我的理想作文

時間：2023-10-22 21:43:45 好文我要投稿

我的理想作文（必備14篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我的理想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的理想作文（必備14篇）

我的理想作文1

　　記得，我小時候寫過一篇不足50字的作文。是這樣寫的:

　　我長大想當一個畫家，把世界涂畫的更加精彩。因為我愛畫畫，我想畫畫。

　　這些大概是爸爸幫我措的辭，但這意思都是按我想的才寫的。小孩兒嘛，好奇心大，而且對自己寫的東西很有成就感，因此我天天看這篇作文，卻怎么也看不煩。

　　在幼兒園時期，只要有時間我就畫畫，好像它就是我的朋友，每天都接觸它。

　　到了學前班，就不像在幼兒園里了，但是，幾乎每天在學校里都上美術課。可惜的是，我沒被選上美術小組，只被一個表演小組錄取了。老師連作品都不看，直接挑選，可氣的是，老師挑了一個班上畫畫不怎么好的`一位男生去了美術小組，難道我們堂堂一個幼兒九班就一個精英嘛?還是一個不同尋常的精英。

　　一晃眼，我現在都小學四年級了，可不是嘛!幾個月前，我還是一個三年級的小毛孩兒，三年級時，我學習不咋的，沒心情干別的。在一次大掃除中，爸爸突然發現書堆里有個筆記本，我搶[]過一看，這不就是我的作文嗎?不過字跡有些不清楚了，怎么看也不知道當時我寫的是什么。最后，我漸漸地遺忘了那個本，但是，它還在窗臺上最醒目的地方，一直沒把它拿走。

　　暑假早已過完了，四年級的生活開始了。一提到美術小組呀，心里美滋滋的。我也參加了美術小組，可好玩了，老師讓我們欣賞、繪畫、剪紙、做手工，可有意思了!四年級了，媽媽怕我跟不上其他同學，好心地給我報了奧數作文班，在班上，我結識了一個很要好的朋友，她就是我的同桌小巧。小巧做了一件有意思的事，把一張數學紙撕成一條一條的，上面寫著許多字，原她想讓我們抽簽呀!我也學著小巧的手法，做了許多禮物，與眾不同的是這些禮物;都是我自己畫出的!我發現自己又喜歡上了美術，畫的比原漂亮多了。

　　有一天，我整理了一下窗臺，發現了那個早已破舊的筆記本，但里面的內容又清晰起了，就像剛剛寫上去的一樣，怎么回事?

　　原，我的志愿被找回了，永遠記在了我心里:美術才是我真正的志愿，沒人能從我心里拿走它，是我忘了朋友，只顧了自己。我有了這樣一個好伙伴才是最重要的。

　　我找回了朋友，自信了許多，有了別人沒有的特長。不嘲笑自己了，當初我雖然學習不是特別好，但是后找朋友把它解決了。因此，我學會了快樂學習的方法。朋友說:&ldqu;這世上人無完人，沒有十全十美的人，所以不能強迫自己，有時還弄得一團糟，舒緩一下自己，再學習才為好!

　　這同時也讓我明白了一個道理:如果把目標定的很高就太累了，可以分段完成目標。結果，我學習進步了，同時和朋友相處的也很融洽。

　　我對天發誓:雖然朋友不是人，但是它實實在在存在著，我一定要珍惜它。

　　如果有一個志愿，就要用盡這顆心去實現它;如果沒有志愿，不管做什么事都相當對牛彈琴，就算，用盡了心思也是最終一無所獲。但我認為:最重要的還是要有一顆心，去支持志愿，否則，即便是付出比別人多的心血，也得不到想象中飽滿碩大的果實。總不能守株待兔吧?!

