點亮心燈作文（精選36篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的點亮心燈作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
點亮心燈作文 1
春天因為點亮了心燈，所以才趕走了寒風呼嘯，冰凍三尺的嚴冬，迎來了萬物復蘇與百花齊放。
花兒因為點亮了心燈，所以它才承受了風雨的洗禮，綻放了絢麗的色彩，迎來了萬眾驚羨的目光。
人們因為點亮了心燈，所以才有了“天生我材必有用，千金散尺還復來”的自信與豪放，才有了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的英勇與無畏，才有了“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”的豁達與堅貞。
心燈是羅盤，指示了前進的方向，心燈是燈塔，照亮了未知的路。
陶淵明點亮了心燈，他離開了那“樊籠”終于“復得返自然”，從此寄情于山水，過著“采菊東籬下，悠然見南山”的生活，并為我們后人留下了一首首膾灸人口的優美詩篇。
李白點亮了心燈，離開了那黑暗腐朽的官場，著一身飄逸長衣，佩一把紫氣寶劍，駕一匹純白駿馬，隨風而行，游歷于三山五岳，與月亮對飲，與黃河爭雄，抒寫了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的不羈個性。
霍金點亮了心燈，他雖然身體殘疾，但是他志氣堅定，他并不因身殘而放棄夢想，失去信心，他堅強的與病魔爭斗，與死神抗衡，他并不抱怨命運的不公，只是奮力的拼搏，勤奮的鉆研，最后終于為物理界作出了不朽的貢獻，他曾說過這樣一句話：“雖然我的命運是很悲慘，但是我還有一個大腦可以思考，我還有一個多手指可以動，我還有愛我的'與我愛的人……”
古往今來，無論是誰，只要他不放棄夢想，點亮心中那盞燈，就能夠尋求人生的真諦，就能像陶淵明、李白、霍金等人那樣創造不朽的人生。
點亮心燈吧，因為它能指明你前進的方向；點亮心燈吧，因為它能給你自信與勇氣；點亮心燈吧，因為它能助你尋找到生活的真善美，能助你登上成功的顛峰。
點亮心燈吧，花兒將為你開放，鳥兒將為你歌唱，成功之門亦將永遠為你而開啟！
點亮心燈作文 2
用心點亮一盞燈，讓它照亮世界的每一個角落。
——題記
如果你獨自一人在一條黑暗的隧道里摸索了好久也找不到出口，就在你近乎絕望的時候，突然有個人點著根蠟燭向你走來，你的心中一定會涌起一陣溫暖的感動，然后是不盡的感激，感激他在你最需要光明的時候點燃了希望，此時此刻，手持蠟燭的那個人一定就是你心中的天使。
如果你覺得偶爾經歷一次這樣的事情是一種幸運的話，那么可以說我正是這樣一個幸運兒，而且我的內心一直綿延著一份感動。
我住的那幢樓里，只有我一個上晚自習的高中生，每天晚上都要到10點多鐘才下晚自習。回家的路上要經歷三個階段：光明——黑暗——光明。第一階段的光明是路燈照亮的，一路上三兩個同學結伴而行，說說笑笑，然后各自回家。此后，我就得獨自一人跑過一段黑暗的地方，盡管這段路只有五十多步，但在黑暗中卻顯得那么的長。不過還好，跑到樓下，剛才黑暗中的`恐懼就煙消云散了，因為樓道里人家的門燈在我回來之前是一直亮著的，我哼著小曲慢悠悠地上了樓，等我到了家門口，樓下的燈便熄了。正是這盞門燈陪著我走過了三年中的每一個夜晚。我喜歡那種狂奔后氣喘吁吁的感覺，我早已習慣了樓道里的門燈在我經過后自動熄滅的默契。有時心里會涌起一陣莫名的感動，鄰里見面時很想為此道謝，但又覺得有點小題大做，于是便相視一笑，“謝謝你”這三個字始終未能說出口。
有時候，我總覺得自己的心逐漸被那盞燈照亮，正在盡己所能發出些許微弱的光亮。就像太陽能熱水器，吸收了太陽的能量，然后又努力去造福別人。下樓扔垃圾時，連對門的垃圾也一并帶下去，在這之前，我曾對此嗤之以鼻;家中的花花草草也都搬到外面，不僅讓自己有個好心境，也讓路人有個好心情……
我想，我們每個人都可以從別人給予我們的那里收獲些什么，也應該用我們所收獲的去給予別人。這樣事事相傳，永不止息，我們的生活就會永遠是一片光明。
點亮心燈作文 3
放假前，我校發動我們全體少先隊員利用暑假時間積極開展“小手拉大手，文明一起走”活動，聽了老師的布置，我陷入了深深的思考，“文明”二字有什么含義呢？后來經過老師一番講解，我終于明白了文明的深刻內涵。文明代表了一種文化，一種修養，一種素質，一種精神。包括談吐文雅，舉止大方，友愛互助，不計私利，寬容謙讓等等。落實到社會行為上，比如：行人靠右行、不亂扔垃圾，不隨地吐痰、不踐踏草坪等等。總之就是要積極遵守社會公德，凡事多為他人的利益著想，樹立為大眾服務的思想，不能讓自己的行為擾亂社會公共秩序。
文明是需要我們大家一共去維護與遵守的。做為一個小學生，不僅自己一定要做遵守文明行為的`模范，而且還要監督和幫助身邊的人去遵守這些文明規范。這就是我們常說的“小手拉大手，文明一起走”。
記得有一次，媽媽帶我出去玩。走到一個十字路口，我看見一位盲人叔叔正準備準備過馬路。十字路口車來車往，川流不息。盲人叔叔用拐杖一邊試探著前方的路，一邊小心翼翼地往前走，刺耳的汽車喇叭聲轟然響起，盲人叔叔站在街心有些茫然不知所措，非常危險。我急忙跟媽媽說：“媽媽，你看那位盲人叔叔過十字路口多難呀。我們去幫幫他吧。”。媽媽爽快地答應了，我們三步并成兩步走過去，扶著盲人叔叔穩穩地過了十字路口，并把他送到了要去的公交站牌旁邊。盲人叔叔非常感動，一個勁地說：“真是太謝謝你們了！太謝謝你們了！”。我說：“叔叔，不用謝，這是我們應該做的”。事后，我想盲人叔叔生活太不便了，我能夠為他提供微薄的幫助，自己心里真高興。希望大家都能來幫助盲人叔叔，為雙目失明的他們點亮一盞心燈。
其實這些小事在我們身邊會經常發生，只要你記住了“小手拉大手，文明一起走”這句話，主動帶領身邊的人一起去做，一起去做講文明，樹新風的好公民，你就會發現我們的生活是多么地富有詩情畫意，到處都洋溢著溫暖與和諧，你會生活的越來越快樂。
點亮心燈作文 4
九年的學習讓我疲憊麻木，猶如遷移的大雁，穿越半個地球，換得溫暖的同時也經歷了風雨，心漸漸黯然。
又是一個早晨，只是大地籠罩了一層更深的寒氣，習慣性地呼一口熱氣讓通紅的手有一絲溫度。走進教室，重復每天的課程，生活平淡、乏味，沒有任何意外，有的只是考試考壞的抱怨，作業繁多的壓力……
課堂上的氣氛很靜，靜得只有窗外北風呼呼的.咆哮，令人不時地顫栗。突然有人拍了我一下，指了指窗外，班內引發一陣小小的騷動。我將目光投向窗外，原來是下雪了，一場早到的雪。
下課鈴響了，全班傾巢而出，擁擠的教室一下子變得空空蕩蕩，而這場罕見的雪并未引起我的多大興趣，依舊埋首讀書。最終在教師的催促下，拖著步子走出教室。第一眼，我震驚了，盡管是在白天，雪也積得那么厚，仿佛給大地裹上了一件厚厚的棉襖，一片銀裝素裹，白雪皚皚。將手伸出欄桿外，定睛于一片雪花，奮力掙脫天空的束縛，在半空中旋轉，在轉瞬即逝的生命里留下最絢爛動人的痕跡。雪花落在我的手心里，化了，成了水，從指間滑落，再次砸向大地。雪花的生命短暫得讓人不曾留意，可它卻為了這幾秒的生命等待了一年之久。即使短暫卻不荒廢，它將一年的隱忍與等待化為最深的印象。
望著冬日里的這片銀白，望著地上的積雪在一點點消融，不禁感嘆：我學習了九年，正如雪花等待了一年，都只為了最后一刻傾盡所有的展現，獲得最絢麗的結束。隨著雪花消融成水，我心上的塵埃也隨之流去，潔白的雪花點亮了我的心燈。讓我平淡乏味的生活重新有了前進的方向，讓我記起了初學時的那份憧憬未來的心境，讓我明白了重復的努力是為了將來一瞬的成功。
