（熱門）生活的作文15篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的生活的作文，歡迎大家分享。

生活的作文1

　　從小我就覺得，書有一種神奇的魔力，以至于我愛書到了癡狂的地步。難怪說，書是人的精神食糧。

　　書能使人分清這個世上的美與丑、善與惡，好與壞。它就像一把金鑰匙，幫助我們開啟智慧的'大門，幫助我們到達成功的彼岸。

　　我自認為與書有著不解的緣分。在我還是個“小豆丁”的時候，每天晚上都纏著大人給我讀一篇《安徒生童話》才肯停止哭鬧，安靜入睡。大了一點，成了個“小豆包”的時候，我便天天捧著像什么《三國演義》、《水滸傳》不放。現在，我經常在閑暇時間閱讀《死魂靈》、《悲慘世界》、《罪與罰》等。忘不了小美人魚的善良天真，忘不了諸葛亮的足智多謀，更忘不了大地主潑留希金的吝嗇。

　　書中自有黃金屋。許多在課堂上學不到的寶貴知識，都能通過讀書學到。閱讀一本好的書籍，就像品嘗一杯上好的西湖龍井茶一樣，咂咂嘴，令人回味無窮。

　　書是人一生的摯友。在書的海洋里永遠沒有盡頭，書的高山我們也永遠無法登上頂峰。

　　我在寂寞、無聊的時候，總愛靜下心來，捧一本書看看。因為那樣可以使我的精神世界變得豐富起來，也能夠使我從中體會到快樂，更會讓我有種說不出的滿足感。

　　這就是我這些年來讀書的體會，不知大家有什么見解。我由衷地希望，書能成為大家日常生活中的一部分，陪伴大家走過一生。

生活的作文2

　　面對大海，海子有春暖花開的感受；腳踏高山，王安石有“一覽眾山小”的感慨；身處田園，陶淵明有“覺今是而昨非”的感悟。 看見活潑可愛的小孩，我懂得了純真；仰望翱翔天空的小鳥，我懂得了自由。生活是一個萬花筒，透過它，我們能夠看見人類的七情六欲。 有人曾告訴我什么叫做犯錯。但是很可惜，我一點也聽不懂。其實任何感受都要由自己去經歷，才會從心底中領會。未有犯錯，又怎會知道那種滋味；未有失去，又怎會懂得珍惜；未有得到，又怎會感到滿足。

　　沒有這些，人生是多么乏味啊！ 很多的人，總愛向別人提出忠告。他們說出了自己的感受。可惜的是，那不過是他經歷后的產物罷了。世界上還有什么比親自經歷更能讓人明白事物的真理呢？經歷是人生寶貴的財富，怎么可以剝奪別人積累財富的權利呢？這不正像那些愛抄答案的人嗎？他們的的'確確知道了答案，可是他們充其量也只是知道答案罷了，事物的本質，他們又懂得了多少呢？ 蝴蝶很美麗，這是它努力進化的結果，誰又曉得，它的前身是一只丑陋的蛹，誰又曉得它為此付出的血汗呢？ 我們每天起床，都會看見燦爛的陽光，很耀眼。

　　但是誰清楚太陽發出如此強的光需要經歷多少個化學反應才能辦到。 其實生活對人類已經是不薄了。人只有五官，可是卻能感受數之不盡的情感。人生在世，苦短數十年，很多人說自己早已嘗過酸甜苦辣。小孩說他的生活很自在；青年說他的生活很有趣；中年說他的生活很美滿；老年說他的生活很閑適。 無論你生活得怎么樣，生活由始至終是公平的。也請別對自己吝嗇，去尋找自己的經歷吧，經歷過生活，你就懂得生活在于經 歷。

生活的作文3

　　還有兩個月，我就要與相伴六年的小學生活“Wave good bye”了。我也將迎來全新的初中生活，要與母校告別，與老師告別，與我的那些“好兄弟”告別，與我留下最天真，純潔記憶的“童年”告別。此時，我對著藍天唱著最悲傷的歌：離別。

