生活的作文[實(shí)用]

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的生活的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活的作文1

　　生活如同一面鏡子，你對(duì)它笑，它也會(huì)對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它也會(huì)對(duì)你哭。

　　有人說(shuō)，生活是甜蜜的，一路上充滿歡聲笑語(yǔ)；有人說(shuō)，生活是苦澀的，一生中經(jīng)歷了數(shù)不清的艱辛和無(wú)奈；而我說(shuō)，生活是個(gè)摸不透的神奇東西，在不同的心態(tài)的人的眼中它，有著不同的面目。在樂(lè)觀人的眼中，它是微笑和藹的天使；在悲觀人的眼中，它是面目猙獰的魔鬼。

　　笑口常開(kāi)，好運(yùn)自來(lái)。張是我堅(jiān)信的一句話，也是我在面對(duì)困難時(shí)的'法寶。有時(shí)候，微笑面對(duì)生活，生活就會(huì)過(guò)得多姿多彩；微笑面對(duì)挑戰(zhàn)，就會(huì)創(chuàng)造奇跡。

　　宗人所知的音樂(lè)才子——貝多芬。他出生于一個(gè)貧困家庭，雖然貧窮，但他卻對(duì)生活充滿了信心。在他很小的時(shí)候，他對(duì)音樂(lè)非常著迷，立志要當(dāng)一名音樂(lè)家，經(jīng)過(guò)他不懈的努力，他終于有所成就，眼看著他就要成功了。可是，命運(yùn)卻喜歡捉弄人，在他26歲時(shí)，他不幸患了中耳炎，又過(guò)了幾年，兩耳完全失聰。這對(duì)于貝多芬來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)致命的打擊。但是，貝多芬并沒(méi)有屈服。為克服失聰所帶來(lái)的困難，貝多芬曾用一支小木桿，一端插在鋼琴箱里，一端咬在牙齒中間，在作曲時(shí)用來(lái)聽(tīng)音。就是這種不服輸?shù)木�神，使貝多芬�?chuàng)造了一首轟動(dòng)全球的《命運(yùn)交響曲》。

　　微笑，并不累；微笑，也并不難。在和朋友冷戰(zhàn)時(shí)，對(duì)他微微笑，或許可以溶解在你們之間的那座冰山；在日常生活中，對(duì)陌生人微笑，或許可以給人親切感；在面對(duì)難題時(shí)，微微笑，或許可以給自己前進(jìn)的勇氣。

　　讓我們微笑著面對(duì)生活，讓生活五彩繽紛。

生活的作文2

　　低碳的生活是一件非常環(huán)保和文明的事。我對(duì)低碳的理解就是在日常生活中從自己做起，從小事做起，最大限度地減少一切可能的消耗。當(dāng)然，低碳主要還是指減少二氧化碳的排放。

　　其實(shí)，低碳的生活離每個(gè)人都很近，只要多注意生活中的一些細(xì)節(jié)，就可以起到降低能耗的作用。我的生活中的一些低碳小竅門就是針對(duì)節(jié)水方面的。生產(chǎn)自來(lái)水和處理污水都要耗費(fèi)大量的能源。所以，節(jié)水就是節(jié)能。

　　在馬桶的貯水槽里放置一個(gè)大的可口可樂(lè)的瓶子就可以減少每次放出的水量，做到節(jié)約用水；洗臉的水可以用來(lái)洗腳，洗衣服的水可以用來(lái)涮抹布，擦地板，然后這些廢水可以再?zèng)_馬桶；洗完菜的水可以用來(lái)澆花。別小看這些水的重復(fù)利用，積累下來(lái)，僅一個(gè)三口之家每月就可以節(jié)約一噸以上的水。

　　另外，如果每月手洗一次衣服，那么每臺(tái)洗衣機(jī)就可以節(jié)約用電，也就節(jié)約了發(fā)電的煤，同樣也就減少的二氧化碳的排放，如果全國(guó)所有的家庭都能做到每月用手來(lái)洗一次衣服，減排的二氧化碳可以達(dá)到68。4萬(wàn)噸，這個(gè)數(shù)字是非常驚人的。同時(shí)洗衣機(jī)雖然好用，但是三兩件衣服就用洗衣機(jī)來(lái)洗也會(huì)造成不必要的浪費(fèi)。

