名字的作文（通用32篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的名字的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　名字的作文 1

　　我叫戚昕逸，昕是太陽將要出來的時(shí)候，逸是生活安逸。我不喜歡這個(gè)名字，因?yàn)楹孟衤犉饋碛悬c(diǎn)不男不女。不過我還有個(gè)小名，我挺喜歡的，叫漪漪。

　　平時(shí)在學(xué)校，老師們習(xí)慣叫我小戚，我想是不是因?yàn)槲以诎嗬锬挲g小，所以老師這么稱呼我，同學(xué)們有時(shí)候會(huì)叫我小氣，但我覺得自己一點(diǎn)都不小氣。在少年宮上興趣課時(shí)，老師都叫我的全名戚昕逸，我想，大概在正式的場(chǎng)合，名字也要叫正式點(diǎn)。英語課上，我還有個(gè)英文名Cindy，聽起來很美。

　　在家里外公外婆叫我戚乖囡，因?yàn)槲液芄裕�他們也非常愛我。爸爸叫我戚小漪，在他眼里，我永遠(yuǎn)是他的.小漪。媽媽叫我的名字就更多了。早上喊我起床，叫我戚小寶；晚上回家，進(jìn)門就叫寶貝，我回來了。批評(píng)我時(shí)，就說：漪漪，你要怎么怎么。還有好多好玩好笑的昵稱，讓我每天都開開心心的。

　　大家看，我的名字是不是太多了？但是，每個(gè)名字都蘊(yùn)含深深的愛意呀，那種幸福的感覺每天伴隨著我成長(zhǎng)。所以，我要珍惜每一個(gè)對(duì)自己來說具有不同意義的名字！

　　名字的作文 2

　　名字,是一個(gè)人的稱呼.雖然是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字,但是它寄托著長(zhǎng)輩的希望和關(guān)愛。

　　每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的名字。有的人的名字讀起來非常響亮；有的名字讀起來甜甜的；還有的名字讀起來氣勢(shì)磅礴、洶涌滂湃的；我，也不例外哦！

　　我叫做——張家慧，我跟我爸爸姓，姓張，后面的兩個(gè)字可是我的爺爺、奶奶、媽媽、爸爸給我取的。

　　媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“這名字來的可真不易啊！我們?nèi)×撕镁貌湃〕鰜淼呐叮∧阋�好好珍惜哦！這可是我們對(duì)你的希望。”

　　說著說著……，媽媽漸漸說起了當(dāng)時(shí)為了給我取名的“小會(huì)議” ：

　　“要不就叫張燕梅把！跟姐姐搭名把！”奶奶說。

　　“不好聽！不好聽！叫張燕群把！”爺爺嚴(yán)肅地爭(zhēng)辯著。

　　“還是不太好聽呀！再想想把！不用和姐姐“燕”字，也可以吧！”爸爸微微答道。

　　“那就叫作張家群把。”奶奶神氣的說。

　　“嗯......，那叫張家慧把！希望她是我們張家最有智慧的！”媽媽歡快地說。

　　“好呀！好呀！就這名把！挺好聽的.！不錯(cuò)不錯(cuò)！你們說這名怎么樣？”奶奶歡喜地說。

　　“可以，可以！”大家異口同聲地說。

　　就因如此，我的名字——張家慧，就誕生了。

　　名字是五彩繽紛的，就像沙灘里五顏六色形狀各異的貝殼一樣，我們應(yīng)該好好去珍惜自己的名字。

　　名字的作文 3

　　我的爺爺是一位十分有文化的人。正因?yàn)檫@樣，所以他給我取了一個(gè)特別“奇葩”的名字，那就是“王昭玘”。聽說這個(gè)名字可是他好不容易才從字典里找來的呢。因?yàn)檫@個(gè)奇葩的名字，我被同學(xué)們?nèi)×撕芏嗤馓?hào)，比如“王昭君”、“王昭妃”、“王昭己”……

　　每一次我們上信息課時(shí)，老師都會(huì)讓我們保存一些東西并且還要標(biāo)上自己的名字，這可把我給愁壞了，每次輸入自己名字的拼音時(shí)，總是要找很久才能找到，有的時(shí)候甚至都下課了我還沒找到“玘”字。

　　因?yàn)檫@個(gè)名字，我還經(jīng)常被老師叫錯(cuò)，鬧出了很多笑話。比如有一次信息課老師叫我“王昭琪”，引得同學(xué)們都哈哈大笑。還有當(dāng)年選鼓號(hào)隊(duì)的時(shí)候方書記叫我“王昭妃”……

　　因?yàn)檫@個(gè)名字，每天都會(huì)有各種各樣的“別名”在我的耳朵邊環(huán)繞。上學(xué)時(shí)，同學(xué)之中知道我姓名的人很少，大多數(shù)都是叫我“王昭君”或“王昭妃”。

　　因?yàn)檫@個(gè)名字，我去醫(yī)院體檢的時(shí)候，電腦上總是打不出來我的名字，還得我自己來。有一次，我們跳啦啦操的.人要去做體檢，第一個(gè)體檢項(xiàng)目是做心電圖。然后醫(yī)生要在電腦里登記名字……一分鐘過去了……十分鐘過去了……三十分鐘過去了。“不行，這個(gè)字我打不來，你自己來打吧！”就在我打字的時(shí)候，那位醫(yī)生又說到：“你名字里的‘玘’字是一個(gè)生僻字吧！”說完，我一臉懵住了。

　　哎！我這個(gè)奇葩的名字啊！

　　名字的作文 4

　　最美的名字是什么？我們心中也許早已有了答案：媽媽，老師，清潔工，消防員……可在我心中，最美的名字是醫(yī)生。

　　醫(yī)生也許是一個(gè)很平凡，很普通的名字。卻有著深不可測(cè)的造化。他點(diǎn)燃了無數(shù)患者生命的希望，他就像人生路途中的一盞指明燈。他們那永遠(yuǎn)忙碌的'腳步，他們分不清時(shí)間的分分秒秒，三個(gè)小時(shí)，六個(gè)小時(shí)，甚至幾天幾夜。腿酸了要站住，肚子餓了要挺住，眼睛累了要熬住……每天都可能面對(duì)手術(shù)臺(tái)上那一張張被病痛扭曲的面孔，聽患者一聲聲長(zhǎng)吁短嘆，一陣陣抽泣嗚咽……

　　多少個(gè)深夜，他們被急診電話驚醒，不管是雷電交加還是風(fēng)寒雨雪，也得從溫暖的被窩中爬起來，沖進(jìn)茫茫黑夜之中。緊張、勞累的工作讓我體會(huì)到了醫(yī)生的平凡與艱辛，體會(huì)到了他們沉重的工作壓力。

　　有一次，一個(gè)外科醫(yī)生在午夜十二點(diǎn)做急診手術(shù)。無影燈下，他們與死神搏斗，無影燈下，他們爭(zhēng)分奪秒。經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)四小時(shí)的手術(shù)，他們從死神手里搶回了一個(gè)生命。那位醫(yī)生最后暈倒在手術(shù)室，由于太過勞累，還患上了病。

