朋友的作文（通用37篇）
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的朋友的作文，歡迎大家分享。
朋友的作文 1
我有著許多的好朋友，她們有的活潑開朗，有的文靜內向，也有的活像個“假小子”，還有的..我和朋友們每天一起寫作業，一起玩耍，一起探討疑難問題，一起......
“路程，時間，速度的關系式是什么？”“梯形的面積如何計算？”“‘疑惑不解’的近義詞是什么？”......每當有人提出疑問時，朋友們便會不約而同地坐在一起探討這道題的答案，當然爭論是免不了的，常常是幾個朋友爭得面紅耳赤，為了弄清楚到底誰對，只好大家一起進辦公室——問老師嘍!
不僅僅是學習上的幫助，生活中我們更是密不可分。下課鈴一響，大家便前呼后擁，干什么呢？當然是找朋友們一起玩啦！跳皮筋，踢毽子，丟沙包......是我們覺得最好的娛樂項目。
情感上我們更是關系緊密。我們情同姐妹，每到什么節日，都會互送賀卡，為大家獻上最美最真誠的祝福，換來的'則是最溫馨最快樂的笑容！“今天我生日，你們來我家玩！”“要畢業了，大家來我的同學錄上留言吧！”“我們去拍大頭貼留戀吧！也許畢業后不會再見了。”這些都是我們的話，我們珍惜每分每秒，珍惜每一寸光陰，每一個讓我們快樂的時刻都會銘記在我們的心中，我們會牢牢抓住在一起的時光！
......
我和我的朋友們一起度過了快六個春夏秋冬，我們一起嘗遍了生活中“酸，甜，苦，辣”的滋味，真正品嘗到了“有福同享，有難同當”的幸福。
在六年級的最后時刻，真誠的祝福朋友們：健康快樂！
朋友的作文 2
我的朋友很多，其中，我有一個一生相伴的朋友——書。
如果在坐船時只能帶一樣東西，我會毫不猶豫的回答：“一本書。”我愿意在船上把它讀上一百遍，甚至會背。這就是“煮書”。“煮書”的意思不是把書放在鍋里煮，而是把書讀透，讀懂。
讀書對寫作也有許多幫助，比方說優美的詞句：我簡直不敢相信我的耳朵…… 像閃電照亮夜空，像流星滑落山谷，像雄鷹在云海里俯沖盤旋，像神馬在峻嶺上勇猛奔騰，如風似箭，仿佛光的閃爍流動。靜靜的'深山里，飛鳥、群獸、都伸頸遠眺，凝望著天邊的奇跡。一只會飛的小金鹿飛過一道又一道山澗，躍過一座又一座險峰……許多許多美麗又生動的畫面，用一句句簡單的話語，讓人仿佛真得看到了這樣的情景，來到了這樣的地方。
記得語文老師說過：“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。吃飯是物質需要，讀書是精神食糧。”
想想老師說的話，再看看眼前的書，對我們學生來說真是無價之寶啊！
朋友的作文 3
這個星期天爸爸給我們帶來了一位新朋友——電腦！這可是我多年來的夢想，今天終于實現了！
電腦一拿回來，我就左看看，右瞧瞧，怎么看也看不夠！這是一臺液晶電腦，全身烏黑，像姑娘的秀發！這電腦不但為我們提供了很大的方便，而且功能十分多。比如：網上交友······。電腦的最上端有一個眼睛般的攝像頭，好像在時時守衛著主人的家，真是一個盡職的“看守員”，當然少不了一個音箱，播放出響亮的聲音，當然聲音的大小是由主人控制的。
自從電腦來到了我家就給我們帶來了很大的.幫助，爸爸可以把上班時沒有處理完的文件帶回家處理，媽媽也可以在網上放松放松，而我可以在網上學習、查找資料，學習也更方便了！而且還可以在網上玩游戲、發表作文！
現代科學技術真是越來越發達了，我堅信在不久的未來會發明出比這更發達的電腦！
朋友的作文 4
在這個星期四，我去了福利院，在那里，我看見了一個個孤苦伶仃的“朋友”。而我們，則和他們一起來享受制作燈籠的美好時光。
在看到他們的第一眼時，我就感到他們是多么的可憐。他們雖然沒有父母要，但是他們臉上卻盛開著美麗的笑容。我和他們一起制作燈籠的時候，他們的動作比較陌生，沒有我們靈巧，但他們一絲不茍，是用心在制作，到最后，反而是在朋友的幫助下，一起克服了困難，我才終于度過了難關。我的燈籠終于做好了，我的`伙伴直直地看著燈籠，眼睛里透露著光芒，我不假思索的說“這個燈籠送給你，作為我們一起努力的見證，希望我們都不會忘記。”她從我手里接過燈籠，眼里閃動這淚光，這或許是感動的幸福。
我想對他們說：“你們雖然被父母拋棄了，但社會沒有，我們也沒有，你們要樂觀的面對。”
我還想對大家說：“他們需要的是關愛，而不是同情！”
朋友的作文 5
我的姥姥家有個十分寬敞的院落，在這里幸福地生活著我的許多動物朋友，雞、鴨、馬、羊、狗，樣樣都有，成了一個快樂的動物園！
在這眾多的動物里，可以稱得上我的鐵哥們的就要數“旺財”狗了。有一次，我從碗里偷偷拿出一只雞腿，我舍不得吃，只咬了一口便遞給了“旺財”，“旺財”一見有美味，立馬搖起尾巴，張開大口，津津有味地吃起來，吃完，便心滿意足地跑開了。不大一會，“旺財”又回來了，嘴里叼著一個豬舌頭，是送給我的。我很驚奇，“旺財”竟也懂得知恩圖報，禮尚往來，心里一熱，很受感動，立馬獎勵一個它最愛吃的玉米腸。
有一天，姥姥在河邊撿到一只受了傷的小野鴨，他的翅膀在飛翔中因撞橋而折斷，再也飛不起來了。我和姥姥將它與其它的家鴨放在一起，小野鴨傷勢很重，很虛弱，吃食物根本搶不過別的`鴨子，沒幾天就死掉了。我非常難過，準備把他埋在一個小土堆上，可在我挖坑的時候，“旺財”跑過來，一下子把鴨子叼起來跑掉了，由于那天我的腳崴了，沒追上它，只好獨自走回了家。第二天早上，“旺財”回來了，我又愛又氣，真拿它沒辦法呀！
