我學會了作文集錦【15篇】

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的我學會了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我學會了作文1

　　在生活中處處有藝術，每一個人都會有一技之長，而美術就是我比較得意的一門，而畫畫也是我最擅長的也是最喜歡的。

　　我是從小喜歡畫畫，小時候見到大哥哥大姐姐畫的畫栩栩如生，十分的好看，那時候我就在心里面下定決心一點要畫畫，要畫得比大哥哥大姐姐畫的還好看。所以我就開始學畫畫了，后來連墻上，冰箱上都有我的“杰作“。

　　有一天，爸爸媽媽終于看不慣了，給我買了一本簡筆畫練習。后來，我越來越喜歡畫畫，畫的有模有樣的。再后來，爸爸媽媽覺得我在美術方面有天賦的`。在去年放暑假時便給我報了一個簡短的美術班。我的畫技果然提高了很多

　　上四年級了，我們要做手抄報了，我們這組的組長毫不猶豫的把這個任務交給了我。那是一個周末，我拿出在外面買的素描紙做了起來。看著這張a3的紙幾乎占了整個桌子的二分之一，我有點不想做了，可是想畫畫的心情使我動起筆來。不一會就這張紙上已經不在單調了，有條條用鉛筆勾出來的線條躺在這張潔白的紙上。然后我又用水彩筆通通描了一遍……媽媽已經叫了一遍又一遍……

　　第二天早上醒來的時候我已經躺在了溫暖的被窩里，原來是因為做完以后太晚了就睡著了，是媽媽把我抱進來的。我把手抄報帶到了學校，大家都稱贊不已，老師把他貼在了墻上，我，更愛畫畫。

我學會了作文2

　　有一天我在新華書店看書，新華書店里有一家上圍棋課的地方，我進去看了一下，一見就非常喜歡，于是，我就叫媽媽給我報了圍棋課。

　　剛開始，我被安排在補習班。老師和我們說：“圍棋分為黑棋和白棋，棋盤有361個點，一個點算一目，死子兩目，最后，看誰的空多誰就贏。”剛開始我一帆風順，做圍棋題、下棋都不在話下，初級班的沒有一個是我的對手。過了半年，我的棋藝見長，于是我就被升到了中級班。

　　剛升入中級班，我非常開心，可是沒多久，這成為我學習生涯最黑暗的時期。中級班同學個個都是強手，上課的內容也難了很多，幾乎每次下棋都是輸，做題目也沒那么簡單了，我不免有些失落。不過，我從來沒有想過要放棄，因為我喜歡圍棋，我不斷蛻變，戰勝了許多強手。可是只有一個人，他是最厲害的，我一直沒有戰勝他。我勤奮地走棋、做題，又過了半年多，我終于戰勝了他，我的'實力也更加渾厚，又升至了高級班。

　　高級班真是“強中自有強中手，人上方為人上人”。那時我才兩段，高級班高手如云，三、四段的就有六七個。我沒有放棄，繼續努力，終于成為了整個棋室目前最強的棋手，現在我已經五段了。

　　學習圍棋，讓我感受到了一個道理：“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。不僅學圍棋如此，做任何事都一樣。

我學會了作文3

　　我趴在自己家的窗臺上，偶然發現海濱公園里有一群小朋友在那里“飛來飛去”。于是我連忙下樓，穿好旱冰鞋出發了。

　　來到廣場上，我也馬上加入了那群隊伍。由于以前就學過輪滑，所以我自然感覺很好，認為技術很嫻熟，在人群中竄來竄去。這時我看到有幾個大哥哥滑得造型即漂亮又瀟灑，他們的滑冰方式，給我一種空中踏步，腳底生花的感覺，真是令人羨慕。我正感奇妙，這時來了一位年輕的叔叔，他摸摸我的.頭說：“小朋友，你的基本功還不錯，不過屬于初級的簡單動作，想不想象他們那樣呢？”我連忙高興地點頭答：“想想，我要學！”原來他就是I溜e族輪滑俱樂部的陳老師。

　　于是我在老師的要求下，帶上護膝、護手、頭盔，就像是一名威武的勇士開始訓練。由于地面凹凸不平，再加上學習的樣式與先前的不同，一開始不太適應，一上來就來了幾個四腳朝天，我這才明白老師再三強調要求我們全副武裝的原因了。兩個小時下來，在老師的幫助指導下，我終于學會了“T”字剎車的花樣動作，而且完成得相當自然。我高興得一蹦三尺高。“哎喲！”哎！又摔了一個跟頭。雖然有點疼，但心里卻美滋滋的！