疲憊麻木的心被寒冷的雪花拭凈點亮。同樣重復著日子，卻因心燈的點亮重新燃起了希望。生活不再乏味，而是絢爛在心燈點亮之處。
點亮心燈作文 5
又是一個下雨天，我呆呆地站在窗前，看著那晶瑩的雨滴從天而降。我的思緒也隨著大雨落在地上的滴滴聲越飄越遠。
那是一個陰冷的冬天，天黑的很早。天灰蒙蒙的，我慢慢地向家中走去。突然，一陣涼爽的風撲面而來，不知何時，大雨降臨了。我沒帶雨具，只有找地方躲雨。我大步走到離我最近的一個屋檐下，無奈地望著天。這時，一個中年男子探出頭問：“小伙子，躲雨呀？”我點了點頭，才發現在我身后的是一家經營文具的小店。那個男子又探出頭來，對我說：“站在門口避雨不好，還是到屋里來吧！”我看了看這間掛滿文具的小屋，冷冷地說：“你放心，我不會妨礙你做生意的！”說著，有意地往后挪了一步。心想：下這么大雨，有誰會光顧你這破店？肯定嫌我擋生意！我向后望瞭望，只見那男子搖搖頭走了。
雨越下越大，我的世界似乎就這么一個小小的屋檐。這時候，我才覺得從沒有過的孤獨。
不知過了多久，那男子又走了出來，小心翼翼地問：“小伙子，我沒有惡意，這傘你拿去。再不回家，父母該擔心了。”我愣住了，呆呆地望著他，緩緩地接過雨傘，問到：“干嘛要幫我？我又不認識你。”他笑了笑，說“我也是做家長的，明白父母對孩子的關心。何況如果我的孩子遇上這一場大雨，他也會需要這一把傘。”他這幾句樸實的`話勝過千言萬語，我道了聲謝，走進了黑暗。
我慢慢地走在回家的路上，為我剛開始的想法感到可笑。中年男子的一番話，在我心中點起了一盞明燈，讓我明白樂于助人不需要原因。它給了我力量，讓我在黑暗中不再孤單和恐懼，為我照亮前進的道路，讓我永不迷路。
點亮心燈作文 6
古人云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”一向樂觀積極的我在經歷了一場困難挫折后，竟也灰心地退縮了起來。原本那盞火焰十足勇往直前的心燈，忽地被寒風一吹，滅了。
我獨自坐守陽臺，回想當初的美好，埋怨此時的落魄。我嘆了一口氣，眼睛一瞥，突然發現墻上有一個黑乎乎的東西正向上慢慢地移動著。好奇心驅使我走近了它。哦，原來是一只蝸牛。“你這只小蝸牛，笨蝸牛，沒看到我今天心情不好嗎？今天你栽在我手里，算你倒霉了！”于是，我抓住了蝸牛，準備拿它解氣，戲弄它一番。
我把它放在桌上，它看了下新環境后，又慢慢地向前爬，一點一點，一點一點地挪。我故意在它面前設置了障礙物，它的小觸解一碰到就馬上縮了回去。我想，它肯定是放棄了。但不料它竟改變了方向，繼續爬動。我不甘心，就把手指放在它跟前。它又繞開了道，依然一絲不茍地做著自己要做的事。這時候，我又發現，蝸牛爬過的地方都留下一條痕跡，那是它分泌的粘液，那是它努力前行而閃亮的痕跡。
我的心不由得為之一動：連蝸牛那么小小的生物都懂得自強不息，難道我這主宰一切的人類中一員，就這樣向困難挫折屈服了嗎？難道我竟比不上這只小小的蝸牛嗎？不，我不服輸，我相信我能做到，可是……可是我付出了那么多，我的收獲又在哪兒呢？我又動搖了……
我的眼光停留在蝸牛分泌的粘液上，眼睛一亮。蝸牛在行走的過程中，同樣付出了很多。有付出才會有回報，面對困難挫折它更從容不迫，這樣才有回報的`喜悅。我把蝸牛放回陽臺，它慢慢地，終于到達了它所要到的地方。那么，我呢？我陷入了沉思。
對，我要堅強地戰勝一切困難與挫折，這點小風小浪是打不倒我的。我要像蝸牛一樣，一步一步地向前，走向我美好的未來！
于是，我勇往直前的心燈又亮了……
點亮心燈作文 7
飛舞的柳絮攜著生命的種子，飄蕩在我的心靈庭院中，點亮了我心靈的燈。
——題記
天空中灰蒙蒙一片，好像一個壞脾氣的老頭，始終陰著臉，空氣中到處是煩躁的氣息。我望著手中這份試卷，上面勾勒的斷翼殘蝶還透出幾絲慘淡墨香，似乎在嘲笑，又好像在譏諷我可憐的成績。我像一只失去了方向的鳥，在黑暗中徘徊，始終不知道前進的方向。
抓起大衣，推開門，沖出房間，我跑到了大街上。這廣闊的'天地本應讓我心情放松，卻更加劇了我的煩躁與不安。我失望到了極點，一回頭，恰巧遇到了那朵迎風飄來的柳絮。
那朵柳絮剎那間引起了我的關注。我細細地觀察它，發現它是那樣的柔軟弱小，通體潔白無瑕，但柔弱的外表下有著無比堅強的內心，支撐著它勇于面對風雨的挑戰，更無畏挫折磨難，它始終憑借自己的力量戰勝挫折與困難。它是那么靈動活潑，像光明的使者，那么生機有活力，在我的心靈庭院里，優雅飄揚。
一瞬間，我好像明白了什么，風雨襲來，柳絮頑強不屈，它沒有選擇消極逃避，始終以飽滿的姿態迎接挑戰。即使掉落塵埃，化作春泥，對它來說也是一種圓滿。如今，這小小的柳絮攜著強大的正能量向我奔來，我的心被震撼了。
是啊，柳絮如此微小卻也懂得不向困難低頭，堅定信念，毫不放棄。而我，正值花樣年華，卻因一次測驗失敗就垂頭喪氣，迷失了前進的方向，甚至幾欲放棄。跟柳絮相比，我是多么的怯弱啊。
忽然，陽光穿過云層，溫暖地照射到我身上。是的，我也應該堅強地面對生活的種種挑戰。我將用柳絮帶給我的希望驅走陰霾，用它賦予我的信念劃破迷茫，迎接每一天的朝陽。一抬頭，那柳絮仿佛正向我微笑呢。
風又起，那柳絮似乎乘著一抹陽光來到了我的心田之上，頃刻間，我的心靈世界光芒萬丈。
點亮心燈作文 8
有人說，母親是臘月里的一縷陽光，溫暖你冰封已久的心靈；有人說，父親是一棵參天大樹，為你遮風擋雨；有人說，母愛是一泓清泉滋潤你衰敗的思想；有人說，父愛是一座警鐘，不讓你步入歧途。
在一個風雨交加的夜晚，我要去上補習班了。可是我并不想去，于是我跑到廚房悄悄對母親說：“媽媽，我能不能不去上補習班？”“為什么？”母親不解的反問。“因為下雨。”我理直氣壯的答到，“我會害怕。”母親聽了，看了一眼外頭的天氣，看了看我，才對我說：“好的。”說完還微笑著摸摸我的頭，我歡呼一聲后，欣喜若狂的跑去玩兒了。
過了一會兒，父親回來了。只見他渾身濕透，鞋子上還有泥土和草屑，看來父親是冒雨回來的。父親見了我，很是驚訝，因為平常這會兒我是不在家的，他邊換鞋邊問：“今天你怎么沒去上課。”我沒回答，因為我深知父親的脾氣，他說過有課就必須去上。“回答我。”我父親冷著臉又說了一遍。“我不想去。”我小聲的答道。“不想去就能不去嗎？”父親怒聲問。這時，母親從廚房走了出來，對父親說：“算了，她不想去就不去吧，讓她休息……”不行！“父親打斷母親，對我說，“走。”我抬起頭，眼淚不爭氣的掉了下來。此時我的心情就如外頭的風雨一樣糟糕。“我就不能不去么？”我不甘心。“不行。”父親邊走邊說，頭也不回。我仿佛被一桶涼水從頭潑到尾。我無可奈何的跟父親去上了補習班。
來到補習班，我在老師的斥責聲和全班同學嘲笑的眼神中回到座位。我在心里恨死了我爸爸。
這種恨一直持續到期末考試。出考場的那一刻，我十分開心，因為試卷上有一題是學校沒教，剛好我在補習班的.那節課學了。那件事后，我感謝我那嚴厲父親，勸住不聽話的我去上了補習班。也感謝我那慈祥的母親，體諒我，幫我說話。
親情是我們成長路上的一股力量，給我信心，給我勇氣，給我智慧。爸爸媽媽，感謝成長路上有你們的陪伴，感謝一路上你們的默默付出，我愛你們！
點亮心燈作文 9
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗……因此，有了感恩。
原先的我一直以為感恩是多么轟轟烈烈的，讀了《尋找感恩》這篇文章，我才真正明白了感恩的內涵。正如文章中所言，“感恩，是感謝生活的美好，是感謝命運的挫折，是感謝職業的平凡與神圣”。是啊，感恩其實就這么簡單。
于是，感恩，一路伴隨我成長。
