(精華)作弊的作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的作弊的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
作弊的作文1
話說齊天大圣修成正果之后，想重修成人，體驗一下人類的生活。他在神界呆了好幾年，直到下界20xx年，總算輪到他下凡了，他對掌控下凡的人說：“我有一個要求，你那就是你得給我把以前的功力附加在我的人間身體上，至于記憶嘛，像常人一樣，就不用帶上了。”鑒于孫悟空的法力極強，佛祖有沒有阻攔，他就同意了。
話說孫悟空到了小學，每天上課認真下課瘋，一直保持著這樣的進度。期末考試到了，孫悟空對自己的知識很有信心，畢竟現在是一年級，題目都不難。可到了三年級，因為他的上課不認真，他漸漸的考的不好了，于是他決定動用自己的火眼金睛，果然，火眼金睛是一個作弊神器，很快就把成績提升起來了。起初老師以為他上了新東方什么的，后來問了他媽媽，卻發現他一個補習班也沒上、而且根本沒有復習過。老師便起了疑心，后來又發現他上課根本不認真聽講，于是懷疑他作弊了。
這次考試，老師使用了20xx年的`最新防作弊科技，用幾層紅光罩住孫悟空的桌椅，這樣就可以擋住孫悟空的視線。再讓孫悟空到操場上去考試，這樣，孫悟空可就沒法做弊了。果不其然，孫悟空只考了69分，他悔恨地道：“我以后一定上課認真聽講，認真復習。”
幾天后，孫悟空拿到了一張寫著大大的100的試卷。
作弊的作文2
第一次就像一行行腳印，印在我們成長的道路上。
看著書桌上的那一張獎狀，不由得想起了那第一次作弊。那天，陽光明媚。老師宣布明天就要期末考了，讓我們要好好復習，早點休息。當聽到這個消息，我心里頓時緊張極了，生怕自己考不好。
到了晚上，那明亮的燈光伴著我埋頭復習。慢慢的就進入了夢鄉。一早起來，驚慌失措，自己竟然睡過了頭，都是因為自己昨晚過于疲勞，迷迷糊糊的睡了過去，忘了調鬧鐘 。現在已經7點了，我趕忙洗漱穿衣，匆匆帶著書包飛奔而去。在路上，買了幾個熱乎乎的包子，吃了起來。到了學校，已經七十三十分了，離考試時間只剩下三十分鐘了。我又開始了無頭無腦的復習。
隨著一陣清脆刺耳的鈴聲，進來了一位監考老師。我急忙收下書本。我接過考卷，大概的看了一下，便寫上名字，做了起來。開始做的`非常順利，可以稱得上是“一帆風順”，可是半路出現了一只攔路虎——按課文內容大問題。我一看，絞盡腦汁，抓耳饒腮，可不管怎樣也想不出來。我有回憶了以前老師講的內容，可是卻始終想不出來這一道難題。就在這個時候，我眼前閃過一條“妙計”——作弊。我下意識地看了看周圍，監考老師正好出去透透風，我心里是一番高興。我小心翼翼的從課桌里拿出語文課本，又向四周望了望，大家正在埋頭思索，我又一陣暗笑。趕緊打開書本看了看，然后把課本再放進去，憑著剛剛的記憶把答案寫在了考卷上。
終于我考了全班第一，并獲得了獎狀，我雖然表面很開心，可心里卻一直不安，心中有愧，每當看見那張獎狀，總會想起那次我作弊了。
通過這次考試，我明白了：考試時不能作弊的，只有靠自己的真正實力才能得到真正的回報。要踏踏實實的在學習路上前行。
作弊的作文3
不停轉著手中的筆，希望能突顯靈感，將這五分的題拿下。橫算豎算，就差這五分，“保級”能否就看這題了。
但無論筆如何飛舞，似乎總作用不到大腦。想想也是，前些日子“頭懸梁，股刺錐”地復習，腦細胞早已死傷無數。加之前幾場考試，剩下的腦細胞已被列為“珍稀動物”。
看來只有求助前面那位“大俠”了。為了避免大紅燈籠高高掛，就豁出去了。“大俠，大俠！幫幫忙啦。”滿懷希望，小心的'將紙團團成芝麻狀。再確定一下監考老師的坐標：門口坐著，正緊盯著報紙。
