雨水，我們是小苗，雨水澆灌小苗，才能生根發(fā)芽，老師教育我們、培育我們，是想我們將來長大了為社會(huì)出一份力。
老師最開心的事就是想看見我們上課時(shí)的認(rèn)真，能按時(shí)完成作業(yè)，能積極參加學(xué)校活動(dòng)。
老師就像一本知識(shí)豐富的書，我們不懂的問題就在書里找答案。
老師教會(huì)了我們一切，我們要報(bào)答老師，不讓老師再為我們沒按時(shí)完成作業(yè)的人而煩惱，我們要讓老師天天開心。
感恩老師作文3
我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，在這三年中步步離不開汗水的澆灌，我非常感激。
人們都說孩子是幼苗，孩子是花朵，那么老師就是花園里最辛勤的園丁，默默的用自己的汗水澆開了一朵朵希望之花，一棵棵棟梁之樹。
高老師看樣子剛剛?cè)鲱^。他臉上總是面帶微笑，顯得非常和藹可親，他講課時(shí)的樣子嚴(yán)肅而認(rèn)真，仿佛是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的教授。高老師外表非常平凡，但是他對學(xué)生的負(fù)責(zé)，對工作的`認(rèn)真，講課的態(tài)度卻是不平凡的。
記的有一次，我和同學(xué)玩的時(shí)候不小心從樓梯上摔了下來，高老師連忙跑過來把我扶起，我說：“謝謝高老師。”
每個(gè)老師都值得我們用最真誠的心去感謝，每個(gè)老師都為自己的學(xué)生付出了很多心血，是老師教會(huì)了我們知識(shí)，是老師教會(huì)了我們做人，更是老師教會(huì)了我們成長和感恩。
教師節(jié)到了，我在次也想衷心的對每一位老師說一聲;“老師，您辛苦了，祝您每天笑口常開。”
感恩老師作文4
老師，您是我一生中都不可缺少的人。您無時(shí)無刻不在關(guān)心著我們，當(dāng)我們有困難時(shí)，您總會(huì)伸出溫暖的雙手來幫助我們，就像春風(fēng)把小風(fēng)箏送上天空。老師，我要感謝您！
在成長的歷程中，您的愛總是伴隨著我。
記得有一回，我們在火熱的操場上做操，同學(xué)們都熱得頭暈眼花，口渴無比，老師把自己的.水都給了我們喝，自己卻沒喝。這時(shí)我們的心里太感動(dòng)了。王老師讓我們感謝您偉大的師愛。
您對我們付出的太多太多，我一定好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報(bào)答您。
王老師您辛苦了！
感恩老師作文5
說起感恩，我想感恩的人很多，但是我內(nèi)心最想感恩老師。
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我什么也不會(huì)，滿腦子只知道玩，認(rèn)識(shí)的字少得可憐，寫起來東倒西歪的，膽子非常小，動(dòng)不動(dòng)就哭。
現(xiàn)在做為一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生，我能認(rèn)識(shí)很多字，還能把字寫工整，還學(xué)會(huì)了拼音、造句、組詞、看圖寫話，加、減、乘我也能熟練地運(yùn)算。我能做小老師，還被推選為小隊(duì)長。
自己吹自己的'牛有點(diǎn)不好意思，在班里我也不是最優(yōu)秀的，但我取得的每一滴成績，都離不開老師的教誨，老師我滿懷深情地感激您！我會(huì)永遠(yuǎn)記住您。
感恩老師作文6
是誰每天冒這暴雨來給我上課？
是誰每天下班了也要加班給我們改家庭作業(yè)？
她就是我們的.老師，老師是世界上非常偉大的人。就是暴雨天氣也會(huì)打著雨傘來為我們上課。有時(shí)下班了老師也會(huì)加班為我們改作業(yè)。我記的有一次我沒把作業(yè)寫完，老師問我作業(yè)呢？我說你沒寫完在家呢，老師說下午帶過來。下午我把作業(yè)帶過讓老師看了以后，老師說下午放學(xué)把作業(yè)寫了。以后不要在不寫作業(yè)了，老師還說自己制定的記話要按時(shí)完成不能住后推，這句話我記在了心里。后來我在也沒有不按時(shí)完成，都是向前提。感謝老師對我的教導(dǎo)。
感恩老師作文7
金秋九月，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒，尊師重道是永遠(yuǎn)的美德，過去的、現(xiàn)在的、將來的.，所有的老師都應(yīng)該享受崇敬與祝福，老師從事著天底下最光輝的事業(yè)，培養(yǎng)了代代英才，卻不求回報(bào)，老師是燭光，照亮了每個(gè)學(xué)生的心靈。