　　當(dāng)報(bào)紙登上了醫(yī)生的壞事，他們卻在盡力搶救病人，默默無聞的為這個(gè)世界做奉獻(xiàn)。當(dāng)他們看到時(shí)，沒有一絲抱怨，清泉般的笑容依舊掛在臉上。醫(yī)生的默默無聞打動(dòng)了我，使我明白，生命的意義在于奉獻(xiàn)。

　　名字的作文 5

　　我的名字叫沈愛寶，可能有些人會(huì)覺得我的名字像個(gè)男生，但是不置可否的是，我的的確確是一個(gè)女生。

　　我的名字很好記，以至于我的幼兒園同學(xué)在時(shí)隔多年后的今天，還能準(zhǔn)確無誤的叫出我的.名字，雖然我沒能記住他們所有人的名字或長(zhǎng)相，但相遇時(shí)那撲面而來的熟悉感讓我很有感觸。

　　小時(shí)候，有很多人詢問我名字的由來，他們想不明白我為什么叫這個(gè)名字，為什么不叫海寶？為什么不叫小寶？為什么不叫大寶？我當(dāng)時(shí)也想不出一個(gè)所以然來，我也不在意，也從沒問過爸爸媽媽。直到五年級(jí)第二學(xué)期的時(shí)候，有一位老師要來我們班上公開課，上的是關(guān)于名字的由來。開課前一天，我們的語文老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，回去詢問爸爸媽媽自己名字的由來。那是我第一次聽我媽媽說起我名字的由來，媽媽說我的名字是爸爸給我取的，在我還在媽媽肚子里的時(shí)候，爸爸已經(jīng)想好了我的名字，不管是男孩還是女孩，都叫沈愛寶。爺爺奶奶覺得我爸給我取的名字不好聽，也給我爸爸提了幾個(gè)建議，可我爸爸是個(gè)頑固分子，堅(jiān)持要讓我叫沈愛寶，后來我爺爺奶奶拗不過我爸爸，也就任他去了。再后來我爸爸跟我說，把我的名取為愛寶是因?yàn)樗�覺得愛寶是蘋果英文apple的諧音，很可愛啊！昂，順便提一下，我小學(xué)時(shí)的英文名就叫做Apple。

　　名字不重要，但只要是爸爸媽媽取的，便是極好的！

　　名字的作文 6

　　我是一只可愛的小狗，我有一件棕色的大衣，我每天都披著它，我住在茂盛的森林。在森林里，我有很多朋友。但是在一天，我卻想和一只陌生的熊做朋友。

　　一天，我吃過早飯，就離開了我溫暖而甜美的骨頭房子，它是我的最愛，因?yàn)槲蚁矚g骨頭和肉。我走在哪彎曲如蛇的小路上，小路左右的松柏，在太陽的照耀下顯得更綠得濃郁，它們像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士，挺立得站在自己的崗位上，背景則是那秀美的山水構(gòu)成的一幅美麗的山水畫。

　　我聽到一聲巨響，看見那突然飛起的小鳥從林間沖出來。我心想，到底是什么東西？不行，我要去看一下，于是我一路小跑來到現(xiàn)場(chǎng)，一位身材高大的熊的言談舉止引起了我的.注意。我看到了一只小兔子不開心，耳朵垂了下來，有的動(dòng)物第一反應(yīng)則是：這不管我的事，趕緊離開這兒吧。而您卻說“我要幫助她，不能逃避，逃避事解決不了問題的。”你走到小兔子身旁，用渾厚而親切地話語說：“小兔子，你怎么了，是有不開心的事情？需要我?guī)兔�嗎？”她微微地抬起頭，輕聲地說：“哥哥，我找不到姐姐。”你說。“那你的爸爸媽媽呢？”她不想說，但還是說了：“它們不在家，都是姐姐照顧我的，可是……”她還沒說完，就哇哇大哭起來，你哄哄她，領(lǐng)著她去找她姐姐。你現(xiàn)在已經(jīng)離不開我的視線，我也便跟了過去，那只能東找找，西看看卻什么都沒有看到，小兔子指著那邊高興地像只猴子，她快速地跑過去，投進(jìn)了她姐姐的懷抱，你沒有過去，而默默地離開了。在你走過的路上，我發(fā)現(xiàn)了你的東西。上面是你的名字——熊小志，那一刻以后，我時(shí)不時(shí)地想起來你的背影，在我的腦海里也時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)你的名字。

　　名字的作文 7

　　我的名字叫劉馨蕊。你們想知道我名字的'來歷嗎？且聽我慢慢說給你聽。

　　媽媽懷孕九個(gè)月時(shí)，他們都想生個(gè)女孩。爸爸說：“女孩就叫劉苗苗吧！”媽媽不同意：“不行，這樣的話就讀成苗苗，喵喵，劉喵喵多不好。”爸爸皺起來眉頭，一直忙著翻書。兩天后，爸爸說：“就叫劉馨蕊吧！”媽媽想了想高興的說：“好哇，好哇！”爸爸給我起的這個(gè)名字的第一個(gè)字“馨”是指散布很遠(yuǎn)的花香，希望我像花香一樣受人歡迎。“蕊”有二層意思，第一層意思是草字頭希望我在生活中像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)。第二層意思是希望我有三顆心，第一顆心是希望我做什么事都要對(duì)自己有信心；第二顆心希望我對(duì)長(zhǎng)輩要有孝心；第三顆心是對(duì)社會(huì)要有愛心。

　　這個(gè)名字也曾帶給我煩惱。哥哥管我叫“流星錘”，別的小朋友也這么叫，我有點(diǎn)生氣。算了，馨蕊肚里能撐船，我才不跟這些小屁孩一般見識(shí)。我去游樂場(chǎng)玩，看見一個(gè)流星錘，原來哥哥說我是“流星錘”是指這個(gè)流星錘。

　　不管別人怎么叫，反正我喜歡我的名字。對(duì)了，下次喊我名字別弄錯(cuò)哦！我叫劉馨蕊，不是“流星錘”。

　　名字的作文 8

　　我姓嚴(yán)，名翊銘。據(jù)我所知，爸爸媽媽想讓我長(zhǎng)大后當(dāng)大官，管理國(guó)家，讓國(guó)家變得更和諧。

　　有一天，我查字典。發(fā)現(xiàn)我的“翊”字是“輔佐”“幫助”的意思。“銘”比喻深深記住。所以，我覺得“翊銘”這兩個(gè)字應(yīng)該是要我把自己的使命銘記在心——輔佐國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，管理好國(guó)家。

　　我忽然對(duì)名字產(chǎn)生了興趣。爸爸的名字叫嚴(yán)潤(rùn)清。我覺得“潤(rùn)”應(yīng)該表示“潤(rùn)澤”“滑潤(rùn)”。“清”表示“冷清”“冷幽”“冷靜”。“潤(rùn)清”這兩個(gè)字寄予著爺爺奶奶的美好希望——希望爸爸長(zhǎng)得健康帥氣，遇到事情冷靜思考。

