生命的作文15篇（推薦）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的生命的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命的作文1
前段時(shí)間看了一則新聞“內(nèi)地女演員潘星誼意外身亡”。細(xì)看新聞，原來潘星誼是內(nèi)地年輕演員，現(xiàn)年才30歲，曾
演過出名的電視劇和電影，有潛力的演員。更重要的是長得也很漂亮，在家不謹(jǐn)摔跤，倒在浴缸，大動脈流血不
止，搶救無效而亡。前途無量，卻不幸英年早逝！呼呋衰哉，可悲！可嘆！
看罷新聞，不免想起韓國的幾位年輕演員也都過早了結(jié)生命，于是某有小感而發(fā)。
人的生命真是太脆弱了！平常在舞臺是多么陽光時(shí)尚，讓人追捧，令人羨慕藝人，卻不料過了今天就沒有了明天！
俗話說得好：生死有命！意思是說一個(gè)人的生命是上天注定的，老天讓你活多少歲就只能活多少歲，絕不為人的意識而改變。這么一位年輕的'大美女和幾位韓國小妞們的命運(yùn)就這樣被老天爺主宰——“終結(jié)者”！天意難為呀~~
“命”這東西自古以來就有唯天論一說，什么“聽天由命”、什么“謀事在人，成事在天”，什么“蒼天在上”，“老天有眼”等等，諸如此類無不說明老天爺在著主宰命運(yùn)，同時(shí)我們又是那么的相信有命運(yùn)一說！不然也不會說什么“老天有眼，不斷惡有惡報(bào)，善有善報(bào)”等“真理名言”……
夫，逝者如斯！愿她們安息吧，為死者祈禱！
然活著的人就好好活，要知道命至終歸！在有生之年不留遺憾就是對老天安排最大的回報(bào)，要知道“生死有命”！
生命的作文2
生命是什么呢？今天，我終于明白了。
還是跟平時(shí)一樣，晚上十點(diǎn)就上床睡覺了。這時(shí)，聽到媽媽喊：“舍得（注：舍得是我家的貓）抓住了一只會飛的大蟲子！”我馬上下床，只見舍得不費(fèi)吹灰之力，一次又一次的抓住它，即使飛了起來，也無法逃出舍得的手掌心！這就夠殘忍了，舍得竟然還要蟲子先爬走，(因?yàn)樯岬媚米ψ油颇莻�(gè)蟲）然后自己在撲上去按住那蟲子，就這樣一次又一次，把那蟲子折騰得死去活來！
我看不下去了，我阻止了舍得，便把那蟲子放到了一個(gè)空盒子里，還給它了一片樹葉，這下我終于安心了，于是回去繼續(xù)睡覺。可是我總覺得這樣做不怎么好，這不是違反了自然之道嗎？于是，我又把蟲子給舍得玩了。
我站在一旁看著，發(fā)現(xiàn)那蟲子又能飛了，但它還不是我家舍得的對手。即使這蟲子飛得再高，也還是無法逃出舍得的手掌心！“咦？這蟲子還能飛啊？”媽媽說。“不，它使用了它最后的力氣！”我說。
就在這一刻，我的'眼淚不知不覺的掉了下來。對啊，它在追求，它是正在完成求生的欲望！雖然它快要奄奄一息了，但它還在努力啊，努力的展開翅膀，去追求一個(gè)不太可能再生存的生命，讓它變成還能活在這世上的一分一秒都可以！
我感動了，我再也看不下去。雖然這個(gè)小小的生命死了不會怎么樣，但它的生命意義比我們每個(gè)人都強(qiáng)！于是我把它放到陽臺上，讓它自己飛走吧……
啊！都十一點(diǎn)了！不過那個(gè)蟲子給我上了一堂“課”。這堂課我學(xué)會了：生命的意義在于……
珍惜在世上的每一秒，追求生命的欲望和勇氣！
生命的作文3