我的老師也是天底下最美的老師，我是一個(gè)特別調(diào)皮的孩子，我的老師沒有因?yàn)榈牡恼{(diào)皮而放棄我，反而對我特別的關(guān)心！這種關(guān)心就好像是媽媽般的！我要把老師給我的愛化作實(shí)際行動(dòng)，認(rèn)真上好老師的那一節(jié)課。
最后祝老師們節(jié)日快樂，身體健康，平安幸福！
感恩老師作文8
老師您辛苦了，我們愛您！如果說我們在沙漠里，老師就是指南針，幫我們指引回家的方向。如果我們是祖國的花朵，那您就是園丁。如果我們在漆黑的夜里行走，那您就是一盞盞路燈為我們照亮前方的路途……在課堂上您不耐煩的給我們一遍遍的講解，在辦公室里，您旁邊的`一瓶瓶筆墨水和一只只爛掉的筆頭就是一道美麗的風(fēng)景線……老師如果不是您，那我們怎么會(huì)學(xué)到知識(shí)呢？老師如果不是您，那誰會(huì)教我們知識(shí)呢……？此時(shí)我只想對您說一句話，老師您辛苦啦！您永遠(yuǎn)是我們尊敬的老師！
感恩老師作文9
老師，你還記得嗎？有一次，您叫我起來回答問題，但是我由于緊張，而回答的吞吞吐吐的，在這關(guān)鍵的時(shí)刻是您那充滿愛的眼神鼓勵(lì)了我；當(dāng)有同學(xué)在體育課上摔倒了時(shí)，你細(xì)心的幫他擦藥，送他回家；當(dāng)有同學(xué)因?yàn)樯《湎铝斯φn時(shí)，您每天晚上都幫她補(bǔ)習(xí)……
老師，如果我們是小樹苗，那您就是陽光，雨露，讓我們茁壯成長；如果我們是迷路的小羔羊，那您就是指南針，為我們指引前方的道路；如果我們是一直小船，那您就是溫暖的港灣，為我們遮風(fēng)擋雨……老師，您是天使，您是大樹，您是海洋。
老師，是你的嚴(yán)格讓我們學(xué)會(huì)了做人，在辛苦中架起一座橋梁，在期盼中送我們遠(yuǎn)走，桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。
老師，請您放心，我一定會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)您的`，等到我們都成為祖國的棟梁的時(shí)候，我們會(huì)再次歡聚母校，一起向您道一聲--我們沒有辜負(fù)您的期望。
謝謝您，老師。
點(diǎn)評(píng)：寫人從具體事件、從細(xì)節(jié)中入手，能取得比較好的效果。
感恩老師作文10
如果我是在黑夜中行走的人，那么老師您就是在黑夜里的一盞明燈，帶領(lǐng)我們走向前方；如果我是夏天炎熱的人，那么您就是一陣清風(fēng)，帶給我們涼爽。
許老師，還記得一年級(jí)剛開學(xué)的那一天嗎？我坐在教室里，您讓我們多多舉手發(fā)言，有一次老師您剛問完一個(gè)問題大家都舉手了，唯獨(dú)我一人沒有舉手。老師您并沒有請那些舉手的人，就偏偏讓我來回答，我才剛說了幾個(gè)字，教室里小的聲音都快變成海洋，我的心里就有了一股說不出來的傷心。這時(shí)，您走過來輕輕撫摸著我的頭說：“傻孩子，老師永遠(yuǎn)都會(huì)在你這邊的。”我的'眼淚不爭氣的流了下來，都分不清是感動(dòng)的眼淚還是悲傷的眼淚。等我吞吞吐吐的把話說完，老師帶領(lǐng)同學(xué)們鼓起了掌聲。現(xiàn)在我每堂課都積極發(fā)言，許老師您看到我這樣就開心的笑了。
我們要感謝老師。
感恩老師作文11
老師是一種神圣的職業(yè)。老師是祖國棟梁的啟蒙者，創(chuàng)造者沒有了老師，怎會(huì)有祖國今日的繁榮老師就象圓丁，辛勤的培育祖國的花朵。老師雖不是我們的親人，卻勝是我們的親人！無庸質(zhì)疑，老師真好！
時(shí)光匆匆流逝，又是一年教師節(jié)，老師，您辛苦了，(.)每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，您卻在備課，看著您的身影，我忍不住想要跟您說："感恩您，老師",每當(dāng)我們遇到不懂的`問題時(shí)，您都很有耐心的給我們講解，看著您，我忍不住想對您說"感恩您，老師"。每當(dāng)我們淘氣貪玩或不寫作業(yè)是，您不會(huì)罵我們，只是嚴(yán)肅的給我們講道理。讓我們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。