好機會！
揮手一揚，紙團劃出一道美妙的弧線直到“大俠”桌上。
一段令人窒息的等待后，大俠終于有了“暗號”。我精神為之一陣，看到了“保級”的曙光。太好了，不用大紅燈籠高高掛了。
呀，不妙！由于一時得意，我和“高手”間近乎完美的配合出現了漏洞，他扔給我的紙團沒有接住，落到了我手所能及之處的外面。
怎么辦！紅色的光芒似乎又向我逼近了。天哪，我就此認敗了嗎？
我的腦細胞飛速運轉，思考著如何取這紙團。走出去，假裝拿筆？不行，動作太明顯。用腳夠？不行，紙團太小，我的腳實在沒有手靈活。此時真是后悔，后悔平時為什么不用腳寫字。眼睜睜地看著自己的救命稻草，但這“草”卻長得太遠了。時間就在眼前飛快地溜走。終于鈴響了，終于監考老師看完了報紙，我也終于沒有拿到那六分。
走出考場，我拍拍“大俠”的肩膀，仍向他道謝。他苦笑著說：“別再挖苦我了，我真的不會。”
作弊的作文4
考試對于現在的大家來說應該不算是陌生，而且提到考試大家也一定會想起自己考試時的情景，特別是自己考試順利的時候，當時的情景記憶的更是深刻，而且自己也許會想到許多作弊的行為，也許還會包括正在讀文章的你。我也不得不承認作弊真的是一個好方法，因為人類的自私心理我們每一個人都會有想要作弊的心理，但是作弊卻是大家不怎么推崇的方法。因為說大了作弊是一種盜竊的行為說小了也是一種不良的行為。
聽人說作弊的方法有很多如：傳紙條，打暗語，發手機短信等等，但是目前為止沒有一種作弊方法可以不被人識破，有的監場老師還有專門的防治方法，所以說作弊是一種既不可靠的行為。但是話說回來考試與作弊又是有必要聯系的，有人作弊后考試就能拿個好成績，不作弊成績就不知落到哪里，盡管如此我期望大家還是不要作弊，特別是在小考的時候，盡量憑著自己的實力來考試，這樣在以后的.發展中也就會有了目標和忌諱，爭取自己的進步，但是如果你認識的比較晚，在大考來臨之際你真的沒有做好準備的話（所謂的大考時升學考試）你就可以稍微的作弊，但是不要太狠心，爭取對得起自己的良心，要不然的話你的良心會被“狗”吃掉的！遭報應的
總的來說考試時不能作弊的，只有靠自己的真正實力才能得到真正的回報。要踏踏實實的在學習路上前行。
作弊的作文5
今天我們班隊課老師要大家表演節目。說時遲那時快啊，這么快有許多同學表演好了，馬上到我表演了，我和一個同學討論好，一定要同學么大吃一驚！
我一上場就說：“同學們，你們想不想看劉謙的徒弟表演魔術啊！”“想”大家異口同聲回答到，：“好我就是劉謙的徒弟”我嬉皮笑臉的說，“切！”大家也嬉皮笑臉的說，好我只是和大家開個玩笑，其實，我今天就是要表演一個魔術，好，代價要看好了，我神秘的從口袋中掏出三只杯子，“請問大家誰借我一塊硬幣”“我吧！”俞老師說這就從口袋里拿出一塊硬幣，拿給了我，好現在請一位朋友把這塊硬幣放入任何一個杯中，我出去，進來后我用我的火眼精睛來辨別那塊硬幣放在哪了，那位同學把我推出大門，還派幾個人來看著我顯然是對我不信任怕我會偷看，“他放好了”同學叫道。“真的好了嗎？”“好了”“我要發公咯”好發完了“在第三個杯子里”“啊？！”真猜對了，“一次可能是蒙的！”幾個男同學不服氣的說，我們又來了二次完全真確。大家都紛紛猜測，“有說有間諜的`，又說我手上有吸鐵石的……”真是五花八門，大家都猜不出來，“就讓我來告訴你吧！”我大膽的說，“其實有間諜，他就是小王，我每次問好了嗎，就是發信號讓他告訴我，他則么告訴我呢？他說好就在第一個杯中，好了就在第二個，可以了就在第三個。”“原來是這樣”同學么恍然大悟。
“啊！真精彩啊！”同學們感嘆道，有的還讓我當他們的師傅呢！
