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小花園作文（通用25篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小花園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小花園作文 1
在我們學校里，最美的地方就是校園西北角的小花園。那里，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天滿地金黃，冬天臘梅獨放，引人入盛。
走進花園，首先映入眼簾的是三只梅花鹿，一只公鹿、一只母鹿和一只小鹿，公鹿目光炯炯，向四周望著，防御著敵人來傷害小鹿；母鹿用慈祥的目光看著小鹿，好像在說：“小寶貝，多吃一點草吧，希望你能長的強壯有力。”小鹿則目視前面，像似在與小草、小樹說話。這些梅花鹿真是栩栩如生，活靈活現(xiàn)。
再往前走，一條小河會攔住你的去路，小河的河水清澈碧綠，河底的小石頭粒粒可見。微風吹來，河水泛起一道道波紋，細浪跳動，令人心曠神怡。小河上架起了一座石拱橋，你可以走過小橋到對岸的亭子里去玩。
來到亭子前，抬頭就會看到亭子欄桿上的一句名言“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，這句名言一直激勵著我的成長。走進亭子里，你會發(fā)現(xiàn)，這座亭子的造型沒有什么奇特之處，但它那鮮艷的.油漆，整潔的地面，會使你倍感放松，愿意在這里玩耍。
再向前走，就出現(xiàn)了兩條路，西邊那條是小路，東邊那條是長廊，它們把花園圍了起來，走入長廊后，就可以觀賞花園里的風景了。
走進長廊，觀賞著花園里的花草樹木，爭奇斗艷，有靜雅獨特的迎春花，有天姿國色的牡丹，有踏雪而開的臘梅，有稱為“活化石”的銀杏樹，種類繁多。
小花園，你為我們學校增添了一道美麗的風景線，也為我們的生活增添了樂趣！
小花園作文 2
在我家旁邊有一座可愛的小花園，就跟我一起來看一下吧！
在我家旁邊的小花園里，有很多很多的花草，有淺綠色、青綠色、深綠色的小草，還有橘黃色、大紅色、金黃色的小花。它們都綻開笑臉，開開心心地綻放在秋天的花園里。
在我們家的花園旁，還有一個大大的水池，在每一次下雨的時候，我和我妹妹都會在那個大水池里踩水坑。
有一次，我和我的妹妹在水池里踩水坑的時候，發(fā)現(xiàn)外國的叔叔阿姨們嘴巴上帶著一臉不高興的面容。于是我和妹妹就去問那些叔叔阿姨們，他們說：“不是我們不高興，是因為秋風吹得我們太冷了，所以……我和我妹妹笑容滿面地回答道：“我們知道啦，不好意思打擾你們了。”
我和妹妹發(fā)現(xiàn)春風吹在我們臉上是清清涼涼的，夏風吹在我們臉上是快要燒焦了我們?nèi)说哪槪镲L吹在我們?nèi)说哪樕鲜欠浅１腵。
在秋天的清晨，秋風呼呼地刮著，吹得小鳥嘰嘰喳喳的叫著。那個時候，人們都從短袖變成長袖，當一陣秋風吹過滿地枯黃的落葉，顯得很凄涼。當我看見花園里每一朵綻放的小花。感覺心里舒暢了很多。
啊！我愛你，美麗的花園！
小花園作文 3
我們學校的中間，有一個美麗的小花園。花園是由突起的、鋸齒狀的石塊圍成的。花園里種著幾棵石榴樹，每到秋天就會結出又大又紅的果實，可好吃了。還有幾棵軟棗樹，結出的果實是金黃的。
小花園里面幾乎全是綠地，只有幾條彎彎曲曲的.石板小路。這里的草總有一些一年里全是綠的。春天，草像嬰兒的皮膚一樣嫩；夏天，草綠得出奇；秋天，草有些發(fā)黃，但一些還是綠的，只不過因為占少數(shù)，所以顯得和“同伴”一樣發(fā)黃；冬天，草被雪蓋著，草尖和白皚皚的雪比起來，簡直綠得不能再綠了。
小花園的中央，也就是學校的中央，有一個面積不大卻樸素、美觀的湖，叫眼鏡湖。眼鏡湖是一個圓形的湖，四周被三葉草環(huán)繞著。小花園看起來像一個人的臉，樹是頭發(fā)，草是皮膚，眼鏡湖就是眼鏡，湖上的小橋就是那個人的鼻梁。這個名字可能是由它的樣子定的吧。眼鏡湖好象在對我們說：“像愛護自己的眼睛一樣愛護大自然吧！”