　　從那以后，每個周未，我都會準時去海濱公園學輪滑。現在我已學會了好幾個花樣動作，也可以接受別人羨慕的眼光了！同時我也深刻地體會到：做任何事只有更好沒有最好！

我學會了作文4

　　十月十八日的上午，陽光燦爛，萬里無云。太陽把暖暖的光投向大地，小草在微風中跳舞，大樹在微風中唱歌，上天似乎知道了我們要去實踐體驗生活，特意在歡送我們。

　　在實踐基地上過許許多多的課，這些課都是在學校里學不到的，比如摸擬駕駛課考驗了我手、腦、腳的合作能力，塑藝課讓我用汗水制作出一個個活靈活現的小泥人，手工課讓我讓雙手變的`靈巧自如。其中，我最愛上的課那莫過于手工課。在手工課上，我們學習了編織絲網花。我們看到那講臺上花團錦簇的絲網花，心里別提有多高興了。

　　制作絲網花的過程十分簡單，只要將一個圓形塑筒放在鐵絲上，把鐵絲圍筒轉一周，在交叉處留下一個大約兩厘米的“小辮子”。這個花瓣架就做好了，然后把花瓣架放在絲網上，讓絲網把它包起來，再用繩繞幾圈，一個花瓣就作成了，一般來說大約要做三到五個即可。做完花瓣就要做花朵了，將花朵依次捆扎在花桿上，一朵絲網花就做成了，還可以把花瓣折成波浪形，別提有多漂亮了。

　　我們實踐完畢回家后，我把我親自做的絲網花親手獻給媽媽，媽媽直夸我長大了，懂得孝敬母親了。瞧！實踐基地帶給我的快樂，你是否擁有呢？

我學會了作文5

　　今年，我看同學都有零花錢，我卻沒有，就向媽媽索要，媽媽說：“零花錢要自己掙，你看今天是情人節，姐姐批的花沒賣完，你晚上去賣吧！”“好呀！”因為我不知道賣花有多難，又想到夢寐以求的零花錢，便迫不及待地答應下來。媽媽說：“那好吧，就讓爸爸送你去吧！”

　　可是到了大街上，我看著黑黑的天，便害怕起來，不敢主動上前招攬生意，就站在一角落里沉默不語。“小朋友，你的花怎么賣呀？”我被說話聲音嚇了一跳，一看是個買花的叔叔。我想花是三元一枝批的，剛開張，就賣八元吧。我對叔叔說了價錢，叔叔同意了。就這樣，我賺到了今天的第一筆錢，膽子也大了許多，于是我就站到了路燈下。不久，迎來了我的第二位顧客，沒料到快成交時竟然有人搶我的生意。“叔叔，你看我們的花比他的花大，而且還有香味呢！”

　　四五個和我差不多大的小孩說。面對突如其來的競爭對手，我這個沒有經驗的“菜鳥”不知道該如何對付他們，幸好那位叔叔最后買的還是我的花。這時的`我想也許有的叔叔不喜歡在太亮的燈下買花，于是，我就走到一條又黑又窄的路上等著。一輛汽車開來，在我的面前停了下來，里面探出個腦袋，說：“買花”我連忙把花給他，告訴他五元一枝，那個叔叔給了我十元。我在找他錢時，他說“不要了”開上汽車飛奔而去。后來，我順利地賣掉了剩下的兩枝。