　　天無限大，但始終沒有回音。我沉默了，我想知道，為什么所有事情都會有終點，為什么時間不能定格在那一刻。

　　晚上，我躺在床上，回憶著美好的小學生活。瞧，那群小男孩在干什么呢？原來是在互換各類卡片。雖然挺幼稚的，但是完全可以看出他們是多么的快樂。還有好些孩子好像在玩“貓捉老鼠”的游戲，雖然跑的挺別扭的，但是得到勝利之后的喜悅心情溢于臉上。

　　我們都說我們長大了，不再是以前的小姑娘，小男孩了。但我們沒有長大，面對離別，有的同學哭了，我們怎么也不愿意與相伴六年的老師，同學分開。這個事實讓我們感到窒息。我還是再想象不可能變成事實的東西————如果小學生活能重來，不為別的，就為彌補我以前不好好珍惜小學時光，讓我再好好感受一回吧！

　　再一次對著藍天，我默默的告訴自己：換個角度想，雖然小學生活過完了，要與朝夕相伴的同學分開了，但嶄新的.初中生活再等著我們。我們在新的環境里結識了新的同學，能更深的學到新的知識，讓我們變得成熟、穩重。在以后的生活中，我一定珍惜美好時光，學習更多，更深的知識，創造美好的未來。我對著天空高喊：“小學再見，初中你好！”

生活的作文4

　　生活就像 一部充滿了喜怒哀樂的電影。有時回想起從前的點點滴滴：有幸福的滋味，有辛酸的感覺，有快樂，有后悔……有太多太多。新的一年的到來代表我又長大了一歲，而我對生活的感悟又深了一層。我知道了，我感悟出了生命的寶貴、生命的短暫、生命的脆弱。

　　大家也許都在抱怨時間為什么過得這么慢，但是在我的`眼里看來，時間過得太快了。俗話說得好：“時間好比東流水，只能流去不能回。”當時間一分一秒悄悄地從我們的指縫間溜走，一天的時光也隨之溜走，我就感到人生少了一天歡樂，一天的幸福。時間真的是十分的寶貴，它與生命一樣重要、一樣寶貴。不要以為生命是無限的，不懂得珍惜時間的人就是在浪費生命。

　　生命是脆弱的。我的媽媽曾經生過一場大病，在生命邊緣徘徊，但最終堅持了下來。媽媽總是對我說：“好好學習，天天向上。人的生命是脆弱的。媽媽曾經經歷過生死離別，生命真的很脆弱，要是沒有醫生的治療，你就沒有媽媽了。”媽媽每次說完，我總會細細地品嘗這段文字，有時還會情不自禁地流下眼淚。生命真的好像一點就破，唐山大地震，一夜之間就奪走了許多人的生命，所以我更要好好珍惜我的生命。

　　一個人倘若不懂得珍惜生命，他在臨終前一定會后悔自己為什么揮霍大好青春，為什么自己的生命比別人的短暫，其實他自己很清楚。

　　有時我回想往事，想想自己的生活何嘗不是這樣呢？感悟出生活中的點點滴滴，感悟出13年來我對生活的了解！

生活的作文5

　　當你感覺人生沒那么如意，當你對自己的表現沒那么滿意，當你對自己愛的人或自己感到失望，當你覺得自己再也堅持不下去的時候，請記得對自己說：沒關系，我們都是這樣長大的。

　　所有的東西都可以虛假，只有生活才是最真實的。口口聲聲把愛掛在嘴邊的人也許并不懂得愛，愛不是甜言蜜語，不是山盟海誓，愛是真實生活中的理解，寬容和相互幫助與扶持。愛是生活中的一份細心的關懷，是人生道路上的一次次攙扶和支持。