這就是美麗的小花園，這就是我們學校的小花園！我一定會像眼鏡湖說的那樣，愛護大自然！
小花園作文 4
一走進我們校園，你一定會被正對校門口的小花園吸引。因為它是那樣姑姑們，充滿生機。
小花園正中央矗立著一座漢白玉雕像。雕像中間站著一位手拿書本的女老師。右邊站著一名女同學，一只手放在胸口，另一只手指向天空，好像在唱一首美妙的歌曲。左邊站著一名男同學，手拿足球，面帶微笑，好像踢足球比賽贏了一樣。老師和同學位在一起成長，一起學習，一起走向成功的道路。
雕像的左國審一個半圓形的花壇，花壇里的月季一個個爭奇斗艷。有粉色的、紅色的、還有粉紅色和白色的，看見白色的我覺得很新奇，就把它記錄下來，再低頭聞一聞，真香啊！這種香氣在很遠的地方都可以聞到。還有一棵葡萄藤爬到了一個小小的亭子上，由于葡萄藤有點多，形成了小亭子的房頂。到了夏天葡萄成熟的時候，我真想嘗一嘗，可就是不知道陳老師讓不讓。
雕像的右邊有一個和左邊一樣的小花壇，里面也有很多紅色的，粉紅色的花朵。還有幾朵半黃半白的，很好看。這邊沒有葡萄藤，但有爬藤，爬藤在小亭子上面也形成了一個房頂，不過這邊的'小亭子可比左邊的小亭子涼快得多，因為爬藤比葡萄藤多很多。
小花園用美麗的景色裝扮著我們的校園，給校園增添了無限生機，給同學們帶了來無空的歡樂，伴隨著我們快樂成長，我喜歡學鷴的小花園。
小花園作文 5
我們學校有一個與眾不同的地方，那就是多功能的小花園。
小花園帶來美的享受。一進小花園，首先映入眼簾的是那一片小池塘。小池塘的水非常清澈，像是一塊無瑕的翡翠。一陣風吹來，池塘的水像一幅流動的畫。魚兒在水里快活地游來游去，我拿了一把魚食往水里扔，魚兒全都游過來搶食吃了。瞧！這一片水瞬間被魚染紅了。這里還有兩只可愛的天鵝，它們在花園里散著步。天鵝身上的羽毛像雪一樣白，眼睛很大，朱紅色的爪子，讓我想起了“白毛浮綠水，紅掌撥清波”這句詩。池塘的旁邊是長長的回廊，回廊的上面是朱紅色的琉璃瓦，陽光照耀下來就像在回廊上面戴了一頂紅色的帽子。朱紅色的柱子支撐著頂部，還有一排排的靠椅，坐在靠椅上就可以看見高大的梧桐樹。梧桐樹上布滿嫩綠的葉子，密密麻麻的像一把撐開的綠絨大傘。
小花園帶來無限快樂。清晨當一縷陽光剛灑下來的時候，同學們就早早地來到了校園里。旁邊的教室里傳來了朗朗的讀書聲。那清脆的聲音喚醒了小花園里的鳥兒，小花小草也挺直了腰。晌午陽光發(fā)出的'光籠罩著美麗的校園。孩子們來到花園里，有的在欣賞花園里的景物；有的在聊天；有的在開心地玩耍。小花園里時常發(fā)出歡樂的笑聲。傍晚夕陽染紅了天，同學們背著書包經(jīng)過小花園回家了。夜幕降臨校園里很安靜，但花園里熱鬧了起來，昆蟲們發(fā)出了鳴叫像是在開演唱會。
小花園不僅帶來了美的享受，還帶了來了無限的快樂。
小花園作文 6
迷人的春天，踏著輕盈的 腳步緩緩的走來，大地處處充滿了生機，紅紅的花，青青的草，綠綠的葉，像趕集似的繼踵而至，把大地打扮的五彩繽紛，分外耀眼，把校園的花園裝扮的如花似錦，相印薈萃，淡淡的花香彌漫在校園里所到之處，沁人心脾，芳香撲鼻。
特別是小花園里的那一株高高大大的紅花樹，最引人注目，它的'花期非常長，花蕾特茂密，玫瑰色的花兒一朵接著一朵，一片連著一片，這邊謝了，那邊開了，彼此起伏。玫瑰花兒好像跟春天賽跑似的，不知疲倦，花樹的樹丫上，總是開的滿滿蕩蕩，數(shù)不清的嬌艷紅花，招引了小蜜蜂，小蝴蝶來這里嬉戲，翩翩起舞。花樹的枝梢有的一朵朵倒掛下來，像節(jié)日的禮花，有的枝梢舒展開來，花兒朵朵艷麗殷紅，真像個迎賓花，還有的花兒高高的聳立在枝頭，驕氣十足，一展美姿。千姿百態(tài)，形狀各異的紅花樹，就像我們學校的形象大使，留住春天，留住美麗，留住我們愛美的童心。
小花園里一碧如洗的小草緊緊的圍著這棵紅花樹，使災耀眼的大樹變的更加迷人了。學校的小花園真美麗，讓我留連忘返，我愛這光彩奪目的小花園。