　　那天，我不僅學會了賣花，也親生體驗了一下爸爸、媽媽掙錢的辛苦，以后我再也不亂花錢了。

我學會了作文6

　　這學期已經結束了，在這學期期間，我學會了不少本領，在學習本領的過程中，我也嘗過了酸、甜、哭、辣的滋味，其中有一件事，讓我終生難忘。

　　那是一個星期六的中午，我們家的飯桌上有一道普通而特別的菜——蔥花雞蛋。看了讓人垂涎三尺，你猜這是誰做的？我告訴你吧，這是我做的，想知道我是怎樣做的嗎？

　　首先，我從冰箱里拿出兩個很大的雞蛋，磕開放入碗內。接著，我一手握碗，一手用筷子使勁地攪拌，攪得蛋青灑到地上，可蛋黃卻還紋絲不動。媽媽走過來細心地對我說：“不要那樣左一下，右一下的攪拌，要朝著一個方向攪拌，才能把蛋黃和蛋清混為一體。”聽了媽媽的話，我照著那樣去做，可我一用力，沒把碗拿穩整個碗都落在地上打碎了。站在一旁的媽媽看見了，邊用掃帚掃打碎的碗，邊鼓勵我說：“女兒，再做一邊，媽媽相信你是最棒的！”在媽媽的鼓勵下，我又重新做了一邊，吸取了上次的教訓。這次，我把我碗拿穩，全神貫注地攪拌，攪啊攪啊，終于蛋清不見了，蛋黃也不見了，碗里只剩下蛋黃和蛋清融合的'液體，液體上出現了許多小泡泡。我把準備好的蔥切成小顆粒，放入雞蛋液里面，并放一些鹽。

　　然后，我把油到入鍋中加熱，加熱2~3分鐘后，把雞蛋液倒入鍋里，頓是散發出香噴噴的氣味。我煎了3~5分鐘，就把香噴噴的雞蛋餅盛入盤中。

　　最后，我們全家人一起享用我的“勞動成果”。

我學會了作文7

　　那一瞬間讓我記憶深刻……

　　電視屏幕上指尖翻飛的瞬間還原魔方。專注的神情麻利的動作。那時年幼的心被好奇塞滿我也想走進魔方那旖旎的世界。

　　終于機會來臨在科學冬令營里我與魔方的緣分再起。冬令營老師請了位參加魔方比賽的`學長當學長拿著魔方走進教室時我仿佛看見了幾束光照進教室空氣里都透著甜意。

　　可是計時魔方并沒有我想得那樣簡單魔方并不是隨意翻動而是要通過觀察、思考采用特定而美妙的還原步驟如果一步錯就會走很多彎路還會拉長還原魔方的時間帶著興奮我在魔方的世界里飛馳。

　　“咔嚓”“咔嚓”。“怎么回事？為什么還原不了呢？是不是步驟錯了？”學長看見我手忙腳亂的窘態就過來耐心指導我。“先這樣再那樣……我不知道當時我是怎樣學的只記得我好像被學長表揚了。時間一分一秒地過去了我們已經學會了六種還原方法。可是第七種太難了呀！我怎么樣也學不會這可懊惱死我了每個學員也認真仔細地教了我一遍然而……這條路上的風景好暗、好暗。

　　在表演的前一天晚上望著窗外璀璨的星空睡不著覺心怦怦地跳著生怕表演出了差錯。月光灑進房間里的各個角落尤其是把那魔方照得最亮。我想了想既然睡不著就找個地方再練習一下吧！于是我溜到走廊盡頭這里月光格外明亮帶上耳機打開高手還原魔方的教程。魔方的色塊在我手上翻飛、起舞……

　　樓道里靜悄悄的只有魔方轉動的聲響在空氣里微微蕩漾。也許是月光的明亮手中的魔方一直流淌著光。我那顆心靈瞬間充滿希望一個少年的心漸漸被夢想填滿。

　　我站在舞臺上看著臺下那閃著星星般的艷羨的目光而我也真正走進了這個旖旎的世界。

　　這一瞬間我被自己感動……

我學會了作文8

　　快過年了，爸爸買回許多鞭炮，準備年三十晚上放。看著小伙伴們三五成群地放鞭炮，聽著他們嘻嘻哈哈的笑聲，我羨慕極了。要是我也敢放鞭炮，那該多好啊！這樣他們就不會譏笑我是“膽小鬼”了。

　　爸爸似乎看出了我的.心思，笑著對我說：“走，孩子，爸爸帶你放鞭炮去！”我高興得一蹦三尺高，激動地大聲嚷著：“哦，放鞭炮嘍！”爸爸給了我一個小鞭炮，又遞給我一支點著的香煙，說：“孩子，看你的了，勇敢點！”我捏著這個小鞭炮，只見它紅紅的身子，上面還有一截灰色的火線。我想：不就是把它點著后扔掉嗎？動作快點就行了嘛！否則炸到手可就麻煩了。我拿著煙頭碰了一下鞭炮的火線后，就一下子把鞭炮扔掉了，然后迅速地捂住自己的耳朵。這下鞭炮該響了吧？我仿佛聽到“啪”的一聲響。可是，十秒、二十秒、三十秒過去了，還是沒有聽到一點響聲。這是怎么回事呢？爸爸說：“看來，你是沒有點著吧！”我躡手躡腳地走進一看，哎呀！鞭炮果然一動不動地躺在地上。爸爸說：“別看放鞭炮是一件小事，可卻要膽大心細才行啊！你要等它完全點著了，才能扔出去，這樣鞭炮才會響。”

