荷塘月色作文[薦]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的荷塘月色作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

荷塘月色作文1

　　似曾在夢(mèng)中見過(guò)那在荷葉上滾動(dòng)的露珠，那在皎潔月光下凌動(dòng)搖擺的芙蓉。朱自清先生的《荷塘月色》再現(xiàn)了世人的夢(mèng)境。

　　荷的特色是潔，月的特色是凈。古往今來(lái)，荷花以它的清雅脫俗，獨(dú)步人間，以它“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”的節(jié)操，引君子仰慕。古今中外，人們對(duì)月光的潔凈祥和更是詠嘆不已，“床前明月光，疑是地上霜”。那么，荷花與月光交織在一起，會(huì)是怎樣一副境界呢?荷的清香，清雅;月的清凈，清幽。月下荷塘所蘊(yùn)涵的那種淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)的境界讓人為之動(dòng)容。

　　但出自朱自清手下的這篇《荷塘月色》中，淡淡的喜悅中滲透著絲絲憂傷。在朱自清生活的年代里，他向往如荷一般高雅的生活，但社會(huì)的落后，人們的愚昧實(shí)現(xiàn)不了他的愿望。如荷月般寧?kù)o的人已經(jīng)少了。在學(xué)校里，一切從考試出發(fā)，學(xué)生們與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，難免不“愁眉不展’;社會(huì)上，人們往往為金錢斗得“垂頭喪氣”，為名利爭(zhēng)得“筋疲力盡”，還有為私仇打得“體無(wú)完膚”。這種傷口就是用云南白藥也治不好。

　　當(dāng)時(shí)的生活是如此渾濁不堪，就如何塘中的淤泥一般，又有幾個(gè)能出淤泥而不染呢?渾濁已被現(xiàn)在拋棄，科技已來(lái)臨，學(xué)生有了更重的學(xué)習(xí)，激烈的.競(jìng)爭(zhēng)是人們的生存手段。雖然競(jìng)爭(zhēng)是這個(gè)時(shí)代的特征，但保持一份良好的心態(tài)與它并沒有必然的矛盾。

　　愿我們的心凈如荷花般純潔，蘊(yùn)含淡淡幽香;像月一般清澈，皎潔如霜，始終保持一份清雅情境，縱然在渾濁的淤泥中永遠(yuǎn)清新豁達(dá)!

荷塘月色作文2

　　這個(gè)寒假，我有幸閱讀了朱自清的作品，捧著朱自清精選的散文《荷塘月色》，讀著一篇篇令人贊不絕口的抒情散文。月光下的荷塘，外國(guó)孩子的種族歧視，我一一感受著。

　　在荷塘的上面，可以看見田野的葉子。葉子出水很高，像亭亭的'舞女的裙子，淡淡的月光靜靜地瀉在荷塘上，這是朱自清筆下描繪的荷塘。

　　朱自清筆下的荷塘是淡綠的，月色是平靜和白色的。兩者融合，創(chuàng)造了一個(gè)和諧安寧的夜晚。

　　朱自清一生富有童真和愛，他說(shuō)，他有一個(gè)習(xí)慣：看到有趣的孩子，總想和他親熱，做好伙伴。如果不能親熱，即使隨便親近親近也好。

　　有個(gè)孩子，朱自清時(shí)常想起，在他的作品《白種人——上帝的驕子!》有寫到。有一年暑假，在從溫州開往上海的車上，朱自清看到一個(gè)漂亮的外國(guó)男孩。帶著愛意，朱自清久久地看著這個(gè)漂亮的孩子。沒想到，當(dāng)孩子下車時(shí)，漂亮的小臉變得兇狠起來(lái)，他漂亮的藍(lán)眼睛像在說(shuō)：“咄!黃種人!你——你看吧!你配看我嗎?”然后他得意洋洋地下了車。

　　這深深地觸動(dòng)了我的心——我本應(yīng)該是天真可愛的，但卻因?yàn)椤鞍兹耸澜纭钡姆N族歧視而被污染，變得悲傷。難道只有白人是上帝的愛子嗎?不!任何人都可以成為上帝的寵兒。

　　朱自清的好朋友葉圣陶先生曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)朱自清的散文：“能表達(dá)如其分，或淡或濃，味道極正而且醇厚。”

　　幾千年來(lái)，人類一直有幸擁有這些最偉大的文學(xué)作品。這是我們共同的記憶和快樂的花園。我們要保護(hù)它們，一代又一代傳下去，讓那一縷又一縷的書香綿延不斷，生生不息。