如果說，把等候比作是一個(gè)人的生命，在等候的過程中，咱們又能做些什么？玩玩手機(jī)？摳摳指甲？亦或是怔著發(fā)愣？……這些不痛不癢、無關(guān)緊要的工作，便是在直接的糟蹋生命，在等候的期間應(yīng)該做一些更有含義的工作。
蒲公英的生命進(jìn)程更像是一場簡略的電影——電影只要三個(gè)鏡頭：從一顆種子發(fā)芽，長成一顆老練的蒲公英。一陣風(fēng)吹過，揚(yáng)起了蒲公英遠(yuǎn)航的白帆，落地的蒲公英種子又長成了一顆小蒲公英。總而言之，蒲公英的終身便是在等候一陣風(fēng)，然后傳承香火。生命亦是如此，生的止境是死，死的源頭是生，在二者彼此轉(zhuǎn)化的期間，便是生命的含義地點(diǎn)。
生命是軟弱的，在任何的當(dāng)?shù)囟寄軌蚩匆娢浵仯闶沁@樣一個(gè)強(qiáng)壯的種族，卻承受不住一根拇指的碾壓或是鞋底的蹂躪。即使是一窩的螞蟻能夠炸毀千里的堤堰，也承受不住腳底的那一波群攻，卑微的生命亦是生命，卻也不代表能夠任人蹂躪。
“身殘志堅(jiān)”和“身堅(jiān)志殘”是一對反義詞，身堅(jiān)志殘——身處壯年之人難以承受所謂的失戀的沉痛而挑選以服毒、跳樓等方法了斷自己的生命。身殘志堅(jiān)——?dú)垔W會是為國際整體殘疾人證明自己的運(yùn)動會，即使他們與正常人比較在生理上有著一些缺點(diǎn)，可是他們的'精力卻遠(yuǎn)超于常人。如果說那些“身殘”人有“身堅(jiān)”，那么我以為為生命代言的詞語會是“身堅(jiān)志堅(jiān)”。
“除了生命，我一無所有。”我覺得這句話是正確的，全部物質(zhì)上，精力上的享用都是建立在生命的根底上，生命是僅有的財(cái)富。從單細(xì)胞的草履蟲到智商超高的新人類，他們除了生命，一無所有。
在如流水的時(shí)刻長河之中，只要留下一些痕跡才干延伸生命，生命是建立在生命根底之上得以永久的……
生命的作文4
雖然地球上水很多，但淡水卻很少。所以我們要節(jié)約每一滴水，不要讓世界上最后一滴水成為人類的眼淚。
隨著一座座工廠挺拔而起，每天不斷的都有污水排出，讓水污染也成了一個(gè)嚴(yán)重的問題。原來清澈見底的小河，被排入污水后，變成了臭氣熏天的臭水溝。要是一節(jié)汞電池被扔到河里，那么600噸水就會被污染，這么多水相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。
其實(shí)人們生活中也有很多浪費(fèi)水的現(xiàn)象，比如說我有一次洗手的時(shí)候，忽然聽到有人敲門，我連忙跑去開門，忘記了關(guān)水龍頭，結(jié)果水一直嘩嘩的流，等我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，水都流了一地。爸爸狠狠地批評了我。還要一次，晚上我正在洗碗，看到時(shí)間已到8點(diǎn)，我最喜歡看的電視節(jié)目到了，由于走得太匆忙，水龍頭只擰了一半，結(jié)果水龍頭一直在滴水，由于電視聲音太大，我一直沒聽到，直到電視結(jié)束我才發(fā)現(xiàn)。這些事都是我們平時(shí)經(jīng)常碰到的。據(jù)科學(xué)家分析，只要改掉這些不良習(xí)慣，就能節(jié)約水70%左右。不僅為自己節(jié)省了水費(fèi)，也為社會節(jié)約了水資源。
關(guān)于節(jié)約水我還知道一些小竅門，比如在馬桶水箱里放一塊磚頭或一瓶裝滿水的飲料瓶，每次沖馬桶就可以節(jié)約一瓶水。洗澡的`水可以用來沖馬桶，洗菜的水可以用來洗拖把等等。
