我的發(fā)現(xiàn)作文實(shí)用(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
一天，我去朋友家玩，他們家竟然種著草！我去碰一下，結(jié)果草的葉片突然就合上啦，嚇了我一跳。朋友告訴我這是含羞草，不會咬你的。
但含羞草為什么一碰葉片就會合上呢？我很好奇。
我讓爸爸給我買一盆含羞草，用手輕輕一碰，葉子就含羞了。為什么會合攏呢？難道是我的`力量太大了？我疑惑不解。接著我又用鉛筆點(diǎn)了一下，呀！它又害羞了。為什么用鉛筆點(diǎn)也會合攏？我還是不知道。是不是含羞草害怕我所以才害羞的？我去問爸爸，他也講不清害羞的原理。這時我突然想起一個擴(kuò)展知識的好辦法，上網(wǎng)去百度查資料。
萬能的度娘告訴我，含羞草有一個叫葉枕的器官。葉枕內(nèi)有許多薄壁細(xì)胞，這種細(xì)胞對外界刺激很敏感，一旦葉子被觸動薄壁細(xì)胞中的細(xì)胞液就會排到別處去，這時含羞草的小葉和葉柄都垂下了，1~2分鐘細(xì)胞液又逐漸流回葉枕，所以葉片又變成了原來的樣子。看來，含羞草并不是害怕我，而是受到刺激葉枕收縮的結(jié)果。爸爸夸贊我說：獨(dú)立搜索相關(guān)資料，是自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。這下你知道原理了吧。
我知道了含羞草害羞一定是為了保護(hù)自己，我要去考考其他同學(xué)，看他們知道嗎？
我的發(fā)現(xiàn)作文2
今年暑假，媽媽帶我回奶奶家。我一進(jìn)門就看見爺爺目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個小魚缸，我感到很奇怪。爺爺告訴我，孔雀魚要生寶寶了。這可是我第一次遇見啊，于是，我也走上前全神貫注地觀看。
只見這條母魚的肚子下有一個小孔，小孔已露出一點(diǎn)小魚尾。這時，母魚正吧尾巴左甩右甩。大約二十分鐘后，它猛甩了一下，一條小魚 被甩出母體。這時爺爺好象想起了什么，迅速把公魚撈進(jìn)另一個魚缸里 。等我在找那條魚時，卻怎么也找不到了。聽大人們講，小魚是被母魚吃掉了。 我非常好奇，媽媽對我說，“大魚吃小魚是一種自然現(xiàn)象。母魚生完寶寶后，非常疲憊、饑餓，就把小魚吞掉了”
我想，母魚真不是個好媽媽。它生下小魚后不僅不管，還把魚寶寶吃了。俗話說：“虎毒不食子。”在這一點(diǎn)上，母魚還不如老虎呢！想著想著，我真有點(diǎn)生它的氣了。 我看了近三個小時，母魚一共生下了十五條小魚。看著魚缸里的`十四條小魚，我多么盼望它們能快快長大啊！
我的發(fā)現(xiàn)作文3
星期天的早上，家里暖洋洋的。
我起床后來到陽臺上，想看看窗外的景色。剛走到窗戶前，我就看到玻璃上全是水。我大聲喊：“媽媽，媽媽，快來看呀，雨下進(jìn)來了！”媽媽聽到我的聲音，連忙跑過來問：“怎么回事？”我驚奇地說：“您看，窗戶上有這么多的水，是不是雨下進(jìn)來了？”媽媽看了看笑了，撫摸著我的頭說：“那是玻璃上結(jié)了小水珠。到了冬天的晚上，外面很冷，溫度比較低，而家里有暖氣，溫度比較高，熱空氣遇到冷玻璃后就變成了小水珠，看起來還真像是下雨了呢！再過一段時間，天氣更冷了，還會結(jié)出許多漂亮的窗花呢！”我高興地說：“噢，我明白了，我們的科學(xué)書上說過，水是會變化的，可以變成氣和冰。”媽媽拉著我的手說：“你真是個既聰明又細(xì)心的.孩子，其實(shí)大自然還有許多神奇有趣的奧秘，只要你認(rèn)真去觀察、用心去發(fā)現(xiàn)，一定會得到更多的驚喜！”
聽了媽媽的話，我更喜歡這些小水珠了！
我的發(fā)現(xiàn)作文4
放假的時候，我們一家去了廣州塔。