荷塘月色作文3

　　夏天的晚上，月光似牛奶般流瀉大地，隱隱透進(jìn)窗來(lái)。我不忍錯(cuò)過(guò)這月景，便出了門，細(xì)細(xì)欣賞這難得的美景。

　　一場(chǎng)傾盆大雨剛剛結(jié)束，空氣中彌漫著雨后夜晚獨(dú)有的清香。我邊走邊看，不知不覺，腳步在池塘邊止住，目光徑直望向那水中的荷花：那荷花，仿佛正在沐浴著月光，安靜沉睡；花上還殘留著點(diǎn)點(diǎn)水滴，是那場(chǎng)大雨的'見證；荷花枕著的荷葉，在月光的襯托下，越發(fā)顯得綠了。

　　一陣微風(fēng)拂過(guò)，荷花好像被驚醒了，被驚得四處搖晃。緊接著，滿池的荷花，都隨風(fēng)舞動(dòng)著她們纖細(xì)而有力的腰。樹上一直叫不停的知了仿佛也禁聲了，它們是不是都陶醉在這妙曼的舞姿中了呢？

　　一陣陣迷人的花香隨著清風(fēng)被融入在空氣中，香氣淡淡的，又仿佛很濃，讓人忍不住多聞兩下，再多聞兩下……

　　遠(yuǎn)處的一兩聲蛙叫，提醒我這不是一幅畫，而我卻把自己想象成這畫中的一員；這不是一場(chǎng)夢(mèng)，而我卻寧可在這不是夢(mèng)的夢(mèng)里永遠(yuǎn)不要睡醒……

　　都說(shuō)“映日荷花別樣紅”，可我覺得，皎潔的月光作陪襯，水中舞得正歡的荷花做主角，也別有一番韻味。

　　午夜的鐘聲敲響十二下，催促我趕快回家。于是我小心翼翼地踏著月光，往相反的方向走回，不愿打破這份安靜與祥和。

荷塘月色作文4

　　今天我重溫了《荷塘月色》這篇課文，“這是一條幽僻的路；白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落，同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。陰森的小路在柔美的淡淡的月光下顯得不再令人害怕。愛熱鬧、愛群居 ── 當(dāng)然是想和人民一起生活在一個(gè)美好的環(huán)境里，愛冷靜、愛獨(dú)處“白色恐怖” “白色恐怖”當(dāng)然在這種“白色恐怖”中，想住在“世外桃園”。從名中我感到了作者內(nèi)心的不寧?kù)o、彷徨，我的心情也隨之而波動(dòng)起來(lái)。

　　“走著”、“走著”、“我看見了荷塘”，田田的荷葉，零星在荷花，風(fēng)中的花香，真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘上，簡(jiǎn)直就是用光與荷花美麗的畫，作者把月光下的荷塘上的月光與描寫的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月，我陶醉了……

　　看著看著，突然美麗的'、柔美淡薄的月光消失了，四周圍著蓊蓊郁郁的樹，樹間透著光，可是光卻是如此的無(wú)精打采，這時(shí)的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙，可是作者卻什么也沒有。《采蓮賦》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著作者涼了下來(lái)，體會(huì)著作者的無(wú)奈和彷徨。仿佛又回到了起初的不寧?kù)o……

　　我緩緩地合上了書本，閉上了眼回想著書中的偉大的民主戰(zhàn)士 ── 朱自清，慢慢地，我睡了，希望夢(mèng)中再能與荷塘相見。

荷塘月色作文5

　　夜晚的黑色像黑幕般把世界蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地籠罩著。只有月亮皎潔的粉末灑下。星星調(diào)皮地眨了眨它的大眼睛，是哪一個(gè)頑皮的孩子把閃閃發(fā)亮的珍珠灑在夜晚的天空，還把白云盤雜碎了。