小花園作文 7
聽說我的好朋友朵朵家的露臺里種滿了各種各樣美麗的花朵，像個仙境一樣，我特別好奇，于是在一次周六的下午我就去她家玩了。
一進她家，我就迫不急待地跑到花園里，我一眼就看到了一座白色的秋千，在五顏六色的鮮花映襯下，美得像個公主專屬的寶座。秋千是雪白雪白的，椅子能坐三個小朋友，坐在上面輕輕地蕩啊蕩，有輕風拂過，有花香盈面，我覺得我仿佛變成了一位小公主，在仙境里翩翩起舞。
秋千的前面是一叢叢繡球花，開得很茂盛，遠遠望去，就像一個個大皮球，又像新嫁娘的大花球，怪不得人們把它叫做繡球花。近看那一個個大繡球是由無數(shù)朵可愛的小花組成的，就像一個大家庭，大家都在一起居住著呢。剛開的繡球花是淡綠色的，開得旺盛的繡球花是淡藍淡粉的，好像披了一層輕紗似的，還透著一點點白，水嫩水嫩的，在陽光下，像許多可愛的小仙女們在跳圓圈舞。秋千的'后面是月季花，有嬌黃的、大紅的、藍艷的，在微風里爭奇斗艷，仿佛在說：“我最美，我最美！”秋千的右邊設置了一個白色的拱門，調皮的鐵線蓮趁著人們不注意就偷偷地爬了上去，仿佛在那白色拱門上畫了一幅活的風景畫似的，真美啊！露臺上還有好多或可愛或調皮的花寶寶們，有好多我都叫不出它們的名字，我對好朋友朵朵感嘆道：“你家露臺真像仙境啊！阿姨太能干了！”
這么多的花，種花一定很辛苦！美麗的事物讓我懂得了只有付出才有收獲！
小花園作文 8
在我們校園的西南角，幾個形狀各異的花壇組成了一個小花園。它一年四季都向我們展現(xiàn)它的美姿。
春天來了，垂柳最先發(fā)芽，一根根像綠色絲帶般的柳條迎接著春姑娘的到來。幾只小鳥飛了過來，像大自然的孩子在空中跳舞，給垂柳帶來了無限生機。晚春，月季爭奇斗艷，有的像一張張小孩子的笑臉；有的還是含苞待放的花骨朵。紅的似火、粉的如霞、白的像雪、黃的賽金。
夏天到來了，垂柳枝繁葉茂，像一把綠絨大傘，又像小姑娘的辮子。大麗花的葉子像手掌，白花瓣里鑲著紅條紋，宛如瑪瑙，妖艷非凡；美人蕉的葉片非常肥厚，黃色的花兒在太陽的照射下，讓你猶如進入了金色的世界，風一吹，花兒好像在和小朋友們招手。最奇怪的還是燒湯花，一到吃飯的時候就開，其余的時間就合，怪不得有這樣一個奇怪的名字。
秋天，該蘭花登場了。它那精神的葉子狹長、直立著；它那雪白的花瓣，金色的花蕊，給人一種生機勃勃的感覺；他們大小一致，并且一起開放，一起合攏，就像在做大型的團體操。當它們開花的.時候，就引來勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶。
冬天，蘭花依然蒼翠，雖然花已凋謝，但是，看起來非常有力量。花園中間的勵志石上“合作、創(chuàng)新”四個字非常醒目。下過一場雪后，柳樹穿上了白色的衣服，還有那戴了白帽子的蘑菇亭，猶如進入了童話世界。
我愛風景如畫的小花園，更愛我成長的搖籃——舞陽縣二實小。
小花園作文 9
我所在的學校有一所美麗的小花園，他給我們學校帶來勃勃生機，是同學們向往的地方。
花園是長方形的，大約三十平方米，四周都圍著欄桿。花園里綠草如蔭，花團錦簇。雍容華貴，熱情奔放的紅玫瑰-花中驕子，它那紫紅紫紅的花瓣一層又一層，金黃金黃的花蕊吸引了蜜蜂忙碌著采蜜的身影，在綠蔭蔭的草地的襯托下顯的格外醒目，引人注意更顯出了它的嬌艷美麗；婀娜多姿，清爽秀麗的月季爽秀麗的月季有淡黃的，粉紅的，雪白的等等，猶如一位位身披輕紗，亭亭玉立的少女，正在高歌曼舞，是那么美麗；而那鮮紅鮮紅的一串紅宛如一團熊熊燃燒的火焰，又像初升的.朝陽，顯的朝氣蓬勃，那四季常青的松柏永遠流動著青春的血液，多么像盡忠職守的警察叔叔啊!
從遠處看，小花園美不勝收，鮮紅，粉紅，翠綠，五彩繽紛的花兒好象一只色彩斑斕的花蝴蝶，風兒一吹，這只美麗的花蝴蝶翩翩起舞，好象在得意洋洋的炫耀自己的風采，你只要伏身一嗅，玫瑰的濃香，月季的清香，一串紅的芬芳會使你心曠神怡。
我喜愛這座小花園，他像一道靚麗的風景線，景色另人留戀往返!
