那扇窗作文（推薦）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的那扇窗作文，希望對大家有所幫助。

那扇窗作文1

　　打開心中的那一扇窗吧，任月光傾泄其中。皎皎的月光，總有一束可以穿透你的軀殼，打開你的心門……

　　我不能忘記外祖母，敲開我心門的人。打開了我心中的那一扇窗啊！引導(dǎo)了并教會了我，讓我懂得珍惜今天的重要！

　　鄉(xiāng)外外婆的家是我兒時的搖籃，是我幸福的港灣。外公是一個小漁夫，家門口的'小河是他經(jīng)常光顧的地方。有時我看見他倦坐在身軀，心里總是酸溜溜的……

　　有一天，我在院內(nèi)和那些同齡孩子在一起玩，突然沖進來一個陌生人。他著急心慌地告訴我，外公在河邊暈倒了。我外婆一聽這話，放下手中的活，很快的跑了出去。我邊叫著外婆等等我，也跟著跑出了院子。

　　來到小河邊，我一眼就看到趴在地上的外公。他雙手緊緊地抓著漁網(wǎng)，身邊的魚蔞里放著剛剛打上來的幾條鮮活的鯉魚。我和外婆一起，把外公扶坐在岸邊的石頭上，然后給他喂水。過了一會兒，外公醒過來了，看見了我，就說：你咋來了呢，小心別掉水里。今天晚上我們吃魚！望著外公慈祥而刻滿風(fēng)霜的臉，我再也忍不住了，淚水如細雨般悄然落下。

　　回到家，我才從外婆的口中得知，原來外公得了一種骨病。每次回家我都能看到他一彎一彎著雙膝，費力地走著，但我都沒覺得是很嚴重的病。每當(dāng)外公回家一進院，外婆就急忙跑上前，接過外公手中的東西，扶著他走進屋子。

　　從那天起，我每看到外公從我眼前走過，淚水都會不自主地落下。而外婆每次都輕輕走過來，用她那布滿老繭的手替我擦掉淚水，并安慰我說：“傻孩子，人生苦短，遺憾之事在所難免。我們不能改變昨天，但可以把握住今天。”從外婆簡短的話語里，我忽然領(lǐng)悟到了生命中非凡的意義。那就是要有執(zhí)著于生活的勇氣，要有挫折之后的奮起，重創(chuàng)之后的屹立！

　　離開外公外婆已經(jīng)很多年了，每當(dāng)我遇到困難和遭遇失敗時，我都會想起外婆說的話。外婆，我愛你

　　我們不能改變?nèi)菝玻�但可以展現(xiàn)笑容。我們不能左右天氣，但可以改變心情。我們不能預(yù)知明天，但可以改變今天。我心中的那一扇窗不僅又響起那熟悉的天籟：千年的滄桑你都無言，你卻牽動全世界的雙眼。無論我曾經(jīng)漂流多遠，你都永遠在我的夢里面……

那扇窗作文2

　　我九歲那年從鄉(xiāng)下搬到了城里，住在老國稅局二樓。

　　我們院子一墻之隔的對面樓上住著一個小女孩，她長得很可愛，白白的臉，大大的眼睛。她常常站在窗口唱歌。

　　我們那院子很大，小伙伴們常常聚在一起玩打仗的游戲。我們分成紅藍兩隊，各自在堡壘上插上一面旗，隊員們選好武器（我最喜歡的是“啞炮”，就是把一個紙團放在竹筒里，用筷子插進去，再放入一個紙團，把筷子用力一推，利用空氣的壓力將紙團射出），開始“戰(zhàn)斗”。“炮彈”擊中了誰，誰就“死”了，必須倒在地上。如果能沖上“敵人”的堡壘，奪下他們的紅旗，就勝利了。我常常事先在“敵人”的必經(jīng)之路挖個小洞，或埋上幾個小踩炮，“敵人”來了，我佯裝逃跑。“敵人”中了我的.“陷阱”后，一愣神，我趕緊“殺”他個回馬槍。院子里的喊殺聲驚天動地。每當(dāng)我們游戲時，對面樓上那個小女孩就會站在窗口觀戰(zhàn)，有時還唱著歌。每當(dāng)看到她的身影，我就格外勇敢，我總是第一個沖上“敵人”的堡壘，奪得紅旗。

　　一次“戰(zhàn)斗”結(jié)束后，一個小伙伴詭秘地對我說：

　　“咦，龍佳駒，你怎么一看到那個小女孩就格外有勁，你是不是喜歡她了？”

　　“才不呢！”我大聲爭辯。

　　“那你就去欺負她呀！”