　　那么對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，還有其它降耗低碳的好方法嗎？來(lái)看看我的`建議吧。

　　紙張的雙面使用，節(jié)約用紙；

　　不用一次性的筷子和一次性的飯盒；

　　不用一次性的塑料袋；

　　減少糧食的浪費(fèi)；

　　隨手關(guān)燈，隨手管好水龍頭。

　　我們的地球需要我們共同來(lái)愛(ài)護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好。

生活的作文3

　　人的一生中，挫折是難免的，只有那樣的生活才會(huì)色彩斑斕。

　　愛(ài)因斯坦的一生中有許多重大發(fā)現(xiàn)，但又有多少人知道他曾經(jīng)遇到過(guò)的失敗呢?他小時(shí)候曾經(jīng)被人認(rèn)為是苯小孩。過(guò)了許久，也無(wú)人在他身上發(fā)現(xiàn)天才的影子，而他又是怎樣成功的呢?他便是微笑著將失敗看作成功的.墊腳石。難道微笑又不重要么?

　　孟子曾說(shuō)天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂擾亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。難道挫折又不重要么?

　　有微笑，有挫折，就會(huì)有成功。

　　失敗常與成功相伴，失敗乃成功之母。

　　諸葛亮有句話說(shuō)：善敗者不亡。放在古代來(lái)談，戰(zhàn)敗乃兵家常事，自古以來(lái)，又有幾個(gè)常勝將軍呢?放在現(xiàn)代來(lái)講，那些偉大的科學(xué)家身后的失敗定當(dāng)數(shù)不勝數(shù)，但他們始終有信心，始終都一堅(jiān)強(qiáng)的微笑面對(duì)，不達(dá)到成功便不罷休。

　　微笑，以心點(diǎn)燃心;微笑，以夢(mèng)想超越夢(mèng)想;微笑，以萌芽播種萌芽;微笑，以希望映襯希望。

　　請(qǐng)?jiān)囅耄�如果大海失去巨浪的翻騰，那么它是否會(huì)失去雄壯;如果沙漠失去飛沙的狂舞，那么它是否會(huì)失去壯觀，如果你知道這些的正確答案，那么你一定知道人生如果失去挫折，那么人生也必定失去了魅力吧!要知道，失敗并不代表結(jié)果，它代表的只是一個(gè)過(guò)程，它代表的是一種經(jīng)驗(yàn)，它代表的更是一筆安逸的人永遠(yuǎn)得不到的財(cái)富呀!

　　所以，讓我們正確地面對(duì)失敗，用堅(jiān)強(qiáng)的微笑來(lái)創(chuàng)造屬于自己的輝煌吧!

生活的作文4

　　生活是五彩繽紛的，

　　生活像廣闊的海洋，

　　處處蘊(yùn)藏著快樂(lè)與寶藏，

　　兒時(shí)常常抱怨作業(yè)多，

　　行動(dòng)受拘束，

　　常常幻想著長(zhǎng)大，

　　好遠(yuǎn)離這些煩惱；

　　而自己真正長(zhǎng)大后，

　　看遍人世滄桑，

　　飽經(jīng)世態(tài)炎涼時(shí)，

　　卻又幻想著回到童年。

　　人們總是爾虞我詐，

　　將別人想象的十分邪惡，

　　處處提防；

　　人們總是斤斤計(jì)較、睚眥必報(bào)，

　　總是怕自己吃了虧，

　　怕別人賺了便宜，

　　卻忘記了人應(yīng)有的善良、信任與寬容。

　　人的.欲望總是難以被滿足，

　　這山望著那山高。

　　生活中處處布滿陷阱，

　　這需要人們慎之又慎地

　　走好每一步。

　　多少人因利欲熏心

　　掉進(jìn)了陷阱中，

　　受到了良心的譴責(zé)后，

　　方知悔矣：

　　平平淡淡才是真真！

　　生活又是豐富多彩的：

　　一次大汗淋漓的盆跑，

　　一次說(shuō)走就走的旅行，

　　在野外露營(yíng)，到高山滑雪，

　　去寫(xiě)詩(shī)，去北極探險(xiǎn)

