(精品)生命的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的生命的作文，希望對大家有所幫助。
生命的作文1
俗話說：人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。珍惜生命，珍惜時間，不讓它白白地流失，要珍惜世界上的每一分每一秒，我們的生命屬于自己，我們一定要對自己負責，無論是動物、植物還是我們人類，都有著非常強的生命力，讓自己生存下來。不管，在怎么樣的環境里，它們都會不屈向上，茁壯成長。
有一次，我聽新聞上說，有一位女孩，她是研究生，就因為一次考不好，就想跳河自殺，警察來到現場，跟那位女孩說了許多珍惜生命的道理，那位女生才從河邊走到人群中，讓我感到那位女孩非常不珍惜生命。
我在一本書上看到一個故事，在很久很久以前，有位小男孩他是白血病，醫生說他只能活兩年了，可是小男孩不相信，經過兩年的治療，兩年后的'今天，小男孩并沒有死，小男孩康復了，能跑能跳。
所以，我們大家一定要珍惜生命，好好地活下去，讓我們為將來的遠大前程，不顧一切地活下去。
生命的作文2
水 ， 它無時無刻存在于宇宙，是生命之源，沒有了水，我們的生命也就不能存在。水是多么重要啊！
如果沒有水，我們就不能做飯、洗衣服、洗澡、洗臉等，不能建設我們美好的家園。認識了水對我們的重要性，我們就要從小養成好習慣，讓水發揮更大作用，為我們人類服務。
現在我們國家嚴重缺少大量的水資源，所以，我希望大家都要節約應用水，從我們做起，從一點一滴做起。
我給大家講一個故事：在日本的一個地區，住著一戶人家，他們生活在海邊。有一天，他們在吃飯，忽然，他們覺得肚子疼，到醫院檢查，是由水污染造成的。像存在這種現象的'還有好幾戶人家，由此可見，我們不要在湖水里亂扔垃圾，要愛護水資源。也就是保護了我們人類。
我們中國大約有 13 億人口，如果每人每天浪費一滴水，一年就會浪費很多水。相反，我們每人每天節約一滴水，那我們就會節約很多的水資源。
水是我們生命的源泉，我們一定要愛護和珍惜它。
生命的作文3
水是無比珍貴的，它是生命的源泉。
可是，在我們的'美麗家園里無時不刻有一歷歷浪費水的事例：有些同學用小瓶接滿礦泉水，向來來往往的行人身上灑水；有些同學把未喝完的水連瓶一同拋向身后；還有同學洗手后不把水龍頭擰緊，寶貴的水嘩嘩流出來。
節約用水人人有責，在此，我給大家提議：
1、把洗菜水，洗澡水攢起來沖馬桶。
2、多宣傳，讓親戚朋友人人皆知。
當然，這是遠遠不夠的。但是如果人人做，世界更美好！
生命的作文4
水，是生命之源，可我們沒有好好珍惜它。大家隨便就浪費它，污染它，不重視它。
我們的水污染日益增多，而這些污染的來源有很多，比如工業污染，然后還有一些人將農藥，化肥全扔到水里面，造成了巨大的污染，然后就是我們的生活垃圾，竟被隨意丟到河流。污染源其實就在我們身邊，只要我們注意，就不會有污染了。而污染全是我們人類的.錯，而因污染每年都會有大量的魚蝦死亡在人類的污染之下，而這些魚蝦是多么無辜的啊，難道我們作為人類不覺得慚愧嗎？我們要行動起來，不要污染水資源，讓小魚小蝦生活在清澈的水里。
雖然污染嚴重，但是辦法總是有的，比如污水處理技術。污水處理技術的過程較繁瑣，要先用格柵去除大體的漂浮物，然后再在沉砂池沉淀沙石等粗顆粒物質，再用生化處理設施，用微生物分解部分有機污染物，經過二次沉淀后，對生化處理后的混液 ......