　　我猶豫著。

　　“ 哈哈，不敢吧，果然喜歡她了！”所有的小伙伴都看著我。

　　“誰……誰說我不敢！”我紅著臉，用小“啞炮”對著小女孩打了一“炮”，她“哇哇”地哭了。

　　從此，對面窗前再也看不到她的身影，我心中感到非常愧疚。以后每次跟小伙伴做游戲，我總會情不自禁地偷偷看看那扇窗……

那扇窗作文3

　　清晨，嘀鈴鈴的鬧鈴把我從溫暖舒適的被窩中催醒。我伸了個懶腰，抬眼朝窗戶望了望：太陽已透過厚重的窗簾灑進了我的房間。我拉開窗簾，輕輕地打開了那扇窗。窗外，陽光燦爛，空氣清新，經(jīng)昨夜那場瓢潑大雨洗禮后的世界格外清亮，藍天白云、綠樹紅花，排列整齊的老人在小樹林旁晨練，給他們伴奏的則是小鳥歡快的歌聲，真是風(fēng)景如畫、美不勝收！唯一大煞風(fēng)景的就是窗旁墻角的那只蜘蛛，只見它忽高忽低、忽左忽右，專注且費力地織著它灰蒙蒙的.網(wǎng)……

　　來到學(xué)校，教室里的嘈雜喧囂與剛才窗外的寧靜幽深恍如隔世。一張張試卷被遞到同學(xué)們手中，當(dāng)看著這張用來檢測這一個月來學(xué)習(xí)成果的卷子時，我真有點沮喪：試卷上那個史無前例的低分，把我的情緒打壓到低點，清晨的好心情也一掃而去……

　　回到家，我放下書包，無意中往窗外一瞥，竟發(fā)現(xiàn)那只蜘蛛仍像清晨那樣，認真地織著那張網(wǎng)，心煩意亂的我便狠狠地朝蛛網(wǎng)方向猛吹了一口惡氣，只見那張蛛網(wǎng)搖搖晃晃地蕩了幾下，就穩(wěn)住了。我又拿了一支鉛筆戳破了它精心編織的網(wǎng)，想讓那可惡的蜘蛛掉下去，沒想到它竟然動如脫兔似的逃離了“陣地”，快速地向上方爬去。看到惡作劇的成功，我頗為得意。

　　第二天清晨，當(dāng)我再次打開那扇窗時，被眼前的一幕驚呆了：昨天幾近被毀的蛛網(wǎng)，竟在一夜間修復(fù)了，而且比原來的更大、更美觀，看上去也更結(jié)實了。當(dāng)我循著那根細絲往上尋找時，居然看到小蜘蛛懸掛在上面，似乎在看著我，好像在告訴我：“怎么樣，我沒被你打敗，而且越戰(zhàn)越勇吧！”這時我既敬佩它又感到慚愧，敬佩蜘蛛那種鍥而不舍、持之以恒的精神，同時對自己稍遇挫折就垂頭喪氣、不思進取的表現(xiàn)感到羞愧。

　　人生的道路是曲折、漫長的，在這漫漫長路上，難免遭遇困難、挫折和不順。感謝你，我房角的蜘蛛，你打開了我心靈的窗戶，使我懂得了鍥而不舍、堅持不懈之可貴，我也將像你那樣，勇敢地面對現(xiàn)實，經(jīng)受磨礪，勤奮努力，堅韌、堅毅、堅強！

那扇窗作文4

　　打開那扇窗，通往心靈深處的寧靜，通往自然的天堂。

　　——題記

　　前幾日在電視上看到那純白的玉蘭花正值花期，一瓣瓣晶瑩剔透，水嫩亮澤的花在風(fēng)中微微顫抖著，仿佛楚王宮中的宮女，一經(jīng)風(fēng)吹，渾身上下的骨骼便咯咯作響，分外妖嬈。抬頭，對了，自家的花也開了：米蘭、茉莉、山茶，競相開放，綻放成了一道亮麗的風(fēng)景線。我有多久未曾注意過他們了？心頭涌上一層疑云，是啊，有多久了？

　　記得在網(wǎng)上測試過，我是一個為現(xiàn)代生活而生的人，專會享受，專業(yè)吃貨自己也曾立志：一路拼搏奮斗，一路欣賞風(fēng)光；既會追求未來，又將把路上的風(fēng)景氤氳成歲月的沉香是否誓言的確不能成真呢？望著桌上厚厚的練習(xí)冊，聳著肩上甚于五指山的壓力，回味著快速的'生活節(jié)奏在思想中碰撞出轉(zhuǎn)瞬即逝的火花。你的心究竟多久未曾趨于寧靜了？你的心究竟多久未曾回歸自然了？

　　好久了吧？我記不得了，是啊，喜歡讀書的你，多久未靜沐暖陽，歌聲回蕩，嗅一紙書香，開一扇心窗了？我聽見這是現(xiàn)實低啞著嗓子無情地嘲諷。每一節(jié)體育課，隨著一聲解散，人群往往會分成三伙：一伙徑直回到樓上，頭懸梁錐刺股；一伙直沖籃球場，揚輕姿秀球技；一伙在蒼天大地間嬉笑打鬧，步伐輕笑聲歡。可我卻找不到一個人與我一起，在這40分鐘里，暫將心放入一灣安詳靜謐的清冽的溪水中，讓自然中的風(fēng)、雨、空氣，自然中的花香、草香、樹香給勞累忙碌的內(nèi)心一個寧靜的天堂，打開那扇通往寧靜、自然的窗。