　　同學(xué)的名字里，我最感興趣的.是“劉丹鈴”。劉丹鈴告訴我，她爸爸發(fā)現(xiàn)她五行缺金，所以取了一個(gè)金字旁的“鈴”。“丹”是“紅色”的意思，可能她爸爸還希望她以后的工作、生活都紅紅火火吧。

　　我還對(duì)“周博文”這個(gè)名字感興趣。我認(rèn)為“博文”這兩個(gè)字代表著他爸爸媽媽對(duì)他的祝福——博學(xué)多才。

　　原來，每個(gè)人的名字都寄予著美好的希望。

　　不久的將來，我會(huì)有一個(gè)弟弟或妹妹，我會(huì)給他取名叫嚴(yán)思賀。“嚴(yán)”代表爸爸，“賀”代表媽媽，“思”就是想念。就是說，爸爸要想著媽媽，媽媽要想著爸爸。希望他們恩恩愛愛一輩子。也表示作為爸爸媽媽的孩子，要一輩子想著爸爸媽媽，做爸爸媽媽的好孩子。

　　取名字還真是一件有趣的事。

　　名字的作文 9

　　我叫張罡肇，"罡"是武將大吉之字，"肇"是名利雙收之意。這個(gè)很有文化的名字是爺爺給我起的。聽媽媽說，為了給我起這個(gè)名字，爺爺買了好幾本書，研究了四十多天呢。之后，大家都覺得我的名字起得好，很多人都來找爺爺幫他們的孩子起名。此刻，我也給爺爺起了個(gè)名字，叫"起名大師"。

　　除了名字，我還有一個(gè)外號(hào)叫"正漢豆腐"，此刻我就講講這個(gè)外號(hào)的來歷。

　　一天，我正在上擊劍課，一個(gè)新來的'教練說："此刻我們開始點(diǎn)名。"點(diǎn)到我的時(shí)候，他竟然把我叫張正漢，我很生氣，真怕這個(gè)搞怪的名字傳到班里同學(xué)的耳朵里，必須會(huì)被他們笑掉大牙的。我急忙掃視了一番，幸好沒有我班同學(xué)，心里暗暗的開心起來。可是壞事還在后頭。那里的學(xué)生竟然有和我同一所學(xué)校的，可是不一樣班。

　　第二天，我去上學(xué)，一進(jìn)班里，大家都叫"張正漢"，"張正漢"。真可惡，必須是那位和我同校的同學(xué)告訴他們的。班里的邢書華更是幸災(zāi)樂禍的說："張罡肇，你皮膚白白嫩嫩，像塊白豆腐，以后就叫你‘正漢豆腐’吧！"從此，班上的同學(xué)都喊我"正汗豆腐"。更可惡的是，和同學(xué)們一起玩槍戰(zhàn)，他們給我的代號(hào)竟然又是"正漢豆腐"。可是，自從叫了這個(gè)代號(hào)，我就如有神助，每次都能戰(zhàn)勝他們，我覺得自己變成了一個(gè)真正的男子漢，一塊戰(zhàn)無不勝的白豆腐。

　　之后，"正漢豆腐"就成了我的得力代號(hào)。

　　名字的作文 10

　　青蛙和竹子是好朋友，有一天，青蛙坐在荷葉上對(duì)竹子說：“我有兩個(gè)名字，小的時(shí)候叫蝌蚪，上學(xué)的時(shí)候叫青蛙。”竹子告訴青蛙：“我也有兩個(gè)名字，小的時(shí)候叫筍，上學(xué)的時(shí)候叫竹子。”青蛙哈哈地笑著說：“原來我們倆都有兩個(gè)名字呀！”竹子也笑了。青蛙對(duì)竹子說：“我們?nèi)�問問誰也有兩個(gè)名字吧！”竹子回答：“好呀！”

　　青蛙回頭望了望池塘里的.荷花說：“荷花你有兩個(gè)名字嗎？”荷花邊用池塘的水清洗花瓣邊說：“我小時(shí)候叫花骨朵，上學(xué)的時(shí)候叫荷花。”青蛙說：“太好了，我們?nèi)齻�(gè)都有兩個(gè)名字，我們一起做好朋友吧！再一起去找找誰還有兩個(gè)名字吧！”竹子和荷花說：“好呀！”

　　他們來到了一個(gè)廣闊的草原，走了好久好久，遇見一只綿羊，綿羊正在悠閑地吃草，青蛙跳到綿羊腳下說：“你好，我叫青蛙，他們是我的好朋友竹子和荷花。我們都有兩個(gè)名字，我小時(shí)候叫蝌蚪，上學(xué)的時(shí)候叫青蛙。竹子小時(shí)候叫筍，上學(xué)的時(shí)候叫竹子。荷花小時(shí)候叫花骨朵，上學(xué)的時(shí)候叫荷花。你也有兩個(gè)名嗎？”綿羊說：“哈哈，我也有兩個(gè)名字，小時(shí)候叫羊羔，上學(xué)的時(shí)候叫綿羊。”青蛙高興地跳起來說：“太好了！我們一起做朋友吧！”大家異口同聲的回答：“好呀！”

　　從此，他們每天在草原上做游戲，在池塘里戲水，成為了最好的朋友。

　　名字的作文 11

　　我有三個(gè)名字，每個(gè)名字都有一個(gè)不尋常的來歷。

　　我的學(xué)名是王詩雨，媽媽給我取的。我出生的時(shí)候陰雨連綿。媽媽喜歡女孩，心情舒暢。文人墨客眼里的‘‘愁雨”也充滿了詩情畫意。她纖手一揮，“詩雨”二字躍然紙上。爸爸認(rèn)為這個(gè)名字不好，卻爭(zhēng)不過媽媽。(媽媽說，孩子是我生的，取啥名我當(dāng)家，有本事你自己生去。爸爸啞口無言。)他只能偷梁換柱，用“詩語”代替“詩雨”。“詩語”取自孔子的《詩經(jīng)》和《論語》。能詩善語，這大概是爸爸對(duì)我的期盼吧。

　　我的小名是粲璨，爸爸給我取的。粲，鮮明，美好。璨，美玉。奶奶說，這和親戚家的女孩重名，不太好吧。爸爸振振有詞地說，王加粲等于璨，那個(gè)女孩又不姓王。仿佛只有我才可以叫這個(gè)名字。(I服了U)。

　　我的綽號(hào)是王火山，我自己寫的。上幼兒園的時(shí)候，爸爸擔(dān)心我寫不好我的名字，讓我寫簡(jiǎn)單的“王燦”。我毛手毛腳，每次都寫得“燦”字分家。班上幾個(gè)淘氣的男孩天天跟在我身后喊“王火山”，我又羞又氣，沒少哭鼻子。

　　告別天真幼稚的童年，當(dāng)年毛手毛腳的女孩已成為花季少女。我的外號(hào)也慢慢被人們所遺忘。它卻深深的烙在我的心里，它不斷地提醒我;做任何事都要認(rèn)真，一點(diǎn)都不能馬虎。

　　是的`，我要認(rèn)真做好每一件事，就像爸爸媽媽所期盼的那樣，做亮麗無暇的美玉，做潤(rùn)物無聲的細(xì)雨，做一個(gè)有益于國(guó)家和社會(huì)的人。