作弊的作文6
臨近期末，老師這幾天開始“瘋狂”地發卷子測試。有些同學因為平時學習不努力就開始抓耳撓腮起來，因為不學習不會啊！于是絞盡腦汁想投機取巧，干些不光彩的事來。這不，就連我也動了一次小腦筋。
那天，剛上課，數學老師拿了一沓卷子走進教室，這形式像是又要考試了。教室里頓時靜悄悄的，外面傳來知了的叫聲打破了考場的寂靜，炙熱的陽光通過窗戶直射到同學們的試卷上，教室里靜的只剩下做題的`沙沙聲……。
“哎呀，這道題的公式忘了呀！”
這道題上次老師講過我沒弄懂，急的我像熱鍋上的螞蟻焦頭爛額……，“哼，這要是平時多做題至于這樣嗎？”耳邊似乎傳來媽媽嘮叨的聲音。我很快先把試卷上會做的題都做完了，還有這兩道咋辦？總不至于把卷子就這樣交了吧！再細細琢磨琢磨……。
考試快要結束了，教室里大片大片的紙團如雪球般在地上滾來滾去，看到眼前這一幕，我突然腦筋一熱想：為了考完不挨媽媽訓，我也豁出去了。
小動作開始行動，把不會的題抄到紙上揉成紙團瞄準目標發射，剛好扔到我們班堪稱“學霸”的同學腳下，本來心說他肯定不會幫我的，可沒想到他真夠朋友，把答案嗖的給我扔過來了，我就像天上掉了餡餅一樣高興。考試結束了，我得意洋洋的交完卷，心里美滋滋的。
下午上數學課，大家都靜坐著等發卷子，發卷子前老師先表揚一下考滿分的同學，耳邊傳來羅志坤100分的聲音和同學們低低的議論聲，我的心情不是愉悅反而不由自主慚愧起來，想到自己的滿分成績不真實，應該憑自己的努力才能有所收獲。
此時此刻，我為自己的作弊行為感到羞愧，決定以后不再偷懶，一定要多做題，努力復習，珍惜時間，爭取在期末考試中考出自己的真實水平。
作弊的作文7
兩個平凡的女孩，卻做出了不平凡的事情；兩個普通的學生，卻做出了不普通的事情。她們是在安德魯克萊門斯筆下的兩個女孩——佐伊和娜塔莉。
她們是兩個六年級的小女生，一個當作家，一個當經紀人，成功地出版了一本書，而且是在自己媽媽的出版社出版的，從來沒被發現，最后還要在發布會上給大家演講。誰能相信12歲女孩競可以出版一本書，這需要多少勇氣與智慧來完成?
讀完這本書后，我非常感動，沒想到一個六年級的小女生居然能變成一個大家都認同的大作家，在這期間她和她的經紀人付出了多少代價，才得到了一本屬于自己的書。首先，我覺得夢想的力量是巨大的，娜塔莉的夢想就是寫書，當一個作家，她不停地努力，遇到什么困難都不放棄。而她的.經紀人佐伊，也為了她這個夢想，付出自己，為娜塔莉投稿，為她想點子。我從書中體會到朋友之間的友誼是什么都能戰勝的，是能打敗任何困難的。
我的夢想是當一名科學家，在實驗室里工作。我想制造一些厲害的武器讓別的國家不敢侵犯我們。但實驗時必定會失敗，接著又得重新實驗……其實不管是干什么，總有一些困難在阻撓著我們，我們要戰勝這些困難，才有可能實現夢想。
讀完這本書，我深受啟發：作為一個即將升入六年級的小學生，應該學會勇敢，勇于挑戰，而不是碰到了困難與問題就選擇放棄，我相信自己是可以做到的。我要學習佐伊和娜塔莉那永不放棄，勇于創新的精神品質。
只有勇于去挑戰，才能取得成功，向夢想前進。
作弊的作文8
上周四，正在進行期末考試……
考試之前，跟我一個考場的英語不好的幾個學生求我用暗號給他們說答案，我起初堅決不愿干，對他們說這可是觸犯了學生的道德底線的呀。他們聽了有些失望，隨即又滿不在乎的假惺惺的說：“切，不答應怎么了？架子還不小，本來還說這事成了一人給你一元錢呢，可惜啊！”
“什么？一人一元錢？”我轉念一想，“一人一元錢，兩人就是兩元錢，天哪，那我不就發財了嗎？”
天大的好機會，可不能讓它就這樣溜走了，我立馬又改口答應了他們的請求。瞧，我就是這么一個見好就收，一點小便宜就能收買的人。