我們在塔底下的時候，我看見廣州塔非常高，應(yīng)該有100多層。一望望不到頂，我感覺都要高到天上去了。我們上到塔頂?shù)臅r候，往下看跟從底下看一樣高，真是如“危樓高百尺，手可摘星辰”一樣呀。我看見房子、河流、大山……我還看見一朵朵白云飄過天空，云朵的形狀可多了，有的像房子的、有像動物的、還有像石頭的……各種各樣的、五花八門的，非常美麗。我又在窗戶里看見了五顏六色的燈光，有藍(lán)色的'、紅色的、還有綠色的。我們參觀完廣州塔我們就下塔了，下到塔底的時候已經(jīng)是晚上了，我看見了塔的顏色，變化多端非常漂亮。
原來在生活中要用你的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的美。
我的發(fā)現(xiàn)作文5
周末打完乒乓球，我在一棵又粗又壯的大樹下等媽媽來接我。
半天，媽媽都沒有來，我覺得好無趣……樹干上樹皮坑坑洼洼，就像人老了臉上的皺紋……咦，這樹上怎么有一只螞蟻？我順著螞蟻來的方向，看到了樹底下——有一大群螞蟻都想往樹上爬。
可是，一條膠面向上的黃色膠帶阻住了他們向上的道路。人類真是聰明，這樣就可以阻止螞蟻上樹了。
當(dāng)我回過神來想起媽媽怎么還沒有來接我時，我看到螞蟻們的上樹辦法換了一種。
一只螞蟻先向上爬，被粘在了膠帶上，第二只螞蟻踩著同伴走了幾步，又被粘住了。第三只，又順著前兩只螞蟻的路線又向前走了幾步……最后，幾十只螞蟻鋪出了一條跨越黃色膠帶的大路，越來越多的螞蟻通過這條大路爬到了樹上。
集體的力量是無窮的，它需要每個個體付出努力，才能得到成功的.果實(shí)。接了我，媽媽聽完我的發(fā)現(xiàn)以后對我說。
我的發(fā)現(xiàn)作文6
聽了題目你們一定很想知道我的新發(fā)現(xiàn)，那就跟我去看一看吧！
星期六的早上，天氣晴朗，媽媽帶我去朋友家玩，一進(jìn)門我看見有一個小盒子放在茶幾上，盒子的兩旁有兩個小孔，我很好奇，就跑過去看，哦，原來盒子里有三條白白胖胖的蠶寶寶，其中有兩條在吃 桑葉。于是我坐在沙發(fā)上仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)有一條蠶寶寶睡著不動，它怎么啦？我用手碰了碰它，它的身子動了一下，我看見在這條蠶的肚子下面有些黃色的東西，我以為它生病了，就趕快叫我的朋友過 來看，她說“這條蠶是在蛻皮，它把這層皮蛻下來就算是長大了一歲，蠶要蛻五次皮才能結(jié)繭。”于是我和我的朋友在盒子邊靜靜的觀察。大約過了30分鐘，這些黃皮蛻到了這條蠶寶寶的尾部，然后它 開始動了，在桑葉中間爬來爬去，當(dāng)它爬到一片桑葉的豁口時，它借助桑葉的力量終于把皮蛻了下來，然后就開始悠然自得的吃桑葉補(bǔ)充食物，為下一次蛻皮做好準(zhǔn)備。在旁邊的那兩條大蠶寶寶從頭到 尾都沒有幫助它，它都是靠自己的力量完成了這一次蛻皮。
原來，這些蠶寶寶小小的`身體里蘊(yùn)藏著這么大的力量，能夠自己完成一次又一次的蛻皮，我想，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)蠶寶寶的堅強(qiáng)意志，勇敢的去面對成長中的困難。
我的發(fā)現(xiàn)作文7
蚯蚓有眼睛嗎？它是用什么來尋找食物的？帶著這個疑問，我捉了好幾條蚯蚓，做了一個實(shí)驗(yàn)。
首先，我將兩條蚯蚓放在一塊濕布上，用筷子、鉛筆，分別在它們的面前晃動，它們沒有任何反應(yīng)。于是，我又拿來了一片菜葉、一根蔥和一塊蘿卜，并放在另兩條蚯蚓面前，過了一會兒，兩條都鉆到了蔥根底下去了。然后，我又把一個盒子切開了一個口，把兩條蚯蚓放在盒子口。結(jié)果，蚯蚓都爬到盒子里黑暗的`地方了。