“誰言寸草心，報得三春暉。”爸爸媽媽，小時候，你們的愛是最無微不至的。每當我生病的時候，或者摔倒的時候，你們總是最先投來急切的'目光，然后百般地呵護我，照顧我。那時，我的心中萌動著一種倒不出來的感覺，只覺得兩眼濕漉漉的，現在我知道了，那便是感恩。親愛的爸爸媽媽，我感謝你們！
漸漸長大，到了上學的年紀，我開始接觸您——我的老師。剛開始，我對您還很陌生，后來卻發現您是那樣親切。雖然，當我犯了錯誤的時候，您會批評我幾句；但當我因成績大幅度下降而垂頭喪氣時，您鼓勵我奮勇前進，使我找到了自信。老師，講課、改作業……是您每天的“必修課”，您從事著“太陽底下最光輝的事業”，您太辛苦了！敬愛的老師，我感謝您！
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”如今，我有了你們這些知心的朋友。當我最傷心的時候，是你們聽我傾訴心中的痛苦；當我最愉快的時候，是你們和我一起分享快樂；當我最無助的時候，是你們陪我一起共度難關……我與你們之間有過歡笑，也有過淚水，但我們的友誼卻越發深厚，越發堅不可摧。最親近的朋友們，我感謝你們！
……
我在不斷的讀書中，點亮感恩的心燈，一路感恩，一路成長著。
點亮心燈作文 10
一襲大褂，一把折扇，一方醒木，溫潤如玉的少年開口亮嗓，一字一句地述說著，帶領一眾聽客，流轉千年回到了那書中令人心醉的世界。
在我遇見他們之前，我實在不敢相信，有一天我會喜歡上聽相聲、聽戲曲。歌單里面的流行歌曲不見了，取而代之的是一首首京劇和太平歌詞，御子板的花點、三弦兒的轉音、梅派青衣的凄切、京劇老生的渾厚……每一個都讓我心神激蕩、陶醉不已。相聲演員四門功課“說學逗唱”，貫口、太平歌詞、數來寶，每一樣都讓我驚喜嘆惋。漸漸的，我開始遠離之前的旋律了，只要有空我就會打開歌單聽上一段，這也讓我的生活更加充實和精彩。
當然，不僅喜歡相聲和戲曲，我還喜歡那說相聲的人和唱戲的角兒。記得有一回，我在北京看了一出戲，名為《大西廂》，講的是書生張才子和千金小姐崔鶯鶯的故事。戲臺上，幾個人咿咿呀呀地唱著，明亮的燈光耀在鍛金的戲服上，打出一片金黃色的`光影。漸漸的，周圍的一切好像都模糊了，只有戲臺上的人還在忘情地唱著，她笑著向我伸出手，仿佛帶著我回到了千年前的凄美故事中。崔鶯鶯與張生的柔情蜜意、紅娘的活潑機靈，以及張生無情的背叛、紅娘遭責問時的哭聲……直到戲幕徐徐落下，我的心還沉浸在鶯鶯的那一句帶淚的哭喊里。
“我要嫁張生。”張生終是負了崔鶯鶯，那個滿心滿眼都是他的女孩。
只這一出，我便愛上了這流傳千古的戲文，也因為他們，我開始懂得生活的樂趣。終于，我也迎來了花團錦簇、彩燈齊爍，那一夜，我也曾夢見過百萬雄兵。
點亮心燈作文 11
在我心目中，有一個讓我十分敬佩的人，他是我們的大提琴輔導教師，叫張金孝。老師以前是一位高中的語文老師，個子高高的，帶一副眼鏡，愛穿風衣，身上有一種特別的藝術家氣質。如今他退休了，他沒有選擇像別人一樣無所事事，而是老有所為，老有所樂。
張老師每周三和周五的下午放學后，以及寒暑假教我們學習大提琴，而且不收一分錢，跟他學習的孩子有十多個。他的感人事跡在黑龍江電視臺播出了，記者為他算了一筆賬，如果按市場的價格來定的話，張老師一年至少少賺十多萬，這在常人眼里是不可思意的，大家都說他傻。可張老師卻說:“人的這一輩子要體現自己的價值，不能總是向錢看，要做點有意義的事情。”
張老師身體不好，他有頸椎病，腰肌勞損。但他依然非常細致地指導我們練琴。蹲下來為我們定音，手把手地糾正我們的'姿勢，一遍又一遍的強調演奏的技巧。而且在教我們每一首新曲子之前，他都要提前一天先把曲子練會。現如今，學校不但有我們這一個大提琴班，張老師還為低年級同學開辦了小班，為社會上的老年人開辦了成人班，三個輔導班擠占了張老師所有的時間。他每天奔波勞碌，不辭辛苦，痛并快樂著。
大提琴班成立一年多，張老師就讓我們參加了演出、考級。每一次活動都傾注了他的汗水。如果是演出，那么張老師就是導演 ；如果是考級，那么張老師就是導師。張老師廢寢忘食，全心全意地輔導我們，我覺得他是全世界最好的老師。
在我們大提琴室里，懸掛著一條橫幅——“學藝先做人”。張老師用他的人格，培育著我們，影響著我們。讓我們不僅受到了藝術的熏陶，更學會了如何做人。他就像一盞明燈，點亮了我的夢，照亮了我人生的道路。我也要像張老師一樣，做一個具有高尚情懷的人。
點亮心燈作文 12
我是一張糖紙，包裹著甜甜的糖果，小孩子都用羨慕的眼光看著我，但我厭倦了成天被人觀賞的生活。
終有一日，一位小男孩買走了我，正當我喜悅之際，小男孩卻將糖果取走，將我隨意的丟棄在路上。
我是一張糖紙，我曾經輝煌燦爛，可現在我是如此的落魄。一天又一天，我在大街上隨風漂流，內心在抽泣。但有誰會在意一張糖紙的感受。
正當我心灰意冷之際，一只可愛的運動鞋停在了我的身旁。
“哇，好漂亮的糖紙啊，我要將它帶回家，折成最漂亮的幸運星。”
聽到這聲音，我好奇的抬起頭，終究是怎樣的一位女孩，會為了一張糖紙而喜悅？
此時，你將我捧在手心里，我望向你，你有著厚厚的劉海，劉海下，是一雙大而明亮的眼眸。那眸中的溫暖，使我感到安心。
回到家中，你用紙將我身上的灰塵擦去，又小心的將我撫平。你小心地，輕輕地將我一下又一下折疊。那個下午，太陽的光溫柔的灑在你的身上，時光流逝的很慢。
不知過了多久，你放松了下來，又輕輕的對我說：“嘿，你現在已被我折成一個小星星了，你可一定要保佑我的姐姐早日康復哦。”
說完你將我裝入小瓶子中，那兒已經裝了不少的小星星了。那一定也都是被你解救的一個個小生命吧。我不禁感嘆，你是如此善良，老天又怎么忍心奪走你的.笑容。
陽光下，你正在幫爺爺勞作。豆大的汗珠順著臉頰流下，滴入泥土，那泥土也在你的感染下，變得自信而歡樂。你的臉上粘了兩小塊泥土，我看著不禁笑了，可你又是那樣的可人，讓我為之動容。
一日又一日，我因你的笑容而動容。瓶子里的星星又多了幾只，一成不變的，是你的眸子。
我是一張糖紙，我曾被丟棄在大街上落魄不堪，一度悲傷。是你，用你稚嫩的小手，溫柔的善意使我重回自信、再次燦爛。是你，使我明白一顆幸運星，也可以承載如此美好的愿望。
心中不知不覺有些甜了，我想，一定是你又悄悄地喂了我一顆糖果吧。
點亮心燈作文 13
心燈照耀勤奮拼搏之人。古今中外，凡有建樹者，在歷史的扉頁上，無不用辛勤的汗水寫出一個耀眼的大字——“勤”。勤是點燃智慧的火把，一個人的知識多寡，關鍵在于勤奮的程度。懶惰者，永遠不會在事業上有所建樹，唯有勤奮者，才能在無垠的知識海洋里不斷汲取，不斷開拓獲取真知灼見，不斷獲得知識的報酬，使自己變得聰明起來。德國的偉大詩人、小說家、戲劇家歌德，幾十年如一日，不斷收集資料，寫出了對文學界與思想界具有深遠影響的詩劇《浮士德》，這一巨著，真是辛勤汗水的結晶。
心燈照耀意志堅強的人。回顧歷史，德國著名作曲家貝多芬，28歲那年得了耳疾，再此后的20多年歲月里，面對命運的.挑戰，他呼喊著“我要扼住命運的咽喉”。在有限的生命里，他從不放棄任何作曲的機會，創造出了很多著名的作品。就在全聾之時，他還不愿停下他手中的筆，最終以頑強的毅力，在逝世前幾年里寫成了一生中最著名、最富有戰斗力的《第九交響曲》。
心燈照耀勇于進取的人。《荀子"勸學》中有這樣一句話：不登高山，不知天之高也;不聞先生之遺言，不知學問之大也。想探究學問的博精深，只有不安于現狀，才能不斷創造事業的輝煌，攀登人生新的高峰。發現新大陸的哥倫布，正是由于勇于進取才改變了世界的格局，才引發了人們探索宇宙的興趣與激情。
光雖然是萬物動力之源，但只有以實踐為基礎，以勤奮的汗水作燃料，才能匯成強勁的生命動力，才能燃燒起絢麗多彩的生命火光，才能走向人生全新的巔峰，才會如海子所說：“面朝大海，春暖花開!”