　　名字的作文 12

　　每個(gè)人都有一個(gè)好聽的名字，就讓我來說說我的名字吧！

　　我叫王昱萱，說起這個(gè)名字的由來還有一個(gè)有趣的故事呢。我還在媽媽肚子里時(shí)媽媽想給我取名叫“一諾”，取自成語“一諾千金”，媽媽想讓我以后做一個(gè)守信用的姑娘，可后來媽媽發(fā)現(xiàn)叫“一諾”的孩子太多了，加上我的`“王”姓在百家姓中排行數(shù)一數(shù)二，所以為了不和別人撞名媽媽忍痛舍棄了這個(gè)名字。

　　“王一婧”、“王溪雨”？都被爸爸否決了，就這樣我生下來兩三個(gè)月了還沒有名字。

　　一天吃過飯，爸爸媽媽又在一起討論給我起名字，“這個(gè)昱字不錯(cuò)，我挺喜歡這個(gè)字的，有明天、閃閃發(fā)光的意思，這個(gè)雯字也不錯(cuò)，彩云的意思，就王昱雯吧！”“不行，雯雯叫起來不響亮，我不喜歡。”媽媽反對(duì)道。“電視上說屬豬的女孩子名字里要取個(gè)帶草字頭的，這樣以后會(huì)不愁吃喝，要不叫紫萱，萱萱叫起來既響亮又順口。”可是爸爸又不樂意了，兩個(gè)人都覺得自己取的名字最好！

　　這時(shí)，外婆恰好從房間里出來，看到爸爸媽媽互不相讓，聰明的外婆想到一個(gè)辦法，“既然你們都覺得自己的名字好，那就一人選個(gè)自己喜歡的字，叫昱萱吧，王昱萱叫著也挺順口的！”

　　“同意！”爸爸媽媽一起叫道。后來媽媽又查了字典，“萱”代表一種草，傳說可以使人忘記憂愁，昱萱，寓意未來每一天都無憂無慮，于是，我有了這個(gè)名字。

　　媽媽還給我起了個(gè)英文名字，叫“Sandy”，媽媽說，因?yàn)槲沂切瞧谔斐錾�的，星期天的英文是Sunday，為了紀(jì)念那個(gè)特別的日子，就取了這個(gè)英文名，跟Sunday諧音！

　　這就是我的名字，怎么樣？好聽嗎？

　　名字的作文 13

　　母愛是一把傘。刮風(fēng)下雨的時(shí)候，“躺下”，打開小雨傘。母愛筑成的屏障，抗風(fēng)雨！母愛是一盞燈，照亮我前進(jìn)的道路，照亮我的.靈魂，照亮我內(nèi)心的深處.

　　母愛給我關(guān)懷，給我生命，給我靈魂。她像電影，像童話，像…

　　媽媽，怎么了！她給了我們寶貴的生命，她為我們的成長(zhǎng)奠定了深厚的基礎(chǔ)。母愛是無私的。它像三月的風(fēng)一樣吹走了我們成長(zhǎng)的煩惱。它像露水一樣滋潤(rùn)著混沌的童心。它就像一條波光粼粼的河流，我們是河里的魚和蝦，在河流的懷抱中自由地玩耍和掙扎.

　　世界上有很多不同種類的愛，比如關(guān)愛之愛、關(guān)懷之愛、友情之愛，但最震撼、最動(dòng)人的是任何一種愛都無法替代的母愛。

　　名字的作文 14

　　每個(gè)人都有自己的名字，他是個(gè)人的稱謂，區(qū)別與其他人的一個(gè)符號(hào)，除此之外，名字還意味著什么呢？

　　出于好奇，星期天我做完作業(yè)，翻開《新編小學(xué)生字典》去尋找答案。首先，我查閱了好朋友劉曉晴的名字，“曉”字表示“知道”，“晴”字表示“天空中沒有云或云很少”，大概他的父母希望他們的兒子什么都知道，沐浴著明媚的陽光茁壯成長(zhǎng)，每天都快快樂樂的！可不，在課上，他積極回答問題‘顯得知識(shí)淵博；課下玩的.那么開心高興，從來不知什么是憂愁。

　　再看看陳文斌的名字，“文”字是有文化的意思：“斌”字是指“文雅”，也許他的父母希望既要有文化又要舉止文雅，待人彬彬有里吧！

　　據(jù)說每一位家長(zhǎng)再給兒女起名字的時(shí)候都絞盡腦汁，費(fèi)盡心機(jī)，把希望和愛全部?jī)A注在孩子的名字上，頗有望子成龍、望女成風(fēng)的意味。我的名字怎樣，我不去查了。因?yàn)槲抑�道，一個(gè)人將來能否圓了父母的希望之夢(mèng)，能否實(shí)現(xiàn)自己美好的理想，并不決定于自己名字的好壞，起決定性作用的全在于自己的拼搏，自己的奮斗。

　　名字的作文 15

　　同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《中國(guó)——一個(gè)令人自豪的名字》。

　　這一條河流叫中國(guó)，這一座山峰叫中國(guó)，這一捧泥土叫中國(guó)，這一片大海叫中國(guó)，這一朵云彩叫中國(guó)……

　　中國(guó)啊中國(guó)，這里生活著五十六個(gè)民族。黃皮膚黑眼睛，不改容顏。我們中國(guó)有無數(shù)愛國(guó)英雄：“為了幫組黨成功戰(zhàn)勝敵人，就與敵人周旋，把敵人引入埋伏圈，13歲犧牲”——王二小，他這么小就知道怎么去愛國(guó)，他就是我們的榜樣是祖國(guó)的光榮。還有的“生的偉大，死的光榮”——趙一曼等……我為我的祖國(guó)有這些愛國(guó)英雄而感到驕傲和自豪。周恩來總理曾經(jīng)說過‘為中華之崛起而讀書’，這句話成了我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)，讓我們不斷的去努力，成為中國(guó)有用中國(guó)人。中華民族用血肉之軀，修筑起了一個(gè)獨(dú)立的新中國(guó)……

　　中國(guó)啊中國(guó)，你有萬里長(zhǎng)城，有三山五岳，有平原沃野，有江河湖海，你還有唐詩宋詞，但你也有貧窮和落后，現(xiàn)代仍然還需要你的奮斗與拼搏！鋪開一個(gè)錦繡山川的中國(guó)吧！用我們對(duì)您的忠誠(chéng)和摯愛，用滿腔熱血和汗水，中華民族用自己的信心，建設(shè)出一個(gè)腹腔美麗的中國(guó)！

　　中國(guó)啊中國(guó)，你是國(guó)歌上的音階，為我們鋪開一個(gè)全新的世界；你是長(zhǎng)城上的石階，讓我看到了勤勞的汗水與熱血；你是清晨落下的雨珠，讓我看見世界的美妙、聽見大自然的歌唱；你是東方的一條龍，呼嘯著闖進(jìn)世界的視野；你是屋檐上的`瓦片，為我們遮擋風(fēng)雨，讓我看見明天的彩虹……聽，祖國(guó)在歌唱；聽，世界在吶喊。我為我是中國(guó)人而驕傲自豪！