　　那是上學(xué)期的時候，當(dāng)我沉迷于一縷縷墨香中難以自拔時，那一顆顆如繁星般的文字便偷偷撬開了我那心之枷鎖，緩緩地，整個人好像飄飛起來，徜徉于另一個安詳?shù)奶焯谩Ｋ�有的思維觸角，精神觸角都對一切美好的事物敏感起來。

那扇窗作文5

　　打開那扇窗，你會看見蔚藍的天空，翱翔天際的大雁，冉冉升起的旭陽。天地間，萬事萬物，變幻萬千，哪一絲美好能夠沖破生命的重重縛繭，展現(xiàn)破繭成蝶的美好。

　　打開心靈之窗，讓那冬日的暖陽吹散心中的陰霾，走向靈魂的彼岸。海倫·凱勒從小雙目失明，從小黑暗的環(huán)境在她心里留下深深的陰影，不敢面對母親及其親人的問候與關(guān)愛，遇見困難也只會在角落里默默療傷。但在老師莎利文以及母親的幫助下，她逐漸走出心中的陰霾，成為一位精通數(shù)國語言的國際大使，并寫下《假如給我三天光明》的傳世之作，鼓勵那些千千萬萬內(nèi)心陰暗之人去追尋陽光，追求光明。

　　打開視野之窗，去追尋真理的光芒，到達成功的彼岸。19世紀中期，有一位一直對基因的奧秘深感興趣的生物學(xué)家沃林想探尋基因與染色體的關(guān)系，卻始終百思不得其解，這年春天，他出席了在意大利舉行的生物大分子結(jié)構(gòu)會議，會上，報告中展示了一張DNA的X射線衍射圖譜的幻燈片，給沃林留下了極其深刻的印象。并于此時遇見了同樣為此著迷的物理學(xué)家克里克。他們嘗試了很多種模型，卻因為這些模型不符合化學(xué)原理，被一一否決。一日，著名生物化學(xué)家查哥夫訪問劍橋大學(xué)，他們由此突破此研究的最后一個瓶頸，完成了這DNA模型的制造，他們撰寫的論文在英國雜志《自然》上刊載，引起極大的.轟動。沃森和克里克也因這項研究成果而共同獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，并為以后生物分子學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。沃森和克里克在追尋真理時雖遇瓶頸但他們并沒有因此而原地打轉(zhuǎn)，止步不前，他們努力擴大自己的視野，去追尋真理的光芒，終于有所成就，為人類歷史的進步作出了重大貢獻。

　　打開夢想之窗，去感受破繭成蝶的美好。著名歌手楊鈺瑩原本只是一個歌舞廳的賣唱女，薪水微薄，卻依舊堅守初心，努力唱歌，從未放棄。最終得到一位著名的創(chuàng)作人的常識，并由此一步步走向舞臺，成為一位風(fēng)靡一時的甜歌王后。就是一位不知名的小鎮(zhèn)姑娘在追尋夢想的道路上，一步步破繭成蝶，向世人展示其無限的魅力。

　　人們常說，眼睛是心靈的窗戶，而我卻說，透過萬千事物的窗戶，我們才能看見奇妙又豐富多彩的世界，超越人們無法企及的高度！

那扇窗作文6

　　忘記自己曾幾何時，早已經(jīng)關(guān)閉了心靈的那扇窗，我的世界里，沒有了光，沒有了沁人心脾的氧，這個世界仿佛都在與我作對，我的世界留下的都是他人的弱，別人的強也沒什么大不了的，但他卻壓得我無法喘氣，窗的關(guān)閉，令我窒息。

　　曾多少次，在充滿希望的.早晨，七彩的光穿過課時的窗照在每個同學(xué)的臉上，把每一個含苞待放的祖國花骨朵們的臉照得通紅，周邊的花骨朵們，帶著祖國的希望，奮筆疾書，墨香乘著溫柔的風(fēng)，飄過我的鼻旁，但我總不忘恨恨地告訴自己“墨香有毒”，不容的別人比我強，我的心窗不斷地被封條密封。

