我的寶貝作文(熱門)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的我的寶貝作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的寶貝作文1

　　我叫曉兒，寶貝也叫曉兒，所以我們就理所當(dāng)然的在一起了。

　　人前的我是那種知書(shū)達(dá)禮的，人前的她是那種溫婉可人的，可表里不一害死人啊！

　　那天下晚自習(xí)，皓月當(dāng)空，冷風(fēng)習(xí)習(xí)，我兩相互依偎著去錢塘江邊啃雞翅。錢塘江的那個(gè)水啊，浪呀么浪打浪啊，江風(fēng)那個(gè)吹啊，我兩那個(gè)啃啊，把周圍約會(huì)的情侶們看得一愣一愣的。等我兩小心翼翼地吧那瘦骨嶙峋的雞翅啃得干干凈凈的，把骨頭扔進(jìn)錢塘江里，還美名其曰：“有福同享”。等我們揚(yáng)長(zhǎng)而去時(shí)，留下一地的“神經(jīng)”。

　　那一天晚上，我兩郁悶地去上晚自習(xí)，晚自習(xí)啊，可討人厭啦！等我兩走到教學(xué)樓時(shí)候，有不約而同地走回頭路，那天我們花了半個(gè)小時(shí)坐車去理工吃麻辣燙。美味啊，正宗的川味麻辣燙，味醇，湯鮮，食材煮的剛剛好，辣度又適中，好吃，比學(xué)校的開(kāi)水煮白菜強(qiáng)的不是一星子半點(diǎn)。等我們打著飽嗝從店里出來(lái)時(shí)，開(kāi)心！那天，我們錯(cuò)過(guò)了末班車，就一邊吼著歌一邊往回走，啥都可以商量，沒(méi)美食免談。

　　我兩早上都是懶床型的，等我兩準(zhǔn)備去上早自習(xí)的時(shí)候，人家都要去上課了，然后我兩厚著臉皮簽個(gè)到，也跟著大部隊(duì)出了早自修的.門，再然后就一溜飛奔直沖教室，找到左邊倒數(shù)第一排位置坐下，在桌子上擺好了書(shū)，在桌子里擺好了零食，就等老師上課呢。等老師一上課，我們就開(kāi)飯，這叫做充分消化老師所講的內(nèi)容。記得那一次，寶貝帶了蒜香花生，還沒(méi)打開(kāi)就一股臭大蒜味，本來(lái)我是打定主意不吃的，可經(jīng)不住她的誘惑，很沒(méi)志氣地抓了一顆，嘗嘗，她湊過(guò)來(lái)笑嘻嘻地問(wèn)：“怎么樣，好吃吧？”“嗯，味道還好，可以接受。”然后，我兩就你爭(zhēng)我搶的嚼了起來(lái)，直到教授無(wú)奈的站在我們旁邊時(shí)候，我還在喊“哎，那顆是我的！”眾人樂(lè)暈。我無(wú)語(yǔ)的看著她把那顆肥碩的花生丟到嘴里，才猛然發(fā)現(xiàn)教室里一股大蒜味……

　　“喂，寶貝，你看這顆花生長(zhǎng)得天庭飽滿地閣方圓的，肯定好吃……”

　　“我的愿望就是把你養(yǎng)肥了，然后和我一起減肥……”

　　“咱們哪天買個(gè)鍋，把咱學(xué)校湖里的錦鯉燉了，看它們長(zhǎng)得肥肥胖胖的。”

　　“我要你干嘛吧，連個(gè)作業(yè)都抄錯(cuò)了，……”

　　“姐想要個(gè)男朋友，每天給姐買雙皮奶。”

　　“你不許背著我跟別的女生人好，否則我會(huì)好好教訓(xùn)你這個(gè)負(fù)心女，至于男生嘛，隨便，我不會(huì)嫉妒的，呵呵。”

　　“怎么咱們學(xué)校就沒(méi)一帥哥呢，追不到治治近視也好啊”

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我的寶貝作文2

　　我的女兒陳湜，今年剛10歲。凡是認(rèn)識(shí)她的親戚朋友都會(huì)夸她懂事，可愛(ài)。她做事一絲不茍，無(wú)論是寫(xiě)作業(yè)還是做事情都很漂亮，簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔；她很勤快，就像一只不知疲倦的小蜜蜂；她很乖巧，乖巧的讓我感嘆女兒這個(gè)貼心的小棉襖。