　　每個人都希望自己的人生散發出耀眼的'光環，都希望自己的有一段不平凡的生活，事業上獲得驚人的成就，擁有一段驚天動地的愛情。可是當一切光環都消失的時候，剩下的卻是本色的生活狀態。

　　生活就是柴米油鹽，生活就是平平淡淡地過完每一天，每天的作息時間一層不變，每天重復著同樣的事情，就連每一天的心情都不會有很大的變化。

　　可是生活在一起的人，不論是相敬如賓，也不管是爭吵不休，平淡的生活里總有兩個人之間的相互牽掛和愛護。愛人就像一只小小鳥，而我就是她生命中的一棵樹。

　　生活的道路沒有一條是容易的。走過一些路，才知道辛苦;登過一些山，才知道艱難;跨過一些坎，才知道超越;經過一些事，才知道經驗;閱過一些人，才知道歷練;讀過一些書，才知道財富;過了一輩子，才知道幸福。

生活的作文6

　　生活是豐富多彩的，其中蘊含了各種滋味，但不去凝視生活，不用心去感悟生活，生活的真諦是不會浮出水面的。 ――題記

　　時間我漫無目的地向前奔走，遇到垂死的人，他說：“給我點時間，讓我留下最美好的回憶。”遇到垂暮之年的老婦，她說：“給我點時間，讓我重溫花季時光。”遇到牧師，他說：“主，給萬物時間，讓他們去懺悔過去的惡性吧！”無論你是開懷大笑，還是黯然神傷，某種事物都不會停留，萬物都不能讓它駐足，它就是――時間。

　　寂寞遙望大江東去時，我會寂寞；欣賞夕陽西下時；我會寂寞；俯視落紅化春泥時，我會寂寞。于是我在地上挖了許多坑，將心里的`寂寞永遠埋葬。沒有寂寞，心里突然輕松多了。直到有一天，坑里長出了綠油油的樹苗，我才猛然醒悟，寂寞一樣會生根發芽，也一樣會根深蒂固。美麗在于敢承受寂寞，我畏懼寂寞，自然無法美麗，而寂寞的人往往是無人欣賞她的美麗。流星深藍的天幕中，群星閃爍，顯得那樣的深邃和美麗。剎那間，一顆流星劃破天際，發出無以倫比的亮光，使周圍的星星都黯然失色。一顆星星見此情景，憂傷地對流星說：“流星啊！我真為你感到悲哀，雖然你的光芒是那么的燦爛，能改過我們所有的星星，但你的生命實在是太短暫了！”流星說：“你說的對，但你想過沒有，你固然能與日月永恒，但人們注意過你嗎？你的生命毫無價值，而我，能以自己的生命點亮長空，哪怕時間轉瞬即逝，我一樣無怨無悔。”

　　有時候，偉大蘊藏在平實之中，真正的偉人不會因短暫的生活而從此沉淪。 當有一天所有人都用心去凝視生活，感悟生活，人們也就不會紛爭了.

生活的作文7

　　現在的社會，讓我們有很多想說，想吐槽。可是又那么無力，因為沒有錢，因為沒有權，因為沒有勢，因為沒有關系人脈，因為......

　　我們有不平，有憤恨，有不滿，有苦水。我們卻沒有地方訴說，因為太多不公平。我們能做的，就是拋棄心中那些不平，那些憤恨，那些不滿，那些苦水。亦或把它們深藏心底，像小強一樣繼續摸爬打拼著。微笑，是我們老百姓的語言，苦中作樂，是我們的精神！

　　任何時候，我們能做的，就是努力笑一笑。

　　微笑面對社會，即使它有那么多的不公平，有那么多隱藏的黑暗，有那么多讓人咬牙切齒的惡賊。我們依然要微笑，只有這樣我們才能戰勝這一切。我們要笑著看這個社會的發展，或好或壞，都要笑著。能笑到最后的人，才是真正的勝利者。我們要笑著看那些個惡賊，笑著看他們怎樣被審判，怎樣被唾棄，怎樣被制裁，怎樣被送進監獄。我們要笑著看那些不公平，笑著看它們怎樣被消滅，怎樣被擊敗，怎樣被鏟除。