點亮心燈作文 14
在我無助的時候，迷茫的時候，悲傷的時候……是爸爸、媽媽、奶奶給了我幫助，他們為我點亮了一盞盞心燈。
小時候，我不懂事，經常惹媽媽生氣。媽媽每次都會因為我的調皮急得跳腳，可還是會耐心給我講道理，讓我聽話，我會安靜幾天，可時間一長又調皮了起來。有一次，媽媽生氣了，打了我，過了一會，卻淚眼婆娑地對我說：“打得疼不疼，要不要給你揉揉？這次是媽媽不對。”當我抬起頭，看到那雙含著淚水，藏著自責和溫柔的眼睛時，我的心中突然升起一種異樣的感覺。從此以后，我開始變得聽話了，不像以前那么調皮，是愛的心燈改變了我。
到了上學的'年齡，我極不情愿去上學。學校就像一個鐵欄桿，我就在欄桿里聽老師講那些枯燥的知識，看著鐵欄桿外面滑梯、蕩秋千、蹺蹺板這些好玩的東西，我覺得自己簡直就是在坐牢。終于有一天，我執意不去上學了，我想出去找朋友們一起玩。爸爸嘆了一口氣，溫和地對我說：“你知道嗎？這個世界上有很多你不情愿的東西，比如上學、工作等等，可你必須做，因為你不做這些，你就生活不下去。”那時，我隱隱讀懂了爸爸的意思，堅持每天去上學了，是爸爸第一次在我心中點亮了一盞智慧之燈。
以前，我的成績還不錯，每次考試都在前15名左右。可有一次，我卻只考了65分，全班倒數第5名。接過試卷時，我震驚了，在同學們鄙夷的目光下，我竟升起了放棄學業的念頭。熬到放學，我便飛奔回了家，我把我的想法告訴了奶奶。奶奶語重心長地說：“難道你就因為這一點挫折選擇放棄？在人生的道路上，你會遇到很多挫折，每個挫折都是人生的轉折點，有的人遇到挫折迎難而上，最終打敗挫折。有的人遇到挫折就退縮，最終被挫折打敗。你想做哪種人？”在奶奶的開導下，我心中升起了希望之燈。從那時起，我變得不再退縮了。
感謝一路上為我點燈的親人們！
點亮心燈作文 15
深夜之下，年輕男人終于決定離開這個村莊。
自從他工作失業后，他變得頹廢無力，仿佛經歷了人生的秋天，滿目落紅，遍地枯草，大有“晚景凄涼”的味道。為了維持生計，他不得不向村里人借錢，而且借了不還，還被人們唾棄。他猶如一塊破布，被人們扔來扔去。
他獨自一人摸黑翻過大山，來到山的另一邊。他看到一戶人家，小屋外花團錦簇，五彩繽紛的燈在屋檐上掛著，照耀著周圍的一切。年輕人心中借錢的念頭又浮現在腦海。于是，他走向了小屋。
“砰！砰！砰！”他敲了門。開門的是一位眉目清秀，美麗嬌小，開朗大方的女主人，一卷齊耳短發，如白瓷明亮的皮膚，在燈光的`照耀下異常潔凈。“年輕人，您過來想要什么？”女主人用溫柔的口音對他說。“我……我想……借點錢……”男人吞吞吐吐地回答道。“好的，請稍等。”女主人轉身就進屋。
過了一會兒，女主人出來了，手中拿著一疊錢，另一只手還拿著一杯牛奶和幾塊面包。“啊，讓您久等了。”男人順手把錢塞在兜里，狼吞虎咽地吃了起來。“年輕人，你是不是遇到困難了？”女主人關切地問道。“是的。”男人邊吃邊答道。“沒事，這些挫折都只是瞬息，我知道你的心一直向往著未來，但現在常是憂郁。你需要在這些日子里保持鎮定，學會承受。相信你一定會成功的！”女主人安慰道。
男人怔了一下，心中好像被什么東西刺了一下。那晚，他在女主人的小屋里暫住了一晚，黎明時分，他背起包袱，向東邊的太陽走去。
幾年后，男人當上了銀行的金融巨子。在一天夜晚，他又回到那曾經的小屋。小屋依然是花團錦簇，彩燈懸掛在屋檐上。他帶著一份厚禮，拜訪女主人并由衷地感謝道，“謝謝你，你點亮了我心中已經熄滅的燈，那燈，照亮了我的人生，感謝你曾經給我的鼓勵！”女主人先是一怔，接著又微微一笑，轉身進屋倒了杯水……
滴水之恩應當涌泉相報，生活中，偶爾給予別人鼓勵，點亮心燈，人生就會變得更加美好，幸福。生活也會變得溫暖！
點亮心燈作文 16
燈，我們對燈的第一感覺也許只限于生活中的普通燈，但如果我們把燈的內涵延伸到更高一個層次那便是我們心中的“燈”。
平時我們常常把燈比作學習的方向標，照亮我們學習的道路，把燈比作人生的燈塔照亮我們前進的道路，燈的`喻意很多，但它永遠都有一個永恒的象征，那就是光明、希望。
我曾經也遇到過一段迷茫失去方向的時候，那時候也有一盞燈照亮了我心中的路讓我從迷茫中走出來。我記的剛進入初中時我信心滿滿的橦憬著初中三年的校園生活，那時既有剛進入初中的緊張，又有為這三年打算拼搏的夢想和激動的心情。懷揣著夢想每天都認真的上課，可是一個月后的月考給我帶來了無限打擊，夢想瞬間像是被打破了一般，看著成績單我覺得自己迷失了方向不知道該如何是好，看著成績，心情變成了灰色。一連兩個星期我好像都迷失在這灰色的岔路口，不知如何面對。老師發現了我遇到了困難便找了個時間與我談了很多，告訴我要怎樣學習更多的是鼓勵的話語，那天我聽完后感觸很多決定重新振作給自己制定一個好的學習方法，在接下來的一個月成績果然進步了不少而且第二次的月考也取得了一個不錯的成績，我心中豁然開朗那灰色的心情也頓時消失，岔路口像以前一樣陽光明媚讓我看清了前方的路。
老師的話成為了我心目中的那盞明燈照亮了我學習的道路讓我迷茫的時候做出了正確的決定。
每個人心中都應該有一站屬于自己的心燈為自己照亮理想的道路這樣才能讓一生光明。
點亮心燈作文 17
從小，我就是一個自卑的小孩，認為自己扮演著一個猶如空氣一樣的角色，熱鬧是別人的，與我無關。從此，與影子相隨，與寂寞做伴。
有一天，我一進教室，便看見課桌上放著一張“生日邀請卡”，向周圍看看，大家都拿著邀請卡議論紛紛。我打開邀請卡，署名是田韻，那是我們班的`“公主”。她的生日，怎么會請我？一定是全班每個人都發了一張，我不去一定也沒人在意吧！我將邀請卡塞進書包，再也沒看它。
“丁零零——”放學鈴聲剛響，大家拿著邀請卡跟在田韻后面，我獨自一個人抱著書包，準備回家。
“等一下！”在回家的路上，田韻叫住了我。
“干嘛不去我家呀？”田韻似乎有些生氣。
“我，我媽在家等我呢。”我亂找了一個借口。
“沒關系，到我家打個電話給你媽。”許多同學都是這樣的，我的生日，怎么能少了你的祝福呢？”我站在原地，沒有說話，反復溫習著“怎么能少了你的祝福呢。”我不敢相信自己也會變得這么重要。
“快走吧！大家都在等你呢！”田韻拉著我跑。大家都在等我？我真的這么重要？大家都沒有忘記我？是我忽視了我自己？我的腦際不斷地重復著這一連串的疑問。原來自己不是最平凡的星辰，也是大家所需要的太陽啊！我被田韻拉著，甜甜地笑了……
現在，課上，你可以看到我高舉的手；下課，你可以聽到我爽朗的笑聲。因為，我的心燈被點亮了！
點亮心燈作文 18
3月19日上午，是個陽光明媚的好日子，我早早地就把小記者裝備整理好，因為我要去參加“同繪春天，溫暖‘星星的孩子’”公益繪畫活動。我的心情無比激動！還沒到8點，我就催著媽媽快點出發。媽媽笑著說：“好吧，好吧，我們馬上就出發！”
我和媽媽來到中央商場，來到現場的人越來越多，十分熱鬧。小記者們自覺地排著隊，大家開心地說著笑著，就像一群快樂的小鳥嘰嘰喳喳的唱歌。10點活動正式開始了，我們大家揮動畫筆，在白T恤衫上畫出自己心中美麗的春天。我畫的是兩棵高大的樹，嫩綠的小草和一朵漂亮的笑臉花，我們一家開著小汽車去踏青，蝴蝶和蜜蜂都跳著舞，歡迎著我們的'到來。我畫完了就排著隊去展示，主持人夸我畫的很漂亮，十分有特色。我的心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。
