喝水的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的喝水的作文，希望對大家有所幫助。
喝水的作文1
星期天，我和小明相約一起去郊游。說說笑笑中我們來到了一條小溪邊。啊！這里的風景真美呀！鳥語花香、到處充滿了春天的活力。小草綠油油的、花兒紅艷艷的、柳樹搖著它那綠色的長辨子、鳥兒們嘰嘰喳喳歡快地叫著！象是在歡迎我們！
我們禁不住嬉戲了起來！過了一些時候，小明口渴了。他看見小溪里的水很清亮！還有小魚在里面游來游去。便急忙用水杯舀了一杯水，正準備喝的時候。我看見了連忙阻止他說：“不要喝，不要喝生水�！�
小明奇怪地看著我問：“生水是什么東西?為什么不能喝?”
“生水就是沒有經過消毒、過濾處理過的'水，里面有很多有害的細菌。喝了會肚子疼或者長寄生蟲的�！�
小明聽后馬上把水倒了說：“哦！原來是這么回事呀！我還以為這里的水很干凈，還有小魚呢！可以喝。不知道喝水還有這么多學問。謝謝你！我以后再也不喝生水了�！�
“不用謝！我們走吧。”兩個好朋友手拉手，高高興興地去玩了！
喝水的作文2
從前，有一只烏鴉，他口渴了，他的老婆和孩子也都口渴了。
于是，他就說，“我去幫你們找水。”他飛呀飛呀，飛過草地，飛過假山，也沒有找到一滴水。烏鴉快絕望了。
突然，他發現前面有個亮晶晶的東西。烏鴉飛過去一看。啊，是個礦泉水瓶!他看了一眼礦泉水瓶，又開始傷心起來了，因為礦泉水瓶里一滴水也沒有了。
烏鴉繼續往前飛，總算發現了一個水缸，里面裝著一點點水�？墒撬�.嘴巴夠不著水，怎么辦呢?烏鴉想出了一個辦法。他把翅膀放進水缸，終于沾到一點點水，他把翅膀放如口中。啊，好清涼的水呀!烏鴉感覺神清氣爽。
他想起來還要給老婆孩子帶水回去呢!對，就用那個礦泉水瓶，烏鴉心中突然有了靈感。于是，烏鴉飛回那個放礦泉水瓶的地方，用爪子抓起那個瓶子趕回水缸所在的位置。他把礦泉水瓶扔入水缸，再用爪子抓起礦泉水瓶，艱難地飛回了家。
他的老婆孩子無比地高興，因為他們有水喝了!
喝水的作文3
繼上次老烏鴉成功通過放石子，來喝到瓶子里的水后，許多動物都來稱贊他，這樣老烏鴉不禁飄飄然起來，之后他每次遇到相同的問題，都是用以前的方法解決。
這一次老烏鴉和他的兒子小烏鴉外出，還是口干舌燥的`，他們又遇到了半瓶水，老烏鴉發現后又想和以前一樣，他又趕忙去找石子，他的兒子卻沒有這樣做，而是先觀察了一下周圍的環境，再選擇最好的方法。
當老烏鴉來來回回，辛苦的叼來半瓶石子時，他發現小烏鴉，找來了一根吸管，正喝著呢。小烏鴉看到了烏鴉說：“爸爸，我找到了吸管，你別叼石子了，快來和我一起喝吧！”老烏鴉驚呆了，他想不到自己用了這么久的辦法，會敗給一根吸管。他驚訝的問兒子：“你……你是怎么想到這個辦法的？”兒子回答說：“學校的老師教過我們，遇到事情先不要著急去解決，要先去思考，多多觀察，找到最好的方法，這樣做事會事半功倍�！�
老烏鴉聽了這些話，明白了：做事不要一直用著老辦法，現在時代在進步，要有創新精神，才會有所成就。
喝水的作文4
夏日里炎熱一天，有只小烏鴉在天空中飛了很久，非常口渴，它到處找水喝。
小烏鴉看見有一只瓶子，瓶里的水不多，可瓶頸又長又細，小烏鴉的.大嘴巴沒有辦法伸進去。小烏鴉心里嘀咕道：“我可不想用老辦法，又慢又累，還會污染水�！毙貘f曾經看到過有位小朋友用一根塑料管子在吸手中的一瓶飲料，就想到了一個辦法。它從森林里找來了一根細細的竹管子，把它伸進水瓶里，高興地咕嘟咕嘟喝起水來了。
它的爸爸看見了，說：“孩子啊，你怎么不用祖傳的方法呢？”小烏鴉說：“我太渴了，祖傳的方法很慢很費勁，還會污染水。”烏鴉爸爸聽了后說：“你的辦法確實不錯，我要向烏鴉家族推廣此方法。”