　　那次，為了爭取學(xué)校藝術(shù)節(jié)那個表演名額名嗎，我與小華、小紅進行了非常激烈的比賽，最終，小華贏得了我倆。比賽當(dāng)天，奶白色的燈光照向了臺上那個姿態(tài)萬千的她，我的心一陣刺痛，心想這一切的榮耀應(yīng)該歸屬于我，我的心窒息了，那扇窗關(guān)得更緊了。可是我身旁的小紅卻激動的我臺上的小華拼命鼓掌、歡呼，我驚訝了，問她為何如此激動的為小華喝彩，她說：“我欣賞小華的歌聲，欣賞小華的舞姿，小華初賽就表現(xiàn)得很出色，我佩服小華。”頓時，我明白了，為什么要因為別人的強去刺激自己，去給自己增加壓力呢？為什么不去欣賞他人的好呢？帶著平和的心態(tài)去欣賞別人，心窗的門不就打開了嗎？李白說過“天生我材必有用”，每個人都有自己的長處，發(fā)揚自己的長處，欣賞別人的長處，這難道不是一種樂趣嗎？

　　我找到了打開心窗枷鎖的那串鑰匙，打開了塵封已久的心窗，陽光、氧氣都涌了進來，張大嘴巴，深呼一口氧氣，擁抱一下陽光，這種感覺，真的很棒！

那扇窗作文7

　　窗內(nèi)，朗朗讀書聲響起。窗外，淅淅瀝瀝的雨下了個沒完沒了。一只只大雁掠過，形成一個優(yōu)美的弧線。對面山上的那戶人家，房頂起了濃密的煙。野花遍地是，散在草叢里，隨風(fēng)兒一動一動的。我不由得看呆了，總想著打開那扇窗戶，去看看外面的世界。

　　想想也是。古往今來，有多少可愛的孩子被束縛在金色的牢籠里？有多少美麗的夢想隨著年齡而破滅？有多少童稚的孩子從棱形被磨成了圓形？他們關(guān)閉了心靈的那扇窗戶，即使現(xiàn)實的窗戶打開，他們也看不到那滿園桃色。他們生活在黑色里，不曾說話，不曾了解，不曾有情。這里，我多么想伸出雙手，打開那扇戴了枷鎖的窗戶。我多么想伸出援手，拉著他們，走出那扇心靈的窗戶。

　　從小，父親就對我很嚴格，于是，我對他便不敢親近。他對我每句責(zé)罵的話語，就是那扇隔著我和景色的窗戶。我多想伸手，打開那扇窗戶，看看那美景。我多想伸出手，打開那扇心靈的窗戶，與父親一陣親近。可是，我懼怕，我懼怕在碰觸到那條枷索時，窗戶會關(guān)得更緊，金色的牢籠把我禁錮更深，同時，我也懼怕心靈的打擊。我討厭落淚，同時也不想落淚，可是有什么辦法嗎？無盡的傷感讓我不停的靠近那扇窗戶，靠近那條枷索。我似是受到了心靈的'感應(yīng)，它在告訴我：打開它！打開它！去感受自由！去看外面的景色！于是，我便扯掉了枷索，打開了那扇窗戶，獲得了自由，我看到了外面的景色。同時，我也對父親不再害怕，原來父親是那么的疼愛我！

　　打開那扇窗戶后，世界變得不一樣了。到處是芬芳的花朵，到處是美麗的虹。不再是灰色，不再有狂風(fēng)暴雨，不再有電閃雷鳴，都是一片和諧。盡管會有插曲，可我收獲了陽光雨露，我收獲了自由，我收獲了這世界最寶貴的東西——愛。

　　我感謝內(nèi)心深處的那一點勇氣，感謝那一絲渴望，是它們給予了我感情，陽光與自由！不再被金色牢籠束縛，讓我變得開朗了起來。讓關(guān)在窗戶里的我，變得自信了起來，變得勇敢了起來。我比以前更珍愛美好的事物，包括那寶貴的愛。

　　打開那扇窗戶，看似簡單卻又復(fù)雜，只需那一點兒的勇氣與渴望，光明、希望、自由以及愛，就會出現(xiàn)在你眼前。

那扇窗作文8

　　窗外，是房東爺爺?shù)牟藞@。一年四季菜園里總是一派生機勃勃的景象。辣椒紅得似紅瑪瑙，黃瓜綠得似碧玉，白菜白得似和田玉。成群的蝴蝶蜜蜂從四面八方趕來，在菜園里嬉戲，好不熱鬧。每次寫作業(yè)寫累了我都會向窗外望去，滿眼的綠色，讓人的心情頓時也好了許多。這扇小小的窗戶是我們家惟一的一扇窗，房子是租的，很小卻很溫馨。

　　在爸媽辛苦的打拼后，我們買了房子，在費時半年的裝修后，我們一家終于搬進了新家。

　　新家很大，爸媽裝修的很漂亮，一切的一切似乎都讓我感到很滿意。直到那天，當(dāng)我寫作業(yè)寫累了，拉開窗簾，窗外早已不見了那生機勃勃的景象。取而代之的是對面高高的樓房以及地面上有規(guī)律擺放的路燈，馬路上呼嘯而過的車子更是刺激著人們的耳朵。看了幾眼，我便重新拉上了窗簾，躲在自己的世界里。