我的理想作文2

　　理想是大海中的風向標，給我正確的方向；理想是高峰上的雪蓮，引導我向上攀登；理想是風浪中的小船，載著我駛向成功的彼岸。

　　每個人都有美好的理想，有的人想當白衣天使醫生，救死扶傷；有的人想當一名萬眾矚目的明星，收獲名利；還有的人想成為科學家，為國家作出貢獻。而我想當一名辛勤的園丁教師，為祖國培育更多的花朵。

　　每當我聽到語文老師抑揚頓挫的朗讀課文，看到老師工工整整的寫著娟秀的字體，我就萬分的羨慕。于是，這樣一個念頭從我的腦海中浮現出來：我長大要當一名語文老師。

　　假如我是語文老師，面對臺下那么多雙渴求知識的眼睛，我一定會為學生們開辟一條新的語文大道。首先，我要改革課堂教學，堅決不讓學生成為聽書人。讓每一個學生跨上思想的駿馬，在語文的大道上疾馳。我會帶領學生帶作文著問題去分析課文，誰的見解新穎，我就要帶頭鼓勵他們，為他們喝彩。這總比把知識硬灌給學生要好太多。被硬灌的學生不都成了一只只瓶子，卻不能釀出花蜜。那他們長大后怎么做自己的主人，怎么能幸福的生活？

　　我會給學生充足的時間，讓他們養成課前預習的好習慣。轉頭看看我的.同桌，我就想起了。每逢作文課，她總是絞盡腦汁，抓耳撓腮，好半天才寫出半生不熟的作文。假如我是語文老師，我要讓學生們盡早與書交朋友，在書籍的海洋中遨游。我還會讓學生們結識李白，杜甫，魯迅，冰心讓他們與李白一起游山玩水，與杜甫一起憂天下，與魯迅爺爺談心，與冰心奶奶拉家常。每天我會少布置一些作業，讓同學們至少有一個小時的閱讀時間。還要定期開展故事會，讀書賽

　　教學的路是我理想的路，我要沿著理想的路走向成功的彼岸！

我的理想作文3

　　“我想當一名畫家！”“我的理想是當科學家。”“我想當一名主持人！”“我的理想是當一名醫生，能治好所有人的病。”……理想，大家都有。而我的理想就是當一名老師。

　　我要當一名好老師。

　　有的同學問我，為什么要當老師？當老師多好啊，可以認識許多小孩子，教給他們知識，陪伴他們一天天長大，那種感覺我雖然沒感受過，但是能想象到。我相信許多老師都會有那種美好的感覺。我如果成了一名老師，可能偶爾會批評他們，但是怒氣應該很快就消了，看著他們一個個單純可愛的臉龐，我的心也早已被萌化了。

　　還有的同學問我，打算如何實現理想？好好學習，天天向上唄！現在，我需要多關注語文了，因為目前語文成績就連95分都懸！我要多讀書，學習是學給自己的'。我的座右銘是：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。上課不開小差、不分神，集中注意力，成績就可以穩住。坐在我左右兩邊的都是學霸，看來我得加油呀！

　　當老師也很不容易，每天批閱作業到很晚。而且老師也不是只教一個班，這節課教這個班，下節課教那個班……總之不易。但是，能看著這些孩子學到的東西越來越多，長得越來越高，行為舉止越來越有禮貌，不是一件很開心的事嗎？

　　“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”愿我們每一位少年都懷抱理想，在人生航程上，乘風破浪，奮勇前進！

　　你的理想是什么呢？你覺得當老師好不好呢？告訴我，告訴我，我在聽哦。

我的理想作文4

　　暖陽西下，紅暈渲染了臉頰

　　伏筆寫下，努力的方向點燃了燈塔

　　也罷，花落便是一年；于是，我即將畫上小時代的句點。不怕，這句點，亦是理想的起點。

　　——題記

　　我等一朵花開，等它綻放我努力時的色彩。

　　是一章略帶憂傷的文字，我在此處讀到了莫名的孤寂；是一闋鏗鏘之言，我又感動于這份面對生命的淡然。體味著作者的心境、感受著筆尖傾瀉的心情。心底，水光瀲滟，視線跟隨筆者而旋轉；湖面，波光粼粼，文字隨著它們的流淌而鋪張……

　　從哪一刻開始，你教會我生命中最重要的一課：學會傾聽。讀天南海北作者的文字，聽春夏秋冬四季掠過，我在香山之上聽你說大千世界的無奇不有；我在雅魯藏布峽谷之巔聽你訴說酥油茶與青稞酒的熱情好客；我在夢里幾度遇到你，你隱著紗、那心的純凈，卻早已印在了文字之間……于是，我情有獨鐘，對筆尖留下的殘墨。