　　我生日前，她豪言宣布：“媽媽的生日我做主！”于是在我出差之際，父女兩個(gè)就開(kāi)始籌劃我的生日，要給我個(gè)驚喜。

　　生日這天如約而至，早上醒來(lái)的第一時(shí)間，就看見(jiàn)女兒已經(jīng)穿戴整齊，對(duì)我說(shuō)：“媽媽，生日快樂(lè)！”很快，老公和女兒分別把準(zhǔn)備已久且隱藏很好的禮物送到我手上：老公一改以往的項(xiàng)鏈等飾品或者鮮花，而是一款精美的香水，不用問(wèn)就是女兒的主意，機(jī)靈如她曾經(jīng)套過(guò)我的話，想必就告密給爸爸準(zhǔn)備了我心儀已久的香水。再看我寶貝女兒的禮物，我的眼簾就開(kāi)始朦朧了：女兒雙手捧著一個(gè)盛滿了水的`大瓶子，里面漂浮著五顏六色的水精靈，其中還有一個(gè)盛開(kāi)著的牡丹花樣的精靈，美輪美奐，漂亮極了。女兒這時(shí)又遞給我一個(gè)小包裝，里面是一枚紫色的牡丹花水精靈，說(shuō)：“媽媽，對(duì)這個(gè)精靈許個(gè)愿吧，然后放到瓶子里，會(huì)實(shí)現(xiàn)您的愿望！”我聽(tīng)從了女兒的建議許下了愿望，看著徐徐下沉的水精靈，宛如一朵妖艷無(wú)比的“藍(lán)色妖姬”，不禁感慨女兒心細(xì)如絲，花樣百出。

　　驚喜在繼續(xù)……

　　當(dāng)女兒把她自己制作的賀卡送到我眼前的時(shí)候，我更加驚訝女兒的心靈手巧，她用了多少時(shí)間才做好這張世上獨(dú)一無(wú)二的賀卡呀！這張賀卡三折對(duì)開(kāi)，別樣的花邊并且是鏤空的，神態(tài)各異的喜羊羊圖片有序地貼滿了賀卡，還別出心裁地開(kāi)了“心”型的天窗，漏出了下邊一張可愛(ài)的美羊羊的笑臉，賀卡上系了一根飄逸的彩帶，像一只靈動(dòng)的蝴蝶躍然于賀卡之上！

　　女兒啊，你送給媽媽的何止是一張賀卡，一份禮物！簡(jiǎn)直是一份感天動(dòng)地的震撼！想起女兒曾經(jīng)給媽媽沏茶水，給媽媽拿冷飲，給媽媽按摩，甚至給媽媽洗腳，過(guò)往的一點(diǎn)一滴涌上心頭，讓我百感交集，覺(jué)得自己給孩子的少之又少。她們“00后”的一代，雖然理解“父愛(ài)如山、母愛(ài)如水”的真諦并不透徹，但是有很多事情，就連我這個(gè)“70后”都自嘆不如！

　　親親，我的寶貝！你是媽媽的驕傲，媽媽愛(ài)你！媽媽會(huì)多一些時(shí)間陪你玩耍，陪你快樂(lè)，陪你成長(zhǎng)！你讓媽媽真切的體會(huì)到：珍惜眼前的一切，珍愛(ài)我的寶貝，我是世上最快樂(lè)，最幸福的媽媽！謝謝你，我的寶貝！

我的寶貝作文3

　　“加勉，快起床，等下有好東西給你看!”老媽推著被窩中的我。“什么東西?干嘛這么早叫我!”我揉著不肯睜開(kāi)的眼睛。老媽繼續(xù)賣關(guān)子：“你猜?那東西是你夢(mèng)寐以求的!”一經(jīng)老媽提醒，我立刻想到了相機(jī)，脫口而出：“相機(jī)!”老媽笑了一下“猜對(duì)了!”我一骨碌起了床，一邊穿衣，一邊問(wèn)老媽。

　　也許是因?yàn)閷?duì)相機(jī)的強(qiáng)烈好奇心，我的速度比以往快了許多，不久后，我就吃完早餐。“相機(jī)在哪呀?”我鼓著“包”著一大口飯的嘴叫道，就像一只青蛙鼓著腮幫一樣。“別急，我立刻去拿!”老爸說(shuō)，“你再等十幾分鐘。”但是因?yàn)橐黄鹜话l(fā)事件——客人來(lái)了，這“十幾分鐘”變成了幾個(gè)小時(shí)。

　　終于，老爸啟程去拿相機(jī)了，可過(guò)了十幾分鐘他仍未回來(lái)。該不是堵車了?或許是貨還沒(méi)到?我的猜想并不能證明事實(shí)，于是我打電話給老爸：“喂?老爸，你怎么還不回來(lái)?”電話那頭的老爸回答：“照相館的人正在教我用這個(gè)相機(jī)，我一會(huì)兒就回來(lái)。”

