我的小伙伴作文

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我的小伙伴作文（精華15篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的我的小伙伴作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的小伙伴作文（精華15篇）

我的小伙伴作文1

　　我家住在一個老破廟旁邊，媽媽都叫我不要去里面玩，小伙伴們的媽媽也叫他們不要去里面玩。一次，我和小伙伴正閑得無聊，不知道是誰喊了一聲：“我們去老破廟玩吧！”“好！”大家齊聲說。

　　我們商量好在那天晚上集合。到了晚上，只有我，李風嘉，陳子騰，何轆，何楓五個人集合。李風嘉帶了一把劍說只要見到“鬼”就把它給殺了；陳子騰帶了一把掃帚說只要見到“鬼”就把它給掃走；何轆，何楓兩兄弟是帶了一條繩子說只要見到“鬼”就把它捆起來；我帶了一個手電筒說幫他們照光。

　　我們在開門時沒一個人敢進去，最后投票決定了讓給老大李風嘉這艱難的任務。李風嘉鼓起勇氣走了進去，說：“根本沒有鬼！”我們慢慢的走了進去。“哇嗚！哇嗚！哇嗚！哇嗚！”“呀！”我們聽到這個聲音之后全部叫了起來跑了出去。最后還是李風嘉借用了我的手電筒才進去看了一下，說：“原來只是一只貓呀！”“切！以為是啥呢？”在一個陰陰森森的房間里有一個恐怖的`東西我好怕！我想著并自言自語道。一進房間我就毛骨悚然，想不到竟然是伙伴們為陳子騰準備的生日禮物。這時，李風嘉對我說：“忘了給你說！”

　　我們一起唱起了生日快樂歌。

我的小伙伴作文2

　　夕桐，快出來玩吧！一聽到這個聲音，我就知道陳靜來了。她可是個大名鼎鼎的惡作劇之王。她有一頭烏黑的齊肩發，常常編成兩根東倒西歪的小辮子，兩片紅潤的嘴唇，看起來就像涂了口紅一樣。

　　別看她這么可愛，她可是很愛惡作劇的。

　　有一次，她的同桌去上廁所，陳靜竟然把原本放在桌面上的`考卷塞到同桌的書包里。

　　她同桌回來，發現寫了一大半的考卷不翼而飛了，馬上就猜想陳靜拿了，便大聲說：快拿出來！陳靜一臉無辜地說：怎么了？要我把什么拿出來？當然是考卷啦！我又沒有拿你的，你干嘛來找我！肯定是你拿的，還狡辯！不是我拿的！是！不是

　　最后，陳靜的同桌敵不過陳靜，只好敗下陣來，去找老師要了一張考卷重新做。等老師批改完考卷，陳靜的同桌準備把考卷放到書包里。她一打開書包，便發出一聲驚呼：啊！我緊張地湊上前去，問道：怎么了？沒怎么，但是我發現我原來的考卷就放在書包里啊！她無奈地說。什么？我驚訝得嘴張的老大，而陳靜卻在一旁哈哈大笑。她同桌氣得臉漲得通紅。

　　瞧，這就是我的小伙伴，一個愛搞惡作劇的孩子陳靜。

我的小伙伴作文3

　　在我的小學生涯中有一個中等身材的好朋友。他長著一頭又像刺猬的頭發，，一對水汪汪烏黑的大眼睛，一個小小的'鼻子，一個不大不小的嘴巴，他以前有一個口頭禪：“哦，對對對。”他就是我的好伙伴-------雙面派杜佳宸。

　　第一面；當面一套，背后一套。有一次，我和楊睿涵在寫作業，我發現楊睿涵有一道題寫錯了，我對楊睿涵說：“你這一道題寫錯了”可是，楊睿涵不但不承認他寫錯了，而且，還說我寫錯了，就在這時，杜佳宸過來說：“楊睿涵寫對了的。”后來，杜佳宸偷偷地對我說：“其實你寫對了的，只是我不想傷了楊睿涵的心，要是傷了他的心就破壞了我們之間的友情。