平時(shí)電視上號召人們節(jié)約用水的廣告也很多，比如說，公共場所有一個(gè)水龍頭在不停地滴水，無論誰從邊上走過都視而不見，最終還是一個(gè)小朋友把它關(guān)了。電視上顯出一段字幕：節(jié)約用水，從我做起。但很多人沒有積極響應(yīng)，依然在浪費(fèi)水，在這里我想提醒大家一句：沒有了水也就沒有了我們?nèi)祟悾屛覀冋湎恳坏嗡屛覀兊牡厍蚋用利惏伞?/p>
生命的作文5
羅曼。羅蘭說過：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。”生命會閃耀出絢爛，會放射出光彩，珍惜生命，善待生命，把生命放在第一位，才是最重要的。
我常常想：生命的答案到底是什么呢？
有一位名叫黃美廉的`女孩，從小就得上了一種怪病，這種病給她帶來了許多挫折和不幸，她做出的動作永遠(yuǎn)跟常人不同。她失去了語言表達(dá)的能力和正常人的生活條件，更別談什么前途和幸福。但她憑著自己不懈的努力，考上了美國著名的加州大學(xué)。在一次演講會上，一個(gè)學(xué)生問她：“黃博士，你從小就得了這種病，你是怎樣看待自己的？”別人都覺得這樣是對黃美廉的不敬，而她沒有半點(diǎn)兒不高興，只是在黑板上寫了幾行字：一。我好可愛 二。我的父母很愛我……還有許多類似的話。她以一句話下結(jié)論：“我只看我所有的，不看我所沒有的。”
生命，原來是那樣寶貴！生命雖然短暫，可是，黃美廉卻不向困難低頭，一直跟病魔做斗爭，堅(jiān)強(qiáng)地活下來。對待每一個(gè)人，不管老弱病殘，我們都應(yīng)該平等。黃美廉不把那位學(xué)生的話當(dāng)作自己永遠(yuǎn)的陰影，她只是看自己所有的，而從來不跟別人去攀比。雖然別人嘲笑你，侮辱你，你也只看自己所有的，不看自己沒有別人那樣完美！
黃美廉是那樣熱愛生命，而我們也應(yīng)該像黃美廉一樣好好地使用它！
生命的作文6
江南水鄉(xiāng)，江河奔騰，小溪縱橫。生活在這里的我們，生活中從來沒有缺過水。雖然知道我們地球上可用的水資源非常少，也知道我們中國是一個(gè)窮水的國家，水資源十分緊缺，人均占有水資源總量只有2300立方米左右，相當(dāng)于世界平均水平的四分之一，但是，打開水龍頭，看到源源不斷流出的水，我總還是覺得水是取之不盡，用之不竭的，所以用水的時(shí)候，總是“大手大腳”，洗手時(shí)沒有擰緊水龍頭是常有的事，有時(shí)甚至還在洗手時(shí)把手堵住水龍頭，看著水花四濺，還覺得玩得過癮。直到經(jīng)歷了那次停水，我才徹底改變了以前的想法。
記得暑假的一天，我們小區(qū)提前發(fā)出了停水通知，說是搶修水管，要整整停水一天，讓居民們做好準(zhǔn)備。那還了得，家家戶戶立即行動起來，我們家也不例外，水桶、盆子都積滿了水，就連大一點(diǎn)的碗都用上了。那一天，我們用水可“縮手縮腳”了，洗臉的水留著沖馬桶，淘米的水用來洗菜，但是看著越來越“見底”的水，媽媽還是一個(gè)勁得提醒：“注意啊，水不多了，省著用啊，晚上還要洗漱呢！”就這樣，終于熬過了這一天少水的'日子，我不知去開了水龍頭多少次，等到來水的那一刻，盡管水管里先沖下來一段渾黃之水，我們還是情不自禁地歡呼了起來。從那以后，我成了家中的節(jié)水小能手，在學(xué)校里，只要看到有小同學(xué)在洗手間玩水，我都會立即上前制止。