小花園作文 10
我家樓前的小花園面積不大，跟我們學校的籃球場的面積差不多，站在我家的窗口就能把整個花園盡收眼底。
花園的外圍是種滿太陽花的草坪，一簇簇，一叢叢，像鋪在地上的一張柔軟的綠地毯。太陽一出來，草坪就成了粉紅色的，吸引著蜜蜂、蝴蝶，它們在花叢中捉迷藏，載歌載舞，美麗極了。
沿著彩磚鋪成的小路往前走，最引人注意的是4個正方形的花壇，花壇里種滿了月季，月季花競相開放，它們千姿百態(tài)、五彩繽紛。白的、紅的、黃的，粉的，白的像雪，紅的似火，黃的如金，粉的是霞，真是一片花的海洋。
花園中間的圓形花壇里的那棵樹，從遠處看還以為是一棵大樹，走近看，你會發(fā)現(xiàn)它是由幾棵小樹組起來的`。它們的葉子是墨綠色的，四季常青，有些枝條伸出去，像張開的雙臂，用濃綠的樹陰保護著身旁的小草，就像一個慈愛的母親在呵護著自己的孩子。不時地，會有小鳥飛來飛去，大的、小的，在樹上嘰嘰喳喳，像是在開演唱會。
小花園的西南角有一個藤條攀爬的亭子。夏天，密密的葉子擋住強烈的陽光，孩子們在陰涼下做游戲，大人們打牌，好熱鬧。
小花園雖然沒有公園里那么豐富的花草品種，也沒有公園那么廣闊，但它獨有的美，卻為周圍的居民所喜愛。它是孩子們的樂園，大人們休閑的好地方。
小花園作文 11
為校園增色添彩的是小花園，也是我最愛的地方。
那是一個用瓷磚圍成的小花圃。小花圃上鋪滿了滿滿的小草，惹人憐愛。小花圃的周邊還有神采奕奕的盆景，盆景的旁邊還有灑脫清秀的小葉草，小葉草的根部壓上了幾塊鵝卵石，為小花圃增添了不少美感。
夏季的小花圃，總是生機勃勃的，可愛的小七星瓢蟲，它們整天爬在令人欲醉的盆景花上，也不怕人，不過也不會在不屬于自己的.領域活動，真是“嚴謹守法”呀！
秋季的小花圃是個清香裊裊的地方，總是受到同學們的歡迎，因為，小葉草長出了一些不知名的小果實，綠綠的。遠遠望去，小葉草樸素中帶著幾分華麗，有時，還有一些蝴蝶來光顧呢！
烈日中，所有的植物都無聲無息。難得有一絲微風，葉子上的葉汁就隨風飄灑，像流汗了一樣。
微風細雨，植物們都顯得更加嬌嫩。朦朦朧朧的，有一種朦朧美。但是呀，小昆蟲們卻因為翅膀濕了，飛不起來了，所以呀，來到葉子分叉的地方避雨，只能等到雨過天晴，把翅膀曬干了。告訴你呀，植物和動物是最好的搭檔。
我愛小花園，愛它一年四季碧綠，也愛它一年四季生機勃勃，帶給我們無限的生機！
小花園作文 12
外公家的后院是一片小花園，那里一年四季各有各的美。每當放假，我就會去那里瞧瞧，瞧瞧花兒有沒有長高。
春姐姐身穿色彩斑斕的衣裳走了過來，花園瞬間變得生機勃勃。迎春花與桃花斗艷，高大威武的紫荊樹像女戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著花兒的安全……風一吹，許許多多的花瓣散落到地上，猶如一幅美麗的`畫卷。如果再下一場春雨就更美了，一片片花瓣貼在地上，一動也不能動。這幅美麗的畫卷就可以欣賞很久很久了。
夏哥哥迫不及待地沖了過來，仿佛等了很久很久似的。花園里的花兒們都換了一種模樣。向日葵繞著太陽跳圈圈舞，跳得那么美麗，那么動人；白得似雪的桔梗，像是給夏天添加了一份涼爽；茉莉花的香味飄得滿花園都是，只要聞一下，所有的煩惱都消失得無影無蹤了。
秋小妹穿著花衣裳蹦蹦跳跳地走了過來。到處都長著含羞草。只要你輕輕一碰，她們就會害羞地低下頭，把葉子合攏。菊花在秋天最為耀眼，幾乎整個花園都被她占領了。難怪詩人黃巢會寫出“滿城盡帶黃金甲”啊！
冬爺爺邁著沉重的步伐走了過來，只剩下了“無意苦爭春，一任群芳妒”的梅花了。那可憐的梅花在寒風凜冽中孤寒傲雪，陪伴她的只有菊花殘留的枝干了。
光陰似箭，時光飛逝。一年又一年過去了，這個美麗的小花園不會如曇花般消逝，而是永遠刻在了我的心中。
小花園作文 13
小花園使我們學校的焦點，一年四季都很熱鬧，下面我就來給大家介紹介紹我們學校的小花園吧！
春天，小草從土里露出了頭，花朵百花齊放，春天小花園里可熱鬧了，有一次我們學校老師組織種樹活動，我們高興不已，今年我們種的樹已經(jīng)開花了，很美麗，有時下課的時候我們在小花園里尋找四葉草，看誰先找到，誰就獲勝，這是我們學校春天的小花園！