　　每天的生活就是這么簡(jiǎn)單

　　而又充實(shí)。

　　其實(shí)使生活如此美麗的，

　　是我們藏起來(lái)的真摯和童心！

生活的作文5

　　聾啞人，在人們的腦海中認(rèn)為他們只有苦惱，只有寂寞，他們的生活索然無(wú)味，毫無(wú)樂(lè)趣。但我接觸的一對(duì)聾啞人夫婦，他們的生活是多姿多彩的.，是無(wú)比快樂(lè)的。

　　陽(yáng)光和煦的一天，我獨(dú)自一人在展覽館汔車站等一位宣化的朋友，時(shí)間過(guò)得很慢，我百無(wú)聊賴，于是走到一個(gè)游戲攤旁看熱鬧打發(fā)時(shí)間。這是一個(gè)套圈的游戲，玩的人還挺多，其中一個(gè)年青小伙子，特別有意思，他化了十元錢玩，卻什么也沒(méi)有套住，看他遺憾、懊惱的樣子，真是挺逗人。

　　這游戲深深地吸引住了我，不一會(huì)兒，我已感覺(jué)到擺游戲攤的這對(duì)夫婦是聾啞人，惻隱之心油然而生，但很快就變成了敬佩。他們不斷地用手勢(shì)招呼人們，臉上總是掛著微笑，盡管他們也許是為了生計(jì)，但他們能夠這樣勇敢地去面對(duì)生活，微笑著去面對(duì)生活，而且笑得是那樣燦爛，真的是讓人佩服。

　　過(guò)了很多天以后，我已把他們淡忘了。我和媽媽到人民公園游玩，忽然又看見(jiàn)了套圈游戲，又看見(jiàn)了那對(duì)聾啞人夫婦，我有些發(fā)愣，媽媽以為我要玩，就掏出十元錢，突然一陣風(fēng)把媽媽手中的錢吹到了套圈游戲的陣地，啞巴女人急忙撿起，微笑著還給了媽媽，媽媽說(shuō)聲謝謝，她只是笑了笑，又會(huì)到了她的游戲當(dāng)中，微笑著用手勢(shì)招呼起客人。

　　碰到他們?cè)俅问刮艺鸷常�一�?duì)聾啞人，在街頭掙錢，維持生計(jì)，他們樂(lè)觀正直，坦然面對(duì)生活，心中充滿歡樂(lè)，他們不卑不亢，樸實(shí)執(zhí)著，是否讓我們健全人汗顏？

　　像他們一樣對(duì)生活充滿信心吧，臉上長(zhǎng)掛著微笑，去面對(duì)生活吧！

生活的作文6

　　說(shuō)起電，那可是聞風(fēng)喪膽，其實(shí)電來(lái)自于生活，很多防電知識(shí)更是與生活密切相關(guān)。

　　我就是曾因不注意防范措施，而受到了電的傷害。那年，我才八歲，獨(dú)自一人在房間里寫(xiě)作業(yè)，桌上有個(gè)臺(tái)燈，插著電，可電泡卻不知去向，只留下一個(gè)燈罩。我寫(xiě)了一會(huì)，忽然感覺(jué)空虛，就對(duì)這燈罩來(lái)了興趣，我目不輕晴地凝視著這灰色的燈罩，想：這燈罩中間的孔是干什么的呢？好象是放燈泡的`。如果把手放進(jìn)去會(huì)怎么樣？難道還會(huì)吃了我不成？在我強(qiáng)烈的好奇心的催促下，我慢慢伸出了左手，舉起食指，向中間的孔前進(jìn)，突然一股強(qiáng)大的氣流從我的食指鉆到了我的身體里，手指又痛又麻，疼得我直打顫，我忍著劇烈的痛楚，憑著我僅剩一點(diǎn)清醒的意識(shí)，艱難的把手指拿出來(lái)。拿出來(lái)后，我全身，特別是手都毫無(wú)意識(shí)了，只知道很麻，象打了麻醉劑一般，我的表情完全扭曲了，痛不欲生，我又叫來(lái)了爸爸媽媽，他們驚奇的看著我，我說(shuō)：“我……我觸電了。”隨后，他們慌忙地檢查我有沒(méi)有事。還好電壓小，不然我早沒(méi)命了！