　　第二次，我把鞭炮點著了，看著它哧哧冒煙后，我才把它扔出去。只聽見“啪”的一聲響，我情不自禁地跳了起來：“我會放鞭炮啦

我學會了作文9

　　暑假里，我在表姐家住了幾個星期。在那兒，我跟表姐學會了剪紙花。想起來，還真有意思呢!

　　我表姐的紙花剪得可好呢！形狀各異：有三角形的，有正方形的，有菱形的，有橢圓形的'……樣子不同：有荷花待放，有菊花盛開，有金雞報曉，還有嫦娥奔月，這一幅幅活龍活現的紙花，真讓人愛不釋手。

　　看到這些美麗的紙花，我的手癢癢的。我對表姐說：“姐姐，你教我剪紙花吧！”姐姐看我真心想學，就爽快地答應我了。

　　表姐現教我裁一張正方形的薄紙，再對角地將紙折三次，然后就開始用剪刀剪了。起初，我做得還蠻順利，后來，因為我剪口太長了，一下子就把旁邊的花紋剪斷了。紙花沒剪成，我急得快哭出來了，愁眉苦臉的望著表姐。“沒有失敗，哪來成功。來，再試一次！”表姐微笑著對我說。我點點頭。

　　在表姐的鼓勵下，我又裁了一張紙，心想：這回可一定仔仔細細、認認真真地剪。我重新學表姐的做法，先剪外形，再剪中間的花紋。我用剪刀一會兒剪直線，一會兒剪弧線……我專心地剪著每一刀，生怕把它又剪斷了。我剪好了，小心翼翼地把紙花打開，“啊，多么美麗的紙花！”

　　雖然我剪的沒表姐那么好，但我學會了剪紙花。后來，我又剪了各式各樣的紙花，而且沒有重復的。

我學會了作文10

　　好多人都覺得學電腦是一件很難的事情。我剛開始學習電腦的時候也顧慮重重，可是見到別人的手在電腦鍵盤上靈活地敲擊，又覺得十分神秘，總想試試。

　　一天爸爸對我說：“東霖，爸爸教你學電腦，怎么樣？”我高興地蹦起來，喊著說：“太好了，我學。”因為這正是我夢寐以求的。可是我能學會嗎？

　　先學英文26個字母。英文字母在鍵盤中的位置不是按順序排列的，我開始練習打字母，一練就是一上午，經過幾天的努力，終于闖過這一關。我又學查目錄、拷貝、排版、輸入。有的時候為了學一個“命令”，要背三四天才能掌握它。

　　有一次我打了個表格，打了兩個小時也沒對齊。媽媽讓我別打了，可我憋著勁兒，反復琢磨，打了一遍又一遍。功夫不負有心人，經過幾個多小時的努力，終于打出來了，我心里甭提多高興了。

　　中國漢字是十分復雜的.，計算機用的漢字編碼就更復雜了，每一個字都要拆成四筆才能輸入。五筆字型漢字輸入是計算機最難過的一個關口，我經過自己的努力，基本上掌握了輸入方法。于是我就用計算機的五筆字型輸入法寫了一篇作文--《我愛你--李老師》，在今年教師節時投給了《光明日報》，竟然發表了。當時，心里真比吃了蜜還甜呢。

　　現在，我已喜歡上這神秘的玩意兒--電腦了。

我學會了作文11

　　一天中午，我沒事干可干，忽然想到自己學著做一頓媽媽常給我做的土豆餅吧！土豆餅易做，既可當菜吃，又可以當主食。

　　說干就干，我學著媽媽的做法開始做。先挑了一個光滑的大土豆，用清水把土豆洗凈，再用削皮器削去土豆皮，把脫了外衣的`土豆放在清水中游一會泳。

　　我拿起金屬擦子，小心翼翼地擦土豆絲，一下、兩下越擦越快，土豆絲也跳舞般地飄落在餐盆中。可擦到最后，剩下核桃那么大一小塊，太難擦了，我費了九牛二虎之力，終于把小核桃擦完了。