生命的作文5
它即將消逝，我奮力伸手挽留，卻早已錯過了時候，我才想珍惜。奈何徒留人去樓空，早已化作過往煙云。
——題記
曾幾何時，他瘋一般的歡笑流落在我眼眸。
在與時間老人的對抗中我們從不是贏家經不住歲月的`洗刷，他青絲變為滿頭白發，拿起他枯槁的雙手泫然淚下。我伸手去撫摸卻怎么也撫不去他眼角的刻痕。
沒了，才知道什么是真沒了，多數時間我們只顧拼命向前沖探索那未知，卻不知好好珍惜現在所擁有的，等到到達終點的時候想回頭看才發覺只剩自己只身一人了。而又有誰來看看這行將就木的老人？
或許生就是一列開往墳墓的列車，路途上會有很多站，很難有人可以至始至終陪著走完，當陪你的人要下車時，即使不舍，也該心存感激，然后揮手道別。
或許我沒有理由指責，或許這只是大自然的規律但我們難道不應該嗎？在死后痛哭流涕？有用嗎？或許在活著的時候珍惜才是生命的真嫡！
生命的作文6
水是人類及一切生物最可求的東西，它曾滋潤每一土地，讓樹木茁壯成長，給鳥兒們提供了一個溫曖的家，為人們撐起一片兒陰涼，也曾讓芳草萋萋，鮮花怒放，曾經更是讓莊稼籽粒飽滿，豐收滿倉。
人們，漱口、洗臉、做飯、上廁所、洗手等都需要用水，
有些人可能會說“地球有這么多的水，我浪費一點應該不會有什么在礙吧？”那么你的回答是錯的，因為地球有這么多的人，如果一人一天浪費一點，那么一天將丟浪費掉多少水。你有沒有想過，就是因為你浪費的這一點，導致地球損失多少噸水啊。據資料統計；23%的'耕地面積嚴重污染，50%的江河水流減少或被嚴重污染，三分之一的土地面積面臨沙漠化，80個國家嚴重缺水，十億人中受到荒漠化的威脅。
水的危機，已經向人類敲了警中！
讓我呼吁起來，不要讓那最后一滴水成為你的眼淚，所以從現在開始，從你我出發，更好地珍惜每一滴水。
生命的作文7
水是生命之源，相信大多數的人都覺得水多得很。
水，你們知道么？有很多地方都缺水，缺水的地方都很難生存人、動物、植物。可能有人還不相信，那我就再來說一說。如果把地球上的水比化成一杯水，那能正常使用的只有一勺水，其余地都是海水。有人說：海水不能喝嗎？其實海水又苦又咸不能喝。那我們該怎么做呢？可以節約用水，可以再生用水。 可是，你們想過嗎？如果我們能把大海很好的利用起來，不就更好了嗎，只可惜不行。不過，我有一個好主意，就讓我們一起好好學習，天天向上，長大以后去研究，把大海利用起來。不過說了那么久，水有什么用啊？生命之源—水可不是說著玩的'，人體少它可不行。飯不吃可以活7天，水不喝只能活3天。在日常生活中，水的用處有很多，我們可以用它來洗澡、洗菜、洗手。沒有了它，我們將有許多事做不了。所以我們一定要節約水源啊！
水真不愧是生命之源。
生命的作文8
人的生命只有一條，豈能讓溺水志這一回事讓更多的.人離開這個世界呢！我們要頑強抵抗，我們的生命不能白白犧牲，就像陶淵明說的“一生能復幾，倏如流電驚晉”。
今天，我聽校長說：上個學期，有一個低年級的學生在河邊洗腳，不小心把一個鞋子掉到河里了，就去撿那個鞋，地很滑，人就掉到河里了，幸虧有個學生看見了，就 大聲喊“救命”這兩個字，就有個大人聽見了，就急忙跑過去，學生說：“有個低年級的學生掉到河里了。大人急忙走下去，把學生救起來了，幸好還可以進行及時 搶救。所以我希望大家都不要去河邊游泳了。
游泳時必須遵守以下的規矩：一、游泳前必須做好熱身運動。二、水下不明時，不要跳水。
生命的作文9
水是生命的源泉，是守護生命的使者，是透明的生命之花。
它無聲綻放在每個人的家里，不管是吃飯、喝水、洗臉。都需要它！有了它地球才會蔚藍；有了它森林才會生機盎然；有了它人類才會得到生存的機會。
它像一個婀娜多姿的少女，在我的臉盆里流動著，似乎在跳舞。它又像一個調皮搗蛋的小學生，每次我把它捧到手中，它就會千方百計地逃出去。
它把自己獻給了人類，可一些人卻不珍惜它，反而浪費它。現在，那些工廠到處排放污水，到處往河里扔垃圾，到處把垃圾油倒進河里。水慢慢變得渾濁，變得臭氣熏天。我們那一寸寸土地也變得丑陋。
現在，我們應該呼吁別人保護水，節約水。例如把洗米的水用來澆花，把洗衣服的.水用來沖洗馬桶。快快快，讓我們行動吧！
現在節約水，就是對明天的自己伸出一雙援助之手。
生命的作文10
一天爸爸媽媽帶我去公園，爸爸給我買了一個籠子，籠子里有一只五彩斑斕的小鳥美麗極了，爸爸告訴我要珍愛生命，我不太懂，當我看到籠子里美麗的小鳥沒有自由和歡樂時，讓我想起了童話里的灰姑娘那難忘的童年。
灰姑娘在后母的壓迫下沒有自由，更沒有自己的新衣服和漂亮的'鞋子，灰姑娘做夢都想要自由。我想小鳥肯定也想在藍天上自由的飛翔吧!于是我悄悄的把籠子打開把小鳥給放了，當我看見小鳥在藍天上自由的飛翔，我開心極了，爸爸媽媽也表揚了我，我想我懂得了什么是珍愛生命!