　　中國(guó)啊中國(guó)，我們是你朝氣蓬勃的兒女，我們永遠(yuǎn)是黃皮膚黑眼睛。為了你的偉大，為了你的輝煌，我甘愿為你奉獻(xiàn)自己！

　　中國(guó)啊中國(guó)，你是我們的搖籃，在你的精心呵護(hù)下我們快樂成長(zhǎng)。是你讓我們生存在你的身體里，是你讓我們看見了錦繡山川，是你創(chuàng)造了東方奇跡。我為我是你的兒女而驕傲，我為你自豪。

　　名字的作文 16

　　我的名字叫鄭淏元，“鄭”是鄭成功的鄭；“淏”是左邊三點(diǎn)水、右邊上為曰、下為天的組合字；“元”是元旦的元。

　　“鄭”是姓氏之一，來自于一個(gè)古代故事。很久以前，一個(gè)富裕的國(guó)家——鄭國(guó)，經(jīng)常遭受海盜的入侵搶劫，鄭國(guó)最后打敗了海盜，保護(hù)了民眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全，民眾因國(guó)家的強(qiáng)盛而感到驕傲，故以鄭國(guó)的“鄭”字作為自己的姓氏。

　　“淏”意思為水清的樣子，父母希望我成長(zhǎng)為一名清白正直的人；“元”是首、始的`意思，寄予我從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，努力踏實(shí)地做事。

　　這就是我的名字的涵義，我喜歡名字的美好寓意。

　　名字的作文 17

　　每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的名字，有的朗朗上口，有的意義深遠(yuǎn)，有的簡(jiǎn)單明了。所有名字都有它自己的專屬意思，它寄托了父母對(duì)我們美好的期盼。

　　我叫許天淇，許是中華姓氏大姓，《百家姓》排名第二十位，據(jù)說許姓的祖先叫許由。爸爸媽媽想讓我每天都開開心心的，還希望我爭(zhēng)做生活中的積極分子，于是我的名字中便有了一個(gè)“天”字，爸爸還把自己的網(wǎng)名都改成“天天向上”呢！

　　至于這個(gè)“淇”，意思可就沒那么簡(jiǎn)單了。因?yàn)槲椅逍腥彼�，所以爸爸媽媽為我取名三點(diǎn)水的“淇”，平常這個(gè)淇字很少用，每當(dāng)老師在寫?yīng)劆罴埖臅r(shí)候，偶爾會(huì)把它寫成王字旁的那個(gè)琪，有時(shí)會(huì)有些尷尬。“淇”字蘊(yùn)含了高貴、高雅、美好、吉祥的`意義，它也表示愛的源泉。

　　至于我的小名嘛，叫天天，第一是因?yàn)楹糜洝㈨樋冢�第二它能表示廣袤無垠，無邊無際的意思。

　　每個(gè)人的名字背后都有一個(gè)有趣的故事，里面寫著長(zhǎng)輩們對(duì)我們的希望和祝愿。所以，我們都要活出自我，覺出真理，才能不辜負(fù)長(zhǎng)輩們當(dāng)年為我們?nèi)∶麜r(shí)的那份期望。

　　名字的作文 18

　　往往孩子一出生，他的父母或長(zhǎng)輩會(huì)給他起個(gè)名字。然而，孩子的名字里常常蘊(yùn)含著家長(zhǎng)或長(zhǎng)輩的期望或愿望。

　　我也一樣，聽爸爸和媽媽說，在我沒出生之前早就商量好了，生出來時(shí)個(gè)女孩兒就姓媽媽的姓，生出來時(shí)個(gè)男孩兒就姓爸爸的姓。本來已經(jīng)定好了，可當(dāng)我在媽媽肚子里的時(shí)候， 再一次談起起名字的`事時(shí)，爸爸竟不同意了。決定不管男孩兒，還是女孩兒都姓爸爸的姓。媽媽一開始不同意，但后來就同意了。那光知姓不知名是不行的，那我名什么呀？這可得好好考慮呀！在爸爸和媽媽的多次討論下，決定我姓“朱”名“競(jìng)高”。由于在我未出生之前就起了這個(gè)名字，所以我的名字是中性詞，不好分辨男女。

　　小朋友們，你們一定不知道其中的含義吧！讓我來告訴大家！“競(jìng)”是競(jìng)爭(zhēng)的意思，可“高”就不同了，有兩種含義。一是取了媽媽的姓，二是高高向上的意思。“競(jìng)高”的含義也就很清楚了，是在每次競(jìng)賽中永拿第一，永遠(yuǎn)高高向上。同時(shí)，爸爸和媽媽也希望我永拿第一，學(xué)習(xí)好棒！

　　雖然名字只是一個(gè)代詞，可它有深刻的含義，應(yīng)當(dāng)名副其實(shí)的去做，那能不能做好，就只能靠自己了。今后，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做祖國(guó)的棟梁！

　　名字的作文 19

　　每個(gè)人都有自己的名字。我有幾個(gè)名字。不信？我告訴你一件事。我的父親、同學(xué)和老師都叫我林。這種鶯和黃鸝一模一樣，是一種唱歌好聽，愛害蟲的好鳥。奶奶叫我盈盈。每次她都會(huì)摟著我，拍拍我的頭，大笑著說：“你看這個(gè)小盈盈長(zhǎng)這么高了。”

　　我還有個(gè)外號(hào)——山，是我哥最喜歡的`名字。小時(shí)候哥哥愛逗我：“好，幫我拿手機(jī)。”“好，幫我拿紙巾。”.

　　哈哈，這個(gè)名字那個(gè)名字給我?guī)�來了快樂和溫暖�?/p>

　　名字的作文 20

　　嗨，我叫菠蘿。我去水果學(xué)校。我是三年級(jí)一班的同學(xué)。我有一個(gè)又大又圓的黃色腦袋，上面長(zhǎng)滿了小刺。是用來對(duì)付敵人的。學(xué)校里很多同學(xué)都被我欺負(fù)過。前天給父母打了一次電話！我頭上有一些奇怪的'綠葉。因?yàn)檫@個(gè)，同學(xué)給我起了很多外號(hào)：黃頭、綠葉、韃靼……唉，我只能用這樣的省略號(hào)，不然三天三夜也說不完。

　　先講個(gè)故事：南方是我菠蘿的故鄉(xiāng)。有些南方人種菠蘿，吃不完就掛在家里當(dāng)調(diào)料。這房子聞起來很香。好吧，這個(gè)故事很有趣。現(xiàn)在你知道我有多香了。就這樣，橙先生一直和我說話。表面上，他希望我成為他的調(diào)味品。

　　嘗過我的人都會(huì)對(duì)我垂涎三尺，西瓜校長(zhǎng)也不例外。每次我都要避開他，因?yàn)榈谝淮我姷剿�校長(zhǎng)就盯著我看，口水直流。我限速跑，西瓜校長(zhǎng)在后面追。西瓜校長(zhǎng)雖然比我胖，但一點(diǎn)也不比我跑得慢。我被他追的很慘。幸好我逃過一劫，不然我會(huì)損失一塊肉。……怎樣？你知道我現(xiàn)在有多好吃嗎？