　　因為窗外再也見不到那派繁忙的景象，我便習(xí)慣了拉上窗簾。媽媽總是幫我開窗通風(fēng)。初春的傍晚，空氣中還彌留些寒冬的氣息。無孔不入的風(fēng)吹的我頭疼，起身就要拉上窗簾。站在窗邊，我在心中默默懷念房東爺爺?shù)牟藞@。忽然，對面樓的墻角處一叢盛開的油菜花吸引了我的`目光。

　　油菜花生長的地方是人們裝修房子時用來堆放材料的地方。不知道什么時候被人清理了出來，成為了油菜花的安身之所。在這樣貧瘠的泥土里，在這樣嚴峻的天氣中，在沒有人打理的情況下，油菜花長的并不肥碩。小小的花，細細的莖，瘦小卻不失精神。他們很渺小，很脆弱，可他們從未輕言放棄，他們努力的生長著。活出自己的精神，以自己的美好來愉悅他人。這樣頑強的生命力，這樣無私奉獻的精神，不正是我們這個時代的青少年所需要的嗎？

　　看著那叢在風(fēng)中搖擺的油菜花，我最終沒有拉上窗簾。因為透過窗戶看到的那叢油菜花值得我們所有人學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該為它歌唱。

那扇窗作文9

　　窗，在兒時的記憶中，是用最樸素的窗框和玻璃組成的。小時候的我最喜歡獨自一個人趴在窗沿，睜著那雙大大的、充滿著好奇的眼睛，靜靜地、靜靜地欣賞一切美好的事物。窗外是美麗的風(fēng)景，窗內(nèi)是快樂的人群。當(dāng)我再長大一點，長大到我可以爬上窗臺時，我總愛坐在窗臺上，讓微風(fēng)撫過我的頭發(fā)，當(dāng)四周安靜地只聽得見風(fēng)吹過的聲音時便是我最快樂的時候。

　　即使是冬天，我也喜歡讓那溫柔的風(fēng)兒撫摸我、擁抱我。我喜歡窗外的一切:碧綠的冬青，蒼翠的雪松、蔚藍的天空，輕悠的白云和那堅韌的小草。我喜歡在夜晚坐在窗臺望著那綴滿繁星的夜空。那時的夜空很美、很美，還有我對世界不盡的憧憬，窗外的繁星的世界，窗內(nèi)是孩子的`向往。當(dāng)我進入小學(xué)的課堂，那扇窗依然陪伴著我。每當(dāng)我與朋友爭吵，無助地哭泣，那扇窗總是傾聽我訴苦，給我安慰，讓我能堅強地擦干眼淚，露出笑臉，重新出發(fā)。窗外是悲傷，窗內(nèi)是堅強。

　　窗，一直陪著我到初中。夜里螢火蟲在燈邊不厭其煩地徘徊，似乎是為追求光，窗內(nèi)是背負夢想的心和激蕩的思緒，窗外是幾縷清風(fēng)。我和同學(xué)們在奮筆疾書，那時候的我們就像一支支繃緊弦的箭，隨時準備射出去。那時候的學(xué)習(xí)生活雖然緊張、忙碌，但我們每一天都是快樂的，臉上總掛著微笑。窗是往昔歲月真實的相框，是歷史的寫實，它記錄了我的每一次成長，每一次喜悅，每一次悲傷。有我和朋友頂著太陽，不顧炎熱比賽的瘋狂，贏了比賽的喜悅，有我因為和朋友爭吵抱著小樹哭泣的悲傷，有我在雨中欣喜舞蹈，有我最不舍、最不舍的時光。

　　我漸漸長大了，也開始成熟，于是我渴望，越過小窗，走向世界。待我走遠，回過頭時，我發(fā)現(xiàn)那扇窗，還在記憶里。

那扇窗作文10

　　小的時候，每到夜晚，我總是望向家對面的那棟別墅，望著那扇窗，尋找著哥哥的身影。

　　那年，我五歲。表哥家就在我家對面，從小我們關(guān)系就特別好。可是他在外地讀書，很長時間才會回家一趟，我也很難見到他。有一天，我聽媽媽說，表哥回來了！我立馬跑向姑媽家，剛進院門，就見哥哥倚在門口。黑寶石般的眼睛，烏黑的頭發(fā),潔白的牙齒，嘴角上的笑容，顯的格外帥氣。久別重逢，我無法抑制內(nèi)心的興奮，向哥哥飛奔而去。哥哥笑盈盈地看著我，伸出手，一把將我抱起，舉過頭頂，高興地對我說：“好久不見，小朋友。”甜甜的笑容，像極了盛開的小花。

　　那天，我一直纏著哥哥，讓他陪我玩。哥哥也沒有絲毫的不耐煩，總是樂呵呵地。在哥哥的房間里，我踮起腳尖，爬到他的`背上嬉戲。他沒有拒絕我，還彎著腰，背著我在房間里轉(zhuǎn)圈。隨后，他又趴在地上，讓我騎在他背上，就這樣馱著我，滿屋子爬行，直到我們倆徹底玩累了。記憶中的哥哥，似乎對我總是這樣有求必應(yīng)。