　　過(guò)了二十幾分鐘，老爸拎著個(gè)大黑包和一個(gè)大紙箱回來(lái)了。我頓時(shí)心花怒放，立馬把兩樣?xùn)|西放在桌上，并細(xì)細(xì)觀察。那包全“身”漆黑，就像一塊方形煤炭， “頭上”延伸而出的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的掛繩和一根提繩， “前身”有著一個(gè)扣子，以防相機(jī)掉出，“臉上”別著的“Nikon”發(fā)出耀眼的銀光，好看極了。我解開(kāi)扣子，拉開(kāi)包鏈，一個(gè)同樣是黑色的相機(jī)出現(xiàn)在我的視線中……

　　這相機(jī)有著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鏡頭，一看就知道很高級(jí)。鏡頭上印著“Nikon DX”和一些金字，這應(yīng)該是它的型號(hào)吧!鏡頭上還有兩個(gè)鈕環(huán)——對(duì)焦環(huán)和變焦環(huán)，兩個(gè)鈕環(huán)之間有一些白色數(shù)字：18、24、35、50、70、105.鏡頭尾端有幾個(gè)推鈕，用于減震。

　　我們?cè)賮?lái)看看相機(jī)機(jī)身。機(jī)身前也印著“Nikon ”幾個(gè)白色英文字母，機(jī)身右側(cè)有“D90”這個(gè)標(biāo)號(hào)，塬來(lái)這相機(jī)型號(hào)是“D90”型呀!機(jī)子的后方中央有一個(gè)大大的屏幕和許多英文按鍵：Lv、AE——LAFL、L……使我眼花繚亂、目不暇接。我把相機(jī)取出，把吊繩掛在脖子上，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，咦?怎么屏幕漆黑一片?老爸告訴我，這個(gè)是攝像機(jī)，拍照時(shí)不能看顯示屏，要看取景器∕一個(gè)小“窗”。我看著取景器，看到的`還是伸手不見(jiàn)五指的黑暗。忽然，我明白了，前面鏡頭蓋沒(méi)摘下，當(dāng)然什么也看不到了。于是，我摘下鏡頭蓋，頓時(shí)，鏡頭前的一切都被我看得一清二楚，我興奮地按下快門，“咔嚓”，我拍成了此相機(jī)的第一張照片!

我的寶貝作文4

　　要說(shuō)寶貝，我的寶貝不是玩具熊，不是小倉(cāng)鼠，而是一支水筆。

　　從上小學(xué)起，我就愛(ài)逛文具店買筆。不到一年就收集了各種顏色，各種材質(zhì)，各種款式的筆。一天，我又和好朋友在文具店里看筆，正糾結(jié)到底買哪支時(shí)，好朋友拿起一支筆說(shuō)：“買這支吧，它會(huì)給你帶來(lái)幸運(yùn)。我上次也買的這支筆，考試的時(shí)候用了它，竟然考了100分！”我一聽(tīng)趕緊仔細(xì)地看了看這支筆。它其貌不揚(yáng)，淡藍(lán)色的塑料筆桿上刻著六個(gè)金色的小字“越努力越幸運(yùn)”。“真有這么神奇嗎？”于是，我將信將疑地買了這支筆。

　　回到家，我隨手把這支筆扔進(jìn)了筆袋。每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我照常挑選那些華麗的筆用，然后一邊寫(xiě)一邊玩賞。由于注意力不集中，我經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)字或是計(jì)算錯(cuò)，可是我不以為然，依舊樂(lè)此不疲。而那支普通的水筆似乎從未被我放在心上。一天，老師宣布明天要進(jìn)行測(cè)試，讓大家今晚回家好好復(fù)習(xí)。一回到家，我就看起了心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，把考試的事拋到了九霄云外。

　　考試開(kāi)始了，因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)怎么用心預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，我心里七上八下的，擔(dān)心考不好。突然，我看到了那支“幸運(yùn)”筆，立刻有了主意。我默默地對(duì)著這支筆祈禱：“請(qǐng)你保佑我所有的題目都會(huì)做，不要寫(xiě)錯(cuò)……”接著，我就拿起這支筆答卷。前面幾道題都很簡(jiǎn)單，可是做著做著就被一道選擇題難住了。我輕輕咬著筆桿，然后隨便選了個(gè)答案寫(xiě)上去，心想：“幸運(yùn)”筆一定會(huì)給我?guī)��?lái)好運(yùn)的。

　　公布成績(jī)的那天，我激動(dòng)地握著那支“幸運(yùn)”筆，以為會(huì)拿到優(yōu)秀的成績(jī)。誰(shuí)知，當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)后，89大分出現(xiàn)在眼前。我氣得怒發(fā)沖冠，狠狠地把“幸運(yùn)”筆丟進(jìn)了筆袋里。這時(shí)，筆桿上那幾個(gè)字再次映入我的眼簾。“越努力越幸運(yùn)，越努力越幸運(yùn)……”我默念著，突然恍然大悟。是啊，要先努力才會(huì)有幸運(yùn)。這次考試考得不好，不是筆沒(méi)有給我?guī)��?lái)幸運(yùn)，而是我自己沒(méi)有付出勤奮和努力。