　　你對(duì)我有個(gè)大概的了解！是不是已經(jīng)流口水了？那就趕緊試試！

　　名字的作文 21

　　2號(hào)同學(xué)懷著激動(dòng)的心情走向講臺(tái)，靦腆地笑了一下，開始說：“大家好，我的名字是”誠(chéng)仟“。”我想了想：為什么要“誠(chéng)仟”這個(gè)名字呢？難不成她的爸爸媽媽想讓她誠(chéng)實(shí)守信嗎？她又說：”在字典中“誠(chéng)”的意思是誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信，我知道大家在想為什么不直接叫“郭誠(chéng)”而叫“郭誠(chéng)仟”呢？因?yàn)樵诎职痔岢觥惫�誠(chéng)“這個(gè)名字的時(shí)候，媽媽覺得“郭誠(chéng)”這個(gè)名字既單調(diào)，又像個(gè)小男生，決定加個(gè)“仟”字，讓我像一位小公主，小淑女，表達(dá)了我如同父母的珍寶。

　　直到今日，上了有趣的漢字這個(gè)單元，我才知道爸爸媽媽對(duì)我的疼愛與期望。”

　　郭誠(chéng)仟的語音剛落，教室里傳來了陣陣掌聲，讓我們對(duì)她的'名字有了更深刻的了解。

　　一個(gè)名字，好似一位朋友，伴你一生一世；一個(gè)名字，好似一本故事書，有著無窮無盡的意義；一個(gè)名字，好似桌上的一道菜，有著獨(dú)特的風(fēng)味。每個(gè)人都有自己的名字，既使你和別人的名字一樣，筆畫一樣，它都會(huì)有獨(dú)屬于你自己的含義，讓我們?cè)诿�字的引領(lǐng)下，努力向前，努力上進(jìn)吧！

　　名字的作文 22

　　我的名字叫張玨，但好多人常常把我的名字叫成“張鈺”，為什么會(huì)叫錯(cuò)？大概是因?yàn)楹枚嗳瞬徽J(rèn)識(shí)“玨”字吧？

　　“玨”的字面意思是合在一起的兩塊玉”，也可以理解為古代皇上和皇后佩戴的玉，十分的珍貴，寓意美好如意到永遠(yuǎn)。

　　我的名字是爸爸媽媽感情的見證，因?yàn)榘职謰寢審恼J(rèn)識(shí)到結(jié)婚度過了幸福甜蜜的'時(shí)光，想讓我傳承他們身上的優(yōu)點(diǎn)，希望我永遠(yuǎn)是個(gè)活潑開朗的好孩子，我的名字寄托了爸爸媽媽的無盡期盼和希望。

　　為了不辜負(fù)爸爸媽媽的期望，我要做一個(gè)努力上進(jìn)的孩子，讓期望時(shí)時(shí)實(shí)現(xiàn)。

　　名字的作文 23

　　經(jīng)常刷微信朋友圈，我的微信名“梅花鹿”總是那么惹眼，這名字用了這么久，好像看膩了，關(guān)鍵是它實(shí)在太大眾化，沒有新意！我決定給我的微信換一個(gè)好聽的名字。

　　我比較喜歡外國(guó)的文化，要不就用英語？這是個(gè)不錯(cuò)的主意，洋氣！于是我把我的英文名“l(fā)ucy”輸入到編輯框內(nèi)，立馬感覺比“梅花鹿”高大上多了。

　　可是過了一會(huì)兒，我再翻翻朋友圈，發(fā)現(xiàn)圈里還有兩個(gè)朋友也叫“l(fā)ucy”，看來這個(gè)洋名字實(shí)在大眾化。我是個(gè)喜歡玩?zhèn)�性的00后，追求與眾不同，我決定再換一個(gè)名字。

　　最近韓國(guó)的明星很受人歡迎，我突然聯(lián)想到韓國(guó)的文字很q，我就換了韓文輸入法，用“陳嘉淥”拼音所在的按鍵拼出了幾個(gè)韓文，盡管我不懂這幾個(gè)字是啥意思，也不知道該怎么讀，但看著覺得時(shí)尚又好玩，再配上一張明星照，我還真成了追星族，或者簡(jiǎn)直就是個(gè)韓國(guó)人了。

　　但我改好后，端詳了一會(huì)兒，突然感覺總是用外文取名字是不是有點(diǎn)崇洋媚外？這么想著就感覺自己被很多“鄙視”的`目光包圍了，我覺得還是“梅花鹿”這個(gè)名字比較好，既顯得非常可愛，“鹿”字又和我的名字里的“淥”字同音，多親切樸實(shí)啊！于是，我干脆又把微信名換回了“梅花鹿”。

　　名字的作文 24

　　你的名字有故事嗎？我的名字就有一個(gè)故事，下面我就給大家說一說。

　　我出世的時(shí)候，爸爸媽媽就七嘴八舌地議論我的`名字是什么，那時(shí)候我爸爸正在讀武俠小說。“笑傲風(fēng)云”所以給我起名為笑云。對(duì)于我的名字我是這么理解的：

　　我把我的張字看成章魚，意思是說章魚是在大海里生存的，非常自由，沒人敢欺負(fù)它。我也希望自己也能和章魚一樣自由自在的，不受拘束，有自己的天地。

　　我把我的云字看成白云，是說我的思維會(huì)跟白云一樣，思維很廣闊，說一個(gè)問題，我都能靈活地動(dòng)腦筋解答出來。白云一會(huì)兒變成山羊；一會(huì)兒變成小狗；一會(huì)兒變成飛船······我也希望自己能像白云一樣，擁有潔白無瑕的純潔心靈來對(duì)待每一個(gè)人。

　　我把我的笑字看成快樂，是說我天天都很快樂；健健康康的，沒有煩惱和痛苦。

　　我的名字是獨(dú)一無二的，有天上和地下，還有無處不在的歡笑。

　　名字的作文 25

　　“哈哈！逗你玩！哈哈……”你知道我們?cè)诟墒裁磫幔课覀冊(cè)诮o自己起名字呢！

　　今天，熊老師走進(jìn)教室，手里拿著一沓紙片，神秘兮兮地走到講桌旁，說：“同學(xué)們，你們對(duì)你們的名字滿意嗎？”同學(xué)們丈二和尚--摸不著頭腦，我也有些疑惑。同學(xué)們紛紛舉手，一個(gè)同學(xué)說：“不滿意！我的名字聽著太老土了，筆畫還很多！”他這么一說，激起了同學(xué)們對(duì)自己名字的反抗，紛紛抱怨起來。熊老師這時(shí)說：“同學(xué)們，你們既然不滿意自己的名字，那今天你們就自己給自己重新起一個(gè)名字！”