　　但是電也給我們帶來(lái)了許多方便，在看電視時(shí)你會(huì)感到放松；在漆黑的夜晚，我們打開(kāi)電燈時(shí)，你會(huì)感到光明；在用微波爐熱食物時(shí)，你會(huì)感到溫暖；在急著吃藥時(shí)，打開(kāi)熱水器，你會(huì)感到燒水是多么的方便……

　　電給我們帶來(lái)了利益,卻又會(huì)給我們帶來(lái)麻煩，所以，安全的用電，做好防范措施才是真道理！

生活的作文7

　　人的一生有許多開(kāi)心的，不開(kāi)心的事情，但是不管什么樣的事情，如果可以選擇用微笑來(lái)面對(duì)。 微笑著面對(duì)生活，生活亦然也會(huì)微笑著面對(duì)著你。生活就像這變化多端的四季，每個(gè)季節(jié)都有著不同特點(diǎn)與性格。 笑，就是陽(yáng)光，它能消除人臉上的冬色。 ”請(qǐng)微笑的面對(duì)生活吧!因?yàn)樯�活是一面鏡子，你對(duì)它笑，他同樣也會(huì)對(duì)你報(bào)以微笑的。 微笑著走向生活，無(wú)論生活以什么樣的方式回敬。只要你樂(lè)觀、開(kāi)朗， 努力時(shí)，我們或許頹唐，請(qǐng)微笑;我們或許落淚，請(qǐng)微笑;我們或許想過(guò)放棄，請(qǐng)微笑;我們或許失敗，請(qǐng)微笑。

　　生活中每個(gè)人都不能一帆風(fēng)順，挫折和困難是不能避免的，其實(shí)沒(méi)有挫折和困難的人生是沒(méi)有價(jià)價(jià)值和意義的，不要把挫折和困難當(dāng)做你人生的絆腳石，沒(méi)它們，又哪來(lái)的成功的呢?在未知的'生活中泰然地微笑。讓我們秉著“舊的不去新的不來(lái)”的豁達(dá)，在易變的生活中坦然地微笑。微笑，以心點(diǎn)燃心;微笑，以夢(mèng)想超越夢(mèng)想;微笑，以萌芽播種萌芽;要知道，失敗并不代表結(jié)果，它代表的只是一個(gè)過(guò)程，它代表的是一種經(jīng)驗(yàn)，它代表的更是一筆安逸的人永遠(yuǎn)得不到的財(cái)富呀!：勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江山子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。遇到挫折打擊是不可避免的，關(guān)健在于把失敗變成成功的墊腳石有了這樣的理念和心態(tài)，我們就應(yīng)該享受失敗，感謝失敗，樹(shù)立信心，迎接成功。

生活的作文8

　　坐在陽(yáng)光下，突然覺(jué)得我的生活很美好，在不摻雜任何感情的情況下，包括愛(ài)情、友情、事業(yè)。僅僅只有一個(gè)人，像所有小女子一樣，熱愛(ài)著生活，享受著生活。曾經(jīng)有過(guò)的傷心落魄使我冷靜了許多，當(dāng)然我還是我，沒(méi)有發(fā)生一點(diǎn)改變，變得是我對(duì)這個(gè)世界以及身邊人的態(tài)度。記得在我長(zhǎng)大以前，每做的一個(gè)決定，爸媽都會(huì)為我想好一切，有好也有壞，于是我總會(huì)放心的去執(zhí)行。而又不知從什么時(shí)候起，我開(kāi)始頑皮，做著自己的決定，于是失望也就多了，或許這就是生活給我的`教訓(xùn)。