看，我的姥家多么有趣！歡迎你們來這里和我一起玩！但可千萬別讓“旺財”咬到你呀！
朋友的作文 6
這是一個愉快的暑假，在假期里我看了《我們都是好朋友》的電視。
故事中有一個叫谷穗的小女孩，她每天和爸爸生活在一起，日子過得很艱苦。她想媽媽，每天都在找自己的親生母親。同學們看她那么可憐又懂事，就團結起來，幫助她。最后通過大家的努力，她終于找到了屬于自己的那份母愛，這是一件多么令人高興的'事情啊！而我們卻過著衣來伸手，飯來張口的生活，從不知父母不在身邊的日子會是什么樣。我們一定要珍惜和爸爸媽媽在一起的生活。
我暗下決心：從今以后我一定要像谷穗姐姐那樣做個既懂事又能自立自強的好孩子。
朋友的作文 7
朋友，在我的心中，就是我可以信任和依靠的人。在危難的時刻，我們會互相的幫助。在開心的時候，可以相互傾訴的人。這就是朋友。
但是人與人之間的相處難免會產生矛盾。我想起了一個故事：甲和乙是好朋友，一天甲和乙產生了矛盾，甲打了乙一拳。乙含淚在沙子上寫下了：今天甲了我一拳。過了幾天，乙失足落入了水中，甲把他給救了上來。隨后乙又在石頭上刻道：今天甲救了我一命。甲問他這樣做的`緣由，乙笑著說道：“該忘記的，就讓它隨風飄走吧!該銘記的，就讓它永遠銘記。
交友之道亦是如此，對朋友要寬容，對朋友的幫助要銘記。而有的朋友卻不值得珍惜：胖子和廋子是一對“好”朋友。一天胖子和廋子去樹林里去玩，突然來了一只大狗熊，廋子很敏捷，找了旁邊一顆樹爬了上去，對胖子不管不顧。眼看熊一步一步地逼近了，他還毫無辦法，靈光一現，他突然想到了熊是不吃死人的，憑借這點，他便逢兇化吉。熊走后，廋子下來嬉皮笑臉地對胖子說：“剛才熊在你耳邊說了什么。”“熊對我說，把你的性命棄之于不顧的人，不要和他做朋友。”
這兩個故事告訴了我們：朋友是可以依靠的人，是可以信任的人，是可以互相傾訴的人，是團結友愛互相幫助的人，是誠實守信的人，是寬宏大量的人。
朋友，需要我們時刻的懷著一顆感恩的心去對待，不要因為一點小事，而去計較。因為朋友一旦失去了就很難在找回來了。
朋友的作文 8
我有一個好朋友，當然，他是以前學校里的好朋友。
我的這個好朋友叫蘇邦譽，他的頭總體來看把頭倒過來像個梨；笑起來像孫悟空；生氣起來嘴巴喜歡噘著，像頭豬，只是耳朵不太大。他喜歡穿藍的衣服，小胳膊喜歡做出很有肌肉的樣子。他的腿和我差不多粗細，但走起路來腳步細碎，像個女生。
我和蘇邦譽喜歡玩卡片，有時還要“賭博”，誰玩輸了，誰就要在自己的洗版里拿一張給對方。他輸了，我就高興他就難受。我輸了的話，我們兩個就一樣高興，因為我用的都是一些不厲害的'，我早就想把它們鏟除了呢！
這個學期，我轉學了。在上個學期的最后一天我要和他分手時，他把一些卡塞在我手里，說：“這些卡是你我之間的紀念，我想，我們以后一定會再見面的。”我想想也是，就一點兒也不難過，我還要請他有空過來玩。于是，我就和他這樣分手了。
誰想到，蘇邦譽有QQ，我也有QQ，我們就這樣繼續聯系了下去。上次，我和他還在電腦里用麥克風通話交談呢！
朋友的作文 9
今天放學回家，我看見了一棵不知名的小樹，它在風中向我不住地點頭，好像在說“努力學習、努力學習”
我做小動作的時候，它總是在搖頭晃腦，臉上一副愁眉苦臉的樣子說“一定要堅持不懈地學習，不然怎么能評上三好學生，期中考試怎么能拿雙百分？”
有了它的監督，我的學習越來越好，也不犯做小動作這個毛病了，我表現好的`時候，它還會豎起大拇指表揚我呢！
每個晚上放學我都會跟它見面，可以用成語來說是“形影不離”，它真是我的好朋友。
朋友的作文 10
我的野生動物朋友是陸寄居蟹，陸寄居蟹在長大的過程中，它要經過換殼、脫皮。但我發現陸寄居蟹只有一個鉗子，而且陸寄居蟹的一個鉗子很少用，除了吃玉米、胡蘿卜的時候才偶爾用一下而已。
陸寄居蟹是很膽小的動物。只要看到人影就會縮進殼里，如果你把陸寄居蟹反過來，過一會會，陸寄居蟹就會把身體伸的很出來，我猜陸寄居蟹是想努力翻過身來。 陸寄居蟹晚上會在沙子里挖洞，挖到底部才肯罷休，是因為陸寄居蟹是防寒力弱的動物，如果溫度不在22—28度陸寄居蟹是活不了多久的。 陸寄居蟹不單單需要溫度，也需要沙子，沙子的水分最好是 60—80。陸寄居蟹喝的.水得是涼開水，要是陸寄居蟹一直喝的是生水，就會影響到陸寄居蟹的健康。
早上，陸寄居蟹喜歡待在沙子里睡覺，是因為陸寄居蟹是夜行動物，只有在晚上十二點半到凌晨三點才會很活躍的活動。 剛剛買回來的陸寄居蟹必須在鹽水中浸泡清除寄生蟲或虱類圣物。
朋友的作文 11
在我的記憶深處有一個和我非常要好的朋友。他，就是韓世清。
韓世清不僅待他人友好，對我更是無話不說。雖然我們倆這么要好，但是俗話說：牙齒和舌頭也有打架的時候，所以不免發生一些小矛盾。
有一次，我的大姨給我買了一個新的mp4，我當然很高興了，在高興之余可不能忘了我的好朋友韓世清。一想到韓世清，我連忙拿著mp4，跑到樓上給韓世清看。韓世清剛剛還為自己的一個mp3壞了而傷心，現在看到我又拿著一個新的mp4給他看，還聽到我對他說“你的mp3不好的，還是我的mp4好”之類的話。這不說不要緊，一說就把韓世清惹惱了，他怒氣沖沖地對我說：“我的mp3怎么不好的？你有新的mp4又怎么樣啊！誰沒有！真煩人！”說完就“砰”地關上房間的門，把我拒之門外了。