十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇础Ｎ疫�要說，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量。感恩您，老師。
感恩老師作文12
老師，就像蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮他人；老師，就是園丁，栽培了一朵朵祖國的花朵。如果說誰是祖國的棟梁，那只有老師可以勝任。
上課的時(shí)候，同學(xué)們坐在椅子上，而老師呢，站在講臺(tái)上，一站就是四十分鐘，老師的'腳都酸死了。放學(xué)了，同學(xué)們都出去玩了，而老師還要給我們批改作業(yè)；在我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時(shí)候，老師還在辛苦的批改作業(yè)、整理教案。
老師不需要同學(xué)們給予什么，只希望同學(xué)們上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，考出好成績，這樣老師才會(huì)開心高興。
無論我們走到哪里，都要感恩老師。
感恩老師作文13
我們是白紙，老師是一支筆，老師在白紙上描出了色彩，為我們指引人生的道路。
有一次我們在班上寫《同步寫字》時(shí)，老師叫我們好好寫字，郭老師說語文最重要的就是字。我馬上明白了，寫什么字就是什么樣的人。寫的特別好的字的人，就是特別愛學(xué)習(xí)的人。寫的不好看的人，就是不愛學(xué)習(xí)，在班上混的人。那時(shí)我就想，郭老師是多么有學(xué)問呀，我以后一定要寫很好的字，成為愛學(xué)習(xí)的人。
我的老師不曾批評(píng)過我，因?yàn)槲液苈犜挘谡n堂上，老師講課的時(shí)候，我都不說話。老師講課講到重點(diǎn)的時(shí)候，我都會(huì)用筆在語文書上記下來。我語文之所以學(xué)的'很好就是我認(rèn)真聽講。
還有的是，每次我們只要聽寫錯(cuò)了，或者拼音生字錯(cuò)了的話，老師都會(huì)罰我們罰寫，一絲不茍的對待我們，但我們有時(shí)候有些生氣，為什么老師這樣對待我們？我們以前的老師都沒有罰寫，為什么現(xiàn)在就有了呢？但最后我們都明白，這是對我們好。
老師，我感恩您的培養(yǎng)。
感恩老師作文14
我們是路邊的小樹，教師是肥沃的熱土;沒有教師，哪有我們成長的基礎(chǔ)?我們是待放的花朵，教師是雨露和陽光，沒有教師，怎樣會(huì)有我們的碩果?
教師，是人類靈魂的工程師;教師，是人類禮貌的傳播者;教師，是人人都尊敬的圣人……如果沒有了教師，哪兒會(huì)有禮貌?如果沒有了教師，誰來推動(dòng)社會(huì)的提高與發(fā)展?
教師，您不辭辛苦，教育了這么多的學(xué)生。雖然您有時(shí)會(huì)受到那些敗類學(xué)生的.唾罵，可是您卻并沒有記恨他們。因?yàn)槟嘈牛鷷?huì)用自我崇高的品德和淵博的知識(shí)讓他們最終修成正果，成為一個(gè)尊敬教師，尊敬他人，對社會(huì)有用的人的!
教師，您是我的偶像，是我最禮貌的偶像。多謝您，多謝您傳授給我知識(shí)的每一位教師。我必須會(huì)按照您的指導(dǎo)走向未來，為他人，為國家乃至世界做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
教師，我敬佩您!你們永遠(yuǎn)都是我的榜樣!
感恩老師作文15
在我心里，老師是一盞燈，為我照亮人生的道路，老師是一位辛苦的園丁，呵護(hù)著我們成長……這些語句用在老師身上一點(diǎn)都不為過。 時(shí)光飛逝，在小學(xué)匆匆度過了四年，我們都長大了，懂事了， 我明白了很多知識(shí)，懂得了很多做人的道理。在我們不聽講而回答不出老師提的問題的時(shí)候，您總是批評(píng)我們，但這也是在教育我們，讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。
在四年級(jí)的時(shí)候，老師右手骨折，還堅(jiān)持來給我們上課，老師嗓子啞了也來給我們上課，老師起早貪黑的'給我們批改作業(yè)，每次我作業(yè)做錯(cuò)的時(shí)候，老師都給我仔細(xì)的分析錯(cuò)因，讓我理解題目的意思……
在我人生中最漫長的小學(xué)時(shí)間，老師給了我們家人般的愛，我有千言萬語想要對老師說，但這些話語最終匯成一句話：老師您辛苦了！
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