　　第二面；對朋友很真心。有一次，我、杜佳宸和秦楚竣一起玩，杜佳宸把水果分給我們，他卻只留下一點自己吃;每當發生矛盾，杜佳宸一般會讓著他的好朋友；朋友遇到困難時，只要他能做到的就會想盡辦法幫我們做。

　　這就是我的雙面派朋友——杜佳宸。但我希望他改掉當面一套，背后一套等的缺點，發揚他的優點，成為一個真正的男子漢。

我的小伙伴作文4

　　我的小伙伴我有兩個特別牛的小伙伴，小逗子和小楠瓜。聽起來像男孩子，可偏偏是兩個漂亮的小女孩。

　　小逗子長著一張稚氣的'瓜子臉，平坦的前額，紅潤的雙頰，黑黑的眉毛，像不像童話里的白雪公主?小楠瓜扎著一個馬尾辮，眼睛毛毛的，張嘴一笑就露出一排白得像楠瓜仔一樣的牙齒，可愛極了，我們三個在一起，大人們都會說是三個漂亮的瘋丫頭。因為我們是鄰居，總有機會在一起，有時在一起嘀嘀咕咕說個沒完，有時玩跳皮筋、玩芭比娃娃、玩當老師和同學。有意思的是，逗子和楠瓜老是因為意見不同而吵架，我只好在中間當和事佬了，勸勸這個，哄哄那個，不一會兒，她們就和好如初了。2010年4月14日，玉樹地震了，看到可憐的災區小朋友無家可歸，這下，我們意見統一了，決定一星期不花零用錢，救助災區，祝愿他們早一點上學，早一點重建家園。

　　最近，我生病了，媽媽不讓出去玩，她們倆在窗外看著我，不一會兒，拿來許多好吃的零食給我，我很高興有這倆個小哥們關心我，心里熱乎乎的，我真希望我的病馬上好起來，和她們在一起玩。

我的小伙伴作文5

　　我有一個帥氣的小伙伴，他有一張瓜子臉，每次運動完后臉上的總是紅通通的；他是一個十分講哥們兒義氣的好伙伴。

　　平時我都叫他馮哥，其實他叫馮博睿，因為學校有人欺負我時，他總是挺身而出，他像我的大哥一樣保護我，所以我才喊他為“馮哥”。

　　馮博睿很講義氣，有一次一個十分調皮的同學總是在我的耳邊說我的壞話，我實在忍不住了，我沖過去給他一拳，可那同學好像沒事一樣，又向我猛得一腳踢了過來，這時馮博睿看見了，他用盡吃奶的力氣沖了過來，及時的制止了那個同學，要不，我這時可能會躺在地上說痛呢！馮博睿說，是他沒有管好我，到時他會來跟我說。還好那同學答應了，馮博睿走了過來對我說，這個同學本來就十分調皮，讓我不要聽他說的`話。

　　前段時間，我們六年級去長沙的柏樂園玩時，在快要吃飯時，我們去玩激流勇進時，他慷慨大方的給我買一件雨衣，上“車”時，我和他、呂祎祥坐在了一起，在沖下去時，下雨水花毫不留情把我們的頭發和褲子淋濕了，我們卻一點事都一樣下了“車”。接著我們去玩了堪比甩干機的大擺錘，我們懷著忐忑的心情上了大擺錘，大擺錘仿佛在玩我們一樣，一會兒只是小小的擺動，后來猛得擺了起來，有時還來了個“倒掛金鉤”，我們只感到一陣昡暈，我問了自己，一加一等幾？三，完了，我完全暈了過去。我在吃午飯時，他還把一份臭豆腐給了我。

　　這就是我的好朋友馮博睿，既帥氣又講義氣的好伙伴！

我的小伙伴作文6

　　在學校里，有各色各樣的人——老師、同學、家長等，但和我最親密的還是我的小伙伴。

　　我的'小伙伴很頑皮，下課鈴一響，便一窩蜂地往外涌，三五成群手拉手地走在一起，玩著各自喜愛的游戲。我的小伙伴們很喜歡成群地玩，十多個人一齊來到廣場上，迅速地猜拳分家，玩起了“寫大字”。每當其中一個伙伴迅速地轉過頭時，其余伙伴們立刻停止奔跑的動作，一動不動呆呆地站在原地。這時伙伴們便放聲大笑——有些伙伴停止的動作十分有趣，把手放在頭上，屁股扭起的，踮起腳尖的，……可以讓人笑破肚皮，忍著笑勁上下一節課。