　　安徒生用一生，寫下了感動了一個小時代的震撼童話；林海音在垂暮之年道出了老北京當年的風貌；還有水鄉不露真名的隱士巨作，文字就緩緩流淌，而讀者的我，則用一生去銘刻。

　　我記不清是在哪里看到這樣一句話——“做一個對的起讀者的寫文者。”哪怕是一章不足三千的文字，也需要筆者付諸一切心血。于是，文字在心底萌芽，或許是這句話的魔力，我希望自己也可以成為一個這樣豁達、游離在山水之間、這般沉醉于字里行間的歌頌者。我歌頌山水，是它們的存在讓靈感泉涌；我歌頌世間真情，暖陽當空之時你是否也和我一樣愜意……不覺間春天將至，我靜待花開綻放的那一剎。

　　因為這是我的理想，因為寫文、勾勒生活是我所追求、心之向往。所以我努力著，努力充實著自己，在文字海洋中小小的期盼，某一天，我是不是也可以拿著自己寫下的一本書，去懷念每一個為之奮斗的今天；所以我奮斗著，奮斗那個夢里也幸福的明天，在生命長河里哪怕短短的`一頁也好，至少在暮色之年，我也可以驕傲的說：“小時代的夢想，我曾承諾，也曾實踐。”

　　某一天，我會努力做到那位筆者所說的一樣；某一年，我也可以用自己的心情去詮釋江南的斑駁古墻、用自己的筆觸帶文字遨游在天連水碧的殿堂；用自己的故事去寫一首小詩，不需太過長，幸福在一瞬間，希望那一瞬間，可以在我的泛黃書頁中定格、并被我珍藏，永世不忘。

　　堅信著，理想會用努力付諸實現；并向前著，為一個目標而勇敢的拼搏。鍵盤，敲擊著我493日的風景；筆尖，書寫著對過去的懷念、也教會了我珍惜今天。

　　或惆悵、或追憶、或聆聽、或欣賞。文字，變幻莫測的天使，你悄然墜入了凡間，太多的憧憬讓你并不形單影只。我很榮幸，能夠成為你的另半邊的翅膀，我知道，理想在春日開花，我為之努力并期待。

　　因為理想，所以追夢；因為追夢，所以生命里日光傾城。

　　花開，你是否也聞到了撲鼻芬芳？

我的理想作文5

　　理想是人生的太陽，沒有了理想，人生就不完美。我就有一個理想，就是當一名內科醫生。我的這個理想是源自于一個地方，每當我到了那里，當一生的理想就在我的身邊跳躍起來。

　　醫生是一個偉大的人，他用自己的雙手，給了病人后生的希望，讓病人從黑暗中走向光明。

　　有一次，我爸爸帶我去新世紀買衣服，來到了新世紀門口，我爸爸就去存車子，我就看見旁邊有三個人他們跪倒一個紙上，紙上寫的字，我看了看原來是一把大火燒了他們的家，他們現在別無去出，連病都沒有只治，只能在這里乞討，我看了他們一眼，他們是一對夫妻和一個未滿一歲的'孩子，我看了一眼那個男的，怎么看都不像人，他的脖子被燒了，成了一道一道的好恐怖，它的臉也被燒了，他的手，跟們就沒有手指頭，個不上的皮肉也燒的一道一道的，真的好害怕，我看到他們事跡就很傷心為他們難過。

　　理想是美好的，因此我要付出努力。要知道成為一名內科科醫生可不是一個簡單的事。所以我一定要努力的學習。現在我還小，還有充分的時間為我的理想打基礎，由此以外，我要鍛煉自己的認真度，和處事不慌張，要看一些的有關醫學的知識書，我要有堅持不懈的精神。