　　這一秒，全身的溫暖，我要學(xué)會(huì)累計(jì)愛(ài)，等到傷心的時(shí)候翻出來(lái)安慰自己。

　　作為一個(gè)女子，我并不算堅(jiān)強(qiáng)，所以眼淚對(duì)我來(lái)說(shuō)根本就不值錢，想哭就哭，撕心裂肺之后才會(huì)開(kāi)懷大笑，因?yàn)槲蚁嘈耪媲榱髀丁?/p>

　　現(xiàn)在我感覺(jué)最幸福的事就是做自己喜歡的事，我知道生活的無(wú)奈不會(huì)讓我如愿以償，但我會(huì)盡力，做自己喜歡吃的菜，去自己想去的地方，買自己盼望已久的東西，哪怕它再渺小，我可以沒(méi)有存折，但是我不能沒(méi)有快樂(lè)。在別人看來(lái)這些微不足道的努力對(duì)我來(lái)說(shuō)卻要很努力的去實(shí)現(xiàn)。曾經(jīng)我把希望寄托，結(jié)果碎了一地，現(xiàn)在我要將它拾起，好好珍惜，好好愛(ài)它，直到它容顏衰老，嘻嘻，開(kāi)心，最后希望我身邊的每一個(gè)人都能幸福，工作順利！

生活的作文9

　　我是一名學(xué)生，大部分時(shí)間都在學(xué)校度過(guò)，這使我感受到學(xué)校生活的豐富多彩。

　　我們玩鬧時(shí)充滿了歡聲笑語(yǔ)，但有時(shí)也會(huì)發(fā)生矛盾。

　　在學(xué)校的業(yè)余生活中嗎，我經(jīng)常與我最要好的一些朋友在一起，我們一起休息、討論學(xué)習(xí)和玩鬧，我們?cè)谝黄鹣缕濉⑿蓍e和開(kāi)玩笑，我們幾乎沒(méi)有一點(diǎn)分歧，只存在著嘻嘻哈哈。

　　與較好朋友在一起時(shí)，我們只存在著玩，沒(méi)有其他的事，所以有時(shí)會(huì)產(chǎn)生一些矛盾。比如說(shuō)，我們?cè)谝黄鹣缕鍟r(shí)，為了突出自己的“高超”技術(shù)，就開(kāi)始吹捧自己，貶低別人，此時(shí)會(huì)產(chǎn)生矛盾，但我們也算是朋友，就會(huì)忍著，通過(guò)下棋的勝利來(lái)證明自己，所以我們不至于會(huì)打架。

　　我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，就更加有趣了。

　　我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，經(jīng)常是先個(gè)人思考，然后再展開(kāi)激烈的`討論。我們?yōu)榱苏宫F(xiàn)自己的知識(shí)水平，在做作業(yè)時(shí)，我們的精力非常集中，做題非常認(rèn)真，主要時(shí)為了讓自己的失誤率為零，正確率達(dá)到百分之一百。當(dāng)我們遇到難題時(shí)，我們不會(huì)膽怯，而會(huì)更加鎮(zhèn)定，特別是在無(wú)人會(huì)做時(shí)。一旦有人做對(duì)了，就會(huì)去了解他人的情況，如果很多人都會(huì)做，他就只會(huì)感到做對(duì)時(shí)的高興，如果只有很少人做對(duì)時(shí)或沒(méi)人做對(duì)時(shí)，就不僅僅感到高興，還會(huì)感到驕傲。因?yàn)檫@展示了我們的水平；我們的水平比別人高。因此，我們之間存在著競(jìng)爭(zhēng)，我們都有不服輸?shù)木�神，都有超越他人的愿望�?/p>

　　我們之間還存在著合作，我們?nèi)魏畏矫娑寄芎献鳌１热缯f(shuō)：工作和學(xué)習(xí)。

　　我們?cè)诖驋邥r(shí)存在著合作，我們公平的分工，共同的“工作。”這才能使我們的教室十分干凈。

　　我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面也合作，我們遇到不懂的難題就去問(wèn)其他同學(xué)，我們互幫互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，去實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)。