　　我的小伙伴很團結，團結得猶如一個小家庭一樣，和睦相處。有一次全校舉行接力賽，許多小伙伴都報名參賽。伙伴們個個胸有成竹，一副必勝的模樣。可人總會誤會，在一次交接棒時，一個小伙伴掉棒了！我心里祈禱：“慘了，那個小伙伴一定很傷心，但愿其他小伙伴不要責怪她。”后來我發現，我的擔心很多余，伙伴們不僅沒責怪她，還不停地安慰她、鼓勵她，讓她不要喪氣，告訴她她的失誤不會影響成績，讓她放心。那個伙伴重拾信心，鎮定自若，重新挑戰比賽，果真，我們隊贏了。

　　我的小伙伴非常可愛，他們的團結、善良、愛心、友愛感動了我，使我快樂地生活在這個集體中，我和我的小伙伴將繼續快樂的在一起，相互幫助，茁壯成長！

我的小伙伴作文7

　　我的小伙伴有李華、楊蕓、楊陳陳、夏新等很多人，但是給我印象最深的還是二(七)班的李華。

　　他屬虎，比我大幾個月，高矮和我差不多，留著小寸頭，一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆黑葡萄。由于我們的媽媽經常在一起玩，所以我們也經常一起玩。

　　他走路時張牙舞爪，不是在樹桿上踢一腳，就是在欄桿上拍一巴掌，活像個孫悟空，讓他媽媽和老師可沒少操心。你別看他做事時有些漫不經心，其實他對學習還是很在乎的。

　　有一次，他在我家做作業，不一會，飯做好了。我迅速的吃完飯，便做作業去了，而他還剩大半碗，他也連忙往房間里鉆，一邊溜一邊說：“我也不吃了，吃飽了。”媽媽看出了他的.心思，立刻把我叫出來說：“你等他吃完了再做，去陪陪他。”我馬上回到沙發上看書，他也迅速回來端起飯碗，大口大口地吃起來。還不時沖著我笑呢，好象在說：“哈哈，你還不是得乖乖陪我、等我!”

　　過了一會，他吃完了，我們又接著做起作業來。大約過了十分鐘，我就做完了，我悄悄地溜進他做作業的房間，站在他背后，發現他把“具體”的“具”字少寫了一橫。我用手一指，還沒等我開口，他已經拿起了橡皮，正準備擦掉，媽媽進來了，她說：“別擦，再加一橫不就行了嗎?”他的回答卻超出我的預料，“這個字錯了就應該擦掉重寫，作業可不能馬虎。”他馬上擦掉了重新寫好，才繼續往下做。看到這里，我臉上一陣陣發紅，每當我寫錯字時，不是添畫修改，就是用透明膠粘貼撕掉再寫，媽媽經常笑話我是個“補丁專家”。看來，我還得好好學習他這種精益求精的精神。

我的小伙伴作文8

　　暢子毅，一張可愛的小臉很討人喜歡，一雙小小的眼睛總是瞇瞇的，高高的鼻子，總是還帶的兩個打不開的窗戶，他的作文寫的超棒。早在三年前，我們就成了形影不離的好朋友。

　　記得四年級，我在外邊上課。我和一位同學因為一件小事鬧了矛盾，我氣呼呼地，好幾次都不理這個同學。他知道這件事后，特意在放學后找到我，他先問清了事情，然后拍著我的肩膀，說："我以為多大事呢，原來就這點兒小事呀。他看到你在寫練習，就說你在再補作業，不正說明他關注你，關心你嗎？再說，告就告吧，你有必要見到人家就氣呼呼地嗎？"我不假思索地說："得了，我就是生氣，他冤枉了我，就不搭理他！"看到我憤憤不平地的樣子，暢子毅笑了："唉，男子漢，心胸寬點兒吧。""原諒他，不再和他計較了，就會很快忘了這件事的。"我說："哦，就這吧。"