接著小水滴康復中心的小朋友還為大家獻上精彩的才藝表演，大家情不自禁的為他們鼓掌。他們雖然是一群特殊的孩子，經過長時間的刻苦訓練，他們的唱歌跳舞非常精彩！我真為他們感到驕傲。活動快結束的時候，小記者的代表為小雨滴的小朋友們贈送了小禮物，孩子們的臉上都露出了幸福的笑容。
通過參加這次公益活動，讓我深深地感到銅陵日報小記者這個大家庭很溫暖，很團結。
我以后要多參加這些有意義的活動，去幫助那些需要幫助的人，做一名合格的小記者。
點亮心燈作文 19
我看著桌上丁老師借我的《幸福來臨時》，真感謝丁老師借我了這樣一本好書！
合上這本書，我躺在床上想了很多。是呀，一個人要想獲得幸福，就要經歷一切風風雨雨，一路坎坷，根本不可能一帆風順的。要用自己的雙手去創造幸福，生活才會有意義，是一段忘不了的記憶。嗯，還有：得到幸福一定要珍惜，不要辜負“幸福”對你的信任。如果哪天它跑丟了，那就不知它什么時候愿意回來。
生活在孤兒院里的女生哈玲卡，性格孤僻，內心封閉，沒有一個朋友，還常常受伊麗莎白的諷刺。真可憐呀！后來，為受欺侮的雷娜特打抱不平，使她獲得了尊重和來之不易的'友誼！真替她高興。
哈玲卡之前是不幸福的，甚至是悲慘的。她的生活總是黑暗的，沒有陽光。她心里的窗戶已很常時間沒有打開了，因此心里一片漆黑，對他人無所謂，很冷漠。我想，為什么她要把自己關在一個人的世界里？和大家在一起才是最幸福的時刻。
善良的女孩，獲得了自己的幸福。
驕傲的女孩，因此而受到了報復。
與哈玲卡比，我們現在多幸福呀！有吃有喝，雖然不是山珍海味；有一群活潑的朋友，雖然不是貴族或者總統；但我同樣感到幸福就在這里，而不是在大別墅里！
幸福是一個很大很大的話題，需要我們去琢磨。不過，如果我是市長，那我就要為不幸福的人點亮愛的心燈，與他們一起觀賞幸福花瓣灑落的景象！
點亮心燈作文 20
“啊——這是鏡子。”“怎么出不去了?!”“往這走!”“別往這走，這是死路!”在農家樂的民俗大觀園中，鏡子迷宮讓人頭昏眼花，雖不見人，但也能讓人腦補出里面的人有多焦頭爛額。當然，在農家樂中，有很多刺激的游戲，來吧!這是一場屬于勇敢者的挑戰!
鏡子迷宮，顧名思義，由鏡子組成的迷宮，但別看它名字取的.隨意，玩起來可真不容易!不信?你看!每個人都像失了方向的海中船艘，四處碰壁，有幾個人待在原地都不敢走了，對鏡子都產生了恐懼心理。但是，徐高遠拿著牌子居然當起了“人工導航”為大家探路，讓我都不禁想說：“大師兄，前面沒有‘妖怪’吧!”而陳明洋則成為了“哈哈”大使，鏡子迷宮里到處回響著他充滿魔性的笑聲，不知是因為他本來就想笑，還是因為害怕用笑聲緩解壓力。可是，他倒是緩解壓力了，我們的心理防線卻被擊潰了!No!漸漸地，其他三組進來了，我與本組的人沖散了。無奈，我只能再尋找救命稻草，呀!這不是!你是鏡子!四面楚歌，如何突圍?這時，我看到了徐璐，就像是看到了一顆閃閃發光的太陽，救命恩人啊!于是，我立刻“抱大腿”，“求關懷”。終于，在這刻“小太陽”的幫助下，我“逃離”了鏡子迷宮。出來后，我不禁感慨，差點繞在里面了。不過，在游戲背后，還有一個科學道理呢!那就是折射原理，就是因為這個原理，我們才會找不到出去的路。
點亮心燈作文 21
每個人心中都有一盞燈，在我的心中也有這樣一盞燈，它既不是長明燈，也不是臺燈，但它同樣也需要一個將它點亮的人，而我這盞燈，同樣也需要一個將它點亮的人。 而我這盞燈，是升入小學高年級是點亮的，點亮它的人正是我的啟蒙老師。 低年級時，我是一個幾乎沒有任何優點的怪孩子，不僅上課從不發言，下課時，發言也極少講話，既不是各科老師眼中的寵兒，也不是父母眼中的乖乖女。 生命的轉折點，從這兒起。那是一篇曾令我為它哭了無數次的文章，被我小心翼翼地送到了了老師的面前。它真的很險，如果老師是以成人的眼光去看待這篇文章的話，那必定會讓我被罵一頓。幸運的.是，許久之后，這篇超水平的文章不僅令老師對我刮目相看，還多次被老師在同學們面前表揚一番。 如今，小時看來遙遠的中學生活已向我敞開大門，但我永遠不會忘記老師在我走之前對我說的那句話：“不要自卑，這樣，只會使你永遠變成自己、同學們眼中的丑小鴨。” 他，是我從小到大最喜歡的一位老師，也許，你會說我“忘不了小學”，從某種意義上講，的確。但忘不了的，還是那位喜歡講道理的刑老師。 多年后，母親感慨道：“你小學的那個語文老師真是不錯啊！”我心說：“的確。”
點亮心燈作文 22
有人說每人都有一盞心燈，這盞心燈能照亮腳下的路程，的確，每人心中都有，我也如此。只是隨著歲月的蹉跎，心燈不停的變換而已。人之初，心中的明燈應該是父母，老師，父母的淳樸善良，指引著我前進的方向，老師的博學是我的向往，我們渴望能夠像老師一樣博學，像父母一樣淳樸善良，是他們照亮了我起步的足下，“千里之行始于足下”，于是，有了這盞明燈，我走的自信，堅強！
少年時，姐姐成了我的一盞心燈，教師的姐姐的漂亮，豁達，無私奉獻，我喜歡聽姐姐的.甜甜的笑，喜歡看姐姐漂亮的臉，甚至做夢都會在想“把姐姐的容貌給我多好”雖然面貌不可能達到，但我慢慢的修煉那份豁達和奉獻的情操。有了這盞明燈，我走的堅定，到了中年，這個上有老下有小的年齡，心里的這盞燈更亮更明，此時的明燈是父母、兄弟姐妹還有兒女，父母已近黃昏，需要我們的關懷愛戴，兄弟姐妹使我們的手足，需要我們的體恤關懷，孩子是我們生命的延續，是我們的未來，需要我們的指引關愛，所以此時的擔子最重，但只要心中的這盞明燈不滅，我走的更加義不容辭。豪邁堅定。反過來，此時的我也是她們心中的明燈，媽媽有了我這盞明燈，會很安逸，生病的姐姐有了這盞明燈，會更加堅強，孩子們有了我這盞明燈，會自信，健康，樂觀。
如果有一天、我們心燈滅了，那么就是世界末日來了。所以，我們有點亮那盞心燈，去照亮自己、父母、兄弟姐妹、還有兒女的前進路程！
點亮心燈作文 23
因為夢想著擁抱天邊一片明媚的蔚藍。于是百股小溪蜿蜒東流，激起生命中的片片浪花，最終大海伸開雙臂迎接它們。
因為夢想著成為世上一道最亮麗的風景，于是山頂上的一潭積水不惜粉身碎骨，飛流直下，最終積水化為壯麗秀美的瀑布。
夢想，為你點燃了一盞心燈，磨礪，成就你不變的心愿。
雨果曾說過：“沒有理想的人生是不幸的人生。”是的，一個人，沒有一個美麗的夢想，那他就會沒有執著的追求，沒有戰斗的毅力，那么他的人生就會碌碌無為，失去魅力，變得沒有意義。
正是因為能讓千萬個受苦受難的人民獲取幸福自由之花，毛澤東才會不畏艱難始終奮斗在革命的.戰場；正是因為想讓整個世界一片光明：愛迪生才會在一千多次的失敗后仍堅持不懈地尋找電燈絲材料；正是因為想要尋覓到科學的真理，探索到宇宙的奧秘，愛因斯坦才會廢寢忘食，拼命工作；正是因為這個落后愚昧的民族，魯迅先生才會拿起戰斗的筆，刺向敵人的心臟，喚醒沉睡的中華。
正像小溪要流向大海而被礁石撞成片片浪花一樣，夢想的現實要接受現實的挫敗。 正像積水要成為瀑布而粉身碎骨一般，夢想的現實離不開現實磨礪。 羅曼.羅蘭曾說過：“為了揭開人生美麗的奧秘，成就芬芳的秘密，我愿哭泣著為生命受苦！”
但愿，我們都能點燃夢想的燈，在崎嶇的人生路上接受成長，接受洗禮，在現實的河流中“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
點亮心燈作文 24