　　后來，他又陪著我聊天，問我在幼兒園里過得怎么樣。說著說著，當(dāng)我說到幼兒園有同學(xué)欺負我時，就開始哭了起來。哥哥看到我哭，著急了，馬上問我：“沒事的，不要哭了。以后有事，要學(xué)會告訴老師！”可是，涕泣如雨的我，哪里還能勸得了，就像沒聽到似的，一個勁兒地直顧哭。哥哥見狀，一下子慌了手腳，支支吾吾地說；“好妹妹，你別哭了。”

　　突然，他像變戲法似的，從口袋里拿出根草莓味的棒棒糖，遞給我，安慰我說：“不哭，不哭，那群小東西，不值得你哭……” 說完便摟著我。吃著哥哥給的棒棒糖，靠在哥哥的懷里，我停止了哭泣，漸漸平靜下來。

　　那一次，是我從未感覺到的溫暖，來自哥哥的溫暖。剛剛號那一刻，我的心中仿佛有股暖流涌動——有哥哥，真好！

　　分別的時候，我問：“哥哥，下次我什么時候能看到你？”他指著房間的窗戶，笑了笑說：“我們家離得很近，你每天看我家的大窗，只要我在家，你就可以看見了！”

　　接下來很長一段時間里，我總是站在家門口，望著對面那扇窗。呆呆地……

那扇窗作文11

　　生活如海洋深不可測，如五味瓶滋味多種多樣，又如畫般多姿多彩，美不勝收。生活中的事誰又能說得清。

　　然而，其實生活并不偏袒任何人，所有的人都是平等的。

　　我們需要多雙眼睛去觀看外面的世界，但更主要的是打開心靈的那扇窗才好看外面多姿多彩的世界啊。

　　楊舒婷曾是班里最不愛和同學(xué)交談的一個，因此同學(xué)們也不愛搭理她，她心中滿是霜雪，冰封了她的世界。她感到無助而孤單，她感到自己已經(jīng)和同學(xué)隔離一片海。在生活中更不愿和旁人說半句話。只是默默地在自己的冰封的世界獨自漫步

　　雖只是路客，卻暖卻了她的心，將她帶入了春季，感受春暖花開般的世界，一個全新的世界

　　依稀記得，那是寒冷的冬的午后，只見這世界一片寂寥，安靜的可怕。

　　楊舒婷吃過午飯，早早得出了門。門外寒風(fēng)呼嘯，如針刺骨。她雙手抱拳漫步街道，不知何去何從。心中倍感失望：母親常為一些小事而和父親吵架，舒婷無奈。帶著繁重的心緒漫步街角，難免會失心。突然，一輛小轎車呼嘯而來，正是處于性命憂堪之時，舒婷感到眼見一片迷茫，頓時不知所措。忽而，一張有力胸膛接住了她，心中倍感溫暖。

　　“啊啊，你怎么啦，走路漫不經(jīng)心的。”

　　“哦，沒事，還是要謝謝你了。”

　　“嗯，不客氣。以后走路還是看著點兒吧，不然還是太危險了。”

　　“嗯，哦，你叫什么名字？”

　　“無名氏”

　　“啊……好奇怪的名字啊。”

　　“呵呵……”說罷，便一臉笑容滿面地走了。只留下舒婷一旁苦思冥想。

　　他究竟是誰呢？以后還能不能遇見他呢？如果可以，真希望能好好表示感謝呢。未來的.路誰又能說得準呢？

　　與此之后，他們便再也沒見過面，而舒婷一直堅信彼此還會再次見面，于是，她便種下了信念的種子，而她的心界也為此打開了大門。

　　簡簡單單的故事卻體現(xiàn)不平凡的人生，有時，我們應(yīng)該敞開心扉去看世界。用不同的角度去看，便會發(fā)現(xiàn)生活是多姿多彩的。

那扇窗作文12

　　那段時間，是熱帶臺風(fēng)季節(jié)。老天，哭了好一陣子，一直不肯消停。天空，被一大塊灰幔子，遮了好久，不見太陽的影子。我站在窗前，隔著玻璃，用手輕輕地摸著貼著玻璃的雨珠，看著它們緩緩地往下流，我不說話，沉默了許久······

　　第二天清晨，我拉開窗簾，打開窗，四處張望著，天空還是暗的，鳥兒已經(jīng)起床，開始歡唱起來，他們嘰嘰喳喳，喋喋不休。空氣中還殘留著雨的清新的氣味，清風(fēng)還在絮語，多么涼爽愉快的早晨！看來今天注定是陽光明媚的，讓我們一起來見證這盛況空前的日出吧！