我氣呼呼地回到家，嘴里直罵韓世清。可在氣了老半天后，細細地想了一下，覺得自己確實不應說好朋友的`mp3不好，更不應該當著好朋友的面說他的mp3不好。想到這兒，我認識到是自己錯了。我正要起身去道歉時，門鈴突然響了。我連忙跑去開門。誰曾想到，門外站著的竟是韓世清。“對不起，剛才我不應該對你發火，我是來向你道歉的。”韓世清低下頭說。“沒關系，其實我也不對”，我說“我不應該說你的mp3不好”。就這樣，我倆又和好了。
我們倆的小矛盾就這樣化解了。我們倆的故事還有很多，但我們友誼長存。
朋友的作文 12
“呀！我的小寶寶終于出生了！”刺猬媽媽高興地說。
從小，爸爸媽媽就告訴小刺猬森林里有很多危險，教給它一些對付敵人的辦法，于是小刺猬就死死記住了這些話。
有一天，小刺猬出去玩，遇見了一身雪白絨毛的小白兔。小白兔想跟它玩，可小刺猬卻不認識它，嚇得連忙縮成一團，小白兔看見小刺猬這嚇人的樣子，只好傷心地走開了。
秋天，小刺猬去摘蘋果，小貓蹦蹦跳跳地來找小刺猬玩。小刺猬還是很害怕，再次縮成一個團，這回，小貓也傷心了。
可是，有一天，森林里起了大火，小刺猬個子小，跑得也慢，被火海包圍了。小鳥從天空中飛過，小刺猬哀求說：“親愛的'小鳥啊，救救我，把我帶走吧！”小鳥說：“不行不行，你一身的刺，會扎著我的。”小動物們互相呼喚著跑到了森林外面，而小刺猬卻因為沒有朋友而葬身于火海之中。
它到臨死才明白：有敵人不可怕，最可怕的是沒有朋友啊！
朋友的作文 13
“咪咪？咪咪是什么？”看了我的題目，你一定會這樣問的，別著急，在我下面的描繪中，你就會知道咪咪是誰了！
先講講她的由來吧。那是一個早晨，媽媽說要帶我去“一鳴真鮮奶吧”吃早餐，我高興得一蹦三尺高。媽媽拿出一鳴的充值卡，因為很久沒來這里吃東西了，媽媽早已忘了卡里還有多少錢。卡在機子里一刷才知道卡里還有30多元錢，這時售貨員阿姨趁機推銷道：“現在充一百元還可以送有趣的玩具哦！”于是，媽媽就充了一百我就得到了一個玩具。那就是我的新朋友——咪咪！
再講講她的`外表吧。她有一身用潔白柔軟的絨布制成的身子，摸上去手感非常的舒服。一對可愛的長耳朵長在她的頭頂部位，鼻子可比眼睛大多了，它在臉部顯得十分醒目。她穿著一件大紅色的T恤衫，瞧！后面還有個小帽子呢！相信你見了她也一定會愛不釋手的。
咪咪不但外表可愛，而且還是個有用的學習用品呢。你只要把她翻個面，就會看見一條紅色的拉鏈，把它拉開，里面就是一個放鉛筆等學習文具的“小空間”。
哈哈！這下你們猜到了吧，咪咪是一個“兔子形鉛筆袋”哦！
朋友的作文 14
早晨，太陽露出了笑臉。小豬去找朋友。“撲通”一聲掉進了泥坑里。身上發出一股臭烘烘的氣味。小豬來找小兔做朋友。小兔捂著鼻子說：“你去洗個澡，再和我玩吧！”小豬找大公雞做朋友，大公雞說：“去、去、去，這么臟，還想和我做朋友。”小豬又去找小白羊做朋友，小白羊高傲地說：“不要，不要，你這么臟要弄臟我的白衣服的`。”小豬又找小鴨做朋友，小鴨看它那么臟趕緊跑走了。
小豬很傷心，他就跳到河里洗澡。小豬洗干凈了，跳到岸上，小豬又去找小兔、大公雞、小山羊和小鴨做朋友。這回，它們和小豬做朋友了。
朋友的作文 15
在發展日益漸進的今天，我們生活條件也漸漸提高了，交際也越來越廣了，隨之朋友圈也越來越大了......
隨著社會發展的腳步，我們在人際交往中會結識很多的朋友。這也正是我們生存所需要的。老話也常說：“再家靠父母，出門靠朋友”，“多個朋友多條路。”所以不管什么時候，我們都應該認為朋友是越多越好。
但是，我們是不是忘了“朋友”的概念呢？讓我們在一起回憶那首老歌："一句話，一輩子，一生情，一杯酒。"剎那間是否感覺到我們失去了太多我們應有的情誼。不是任何人都可以做朋友，朋友是什么概念？他是全力的支持，從不計較回報的信念；它是認準你，刀山火海一起走的情誼。然而，現如今我們環顧周圍，看看身邊是否還有這樣的朋友，如果還有的話，請好好珍惜。在我們的一生中，如此知心知肺的并不多，不要的等到失去再去懊惱當初。現在，我們大多的人顧及的都是利益，漸漸的忽略了這份感情。當我們因為利益而驅動自己與自己有利的人交往的.時候，會很容易改變自己的本性，人都是隨著自己身邊的環境變化而變化。否則就會適應不來，那么我們當初的自己呢？還會記得原來的摸樣呢？
讓我們珍惜現在擁有的情誼，謝謝你們，一直陪伴在身邊的朋友。
朋友的作文 16
還記得那個星期天，我約了全弟、星星幾位小伙伴來我家玩。我看到桌上放有一張紙做的沒有尾巴的“小貓”，那時我前幾天從一張畫上剪下來的，于是就想和伙伴們做一次小小的活動——貼貓尾巴游戲。
我對伙伴們說：“咱們來貼貓尾巴吧，誰貼錯了，就繞著桌子轉3圈，好不好？”“好！”大家拍著、跳著。我把小貓貼在墻上，讓伙伴們貼尾巴。第一個來貼的是聰明的全弟。只見他用布蒙著眼睛走到墻前，往上一按，“哈哈，哈哈！“引來一陣大笑。原來他把尾巴貼到嘴上，林林把蒙布取下來，不好意思地說：“你們看，小花貓也在笑我呢。”第二個是活潑的星星。他穩穩地走到跟前，先試探了幾下，然后像是滿有把握地往花貓身上一按，“嘻嘻，哈哈！”再次引起哄堂大笑，它是給花貓眼睛上裝了只尾巴。終于輪到我了，全弟用紅布蒙住了我的眼睛，但是沒有系緊，我沒有吭聲，走到小貓跟前，仰了一下頭，從縫中端正地把尾巴貼好了。
屋里響起了掌聲，我紅著臉說這不是自己的真本事要重貼，大家答應了。這次星星把紅布系緊，我眼前一片漆黑。我摸索著路子，覺得走到墻邊了，伸手摸了摸小貓的.輪廓，憑著剛才的記憶貼了上去。拿下紅布，一看貼好了，屋里響起了更熱烈的掌聲。這件事今天再想想，仍然回味無窮。
朋友的作文 17
自從數學老師換了之后，我的學習成績也隨之上升了。以前媽媽總是為我時不時會考出個八十幾分這么意外的成績而感到擔心了。