深夜來臨而此刻去還在茫茫大海上行舟，黑暗的天空，黑暗的大海，耳邊直竄來海岸的撕裂聲小周卻再也不能前行，因為黑暗。正當自己傷心欲絕時，遠處微微的一盞燈在于黑暗抗爭，此時內心會有多么的激動，于是便奮不顧深的本想那盞燈、
有一位叫秦三選的盲人，他渴望在有生之年能看看世界，但是，他訪遍名醫，都說沒有辦法。有位道士給他說：“我給你一個保證能只好眼睛的`方法，不過你得彈短一千根弦、方可打開這藥方的單子，在這之前，不能生效。”于是盲人便開始盡心盡力的彈琴，一年又一年過去了，當他彈斷一千根的時候，他將藏在懷里的藥方拿出來，請明眼人代他看看上面寫的是啥藥方。明眼人接過一看，說“這是一張白紙，上面一個字也沒有。”盲人聽了，井然淚下，突然他明白了道士“一千根弦”背后的意義…
那位盲人在遍訪名醫而無結果的時候，心里也許是一片黑暗，然而道士的那句話和那藥房卻給他點亮看一盞燈，使他能夠平平靜靜生活。
然而，人不可能處處都靠別人來點亮一盞燈，有時需要自己來點亮這盞燈。正如那位盲人，正因為他想看看世界，他才遍訪名醫，支撐度過一段日子。
人活著就要有一個希望，哪怕這個希望在別人看來小得不能再小了。埋在地里的種子正因為不甘黑暗，執著頑強地破土抽芽。經過一點點地努力，最終成為一棵參天大樹。
人生征途上，黑暗永遠給人警示：要遠行，就得準備一盞燈，因為只要心中點燃一盞燈，就可以勇敢地駛向廣袤的大海。
點亮心燈作文 25
正是因為心中始終有一盞燈，愛迪生才會在一千多次的失敗后仍堅持不懈的尋找電燈絲材料；正是因為想要尋覓到科學的真理，探索到宇宙的奧秘，愛因斯坦才會廢寢忘食，拼命工作；正是因為對落后愚昧的痛心，魯迅才會拿起銳利的筆，喚醒沉睡的中華。
一個部落在遷徙的過程中，走進了一個茫茫的大森林，天色已黑，無月，無光，也沒有火把，周圍一片漆黑。彷徨和恐懼籠罩著人們，就在這時，一位其貌不揚的年輕人掏出了自己的心，在手中點燃，他帶著人們走出了漆黑的森林。后來，這個年輕人成了部落的酋長。只要心里有盞燈，再平凡的人也會擁有美麗的`人生。
一位醫生在大雪紛飛的夜里接到了一個求救電話，他怕天太黑了，路又難走，對方說會讓村民點著燈的。果然村民們點著了燈，沿著車道，無數的燈閃閃發光，蜿蜒曲折。醫生診治完畢要返回時，他有些擔心那些人會走了，結果一出門，村民們依然點著燈，隨著他的車經過，身后的燈光才依次的熄滅。這便顯示了人與人之間的關愛與和諧，正是那一盞一盞的燈，使得整個雪夜變得無比溫馨。
大海盡管寬廣，但你的胸懷可以更加寬廣；天空盡管高遠，但你的心可以飛得更高。或許你只擁有一扇窗，但是只要點亮心燈，你就能擁有窗外的整個世界。
點亮心燈作文 26
每一個人都有遇到過迷茫、困境。成功就如春蠶，一次次破繭，一次次超越，不知不覺，成功就在眼前！
那是一個涼爽的下午，太陽柔美，一切是那么美好、和諧。但我的心情是一團糟。陽光灑在我桌面上的卷子——一張80分的卷子。我快速收好書包，不理會因考得好而興高采烈的好朋友的問話：“你考了多少分？”我慢慢走出教室，不時煩躁地用腳去踢路邊的小石頭。啊，好痛！連石頭也欺負我啊。
回到了家。“老媽，我……我……”我吞吞吐吐的。老媽皺一皺眉，說：“我什么我？是不是被老師批評了？”“不是！”我毫不猶豫地說。“我……單元考卷發了……”老媽和我對視一眼，我的聲音小的只有我聽得見，“我考了80分。”老媽一聽，馬上說：“叫你好好復習，你偏偏不聽……”終于，老媽說完了。我拿了卷子，沖進房間，關上門，門外是老媽的嘆息。
我坐在床沿上，望這窗外忽飛忽落的小鳥。我開始胡思亂想起來。就在那一瞬間，我突然一個激靈，明白了一個道理：我們不要被眼前的困境束縛自己，要有戰勝困難的`毅力。
從那以后，我認真積極的心態去面對每堂課，不懂就問。剛好，周三又小測了。我回家做了全面復習。考試時我信心十足地答了卷子。第二天老師微笑地對我說：“林程鈺，你這次進步了，考了97分。”我高興萬分。
放學了，我唱起了許美靜的“陽光總在風雨后”：“人生路上甜苦和喜憂，愿與你分擔所有，難免曾經跌倒和等候，要勇敢的抬頭……”
點亮心燈作文 27
如果你讀過《感動中國》這本書，定會被文中一位叫白芳禮的八旬老人所感動……這位蹬三輪車的老人，在十八年的支教生涯中共計捐資助學35萬，個人生活卻幾近乞丐，私人賬戶存款是數字“0”。這位所剩無幾的老人，在他已是82歲高齡的時候，還做了一個驚人的舉動。他把自己家里的兩間房子賣了10000元，又貸了20000元的款，在天津火車站旁邊一塊8平方米的地方成立了自己的——支教公司。
老人規定自己每個月要給貧困的孩子捐款8000元，達不到目標，自己出去蹬三輪，借錢也要完成自己的目標。后來天津火車站進行整頓，自己的“支教公司”轉眼成為廢墟，老人哭了。那年冬天，老人蜷縮在一個車棚中，硬是給人看了三個月的自行車，把1角、2角，1元、2元湊夠500元捐了出去。當老人把飯盒里的.500元捐出時，苦澀而又無奈地說：“我干不動了，以后可能不能再捐了，這是我最后一筆錢……”感受這些，我的靈魂在顫動。看一看，我們身邊，有哪一個人能夠像白芳禮老人這樣平凡而又偉大？看一看，我們自己，是不是每一刻都能夠對得起吃穿住用？
白芳禮老人為了讓更多貧困的孩子讀到書累了自己一生，苦了自己一生，而我們這些讀得起書的孩子該不該好好思索：如何才能讀好書？如何才能對得起勞碌的父母？如何才能對得起社會的呵護？希望我們能從今朝做起，繼承并發揚“雙百人物”精神，將感動傳遞下去，努力去成為下一個感動中國的“雙百人物”。
點亮心燈作文 28
有位禪師為了測試他的三位弟子哪一個聰明，就給了他們三人每人十文銀子，讓他們想辦法用十文銀子買來能裝滿一個巨大空間的東西。
第一位弟子反復思考了很久之后，心想：“什么才是市場上體積最大，價格最低的東西呢?”最后他跑到市場上，買了很多棉花。但棉花買回來以后，只將這間房間裝了一半多一點。
第二位弟子與第一位弟子的思路非常相近，他也在反復尋找市面上體積最大，價錢最便宜的貨物。最終他挑選了最便宜的稻草，但十文銀子的稻草也只能將房間填滿三分之二。
輪到最后一位弟子了，前兩位弟子和禪師都等著看他的答案。只見他兩手空空地回來了。前兩位師兄弟感到非常奇怪，禪師卻在暗暗點頭。這位弟子請禪師和另外兩位弟子走進房間，然后將窗戶和房門緊緊地關上。整個房間頓時伸手不見五指，漆黑一片了。
這個時候，這位弟子從懷里取出他僅花一文錢買的一支蠟燭。他用火柴點燃了蠟燭，頓時漆黑的房間里亮起一片昏黃的燭光。這片燭光雖然微弱，但是將房間的每一個角落都照到了。第三位弟子成功地僅用一文錢填滿了整個房間。
禪就是我們內心的火柴和蠟燭，當我們用智慧點燃這盞禪燈的時候，我們的內心也會被光明和溫暖充滿。心燈就是無形的智慧，是活潑的響應能力，是能克服煩惱、使人自在的積極心志，我們每個人都需要這樣的溫暖和光明。
人最忌諱的.就是失去光明的心智，漸漸被黑暗的罪惡所包圍;最可怕的是染上貪婪、暴力和癡迷，這使人失去理性和情性，而最后心靈失去了光亮。欲壑難填，保持一顆清凈的心，知足常樂，才是得平安、收獲幸福果實的道路。
其實，人生有時僅需要一杯水就夠了。一杯水可以解渴，可以清心，可以映出我們快樂的笑臉。趕快擦亮你心中的火柴吧，讓自己發光，勝過埋怨一切黑暗。
點亮心燈作文 29
是誰在黑夜中奉獻了自己？是燈；是誰在浩瀚大海中指引方向？是燈；又是誰在我無助落寞時給與我微小的希望？答案還是燈。
鄉村的夜，仿佛就像一大塊布遮蓋了天空，顯得黑暗而陰森。唯有田間的蛙鳴打破了這沉寂的夜。