　　朝陽從對面的屋頂竄了出來，鳥兒在空中飛翔，在空中掠過一道道美麗的弧線。

　　它們一個個是那么活潑自在。這時，樹冠叢中，忽然閃過一道黑影，射了出來，是什么？我的目光追隨著它的飛行的痕跡，它像個飛彈似的，彈到這兒，彈到那兒。瞬間就消耗了這么多體力的它，飛著飛著，好像有些疲倦了。它的.速度緩了下來，一會沖向高處，一會墜向路面，它像一只無頭蒼蠅，盲目地亂撞著。此時，它向我家的方向沖來，我還是站在窗前，一臉茫然地注意著。我張惶地后退了幾步，緊接著，它向撞了過來，墜在了窗臺前。

　　這是一只多么瘋狂的鳥！從來沒有一只鳥會自己名目張膽地闖進別人家。我小心翼翼地靠近它，盡量不被它發(fā)現(xiàn)。這是一只小麻雀，黝黑黝黑的的，毛茸茸的一團，一身參差不齊的羽毛，很是可愛。它還是一只幼雛，怪不得飛得這么瘋狂。不經(jīng)意間，它注意到了我，它似乎并不畏懼人類。它歪著腦袋，目不轉(zhuǎn)睛的盯著我，兩只水靈靈的小黑眼睛靈動地眨巴著，顯得神秘而天真。

　　我慢慢地，不動聲色地伸出右手，想摸一摸它柔軟的絨羽。就在我的手要觸碰到它的瞬間，它“啪”地張開翅膀，慌慌張張地飛了出去，消失在樹叢中。

　　那扇窗，不會再關(guān)上了，因為我深信，它還會來的。

那扇窗作文13

　　環(huán)顧四周，心靈的小屋早已落滿塵埃，14年了。14年中，我孤獨地在這里生活，陰冷早已侵占我的大腦。對于世事，我麻木不仁，冷眼旁觀了，因為在這個世界上，我看到的，只有人與人之間的勾心斗角、相互詆毀，所以，我把自己禁閉在心靈的小屋中。

　　我從懂事起，一直在忍受著孤寂的煎熬，我不想看到人們那丑惡的面孔，不想，永遠不想目光落到那把鎖上，那上面，已滿是黑褐色的銹。是它，徹底鎖住了我的心靈。

　　突然，不知何人從門縫中塞入一張紙條，我輕輕地撿起它。太多的眼淚，只能使你的心靈變成一片沼澤。太多的憂愁，只能使你的靈魂更加孤獨！我的心劇烈地震動了一下。難道這14年來我一直在自尋煩惱和憂愁，還是未注意到人世間那美好而珍貴的東西。紙條的最后一句話是：其實不必把自己禁閉在心靈的小屋中，打開那扇緊鎖的門，你會發(fā)現(xiàn)，世界到處充滿陽光。我幡然醒悟：自己犯了一個多么幼稚可笑的錯誤！

　　我從口袋中拿出那把銹跡斑斑的鑰匙，顫抖著把它插進鎖孔中。啪，伴隨著鎖的滑落，東方第一縷陽光射入這間塵封的小屋，刺痛了我的眼睛。我試著走出了這間小屋，我的靈魂終于擺脫了陪伴自己14年的陰冷與寂寞，溫暖的`陽光籠罩著我的全身，我感到心中那似冰的血開始慢慢融化，那顆冷傲的心也開始變得火熱。噢！這種感覺曾是那么的可望而不可即！

　　當(dāng)全身變暖后，我揉揉被刺痛的眼睛，開始慢慢地觀察這個世界：馬路上秩序井然，人們扶老攜幼，相互謙讓；公園里，人們悠閑散步，小草花兒爭取擁抱更多的陽光，屋檐下，老人躺在竹椅上，盡情享受陽光的沐浴，操場上，小朋友們在陽光下自由自在的奔跑噢！我發(fā)現(xiàn)，原來一切都如此美好！

　　我來到大地的懷抱中，與馬兒共同奔跑，與鹿兒一起角逐，聆聽小鳥在唱歌，觀看鷹兒在飛翔，然后朝天空長喊：啊把積壓在心靈底層14年的苦悶全部發(fā)泄出來。我又發(fā)現(xiàn)，學(xué)會快樂如此簡單！

　　這時，一個聲音朝我大喊：到人群中來吧！到藍天大地中來吧！不要讓陰冷的心靈封鎖你，放飛自己，打開那扇緊鎖的門，擁抱陽光，也許你會大喊：世界如此美麗！

那扇窗作文14

　　每個人的心靈都有一扇窗，一扇帶鎖的窗。心鎖過于堅固，我也因此而孤獨，然而當(dāng)我慢慢的將心鎖卸下，我明白：從此我不再寂寞，我已開啟了那扇無形的“窗”。

　　正如那風(fēng)鈴在風(fēng)中愉快的歌唱一樣，我感到無限的歡樂。心扉敞開，豁然開朗，整個人似乎充實了很多。

　　我不想孤單，不想寂寞，雖然那樣的日子并不空虛。然而孤單讓我害怕，就好像獨自一人走入荒野；寂寞讓我覺得迷茫，有一種莫名的傷感與無助，好似被人遺忘。要尋找那份屬于自己的快樂，不要再等待，要主動去爭取。