現在數學考試考了兩次，第一次是考位置，第二次是考分數乘法，第一次考了95分，第二次考了94分。錯題的部分都是因為馬虎而引起的，0.5×7/10（十分之七）的簡單數學題我也會算成0.57/10（零點五又十分之七），媽媽見了，比以前的那場風波還著急。
可是，就在我像往常一樣去三味數屋學奧數的時候，葉老師拿出了一張彩色報紙，標題是這樣寫的：怎樣趕走馬虎這個壞朋友？我眼睛一亮，馬上做得端端正正，認真地看著大屏幕上顯示的報紙內容。
我找到了一個對于我的致命弱點，注意力的.集中！和自滿！
有一些我會做的題目，我就不會去認真地聽老師說這道題的解法，注意力就不集中了，到后來，老師講到哪道題都不知道了，還得讓成績比我差好幾倍的同桌來提醒我，o（︶︿︶）o唉！想到這里，真慚愧。
葉老師說，可以利用諾斯倍方格來培養注意力。格子一共有48個，分別寫上1到48這幾個數字，先由家長來說出數字，孩子來指出并大聲朗讀，當達到一定水平的時候，方格的格數可以擴大，這樣就可以培養注意力了。
這個方法果真有效，我的注意力集中了，聽課的效率提高了，媽媽的苦瓜臉上也終于有了一絲微笑。
朋友的作文 18
螃蟹、天鵝、蝦是三個好朋友，它們都住在一起。他們每天都是一起吃，一起住，一起玩耍。一次，他們住的地方刮起了一場大臺風，把他們的家園給摧毀了。他們決定去森林里找一車木頭，重建家園。
沒多久，它們在森林里找到了一車子木頭。螃蟹用兩個大鉗子夾住繩子，拼命地往左爬，天鵝用嘴叼住繩子往前面飛，蝦用自己的`小鉗子緊緊地抱住繩子，拼命地往后退。過了好一會兒，車子好像被釘子釘住了一樣，一動也不動。這時螃蟹大聲的說：“你們是不是都沒有用力，你們看我，拉得手都要斷了。”這時，天鵝停了下來，說：“誰說我沒有用力，你看看，我的嘴皮都磨破了，你可不要冤枉好人。”這時，蝦也說話了：“你也不要冤枉好人，你自己仔細看看我的鉗子，都已經青一塊紫一塊了。”螃蟹就疑惑地問：“車子出了什么問題？”
它里里外外看了一遍，沒發現問題。它們又找不出別的原因。這時，老黃牛伯伯走了過來，三個好朋友走上去，問為什么車子拉不動，老黃牛伯伯問：“你們是怎么拉的？”這三個好朋友把剛才拉的樣子重復了一遍。老黃牛伯伯看了后說：“停一下，你們拉的方向錯了。”于是，他請螃蟹側了一個身，請蝦轉了一個身后又一起拉，結果車子動了。不一會兒，它們就把一車木頭拉到了家。
朋友的作文 19
朋友，你可記得那年那月，那是初夏的時候，有些燥熱的天氣里，你輕輕地走了，飛往另一個國度，突然有一天，一個電話鈴聲響起，耳邊又有那熟悉的聲音，又有那令人愉快的笑聲，你告訴我，你會回來，你會回來看我。
你會回來，我帶著這個信念，等著你，是你答應我的：你會回來！那年，你失約了，從未失約的你失約了！我是多么孤單，自己在寒冷的大冬天等你，第一年你就這樣失約了！
心中的孤單，總會在有一天釋放出來，在你走的第二年，突然有一天，它就這樣莫名地涌上我的心頭，我哭了，可惜你看不到、聽不到，你也不知道。跟第一年一樣，有一天，你打來了電話，朗朗笑聲從電話的另一端傳來，你的一舉一動、笑的身影，我仿佛看到了，就像你真的.又從一個不知名的地方跳出來，在跟我說話，我在電話的這一頭默默地哭了，當淚水奪眶而出，當它順著臉頰流到我的嘴角，我真不知它是什么味了！
也跟第一年一樣，你非常肯定地告訴我，你一定回來，在第二年的圣誕里，你一定會回來，我相信著，你再次答應我的承諾，圣誕快到了，時間快到了，你準備好行李了嗎？你的機票買好了嗎？還是像上次那樣，失約了？
朋友，我理解你，從小學一年級，你無聲地闖入我的世界，給我帶來的歡樂太多、太多。你無聲地走了之后，我還能說什么？我默默祝福你，請原諒我這個不善言語的家伙，直到現在才明白你對我有多重要！
朋友的作文 20
與一位初中年代同玩一款游戲，經常大戰三百回合的老友暢聊。當談到當年的游戲時的殊死搏斗時，我們不約而同露出苦笑——我倆都早已退出江湖，那些回憶里的廝殺也已經成為了歷史，而我們的共同話題也終究消失殆盡；漸行漸遠，我們考上了不同的學校，逐漸走向了不同的道路。心塞與懷念，我陷入了沉思。
想到一篇文章中的一句話：“當友誼走至末路時，不要強求，不要刻舟求劍，不要水中撈月，不要以舊日情意來挽回，不要口出惡言。只需坦然承認：它結束了。”然而一句平淡的“它結束了”卻又是多么的沉重，多么的難以言表；而這就應該就是友誼的魅力吧。但當一個人深陷于“友誼”的泥潭無法自拔，又往往違背了友誼的初衷，而這種現象在我們周圍卻比比皆是！
因而有人會說：“沒有絕對的朋友，只有絕對的利益，朋友只不過是邁向成功的墊腳石。”而我卻認為，友誼是純潔的，朋友是無價的。而所謂的“利益的朋友”只不過是泛泛之交，不能定義為真正的友誼。一個真正的朋友能傾聽我們的.苦水，能夠同甘共苦，能夠為我們指引方向。一段真正的友誼不會因為環境的改變而破碎，因為一段深刻友誼的結束只是標志著另一段刻骨銘心的友誼的開始。
“找個時間吧，”我對他說“再戰三百回合？”說罷，整個聚會中都充滿了笑容與陽光。
朋友的作文 21
班會課上，老師讓我們說一說自己好朋友的喜好。
被抽到的同學需要回答：你的好朋友喜歡吃辣還是甜？喜歡什么顏色？喜歡什么運動？同學們一個個站上講臺，流利地回答出了這些問題，居然幾乎都回答正確了。