　　微笑面對世人。身邊的親人，朋友，愛人。我們都要微笑面對。我們的親人、愛人，我們要發自內心的微笑，因為他們是最愛我們的'人。對于朋友，微笑也是必須的。或許他們有的只是假的朋友，或許他們只是為了利益。我們同樣微笑著和他們相處，因為他們需要我們，我們也需要著他們。

　　努力微笑吧，對那些人，那些事。

生活的作文8

　　時光似流水，轉眼間，跨進初中生活近三個月之久。想到開學之時，不覺頗感好笑。

　　剛校門，就好奇的打量著嶄新的世界。映入眼簾的是“千教萬教教人學真，千學萬學學做真人”的橫批。這句話深深的打動了我，立馬立下了豪言壯語。在兩棟巍然聳立著的教學樓中間，是個小草坪。草坪中花兒姹紫嫣紅，樹木生機勃勃，小草青翠欲滴，給校園增添了一絲綠意。

　　幾天之后，便與同學們混熟了。下課時，或與同學牽著手走在林陰大道之間;或是默默的坐在座位上“飽讀詩書”;或是在與同學談笑風生間“墻櫓灰飛煙滅”;或在嬉戲打鬧之時度過美好的時光;或在老師辦公室“教育”。

　　上課雖無下課有趣，但也百般無聊。語、數、外：自然不敢開小差，專心致志地聽老師講課;綜合、校本：終于可以美美的夢游仙境了;地理、歷史、生物、政治：嚷嚷聲一片，但有時老師也會“火山爆發”，狠狠地訓上一頓;電腦課：打游戲是必不可少的.，可老天總是對不公平——網線被拔了，無法上網，電腦課無趣啊;體育課：頭頂炎炎烈日，在球場上顯示的颯爽英姿，真痛快;午休：雖無聲，但紙條四處飄落，不知是花落誰家，有倒霉蛋會被砸到頭，角落出不時傳來幾聲竊笑;晚自習：同坐兩人竊竊私語，時常有被值勤員或老師揪起來的，可要小心。

　　寫到這里，不由吐了吐舌頭，老師的形象也留在了我的寫生畫冊里。風度偏偏，和藹可親;溫柔賢惠，嚴肅紀律真是風格獨特。

　　我要為中學生活譜寫一篇篇優美的文章。

生活的作文9

　　今天，我早早的進入了夢鄉，開始了我的夢之旅行。

　　我被一陣風吹到了一個熱鬧的大街上，我就慢慢的逛了起來，我的目光突然落到了一朵七彩的花朵上面，走近一看，原來是傳說中的七色花，我馬上問老板：“這個多少錢？”我一聽老板說的價格，真是大吃一驚，竟然這么便宜，我就馬上買了下來，我看上面的說明書，說可以變很多東西，所以我馬上摘下一片花瓣，馬上許了一個愿，沒想到那個東西變了出來，卻是個假的，只是一個玩具，可這個玩具的作用可大了，我要它幫我去買一杯飲料，過了幾秒鐘，我就喝到我要喝的飲料啦！于是，我接著走，又看到了新型產品，“ 任意門”，可是我口袋里的錢不夠，所以我摘掉了第二片花瓣，口袋里馬上出現了錢，我就買了這個任意門，我把這個門打開以后，就到了另一個地方，我邊走邊欣賞，這里的景色真是太美了，我想。我又打開任意門，回到我心里想的那個地方，家。到家之后，我就坐到沙發上，就有人自覺地把我想要的東西拿過來，吃完以后，我感到有點熱，我就去按一下床邊的藍色按鈕，房間就變冷了，我立刻感到涼爽極了，之后，我就躺在了床上，開起了小說，看完之后，我就打開任意門，去了公園，這里的'公園非常高級，只要你想玩什么，你只要投一塊硬幣出去，你就可以玩了，到了天空之后你可以在云朵上蹦蹦跳跳，可以在上面游戲，可以拿云朵做東西，可以在上面聊天，可以在上面看書，，而且光線非常好……公園里除了可以玩著一樣還有別的，像什么十八屋地獄，空中飛舞，幽靈鬼屋等好玩的項目。接著我打開任意門回家啦！