鄉村的夜，宛如死神降臨般的無語與恐慌。唯有村口的幾間茅屋里燈火通眠。直到第一縷晨曦折射進窗中。
鄉村的夜，還有幾個讀書的學生在熬夜苦讀。因此他們失去了于周公約會的機會。但迎面而來的是一張張大學錄取通知書。
俺老家在西部窮困地區。那兒沒有燈。在那兒，學生最怕的就是夜。由于一到晚上，這就失去了光明，我們只能靠僅能發出一絲光線的煤油燈。
每當俺披星戴月回到家，俺娘便為俺點起一盞用墨水瓶裝著的煤油燈，使這房間里有了一絲的白天氣氛。哦！那是充滿陽光的味道。不久，俺娘會給俺端來一碗熱騰騰的開水。泛黃的光在水面蕩漾，折射出一個即將成為現實的“海市蜃樓”：我在經過幾百個不眠之夜后，終于如愿以償的`考上了那所我夢寐以求的大學。喝完滿滿地一碗載著我夢想之船的水。俺娘便會與俺嘮嘮嗑：兒呀！你一定要考上大學，你可是我們家唯一的希望。娘也不多想，就希望你能考上大學，做出這座大山，走出這個貧窮的山溝。兒啊……日復一日，年復一年的話，我反而沒覺得嘮叨，倒是一日不念叨，便覺得渾身不對勁。這些發自母親內心的話，便成了我奮斗與成功的動力，時刻推進我學業的發展。后來，由于山里的教學落后，俺娘就堅決讓俺爹帶著俺離開了這破山溝，到別的城市謀生。俺們就把俺娘獨自留在了那個資源短缺的山村。我發現我來到的這個地方竟有：熾光燈、太陽燈、取暖燈……但唯一沒有家中的煤油燈。我所擁有的，只是我心中不滅的燈希望。
懷念煤油燈，更懷念那為我點亮一盞心燈的人—養育我的母親。
點亮心燈作文 30
父親用父愛的溫暖為我三年高中的茫茫征途點亮了一盞心燈，讓我在遙遙無期的辛苦中不再孤獨
步入了高中，學習壓力就像頭皮屑一樣，抓不掉也洗不凈為此，我開始熬夜——晚自習回家后學一會兒習
去年冬天，家里照常供暖，但開始熬夜的我卻被這熱氣烘得口干舌燥，經常上火父親想了個法子，每逢我放學回家就燒上一鍋開水放在我屋中蒸發，使屋里的濕度大一些，避免讓我呼進那些干燥的空氣由于熱水冷下來，蒸汽就會減少，父親就一直陪著我到深夜，不斷給水續熱幾天下來，父親的眼由于缺覺而發紅，布滿了血絲我勸他不要陪我，他咧嘴笑笑：“老爸還行，少睡點覺不礙事，你學你的`”
可是，我的鼻咽很不爭氣，發炎上火絲毫不減輕父親有點著急了
一天，我回到家，一鍋熱水照常擺在了屋里父親卻又端來了一盆清水，胳膊上搭著一方抹布我奇怪，父親說：“地面熱，我用濕布擦擦，降降溫”我趕忙攔住，他卻又說：“你學你的”
四十歲的父親，屈下雙腿，雙手攥著布在水中涮了涮，擰了擰，彎著腰，賣力得擦了起來，從墻角到桌邊，從桌邊到椅子下面，從椅子下面再到墻角……每一塊地板都被他用抹布浸潤了一遍又一遍
父親老了，燈光下，黑發中夾雜的白霜刺眼得很，泛黃的皺起的額頭上沁起細密的汗珠，順著鼻尖滑落到抹布上，擦到了地板上額上幾根青筋暴出，臉頰肌肉微微顫動，手卻一直不停，擦了涮，涮了擦我不忍，說：“爸，你歇會兒吧”他說：“好”站起來伸了伸腰，端起那鍋冷卻的溫水去給我續熱，然后回來繼續涮擦見我盯著他，父親說：“你學你的，”
望著佝僂著的老父親，我無語
父親的愛是無聲的，不易為人所知的，但父親就是這樣默默愛了我十幾年，而且會繼續下一個十幾年在我開始自己的生命時，父親就已為我點亮了一盞心燈，讓我在茫茫人生路上不會孤獨
點亮心燈作文 31
夢想的路上難免會有荊棘與黑暗，點亮心燈，為夢導航。
——題記
散發著青春朝氣的我們，褪去了當初青澀的臉龐，懷揣著夢想一步步走向成熟。夢想是我們心中燃燒著的名亮的燈，點亮心燈，為夢導航。
“夢想是注定孤獨的.旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。”耳畔又響起熟悉的旋律，一首《我為自己代言》唱出了無數追夢者的心聲。夢想之路不會一帆風順，但也帶給我們不一樣的體會。
看著同學們每天奮力地學習，自己卻渾渾噩噩地混日子，沒有動力，也不知道自己每天來上學是為了什么，這就是從前的我，在茫茫人海中迷失自我，找不到方向。
那天裝病請假回家，自己無聊地撥弄遙控器，無意中看到一個節目，一個明星——魏晨。赤子追夢，我被深深地震撼了，只是這一瞬間，從此改變了我的生活。他是夢，是我內心的明燈，我愿意做那只撲火的飛蛾，由于他，點亮了我前行的路。
為了將來能去看他的每一場演唱會，能買他所有的唱片，我在努力，即使別人對我的行為不理解甚至嘲笑，我也不會理會，由于心燈照耀著我，溫暖著我。
面對考試失利，成績上不去的時候，我都多次想要放棄，可是心中的燈還在亮著，夢想的火花還在燃燒，而我能做的，只有重新振作自己，向著未來前進。
心燈時時刻刻提醒著我們不要放棄，不要膽怯，有時我們會站在十字路口停止不前，閉上眼，你就能感受到心燈為你指引的方向，跟從心走，夢想之路總會有一片美景。
帶著期望、憧憬，我們在夢想的道路上追尋，由于內心有盞明燈，因此受傷時我們有哭泣的港灣；由于內心有盞明燈，因此開心時我們有分享的伙伴；由于內心有盞明燈，因此我們會付出比別人多十倍的努力去追夢。
“你能輕視我們的年輕，我們會證明，這是誰的時代。”縱使前方的路坎坷不平布滿荊棘，我也會奮不顧身大步向前。點亮心燈，為夢導航。
點亮心燈作文 32
也許只用一束溫暖的光，匯聚成火熱的力量，點亮眼前的燈燭。當它照亮眼前的黑暗，驅走恐懼時，心中存留的依舊是溫存。
那是一個怎樣的夜？在長久斷電中撲過來的黑暗，是你用一束光——不屈堅強的光射透黑暗，照亮眼前，一紙一筆，照在心間，一份溫暖與堅毅。
那黑暗的夜晚，燈在一聲細小的呻吟后滅了。望著眼前的筆紙，心中滿是無奈與不甘。在一聲輕輕的問候下，一個身影慢慢走來，在窗邊對上你一雙明亮的眼睛。我呆愣在眼前的黑暗里，既而向你尋求解決的辦法：“嗯，怎么辦呢？”語氣中雖然都透著滿滿無奈，卻在心中流露出一絲不應該的幸災樂禍。
“用蠟燭點點看吧！”你如此提議。我被你“不尋常”的想法嚇到了，但畢竟對于堅持寫下去只待一個理由，一個鼓勵。我借著朦朧的月光走進廚房，摸索到了幾個蠟燭頭。你也適時的找到了打火機，把幾個小蠟燭頭按順序排上，一個一個耐心點上，透過零星的火光，見你的神情專注凝重。但即使這樣火光還是終于被黑暗吞噬了。
正思忖著如何是好時，你卻疾步走來，原來是在角落里找到了手電筒。一聲清脆之響照亮了眼前的紙筆，那束光，似是點亮了身前。
“你要記著，凡事今日事今日畢，明天還有明天的事，把今天應做好的事做好更來的實在。”
豁地像被打醒似的，一下就明朗起來，只消這句話，就給了我堅持的`理由，堅定下去的決心，仿佛一下子明晰了眼前，又明晰了將來。即使是略帶教育意味的話卻也明亮了以后的路，讓我更堅定，面對黑暗與困難堅持下去。
我看著眼前的光，柔柔地撒在桌上，紙和筆似乎充滿了活力，使我不由自主地拿起筆，寫下去，繼續寫下去，為了光路不移，那只手硬硬地挺著，微微顫抖著，我加快寫的速度。在那束光下深深的呼吸幾口，仿佛將要那束光給予的溫暖與力量都吸入心中，讓心中一直溫暖，那明亮長存不息。
讓心中燈燭點亮，亮起前方的路，路不管多么黑暗，心中的明亮依舊照亮前方。
點亮心燈作文 33
古人云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”一向樂觀積極的我在經歷了一場困難挫折后，竟也灰心地退縮了起來。原本那盞火焰十足勇往直前的心燈，忽地被寒風一吹，滅了。