輪到我的好朋友魯詩意了，她望瞭望我，毫不猶豫地說：“我的`好朋友是周馨月，她喜歡吃辣，喜歡白色，喜歡跳繩！”我心里很納悶：這些我都沒有告訴她，她是怎么知道的？該我上臺了，我卻什么都不知道，于是胡亂地回答：“我的好朋友是魯詩意，她喜歡吃甜，喜歡紅色，喜歡跑步。”結果我全部回答錯了，心里很愧疚。魯詩意平時那么關心我，而我卻什么都不知道。
就拿那件事來說吧。那天早上，我一起床就感覺頭昏沉沉的。魯詩意發現我的癥狀，將我扶進寢室，還叫來生活老師給我測了測體溫，原來我發燒了。那時，媽媽還沒有趕來。魯詩意就守在床邊照顧我，她端過一根小板凳放在我的床前，又為我倒了一杯水，然后把毛巾弄濕折好放在我的額頭上，給我物理降溫。等媽媽來的時候，因為有魯詩意的照顧，我的體溫已經退了一些，但是魯詩意卻累得滿頭大汗。
直到這時，魯詩意關心我的畫面才像大海里的浪花，不斷涌出，數也數不清。我終于明白：人都需要一兩個真正關心自己的好朋友。
朋友的作文 22
一雙大大的眼睛炯炯有神，一張紅潤的嘴巴能說會道，總是透著機敏和靈氣，圓圓的`臉上經常洋溢著燦爛的笑容。他很活潑，走起路來搖搖擺擺，非常可愛。嘿嘿！這就是我的好朋友一小博，班里同學還調皮地叫他“小生姜”。
我和小博在一起談學習、論歷史，共同度過了許多快樂的時光。他知識淵博，有時候說的內容我都沒有聽說過呢，真佩服他！同時也暗暗下決心，要博覽群書，才可以趕得上他。
小博在班里成績很不錯，作文寫得也很好，不過有時他也控制不住自己，在課堂上與別的同學竊竊私語，和我一樣，我愿意和他一起改掉這個毛病，共同進步！
記得一次班干部競選，他第一次沒有競選上副中隊長，但他并未氣餒，而是又一次勇敢地走上講臺，競選勞動委員，我心里暗暗為他加油，希望他這次能競選成功，可是事與愿違，他又與成功擦肩而過，我很替他惋惜，但我相信他下次一定能做得更好，得到同學們的信任和支持，加油！
小博能成為我的好朋友，我感到非常幸運，在他身上我學會了勇敢、堅強，面對困難，堅持不懈，勇往直前。
媽媽給我講過春秋時期管仲與鮑叔牙的故事，他們互相幫助，彼此了解，是知己的好朋友。我也愿意和小博成為管仲與鮑叔牙那樣的好朋友，共同學習，共同成長。
朋友的作文 23
有人覺得友誼只能在人與人之間產生，而我不這么認為。作為讀者的你是不是也想知道我和“誰”的友誼呢！走進我書的海洋，你仿佛走進了會說話的世界，里面“居住”著成千上萬本書，讓你在里面盡情地遨游。
我最佩服的是七巧板一家三口，寶寶圓圓教我基礎知識，媽媽伴伴教我同步知識，爸爸飛飛教我拓展知識。我漸漸喜歡上七巧板了，它不僅開發了我的智力潛能，而且讓我受益匪淺。在09年參加上海市閔行區中小學生智力七巧板拼搭競賽中就有一道題拼打乒乓，剛好用到了爸爸教的翹翹板，我現場發揮，把它改拼成乒乓桌，然后巧妙地加上兩個乒乓對手和一個球就成功了。
最終我取得了第一名的好成績。一直到現在，七巧板這本書仍然陪伴在我的身邊呢！我還有一個朋友——三國演義，它主要是講東漢末年，劉備、曹操、孫權為主的群雄割據，向我們展示了壯觀的歷史戰爭；它的故事情節跌蕩起伏，讓我有身臨其境的感覺。在這里面還有許多忠于自己團隊而聞名的英雄，像趙云單騎救主，他冒著生命危險救了劉禪，還斬殺曹操五十多員大將。還有智謀深慮的諸葛亮制做了木牛流馬，現在的'人都復制不了呢！古人真聰明，這本書我讀了三遍都還很有興趣。
書籍是人類進步的階梯，也是我永遠的朋友！（
朋友的作文 24
大千世界中，愛無奇不有，有濃濃的母愛；有綿綿的師愛；有深深的友愛；更有我們對動物純純的關愛。讓動物成為我們的特別的朋友吧！。
這幾天，我看了由日本作家——川口晴寫的《與狗狗的十個約定》這本書，使我明白了對動物該耐心，它們也是有感情的，同時也應該成為它們忠實的朋友。讀完這本書后，我細細地讀了幾遍十個約定，也認真地品味了書中的圖片。不知不覺地想起了我的一條逝世幾年的特別的朋友。
我曾經養過的'狗狗叫花花。有一天，花花生了五只小狗十分可愛，但是五只太多了，我只要花花一個就夠了，因此我就決定把花花的孩子都送人了，從此花花就不再理我了。我把我的心事告訴它，雖然它不會說話，但是我知道它聽得不耐煩了。每天晚上，都能聽見花花的哀哀的叫聲，身體也很虛弱了，整天吃不喝，都瘦了一圈。整天躺在窩里。我這才明白花花是想它的孩子了。于是，我就把它的其中一個孩子帶來給花花看，花花就睜開了眼睛，站了起來，用舌頭舔著小狗，“汪汪”地對小狗說著什么，眼睛里仿佛閃著淚花。不一會就倒下了。之后我十分后悔，都在譴責自己，為什么讓它與它的骨肉分離，它們也是有感情的呀！我實在太殘忍了。為了彌補對花花的傷害，我就把那只小狗留了下來，好好地照顧它，與它成為忠實的朋友。
我回到現實當中，躺在草地上，風吹了起來，把天空中的云吹到一起，聚成了花花的輪廓，我有陷入沉思中……動物不就是我們特別的朋友嗎？
朋友的作文 25
常言道，在家靠父母，出門靠朋友。人生在世，誰能沒有幾個情投意合的朋友。從小時候的玩伴，到長大后的知心好友。劃起來，至少應該有一打在自己的生命中停留過。
我是個比較難相處的人，說白了就是慢熱型的人。不會說好聽的話，說話也直。都說這樣的人很難交到好朋友。
小時候的玩伴，如今聯系的幾乎沒有，大概可能跟自己在上學這條道上一路走到底，而大伙都早早的退學成家有關吧。只是，偶爾想起來兒時的那些趣事，還會有熟悉的`身影在腦海中浮現。
上了初中，結識了跟自己同齡的女孩強。很樸實，善良的一個女孩。我倆用兩天的時間，就成了無話不談的好朋友。她數學學的很好，其他功課也很棒。而我偏科文科。后來，分科，她讀理，我學文。再后來，我倆越分越遠，可到如今，還是無話不談的好朋友。