　　學(xué)校生活多姿多彩，使我們生活也變得更加豐富。

生活的作文10

　　初三是我生活的結(jié)束，也是我生活的開(kāi)始。

　　說(shuō)起初三，我想誰(shuí)也不會(huì)忘記，在那個(gè)努力拼搏的年紀(jì)，準(zhǔn)備著中考，進(jìn)入新的高中，開(kāi)始新的生活。當(dāng)然，我也不例外。

　　初三剛開(kāi)始時(shí)，同學(xué)都是互相不熟悉，我坐在寂靜的角落，欣賞每一個(gè)不熟悉的面孔，只見(jiàn)，有個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我可以坐這里嗎？”，我只是嗯了一下。頓時(shí)，她就坐在了那里，當(dāng)然，這也是我們成為好朋友的重要距離。

　　當(dāng)然，有好朋友是還不夠的，重要的是有一二個(gè)要好的`，三四個(gè)談的來(lái)的，五六個(gè)可以一起玩的，這是我的朋友標(biāo)準(zhǔn)。是的，在初三就只想到朋友還是不行，那還得往學(xué)習(xí)方面考慮，初三下學(xué)期，同學(xué)們都是為了考上好高中而努力，熬夜熬到天亮，也許，你羨慕的那個(gè)全有學(xué)生，說(shuō)不定就是天天熬夜才有的結(jié)果。人世間莫過(guò)于你想要什么就沒(méi)有什么 的悲哀，當(dāng)然，最高興的還是你想要什么就有什么的心情。是的，就是這樣的。

　　初三，就這樣轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，我們得到了如何努力才有的結(jié)果，如何付出才會(huì)有回報(bào)的成績(jī)，那么，我得到的是什么，那就是得到了好朋友，得到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，得到了成績(jī)，和得到了好的班級(jí)，和好的同學(xué)

生活的作文11

　　人的一生有太多的不如意，有開(kāi)心的、有難過(guò)的、有消沉的、也有······不管如何，我們還是要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，用微笑來(lái)面對(duì)生活，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活也會(huì)用微笑面對(duì)你，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。

　　在人生道路上有太多坎坷，一旦失敗，就會(huì)消沉下去，如果你用微笑來(lái)面對(duì)，那么得到的將會(huì)無(wú)窮大。霍金，想必大家都知道吧，霍金的病的使他一生基本上都是在輪椅上度過(guò)，但他沒(méi)有退宿，沒(méi)有害怕，而是努力與病魔抗?fàn)帲�用微笑�?lái)面對(duì)這個(gè)世界，最終寫(xiě)下一本著作，名叫《時(shí)間簡(jiǎn)史》。這就是霍金，即使病魔纏身，也不忘研究，最終寫(xiě)下著作，為人類又留下一筆寶貴的財(cái)富。還有貝多芬，雙耳失聰，但卻也就不忘音樂(lè)的創(chuàng)作，積極面對(duì)生活，用微笑來(lái)趕走所以困難，終于創(chuàng)下名曲《第五交響曲》，在音樂(lè)領(lǐng)域創(chuàng)下了奇跡。

　　是啊，即使我們?cè)诿鎸?duì)生活遇到的各種挫折，難堪，我們不需要?dú)怵H，不需要消沉，要拿出自己的勇氣，重新面對(duì)生活，用微笑來(lái)面對(duì)生活。那么，你將會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)，許多的'人，在逆境中，不甘就此淪落下去，他們積極努力，用微笑面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的挫折，保持著樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)迎接下一個(gè)以挑戰(zhàn)，那么奇跡就會(huì)在你身上發(fā)生。

　　微笑是陽(yáng)光，溫暖人心，照亮前進(jìn)的路，讓你在挫折中看到希望，讓你堅(jiān)強(qiáng)地走下去，不在抱怨這世界的不公，而是讓你更好的感受生活。用微笑面對(duì)生活，才會(huì)活出人生的真諦!