　　我選擇了這條路就一定要成功。我相信，我只要一直努力。有著足夠的信念一定會讓我的理想變成現實，成為一名真正內科醫生。

我的理想作文6

　　每個人，都有屬于自己的理想。有的人可能是想當一位醫德高尚的“白衣天使”——醫生，也可能想當一名誨人不倦，嘔心瀝血的“園丁”——人民教師……但我的'理想不同，我想當一位用筆寫出優美篇章的作家。

　　一天，我在家中看書，一個個小作家的名字映入眼中，啊！這些小作家中竟然有人比我還要小！我一下子驚呆了，為什么比我還要小的孩子能寫出吸引人的篇章，而我卻不行呢？我開始自我反省，是啊，平時我寫的作文總是胡亂應付就算，該用的詞絞盡腦汁也想不出一個……我再次翻閱文章，心里不由綻放出一個理想——做一名作家！

　　要收獲就要付出努力，為了我的理想，我必須付出巨大的努力。首先，作家必須具備三種條件︰一、知識豐富，博學。二、詞匯量要多。三、要會合適運用他人的情感。所以，我從今開始要多看書，要多看︰歷史、作文、動物、童話、冒險、偵探、植物、昆蟲……要自己在各方面都補補知識，這樣才能使文章更加生動、優美、合常理、真實。其次，應多理解人物，將心比心，把自己當成那個人物，這樣，故事會更加符合實際。然后，再多寫日記和摘抄好詞好句，使自己用詞更廣泛……為了實現我的理想，我愿付出我的努力！

　　我的理想是當一名作家，為了這個作家夢，我要繼續努力！

我的理想作文7

　　理想，是人生導航的燈塔，為我照亮前方的大路；理想，是人生旅途的坐標，為我指引前進的方向；理想，是人生夜天的繁星，為我撥開美好的明天。我們每一個都揣懷著自己的`理想。它是一份信念，一份責任。

　　要說我的理想——當一名英語翻譯。這是受我的英語老師影響的。我的英語老師口語非常流利，張口就是一句典型的美式華盛頓腔的英語。他參加過許多大大小小的英語演講或配音比賽，每次都名列前茅，他說他參加比賽后評委對他的評價是：如果我不睜著眼睛看著你，單憑聽力我還真以為這是以為老外在說話，你的口語很棒。每次我都為老師感到自豪，同時一顆英語翻譯的理想種子在我心中發芽！

　　當一名英語翻譯真的不容易！首先要懂得語法。每當老師上課時，我要求自己必須全神貫注地去了解每一句句子的結構、意思；課后，我有不懂的英語句子或單詞就拿去問老師，知道弄懂它的形和意。其次又要有一口想英語老師那樣流利的口語。我為自己制定了計劃，每天早起來訓練30分鐘的口語和晚上聽老師發來的聽寫內容，一些我不能連讀的句子和音很難發的標準的單詞都會在微信上請教老師！“千里之行，始于足下”，從小事做起，我們離理想又進了一步。在困難面前不低頭，迎難而上，動腦筋，想辦法，踏踏實實走好每一步！

　　我相信，有朝一日我的理想一定會實現的！

我的理想作文8

　　我的理想，跟別人有點不一樣。別人都是想當運動員、工程師、科學家……而我的理想則是想當一個時光收藏人。

　　千萬別小看我的理想，都說一寸光陰一寸金，那么，時光收藏人，一定是最富有的人。這種富有，更多是來自于時光的豐富多彩，還有我能帶給人們無窮無盡的'快樂。

　　收藏時光的人，對什么樣的時光都感興趣，都要一一收藏起來：好時光、壞時光……我都要十分細致地好好收藏起來。時光是這樣分類的：例如，散發著陽光氣息的金色的時光，就是好時光。這種時光可以二次回歸主人身邊，等主人真的不需要它時，我便把它回收回來。以后，在主人灰心的日子里，我再將這些時光還給他，他就會積極向上，走出人生的灰霾天空。相反，散發著陰森氣息和灰色的便是壞時光。這種時光，我會放進馬格寧二號保險箱（世界上最厲害的保險箱）里去。因為這種時光，會悄悄流回到主人那里，讓它的主人再一次回想起那般痛苦而傷心的回憶。