高中，我認識了悅，青，梅，我們四個成了很好的朋友。每天一起打打鬧鬧，那段日子過的真的很快樂。
再后來，我認識了哲。比我小兩歲，卻像大姐姐一樣，一直照顧著我。想起我們一起走過的那些歲月，心都是暖的。
朋友，一路走，一路遇。無論走過多遠的路，都真心感謝生命中出現的這些人，伴我走過的每一段路。
感謝朋友，感恩擁有。愿我的每位朋友，每個姐妹都好好的。
朋友的作文 26
每次大雨過后，我家的房檐下，墻上，就怕來了大大小小的蝸牛。我常常看入了迷。
今天又下雨了，像往常一樣，又爬來了許多大大小小的蝸牛。我拿起竹竿捅了一只最大的蝸牛，它怕受到傷害，立刻把頭和觸角縮進殼里。我趕快把它放在墻根下，她一動不動。過了好一會兒，大概他覺得危險過去了，才悄悄地邁出觸角，然后，又探出一個笨重的`小腦袋，跟著伸出兩只小小的觸角。它用觸角碰碰這兒，粘粘那兒。我仔細一看：“啊，觸角上還有一雙眼呢！”蝸牛挺著突出的眼睛，看清了路，就開始爬了。它每爬一步，都要把頭向前伸得老長，再把觸角向前移動，就這樣蠕動著，一點點向前爬。它從墻根爬到墻頭，從墻頭爬到窗臺上。蝸牛圓錐形的大房子，一步一步不停的向前爬去，就像一位登山運動員，身穿登山服，手拿冰鎬，背著需要的東西，一步一步堅定的向山頂邁進。蝸牛爬呀爬，在墻上和窗臺上留下一條發光的帶子。看著看著，我想，蝸牛的精神，不就像它留下的銀線那樣發光發亮嗎？它一步步爬，累了也不停息，不終止，小動物中唯獨它背著房子走，它不怕艱難，不怕險阻，頑強向上。可是別人都把蝸牛比著落后的象征，這太不公平了。
我愿意與蝸牛交朋友。希望每次雨后，蝸牛都來和我做伴兒。
朋友的作文 27
進入小學以來，我認識了她。她沒有飄逸的長發，也沒有迷人的面容，但她有一顆熾熱的心。四年級的時候，學校讓我們找一個知心朋友，我和她走到了一起。我害怕孤獨，這種寂寞的感覺就像一個惡魔，但她，用自己熾熱的心幫我趕走了那個惡魔。她，就是張雨佳。五年級的時候，她剪掉了那烏黑的長發，可她的`心，還是滾燙的。她有一雙秀麗的眼睛，眼睛里閃著智慧的光芒。
更讓我喜歡的是，她那標準的“娃娃音”和她那夸張又不失幽默的動作，使我好久沒有體會到憂愁的感覺了。不知不覺中，我發現自己越來越離不開她了。有了她以后，我的生活多彩了起來。現在，我不會像以前一樣，把情緒憋在心里，我會毫無保留地向她傾訴。我喜歡和張雨佳在一起，她能帶給我歡笑，她也能帶走我的一切不愉快。她品學兼優，不光是我，連我媽媽都很喜歡她。
她的文筆很好，是我的榜樣。說實話，在別人得到老師的表揚的時候，我的心里總會有一些小小的嫉妒，特別是好朋友。可每次沈老師表揚張雨佳的時候，我只會感到很高興、很自豪，從不會有嫉妒和不甘心。有人說朋友之間的競爭很激烈，但一不小心就會失去一個朋友，不過這只是大多數。張雨佳就是那一小部分的其中之一。
別看她有時候催摘抄的時候很兇，可大家都很服她，沒有半點怨言。因為我們知道，這是她的責任，是她必須做的。在我心中，她是一顆讓人無比愛慕、敬仰的鉆石，是無邊無際是天空、海洋，哪有任何瑕疵。如果沒有她，我的生活將是灰色的。
朋友的作文 28
一聽到朋友兩個字時，我往往會想到老師，聽到老師，我就會想到書。我要說書是我的朋友，可能有人會問，書即不會說話，又不會走路，怎么成為人的朋友呢？其時，書是會說話的，書想說的'話，以都寫在紙上了。
還記得有一次，媽媽問我十六大是什么，當時，我就脫口而出，說，是十六個大人。可媽媽卻說：“不對！你想知道答案嗎？”“當然想了，”“我回答。其時，你就跟書說說話，交個朋友，讓書告訴你，明白了嗎？”“明白了。”
雖然話是這么說的，可是心里還是想著：跟書說話，怎么說呀？第二天，媽媽又問我，十六大是什么？我還是說：“是十六個大人呀？為什么不對？”媽媽嚴肅的說：“我不能告訴你，你一定要看書，書里面有許多寶藏等著你去拿呢！”一聽到寶藏，我心里就樂了開了花，連忙打開一本書，可沒看到有什么寶藏，但有許多知識。我露著沮喪的臉來到了客廳，我問媽媽：“哪有什么寶藏呀，怎么全都是知識呀？”媽媽笑瞇瞇的看著我，說，你已經找到了寶藏，其時寶藏就是知識。這時，媽媽又問我十六大是什么？
我才咳咳巴巴的，說是黨中央第十六次代表大會。你已經真正拿到寶藏了。一聽到這句話，我心里就別提多高興了。從這件事中，我明白了，知識從書中來，書里的知識就是寶藏。讓我們記住“書就是我們要尋找的寶藏。
朋友的作文 29
美國著名天文學家惠普爾說過：書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。前蘇聯著名作家高爾基說過：書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。英國數學家巴羅也說過:一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。
以上這幾句話都在向我們表達書的重要性。我和書也發生過有趣的事，你們想知道嗎？想知道就接著往下看吧。書能令我笑，同時也能令我哭，今天我就向大家講述一個令我笑的故事和一個令我哭的故事。令我笑的我相信大家都看過《阿衰》這本書吧。其中有一集不知道你們有沒有看過。阿衰的同桌大臉妹聽老師說：“如果自己的同桌表現不好就記在一個本子上，學期末交給老師。”阿衰聽了就猶如天打五雷轟一樣。但是大臉妹卻很高興，因為阿衰的學習和上課紀律都很差。于是，她就開始了瘋狂的記錄。到了學期末時，大臉妹抱著一堆阿衰的'“犯罪證據”去找了老師了，老師一看這些如小山一樣高的記錄本，差點暈過去，非常驚訝。但最后也沒有收。而且，大臉妹期末考試竟然沒有考過阿衰。（大臉妹以前學習很好，經常考100分）令我哭的動物小說大王——沈石溪寫的狼王夢你們都看過吧。