　　突然我的眼前一片漆黑聽到有人在叫我，我睜開眼一看原來是媽媽在叫我，后來我和媽媽說了這個夢，說我想生活在那個時代。

生活的作文10

　　我是一名學生，大部分時間都在學校度過，這使我感受到學校生活的豐富多彩。

　　我們玩鬧時充滿了歡聲笑語，但有時也會發生矛盾。

　　在學校的業余生活中嗎，我經常與我最要好的一些朋友在一起，我們一起休息、討論學習和玩鬧，我們在一起下棋、休閑和開玩笑，我們幾乎沒有一點分歧，只存在著嘻嘻哈哈。

　　與較好朋友在一起時，我們只存在著玩，沒有其他的事，所以有時會產生一些矛盾。比如說，我們在一起下棋時，為了突出自己的“高超”技術，就開始吹捧自己，貶低別人，此時會產生矛盾，但我們也算是朋友，就會忍著，通過下棋的勝利來證明自己，所以我們不至于會打架。

　　我們在學習時，就更加有趣了。

　　我們在學習時，經常是先個人思考，然后再展開激烈的討論。我們為了展現自己的知識水平，在做作業時，我們的精力非常集中，做題非常認真，主要時為了讓自己的失誤率為零，正確率達到百分之一百。當我們遇到難題時，我們不會膽怯，而會更加鎮定，特別是在無人會做時。一旦有人做對了，就會去了解他人的情況，如果很多人都會做，他就只會感到做對時的高興，如果只有很少人做對時或沒人做對時，就不僅僅感到高興，還會感到驕傲。因為這展示了我們的水平；我們的水平比別人高。因此，我們之間存在著競爭，我們都有不服輸的精神，都有超越他人的.愿望。

　　我們之間還存在著合作，我們任何方面都能合作。比如說：工作和學習。

　　我們在打掃時存在著合作，我們公平的分工，共同的“工作。”這才能使我們的教室十分干凈。

　　我們在學習方面也合作，我們遇到不懂的難題就去問其他同學，我們互幫互助，取長補短，共同進步，去實現我們共同的目標。

　　學校生活多姿多彩，使我們生活也變得更加豐富。

生活的作文11

　　人人都說和諧使社會美好，使世界永恒。那么，到底什么是和諧呢？媽媽說：“和諧就在生活中，到處都有和諧！”

　　于是，這個周末，我和媽媽來到大街上，看到了令人欣慰的一幕：一位小伙子把電動車停在超市門口，卻忘了上鎖，他大搖大擺地進了超市。大概過了幾分鐘吧！他急急忙忙得跑了出來，看來是記起來自己還沒給車上鎖呢。可是這時門口哪有什么電動車的影子啊？他懊悔得大叫：“這可怎么辦哦！這時，來了一位老大爺，見這位小伙子這么傷心，便上前問道：“年輕人，發生什么事了？”那位小伙子抱著自己的腦袋，十分難過地說：“唉！都怪我記性差，車忘了上鎖，現在連個影兒也見不了了！”說完，他又懊悔地拍了幾下大腿。老大爺一聽說是這事，哈哈大笑起來，說：“就這事啊，年輕人，不用急，剛才我看見這輛電動車沒上鎖，就放在那個角落里了。”說著還指了指一個角落。小伙子看了看那個角落，激動地握住老大爺那飽經風霜的手，連聲道謝。還從錢包里掏出了錢，塞在了老大爺的`手中。