“水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水。”這句話說得沒錯(cuò)，如果沒有了水，地球就會干裂；如果沒有了水，就沒有了我們這個(gè)美麗的世界。讓我們行動起來，保護(hù)水源，節(jié)約用水，讓我們?nèi)祟愘囈陨娴纳啦豢萁撸?/p>
生命的作文7
生命對于每個(gè)人來說只有一次，雖然我經(jīng)歷的事情沒有大人多，但是也從電視、報(bào)紙、雜志上看到了許多關(guān)于生命的故事。今天我要說的是發(fā)生在我身邊的一件真實(shí)的事情。
那是一個(gè)晴朗的周末，早上十點(diǎn)多，爸爸帶我出去玩耍，走到中原區(qū)東門口時(shí)，一場慘不忍睹的車禍在我們前面發(fā)生了。一輛高速行駛的別克車，偏離機(jī)動車道，撞倒了兩名騎自行車的行人，導(dǎo)致兩人當(dāng)場死亡，并把路邊正在行走的一名行人給撞成了重傷。后來聽大人說，這場悲劇是這樣發(fā)生的。那輛別克車剛開始只是把一個(gè)騎自行車的行人給掛住了，只要馬上剎車，這個(gè)人的性命就可以保住，可是別克車司機(jī)當(dāng)時(shí)驚慌失措，手忙腳亂，慌忙中把剎車踩成了油門，車一下子沖了出去，反而造成了更大的傷亡。車禍發(fā)生后，盡管大家都在積極搶救傷員，但最終還是造成了兩死一傷的悲慘后果。兩條活生生的生命一瞬間被斷送了。在這兩個(gè)家庭沉浸在失去親人的痛苦之中的'同時(shí)，司機(jī)也受到了法律的懲罰，他的家人一輩子都要背負(fù)良心的折磨。這個(gè)事故告訴我們，人一定要珍惜生命、愛護(hù)生命，而不是糟蹋生命。
事后我上網(wǎng)查過一組數(shù)據(jù)：20xx年，全國共發(fā)生道路交通事故327209起，造成81649人死亡、380442人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失12億元人民幣。這些數(shù)據(jù)深深的震撼了我。我要呼吁大家，珍惜生命、熱愛生命。生命對于我們每個(gè)人來說只有一次，失去了就不能再來。我們每個(gè)人都要善待生命，把握生命。要從小養(yǎng)成“認(rèn)真”的好習(xí)慣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做事，認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的各項(xiàng)法規(guī)，少犯錯(cuò)誤，少出差錯(cuò)，做一個(gè)有理想、有文化、守紀(jì)律的人、只有這樣，才能讓有限的生命發(fā)揮出無限的價(jià)值。
生命的作文8
水是生命之源，一旦失去了水，萬物將會無法生存。水是人類最需要的物資，沒有了它，人類也將會面臨滅絕，可見，水和我們的生活是息息相關(guān)的。
古人以為水是上天的恩賜，是取之不盡，用之不完的，但事實(shí)勝于雄辯，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球的淡水資源只有3。5億億立方米，在這有限的淡水資源中，僅有0。34%是人類可以利用的，由于分布不平衡，生活浪費(fèi)，全世界60%的地區(qū)供水不足，嚴(yán)重缺乏用水，情況嚴(yán)峻。