　　從那以后，這支筆成了我的寶貝。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上想偷懶，注意力不集中時(shí)，只要看到它就會(huì)立即改正。“越努力越幸運(yùn)”，這是真的。現(xiàn)在，我的.學(xué)習(xí)成績(jī)已經(jīng)名列前茅，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)還考過(guò)好多次100分呢！雖然這支筆已經(jīng)很舊了，那幾個(gè)字也不再清晰了，但是它卻在我的心里深深刻上了那幾個(gè)大字，為我?guī)��?lái)了一生的幸運(yùn)。它，是我心目中永遠(yuǎn)的寶貝。

我的寶貝作文5

　　我家的書(shū)櫥里有數(shù)不勝數(shù)的書(shū)，如《青銅葵花》、《三國(guó)演義》、《淘氣包馬小跳》、《今天我是升旗手》……不過(guò)，我最愛(ài)看的要數(shù)黃蓓佳寫(xiě)的《你是我的寶貝》。

　　本書(shū)講的是一個(gè)患有唐氏綜合癥的智障兒貝貝。在他兩歲的時(shí)候，父親不幸遇難，母親又因無(wú)法承受這種生活的打擊離家出走。家里就只剩下年邁的奶奶和年幼的貝貝相依為命。在奶奶的悉心照料和無(wú)數(shù)次的耐心教導(dǎo)下 , 貝貝長(zhǎng)成了一個(gè)心地純樸、乖巧善良、熱愛(ài)大自然的好孩子。就在貝貝十歲那年，慈愛(ài)的奶奶去世了，貝貝被送進(jìn)了孤兒院。后來(lái)貝貝的舅舅舅媽領(lǐng)養(yǎng)了貝貝，但是他們一家欺負(fù)貝貝 , 最終在社區(qū)主任的幫助下他們受到了懲罰。

　　主人公貝貝是一個(gè)患有唐氏綜合癥的智障兒，慈愛(ài)寬容的奶奶活著的時(shí)候，為了讓貝貝有一個(gè)好的生活習(xí)慣，以頑強(qiáng)的毅力訓(xùn)練貝貝，她無(wú)數(shù)次地教他自己洗澡，自己吃飯，還教他辨認(rèn)蝴蝶，做蝴蝶標(biāo)本 , 貝貝養(yǎng)成了很好的生活習(xí)慣 , 而且愛(ài)上了到野外采集蝴蝶做成標(biāo)本 , 他采集的.蝴蝶各種各樣 , 做成的標(biāo)本放了滿滿一間屋子……但是奶奶的去世、舅舅舅媽一家的到來(lái)讓貝貝的命運(yùn)發(fā)生了轉(zhuǎn)折，他們家也有一個(gè)和貝貝差不多大的男孩 , 因?yàn)樨愗惖闹钦?, 小男孩總是想盡辦法欺負(fù)他 , 搶貝貝的標(biāo)本 , 睡貝貝的床 , 把貝貝趕到客廳睡沙發(fā) , 還把貝貝打得骨折了 , 舅舅舅媽也幫著兒子欺負(fù)貝貝 , 幸虧有負(fù)責(zé)任的社區(qū)主任洪阿姨，小區(qū)水電維修工李大勇和貝貝周圍的鄰居們的關(guān)心照顧，貝貝才頑強(qiáng)地活了下來(lái)，而欺負(fù)貝貝的舅舅舅媽們的小小私心也在貝貝那無(wú)暇心靈的映照下逐漸得到洗禮。

　　看這本書(shū)的過(guò)程中 , 我的眼淚一次又一次流下來(lái) , 為了貝貝悲慘的命運(yùn) , 為了慈愛(ài)奶奶的去世，為了鄰居們的愛(ài)心。一個(gè)智障兒就是一塊透明的玻璃、一面光亮的鏡子，他會(huì)把我們生活中種種缺陷照得原形畢露。在純潔如水晶的靈魂面前，我們不能虛偽、不能自私、不能狹隘，更不能起任何惡念。世界上所有的孩子，都和我們一樣，是上帝賜給媽媽們的寶貝。我們要去愛(ài)護(hù)他們，去關(guān)心他們，去和他們交朋友。與人玫瑰，手有余香！正如一首歌中唱到：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！

我的寶貝作文6

　　有人把花花草草當(dāng)作寶貝，有人把小貓小狗當(dāng)作寶貝，也有人把傳統(tǒng)美德當(dāng)作寶貝，而我也有心愛(ài)的寶貝，那就是書(shū)。