我們也要向小烏鴉學習，做事情不要墨守成規，要開動腦筋，敢于創新。
喝水的作文5
今天下午，我在做作業，做著做著，感覺有點兒口渴，就走出小房間喝水。
發現外公外婆不在客廳，我去廚房一看，也不在，正當我準備去陽臺看的時候，外婆走過來了。外婆對我一向很嚴格的，最怕我做作業的時候開小差，為了讓外婆以為我在專心做作業，保持我在外婆心目中的“光輝形象”，我趕緊躲到離我不遠的寫字臺下。
幸好，外婆并沒發現，我剛想出去，又停住了腳步，心想：外婆肯定馬上就會回來的，要是我這會兒出去，肯定會被外婆發現。果然，正當我把邁出的一條腿收回來的`時候，外婆走過來了，我暗中為自己剛才的決定感到慶幸。等了好一會兒，外婆和外公還是沒有出來，我等不住了，就輕輕地邁動步子，小心地向茶幾走去，突然，耳邊傳來了一陣腳步聲，我以迅雷不及掩耳之勢躲藏到衛生間，我偷偷地從衛生間往外一看，是外公走過來了。
等外公走了以后，我躡手躡腳地走出衛生間。突然，身后傳來了外婆嚴厲的聲音：“不做作業，在干嘛？！”唉，還是那句老話說的好：再狡猾的狐貍也斗不過好獵手��！我只得乖乖地走了出來！
今天的這次“歷險”可真刺激啊！
喝水的作文6
有一次，我們全班都在安安靜靜地做題，誰也沒想到接下來會發生一件嚇人的事。
石同學怎么也做不出題，問學霸常同學，常同學說：“我肚子里有‘墨水，你要是也有‘墨水就能做出來了！”聽了這話，石同學不管三七二十一，拿起一瓶墨水就往嘴里倒，常同學嚇得大叫：“你不要喝墨水��！我說的‘墨水是指肚子里有知識！” 石同學趕緊往地上吐了口“血”——藍色的墨水！我們全班都驚呆了。
王老師立刻跑過來，帶著石同學到廁所里清洗，又給石同學的`家長打電話，叫他把石同學帶回家去觀察。后來我聽說石同學回家后不舒服，一直捂著肚子叫痛，之后他上了好幾次廁所，把肚子里的墨水拉了出來。
石同學終于沒事了，我也懂得了“肚子有墨水”就是有知識、有學問的意思。看來想讓肚子里有“墨水”只能多讀書、多學習，不能像石同學一樣想當然地灌墨水下肚。
喝水的作文7
“嘟嘟嘟……”，我家的門鈴響了，我連忙去開門，邊開門邊猜想，可能是送水工送水來了。果然不出我所料，過了一會兒，樓道里響起了沉重的腳步聲，接著，一位叔叔扛著一大桶水，出現在了我面前。只見叔叔氣喘吁吁地放下水，收了錢就走了。
已經記不清是第幾次叔叔來送水了。自從家里的自來水出現異味后，我家就開始買桶裝水了。有時，水用完了，送水不及時，家里就會出現“斷水”的情況。
一邊有“嘩嘩”流淌的的自來水卻不能喝，一邊是花錢買水喝。為什么呢？原來，我們喝的自來水來源之一是“母親河”——錢塘江。許多工廠把污水、廢水直接排到錢塘江中，一陣陣污水和廢水像一股股毒流注進了“母親河”健康的身軀，我們的“母親河”生病了。我們不能喝干凈的水了，于是就出現了開頭的一幕。
喝水不干凈，那我們呼吸的空氣呢？經常出現的霧霾天，逼著我們不得不戴口罩出門。喝水，呼吸，是人類生存的`必須條件，所以我希望大家都來保護環境，愛護環境，希望有一天天空是湛藍的，河水是清澈的，我們能呼吸新鮮的空氣，喝上干凈的水。
喝水的作文8
篇一：喝水作文
晚上一回家，媽媽見我第一句話就是今天喝了幾杯水，我說喝了5杯水。
媽媽夸我今天喝水喝的好，讓我以后記得在學校都多喝水，這樣才能不生病。
篇二：喝水作文
我昨天在學校只喝了一點點水，嘴巴都爛了�；丶液蟀职趾苌鷼�，告訴我：“不喝水就會生病，希望我自己學會照顧自己”。
哎！我也知道錯了。我以后會認真記得喝水，自顧好自己。
篇三：多喝水作文
最近兩天，我有點咳嗽，媽媽說是因為我喝水少的原因。
今天是星期一，我按照媽媽的要求在學校喝足兩杯水。我要多喝水，保證身體健康才能有足夠的精力去學習。
篇四：多喝水作文