目前，我國也面臨著極大的用水危機(jī)，加上人數(shù)逐漸增多，水的供應(yīng)也隨之加大，加之近年來出現(xiàn)的嚴(yán)重旱災(zāi)，導(dǎo)致頻繁的停水情況，許多農(nóng)民種的菜田因得不到雨水的灌溉，大部分枯死，使國家蔬菜的生產(chǎn)量降到極點(diǎn)。可人們依然沒有意識到水的重要性，依然任意地浪費(fèi)用水。在我去學(xué)校的路上，常常會見到一家酒店的工人在洗菜，只見他把水龍頭開到最大，把菜放到水龍頭下就走了，過了許久他才回來，把菜拿走了，竟沒有關(guān)水龍頭，大量的生活用水流入了排水管道，造成極大的浪費(fèi)。
以往，我們總能看見清清河水在河里徜徉，而現(xiàn)在，我們所看見的'是堆滿垃圾和工業(yè)廢料的垃圾河。現(xiàn)代科技越來越發(fā)達(dá)，遺棄的工業(yè)廢料可真是數(shù)不勝數(shù)，連公園的小池也難逃一劫。這樣一來，人類的生存就受到更大的威脅。
面臨如此大的威脅，我們應(yīng)該學(xué)會節(jié)約，如果我們每人節(jié)約一杯水，那全世界就節(jié)約下一條江，長此以往，我們節(jié)約多少條江，多少個(gè)海呀！保護(hù)藍(lán)天碧海，共創(chuàng)美好家園，讓我們動起手來，為保護(hù)水資源出一分力，為國家的建設(shè)伸出援手。
生命的作文9
霧，未散去。
空氣中還帶有那么一絲涼意。那枯綠的枝頭上，知了已不知道唱了幾天幾夜。我好奇地走下去。
知了靜靜地盤在樹梢上，等待我的到來。我原以為它會害怕我。可不然，當(dāng)我走到樹下時(shí)，它就像一名朗誦詩人一般，放開嗓子，歌唱著自己的生活。它，很勇敢。
太陽，從紅霞的映襯中跳了出來。在太陽光芒的照射下，知了的外殼顯得多么美麗。雖然它只是一只樸實(shí)的知了。它就像一塊耀眼的石頭，守衛(wèi)著自己的那塊凈土。它又像一位手拿金盾的'長矛的士兵，保衛(wèi)著自己。因?yàn)樗钪约旱臅r(shí)間不多了。
一首歌，一首令人激情四射的歌，一首贊頌生命的偉大贊歌，正從這只看上去樸實(shí)、渺小的知了口中唱出。
太陽爬得更高了。這也給了這只知了更多的力量。在太陽的鼓舞下，它用自己樂歡的態(tài)度，戰(zhàn)勝了對這個(gè)世界的恐懼。雖然它的生命很短。但是，他要在這短暫的時(shí)間里，讓自己的生命變得精彩，變得萬眾矚目。
枯枝伴殘葉，湖堤襯垂柳，在那枝頭，始終有一位生命的戰(zhàn)士，在高歌著。它歌唱的不是歌，是生命，是自己短暫而又精彩的生命，是自己偉大而又不朽的生命。它的樸實(shí)，頑強(qiáng)，樂觀深深地打動了我。
記得上次去九寨溝，我發(fā)燒了。可是我忍著，沒有跟父母說，終于，憑借我頑強(qiáng)的精神，我堅(jiān)持到了最后。
我覺得大自然是樸實(shí)的。我們每個(gè)人都在大自然當(dāng)中。盡管我們是樸實(shí)的，但是我們可以去裝點(diǎn)我們的生命，憑借樂觀的精神，讓自己的生命變得絢麗、精彩。
每個(gè)人的生命只有一次，我們要珍惜它，更要讓它變得精彩。就像知了一般。
生命，那是自然留給人去雕琢的巖石。我們要歌唱出自己偉大的生命，唱出自己的心聲。讓自己的生命，發(fā)光、發(fā)亮！
生命的作文10
人生來到世上是偶然，而走向死亡則是必然。所以我們更應(yīng)珍惜生命、善待生命。 感謝明月照亮了夜空；感謝朝霞捧出的黎明；感謝春光融化了冰雪；感謝萬物哺育了生靈；感謝母親賜予我生命。 人生就是要學(xué)會如何:珍惜生命、善待生命、感謝生命。