　　還記得我第一次看《三國(guó)演義》的情景。初見(jiàn)大部頭的書(shū)，我還是很感興趣的，可是翻開(kāi)書(shū)我才發(fā)現(xiàn)，要讀懂它卻并不容易，所以，新鮮勁兒過(guò)去了，它就被我丟在一邊不管了。媽媽一再逼著我看完。她說(shuō)：“羽菲，這可是四大名著之一啊。它的好處是說(shuō)不完的，就像吃飯一樣，必須你自己去品嘗才好啊。”可是我怎么也聽(tīng)不進(jìn)去，而且媽媽越是逼我，我越是不想看，甚至一看到那本書(shū)我就覺(jué)得頭疼，心想：人人都說(shuō)讀書(shū)好，它到底都有什么好呢。

　　過(guò)了沒(méi)幾天，在一次語(yǔ)文課上，張老師也談到了讀書(shū)的問(wèn)題。他說(shuō)我們都知道世界上最寬闊的是海洋，但是還有一個(gè)更大的“海洋”，就是書(shū)籍。即使我們用盡一生的時(shí)間去讀書(shū)，而且把吃飯睡覺(jué)的時(shí)間也算上，也只能看到浩瀚的書(shū)海中極其有限的一角。但是讀書(shū)卻是人類社會(huì)最重要、最有意義的事情，因?yàn)椋瑩碛兄�識(shí)，我們才擁有無(wú)窮的力量，而讀書(shū)是我們獲取知識(shí)的唯一途徑。“讀書(shū)是艱苦的，但也是幸福的。因?yàn)椋�它�?huì)讓我們變得聰明而有力量，最終會(huì)把我們變成自己最喜歡的'模樣。”老師的話讓我打了個(gè)激靈，我好像一下子明白了讀書(shū)的意義。對(duì)呀，“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”。為了美好的未來(lái)，我必須認(rèn)真讀書(shū)。

　　老師的話一直在我的心頭盤(pán)繞著，只要心中一有偷懶的想法出現(xiàn)，這些話就會(huì)回響在耳邊，讓我不敢松懈。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)看了許多書(shū)了。《西游記》讓我體會(huì)到歷經(jīng)磨難、堅(jiān)持不懈的意義；《水滸傳》讓我增添了無(wú)所畏懼、勇于奮斗的英雄氣概；《紅樓夢(mèng)》讓我看到了人情冷暖、世態(tài)炎涼；而《納尼亞傳奇》《魔戒》則讓我感受到外國(guó)文學(xué)作品的獨(dú)特魅力……讀書(shū)，成了我課余生活中最重要的事情了。也可以說(shuō)，它和我的生活已經(jīng)融為一體了。我想，以后不管遇到什么困難，我都不會(huì)輕易放棄讀書(shū)的，因?yàn)椋�我要把我自己變成“最喜歡的模樣”。

　　我真要感謝老師，他在課堂上說(shuō)的那一番話讓我找到了生活中最可寶貴的東西。我要帶著書(shū)籍這塊“寶貝”，須臾不離，走進(jìn)精彩的未來(lái)。

我的寶貝作文7

　　寶寶？

　　是寶寶！沒(méi)錯(cuò)！

　　我分明聽(tīng)到了他降臨人世后的第一聲啼哭。那聲音是那麼的響亮，他是在用他自己的方式向世界傳達(dá)著生的宣言。

　　我看到他睜開(kāi)了懵懂的雙眼，那么純凈，那么通透。我聞到了他的呼吸，猶如春草般的清新。我看到他小小的鼻翼在翕動(dòng)著，他本能的扭動(dòng)著粉紅色的小身體，攥著他的小拳頭。

　　我可愛(ài)的小天使，他真的來(lái)了！

　　我觸到了他嫩嫩的皮膚，他的體溫就那麼肆無(wú)忌憚的透過(guò)我的神經(jīng)中樞，穿透我的身體。懷胎的辛苦，分娩的陣痛，剎那間全跑到九霄云外。

　　我感受到了他第一次有力的吮吸，那是對(duì)生的一種強(qiáng)烈渴望，目的單純、堅(jiān)定，沒(méi)有一絲飄搖。

　　他第一次尿尿了，他第一次便便了，初為人父的老公笨笨的為他擦洗，那么的心甘情愿，毫無(wú)怨言。

　　我親愛(ài)的寶貝，他在一天天的長(zhǎng)大！他會(huì)笑了，盡管那笑聲和表情是那么的不協(xié)調(diào)；他會(huì)翻身了，盡管他翻的顫顫巍巍讓人心驚肉跳；他會(huì)爬了，盡管他爬的跌跌撞撞憨態(tài)盡顯。

　　可這又如何？

　　他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用他的成長(zhǎng)的方式，讓我感受著生命的奇妙。

　　他能坐起來(lái)了；他可以站著了；他扶著床沿居然邁開(kāi)了他的小小的雙腿。他可以獨(dú)立行走了，再也不用借助任何外力；他開(kāi)始品嘗人間的各種美食；他用胖胖的小手拿起了勺子；他開(kāi)始奔跑，他具備了自己的思維；他試著自己穿衣，他用自己的理解體會(huì)成人的疾苦。