　　我把土豆絲放入小盆內。加少許鹽，五香粉攪拌均勻，再打進一個雞蛋，用力將蛋攪開，抓一些干面粉撒在土豆絲上攪勻待用。

　　我打開電餅鐺電源，掀開蓋子，放一小勺菜油，待油冒出微微青煙時，把拌好的土豆絲均勻地鋪在電餅鐺內，蓋上蓋子，三分鐘后，掀開蓋子，用鍋鏟輕輕地把菜翻個身，再澆上兩小勺菜油，蓋上蓋子，聽著熱油發出嘶嘶的聲音，聞著那土豆的香味，真想撲上去一口把它吞掉。五分鐘過去了，映入我眼簾的是油亮亮、金燦燦的滿滿一盤土豆餅。看著這來之不易的勞動成果，我饞得直流口水。

　　我迫不及待地拿起筷子，嘗了一口我自己做的菜，真是人間美味，好香啊！原來做菜雖然辛苦，但是吃起來很有成就感，我以后還要多跟媽媽學做菜！

　　老師評語：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，生活是一本永遠讀不完的大書，孩子用心的體會到了勞動的快樂，鍛煉了自己的動手能力，表現很棒！

我學會了作文12

　　我家養了10多盆花，我想奶奶每天都要干好多家務，還要做飯，照顧我，最后還要澆這么多盆花，真是太累了。我都十歲了，是該幫奶奶干點利索能及的家務了，我決定先幫奶奶分擔澆花這個家務。

　　有一天我學著奶奶的樣子澆起花來了。我拿起一個水舀子，舀了一大舀水，把下面墊了一塊毛巾，我先來到了爺爺奶奶房間澆花，我往第一盆里澆了好多的'水可沒見土濕透。只聽奶奶中廚房喊到：“水灑到地板上了”，那時我才知道自己幫了一個倒忙。

　　奶奶說：“看起來很簡單的澆花其實也是很有學問的，我就告訴你吧，澆花要澆根，交人要交心。澆花的最佳時間是早上或晚上，中午太陽曬的時候土溫度高，可水的溫度卻很涼，兩種溫度的東西結合不到一塊，對花不好。”

　　我對奶奶說：“我有一個好辦法，把飲料瓶裝滿水后再澆花，這樣飲料瓶的口小，水不會輕易灑到地板上，怎么樣？”

　　奶奶高興地笑了。

　　通過這件小事使我深深地體會到要想做好一件事，無論大小必須要動腦，并且還要細心，這樣才會做好。

我學會了作文13

　　星期六，媽媽剛買菜回來，準備洗菜，正在看電視的看得如癡如醉的我，不知是本能的驅使，還是搭錯了哪根神經，居然跑到媽媽跟前，對她說：“媽媽，今天我來洗菜吧！”媽媽回答道：“那么你先跟我學會再洗。我不假思索回答道：“好嘞！”

　　媽媽首先從袋子里面把買來的白菜拿出來，她說：“洗菜之前要把壞的菜葉子選出來扔掉，然后把白菜梆子用刀給削了，”她邊說邊給我做示范，我照著她的樣子做了起來，沒想到還差點把手割破皮了，于是媽媽接過刀，又給我做了一遍正確的示范動作，“慢慢來，心急可吃不了熱豆腐了，”

　　菜選好了，接下來就準備洗菜了，打開水龍頭往池子了放滿水，把白菜葉子像剝洋蔥那樣一片一片的放進水池，媽媽說菜里面還是有泥，第一次一定要把每片葉子的泥給清洗干凈，我認真地把每片葉子給清洗起來，然后整齊的把菜擺在菜籃，媽媽說每次洗菜必須要洗三次，我只好又洗了兩遍。接著，她又教我土豆，黃瓜，苦瓜等蔬菜的洗法，我一看，“喲”這太容易了，我本以為可以三下五除二就給干完，但事實并不是這樣的`，洗這菜特別難，我很后悔把媽媽的叮囑當作耳邊風，尤其是土豆，上面有很多泥，特別難洗，有時還要借助鋼絲球才能把上面的泥給去掉。黃瓜和苦瓜還是容易洗，只要在水里輕輕搓幾下就行了。