每個(gè)人的生命都是來之不易的。生命包含著父母殷勤的希望，老師對你成材的寄托，朋友對你真摯的付出。 面對放功，感謝生命之花精彩的綻放。 面對挫折與失敗，更要挺起胸膛，找回自信，斷不可有輕生的意頭與想法，所以說我們愛學(xué)會如何珍惜生命。
每個(gè)人的生命都是寶貴的。無論是動物的生命、植物的生命，一草一樹一花一葉都是有生命的。面對生命，我們?nèi)ズ稳ド拼兀? 要有責(zé)任意識，當(dāng)他人的生命受到威脅時(shí)要盡自己所能去幫助他人其次；便是要熱愛自然，熱愛自然的一切生命。
每個(gè)人的生命都是與眾不同的。我們更應(yīng)該感謝父母，感謝他們的辛苦對自己的付出；感榭親人對自己的關(guān)愛，感謝老師對自己的聲聲叮嚀；感謝同學(xué)對自己的幫助。我們應(yīng)該感謝一切愛我們的人。 面對生活，我們要學(xué)會如何感謝生命。
假如生命是花，花開時(shí)是最美好的.，花落時(shí)也是最美好的，我要把生命的花瓣一片一片灑在人生的旅途中。
假如生命是草，那也不要卑微，要結(jié)集自己的所有同伴，毫不吝嗇地將自己的那一抹綠色奉獻(xiàn)給整個(gè)世界，大地也增添了許多青春的精彩生命力。
假如生命是樹，要將自己的根深深扎進(jìn)土地，哪怕有巖石阻擋，也要把根扎入巖層的縫隙中，不屈不撓開花結(jié)果。
假如生命是水，盡管前方有石壁，也一定要盡自己的畢力，終會沖破巖石，奔向大海的懷抱。
生命逝者如斯，愿讀者多珍惜。
生命的作文11
一個(gè)問題常常困擾著我：生命是什么呢？
今天下午，我到公園里散步，我的注意力投到了一群鳥身上。其中的一只鳥特別引人注意，因?yàn)槟侵圾B飛得極其慢，它是一只幼鳥。這只幼鳥可能還沒學(xué)會飛翔。它才飛了幾下，就跌了下來，生命危在旦夕。可它極力鼓動雙翅，想重新從地上飛回天空。眼見鳥群越飛越遠(yuǎn)，可那只幼鳥還在原地。但它不放棄，努力地想飛向藍(lán)天。這個(gè)還沒學(xué)會飛翔的小鳥，終于跟上了鳥群的步伐。這只小鳥求生的欲望真令我感動。
我今天一不小心把陽臺上的鳳仙花打碎了，我和爸爸就把它扔到了門口的大樹旁。我第二天早上經(jīng)過那棵大樹時(shí)，我驚呆了！那一株鳳仙花在大樹旁長得那么好，在只有一點(diǎn)泥土、一點(diǎn)水分的惡劣環(huán)境下竟使它能頑強(qiáng)地不屈向上，茁壯生長。我忍不住找來一個(gè)新盆，把它重新栽了回去。
有一次，我繞著公園跑了一圈，氣喘吁吁，汗流浹背，心也怦怦亂跳。我手按在自己的`心口上，那一陣陣快速地跳動令我震撼。這就是我的生命，我可以讓它變有價(jià)值，也可以讓它一文不值。一切全由自己決定，我必須對自己負(fù)責(zé)。
雖然生命短暫，但只要我們努力拼搏，跨越生命路程中的艱難路程，我們就可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜有限的時(shí)間，絕不讓它白白流失，使自己獲得更加光彩有力。
生命的作文12
水紋邊的生命，也許不屬于水波。
雨后的晚上，帶上幾個(gè)同學(xué)，憑著上一年歡樂的記憶到了一片有由一塊塊石板鋪成的石階小徑和幾棵粗燥的插滿堅(jiān)硬松針的尖塔形松樹的草地。一指深的草叢邊有一片人工湖，旁邊一個(gè)小男孩正趴跪在湖邊用白嫩的小手一下一下推進(jìn)著湖中水波的循環(huán)，數(shù)只水蜘蛛在湖面乘風(fēng)破浪，這大概就是這里的全部景象了吧。