生活的作文12

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼我就告別了我的小學(xué)生活，上了中學(xué)。我想，這應(yīng)該是一個(gè)十分好的消息吧！因?yàn)槲页蔀榱艘幻�合格�?初中生了，真是令人高興！

　　以前，多么向往初中生活呀！可是上了兩周之后，和我想的卻恰恰相反。就說(shuō)作業(yè)吧，剛上完課，老師就布置下作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)，下一節(jié)上什么課，就發(fā)下這科的試卷了，這樣，一天到來(lái)，課間這幾分鐘都不夠用的，現(xiàn)在我才知道時(shí)間多么寶貴。每天不管做什么事，都做不好，腦海里就只有兩個(gè)字—作業(yè)！寫(xiě)不完作業(yè)的，再罰。我們晚上有一個(gè)“自我完善”，本應(yīng)該是完善、鞏固一下當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，可我們不得不把它當(dāng)作寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間。這就是初中生活！

　　初中什么課都上，不像我們?cè)谛�學(xué)，只上語(yǔ)數(shù)英。美術(shù)、體育等，中學(xué)都上。中學(xué)新朋友多了，新老師多了，教學(xué)樓也特別多。初中的教學(xué)環(huán)境太先進(jìn)了，我們上課都用多媒體上，教室內(nèi)裝有風(fēng)扇、電燈……初中太好了！這就是初中生活！

　　這就是我的初中生活，回想起來(lái)還真是既讓人喜歡，又讓人失望。初中，以后我會(huì)好好的努力，戰(zhàn)勝你！

生活的作文13

　　背著書(shū)包，踏上了那條熟悉不過(guò)的小路。放學(xué)了!

　　不經(jīng)意間，余光瞥到了一個(gè)老奶奶，頭發(fā)已花白。右手抱著一個(gè)小男孩，左手?jǐn)v著一個(gè)正趴在欄桿上的小男孩。透過(guò)欄桿正在看別人挖山芋。我的目光頓時(shí)被吸引了過(guò)去，不由自主的停下了腳步，站在一邊看著他們。

　　也許是累了吧，那個(gè)老奶奶將懷中的小男孩放在欄桿上那個(gè)站著，捶了捶腰。這是另一個(gè)小男孩叫嚷著也要站上去。老奶奶猶豫了。那個(gè)小男孩“哇”地一聲哭了出來(lái)。老奶奶顯得有些不知所措。

　　過(guò)了一會(huì)兒，他似乎下了很大的決心。將那個(gè)小男孩小心翼翼的抱起，放在欄桿上。她的腳下有些踉蹌，險(xiǎn)些跌倒。我低呼一聲，意欲向前幫她，然而她已經(jīng)穩(wěn)住了腳步，我松了一口氣。那矮小的身影，蒼老的背影卻又顯得那么鏗鏘有力。

　　我又看了幾眼，便離開(kāi)了。

　　我不由的想起了奶奶。那張被歲月無(wú)情地刻滿痕跡的臉，已經(jīng)無(wú)法從中看出年輕時(shí)的面容。那雙布滿了老繭和疤痕卻溫暖依舊的手，牽著我，帶著我長(zhǎng)大的手。她沒(méi)有豐富的知識(shí)，卻是這個(gè)世界上最聰明的人。

　　我又想起了最近一段時(shí)間，總是和她吵架的`我，慢慢變白的黑發(fā)，不由得心中一痛。

　　奶奶是不會(huì)在原地等我的啊!她也會(huì)老的啊!有一天她也會(huì)離開(kāi)我的啊!我從未想過(guò)這些。不由得鼻子一酸。

　　生活中每天都在發(fā)生著各種事情，每一件都會(huì)給你啟發(fā)，讓你明白一些殘酷的現(xiàn)實(shí)，你不得不去經(jīng)歷。生活是否美好，是要看你如何去理解，如何去面對(duì)它。

生活的作文14

　　雨果說(shuō)：“微笑就是伏爾泰。”，這位偉大的人物在面對(duì)黑暗的社會(huì)時(shí)，用睿智的微笑表達(dá)了對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的痛恨，同時(shí)，微笑也傳達(dá)了他積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。