　　作為一位時光收藏人，我以四海為家，喜歡一邊旅游，一邊收藏時光。在世界各地奔波，我是辛苦的，但是我覺得特別有意義，因為我在踐行著一句格言，做著世界上最有意義的事情。只要有我在，快樂的時光不再短促，人們就能永久地擁有快樂的時光。

　　如果你的時光丟了，不用害怕，因為我一定會把它找回來。

我的理想作文9

　　這是一個很俗的題目，但是，我還是有必要的來說一下，我的理想是什么。

　　小時候的我沒有自己的理想，別人問起的時候，就只會大眾化的回答：醫生、老師、警察或是科學家，沒有自己的想法，麻麻木木的上完了幼兒園，去往了小學，記得小學五年級的時候，老師讓我們寫了一篇這樣的作文，題目就是《我的理想》，在寫之前，老師提問：“你們的理想是什么？”許多同學舉手，想要回答問題，有人說：“我想要當一個美食家，吃遍天下的美食！”有人說：“我想要當一個宇航員，去探索宇宙的奧秘！”還有人說：“我想要騎著自行車走遍天下！”聽著他們的回答，我在想：我的理想是什么呢？直到寫作文時，我也沒有想出來，當時寫的什么我都忘記了，反正那時寫的，絕對不是我的理想。

　　后來，看了一部電視劇，叫做《警花與警犬》，被里面帥氣的警員和霸氣的警犬給深深地迷住了，當時我就想著，將來我也要當一個霸氣的警員，要有警犬的那種。后來，因為被狗咬傷，我對狗產生了一種深深地畏懼，平時看到狗就會停下腳步，及時它們并不咬人，所以，我想要當訓犬員的理想被破滅了。

　　在閱兵儀式上，又被帥氣的兵哥哥們整齊霸氣的步伐給迷住了，于是，我又想做一名軍人，在吃飯的時候，爸爸對我的理想表示很不屑，他認為，做一個科學家比做一名軍人要有出息的多，他對我說：“做科學家不好嗎？你要是學習不好，就只能回老家種地，或者是在城市中做最苦最累的活。”雖然爸爸的話很對，但是我認為：“如果人人都要做科學家的話，那么誰又來保家衛國呢？誰又來種地為我們提供糧食呢？誰又來保護我們的人身安全呢？比起偉大的科學家，我覺得，只要是為社會作出貢獻的，都是令人值得尊敬的工作，有什么高低貴賤之分呢？”

　　現在的我還是很迷茫，那天，和好朋友放學回家的路上，我們不知不覺的談到了理想，她說，她長大后要做一位心理學家，對此，我表示敬佩，因為她有著自己的理想，那時的.我在想，我的理想到底是什么呢？我竟然感到自己十幾年都在碌碌無為，用朱自清《匆匆》里的一句話來說，就是“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？”

　　就在前不久，我突發奇想，想著要騎著自行車去西藏旅行，去到那最圣潔、最美麗的地方尋找著一些我還未曾找到的東西，去看最美的風景，呼吸最純凈的空氣。越想越激動，于是，我干脆拿出紙和筆，把自己的理想和準備寫到紙上，準備在未來的某一天按照紙上所記得，去旅行，去實現自己的理想。

　　最后，以《遠走高飛》中的一句歌詞來勵志自己：“如果迎著風，就飛，俯瞰這世界，有多美，讓煩惱都灰飛，別去理會自我藉慰；如果還有夢，就追，至少不會遺憾后悔，迎著光勇敢追，遠走高飛，說走就走一回！”

我的理想作文10

　　理想是每個人一輩子的追求目標。有了理想，生活才有方向，學習才有動力，人生才有價值。

　　在我童年的夢中，理想的光環時刻映照著我。它是我的精神動力，引導我一路前行。

　　剛上小學的時候,我看到了一個個慈祥的老師站在講臺前，用辛勤的汗水澆灌著一朵朵鮮花的時候，一股敬佩之情油然而生，那時，我特別想長大后成為一名人民教師，從事太陽底下最光輝的亊業。隨著年歲的增大，我又想長大后成為一名醫生，以救死扶傷為己任，為病人排憂解難。

