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(經(jīng)典)夏柳的作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的夏柳的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏柳的作文1
一片柳，悄然流落；一場(chǎng)絮雨，淋了我的朦朧初夏。
默立著，遠(yuǎn)觀如雨的飛絮，一眼的景，一樣的人，夏，輪回了多少？
不是什么難見的物，四五月，細(xì)雨霏霏，雨不斷，絮久飄，撐起一把油紙傘，抬頭望，道不清，這究竟是絮還是雨，亦或者，她們本身就是如影的朋友，夏的前奏。
四五月的風(fēng)，不急不躁，夾雜著暖意，攜著滿心的單項(xiàng)，徐徐而來，悠悠緩緩，拂著臉龐，心，一點(diǎn)一點(diǎn)，輕輕撓著，再也抗拒不了這香的風(fēng)，洞開心靈，一時(shí)間，溫潤如玉，彌香不散，，如陽，如光，心房，如晝，明著。
柳與夏是朋友，我想，很少有人會(huì)這樣想的吧。我卻固執(zhí)地認(rèn)為，她倆，從未分開過。
只愛靜默于柳之前，不懂其內(nèi)涵，卻也識(shí)其風(fēng)韻，怎能忘，那在深藍(lán)月夜下，隨風(fēng)飄蕩，傾訴柔情的美姿？怎會(huì)忘，是于淡雅春光下，飄飛輕舞，漫卷一城雪絮的輕柔。不會(huì)忘，這時(shí)乍暖還寒日，伸枝探望，等待一夜春風(fēng)的'焦慮，無窮無盡，足以引得我的目光，令我不由得駐足，觀賞。
柳，與夏，不是很像嗎？
柳，嫵媚的代名詞，夏，熱的極端季節(jié)。人們對(duì)柳，有著太多的偏見，只以為那隨風(fēng)飄揚(yáng)的柳絮是她的輕浮隨意，又以為彎曲的腰身是她的俯騷弄首，再以為她柔順零散的長枝是她的故作姿態(tài)。可又有幾人曉，這一切一切的，恰是她的隨性自然，不會(huì)因?yàn)槭浪锥淖儯@種精神，夏不也有？縱使人們多少次謾罵她的酷熱，留戀春的美好，可是，沒有她的襯托，又怎會(huì)讓人感到夏的明艷？她亦不語，莞爾一笑，與柳相伴，做著自己。
初夏，見柳，知夏。
柳爆新芽，酷夏剛至，兩人本該如影。
——后記
夏柳的作文2
立夏了，如果說迎春花是第一個(gè)對(duì)春的氣息做出反應(yīng)的綠色植物，那柳約莫是第一個(gè)為夏的蓬勃展示活力的精靈，河道旁的柳沒有了依依嬌態(tài)，卻頗具了幾份旺盛，頑皮，喜人的很。
河道邊茂柳下，一對(duì)父子大概是趁著天氣舒爽出來閑走，看見這俊俏的'柳，也不住拍照，那小男孩更是在歡喜之余伸出子手折了一段翠綠的柳芽，在手中揮動(dòng)似走撥弄閑風(fēng)，玩得不亦樂乎。
正忙于拍照的父親瞥見孩子折了柳，愣了愣，因隔道河，也不知他臉上是什么表情，但見他彎下腰，輕拍著男孩的肩，似說了什么，男孩待父親起身，將那枝柳死死揪在手中，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑開幾步，大概是在哭鬧。
風(fēng)起，柳枝摩挲，紡服在絮絮耳語，一帷綠幕下，清波瀲滟。
父親慢慢走向兒子，兒子將柳背在了身后，父親走進(jìn)摟著他，用手指著河面，又指指柳。他在說什么？是說綿柳映水生育折柳于手嗎？
孩子挺直的腰脊在父親的言說下慢慢地有些彎了，父親又拍了排他的肩頭，耳語一番，孩子最終低垂著頭，將柳丫兒放回了折是的那株柳旁。
走時(shí)，被父親輕輕挽著的孩子忽回國投對(duì)那柳揮了揮手當(dāng)做道別。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)，這對(duì)父子行離子道。而在小道邊，柳似乎得了水的那份澄明，愈顯婀娜。
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