這時，鈴聲響起，廣播中傳來聲音：“各位考生請注意，馬上進入考場準備考試。”我提供了急急忙忙的'進入了考場。
暗號是這樣的：擦鼻子是對、刮鼻子是錯、撓頭是a抓耳朵勢b、摳手是c，抽下巴是d。
考試開始了，一切都進展的很順利，監考老師看著差生們也在奮筆疾書，明知道他們作弊，但又抓不住把柄，所以干脆就不管了。
可是尷尬的事情發生了，突然，我感覺鼻子很癢，忍不住擦了一下鼻子，他們認為這道題選a，就填了個a。老師這時正在看那個人的卷子，突然大叫：“這道題你居然選a，你腦子被驢踢了吧？這道題明明是……”
考完試后，我叫住他們幾個對他們說：“看吧，靠別人永遠不如靠自己，我勸你們，以后還是自己以后好好學習吧，再見！”
人群中只留下他們幾個傻傻的呆在原地……
作弊的作文9
轉眼，我六年級了，面臨這第一次人生大考試，學校為了這一個考試，花了不少功夫， 轉眼，我六年級了，面臨這第一次人生大考試，學校為了這一個考試，花了不少功夫，考，考，考。自然是會有的，只有強者才可能進入重點中學，可是，最讓我感到悲憤的是：我們班竟然有人在作弊！
那天，進行數學期末考試，大家都在用心的答題，想為這個學期畫上一個圓滿的句號。1個多小時后,交卷了，當時很混亂，我小心翼翼的交上試卷。
走下講臺后，我見我們班的同學--李舒雨還在做。我走過去，望這她。這時，令我氣憤的一幕出現了------------
她望了我一下，遲疑著。這時，她從大腿中拿出一張紙條，迅速的看了一眼，抄上試卷，然后慌張地看看我，交上試卷。
事后，她竟然還有臉賄賂我，求我給她保密。這已經是我第4次看見她作弊了。我拒絕了她的請求，只是看她的眼光變的很陌生，很失望，她就是我往日認識的好姐妹嗎？
我對她開始冷漠，雖然我也不想這樣的'，但是，總是不由自主。
最后，我想說兩點：1.舒雨，如果你敢向老師承認錯誤，并改正的話，我還是你的朋友。2.我還想提醒我的另一位很要好的朋友：在她還沒有改邪歸正的時候，你最好不要和她太好，不然，我很難想象你會變成怎么樣的，所謂：近朱者赤，近墨者黑呀！
作弊的作文10
期中考試快到了。班里出了名的小淘氣樂樂因為平時學習不認真，這幾天急得坐立不安。可是，他轉念一想；明天的考試，平平是我的同桌，又是我的'好朋友，他該會讓我看一下他的卷子吧！對，就這么做，樂樂打定主意，便去找平平談這事。
到了平平家，樂樂在平平的房間里，想跟他談談。可是心里想；要是平平不答應怎么辦呢？“樂樂怎么？”平平問道。“我來是想談談考試時。試卷。可不。可以讓我看看。”樂樂拖拖拉拉的說了這句話。“不！”平平一聲拒絕了。“要不，我把玩具給你！”樂樂一邊說一邊想，人總會受誘惑的。看他怎么辦。“那么。好吧！”“太好了，太好了，真夠哥們。”樂樂激動地說。
第二天早上，期中考試開始了。樂樂和平平按照原計劃行動。在考試的第一，二節中，樂樂和平平以為沒有被老師發現。可是，在語文考試上，他們卻露出了馬腳，被老師拉了出去。原來學校安裝了監控系統，老師早已經發現他們了，只是老師不去理會他們。終于老師忍無可忍了，把他們拉了出去。
考試結束了，老師怒氣沖沖地說；我早就注意到你們，你們卻再三不改，取消分數。樂樂后悔極了，可是誰叫我每天不學習呢！當然平平也十分后悔，他為什么要受物品的疑惑呢！唉
從這件事過后，樂樂和平平再也不淘氣了，認真學習。
作弊的作文11
每當回想起這件事，我總會心神不安。
那天是一次數學考試，一道難題像攔路虎一樣映入我的眼簾。怎么辦？我居然不會解答這一道題。我微蹙眉頭，啃著筆端，時不時地抓著頭發。要知道這道題可整整占了5分呢。這么想著，我不由自主地往同桌靠近。可轉念一想，不行，不能這樣，躲過這次考試，躲不過下次啊，再說只有考差后才能確定新的目標啊！