做完了這個小實(shí)驗(yàn)，我給搞糊涂了。如果蚯蚓有眼睛，那用各種物品在它們面前晃動，它們?yōu)槭裁礋o動于衷呢？如果它們沒有眼睛為什么又能找到食物和黑暗的屋子呢？我?guī)е蓡栒埥塘宋业摹靶±蠋煛薄渡倌臧倏迫珪贰线@樣寫道：“蚯蚓一般生活在潮濕、疏松的土壤里，主要吃含有機(jī)物的腐殖土和其它雜質(zhì)。由于長期在土壤里生活，土壤里很暗，它的眼睛沒有用處，就退化了。但是它的觸覺器官發(fā)達(dá)，前端有嗅覺和感受光和氣味的功能，對地面震動、噪聲、光亮和黑暗，都能敏感地反應(yīng)”。
噢，我發(fā)現(xiàn)了：原來蚯蚓是個不折不扣的瞎子，它是靠嗅覺來尋找食物，靠嗅覺來辨別光的強(qiáng)弱的。
我的發(fā)現(xiàn)作文8
在我們油田一小前操場的東北角，有一棵高大挺拔、枝繁葉茂的大楊樹。它粗壯得幾個小朋友都抱不過來，筆直得直插云霄，就像一個忠誠的衛(wèi)士盡職盡責(zé)地保護(hù)我們的校園。它春夏秋冬都有著不同的迷人風(fēng)采。
春回大地、萬物復(fù)蘇，大楊樹發(fā)芽了，“毛毛蟲”掛滿了枝頭。天氣漸暖，大楊樹上飄出和雪花一樣的楊絮，漫天飛舞，給春日的校園帶來了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
夏天烈日炎炎、驕陽似火，大楊樹長得蔥蔥籠籠，它伸出巨大的雙臂，變成了遮陽大傘，小朋友們在傘下有的嬉戲、有的乘涼、有的玩耍。大楊樹下變成了小朋友們快樂的天堂。
秋高氣爽、天高云淡。大楊樹的樹葉變黃了，一片一片落下來，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像精靈追逐嬉戲；還有的像小鳥自由飛翔。樹葉落到地上，像鋪上一層金色的地毯，同學(xué)們有的用葉子做標(biāo)本；有的用葉子做圖畫；還有的用葉子當(dāng)書簽。有的.小朋友在落滿葉子的地上跑過，發(fā)出咯吱吱的響聲，就像一首動聽的歌謠。
大雪紛飛、寒風(fēng)怒吼，大楊樹的枝干變得光禿禿的，但大楊樹迎風(fēng)傲雪、毅然挺立，好像在告訴人們：冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？
因?yàn)橛辛霜?dú)一無二的大楊樹，把校園裝點(diǎn)的如此迷人，給校園增添了許多美麗的色彩，我愛美麗的大楊樹。
我的發(fā)現(xiàn)作文9
只要我們多觀察，多思考，就能從我們身邊的世界發(fā)現(xiàn)更多奧秘。
為什么響尾蛇尾巴會出聲音?我看了動物書，想了又想，還是不知道。
我發(fā)現(xiàn)貓的眼睛會發(fā)光而老鼠的眼睛不會發(fā)光。難道貓有特殊功能?我問了老師才知道有一種東西叫“磷”貓的眼睛夜里會發(fā)光。還有螢火蟲尾部會發(fā)光。都是因?yàn)橛小傲住薄Ｈ藗兿騽游飳W(xué)習(xí)，做成熒光棒螢火燈等等。
我發(fā)現(xiàn)跟其他鹿對比，長頸鹿的.脖子怎么特別長呢?我又想是不是長頸鹿比較聰明，其他動物吃不到樹上的葉子，果實(shí)就跑到別處去找。長頸鹿卻是伸長脖子，往高處找果實(shí)吃，所以它的脖子才會這么長。，作文老師夸我愛動腦子，想得真好!
我發(fā)現(xiàn)多看課外書對寫作文有很大的幫助，書看得多的時候，寫作文會寫得又快又好。為什么看書會幫我提高作文呢?因?yàn)榭磿鴷屛覀兊拇竽X轉(zhuǎn)動，積極思考，還可以裝進(jìn)許多的知識。所以看書可以讓作文提高。
我發(fā)現(xiàn)自已上課老愛發(fā)呆，我問爸爸，爸爸說：“發(fā)呆是因?yàn)樯险n不集中精神，心不知道飛到那里去了。”我還問，那為什么我上課分神呢?爸爸說：那是你自己管不住自己。是一種毛病。發(fā)現(xiàn)了，就得改掉。
我發(fā)現(xiàn)，生活中有太多的東西值得去觀察，去發(fā)現(xiàn)，去思考。這樣，我們的世界就會更加美好!