　　說完這些話，暢子毅拉起我的手，一同往家走。傍晚的'風，吹的樹葉嘩嘩作響，這時一片樹葉掉在了他的肩膀上，他接住了，看了看，說："郭雨帆，你看這片樹葉，正面看，碧綠如玉，背面看，斑斑點點，很不好看，那我們就看正面，快樂不就多了嗎？你想想，是不是這個道理？"

　　暢子毅，讓我看到了寬容的神奇力量，也讓我變得寬容，豁達起來，能有暢子毅這樣的小伙伴，我感到了幸福和快樂。

我的小伙伴作文9

　　她是我最好的朋友——岱瑩。她有一張小小的嘴，彎彎的月牙兒似的眉毛和一雙纖細的小手。這雙手可不一般，它能彈出極其美妙的'音樂，這種音樂讓你無法忘懷。

　　記得那天，藝術節獨奏比賽即將來臨，我們班趁一節音樂課進行選拔。參加選拔的同學很多，幾乎會樂器的孩子都報名了，當然岱瑩也不例外。

　　輪到岱瑩上場了，我非常期待。琴聲想起，一開始節奏比較緩慢，如流動的泉水般清脆。讓我們感覺像是在林間小路上漫步，有小溪、有鳥鳴、有花香、還有陽光。慢慢的，曲子的速度越來越快，難度越來越大，美妙的琴音從她跳動的指縫間婉轉流淌，仿佛成群結隊的小動物們在林間奔跑玩耍。正當我們聽得入迷的時候，高潮來了，她的表情凝重起來，全身的功力仿佛都要運到指尖。我們仿佛看到了晴朗的天空驟然下起了大雨，但一會兒又出現了彩虹。同學們紛紛贊不絕口，她臉上露出了喜悅的表情，仍然仔細看譜，認真彈奏著每一個音符。隨著最后幾個音符的流轉，整首曲子結束了，無可挑剔。我們鼓起了雷鳴般的掌聲。毫無疑問，她將代表我們班級參加學校藝術節的獨奏比賽。

　　她今天出色的表演與她平時認真練習、堅持不懈是分不開的。她的琴聲在我腦海里回蕩，久久揮之不去。她是我們班當之無愧的“鋼琴家”。

我的小伙伴作文10

　　我有一個小伙伴。他的臉圓圓的，上面嵌著兩只又大又亮的眼睛，笑起來有兩個小酒窩，十分可愛。

　　有一次，我們一起從補習班回家。突然，陰沉沉的天空飄來了幾朵灰蒙蒙的烏云，“轟隆隆”地狂怒了幾聲，滂沱大雨就像段了線的珍珠一樣掉落下來，豆大的.雨點在地上濺起了許多雪白的水花。“糟了，這樣跑回家還不變成落湯雞呀！”我想。忽然，我頭上的雨水停了下來。我掉頭一看，原來是他舉著傘遮在我身上。他滿臉微笑地舉著雨傘，關心地說：“快回家，免得著涼”。我心里頓時溫暖起來。

　　我和他并肩在雨簾中行走著。我為了不想拖累他，便不好意思地跟他撒起謊來：“我有急事，我先走啦。”說完就準備把書包扣在頭上一鼓作氣沖回家。沒想到他向前跑了兩三步，拉住我的手誠心誠意地說：“我們都是好哥們兒，推辭什么哪，還不趕快躲到我雨傘下面來。”我無可奈何，又看見他在積水坑里站了好長時間，只好鉆進傘下，跟他說明了我的撒謊之意。可又沒想到，他只是搖搖手，說：“沒什么大不了的。”

　　他是我的小鄰居，也是我的知心朋友。他就是張岳。

我的小伙伴作文11

　　我有一個好伙伴，我們倆就像親兄弟一樣，情深似海。

　　他長著烏黑的頭發，濃濃的眉毛，中等的身材，樣子非常可愛。

　　有一次，我得罪了他，他卻揮揮手，笑了笑，說一聲：“沒事。”