夏天，天氣炎熱我們來到小花園里乘涼，我們坐在椅子上一起討論著話題，有時我們會在地上找蝸牛，看誰找到的.多，小花園里的樹葉子也變綠了，小花也向我們笑了，小花園是最適合玩游戲的地方，我們在那里玩捉迷藏，三個字，等等等等許多好玩的游戲，夏天小花園里是不是更熱鬧呀？
秋天，我們在小花園里比賽撿樹葉看誰撿到的多誰就獲勝，秋天天氣很涼爽我們就在那里玩走路游戲走在一這很細的邊上，誰掉下去誰就輸了，這是我們學校的秋天。
冬天下雪的時候我們大家都下來去小花園里玩游戲，打雪仗，做雪人，還有許多好玩的游戲，下雨的時候我們在水坑里跳來跳去，開心極了，這就是我們學校的冬天了。
你們是不是覺得我們學校的小花園很有趣呀，你們也來寫寫看呀！
小花園作文 14
我有一個“小花園”，里面的花雖然不多，但每一盆，我都把它視為掌上明珠。里面有茉莉花，太陽花和含羞草。
我最喜歡的就是茉莉花了。幾片潔白的花瓣擁抱著一簇嫩黃色的花芯。還不時發(fā)出陣陣幽香。好聞極了！長相最奇的就是太陽花了。它的主莖中綠中還帶了一點兒深深的梅紅色，分莖幾乎完全是中綠色的，葉子胖胖的，綠綠的，很有水分。不過它的花非常華麗。首先是一個綠色的花苞，然后慢慢地變大，最后開出一朵花來。我的那盆太陽花開出來的是一種深紅色的，金黃色花芯太陽花的一種。特征最怪的自然是含羞草了。細細的莖，一片大葉子上，有許多小小的，橢圓形的綠葉子。用手一摸它就像一個害羞的小姑娘一樣，把葉子收攏起來。
我每天一到下午，就拿起水瓢給它們澆水，看到它們一個個挺起了精神，我心里可高興了！茉莉花慢慢地抽出了長長的'枝條，含羞草也抽出了新枝條，長出了嫩綠色的小葉子，但太陽花可沒什么變化。慢慢地，夏天過去了。可太陽花不知道為什么，胖胖的葉子變得小小的，變得沒有水份，變成黑綠色的，萎縮成了一團。我看在眼里，疼在心里。慢慢地它“死”了。慢慢地秋天也過去了。茉莉花也停止了生長。不過我知道明年的夏天它會長得更茂盛、更燦爛。
我愛我的花兒們，因為“她們”讓我懂得了一個道理：堅強是在殘酷的世界里生活下來的唯一途徑。
小花園作文 15
我們學校有一個小花園，花園里種滿了植物，一年四季都給人一種朝氣蓬勃的感覺。但是，秋天的小花園，是最美的。
“叮叮叮--”原來是學校的鬧鈴響了，正在叫我們起床呢。直起身子，懶懶地打了個哈欠，忽然，一陣沁人心脾的芳香鉆入了我的鼻子里，好香！這是什么味道？桂花！原來，是秋天到了。
我立馬洗好臉，跑到了小花園。小花園那幾顆如撐開的大傘般的桂花樹，在一夜之間綻開了無數(shù)朵桂花。從遠處看，那些枝頭上的小花就如同一簇簇火焰般掛著，給整棵桂花樹增色了不少，顯得威嚴。從近處看，那橘黃色的小花的四瓣花瓣兒的綻開，又讓人忍不住與它發(fā)出會心的'微笑。
楓葉也是迷人的，它如一位和善的小朋友，總向你招招手，好像請你到它那兒玩。秋天的楓葉紅彤彤的，像一只只小手掌。風吹來，楓葉就搖曳起來。那樣子，真是秋天的一道獨特、絢麗的景色。
松柏依然挺立著，它是這個小花園忠實的保衛(wèi)者。瞧瞧它，上細下粗，跟雪杉長得可真像。一根根松針，絲毫沒有黃去的跡象，清晨有些冷的風，吹不動它堅定的腳步。它是那樣的生機勃勃。
陽光不知不覺爬上了山頭，金色的光輝灑滿了小花園里的一切。在這一刻，仿佛所有的植物都擁有了生命，在煙霧中活動起來。形狀怪異的假山被煙霧鎖住，陽光灑在它身上，如仙境般美麗、迷幻……
正當我入迷地想時，吃飯鈴忽然響了，我戀戀不舍地離開了小花園。啊，秋天的小花園，你太美太美，你讓我離不開你，我一定會再來看你！
小花園作文 16
孩子們互相嬉戲著，花園里鳥語花香，多么和諧美好呀！
有的孩子踮起腳聞桃花香；有的孩子追逐奔跑，笑聲陣陣；有的呢，和小鳥們比賽歌唱，成了一只只“小百靈”……一個男孩抬著頭，用黑黑的`眼睛凝視著天空，望著天上飄過的云，時不時有小鳥停在他肩上，有時也會飛來一只蝴蝶，在他衣服上扇動著翅膀。小女孩看見花蝴蝶便追了上去，用雙手拍，可每次都抓了個空。另一個女孩想摘桃花，桃花便在風中低下頭，撫摸著她的腦袋，她竟舍不得去摘了。墻外，藤蔓探出了頭，悄悄地伸進花園里。還有那星星似的花兒，搖擺著身子，一副好奇的模樣。
勤勞的小蜜蜂不顧一切吵鬧，飛過孩子們的頭頂……
小花園作文 17