我的發(fā)現(xiàn)作文10
今天，我發(fā)現(xiàn)了一棵樹苗。上面有很多蟲子，那么多的蟲子真讓我大吃一驚。我給它們?nèi)∶须婏L(fēng)扇蟲。為什么叫它們電風(fēng)扇蟲呢?因?yàn)橛眉饧獾臉渲ν@些蟲子的一扎，因扎得很痛，它們的翅膀會像電風(fēng)扇一樣扇起來。放在靠近臉的.地方，還真涼快呀!
我還仔細(xì)觀察了它們的身體，它們有一個黑色的頭，眼睛和嘴巴像沾在一起似的。紅紅的脖子，黃黑兩種顏色的翅膀，胸部有六條腿，而且每條腿上也有兩種顏色，尖尖的，黑黑的，在上面有一層透明的東西，那就是模翅，在后面還有三條紅色的直線呢!
我又發(fā)現(xiàn)了電風(fēng)扇蟲是走著前進(jìn)，還可以飛一點(diǎn)短短的距離。我抓了兩只，其中的一只是雄的，因?yàn)樗芎脛樱倫圻@兒爬爬，那兒爬爬，沒有一會兒是安靜的。另一只，那就是雌的，因?yàn)樗奈撵o靜的，一直都不動，似乎在睡覺。
它那小小的模樣真可愛。它就是小小的——電風(fēng)扇蟲。
我的發(fā)現(xiàn)作文11
最近，在我家門前的小池塘里發(fā)現(xiàn)有許多小青蛙，他們經(jīng)常成群結(jié)隊的出沒。
一天正下著雨，天空烏云密布，雨點(diǎn)“啪啪啪”地打在枝葉上，似乎在唱歌。過了不久，雨過天晴，天邊出現(xiàn)了彩虹，美麗極了。爸爸說：“既然天氣這么好，我們一起出去散步吧！”我和妹妹異口同聲地說：“好。”
我們一走出小區(qū)門口就聽到了“呱呱”的叫聲。我們走近一看，原來是青蛙出來散步了。“嗯？哪兒來的`青蛙呀？”爸爸說：“青蛙大約是4月份產(chǎn)卵，在第二周就會長成蝌蚪，蝌蚪會慢慢長大變成青蛙。”我恍然大悟。“撲通”一聲，是誰掉水里了？原來是青蛙在跳水，水面上蕩起一陣陣波紋。
中午，陽光灑在水面，一閃一閃地，還不時傳來“呱呱”的樂曲。突然，有一個身影從水中跳起，水中蕩開一圈圈小圓暈。這是，那個身影到了石頭上，原來是一只帶著藍(lán)色條紋，綠色皮膚的一只青蛙。它很強(qiáng)壯，像賽場上的一位猛將。
傍晚，太陽披著霞衣走下了山坡，天地間頓時寧靜了，你會看到一幅水流燃燒的奇景，美麗極了！
我從這件事上明白了一個道理，只有善于觀察，才能有所發(fā)現(xiàn)，明白更好更多的道理。
我的發(fā)現(xiàn)作文12
我從小就好奇，弄不懂的問題，總要打破沙鍋問到底。記得那是我八歲的一個春天，我在書上看見“螞蟻是動物王國的大力士”，看了這幾個字，我馬上覺得這句話太可笑了，就憑螞蟻那小小的身軀，還算“大力士”？
為了證明我是對的，我趾高氣揚(yáng)地去問爸爸，結(jié)果使我感到大吃一驚，原來那高傲馬上消失地?zé)o影無蹤，爸爸和書好像串通號似的，說得一模一樣。但我堅信自己是對的，于是我做了一個實(shí)驗(yàn)。我抓來一只螞蟻，拿來一塊餅干，把餅干拿了一小塊在它的面前，那只螞蟻望著這比自己大很多倍的龐然大物，絲毫沒有恐懼，只見它迅速鉆進(jìn)餅干下面，緊接著，餅干開始“跑步”了，跑進(jìn)了螞蟻的家。
我心想：原來螞蟻能搬動比它自己重好幾倍的東西，真是大力士啊！看到這里，你也許會驚嘆不已，小小的`螞蟻居然還有這樣的秘密，其實(shí)，螞蟻的身上還有許多未解之謎，在等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文13