　　記得在一個周末的中午，他的父母都出去了，他就叫我到他家玩。我到了他家，他連忙請我坐下，端上一杯水給我，很客氣的樣子。這時候，下面有人叫他下去了，趁這時，我拿起他家的花瓶欣賞了起來。突然，我手一滑，花瓶掉在地上摔碎了，我頓時呆住了。怎么辦？我把花瓶給打碎了，怎么向他交代？這時候。他回來了，看見花瓶被打碎了，他問我怎么回事，我把事情的經過老實交代了，他沒有罵我，只是笑了笑，說：“沒關系，不就是一個花瓶嗎，你不要放在心上。”我點點頭，回家了。

　　到了晚上，我聽見他家在吵著，他在說：“這花瓶是我不小心打碎的。”我想不到他竟會把這件事說是自己弄的，我后悔極了，我更沒臉見他。

　　而第二天早上，我在樓道里碰見了他，他微笑著說：“這么早就起來了，睡得好嗎？”我驚奇地問道：“你不怪我昨天的`事嗎？”“不，你怎么這么說呢，這是小事，怎么會怪你呢？”

　　經過那件事后，我喜歡上了他，喜歡他的人品，對他的性格我更是敬佩。這就是我最好的伙伴——吳一鑫。

我的小伙伴作文12

　　和我形影不離，在學校最親密的朋友是誰？當然非她莫屬了！你要問她是誰，呵呵，先賣個關子，往下看你就知道啦！

　　她有一雙黑寶石似的眼睛，一眨一眨的，就像天上的小星星一閃一閃，小山似的鼻子下長著一張能說會道的嘴，一笑起來就會出現兩個圓圓的小酒窩。中等的個子，適中的`身材，你猜出來她是誰了嗎？如果還沒有猜出來。就接著往下看吧！

　　她不僅長得的很漂亮，而且超級愛看書！

　　瞧！她家的書架上面擱滿了書，如果再買書，就裝不下啦！她每天上學都要裝幾本書，一來到學校，就馬上放下書包，交完作業，拿出書津津有味地讀起來，有好幾次，數學老師來檢查早讀，發現了她在看書。我看見了，不管怎么提醒她，她依舊沉迷在書海中，直到老師開口批評她，她才放下書。她走路也看，睡覺也看，害得她視力下降了好幾度。有時候，她中午看書，都忘記了吃飯！

　　記得有一次。她媽媽帶她出去買衣服。媽媽在試衣服時，她迅速找了個地方坐下，拿出書，翻到上次看到的那頁，認真地看起來。只見她一會兒緊張兮兮，一會兒又露出了笑容，一會兒又怒氣沖沖。她突然說一聲：“這個方法真妙！”一會兒又說：“哼！你這個大壞蛋，看我不打死你！”嚇得旁邊經過的五、六歲的小妹妹趕緊躲在了媽媽身后。因為看得太入迷，媽媽走了，她也沒看見，又讓媽媽返過頭來找了一遍她，要不就上“尋人啟示”了。

　　你才出來她是誰了嗎？什么？不知道！告訴你吧！她就是我的好朋友──劉欣瑤！

我的小伙伴作文13

　　在生活中，我有許許多多的小伙伴，其中一位對我印象很深，就是我們班的體育班長——楊圣淞。

　　楊圣淞長著一對水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子，一個小巧玲瓏的嘴巴，別看他長得有點像女生，但脾氣很暴力，不信，你就看一看吧！

　　有一次，體育課上，老師還沒有來，楊圣淞就開始指揮做操，可是做到第三節的時候，就開始亂了，他見了，就開始很生氣的喊：“你們全部給我站十分鐘！”我聽到這句話如同被雷打了一般，心想：站十分鐘，太難了吧，還不如重做呢。這時，楊圣淞好像看出了我的心思，便說：“如果誰站不住，就去跑十分鐘！”“啊！這么厲害啊！”我們異口同聲的說。唉，沒辦法。只能忍了，我心想。站著站著，我有點站不住了。于是我趁他不注意的時候，偷偷的休息了一下。這時。正巧被他看見，于是他大聲的說：“張瑀宏出列。”我聽了之后，只好慢吞吞的走上前去，去操場跑了十分鐘。下課了，我氣沖沖的`去找他，對著楊圣淞就是一拳，他被打怒了，迅速站起來，對著我的肚子狠狠的撞過來，我還沒回過神來，他又給了我一腳，我見情況不妙，于是像只灰溜溜的老鼠跑下了“戰場”，上課了，我們排著整齊的隊伍回教室了。