　　媽媽說，洗菜是一項很簡單很簡單的事，但經過這次經歷，我卻覺得，其實洗菜還是不那么容易，媽媽每天都要洗菜做飯，真是很辛苦，并且，由此我還懂得了一個道理：有些事雖然看起來容易，真要做起來，卻很難。

我學會了作文14

　　細密的雨絲織成一張巨網，把新的離愁又蒙上了一層陰影，但內心的回憶時卻恍如新初……

　　十二歲，告別童年的年紀，也是迎來青春的時刻。這一年，我即將迎來小學時光的最后一場考試，我不知道，是應該為能接受新事物而感到欣喜，還是為了告別六年的同學而感到傷感。

　　我心里有說不出的迷茫……

　　我望著烏蒙蒙的天空，一大朵烏云簇擁在淅淅瀝瀝的小雨中。我思索著，卻找不到任何頭緒。

　　水滴落在潮濕的土壤之中，滲入地下。我呆呆地望著，無語，只是毫無意識地玩弄著一片草叢。

　　待第二天雨下盡后，露出了分外燦爛的陽光，空氣中彌漫著清新的氣息，讓人能夠放松自我。而在昨晚的草叢中，一滴滴晶瑩剔透的雨水在草葉上不停地滾動著，似在玩弄，似在停留，似在走動。遠遠望去，恰似被畫家用翠綠色畫筆大把的涂滿畫頁，同時，也不忘用筆勾出每一棵草的.輪廓與那不加裝飾的的姿態。

　　細細觀察，發現小草現在比昨晚的顏色更加亮麗，也許是昨晚大雨的緣故吧。經過洗滌后，不見被風席卷而來的風沙，只有平鋪而自然的單一色彩，一條淺白而細直的線縱貫草葉。撲鼻而來的是夾雜著泥土的芳香和清新空氣的氣味。

　　這時，我望著雨，望著草，竟在不自覺之間聯想到了我和同學之間的告別。原來，雨的告別是為了讓葉更好地生長，雨的告別是為了讓葉開始新的旅程。這，不是告別，是為了下一次更好的相聚，更好的重逢。

　　我豁然開朗，原來這么長時間擺脫不掉的煩惱竟是這些。

　　一束陽光穿過狹小縫隙，照在草叢之中，也照在被我跫然撥開陰霾的心田上。

　　我久久微笑著，因為我學會了和過去告別。

我學會了作文15

　　成長的一路上，我們總是在不斷學會一些東西，從牙牙學語到現在學會做人，我們無時無刻不是在學習著。

　　從學習中不斷的學會了好多東西，學會了好多會做的事情，這樣的是一種收獲，是一種歷練，我學會了的擔當，我學會了負責，我學會了一種理解。

　　在平時的學習中我是個學習的優秀學生。在家里我的學習時間占據了的的很多是時間，但是我自己喜歡的，是我自己愿意的。從每個的爸爸媽媽的.教育下，在爸爸媽媽的每天的細心的培養中。我學會了一種擔當，我總是陽光的面對每一件事，總是陽光的對待我的弟弟妹妹。弟弟妹妹學習都不好，所以我就想給他們一些幫助，幫助他們能把學習搞上來。所有就在業余的時間里給他們補習。在一個學習的數學問題上由于一種大意造成了弟弟妹妹的被老師的批評。

　　我去了他們的班級找到了老師，與老師說明了問題的錯誤。我和老師說了是我的大意。承認了自己的錯誤。我擔當了這個錯誤，擔當了這個錯誤是擔當了一種責任。我有信心和能力相信自己能把弟弟和妹妹的學習給搞上來，在這之后我努力的學習，用心學習知識。在這之后我聽說了弟弟和妹妹的學習名列前某了，我滿足了，是我的擔當，走向了負責，走向了偉岸。

　　我學會了擔當，我學會了一種責任，我學會了一種擔當是一種進步和一種學習。

【我學會了作文】相關文章：

我學會了作文10-20

我學會了做飯作文08-31

我學會了騎車作文10-13

我終于學會了作文10-12

我學會了煮飯作文10-15

我學會了忍讓作文10-15

我學會了做菜作文10-12

我學會了跳舞作文10-12

我學會了砍價作文10-13

我學會了泡茶作文10-17