下午的語文課，老師一進(jìn)教室就說：“今天我們來做一個實(shí)驗(yàn)。”我們高興得手舞足蹈。
老師準(zhǔn)備了一個透明水杯、雞蛋、筷子、一袋鹽和一桶水。實(shí)驗(yàn)開始了，老師拿出一杯水放進(jìn)一個雞蛋，雞蛋像一個沉睡的娃娃咕嚕、咕嚕沉到杯底部。老師說：“注意觀察變化啊！”老師拿來一包袋鹽，先放一點(diǎn)點(diǎn)鹽到水里，真奇怪，雞蛋就往上浮了一點(diǎn)點(diǎn)。我睜大眼睛仔細(xì)觀察，老師接著再往水里加鹽，雞蛋繼續(xù)上升，鹽下得越多雞蛋就浮得越高。這是為什么呢？老師要求同學(xué)自己去找答案。這個問題在我的腦海中不停的轉(zhuǎn)著。
放學(xué)，我回到家里立刻跟媽媽說了今天的實(shí)驗(yàn)，并向媽媽請教這個問題。媽媽說：“這是一個關(guān)于浮力的問題，當(dāng)雞蛋的密度比鹽水的密度小的時候，鹽水的浮力就大于雞蛋的`重量，雞蛋就上升了。”噢，我明白了，今天的實(shí)驗(yàn)又給我?guī)碡S富的知識。
我的發(fā)現(xiàn)作文14
世界中有很多美，只要用那雙小眼睛去觀察就一定能發(fā)現(xiàn)了。
今天放學(xué)一回家，媽媽就叫我去洗蔬菜，我放下書包，就向廚房跑去了。我洗完了大部分的蔬菜，就剩一根黃瓜了。我拿起叉，向一個位置削去，結(jié)果，用力過猛，把黃瓜削了個大口子，隱隱約約能看到一些白色液體，這些液體8分像奶，2分像水，我忍不住舔了舔，竟然真的有點(diǎn)像平時喝的牛奶。
“這可是黃瓜啊，怎么會有牛奶啊？那我要是把汁全擠出來，豈不是有牛奶喝了。”我立馬行動起來，切掉黃瓜的三分之一。我把黃瓜對著杯口，沿著杯口慢慢的磨。汁水順著杯子慢慢的流下去，我興奮極了，磨得更起勁了。半個小時過去了，竟然差不多磨了半杯“奶”。
我拿著杯子走到老媽面前，對著老媽左搖搖，右搖搖。老媽疑惑不解地問：“這牛奶哪來的？”“從黃瓜上削的！”我自豪地說。老媽一臉問號：“黃瓜上削的.？”老媽感到很奇怪，抿著嘴喝了一口：“這不是牛奶嗎？還說是從黃瓜上削的？”我嘻嘻的笑了：“哈哈！竟然嘗不出來。”
我后來查了百度，能削出“奶”的食物竟然還有奶油蘋果。哈哈，這也太神奇了吧！
我的發(fā)現(xiàn)作文15
唉！每次聽到媽媽嘆氣的時候，我明白必須是我家的燙斗生銹了。
事情是這樣的.，我家?guī)啄昵百I了一臺燙斗，一開始還挺好用的，可時間一長鐵生銹了。
這次媽媽叫我把銹清除掉，我二話沒說就干了起來，我先加了一點(diǎn)水，把它弄濕后使勁地擦，但無濟(jì)于事，還累得我滿頭大汗，于是我使用了第二招——鋼絲球，我捏著鋼絲球咬著牙來來回回地擦。熨斗被我擦“花”了，銹還是絲毫不動，好像對我說：“小主人手下留情。”但我仍不放棄。
于是我從書柜里拿出了一本《十萬個為什么》，期望這本書對我有些幫忙，突然一行字出此刻我眼前：草酸鈉能夠和鐵離子發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，同時藥用炭有除銹的作用。于是我問爸爸家里哪樣?xùn)|西包含有草酸鈉和藥用炭。爸爸不假思索地說：“”牙膏！”我一聽機(jī)靈一動，把牙膏涂在深色的地方，30秒過去了，奇跡發(fā)生了，我用軟布輕輕一擦，銹就全沒了，媽媽夸獎了我，我得意地笑了。
此刻明白藥用炭和草酸鈉的秘密了嗎？
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