我挺了挺身子，繼續堅定地寫下去。但試卷卻并不留情，接二連三的難題出現了。我一算分數，心中暗暗叫苦：怎么辦，如果這幾道題都解不出來的話，那只有80多分了。80多分的話，那媽媽該咆哮了，爸爸的鐵砂掌也肯定不會放過我。不行，我不能考80多分。抄吧！我下定了決心。于是，我一邊往同桌的試卷上瞄去，一邊探查老師的動向。突然，我發覺老師望向了我，慌亂之間，趕緊低下頭，“認真”地做起試卷。過了好一會兒，我看到老師低下頭改起了作業，便思忖著：危險系數已降低，我得把握機會。就這樣，我再次悄悄靠近同桌，但由于過于緊張，冷不防一個猛勁撞上了同桌。啊！我完了！我的臉色頓時變得煞白，感覺自己的心臟都停止了跳動。同桌不吭聲，但好像明白我要做什么了。讓我感到意外的.是，他竟然把卷子往我這邊移了移。驚魂未定的我再次猶豫不決，抄還是自己做？抄可能會被老師發現，不抄可能要接受爸媽的教訓。在我心神不定地一邊抄，一邊看向老師時，發現老師正默默地注視著我。完了，時間仿佛在那瞬間停止了……我驚恐地發現老師慢慢地朝我走了過來，用手輕輕地敲了敲我的桌子。老師雖然沒有說什么，但我的臉不覺紅了，為剛才的行為深深地懊悔著。
這事讓我下定決心，以后再也不作弊了，因為心驚肉跳的滋味真的不好受。
作弊的作文12
那是周四上午，兩節數學課連堂，開始我便有了不太好的預感，果不其然，在第一節課上完后，老師宣布下節課考試。
考試時，我三兩下就做完了試卷，在檢查幾遍確定無誤后，扭頭看了一下時鐘，卻看到了一個同學準備作弊……
他的目光四處游離，飄忽不定，就像一個“偵探”，在細微觀察著別人。脖子也微微伸長了些，眼睛瞄向了同桌的試卷。老師顯然不會熟視無暗，立馬高聲提醒：“***，請注意你的行為，小心我記你零分。”“沒有啊，老師你看錯了吧！”他一副委屈的'樣子，大聲反駁道。“沒有就好”……
他果然安分守紀了些，幾次頭想偏過去看，但是經過猶豫后，還是克制住了。但在老師低下頭改作業的空檔，他好像一只獵狗，敏捷地嗅到了機會的味道，把手放桌子上，轉過頭去，借看表之名，余光偷瞄了幾眼后桌同學的試卷，但他全然不知的是，老師已把這一切看在眼里。
老師的目光瞬間銳利了幾分，眉頭也皺了起來，有幾根突出的青筋若隱若現。手掌猛的一拍桌子，站起來大聲喊道：“你不用寫了，直接算零分！”“老師你冤枉好人，零分就零分唄！誰稀罕？”他也大聲說道，一臉的不在乎。老師被氣得臉一會兒白，一會兒紅的。幾次想沖上去，但還是忍住了。老師語重心長地說道：“誠信很重要的，它是一個人做人的根本，希望你不要為了那點分數而丟了做人的準則……”
確實，考試不是給家長和老師的敷衍工作，而是自己學習成果的檢驗。學習不是為家長學，不是為老師學，而是為自己學。作弊不是欺騙老師，而是欺騙了自己。希望我們持著“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”的初心而學習，做一個誠實的人，為國家的復興和強大奮斗。
作弊的作文13
下午要進行數學測驗，我心里有些慌。雖然式子題和應用題還可以對付，但是那些公式定理，我到現在還沒有背出來。這可如何是好?忽然，我眉頭一皺，計上心來，連忙拿出一支圓珠筆，把公式定理全寫在了手掌上。上課了，我胸有成竹地把試卷端端正正地擺好，先揀容易的做。然后眼睛瞧著老師，趁她不注意，馬上攤開手掌，溜一眼手掌心里的公式，又趕快合上。有一次，我剛想仲開手掌，沒想到老師來了個轉身，嚇得我趕緊放下手，裝出一副凝神思考的樣子，可心里卻直撲騰，心想:媽呀，這種滋味可真難受啊!