　　20xx年，中國出現了一位著名的經濟人物—劉姝威，她不畏強權，勇敢正直的精神感動了全中國，同時也深深地感動了我。從此，我在心里給自己立下了一個堅定的志向：長大后要當一名經濟學的博士，戴上公正的帽子，披上無私的袍子，像中國這位偉大的女性— 劉姝威一樣，為祖國、為人民赤膽忠心，奉獻出我的力量。

　　劉姝威，中央財經大學研究所研究員，她在對20xx年10 月9日藍田公司所提供的財務報告進行深入的研究分析后，敏銳地發現了該公司在財務管理中的破綻。她通過對該公司流動比率的分析，發現了藍田公司在財務報告中的驚天大騙局：藍田已經成了一個空殼，但銀行和廣大股民的錢卻仍然源源不斷地流入該公司的財務賬戶，這樣下去，國家將面臨更大的經濟損失。劉姝威憑著一個知識分子的良知，冒著巨大的生命威脅，在國家機密級刊物《金融內參》上對藍田股份的.真實財務狀況進行了披露，并告誡銀行不應繼續給藍田提供貸款，于是.有了轟動全囯的“藍田亊件”。她雖然遭受到恐嚇和起訴，但她沒有向惡勢力低頭，以自己的正直無私和大無畏堅持真理的精神，嬴得了全國人民對她的支持，同時也為國家挽回了巨大的經濟損失。

　　當我第一次看到她的消息時，就被她非凡的勇氣震撼了。很多次，我停留在電視機前，默默地關注著她。劉姝威的事例告訴我，無論你是何人，從亊何種職業，無論你遇到多大的困難和挫折，都要永葆一個中國人的良知，大志不移，忠貞不渝：魯迅先生說過：“我們中國自古以來就有為民請命的人，舍身求法的人，埋頭苦干的人，拼命硬干的人……這便是中國的脊粱。”我們要實現中華民族的偉大復興，要使中華民族永遠屹立于世界民族之林，需要千千萬萬個像劉姝威這樣的人，需要千千萬萬個像劉姝威這樣的當代中國的脊梁!

　　人生需要事業，亊業需要動力，動力需要理想，理想需要奉獻，在我的人生理想中，也要做一個像劉姝威這樣的人，無論遇到多大的困難與挫折，我都會以劉姝威為榜樣，永遠沿著劉姝威的足跡走下去。

我的理想作文11

　　俗話說：“人無志而不立。”一個人如果沒有遠大的理想，是不可能有所作為的，在古代人們就有了這種思想，現代更是如此，所以我們從小就要立下一個固定的理想，在成長的過程中向這個理想奮斗。

　　我的理想是成為一個動物學家，我產生這個理想有幾種原因。其一，我從小就十分喜歡動物，成為動物學家可以更好的接近動物，研究動物。其二是，動物學家在研究動物時有時可以為人類社會作出很大的貢獻，找到一種有毒的動物，然后通過研究可能會成為一種可以攻克人們不可醫治的疾病，可以挽救無數條生命，讓那些人看到生的希望。其三就是，在研究動物的同時，我還可以更好地保護那些稀有的動物，讓它們有更好的生存環境。

　　我知道想要當動物學家，與動物有關的知識是一點也不可以少的，所以我很小的時候就開始看許多有關動物的書和電視，書有《人與自然》、《人與動物的故事》……電視有《自然傳奇》等。

　　我還知道要是想成為一個動物學家，還要知道各種各樣的語言，要學會這些語言還需要我以后好好學習。所以我要更加努力在課堂上認真學習爭取在最短時間內，學會最多的'語言，讓自己可以獨立到更多的國家和地區，因為有一個向導跟在身后是非常不方便的。

　　想要成為一個動物學家還要有膽量，因為動物學家要在野外生存，如果膽子小是不能做到的。

　　我以后一定要努力成為一名動物學家。

我的理想作文12

　　我的理想每個人都有自己五彩繽紛的夢，都有自己想要實現的理想;每個人的理想又都是一盞指路的明燈，指引著我們到達成功的彼岸!世間萬物都有理想：山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍天，樹木的理想是大地…。。而我的理想就是當一名光榮的人民教師。這個理想起源于我對老師的崇拜和感恩。