　　天哪！他還那么小，怎么可以如此的懂事，乖得讓人心酸！

　　我猜一定是老天眷顧我，賜給我一個(gè)如此可愛(ài)的寶貝，不是有人說(shuō)過(guò)嗎？，每個(gè)孩子都是上帝賜給父母的天使，我想，一定是這樣的'。

　　我的寶貝，他每天都帶給我不一樣的驚喜，他逐漸增加的詞匯，他對(duì)各種事物的認(rèn)知，他小小的腦袋每天都在積累著各種各樣的新元素。

　　我的寶貝，我不知道我還能用什么樣的語(yǔ)言去描述他。

　　他絢爛的人生才剛剛開(kāi)始，他的未來(lái)漫長(zhǎng)而又美好。在人生的旅途上，他還會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)第一次，也會(huì)遇到很多的坎坷與艱難。

　　我不能陪他到終老，這是一個(gè)多么現(xiàn)實(shí)而又殘酷的問(wèn)題。

　　我無(wú)力改變大自然的規(guī)律，唯有把我最無(wú)私的祝福送給我的寶貝，愿他無(wú)論何時(shí)身處何地，始終擁有平安、健康、快樂(lè)！

　　夜深人靜，微風(fēng)輕拂，如此愜意的時(shí)刻，留下如此文字。

　　愿天下父母青春永駐！愿天下寶貝茁壯成長(zhǎng)！

我的寶貝作文8

親愛(ài)的寶貝：

　　你好嗎？

　　還記得十二年前的那個(gè)清晨，當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)你清脆的哭聲后，我疲憊的笑了。你稚嫩的聲音帶給了我?guī)追至α浚�我把你抱在懷里，看著你粉嫩的臉蛋，我明白，從今往后，我不能像以前一樣的生活，我要挑起肩上的�?dān)子——為你撐起一片藍(lán)天。我親了親你的小臉，輕輕地對(duì)你說(shuō)：“寶寶，我要讓你成為這個(gè)世界上最幸福的人！”在抱起你的那一刻，我意識(shí)到了責(zé)任的`重大。

　　在你剛滿周歲那年，我把你放在客廳里，讓你自己玩積木。但你好像很喜歡外面的艷陽(yáng)天，我看見(jiàn)你兩只小手撐著地面，艱難的站起身，扶著墻一步一步向外挪去，時(shí)不時(shí)搖晃一下。不料，你踩到了一塊積木，向前撲去，摔倒在地。你撇撇嘴，但并沒(méi)有笑出來(lái)。看著你的樣子，我多想走過(guò)去把你抱起，但我沒(méi)有，因?yàn)槲颐靼祝�不�?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？我不可能陪你一輩子，我看見(jiàn)你又努力爬起，又向門外挪去……那一刻，我明白了放手就是對(duì)你最大的幫助。

　　你第一次參加演講比賽時(shí)，十分緊張，總問(wèn)我你會(huì)不會(huì)發(fā)揮不好，你的衣角已經(jīng)被你揉得不成樣子，但你卻渾然不覺(jué)，我走到你身邊，輕輕拍了拍你的肩膀，幫你撫平起皺的衣角，慢慢的說(shuō)：“不要怕。”只是短短的三個(gè)字，卻不想給了你無(wú)限的勇氣和信心，你的呼吸漸漸平穩(wěn)……最后你出乎意料卻又在情理之中地獲得了前三名，你領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻，我知道了鼓勵(lì)的神奇。

　　現(xiàn)在，你上了成效中學(xué)，我本以為可以放手讓你去獨(dú)立生活。誰(shuí)知，你大病小病接連不斷。一次，你的老師打電話給我，說(shuō)呢心肌炎復(fù)發(fā)，胸悶氣氣喘，我聽(tīng)后頓時(shí)感到猶如一塊巨石壓在上面，搬不動(dòng)，挪不開(kāi)。于是，我火速趕往你的學(xué)校。當(dāng)我看到虛弱的你的時(shí)候，我分明感到我的心被揪了起來(lái)，泛濫著一種叫“心疼”的東西。那一刻，你讓我明白了牽掛這種東西的珍貴。

　　是你讓我的生活變得更加絢麗，是你讓我的生命彰顯的更加完美，是你讓我體悟到了人生的真諦。感謝你，我的寶貝！

　　祝你：

　　身體健康

幸福快樂(lè)！

　　永遠(yuǎn)愛(ài)你的媽媽

　　20xx年3月22日

我的寶貝作文9

　　我們家最近來(lái)了一個(gè)“第五者”它不吃不喝，甚至都不動(dòng)，只是成天趴在柜子上睜大眼睛望著我。它是誰(shuí)呢？它就是我的海龜玩具—暖暖。