今天是十一月五日，今天的`天氣是晴天，我想讓大家多喝水。
要是不多喝水，就會生病，生病了就會影響學習，而且也不能跟你的好朋友玩，桑子會啞，很疼，不能唱歌，也不能好好說話，所以大家一定要多喝水。
篇五：一天沒喝水作文
25日我一天沒喝水。爸爸回家收拾我的飯兜時發現我的水杯在最下面，就問我是不是我一天沒喝水，我才想起來真的一天沒喝水啊。
爸爸告訴我在學校一定要記得喝水，不然對身體不好。我記住了。
喝水的作文9
偶爾翻翻雜志，總能從中找到一些有趣的東西，比如一個笑話，一個謎語，一個腦筋急轉彎……這不，我在翻《超級大腦》這本雜志時，翻到了一個有趣的科學實驗——會“喝水”的杯子。
杯子怎么可能“喝水”呢？“動手做一做就知道了。”媽媽說。于是，我找了一個盤子，一盒火柴，一支蠟燭和一個裝著兩厘米水的透明玻璃杯，開始實驗。
我先把蠟燭點燃，然后把它固定在盤子上。等它的`火燒大了，我把玻璃杯里的水倒入盤中。這時我發現蠟燭的火焰已經燒到三厘米了，而我的玻璃杯只有四厘米�！翱欤s快把玻璃杯扣到蠟燭上，不能讓火焰燒太大了！”耳邊傳來媽媽的聲音，我馬上把玻璃杯倒扣到蠟燭上�；鹧嫣罅耍灾劣诎巡ＡП牡锥伎竞诹四兀�
不一會兒，蠟燭漸漸滅了。緊接著，我聽到“撲哧”一聲，像一個孩子的笑聲，然后發現水全部到杯子里了，真是太神奇了！可這又是什么原理呢？于是我翻回了雜志上的那一頁，找到了答案，原來蠟燭燃燒需要氧氣，倒扣的杯子形成了一個相對封閉的小環境，當小環境中的空氣被燃燒消耗光后，蠟燭就會缺氧而熄滅，杯子扣住空氣減少，水就被吸進杯里，填充了被燃燒的空間，才形成了如此神奇的現象！
喝水的作文10
一個陽光明媚的星期日，我踏著輕巧的步伐來到了公園。
“哇哇、哇哇。”我突然聽見了烏鴉的叫聲。我想：咦烏鴉在哪兒呢？我帶著這個問題四處尋找，終于在不遠處的一棵樹上發現了它。
這烏鴉一邊叫著，一邊在四處張望，似乎在尋找什么東西。
突然，它的目光停在了一個別人丟棄的水瓶上，目不轉睛的盯著這個水瓶。它用力地飛到水瓶旁，搞掉蓋子，之后把嘴使勁的往里面伸。可惜瓶子里的.水很淺，它怎么也夠不著。
它把嘴從里面拔了出來，就呆呆地蹲在那兒，似乎在思考著什么。忽然，它站了起來，飛到旁邊有許多石子的地方。只見它把小石子掉起來放到水中，反反復復地叼了許多次，瓶子里的水也漸漸地滿上來了。它再次把嘴伸到水瓶里，喝到了水。喝住后發出歡快的叫聲，之后，就飛走了。
烏鴉能喝到水，是發揮了它的智慧。如果在學習上應該多發揮著種智慧，使大腦更活躍。
喝水的作文11
有一天，老烏鴉帶著小烏鴉外出旅游，它們飛呀飛，口渴得不得了，剛好飛到了老烏鴉原來喝水的地方。只見那瓶子仍然端端正正地立在草坪上，瓶口還是那么小，水比以前更少了，石子也都沒有了。老烏鴉看到這里，急得像熱鍋上的螞蟻，邊想邊說：“我可以不喝水，但我不能眼睜睜地看著兒子被渴死��！”小烏鴉看到爸爸著急的樣子，笑著說：“爸爸，咱們想一想，不光可以把石子扔進水里，還有其它好辦法嗎？”
小烏鴉在周圍的草地上仔細搜索著，它突然發現樹底下有一叢叢的空心草，欣喜若狂的它，叼著空心草就像離弦的箭一樣飛了過去，它把空心草插入瓶口中，老烏鴉很奇怪，它問：“這幾根破草有什么用？”“咱們一吸，就可以喝到水了�！毙貘f回答到。父子倆都喝倒了水。
我們生活，創新獨特的`思維方法很重要，只要想別人沒想到得，就會有意外的大發現。
喝水的作文12
春天是鳥語花香、萬物復蘇的季節，連小動物們都顯得特別興奮。
星期天，我到姥姥家玩，發現有四只可愛的小雞在院子里歡蹦亂跳的玩耍。它們長的很可愛，我便跑去和小雞玩了起來，不一會兒就累的滿頭大汗。小雞們非�？�，爭先恐后的找水喝。這時，我發現小雞喝水時，把水吞到嘴里后，嘴巴朝上揚起，讓水流進喉嚨。這是為什么呢？