　　同學(xué)們一聽可以重新給自己起一個(gè)名字，同學(xué)們紛紛歡呼起來。這時(shí)，老師向我們下發(fā)了紙片。我早就想好了自己的名字—叫孫詩雪月。我寫完后東張西望，發(fā)現(xiàn)旁邊的肖逸軒抓耳撓腮，往其他同學(xué)那邊瞟。突然，他“嘿嘿”一笑，抓起筆寫了一個(gè)“逗你玩”，真是好笑極了。這時(shí)，熊老師開始倒數(shù)：“五、四、三、二、一。時(shí)間到！”同學(xué)們立即停筆，把紙片折起來。我和羅欣源把紙條折成了信封，我還寫了個(gè)“給熊老師”。

　　熊老師收好紙條，開始點(diǎn)名，有的同學(xué)捂住臉，似乎覺得有些丟人；有的同學(xué)捂住耳朵，仿佛不像聽自己的名字；有的同學(xué)把臉個(gè)耳朵埋在臂彎里......熊老師這時(shí)拿一張紙條，念到：“棉花糖！”一個(gè)同學(xué)以迅雷不及掩耳之速站起來，聲音小的像蚊子叫：“到！”熊老師又打開一張紙條，念到：“呂星百!”一個(gè)同學(xué)落落大方的站了起來，喊：“到！”老師又點(diǎn)了一個(gè)名字：“孫詩雪月！”我迅速站起來，喊：“到！”老師拆開另一個(gè)紙包，里面是那個(gè)令人大笑不止的'名字：“逗你玩！”我身邊的肖軒逸站起來，喊：“到！”同學(xué)們哈哈大笑，我笑的肚子都疼了。

　　這節(jié)課在我們的歡聲笑語中結(jié)束，真是一節(jié)別開生面的課！

　　名字的作文 26

　　我叫余貝易，我的名字意義非凡。在我還沒出生時(shí)，爸爸媽媽早已想好了很多的名字，有天馬行空的，有吉祥如意的，有稀奇古怪的。因?yàn)槲冶斫愕拿�字非常好聽，含義也很好，但筆畫太多，一年級(jí)還不知道怎么寫名字？爸爸媽媽就決定把我的名字取得簡(jiǎn)單些，容易寫些。

　　媽媽突然想到了“貝”字，因?yàn)槲沂前职謰寢尩男母螌氊悾�爸爸想讓我的名字容易寫些，于是倆人的想法結(jié)合就成了“貝易”，剛好“貝”加“易”是“賜”字，寓意我是上天賜給爸爸媽媽愛情的結(jié)晶。當(dāng)聽到爸爸媽媽說到我名字的'由來時(shí)，我不禁想，爸爸媽媽真是心有靈犀啊！

　　我的名字不但獨(dú)特，而且還鬧出了許多烏龍。剛上學(xué)，有的老師叫我“余易貝”，有的干脆叫我“余賜”了。有一天上課時(shí)，老師說：“請(qǐng)余賜回答這個(gè)問題”。教室里頓時(shí)鴉雀無聲，大家都想看看擁有這奇特名字的是哪方神圣？在同學(xué)們的翹首等待中，我緩緩站起來跟老師解釋說：“‘賜’是分開的，我叫余貝易。”這種事情時(shí)常發(fā)生，慢慢的，我也就習(xí)以為常啦！

　　我喜歡我的名字，但我更喜歡賜于我生命的爸爸媽媽。

　　名字的作文 27

　　大家好！我是一個(gè)活潑可愛的小女孩，我有一個(gè)好聽的名字，可是同學(xué)們經(jīng)常叫錯(cuò)。

　　我上幼兒園時(shí)，有一個(gè)小朋友叫我“蜻蜓一”，引得其他小朋友哈哈大笑，我非常生氣，回到家時(shí)，我問媽媽“為什么給我取這么一個(gè)名字？”媽媽告訴我說：當(dāng)時(shí)為我取名時(shí)還有不少故事呢，因?yàn)闋敔敗�媽媽都姓“金”所以我也姓“金”，不是情不自禁的”禁”，也不是大吃一驚的“驚”，更不是津津有味的津。這可是“黃金”的`“金”，是含金量最高的“雙金”，葶是草字頭加一個(gè)“亭子”的“亭”，媽媽說：“希望我長(zhǎng)大以后婷婷玉立。”“怡”就是一個(gè)“豎心旁”加一個(gè)“臺(tái)”字。媽媽希望我每天都有愉悅地心情，笑口常開。”爸爸迫不及待地說：“這個(gè)小朋友給你取的名字也不錯(cuò)啊，說明你是她心中唯一的蜻蜓。”媽媽接著說：“當(dāng)時(shí)我和你爸還給你取了好多名字，例如“金欣桐、金胡桐、金鈺”聽到“金鈺”這個(gè)名字時(shí)，我忍不住大聲說：“金鈺這名好聽。”這時(shí)坐在一旁的大姐姐說：“誰聽說過金色的玉。”“是啊，好吧”我說：“讓我永遠(yuǎn)做你們心中唯一的“蜻蜓”。

　　我特別喜歡我的名字，聰明的小朋友現(xiàn)在你知道我叫什么名字了嗎？

　　對(duì)，我的名字就是——金葶怡。

　　名字的作文 28

　　一天下午，我去某小區(qū)給一位姓王的退休老師送一份資料，忽然，見這個(gè)小區(qū)花園圍著一群人，便擠過去看個(gè)究竟 。

　　人群中有一個(gè)大概五六歲的小妹妹，穿著一件卡哇伊韓版T恤，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的牛仔褲，足蹬一雙兒童板鞋，看起來煞是時(shí)尚，還懂哈韓呢。幾個(gè)穿著時(shí)髦的人，拿著一疊圖片詢問著她：

　　“這位是誰？”“周杰倫！”“那這個(gè)組合呢？”“飛輪海!”“來個(gè)高難度的，這個(gè)組合呢？”“東方神起！”女孩不假思索……

　　我一打聽，原來電視臺(tái)的人在采訪她，這個(gè)女孩記性好得出奇，有過目不忘的本領(lǐng)，電視臺(tái)的人準(zhǔn)備請(qǐng)這個(gè)女孩上電視臺(tái)做節(jié)目呢！真是佩服，連韓國(guó)東方神起組合的.名字都知道。

　　我轉(zhuǎn)念一想，小女孩既然連這些明星的名字都爛熟于心，肯定知道王爺爺住哪兒。抱著試一試的心理，我問：“小妹妹，你知道王爺爺王xx住幾樓幾單元幾號(hào)嗎？”小妹妹搖了搖頭問：“王xx是內(nèi)地明星還是港臺(tái)明星？”我笑著說：“他不是明星，是這個(gè)小區(qū)的住戶，是一名退休教師！”

　　“不知道，我只記得明星的名字，其他人的名字我都記不住。”小女孩失落地?fù)u了搖頭。

　　這時(shí)，在她身旁的一位中年婦女扯扯她的衣袖提醒道：“小紅，王xx不就是你的爺爺嗎？”