　　這時，老大爺板著面孔說：“這是我的職責，你給我錢做什么呢？快收回去！”說完便走了。小伙子望著老大爺遠去的背影，沉默了好久好久……看到這一幕，我的腦海中又出現了幾天前發生的事：這位老大爺勇敢的去追偷車賊，才使得那輛自行車完好無損的回到了自行車主人的手上…………媽媽拍了拍我的肩膀，我才回過神來。哦！原來，是這些平平凡凡的人在默默無聞的為社會奉獻著。這就是和諧，和諧就在生活中！

生活的作文12

　　隨著歲月的流逝，我已忘卻了驚喜的存在，驚喜已經和打草稿一次次地被丟棄到了廢紙簍里；在生活中，我找不到其他，每天只是重復著一件事：上學、放學，做作業，睡覺……，沒有一點樂趣可言，我對于生活全已放棄。但是，每當我聽到父母為了我的學業而徹夜長談；每當我看到用勤奮和汗水換來的成績單；每當我想到生活中那一點一滴的快樂，我又變得猶豫了。

　　有一位哲人說過：“當你錯過太陽時，不要哭泣，因為那樣你還會錯過星星。”這一句話給了我很深的啟示，每一個人的生活到處充滿著樂趣、快樂，只等你去發現，去體會，但是如果你總是那么抱怨，只在自己的小天地中，每天只做著同一件事，便不會有所發現，有所收獲，更不會發現生活的多姿多彩，美妙之處了。

　　于是，我開始了改變。

　　以前的我，只是一個皮囊，在學校沒有任何生機、活力，只會苦笑，而那種“皮笑肉不笑”則被表姐指責為“影響他人情緒”，所以，以前的'我，沒有歡樂；現在，我的生活變得不一樣了，每天都有新的驚喜，而歡笑也跟我交了好朋友，與我如影隨形，一點點小玩笑，一點點小惡作劇，甚至是一點點不愉快也讓我覺得生活中充滿著陽光，我那層包縛了我很久的蛹，終于一點點地蛻去，我迎來了一個新的世界，我也走出了那讓我黯然失色的小天地……

　　我的地盤，我作主，我的生活，我主宰！生活中，可能你會面對很多 “機關”，不要用逃避來解決，勇敢得拔出亮劍，與其搏斗，在這個過程中，你就會發現生活給予你的不僅僅是黑暗、無奈、失意，更多的是光明、希望和堅強！

　　所以，

　　讓我們一起來微笑著面對生活吧！

生活的作文13

　　生活是什么？應該說是永遠沒有一個正確的答案。有些人生活是豐富多彩的，有些人感覺枯燥無味的，還有些人的生活則是空耗一生的。所以誰也永遠無法將生活歸于一點。

　　在人的一生中，總會有許許多多無聊的事情，但你始終要開朗。雖說那些無聊的事令你煩惱至極，但你必須接受這一切。用自己的陽光性格，打破這無聊的結界。你想一想，自己的一生終是有限的，為什么不讓自己快快樂樂地度過這一生呢？把那些煩事都拋到九霄云外，把所有的失敗都統統忘記，讓制造快樂的氣息成為你生活的樂趣，世界的一切都將成為你最甜的開心果。世間就是由一塊塊豐富的人生組成的`，沒有快樂，人生怎能精彩。雖然自己也許沒有一鳴驚人的機會，但只要你快樂，就不可能是一只烏鴉。

　　世界上沒有一個人不經歷過挫折與磨難，有的人會勇敢地站起來，而有些人卻永遠躲在陰影的背后。站起來的人是強者，墮落的人只會是螞蟻。生活中縱有太多的不快，但是風雨過后，陽光總會出來，烏云不會永遠籠罩在天空。只要你用自己快樂的雙手去撥開烏云，世上將沒有困難能夠阻撓你自己。