我獨自坐守陽臺，回想當初的美好，埋怨此時的落魄。我嘆了一口氣，眼睛一瞥，突然發現墻上有一個黑乎乎的東西正向上慢慢地移動著。好奇心驅使我走近了它。哦，原來是一只蝸牛。“你這只小蝸牛，笨蝸牛，沒看到我今天心情不好嗎？今天你栽在我手里，算你倒霉了！”于是，我抓住了蝸牛，準備拿它解氣，戲弄它一番。
我把它放在桌上，它看了下新環境后，又慢慢地向前爬，一點一點，一點一點地挪。我故意在它面前設置了障礙物，它的小觸解一碰到就馬上縮了回去。我想，它肯定是放棄了。但不料它竟改變了方向，繼續爬動。我不甘心，就把手指放在它跟前。它又繞開了道，依然一絲不茍地做著自己要做的事。這時候，我又發現，蝸牛爬過的地方都留下一條痕跡，那是它分泌的粘液，那是它努力前行而閃亮的'痕跡。
我的心不由得為之一動：連蝸牛那么小小的生物都懂得自強不息，難道我這主宰一切的人類中一員，就這樣向困難挫折屈服了嗎？難道我竟比不上這只小小的蝸牛嗎？不，我不服輸，我相信我能做到，可是……可是我付出了那么多，我的收獲又在哪兒呢？我又動搖了……
我的眼光停留在蝸牛分泌的粘液上，眼睛一亮。蝸牛在行走的過程中，同樣付出了很多。有付出才會有回報，面對困難挫折它更從容不迫，這樣才有回報的喜悅。我把蝸牛放回陽臺，它慢慢地，終于到達了它所要到的地方。那么，我呢？我陷入了沉思。
對，我要堅強地戰勝一切困難與挫折，這點小風小浪是打不倒我的。我要像蝸牛一樣，一步一步地向前，走向我美好的未來！
于是，我勇往直前的心燈又亮了……
點亮心燈作文 34
美德是一條銀河，里面有成千上萬顆顏色不一的貝殼，正等著人類去拾撿。今天我要這其中最閃亮的一顆送給那位老奶奶。
一天傍晚，雨淅淅歷歷地下著，頑皮的小雨滴一個勁地往下跳，落在了房子上，地面上，濺起了一朵朵晶瑩的水花。我撐著傘往家里走去。在濃密的雨簾里，路上的行人已漸漸稀少了。
“哦，好的！”我爽快地答應了。
我一邊扶著她，一邊給她指路。忽然“啪”的一聲，我狠狠地摔倒在地。我強忍著痛，扶著腿，緩緩地站了起來，低頭一看，原來是一塊香蕉皮啊。頓時，我火冒三丈，心想：這是哪個缺德鬼把香蕉皮扔在馬路上，也不扔進垃圾桶里，真是的。“奶奶您走這邊，被這香蕉皮給弄倒了多危險啊，可疼了！”說著，我揉了揉剛剛被摔的腿。可老奶奶剛邁出一步，又停下腳步，“等一下，說不定還會有人經過這里，會像你一樣摔交的，我們得把它撿起來丟到垃圾桶里去。”話剛說完她就放下手中的拐杖小心翼翼地把香蕉皮揀起來，扔到了垃圾桶里。然后她又轉過身來對我說：“你看，只有這樣別人才不會摔交，你以后如果再遇到這種事，也要這樣做。”我一邊點頭，一邊為剛才的事羞愧，我的心不禁涌起一股愧疚感，一股暖暖的東西在我臉上肆意地爬著。
雖然全身是泥，身上的衣服也濕了，但我從老奶奶那心靈的窗戶中，看見了她那顆純潔透亮的心，那是她最美麗的外套，是最圣潔的花朵。
其實，我們每天都被許多平凡的事感動著！或許有時正是因為它的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話“人之所以會感動那是因為他生活在愛中”紅塵有愛，人間有情。我們又有什么理由讓庸碌盟蒙蔽自己的眼睛而無法體驗感動的滋味呢？
回到家，我一直都在想這件事。我知道，在去火車站的路上是我給那位老奶奶帶的'路而在人生的道路上她卻是我的引路人……
讓這座“助人為樂”的七彩橋永遠掛在天邊；讓這朵“為他人著想”的美德之花永不凋落地開在中華大地，甚至世界的每一個角落！讓我們共同點燃“愛”的心燈！
點亮心燈作文 35
班主任身后跟著一個女生走進了教室，難道這就是班主任說的所謂新同學——小花。
她還真了不起！剛進教室就集聚了所有同學的目光。兩條辮子垂在胸前，還扎了兩個蝴蝶結，好笑死了。穿著一件好像是中山裝的衣服，褲子好像大了很多，鞋子上盡是泥巴，兩手不停地揉著衣袖，頭低著像是個犯了錯的孩子。哦！這就是小花！
不知道是我的幸運還是不幸，小花坐在我旁邊，一直以來都是我一個人“霸占”了兩張桌子，好不快活，她一來就“侵占”了我的“領土”，加上她那土得掉渣的打扮，我很是看不慣她，總想捉弄她。
此后，小花便成了我們茶余飯后議論的對象，我們課后開心娛樂的對象，為我們義務勞動的對象。我們把最臟最累的活交給她干，我們把挨老師罵的氣撒在她身上，我們把調皮搗蛋后的爛攤子丟給她收拾……而她，從來都只是默默地忍著，從沒見她掉過淚，也從沒見她笑過，即使是每次考試拿第一。
這樣一個人，太奇怪了！我不禁對她好奇起來。
可是，小花轉學了，去得很匆忙。當我們沒有小花這個“受氣包”的.時候，我們才發現，教室沒有以前那樣干凈了，窗戶沒有以前那樣明亮了，桌椅沒有以前那樣整齊了，甚至，我們沒有以前那樣“快樂”了……小花？原來一直默默為我們奉獻她自己的一份力，盡管她從我們這兒收到的是無止盡的恥笑甚至是侮辱。小花，世界怎么會有像你這樣“笨”的女孩？
不久，我意外地收到了小花的來信，內容約略如下：我一直生活在黑暗中，父母早逝，沒有朋友，和年邁的奶奶相依為命。但我仍然覺得我的生活充滿陽光，因為上帝給了我一盞燈，讓我照亮了自己的生活，這盞燈就在我的心中。無論我的生活多么的黑暗，我都不怕，因為我點亮了我的心燈，同時，我也想把別人的生活照得更加明亮。
看完信，我哭了，我不僅沒有點亮自己的心燈，更把黑暗傳給了別人。
我將小花的信貼在了教室后面，并在上面寫了四個很大很大的字——點亮心燈！
點亮心燈作文 36
因為我夢想擁抱蔚藍的天空。于是，數百條小溪向東蜿蜒，激起生命的波瀾，最后大海伸出雙臂迎接。因為夢想成為世界上最美的風景，山頂的水池不惜折斷骨頭，奔涌而下，最后水流變成了壯麗的瀑布。夢想，為你點燃一盞心燈，磨礪它，實現你不變的心愿。雨果曾經說過：“沒有理想的生活是不幸的生活。”是的，如果一個人沒有美麗的夢想，那么他就沒有執著的追求，沒有奮斗的毅力，那么他的人生就會失去活力，失去魅力，變得毫無意義。正是因為千千萬萬的苦難人民能夠獲得幸福與自由的花朵，毛澤東才會不畏艱難，始終在革命戰場上奮戰；正是因為他想讓整個世界變得明亮，愛迪生才會在經歷了千萬次的失敗之后，仍然堅持尋找電燈絲材料；正是因為他要尋找科學的真理和宇宙的奧秘，愛因斯坦才會忘記睡覺和吃飯，努力工作；正是因為這個落后無知的民族，魯迅先生才會拿起戰筆，刺破敵人的心臟，喚醒沉睡的中國。
是的，美麗的夢想會讓你永不停歇的追求和探索。但是，夢想實現了，卻不斷經受現實的考驗，接受現實的磨練，只有不懼挫折和失敗的人才會在現實中實現自己的愿望。曾被陳毅譽為“雁北真英雄”、“江南火武松”、“蓋姓天”，原名張英杰。有朝一日可以成為“小田”，但張英杰的功底并不扎實，在京劇表演上缺乏一定的`靈感和天賦，再加上年輕人的狂妄自大，在他的生活中處處碰壁。職業。它有自己的缺點和不足。于是他每天四五點鐘就來到練習室練習，還經常虛心請教同事和老師們的意見。經過八年的刻苦訓練，張英杰終于成為我國著名的京劇演員，被公眾譽為“蓋家天”。就像一條流向大海，被礁石擊打成波浪，夢想的現實必須接受現實的挫折。就像死水即將化為瀑布，被壓碎一樣，夢想的現實也離不開現實。
羅馬·羅蘭曾說過：“為了揭開生命之美的奧秘，成就芬芳的秘密，我愿意為生命哭泣和受苦！”希望我們都能在崎嶇的人生道路上點亮夢想的燈，接受成長和洗禮。
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