　　然而，我們有什么理由不微笑著面對(duì)生活呢？

　　有人說(shuō)： “微笑是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言。”我很贊同他們的觀點(diǎn)。微笑是人類很美好的一種表達(dá)方式，你溫文爾雅的一笑總會(huì)讓對(duì)方感到愉悅，這種微笑搭起了人與人溝通的橋梁。

　　我國(guó)偉大的作家高士其爺爺，他就是以微笑面對(duì)他的人生，最終實(shí)現(xiàn)了他人生的`價(jià)值。

　　一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪走了他的健康，從此他的生活陷入了泥潭之中，半身的癱瘓使他寸步難行，疾病的折磨使他連最基本的生活料理都做不到，這是一個(gè)多么殘忍的現(xiàn)實(shí)，然而他選擇了堅(jiān)強(qiáng)，用微笑面對(duì)他的生活。因?yàn)樗�的微笑，所有的人都被他打�?dòng)了，由于疾病，他不能說(shuō)話，只能靠口吻來(lái)表達(dá)自己的內(nèi)心，他正是靠著這種堅(jiān)持，給我們留下了寶貴的財(cái)富。也正是他的微笑，創(chuàng)造了他輝煌的人生。

　　我們應(yīng)該接受微笑，臉上帶著微笑，不管身處怎樣的境遇，都以樂(lè)觀向上的態(tài)度去面對(duì)生活。

　　這就是微笑的力量，請(qǐng)帶上它，勇敢地邁向人生的征途吧!

生活的作文15

　　一個(gè)無(wú)言的起點(diǎn)，造就了一個(gè)無(wú)言的終點(diǎn)。這便是友情。上帝創(chuàng)造了你我之間的緣分，讓你我“一見(jiàn)鐘情”，我相信這是命中注定，那一對(duì)不分離的身影。

　　人生之路并不是一帆風(fēng)順的，到處都充滿著荊棘。你，我生命中的奇跡，人生的支柱。人生，一場(chǎng)考驗(yàn)堅(jiān)強(qiáng)的游戲，而我，卻不是一個(gè)稱職的玩家。那不爭(zhēng)氣的淚水總是在那不高的困難面前流出，真的好沒(méi)有骨氣。“笨蛋，咋又哭了呢?”一句句安慰的話語(yǔ)，一次次搞怪的動(dòng)作，讓我不得不又在臉上掛上笑容。那安慰的話語(yǔ)讓我感動(dòng)，那搞怪的動(dòng)作讓我高興，不由得笑了。“對(duì)，笨蛋，就是這樣笑才對(duì)!”“呵呵，你才笨蛋呢。”

　　笑，就這樣進(jìn)入了我的生活，融入了我的生命。沒(méi)有什么過(guò)不去的，沒(méi)有讓人會(huì)窒息的事，越來(lái)越相信，荊棘的背后總是鮮花盛開(kāi)。

　　可是，為什么在給了我希望之后，你又再一次給了我失望。為什么你要從我的世界里隱退?為什么要在我的心上劃這么深的傷口?好痛!我有著太多太多的`不解。

　　聽(tīng)說(shuō)，時(shí)間可以讓記憶磨滅，但每一個(gè)人都有笑啊，笑可以消失嗎?忽然想起了自己的承諾，有一種溫馨充滿了我的記憶，有一種力量將我從深谷里拉起。我不會(huì)忘記對(duì)你的承諾，不會(huì)，永遠(yuǎn)都不會(huì)!

　　微笑吧，讓每一個(gè)關(guān)心、在乎你的人，都可以看到你發(fā)自內(nèi)心的笑容，讓他們隨著你的高興而高興。伴隨著突然想起的這句話，我笑了，這句讓我懷念的充滿幸福的話：“對(duì)，笨蛋，就是這樣笑才對(duì)!”

　　面對(duì)不如意，微笑吧;面對(duì)挑戰(zhàn)，微笑吧。生活中處處充滿微笑，青春的歌聲就永遠(yuǎn)不會(huì)消失。想擁有一份好心情，就不要忘記微笑!

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