生命的作文11
最近，我發現有的小朋友下課用水龍頭噴水玩，我感覺這樣非常不對。
水是生命之源，所有生命都源自于水。比如說恐龍，它們的祖先就是在水中生活了幾萬年之后，才擺脫了水的束縛，爬上了陸地；再比如說我們人類，身體的百分之八十都是水。人如果沒有了食物，可以存活十五天左右，但是如果沒有了水，甚至連五天都活不下去。想想看，這樣下去，浪費的.水都能讓一個生活在嚴重缺水的地方的人活上十幾年，甚至幾十年。有時候這些水可能就是一條人命吶！
請不要浪費生命之源--- 水！
生命的作文12
有感在課前預習的時候，我讀了《生命生命》這篇文章，使我明白了生命的意義。
這篇文章圍繞生命是什么，結合生活中的幾件小事展示了生命的意義，表達了作者積極進取的人生態度。和作者比起來，我們身體條件比她好，生活條件比她好。可我以前卻讓生命白白流失過......
記得一年級時，我對學校繁多的.作業還不太適應。有一次，晚上的作業有8個，我面對那些題目，頭都大了，干脆就不做了吧。于是，我放下筆，去沙發上坐了下來，看起了電視，正好在放《東方神娃》，便美滋滋的看起來。7點30分一到，就要睡覺，這是我家雷打不動的規定。作業嘛，只有第2天早上補了！第2天早上5點起床，補啊補，補到7點30分去上學，連早飯都沒吃！在學校里，老師上課，我睡覺，一天的功課都落下了，你說，這是不是讓生命中最寶貴的時間流逝了嗎？
讀到這里，你們的小腦瓜開竅了沒？生命的意義在于熱愛生命呀！懂了吧！
生命的作文13
同學們，你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”
以前我們在學校要是渴了，喝水比較困難，不是自己帶水，就是喝食堂里的自來水。現在我們的教室里都配了飲水機，可以喝上健康干凈的`水了，可是很多同學卻把這種方便變成個人的“方便”，用飲水機的水洗手、洗碗、甚至拿來游戲，簡直浪費及至。走進教室，總能看見飲水機下濕了好一大塊兒，而水桶里卻空空如也。這時一些同學更會找樂子，把空桶拿來當球踢，那叮叮當當的聲音相當的刺耳。
同學們，飲水思源，更要想想原來沒有水時的艱苦啊，為什么我們不好好珍惜這珍貴的水資源呢？
生命的作文14
我原本以為我已經忘了，整整三年了！這三年我努力拼命的去忘記他，可是看見曾經與他玩耍過的地方，心依舊會痛。
在學校里有分組，我的組長是個男生也是我很好的朋友，在我來到這個班級時，好多人說他有很多女生喜歡。在看見他第一眼時，我認為班上的女生說的都是假的。長得也不算出色，成績倒是蠻好。我坐在他前面，一點一點的`了解了他，他跟他好像，笑起來一樣是恁么開朗。我情不自禁的把他當成了他，對他好，跟他玩。昨天我發現我錯了，從頭至尾的錯了。我喜歡的依舊是他，那個我無法忘懷的他。
我真的很想回到從前，不再讓你離我遠去，從新開始。
我好想你，對你開玩笑的表白其實是我內心最想的。組長童鞋希望你不要恁么花心，也很抱歉一直以來把你當做背影。
也希望所有的人，珍惜現在你身邊的人，不要去傷害放棄。
生命的作文15
水是生命之源。如果地球上沒有了水，翠綠的植物將枯萎死亡，可愛的小鳥，活潑的魚兒將徹底消失。到那個時候，我們人類會在什么地方呢？水，一個很平常的東西，不管誰離開了它都將無法生存。可是，水正在一點一滴的流失。如果我們現在不珍惜它，節約它，不久的將來，我們身在的這顆蔚藍色的星球，就會消失在茫茫的宇宙中。
所以，現在我們就應該行動起來，珍惜每一滴水，節約每一滴水，為了我們美好的家園貢獻我們自己一份微小的力量。從我做起，從身邊的小事做起。沒關嚴的水龍頭，洗米用過的.淘米水等等都是我們行動的目標。
水是寶貴的，他是不能用金錢來衡量的珍貴資源。我們的城市需要節約用水，我們的國家需要節約用水，整個世界都要珍惜珍貴的水資源。水就是我們的生命，讓我們像珍惜我們生命一樣珍惜它吧！
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