　　暖暖的樣子極度仿真，大大的腦袋粉嘟嘟的，粗粗的茶色眉毛下，一雙淡藍(lán)色的大眼睛撲閃撲閃的，十分可愛(ài)。背上是它形象的標(biāo)志—龜殼。但它的龜殼花色與其他玩偶海龜略顯不同，它的龜殼上是許許多多爛漫無(wú)比的小星星，星星中央是一輪香蕉似的月亮。

　　暖暖是爸爸從蘇州帶給我的禮物，我對(duì)它真的可以說(shuō)是“一見(jiàn)鐘情”，太喜歡了！晚上，我常常摟著它入睡，暖暖毛茸茸的，手感超好，我摟著它，不知不覺(jué)就滑入了夢(mèng)鄉(xiāng)。心情煩燥的時(shí)候，我常常把它放在我的大腿上，向它傾訴我的.委屈、傷心和羞愧。

　　于是，暖暖在我這個(gè)缺少玩伴，寂寞的家里，順理成章地成了我的寶貝。

　　當(dāng)每天清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)屋子的時(shí)侯，我就會(huì)睜開(kāi)朦朧的睡眼，不由自主的用手拍拍暖暖的頭，笑呵呵地說(shuō)“小家伙，該起床了！”一到周末，我總會(huì)拿起干凈的小抹布給它仔細(xì)地“洗澡”，一到出門旅行，我總會(huì)把它帶在身邊，讓它與我共享旅行的樂(lè)趣。當(dāng)柜子上出現(xiàn)灰塵的時(shí)候，我總會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的把柜子打掃干凈，才把我的寶貝放上去。當(dāng)?shù)艿苊妹脗儊?lái)家里玩的時(shí)候，我也只允放他們站在暖暖面前看，還要在一旁虎視眈眈地盯著，生怕他們會(huì)把暖暖弄臟，弄壞。作業(yè)做完了，總會(huì)輕輕把它抱起，摸著它的手腳，然后關(guān)掉房間里所有的燈，打開(kāi)它肚子底下的開(kāi)關(guān)。頓時(shí)，它的龜殼上的星星和月亮都亮了起來(lái)，整個(gè)天花板上一片燦爛，我坐在床上，仿佛坐在夜空之中。我指月亮對(duì)暖暖說(shuō)：“看到那輪月亮了嗎？看到這么美的景色你開(kāi)心嗎？”它不說(shuō)話，只是不住地笑啊笑……

　　啊！我的暖暖，你將成為我一生的伴侶，而我，將是你一生的依靠。

　　暖暖，你在聽(tīng)嗎？你是否也有許多話想對(duì)我說(shuō)呢？

　　暖暖，我好想去你的世界去玩玩啊，那個(gè)沒(méi)有尾氣，沒(méi)有污染，只有樹(shù)木茂盛，只有小溪水嘩嘩流淌，好美，好美……

　　呵，暖暖，我的寶貝—暖暖！

我的寶貝作文10

　　也許是前世的宿愿，為了美麗而又純真的夢(mèng)，在茫茫人海中追尋著你的芳蹤。也許今生的相逢是一個(gè)凄美的童話，為了童話中所有的所有，我愿意承受所有的所有，把世間最明媚的春天留給你，讓你在幸福中永生。 -

　　走在人生的旅途上，心中千萬(wàn)遍不停呼喚著不知道姓名的你，希望你會(huì)奇跡般走進(jìn)我的生命里，我愿意用無(wú)盡的溫馨敲打你塵封以久的心靈彼岸，讓你感觸到心靈深處的涌動(dòng)，好嗎？不知道這種幽久的奢望是否會(huì)在我們相逢的那一刻到來(lái)呢？如果相逢是首動(dòng)人的歌謠，我會(huì)用無(wú)語(yǔ)的纏綿撫慰你落寂的世界，讓你了解快樂(lè)中的快樂(lè)，好嗎？ -

　　也許緣的偶然，是一種難以名狀的幽深，為了美麗中的美麗，獨(dú)自一個(gè)人倘佯在繁華的街頭找尋著你的蹤跡。不知道這種找尋中的等待是否會(huì)是一種美麗的錯(cuò)誤呢？也許緣的閃現(xiàn)，注定了今生的孤獨(dú)，我愿意用孤獨(dú)的欣慰去調(diào)劑生活中的蒼白。不管時(shí)光如何的改變，不問(wèn)旅途的坎坷，我情愿用最燦爛的微笑面對(duì)靚麗而又雅潔的你，讓你感受到生活中悠然的慰籍。 -