寒假里的一天，我收到閱讀花園邀請去做義工的通知，這讓我異常的驚喜，我想“嘿嘿，寒假實踐作業(yè)終天有著落了。”于是我興沖沖地來到閱讀花園。
來到閱讀花園，只見有一排小朋友站在門口滿懷微笑地說“歡迎光臨！”我走進書房報名，服務員便把我分配到了三零五區(qū)來服務。原來是因為那一些小朋友比較小，只能做迎賓員，而我算年長一點的就做復雜一些的服務員。
跟我一起的還有一個十二歲的姐姐，首先報務員告訴我們要怎么做：比如客人來了我們就給客人們倒水，然后把菜單遞給他們看，點完菜就說：上菜的時間為十五到二十分鐘，請稍候等。最后只要每上一個菜就在相對應的`點菜單上畫一個勾。
第一桌客人來了，我以迅雷不及掩耳之勢沖到他們的面前說：“你好！我來幫你們倒水。”然后拿來菜單說：“這是我們的菜單，請您看一下。”這桌客人點完菜后，就輪到那個姐姐來為他們畫勾上菜。第一道菜為雞翅中，她端著一盤烤雞翅中送到他們面前說：“對不起打擾一下，這是你們的雞翅中，請慢用！”說完便從口袋中抽出一筆畫上一個勾，接著畫上第二個，第三個……
到了最后，還一盤炒飯沒上，我對那位姐姐說：“姐姐，可以讓我也試一下端菜和上菜嗎？”“當然可以！”她笑著擦擦汗說道。我小心翼翼地端起一大碗炒飯向那一桌客人走去。我緊張極了，仿佛心里有一團火在熊熊的燃燒。我走近她說：“對不起，打擾一下，你們的揚州炒飯來了，情慢用。”最我還補充了一句：“您的飯菜已全部上齊，請慢用。”然后我便走開了。
“你太棒了！”服務員阿姨為我豎起了大拇指。“你不但把所有的飯菜中最重的炒飯端上去了，而且最后還說了一句：您的飯菜已全部上齊，請慢用。”受到表揚的我非常開心。
寒假的這一件事讓我記憶猶新，令我受益無窮。這件事不但讓我完美的完成了作業(yè)，而且讓我知道到底怎么服務客人，我以后還要來。
小花園作文 18
巨人拆除了圍墻，春天又回來了。鳥兒們又在歌唱了，桃樹又開花了，小草又從土地里探出頭了。“我以前是多么自私呀，孩子們快放學了，我得準備起來！”果然，等巨人準備完，就有一群小孩子蹦蹦跳跳進入了花園。“我們來了，巨人叔叔！”孩子們大聲叫道。因為不大聲叫，巨人可聽不見，他實在是太高了。“孩子們，快過來，這兒有好多好吃的`。”孩子們爭先恐后地沖上去，把巨人圍住，巨人把吃的分給每個孩子。
吃飽后，他們玩起了躲貓貓。巨人把一個一個孩子找到，只剩下最后一個了，他怎么也找不到。“咦，這孩子在哪兒呢？”他又在花園里找了一遍，把家里也找了一遍，可就是找不到。突然，巨人覺得腿上癢癢的，一看，就是那個小朋友，巨人把他放了下來。孩子們一齊沖了上來，給巨人撓癢癢。巨人哈哈大笑，躺在了地上，孩子們也躺在他的身上……美好的時光總是過得很快，天漸漸黑了，孩子們笑著回家了。
小花園作文 19
巨人的花園長滿奇異的花草，美味的`餅干就掛在枝頭。
孩子們隨手可以摘下許多奇形怪狀的奧利奧填飽肚子。花園里還有五顏六色的糖果，它們規(guī)則地排成一排，看起來又齊整又魔幻。
每當周末到來時，都會有一群孩子在這里露營。白天，他們在這里玩耍，餓了，就烤一些香噴噴的食物，他們從來不會只顧自己吃，總是熱情地跟巨人分享。晚上，孩子們坐在巨人的肩膀上聽故事。巨人講故事的聲音巨大，但很溫柔。
洪亮的聲音回蕩在整個黑夜中，星星眨眼，月亮輕唱，格外美好。
小花園作文 20
蘇小樂的媽媽總是對她說“慢一點，慢一點”，可蘇小樂并不是個風風火火的急性子。這十幾年來，蘇小樂一直和媽媽相依為命，除了媽媽，她再也沒有其他的親人了。哦，對了，她還有個小花園。
大多數(shù)時候，蘇小樂喜歡慵懶地在院子里曬著太陽，侍弄她的花兒，直到有一天，小花園里來了一位“不速之客”。
那天，蘇小樂一如往常地端著一壺水，向小花園里的那些可愛的花兒們?yōu)⑷ィ路鹇牭搅四切┗▋河|到?jīng)鰶龅乃橹螅l(fā)出了“咯咯”的笑聲，于是她也“咯咯”地笑出聲來，笑著笑著，水壺也高興地掙脫了蘇小樂的手，在空中劃過一道圓弧后，落在了院墻外。這些細節(jié)蘇小樂都沒有捕捉到，她只聽到了“砰”的一聲，隨后是一聲驚天動地的尖叫。媽媽不在家的時候，院子的門是反鎖的，蘇小樂無從得知院墻外發(fā)生了什么事情，于是，她壯著膽子喊了一聲：“喂，砸到你了嗎？”門縫里露出一對水汪汪、淚漣漣的大眼睛，“大眼睛”說話了：“你沒砸到我，但是我受到了驚嚇。你躲遠點兒，我把水壺再給你扔進去吧！”蘇小樂慢慢朝屋里走去，又聽見“砰”的一聲，水壺被扔了回來。蘇小樂慢慢朝外走，搬來一張小凳子，坐在院門口，跟“大眼睛”聊天，她知道了，原來“大眼睛”叫童童。童童說：“你們家的花兒真漂亮，是什么花兒呀？”