　　眾人一聽，一臉的茫然。

　　……

　　名字的作文 29

　　今天的語文課上，老師讓我們給自己取一個(gè)新名字。“取新名字？哇！太好了！有新名字嘍！”當(dāng)時(shí)教室里炸開了禍，都拍起手來。游戲開始了，同學(xué)們都拿出小紙條和筆開始思考。我抓了抓腦袋，突然我想出一個(gè)好名字：馬燦燦！可是，我發(fā)現(xiàn)我的同桌也取了這個(gè)名字，因?yàn)樗�姓“金”，所以取了“金燦燦”這個(gè)名字，比“馬燦燦”要合適的多。我得另外再想，于是，我繼續(xù)埋頭苦干了，我想我喜歡飛在藍(lán)天上，那我就叫“馬飛天”吧，新名字完成！。這時(shí)，我忍不住瞄了瞄我后桌的同學(xué)，一看，我的肚子都要笑破了，原來，他起的名字叫：白力板！他的名字怎么會(huì)跟地板有關(guān)的呢？一會(huì)兒一定要問問他。

　　當(dāng)我們各自取好名字后，老師就開始點(diǎn)我們的新名字了——老師點(diǎn)：“白力板”！白澤垚連忙說：“白力板到。”同學(xué)們立即大笑一陣。老老師又點(diǎn)：“尹舒服！”尹舒陽說：“尹舒服到。”這時(shí)，有一個(gè)小朋友大叫起來：“王子萬歲！”同學(xué)們有點(diǎn)奇怪，也很好奇，老師也風(fēng)趣地說：“沒想到，我們班里還有位王子呢。”

　　點(diǎn)完所有的新名字后，到了最刺激的環(huán)節(jié)了，那就是寫出剛才報(bào)出的'同學(xué)們的新名字，看誰寫的最多。

　　“張口笑、白力板、金燦燦……”。大家爭(zhēng)先恐后的想著，寫著。

　　“時(shí)間到！”老師說，經(jīng)過評(píng)選，葉家誠(chéng)帶著二十六分的成績(jī)，成為這次游戲的“記憶之星”。

　　老師夸獎(jiǎng)我們：“用這個(gè)方法你們的記憶力很強(qiáng)啊，看來這是一個(gè)好方法，以后可以用英語單詞和數(shù)學(xué)概念做為自己的新名字，這樣容易記。”

　　對(duì)，就這樣做。

　　名字的作文 30

　　我的名字叫劉思嫻，沒錯(cuò)！大姓劉字，思想的思字，嫻熟的嫻字！但是我的名字到底有什么意義呢？我真的不太明白。

　　帶著好奇心我去問媽媽：“媽媽，我的名字有什么深意嗎？”媽媽撫摸著我的頭說：“你在網(wǎng)絡(luò)上里找‘見賢思齊’這個(gè)詞語呀！”媽媽將這個(gè)詞語寫在了紙上，我迫不及待地在電腦上搜索起來，很快就找到了，這個(gè)詞語出自《論語·里仁》，子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”意思是說：看到賢人就向他學(xué)習(xí)，希望能和他一樣。看到不賢的人要從內(nèi)心反省自己有沒有跟他相似的毛病。這是孔子說的話，也是后世儒家修身養(yǎng)德的座右銘。原來媽媽是期望我能夠成為一個(gè)好學(xué)并且善于反省自己的人！

　　我認(rèn)真讀了下面這段話，更加理解了我名字的深意。“見賢思齊”是說好的榜樣對(duì)自己的影響，驅(qū)使自己努力趕上；"見不賢而內(nèi)自省"是說壞的榜樣對(duì)自己的`"教益"，要學(xué)會(huì)吸取教訓(xùn)，不能跟別人墮落下去。孟子的母親因?yàn)榕旅献邮艿綁泥従拥挠绊懀�連搬了三次家；杜甫寫詩“李邕求識(shí)面，王翰愿為鄰”，這些歷史故事都說明了榜樣的重要作用。

　　看到這些，我真為我的名字感到驕傲！可是，我的“嫻”字為什么不是這個(gè)“賢”字呢？我又去問媽媽，媽媽笑著說：“因?yàn)槟闶莻�(gè)女孩子呀！”嗯，媽媽想得真周全，她希望我成為一個(gè)文靜、穩(wěn)重的女孩。

　　我終于知道了我名字的內(nèi)涵，除了開心之外，我更要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望！

　　名字的作文 31

　　我的名字是羅鈺哲。因?yàn)槲野职中樟_，我自然就姓羅。“鈺哲”是媽媽給我取的。

　　外婆叫我嘟嘟，因?yàn)槲倚�時(shí)候長(zhǎng)得很可愛，但很瘦。外婆想讓我長(zhǎng)得胖嘟嘟，便給我取了嘟嘟這個(gè)小名。媽媽有時(shí)候叫我鈺哲，聽起來很親切。

　　因?yàn)槲议L(zhǎng)得黑，呂行和李一凡總是叫我醬油。因?yàn)獒u油也是黑的。可樂也有點(diǎn)黑，所以他們還會(huì)叫我可口可樂。一聽到他們這么叫，我便怒氣沖天，一直追著他們不放，直到他們求饒才肯罷休。有的時(shí)候他們還叫我螺絲釘，我不僅不打他們，還說：“看我螺絲釘不扎死你們。”說完，我便撲過去和他們玩螺絲釘大戰(zhàn)。還會(huì)叫我海蜇，因?yàn)槲业拿�字中有一個(gè)“哲”字。還有人經(jīng)常叫我蘿卜，你說氣人不氣人。

　　在家里，爸爸媽媽叫我嘟嘟。在學(xué)校，同學(xué)叫我老羅，老師叫我鈺哲。在玩的'時(shí)候，同學(xué)叫我蘿卜……當(dāng)中我最喜歡的外號(hào)是螺絲釘，因?yàn)樵谟螒蚶铮�螺絲釘還能幫我獲得勝利呢。

　　名字的作文 32

　　我的名字是媽媽翻字典翻出來的，她仔細(xì)的一頁又一頁的翻閱，想把里頭最美、最好聽的字都挑選出來，當(dāng)然她也很注意字的含意，希望字義也有很棒的故事在里面。

　　她先看到“瑜”這個(gè)字，接著看見有個(gè)語詞“瑾瑜”，意思是“美玉名”，愛玉的`媽媽眼睛為之一亮，她念了又念，發(fā)現(xiàn)很順口。

　　念給爸爸聽，爸爸也說好聽，所以他們的第一個(gè)孩子、第一個(gè)寶貝女兒就有了名字，叫做“瑾瑜”。這個(gè)名字一直陪著我長(zhǎng)大，后來我竟然發(fā)現(xiàn)上小學(xué)，有個(gè)老師也叫“蔡瑾瑜”，這也太巧了吧？

　　竟然同一個(gè)學(xué)校有兩個(gè)同名同姓的人。媽媽也不知道從哪里聽到的，說名字里有兩個(gè)玉不好，會(huì)敲來敲去，運(yùn)氣會(huì)差。加上同名行姓的老師，媽媽問我要不要改名？

　　我搖搖頭，我喜歡這個(gè)名字，就讓她跟著我吧！所以，我依舊叫做“瑾瑜”，像我這樣幸福的女孩，是不需要改名的啦！

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