文中的紫嵐（一只母狼）因為偏心，令他的幾個兒子都失去了寶貴的生命。所以只好去找他唯一的女兒——媚媚。但是，狼族是不允許這樣做的。所以，媚媚也拋棄了她。最后，它沒有逃過死神的追捕，也失去了寶貴的生命。這就是我最好的朋友——書。
朋友的作文 30
人們都說她是一個不會說謊、天真、可愛的小女孩兒。記得有一次，因為我和別人跳皮筋，我正跳著，只聽母愛偉大，母愛無私，但是我覺得友情也是偉大的，也是可貴的。我就有一個這樣有朋友——溫立春。
溫立春她是一個不會說謊、天真、可愛的`小女孩兒。記得有一次，因為我和別人跳皮筋，我正跳著，只聽溫立春說：“申奧，滑絲了。”我只好下來。正好溫立春看見了說：“做事要憑良心，是你把申奧本跳得好好的繩，拉了出來吧！你這樣就是背你自己的良心呀！”這我才知道，我本跳得好好的繩，是彭鑫把繩拉出來。彭鑫只好讓我跳。記得還有一次，溫立春拉著我，一直把我拉到陽臺上。我很疑惑，這個“假小子怎么哭了呢？”我問溫立春為什么哭。“我轉學，因為他們每個人都欺負我，彭鑫本來是我最好的朋友，可是今天，因為我把她跳錯皮筋的事告訴了其他人，她就不和我玩了，可能只有你和張昕欣，才是我最好的朋友，其他人都對我不好，對我不真心。”溫立春哭著說。是一個對待朋友真心的人。我和彭鑫都是溫立春要好的朋友，一天我和彭鑫因為一點小事鬧矛盾了，她毫不猶豫地選擇了我，因為她說我是她的好朋友。
一個不說謊話、天真可愛，一個對待朋友真心的人，才值得你跟她真心相處。這就是我的朋友——溫立春。
朋友的作文 31
友情是每一個人在生活中是必不可少的，有了真正的友誼，才會使我們的一生受用不盡呀!在我的生活中有著這樣的事例來表示我們之間的友誼!
我還記得，我以前在梅華小學的時候，我的那些好朋友實在是對我有太多太多了的幫助了，甚至實在是我無法用三言兩語能說完的!還記得我以前總是被同學們欺負，都是她們一次兩次的來幫助我解決了這一些問題，也同樣讓我們走出了這樣的困境!在一天下課的時候，我那個時候在走廊上玩!被一個同學絆倒了我，也沒有一聲對不起就離開了，我就一直哭我的好朋友來安慰我!是她們每次看見我愁眉苦臉的時候來幫助我解決了這些困難!
她們總是和我說：“你不理解的問題就來問我，我會教你的!遇到了困難我幫你去解覺!”此刻我心了也充滿了信心!認真的聽她講，我也似乎明白了點什么!在考試的`時候我胸有成竹的答下了全部的題目!有一天考試的成績下來了，天啊!真是出乎了我的想象之外，竟然來到了98分，也是她們讓我學會了努力!是她們讓我變得更堅強更好!經過這些我才真正的明白友誼的真實!
在我們的一生中，除了父母和家人還有誰一直在我們身邊陪伴著我們?是朋友，是她們在時時刻刻陪伴著我們，這才是真正的友誼呀!
這就是友情給我帶來的好處，真正的讓我受益不盡呀!
朋友的作文 32
轉眼間，六年級的學習生活又要結束了。在過去的六年里，我和許多同學成了好朋友。其中，給我印象最深的是林宇婧。提到林宇婧，我們班每個人都會豎起大拇指，夸個不停。林宇婧中等身材。小臉上有一張櫻桃小嘴。一副藍框眼鏡在高高的鼻梁上。她有一個蓬松自然的頭
短發。
林愈靜是一個熱愛集體，熱愛學習，熱愛生活的一名好學生。她的愛好很廣泛，喜歡運動，喜歡古箏，喜歡美術，也喜歡英語，她的英語成績每次都是名列前茅的。而她其他
學科也很棒。因此被老師同學們一直推選她為學校的大隊委與班里的英語課代表。她關心同學甚過關心自己。就說今天吧！數學試卷發下來之后，只有分數好的同學沾沾自喜，分數差的就垂頭喪氣。同學們都神態各異，面部表情就如同一張成績單。在老師評卷的時候，講了一些嚴厲的話，使我那本已經悲傷的心上又加多了幾分罪孽。下課了，我愁眉苦戀地坐在座位上，看著老師在卷上所寫的大大的'分數，想著老師剛才說的話，鼻子一酸，想哭了。正在我處于痛苦的這段時間，林愈靜走了過來，她似乎看出了我的心思，說道：“邱，別不開心拉！人總會做錯事的，你還記得《桃花心木》這一課嗎？你得經得起生活的考驗，該把這次小小的過失當作人生中的考驗，在下次的考驗中取得優異的成績，別向著困難低頭！”就這幾句簡短有力的話語，我深深地了解到了林愈靜的為人。是呀！我要繼續努力，做一個生活的強者！
朋友的作文 33
朋友，是我生活中不可缺少的。我最難忘的朋友，還是和我一起在幼兒園的賀蕊。我們曾經有過開心的事，吵架的'事……我們共同進退，共度困難。
記得有一次，幼兒園的老師帶來了一些可愛的玩具，讓我們隨便挑選了一個玩。我和賀蕊一同看上了一個小巧可愛的兔子小姐。最后，我搶到了，她垂頭喪氣的走到位置上，大聲地說：“幸災樂禍！”我“哼”的一聲走了。到了家里，我想了想和賀蕊爭娃娃的事，后悔莫及。媽媽看到了，說：“什么事讓你這么難過啊？”我把我和賀蕊爭玩具的事告訴我的媽媽。媽媽聽了，說：“你和賀蕊可是好朋友啊！怎能因為這一件小事而絕交呢？你明天向她道歉請她諒解！”我聽了，點了點頭。
第二天，我迫不及待地來到了幼兒園，教室里只有賀蕊，我一來，她就低下了頭，我也紅著臉，像成熟了的蘋果：“對不起，我不應該和你爭那個兔子娃娃的。”賀蕊低聲的說：“對不起，對不起的應該是我，朋友之間應該互相謙讓的。”于是我們又和好了，并且比以前更好看，我們正在玩游戲呢！