“太陽花，真的很漂亮嗎？”
“對呀！就像你一樣漂亮。”在說話間，童童也從自己家門口搬過來一張小凳子。
蘇小樂站起身，慢慢走向小花同，小心翼翼地跨過藍漆柵欄，摘下兩朵花，從門縫里遞給童童。“是送給我的嗎？”童童接過花兒高興地說，“真漂亮！謝謝你！”
從此之后，只要媽媽一出門，蘇小樂便會搬來小凳子坐在院門口等待童童的到來。童童這個貪吃鬼每次來總會帶一些小零食分給蘇小樂。然后她就開始滔滔不絕地講故事，蘇小樂邊吃邊聽，邊聽邊笑。童童講累了，就看蘇小樂澆花。
秋天到了，花兒謝了，童童告訴小樂：“我要走了，要去上學了。”蘇小樂說：“我也要走了。”小樂的媽媽掙到錢了，要帶她離開這兒。最后蘇小樂說：“等我眼睛治好了，看得見你了，一定會同來找你的`。”然后蘇小樂在小花園里摘了一朵花，那是唯一一朵未謝的花，她將這朵花送給了童童。小樂把自己最喜歡的花兒送給了她最喜歡的童童。
童童的爸爸把蘇小樂家的老屋買了下來，他要在這兒蓋一座鴿舍。童童在這個差不多十平方米的小花園里重新種起了太陽花，童童在等蘇小樂，她相信蘇小樂會回來的，一定會回來的。
小花園作文 21
孩子們在花園里玩得很歡。他們輕輕摘下淡紫色的，淺藍色的，奶白色的小花，當作發(fā)卡戴在頭發(fā)上。他們在石頭小路間跳躍，觀察著兩邊碧綠的苔蘚，柔嫩的青草。松鼠在枝間跳來跑去，將咬下的果子扔給孩子們。噴泉源源不斷地噴出蘋果汁、西瓜汁、葡萄汁……孩子們渴的'時候，就去喝一口。
每當這時，噴泉就會與孩子們玩游戲，孩子們一沖過來，噴泉就跑。它們只好包圍住噴泉，這才能喝到果汁。有時，巨人來到花園里，孩子們就會沿著巨人的手臂爬到他的肩膀上，再從他的另一條胳膊上滑下來。
小花園作文 22
小鳥在花園里飛翔，用它那又尖又細的嘴巴，唱著美妙的歌，動聽的歌聲傳遍了整個花園。
花園里的孩子們可高興了！他們有的在草叢中捉昆蟲來逗；有的拿來自家的風箏在空中放，這些風箏像一只只花蝴蝶，為原本湛藍湛藍的天空錦上添花。至于那個手夠不著桃花樹枝的小男孩呢，此刻他正坐在肩膀上，摟著巨人的脖子，跟巨人有說有笑呢。花園最遠角落里的`那棵桃花樹，正處花開時節(jié)，它盛開的桃花比任何地方的桃花都茂盛，那樣粉，那樣嫩，那樣美，堪稱“最美桃花樹”。而那些柳樹們，見孩子玩得這么開心，也讓嫩芽在它們枝條上發(fā)了出來。
現(xiàn)在，不止是孩子們感到幸福，花園里所有的景物、動物都感覺幸福了。
小花園作文 23
小雛菊又開了。
那一片片純白的花瓣，那金黃色的花蕊，全都無言地舒展開來。小小的花兒，你盛開的意義是什么呢？是為了讓人們欣賞你的美嗎？我想不是。你從來都只是靜靜地盛開在那花園的角落，臺階旁，或野草堆中。你似乎想把自己隱藏起來，不被別人發(fā)現(xiàn)，讓別人把你當作一種野花。但你那純白的花瓣，總能引起人們的注意；你那金黃的，明亮的花蕊，總能吸引人們的目光。你就像一個小天使，那么純潔，那么可愛，總能給人帶來幸福和快樂。
花苞·六歲·花園角落
我小時候經(jīng)常拉著媽媽讓她從工作中抽身出來陪我去一座小公園。那個小公園的春天真的'很美，草地綠油油的，上面開滿了星星點點的小花。里面的那個湖，湖水總是藍綠色的，還可以看到很多小魚、青蛙。岸邊的柳樹，微風輕拂，柳條隨風飄蕩。這時我又看到了白色的，開在角落的小雛菊。我纏著媽媽，讓她給我講講這白色的、我從來沒見過的小花。媽媽給我講，這是小雛菊，象征純潔和美好。我一下對這小小的花兒來了興趣，纏著媽媽問這問那。媽媽也有點不耐煩：你這孩子，怎么不能讓媽媽的耳根子清凈一點呢？那時的我什么都不懂，現(xiàn)在想來仍覺可愛。
花開·九歲·臺階上的花