好不容易熬到考試結束交了卷，我這才如釋重負地舒了一口氣。我想，下課用自來水洗一遍手，就什么痕跡也看不出來了，沒想到這次考試是當場批分的，當批到我的時候，老師用一種疑惑的眼神看著我。“葛華峰—100分!”老師報出分數。
什么?100分!我愣住了，自從讀書以來，我還沒有考出這么好的成績呢。雖然有點心虛，可我高興萬分，在同學們羨慕的目光下，我興沖沖地沖上講臺，伸手想從老師手里接過卷子，哪知，這一下露了餡。手掌上的字全被老師看見了。
“這是什么?”老師捏住我的手責問道。
“這，這……”我嘟味著，臉上發起燒來。
“好呀，不認真答卷，卻作弊!”老師來了火氣，“刷、刷—”
老師改了分數。這下好了，“大餅油條”改成了“紅鴨蛋”!同學們的`眼神也由羨慕換成了厭惡，羞得我恨不得挖個地洞鉆進去。
放了學，老師讓我到辦公室里把試卷重做一遍。這一次，我的心里踏實多了，不像上課時做賊似的了。結果，我考了一個67分。我知道，這是我的真實成績。
作弊的作文14
“同學們，今天下午進行英語小考，請各位同學準備一下。”胡老師這句話剛剛說完，大家就開始熱鬧起來。有的一臉喪氣，有的十分高興……
下午第一節課是語文課。我們熬過了這一節課，第二節課就是英語課。
“叮鈴鈴——！”“啊，完了，要考試了！我肯定考不好！”我們班有名的差生顧玉使勁地跺著地。胡老師很準時，走進來，臉上沒有任何表情：“這次考試的難度比較大，同學們務必要細心。”課代表把卷子發下以后，每人便埋頭做自己的了。
“嗨！史鈺舟，幫一下忙，第一大題的.第3小道怎么寫？”同桌王秋翼碰了我一下。我望了一眼老師，她正在看報紙。我擺擺手，說：“考試的時候不能問別人。”她“哼”了一聲，說：“不講就是不講！小氣鬼！”這時，胡老師咳嗽了一聲，我們嚇了一跳，一抬頭，老師還在看報紙。王秋翼膽子更大了，悄悄地對劉霞說：“請問第一大題的第3小道怎么寫啊？”看到她這樣，我來氣了，大聲地說道：“胡老師，王秋翼作弊！”她一下子回過頭。老師生氣地說：“真是太不像話了！根本不把我放在眼里！倒扣5分！”
下課了，大家都出去玩了，只有我和王秋翼兩人。我抬頭看她，她瞇著眼睛，把頭深深地埋在雙手下。我想安慰她一下，沒想到她手一抬，哭著說：“我就知道你是來取笑我的。”我呆住了，一直站在那兒，直到上課。
到現在，王秋翼已經不是我同桌了，又變得活潑開朗。但我相信我那次做的是對的。
……
作弊的作文15
語文課下課，葉老師站在講臺上，沒有離開的意思，她拿著手里的粉筆，眼睛掃視著我們全班，踱著步，突然停下，面對我們用手指著說：“今天晚上，把剛才學的六首古詩詞全部背會，然后再加上默寫發到群里。明天上課默寫，好了，現在下課！”
“什么，六首古詩詞，一個晚上抄完還要默寫？”同學們痛訴著，但這又有何用。老師早已揚長而去。
不會吧，這根本不可能。一個晚上背六首古詩詞，我的眼前浮現的畫面是，一個晚上不睡覺頭發都炸起來的畫面。
我想到了“作弊”。讓我想想，有了，哈哈哈，有辦法了。我的信心又滿血復活。想到這，我全身上下輕松了許多，飛奔到家，準備我的'道具。
我把要背的古詩詞，在紙片上寫得小小的，放在自己的衣服袖子里，來回試了幾次，確定它不會從袖子里掉出來。然后，寫作業，裝明天的書，上床睡覺，心里別提多高興了，真是為自己的聰明點贊！這對我來說都不是事。就這樣，沒過一會兒我就輕松地進入了夢想。
第二天，早讀開始，葉老師走上講臺大聲宣布：“同學們，現在開始默寫，發現作弊罰抄十遍！”只見同學們一個個緊張地再次翻看著書，準備著筆，有些同學嘴巴里嘟嘟囔囔著，有些則面無表情地發著呆。而我，四下打量著大家，心里偷笑著。
……
結果，你們應該能猜到，我的這次默寫超常發揮，一百分。哈哈，我真是太聰明了。
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