　　怎么樣，這就是我的小伙伴——楊圣淞。雖然他很暴力，但我還是喜歡和他交朋友。

我的小伙伴作文14

　　在我的成長過程中，我有許多好伙伴，其中最好的伙伴是小孫。今天我就給大家介紹一下小孫的三絕，以便眾人對她有個大概了解，不至于碰到他，都不知道她是名人小孫。

　　小孫的眼睛大大的，古人云：“眼睛是心靈的窗戶。”之所以他的眼睛那么大，是因為里面“裝”的都是智慧。小孫不僅眼睛大，腿也長，每次和她一起上臺階時都得兩個兩個的上，平時只是一個一個的上，真是“頭下面全是腿。”

　　小孫的第一絕是他的硬件指數彈琴，年方11歲卻能彈出嫵媚動聽的音樂，仿佛走入了童話世界。她的手琴鍵上來回擺動的雙手悠閑自在，好似花仙子在翩翩飛舞。他這樣的才華，難道是上帝傳給他的嘛？他彈奏的《漁舟唱晚》是那么美妙，那么令人陶醉。每當學校發出鋼琴比賽，他都毫不猶豫的去參加。

　　小孫的第二絕是朗誦。小孫的聲音在班級上堪稱“百靈鳥”的聲音，每次班上有什么需要主持，都是他負責，班級里有關“朗誦”的榮譽，那可少不了她的付出。

　　小孫的第三絕是跳繩。上體育課時，她都會拿出他的“鞭子”，嚇的.每個同學都不敢碰她，連一個毛都不會輕易放過，她一分鐘可以跳100多下，看得讓人眼花繚亂，跳的次數多，樣式也多，有反轉跳，交叉跳，單腿跳等等，簡直是花枝招展，五花八門。

　　雖然他不在我的學校，但他是我永遠的好伙伴。我特別懷念和她相處的那段日子。于是我想把這篇作文永遠的保存著，留的“青史”在心中，以免歲月蹉跎。時光流逝，喜慶那段美好的記憶。

我的小伙伴作文15

　　“嘰嘰，嘰嘰，嘰嘰……”是誰的那副嗓子在我的耳旁歌唱?“卟卟，卟卟，卟卟……”是誰的身影在我面前飛舞?“嘖嘖，嘖嘖，嘖嘖……”是誰的小嘴在指甲上狂啄?仔細聽一聽，認真瞧一瞧，伸手摸一摸，原來是我的.小伙伴——白頭翁。

　　它外表頂好看。瞧，它一身光滑灰白的羽毛是那么柔順;一雙小眼睛時而眨時而閉，一眨一眨，閃閃亮亮的，充滿了靈氣;一張小嘴頂喜歡啄我的指甲。

　　別看它的個頭小，膽子卻特別大。每當我看書時，它“撲撲”飛到我的肩膀上，一邊看書一邊看著我，似乎在問我：“你在干什么?”我伸手摸它時，它便放肆起來。在我書本上跳來跳去，弄得我眼花繚亂。它有時看得入迷了，就對著書本上的人物啄來啄去，幾乎把書鉆出幾個小眼睛。

　　它雖然頑皮搗蛋，但是喝茶時挺紳士的。有一次，我往小杯子倒了一些茶，再往茶里加一小塊方糖。它看到了，也從糖杯里叼一塊小糖，加進茶杯里，還用小嘴啄著勺子，似乎也要用勺子攪拌。然后，它又用小嘴伸進杯子試探，好像要試試茶燙不燙，最后才合上翅膀，小口小口的喝，還咂咂嘴!我在一旁看著它的滑稽勁兒，禁不住哈哈大笑起來。

　　這就是我家的白頭翁，它頑皮可愛，為我們家帶來了無窮的快樂!

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