　　美好的生活，由于有了孤單、寂寞而失去的原本燦爛的光彩。傷心時，我們渴望朋友們的安慰；高興時，我們渴望朋友們一齊分享。我們渴望友人的來信，渴望他們的問候，有了這些我們的生活才有意義、才有光彩。讓自己的喜、怒、哀、樂得以宣泄，使自己的人生更加美好。

　　當(dāng)你主動打開這扇窗時，你會發(fā)現(xiàn)每個人都有一份相同的期待與渴望。原來人與人之間的距離那么近，而心與心的溝通如此簡單。是啊，每個人都有一份期待、一份渴望，打開那扇無形的窗，從此不再寂寞。他們希望得到友人的關(guān)懷與問候，再也不愿孤獨、寂寞。

　　打開那扇無形的“窗”，正是有著那些和諧的默契，才把我們的距離拉得更近。沒有了那扇“窗”阻擋，似乎每個人都開心了許多。心與心的溝通，重新讓那郁悶已久的`心靈充滿活力，放出絢爛的光彩。

　　朋友們，別再被那扇無形的“窗”所迷惑，只要輕輕的一推，你就不再感到孤獨，不再感到寂寞。留下來的只有那份無限的歡樂。

　　最后想對各位說：不要再等待，要主動去爭取。孤獨、寂寞再也不會讓我害怕與迷茫，只要輕輕的一推——那只是簡簡單單的一扇“窗”。

　　我們應(yīng)該為自己尋找快樂，自己的心情自己把握，快樂不屬于某一個人，它屬于我們大家。我們有權(quán)利去追求并擁有它。

　　記住，只需輕輕的一推，你將不再孤獨與寂寞。

　　就這么簡單。

那扇窗作文15

　　風(fēng)起，是我綿綿的牽掛；云涌，是我柔柔的思念；雨來，是我細細的傾訴；而那扇窗來，卻是我暖暖的微笑。——題記

　　六載的奮斗和汗水，迎來新的校園，可那時站在校門前的我，心中迎來的并不是喜悅，卻是慌張無措與遙不可及的夢想。

　　踏進校園，環(huán)顧四周，整潔的路面，朱紅色的教學(xué)樓，一切是那么陌生，那么莊嚴。我心里不禁問自己：進這樣的學(xué)校，我能行嗎？原來靦腆的我，這一刻像風(fēng)化了，更沉默了。但有句話說得好：“當(dāng)上帝給你關(guān)上門時，也一定會給你開扇窗。”

　　不錯，正是“這扇窗”的出現(xiàn)改變了我。她就是在我校園中認識的第一位朋友，叫玲。她熱情似火，大大咧咧，說起話來滔滔不絕，讓人不喜歡都難。而我卻恰恰相反，外表冷若冰霜，但內(nèi)心如同江濤翻滾。

　　按理我倆不屬于一路人，但友情就是那么的奇妙，應(yīng)了克倫威爾的一句話：“友誼之火像磷火，當(dāng)四周漆黑之際，最為顯露。”

　　猶記得，瘋狂六十多天，我們終于迎來了開學(xué)考試。提起筆，我們佯裝鎮(zhèn)定，心中卻充滿了不安。經(jīng)過一輪又一輪的試卷洗禮，我們這才知道，由小學(xué)生向初中生的變身，靈魂都得到了升華，可分數(shù)出來后，我們都不敢相信這是事實，眼角掛出淚痕，我的冷這一刻變成了冰，涼得我的'心門關(guān)得嚴嚴，透不氣來。一向要強的我，只得偷偷地躲在沒人的角落里，偷偷嗚咽。

　　“要哭就大聲哭出來吧，不丟人的，我可以借只肩膀給你。”一只溫暖的手輕撫著我的后背，在我耳邊小聲地說。我一驚，慌里慌張地擦拭眼淚，抬頭一看，是玲。只見她一臉微笑，那微笑像一扇窗打開了我的心門，我涼透的心像重見一縷陽光，照進我的心田，暖暖的。剎那間，淚水聚集在眼眶，我看不清她的臉，只能感覺到她像一位天使，安撫著我，給我依靠。

　　在那時我就認定她是我一生的朋友。就這樣，時光從我們的歡笑中笑過，從我們的戲鬧中溜走，我們一起學(xué)習(xí)，一起去書店。日子太瘦，指縫太寬。我們一起走過初一，越過初二，正是有她那扇窗，我褪下冰冷的外表；也正是有她，我才可以感受到原來友情可以這么溫暖。

　　尋常歲月，尋常校園，不尋常的是，昔日的承諾和濃得再也不能濃的友情。感謝有你那扇窗，讓一束束淡淡的陽光灑落下來，滋潤著我干涸的心田。

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