　　也許緣的沖動(dòng)是一種罪責(zé)，讓平靜以久的心再一次接受激情的洗禮。或許這種洗禮僅僅是心靈的牽掛，為了牽掛中那份絢麗的彩虹，我情愿承受來(lái)自遠(yuǎn)古的傷愁。只希望你會(huì)在快樂(lè)中更炫美。也許久別的情緣會(huì)是一種美麗而又深沉的幽深。在刻骨銘心的幽明路上，相信會(huì)點(diǎn)燃起許多燦漫的春花，花的芬芳彌漫著眩動(dòng)的歲月，陪伴著你渡過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。也許是塵緣的一種索求，這種塵緣的索求是陳寂以久的呼喚，在呼喚聲中四處漂流著渴望的希冀。陪伴著自己走遍天涯海角找尋著夢(mèng)的源泉。 -

　　也許心靈深處的牽掛，是一個(gè)無(wú)休止的'音符，在風(fēng)雨中盤(pán)旋著。不知道這盤(pán)旋的音符是否會(huì)飄流到你的心翼里，讓你觸撫到我的呼喚呢？也許癡狂的找尋是一份難言的傷楚，在心田的溪流中擊打著追求的瘋狂，讓自己更堅(jiān)強(qiáng)的走在找尋的等待中，去迎接你的到來(lái)。也許這僅僅是靈魂深處的一個(gè)期望，為了夢(mèng)境中的你，自己無(wú)怨無(wú)悔的呼喚你的名字——我的寶貝我的夢(mèng)你在何處呢？！！-

我的寶貝作文11

　　我的寶貝就是我的小豬，一個(gè)很要好的朋友。

　　小豬，是一個(gè)正正宗宗的人。如假包換。她和別的人沒(méi)有什么區(qū)別，唯一不同的是她是小豬。

　　小豬很喜歡熱鬧，但是她喜歡在熱鬧中沉默。平時(shí)她總是坐在一群很善談的同學(xué)中間，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?yōu)榱恕澳睦锏呐Ｈ饷婧贸裕俊边@個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得面紅脖子粗時(shí)，她就會(huì)露出會(huì)意的笑容。

　　我和小豬在高一的時(shí)候，關(guān)系特別好，做什么事都在一起，我們做的最多的一件事就是手挽手漫步在夜間的環(huán)行跑道上，唱著老掉牙的`〈〈我是女生〉〉這首歌，一遍又一遍不厭其煩，我的確是一名女生，一個(gè)喜歡和小豬在一起談天說(shuō)地的女生。

　　我和小豬有一個(gè)共同的理想，就是有朝一日成為女強(qiáng)人，自食其力。小豬長(zhǎng)的挺漂亮，學(xué)習(xí)成績(jī)也很棒，不像有的人說(shuō)的“漂亮的人學(xué)習(xí)一定不好”就是因?yàn)檫@樣，我很佩服她。

　　我喜歡和小豬講一些漫無(wú)邊際的話，這就是我的樂(lè)趣。我和小豬分班的時(shí)候承諾過(guò)一件事，就是我們都要選理科，結(jié)果我違背了這個(gè)諾言，這不能怪別人，要怪就怪天生就和她不是一路人，她理科很好，而我理科很渣，我們就這樣踏上了屬于自己的求學(xué)道。

　　小豬的理科很好，作文也寫(xiě)得特別一流，平時(shí)她總是抱怨她是如此的討厭寫(xiě)作文，如此的討厭語(yǔ)文老師，如此的討厭語(yǔ)文課。她從來(lái)不背語(yǔ)文課文，結(jié)果她還能以優(yōu)異的成績(jī)讓老師總想把她提升為語(yǔ)文科代表，想想真是怪！

　　像她這種文貌雙全的人在我們學(xué)校可不是多見(jiàn)的，所以我現(xiàn)在的一些同學(xué)看見(jiàn)了她還以為她學(xué)習(xí)不咋樣，結(jié)果到她們班一打聽(tīng)當(dāng)場(chǎng)暈倒，嘿嘿！這可不是我吹出來(lái)的。

　　小豬就是小豬！

　　現(xiàn)在，我們都上高二了，她在學(xué)她的數(shù)理化，我在學(xué)我的政史地，別人都說(shuō)理科學(xué)習(xí)任務(wù)繁忙，我知道這么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有和她好好聊聊了，挺想她的。有時(shí)見(jiàn)到面，只是淡淡的一笑，便匆匆bye—bye了。有時(shí)我在想，肯定是我上輩子的修煉不夠，使我們這兩條直線再怎么轉(zhuǎn)就只有一個(gè)交點(diǎn)，并且經(jīng)過(guò)交點(diǎn)后兩者的距離拉的越來(lái)越大。

　　我們處在兩個(gè)不同的班級(jí)，接受兩種不同的教育，我比以前變得沉默了，不知道她現(xiàn)在怎么樣了？

　　ps。下個(gè)星期三，她的生日，我一定給她一個(gè)驚喜。

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