正想著，突然一只肥碩的大蟋蟀跳到了我的前方，腹部的后面威風(fēng)的翹著三根須子，看看中間那根產(chǎn)卵管，原來是一位巾幗英雄。慢慢的往前邁了一步彎下身子，兩手搭成的小棚子迅速的往下一扣，一瞬間腰竟自動彈了起來，手下意識的扶了一下腰，頓時(shí)一陣疼痛從左腰間鉆了出來，與此同時(shí)蛐蛐跳到了草叢里不見了影子，關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，不爭氣的腰。
草叢中有無數(shù)只蛐蛐在活動，我是不敢再動了，老老實(shí)實(shí)的坐在旁邊的石椅上看著他們蹲在熱鬧的草地里扳著雖然礙事但不可或缺的小型手電筒捏著把剛剛抓到的小蛐蛐堵到還盛著些水珠的塑料瓶里，見他們撲了一手草地上的水岔著手指用拇指和食指柃著裝有蛐蛐的瓶子用羅圈腿的'走法朝我扭了過來的樣子真是好笑。
該回去了，快走到小區(qū)門口時(shí)有一個(gè)約莫六七歲的小男孩堵住了我們的去路，用很理所應(yīng)當(dāng)?shù)目跉庀蛭覀円序校覀兞糁矝]用就全給了他，他說了一聲謝謝就踮著小腳可愛的搓著步法回到了原來他玩的地方。我們看著他做出了一個(gè)驚人的舉動，他竟然把所有的蛐蛐都倒到了湖里，水中亂撲的蛐蛐在無月的天光下只能看到水面微微的反著無規(guī)律晃動的亮光，我們不禁感嘆我們給錯(cuò)人了。
生命在水中舞蹈，漸漸暗淡了下去……
生命的作文13
珍愛生命因?yàn)樯少F，珍愛生命因?yàn)樯鼰o價(jià)，預(yù)防溺水，保護(hù)生命，珍惜自己的生命，一條小河就能奪走你的生命，預(yù)防溺水珍愛生命。
對于每個(gè)人來說生命都是一種最寶貴的東西，生命的意義是存在，生命的意義更是健康的活著，珍愛生命預(yù)防溺水，關(guān)系到每個(gè)人，關(guān)系到了每個(gè)人對生命的保護(hù)能力，關(guān)系到了每個(gè)人在生命的面前對待生命的一種態(tài)度。
生命是無價(jià)的，生命是不能用任何東西來衡量的，生命在任何一種物質(zhì)，一種精神中都是最高貴的。夏天了有好多的小孩子愿意去河邊玩，愿意去海邊玩。這就會讓更多的人想到溺水，想到了一種對于孩子生命的一種危害。并不是說這樣的地方不能夠去，并不是說這樣的'地方不能玩。只是應(yīng)該把各種安全因素都考慮的周全些。孩子去的時(shí)候要大人時(shí)刻的看守，帶上救生設(shè)備。避免在溺水的時(shí)候沒有及時(shí)的處理導(dǎo)致孩子溺水。這是對自己的負(fù)責(zé)，更是對孩子的負(fù)責(zé)。生命從出生到結(jié)束都是一種精彩，不要讓這樣的遺憾帶給家里，帶給孩子一種慚愧。珍愛生命，讓安全放在第一位，讓生命得到最大的保護(hù)，讓生命在我們之間燦爛的留存。保護(hù)生命是保護(hù)未來，溺水事件的頻繁多發(fā)，不得不讓我們想到要注重這樣的事情，注重這樣的危機(jī)生命，危機(jī)人身安全的各項(xiàng)因素。珍愛生命預(yù)防溺水，至關(guān)重要。
珍愛生命預(yù)防溺水，保護(hù)自己的生命，安全的游玩，預(yù)防溺水，預(yù)防對生命有威脅的各種因素，珍愛自己的生命。
生命的作文14