　　記得我剛呀呀學語進入幼兒園的時候，小朋友們在教室里翻天覆地，大鬧天宮，這時候只要老師的身影一出現，一切就都戛然而止，沒有嚴厲的指責，只有淡淡的微笑，卻能將一切平息。那時候我就開始崇拜老師的“法力”高強;上小學一年級了，有了閱讀的.習慣，常看到描寫老師的文章，文章中總有深夜老師批改作業的身影，像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這樣形容老師的詩句更是多不勝數，那些美好的篇章，總能讓我心中升騰起無限的敬意，總思考著那是一份怎樣神圣的職業，享有著這么多人的敬仰，因此我就更崇拜了。在求學的道路上有成功亦有失敗，是老師的教誨給了我信心，使我重新燃起心中的夢想，更確定了我的奮斗目標。

　　那是剛進行完期中考試，雖然我語基部分滿分，但是因為粗心作文遭遇前所未有的失敗，心情非常的煩躁，灰心喪氣，整天只覺得昏昏沉沉的。那天早上，隨著早讀的鈴聲剛落，教室里一片的寂靜，我坐在座位上，手里拿著書，翻來覆去怎么就讀不進去。“倩穎，你出來一下。”語文林老師的聲音打斷了我的遐想。我低頭急步走出教室。一股冷風吹來，我想退回來，但當我看到林老師那單薄的身影在風中晃動，就快步走到了老師跟前。’林老師用手理了理她那被風吹亂的頭發，清了清嗓子開始和我談話：倩穎，你覺得你這次考試怎樣?我把頭低得更下了，默默無語。老師又緊接著追問：是不是這次考試成績給你很大的打擊?我點了點頭，淚水在眼眶里打滾。

　　林老師拍了拍我的肩膀又說：一次失敗決定不了什么，失敗只是暫時的，要敢于面對失敗，失敗了要找到失敗的原因，要對癥下藥，這樣才會有進步，把頭抬起來。我抬起頭，我記得當時的遠處的天空似乎變得燦爛起來，我和林老師面對面的站著，陽光灑在我們的身上，我們的身影投射在墻上，勾勒出了一幅人生最美的畫面。這時，林老師又開口了;倩穎，把握今天，努力不使粗心成為帶有遺憾的昨天……輕輕細語，溫柔的撫摸更加堅定了我的人生道路，那么多真心的鼓勵和期待讓我充滿著勇敢，老師的每一點關愛、每一次支持都是我努力的動力，站在那高高的講臺上，帶著神秘的微笑，他們講課時的那種耐心，與同學交流時的和藹，都是那么的讓人倍感親切。

　　老師，一個多么神圣的職業，祖國的發展、強大，他們功不可沒。是他們打造了我兒時妙趣橫生課堂，啟蒙了我人生中的第一個理想，讓我前行之路不再黑暗，光明中能勇往直前，我想，我要繼承他們的事業，以此來報答他們的諄諄教誨，于是，那顆名叫“老師”的理想的種子在我幼小的心靈更根深蒂固了!也成了照亮我未來人生的一盞明燈!

我的理想作文13

　　每個人都有一個理想，每個人地理想都各不相同，假如聚在一起，就會匯成一條奔騰不息地河流，而我的理想就是河流中那一滴小小的水珠。我從小就有一個理想，就是做一位畫家。

　　我想成為一位畫家，用畫筆與染料將片刻即逝的美麗化為永恒的記憶，以極其簡單的工具造就令人驚羨的.藝術。時間匆匆逝去，在短暫的生命之中，我們能留下些什么？在這茫茫人海大千世界之中，渺小的人，你能留下些什么？莫過于美好的回憶罷了，那么，就讓我用畫筆，記錄這美好生活的點點滴滴，精彩生命的分分秒秒。