我帶著這個疑問去問爸爸，爸爸也直搖頭。于是我便去請教我每天形影不離的好老師——《十萬個為什么》。我打開書仔細查找，終于找到了原因。原來雞嘴里的肌肉不發達，如果不把嘴巴朝上揚起來，水不但喝不著，還會從嘴里流出來。我高興的帶著我的答案告訴了爸爸，爸爸聽后表揚了我，他說：“遇到疑難問題能夠積極主動的去尋找答案，這在學習上是一種非�？少F的精神，希望你能堅持下去。但是，學海無涯，生活中還有很多奧妙無窮等待你們去解決、去探索的`事情呢，你該怎么辦呢？”
聽了爸爸的話，我陷入了沉思：是呀，何止是小雞喝水的問題，還有小白兔的眼睛為什么是紅色的、鴿子為什么不會迷路等等太多不懂的問題。今后，我應該多觀察、多發現生活中的每一件事，并把心里的疑惑全都找出答案。
喝水的作文13
一天陽光燦爛，小烏鴉和幾個好朋友在樹林里玩耍。忽然小烏鴉覺得口渴了，就告別了朋友們，獨自去尋找水源。
小烏鴉找呀，找呀，終于在一個小山坡上找到了一個水瓶。小烏鴉急忙飛過去，抱起水瓶就喝�？墒撬倭�，小烏鴉根本喝不到，這可把它急壞了。
正當它一籌莫展的.時候，忽然發現水瓶旁邊有許許多多奇形怪狀、顏色各異的小石頭。小烏鴉心想：“這些小石頭又干凈又好看，往水瓶里放一顆試試，看看水位能不能升高�！�
小烏鴉想著就行動了起來，它叼起一顆小石頭，往瓶里一扔，只聽見“撲通”一聲，石頭就掉進了水里。剎那間，他高興地叫起來：“太好了，太好了，水位上升了�！�
就這樣，小烏鴉把石頭一顆一顆放進水里，水一點一點地上升，直到水到了瓶口才作罷。
喝水的作文14
打完一場球賽，我全身衣服都濕透了。這時，我感覺渴極了，喉嚨像在冒煙，沒有什么比喝水更重要。我急匆匆跑回家，顧不上換衣服，用口杯在水龍頭上接滿了自來水，端起來就要喝。媽媽看見了，連忙攔住我說：“生水里面有細菌，喝了會生病，千萬不要喝！”
我于是又急忙跑到廚房，打開冰箱，拿出一瓶冰鎮飲料。媽媽又說：“你剛才運動量那么大，現在體內正熱，如果猛一下喝冰的飲料，會損壞胃的。”
我分辯說：“熱水瓶里開水太燙，我等不及啦�！�
這時，只見媽媽從廚柜里取出一只大杯子，遞給我，說：“你出了那么多的汗，體內流失了不少鹽分，喝杯淡鹽水最好。這杯溫開水是加了鹽的，媽媽早給你準備好了�！� 我端起杯子大口大口喝著溫溫的淡鹽水，感覺真是太痛快太痛快了，同時一種感激不由得涌上心頭：媽媽真好，她想得多周到��！
這時，只見媽媽從廚柜里取出一只大杯子，遞給我，說：“你出了那么多的汗，體內流失了不少鹽分，喝杯淡鹽水最好。這杯溫開水是加了鹽的'，媽媽早給你準備好了。 我端起杯子大口大口喝著溫溫的淡鹽水，感覺真是太爽快太爽快了，同時一種感激不由得涌上心頭：媽媽真好，她想得多周到��！
喝水的作文15
烏鴉因上次機智喝水而小有名氣，這天，它受到邀請去參加“動物名人”頒獎大會。
當它飛到一個村子時，突然有些口渴，這時它看見，一只挑著扁擔的猴子，又看見一口井就飛下去了。烏鴉問猴子：“猴子老弟，這井里有水嗎？”猴子一看是森林里遠近聞名的烏鴉，頓時一驚，說：“烏鴉先生，您好呀！見到您真高興！這口井里的`確有水，但是水很淺。我幫您吧，為您服務，我感到很榮幸！”說完，猴子就要把水桶栓到繩子上。可烏鴉卻說：“不用不用，我自己來吧！~”邊說邊用嘴叼起來一粒小石子，猴子問：“您要干嘛？”烏鴉說：“我要把石子放進井里喝水呀！想當年我就是這樣出名的呀！”說完，烏鴉又得意的叼起一粒石子。
猴子驚訝的說：“可是……。可是………聰明的………親愛的烏鴉先生，如果照您這么做的話，那什么時候才能喝到水呀？”
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