我和賀蕊在畢業典禮上發過誓，不管我們相隔多么遙遠，多年后，我們相聚在清華大學或是北京大學，這是我們共同的目標。
朋友的作文 34
在我很小的時候，媽媽就告訴我，在成長的道路上需要朋友。因為成長的過程里有酸甜苦辣，喜怒哀樂，而朋友幫你分擔痛苦，共享喜悅。
我認識媽媽說得沒錯。現在的我們最需要的就是朋友。當我遇到困難時，我的朋友將會伸出援手，帶我走出困境；當我沮喪時，朋友則會陪在我身邊鼓勵我，安慰，想法子讓我重新振作；當我煩惱時，他們會幫助我，開導我，讓我快樂起來；當我走上領獎臺時，他們只是在臺上微笑，默默得與我分享成功的喜悅。
朋友總是讓我感覺溫馨，感覺幸福。
愛情永遠沒有永遠，友情可以天長地久。不記得是誰說的，這句話就這么樣的印在心里。我們應該珍惜朋友，認真對待我們的友誼。馬克思曾說：真正的友誼，在任何情況下都會放出光芒。所以，即使我們身處于黑暗之中，友誼的光芒也會引領我們走向光明！
可我又覺得，孤獨也是成長路上必不可少的經歷！
以前的我，經常在半夜中被驚醒。我承認，我并不是個堅強的人，平時的我只是硬撐。感覺周圍的'黑暗不斷吞噬著自己的時候，真的害怕。可是現在，我倒覺得孤獨也是一種福分。每當夜深人靜的時候，我可以靜下心來，誠實地分析我自己的對與錯。說起來，孤獨好象也是我的一個朋友，黑暗中的朋友。
成長路上，我們不但要珍惜身邊朋友，珍惜友誼，更該珍惜孤獨——這位黑暗中的朋友。
朋友的作文 35
每個人都有朋友，而我的朋友就不同，因為它是“書”。
“書”是朋友。我聽到有人問道。
“哈哈，告訴你吧！”
我生是一個分外不愛讀書的人，每次媽媽教我讀書，我就會偷偷溜出去，和我那些小伙伴玩。我有時會把別人家放在外面的東西，拿去玩。所以大家都叫我“瘋丫頭”！
記得在二年級的時候，我的日記和作文，總是全班倒數第一，常常被老師點名批評!媽媽知道后，讓我多讀些課外書。可我卻把媽媽的話當耳畔風，過了一些時間，要考試了，結果我只考了50分，作文全扣了分。下課了，同學們都沖出教室，只有我一個人呆在教室里寫作文。有時會有同學在傍邊嘲笑我說：“瞧她！作文都不會寫。”聽到這句話的我，眼淚不聽使喚的掉了下來。我趕緊擦干眼淚，因為我怕被老師同學發現。
于是，我勉強的.讀起課外書來。只要不堅持就打二十手板，一個星期過去了，我的小手打腫了，可我還是沒有放棄。
過了一段時間又要寫作文了，我瑟瑟發抖的把作文交給老師看。沒想到老師居然把我的作文，作為范文在全班朗讀，還說：“微微皺起眉心，這句話寫得非常好！”我開心的笑了，心想：“這也許是課外書籍的饋贈吧！”
通過這件事使我明白了“讀書破萬卷，下筆如有神”的意思。“書你永遠是我的朋友！”
朋友的作文 36
早晨，一個多么好的時間，就在這個時間里我讀了一篇叫做《狗的友誼》的文章。我懂得了一個道理，想知道這個道理是什么嗎？那就跟我一起走進這個寓言世界吧。這個故事主要講了：黃狗和黑狗吃過午餐，躺在廚房外的墻角曬太陽。他們吃飽了，不想對著人大叫了，于是它們就開始聊天，聊著聊著就聊到了友誼的問題。黑狗說了一句：“人生最大的幸福，就是和忠實可靠的朋友在一起生活。”“太好了，就讓我們做朋友吧！”黃狗說。黑狗也同意了。
于是，兩個好朋友立即擁抱在一起，互相舔著臉，那個高興勁，簡直無法形容。兩人一起說：“讓吵架、妒忌和怨恨都滾到天邊去吧！”就在這時，廚房里扔出一根骨頭，兩個朋友立即向骨頭撲過去。友好、和睦、謙讓就像蒸發了一樣。兩個朋友滾在一起，使出了全身的.力就為了一根骨頭，搞得一蓬一蓬的狗毛滿天亂飛。是什么讓這一對信誓旦旦的好朋友反目成仇？也許就是一點點利益吧。
其實我也有過這樣的事例，我和我的好朋友欒夢青從一年級到四年級都是很好的朋友，可是前幾天我們鬧了一點小矛盾，已經到了互相不理睬的地步了，原因是因為她太驕傲了，其實人也有驕傲的時候，這是難免的。通過講和，我們又成為了形影不離的好朋友了。其實真正的好朋友是能經得起利益的考驗的。
朋友的作文 37
閱讀的成本是時間，閱讀的損失是被誤導。所以說，學會閱讀很重要。
一部好書，可以成為我們的莫逆之交。它過去、現在、將來對我們始終如一。
書是最有耐性并最令人愉快的朋友，即使在我們窮困潦倒或悲哀痛苦之際，也不會背棄我們。它待人和藹，始終不俞。它在我們青春年少時給我們以快樂和教誨，在我們黃昏薯年之時給我們一慰藉和同惰。
曾就讀于牛津大學的哈慈利特曾經說過：“書籍蜿蜒伸入我們的心靈。詩人的詩句在我們的血流里舒媛地滑行。我們年輕時誦讀它們，年老時仍然銘記它們。我們讀到他人的遭遇，卻感到身臨其境。書籍到處可得，而且價廉物美。我們就像呼吸空氣中的氧一樣吸收書中的營養。”
一部好書經常是人生的勝壇，里面珍藏著一個人的思想所發掘的`精華。因此，最優秀的書籍是一種由高貴的語言和閃光的思想所構成的財富，為人類所銘記，所珍惜，是我們永恒的伴侶和慰藉。
文學作品之中，只有那些真正的精華擦能流傳千古。
書籍把我們介紹給良師益友，使我們認識迤今為止人類偉大的靈魂。我們聆聽他們的談話和事跡，竟覺得他們真的還了我們的經歷，在某種程度上，我們仿佛覺得活動于他們所描繪的情景之中。
偉大高尚的人物即使不在人間也不是不朽的。書籍載著他們靈魂遺跡全球。書是一種活的聲音，它們是我們永遠尊重的理性的代表。我們至今仍然愛古代先哲的影響。那些高貴、智慧的靈魂 ，在今天仍充滿活力。
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