　　為了實現這一理想，我處處留心觀察光的變化，仔細分析物體明亮的規律，總結經驗，刻苦學習，從簡單的線條到繁瑣的物體，從漆黑的投影到明亮的光面。

　　經過學習繪畫，我從中悟到了一個深刻的道理：畫作中的每個線條，雖然長短不一，粗細不同，看似簡單，但當它們結合在一起，便匯成了一幅惟妙惟肖的佳作。社會中的每個人，就像是畫作中的每條線，只有將它們放在適當的位置，便織繪出一個繁榮富強，欣欣向榮的和諧社會。我還認識到：有光就會有影，有正亦有邪，陽光是因為夜的黑暗而溫暖，每個物體都是通過對比來展現自己最美好的一面，當我們有了一點成績，就要再接再厲，挑戰自我。但如果因此驕傲散漫，落后的程度就無法估計了。

　　我堅信，只要我能繼續理解物體與眾不同的特點，我就一定會成為一位真正地畫家。

我的理想作文14

　　我的理想四川省夾江縣第二小學校六二班青青草文學社劉怡理想是人生導航的燈塔，理想是人生前進的動力，理想是人生道路的路標……沒有了理想，就像星星沒有了光彩，帆船沒有了帆布。我的理想是做一名福利院院長。去撫慰那些受傷孩子的心靈，去重新栽培那即將凋零的花朵，讓深淵中的孩子看見那美麗繽紛的“彩虹”的七色光。這個理想起源于我在電視上看到那些孤兒們無助的眼神時心中的一種微微的'顫動。每每看到那些孤兒，我都會想：這些孩子為什么會這樣？他們現在流浪，長大以后怎么辦？他們會餓死、凍死嗎？有沒有人會管他們？他們會因為小時候的艱苦生活而仇視社會，走上犯罪道路嗎？孩子們的心是玻璃做的，是極容易破碎的。他們渴望得到溫暖，渴望得到保護與關愛。他們還小，完全沒有獨自生活的能力，失去了父母這把保護傘，他們還剩下些什么？我想保護他們，貢獻自己的愛心。讓他們快樂起來，明白世界并沒有他們想象中那么寒冷，讓他們懂得感恩，懂得用雙手去回報社會，讓世界充滿愛，讓所有人心連心，手拉手。共創幸福家園！還有一次，我看到一個孩子父母雙亡，一位好心人收留了他，并供他上學，培養他成為了一個對社會有用的人。而又一群孩子，同樣是孤兒，由于周圍的人的歧視，讓他們走向了懸崖，開始走向犯罪道路。這又給了我一次觸動，我反復思考：如果當初那些孩子受到的不是歧視與嘲笑，如果他們接受到的是溫暖與幸福，那也就不會造成今天的局面吧。可惜，人生沒有如果。關心孩子們，保護祖國未來的棟梁。這個事例讓我的理想又一次堅定。我不想讓孩子們受傷，有人可能會問了：“像花朵進入溫室里嗎？”我的回答是不會。雖然我會收留他們，保護他們，但絕不會溺愛他們。我不會把孩子呵護成溫室里的花朵，我會鍛煉他們獨自生活的能力。我會給他們獨立發展的空間，讓他們學會去拼搏，學會在生活的“不確定”中劈波斬浪，成為堅強的人，成為有作為的人，成為有志氣的人，成為生活中的強者！澆樹澆根，育人育心。我也一定忘不了培養孩子們內心的花朵。我會教給他們一些人生哲理，讓他們長大以后成為有文化、有內涵的人，而不是粗魯的、頭腦簡單的人。我的未來不是夢，我把握現在，珍惜時間，從現在開始朝理想奮斗。我首先要努力學習，上課認真聽講，按時完成各科作業，多閱讀有益的課外書，成為一個知識豐富的人，將來以身作則，教會他們。還有就是考上好中學，升入好大學，掙錢以后，就有足夠的能力收養他們了。我要學習王獻之，“練完十八缸水”，我要勤奮、刻苦、認真。“正直是道德之本” ，我當然會培養自己有一顆正直的心，這樣，才能作為一個優秀的人去撫養他們。我把握現在，珍惜時間。理想來了，我不拒絕，我努力學習，為理想而奮斗。（指導老師：趙小英）

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