我離開了我的家鄉(xiāng)，離開了那個開滿雛菊的地方。到了更高的年級，作業(yè)也漸漸的多了，學習任務也更加繁重，沒有什么時間再去看花開了。說不失落那是假的，但我仍舊找不到一個與記憶中一樣開滿雛菊的地方。我的同桌小七問，你是從很遠的地方來的嗎？我回答是。我無意中跟她說了小雛菊，說它是我對那兒的留戀。放學后，像往常一樣，回家，然后寫作業(yè)。到了家門口前，我看到了那一小把用繩子扎起來的小雛菊，它靜靜地躺在臺階上。上面有一張卡片：我找了很多地方才找到這么一小把呢！
我輕輕地把它按在我的胸口，眼角有什么晶瑩的東西落下來。
純白的花你又開了，謝謝你。
指引·十一歲·野草叢的白色
我完全被繁重的學業(yè)所“控制”，作業(yè)和試卷毫不留情地向我飛來，讓我沒有任何喘息的時間。我有時候會呆呆地看向窗外，看那枝頭上鳥兒自由地活蹦亂跳，看它們快樂地嬉戲。回家的路上，會有一塊廢棄的荒地，上面長滿了野草。可那一天的午后，我竟無意間發(fā)現(xiàn)那草叢中的一抹白色——是它！你為什么會開在這兒呢？你盛開的意義是什么呢？我曾對生活的迷茫，全都化作一堆問題。我知道問它沒有結果。它雖然不會說話，它好像在用它的純白凈化著我的心靈，用它金黃色的花蕊照亮我成長的路。我豁然懂得，世間萬物皆有意義，如它，如我。
我終于找到了生活的意義，生活的目標。曾經(jīng)青春的迷茫和無助，就讓它像那純白的花瓣一樣，隨風飄散吧，我們總要迎接未來。
小小的花兒，你盛開的意義是什么呢？我想，你在無聲的散播著你的正能量，你的純潔，為他人帶來光明和希望吧？
小雛菊又開了，那么純潔，那么動人。
小花園作文 24
春姑娘踏著七彩祥云，再次來到巨人的花園。
這次，它留了下來，因為孩子回來了。孩子們踏過的每一寸土地，霎時鉆出一片又一片嫩綠。紅玫瑰也蘇醒過來了，她用那鮮艷的香氣驅走了寒冷。久久沒有探出頭來的桃花，在這一刻全綻放了。“嘰嘰，咕咕”，燕子夾雜著布谷鳥的歌聲久久沒有停止，它們在宣告春天的到來。你聽，一陣陣歡聲笑語在天地間回響，原來是巨人在和孩子們在游戲。有的孩子在巨人的身上滑滑梯，有的`在巨人的手臂上蕩秋千，還有的在巨人雙腿下躲貓貓……頓時，巨人的花園又充滿了勃勃生機。
小花園作文 25
秋季的一天上午，老師帶我們游覽了學校附近的小區(qū)花園 。 走進小區(qū)花園，滿眼都是綠色，仿佛走進了春天。各種各樣的樹木郁郁蔥蔥，有呈三角形的塔松，像綠色的寶塔。雪松的枝葉密密層層，像一把綠色的大傘；玉蘭樹站成一排，像威武的戰(zhàn)士??. 它們伸出巨大的手臂，好像在歡迎我們。可愛的小鳥在樹上蹦著跳著，飛來飛去，唱著動聽的歌。 最有趣的是癢癢樹，只要在樹桿上輕輕一撓，即使無風，整棵樹都會微微顫動，好像真的'怕癢似的。樹上的葉子五顏六色，葉子中間掛著一串串小果子，只有黃豆那么大，像鑲嵌在媽媽戒指上的綠寶石。
最漂亮的要數(shù)巴西鐵。它的葉子狹長，像一支支鋒利的寶劍。葉子中間長著一根筆直的莖，莖上從上到下均勻地掛著一串白色的花朵，好像一串倒垂的小燈籠，又像一個個小鈴鐺，美極了！
樹林里有一座古色古香的亭子，六根粗大的圓柱，紅色的琉璃瓦，亭檐分上下兩層，六只角向上翹起，像展翅欲飛的雄鷹。亭子里的橫梁上、頂板上畫著五彩繽紛的圖畫，花草樹木，鳥獸蟲魚，四季風景，各種人物??. 栩栩如生，惟妙惟肖。亭中放著石桌、石椅、石凳，是老人小孩休息玩耍的好地方。
我們好奇地這兒看看，那兒摸摸。突然，不知是誰喊了一聲：“快看，這兒有座假山！”我們一窩蜂地奔向那里。這座假山遠看像仙人指路，近看又像大象吃草，像老虎尋食。假山的周圍是圓形的花壇，栽著一圈萬年青，它們被園丁修剪得像一個個綠色的大花瓶，就像給假山戴上了一條綠色的項鏈。
聽老師說，這兒曾經(jīng)有噴泉，有流水，還有可愛的小金魚，可是后來環(huán)境遭到了破壞，池里的水干涸了，小魚也消失了。
我們懷著遺憾的心情離開了假山，來到了小區(qū)中心的籃球場。這個球場與眾不同，是凹下去的，中間有個奧運五環(huán)的標志，周圍是環(huán)形的臺階，最上面栽著一圈八月桂，碧綠碧綠的，仿佛給球場圍了一個綠色的圍脖。老師讓我們坐在臺階上，用手機給我們照了幾張相。
時間到了，我們戀戀不舍地離開了小區(qū)花園。
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