生命是什么？在我眼里，生命是一座山，不論高低，重要的是靈秀；生命是一場雨，不論大小，重要的是及時(shí)；生命是冬天里的一把火，不論猛烈，重要的是溫暖；生命是一束花，不論外表，重要的是內(nèi)在……
那是暑假里的一天，媽媽叫我去陽臺收衣服。我在一個(gè)不經(jīng)意的墻角發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候防盜網(wǎng)之間掛上了一張蜘蛛網(wǎng)。這時(shí)，一只小飛蟲飛了過去，可它渾然不知，它正一步一步地飛向了“死亡之網(wǎng)”。哎呀！小飛蟲被粘乎乎的“死亡之網(wǎng)”網(wǎng)住了，可它還不認(rèn)輸，極力鼓動雙翅，企圖掙開“死亡之網(wǎng)”，一個(gè)柔弱的生命在我眼前顫動，小飛蟲求生的欲望讓我震驚，我不禁助它一臂之力——用棍子捅破了“死亡之網(wǎng)”。
有一次我們一家去武夷山玩，懸崖峭壁上都是大塊大塊的石頭，一棵棵松樹在石頭縫中生長，哪怕有一點(diǎn)的土，有一點(diǎn)的陽光，有一點(diǎn)的水，它都會拼命地生長，又一次一股強(qiáng)烈的生命出現(xiàn)在我眼前。
那天，我正在看殘奧會直播，游泳冠軍，竟是一個(gè)失去雙臂的殘疾人，只見他在水里像魚兒一樣游動。真是“身殘，志不殘。”我們應(yīng)該珍惜眼前，珍惜健全人的.生活。所以生命需要頑強(qiáng)和堅(jiān)強(qiáng)不拔的毅力。不能因?yàn)橛龅酱煺郏头艞壸约旱纳Ｎ覀兛梢园岩磺欣щy當(dāng)成對自己的考驗(yàn)，生命就會更加的燦爛！
生命是寶貴的，是頑強(qiáng)的，是短暫的，我們一定要珍愛自己的生命，讓生命之花更加美麗。
生命的作文15
我一直在想，生命是什么?可是誰也沒有給我一個(gè)滿意的答案。
早晨，我看見一只美麗動人的蝴蝶，就想抓來玩一玩，我悄悄地走近蝴蝶毫不費(fèi)力地抓住了它，可它卻不甘心放棄，用盡全力地鼓動翅膀，在我手心四處亂撞，試圖尋找出路。最終，它成功地飛走了，因?yàn)樗乔笊挠钌畹卮騽恿宋遥晕野咽炙砷_，讓它自由了。
有一次，我抓住了一只小螞蟻，這是一種太渺小的'動物，毫不起眼。只要我輕輕一摁，哪怕只用一個(gè)手指頭，就能置它于死地!可是它毫不放棄，它的腳四處亂瞪，身子扭來扭去，顯然是想逃跑，它的這個(gè)舉動讓我震撼，就抽回了手，放了一條生路給它。
不僅動物們很愛惜生命，其實(shí)許多身體有殘缺的人，頑強(qiáng)地面對生活，這也是熱愛生命的表現(xiàn)!
海倫.凱勒就是這樣一個(gè)例子。她生活在無聲、無語的漫長歲月中，卻創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。這樣一個(gè)眼睛看不見，耳朵聽不見，不會說話的人，誰也想不到，竟然會畢業(yè)于哈佛大學(xué)，后來經(jīng)過奔波，她又創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。她還寫了一本書，給更多的殘疾人送去了活下去的勇氣。這些，是我們正常人都很難完成的事。
現(xiàn)在，我終于明白了什么是生命。生命需要自己珍惜，無論遇到什么艱難，絕不能放棄生活下去的信心;需要有一種面對困難無所畏懼的勇氣，而這種勇氣將戰(zhàn)勝任何困難，創(chuàng)造出無數(shù)的奇跡!
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