　　生活中，就像品嘗種種美味的菜肴一樣，酸甜苦辣，樣樣都有。如果你有一顆快樂的心靈，任何滋味都是最美好的，正所謂：“苦盡甘來”。生活這一“大餐”，說淡不淡，說咸不咸，也許它是山珍海味，的也許只是普通的青菜一碗。

　　生活有太多太多的故事，不管是樂還是苦，我都會用快樂去迎接，因為人生是有限的。如果你不快樂地去度過，難道你是白癡嗎？你們認為呢？

生活的作文14

　　生活就是一本博大精深的無字之書，給了我啟迪，給了我思考。生活是艱辛的，是快樂的，是酸是甜是苦是辣的。我對生活充滿了好奇，也總是用微笑去面對生活，感悟生活!

　　天真的我總是認為生活是平等的，是令我們每個人都向往的。而那一次評選“優秀少先隊員”的事，讓我徹底地了解了生活。

　　那次，學校要評“優秀少先隊員”了，是每個班評選15名，讓同學投票選。評完，把結果教給老師后，班里的同學大多數都告訴我說，投我了，我很開心，也很高興。可過了一段時間，我才發現15名優秀少先隊員里少了我的名字，我當時就落淚了，不知這是什么淚?但我知道，這淚酸酸的，使得我極其厭煩。放學后，我沒有回家，而是獨自跑到了家屬院的操場上，拼命地發泄自己!

　　為什么?為什么?15名“優秀少先隊員”里為什么沒有我?我無從知道，也沒有人來回答我。大概是媽媽見我那么長時間不回家的緣故吧!她找到了我，我把事情一五一十地告訴了她，她說;“孩子，難道榮譽對你來說真的很重要嗎?”“對!媽媽。”我斬釘截鐵地說了句。媽媽一下子驚呆了，大概她知道我很要強，所以也沒有再問下去。而是把我拉到了草坪上，坐了下來。她說:“孩子，媽媽知道你是一個要強的.孩子。但你要明白，人的生活總不是一帆風順的。你看這小草，總是被風刮被陽曬，也沒有低頭呀!所以孩子，沒評上就沒評上，不用在乎。”我一把抱住了媽媽，讓眼淚肆無忌憚地流淌......生活大概就是這樣吧!有時讓你快快樂樂，有時讓你淚流成河......

生活的作文15

　　微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀；人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。

　　微笑著，去唱生活的歌謠。把每一次的失敗都歸結為一次嘗試，不去自卑;把每一次的成功都想象成一種幸運，不去自傲。就這樣，微笑的彈奏從容的弦樂，去面對挫折，去接受幸福，去品味孤獨，去戰勝憂傷。

　　微笑著，去唱生活的歌謠。去把“人”字寫直寫大，活出一種尊嚴，活出一種力量，不向金錢獻媚，不向權勢卑躬。清貧，是一首樸素的歌;平凡，是一行亮麗的.詩。微笑著，我們去唱去吟，于平靜中看紅塵飛舞，在孤寂中品世事沉浮。

　　微笑著，去唱生活的歌謠。把塵封的心敞開，讓狹隘自私淡去；把自由的心靈放飛，讓豁達寬容回歸。這樣，一個豁然開朗的世界就會在你的眼前層層疊疊打開：藍天，白云，小橋。流水……瀟灑快活地一路過去，鮮花的芳香就會在你的鼻邊醉人地縈繞，華麗的彩蝶就會在你身邊曼妙地起舞。

　　微笑著，去唱生活的歌謠，眼淚為他人的悲傷而流，同情給于不辛的人們，矜。寡。孤獨者，用微笑的力量去關懷，去感化。對。就是這樣，用微笑去面得一切．一切………

　　是的，就這樣，要用微笑使每一個人的臉上都掛起一片不落的燦爛笑容。讓我們微笑著去面對生活吧......

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