　　我來(lái)到了灑滿月光的荷塘邊，坐在池塘邊上的椅子上，美麗的荷花像一只只天真可愛的猴子一樣想把月亮從水中撈起。月亮的光輝把荷花的美麗都籠罩住了，把臉漲紅了，生氣地問(wèn)微風(fēng)為什么把它梳妝的鏡子打碎了。粉嫩的花骨朵兒從碧綠的圓盤中盛開著一顆顆晶瑩剔透的珍珠。微風(fēng)吹過(guò)，舉著花朵的莖不禁晃了晃腦袋，好像在嬉戲玩耍。是不是魚兒又給你們撓癢癢了！哈哈……被我猜對(duì)了吧。外層的花瓣向外探著身姿想要看看魚兒又到哪兒頑皮了，內(nèi)層的花瓣緊緊地挨在一起像久別重逢的好友又見見面了一樣。有的荷花還是花骨朵兒，像是快要爆炸一樣，有的荷花向上看著月亮，好像要看看美麗的.嫦娥和玉兔比比誰(shuí)更美，還有的荷花害羞得臉都紅了。看著這些充滿生機(jī)的荷花，我置身其中，仿佛我也是一朵荷花。

　　風(fēng)一來(lái)，我就晃一晃，魚游過(guò)來(lái)，我就笑一笑。這池荷花讓我想起了三年級(jí)時(shí)我學(xué)過(guò)的一片課文——《荷花》書中的作者葉圣陶老爺爺看見公園中的荷花開了，看著那些美麗的荷花，葉圣陶老爺爺才寫出如此美的文章，我看著那篇課文我仿佛看見了一池荷花，但現(xiàn)在我真的看見了一池荷花，這種夢(mèng)想成真的感覺真是妙不可言。

　　在這美麗的月光下，我靜靜地觀賞者這一池平凡而高潔的荷花。

荷塘月色作文6

　　夏天的早晨，我穿梭在沙湖公園里，那片開滿嫩粉荷花與青綠荷葉的大荷塘讓我久久不愿離去。

　　數(shù)不盡的大圓荷葉鋪滿池塘，真像一個(gè)天然的“水上大草原”。荷葉上，怒放的荷花小姐太美了，一片片小巧玲瓏的'花瓣，襯著將要出來(lái)的蓮蓬，我都不敢大口呼氣，真怕驚著她了。

　　水上有一座石橋，我走上去，仿佛置身于令人沉醉的大海洋中，荷花與荷葉一定是最好的搭檔，它們的香氣太迷人了。荷花那淡淡的清香雖然沒有梅花濃郁，但它淡雅，沁人心脾，一聞到就叫人心曠神怡。

　　我走下橋來(lái)到水邊，用手托起一只荷花花瓣，它是粉紅色的，又透著些白嫩，花瓣接近花心的地方，顏色很淡，像白色，可是白中又隱隱約約透著嫩粉，好看極了；靠近尾部的地方，讓我想起了紫水晶，它雖然不是透明的，但顏色和紫水晶十分相近。

　　我離開水邊，和媽媽一起租了一艘小游船，我們劃著漿，向開滿荷花最茂密的湖中心駛?cè)ァ��?lái)到湖中心，更加多的荷花荷葉讓我們無(wú)法前進(jìn)。媽媽摘了一只荷花間還未長(zhǎng)大的小蓮蓬，我們一起觀察它：它是綠黃綠黃的，里面的蓮子還沒長(zhǎng)出來(lái)哩！小巧、玲瓏、可愛，這三個(gè)詞來(lái)形容它再適合不過(guò)了；它只有一個(gè)小孩的拳頭那么大，因?yàn)槭潜徽�下�?lái)的，莖干處明顯有些發(fā)黑了，我拿來(lái)一個(gè)塑料瓶，裝了點(diǎn)水，將它養(yǎng)在里面了。這時(shí)，到中午了，我要回家了。

　　船向岸邊駛?cè)ィ�我望著那片茂密的湖中心，依依不舍�?/p>

　　大自然創(chuàng)造的美景是多么美麗奇妙啊！

荷塘月色作文7

　　暮色降臨，月亮初上，一縷清輝照在荷葉與荷花上。他們彼此扶持，相互依靠，依偎著進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　遠(yuǎn)處一陣雞啼，太陽(yáng)從山巒升起，荷花與荷葉慢慢醒來(lái)。他們伸著懶腰，突然看見一只美麗的蝴蝶在花中飛舞。

　　“葉兒，你擋住我的視線了。”

　　“花兒，你等著我看完的。”荷葉不情愿地說(shuō)。

　　“這可是我喜歡的美景，快讓開！”

　　荷花生硬的語(yǔ)氣讓荷葉懊惱，“走就走，以后別求著我回來(lái)”荷葉毛匆匆地跑遠(yuǎn)了，兩個(gè)好朋友就此分道揚(yáng)鑣。

　　雖說(shuō)荷花有些失落，但是他沒有讓荷葉回來(lái)之意。

　　當(dāng)清風(fēng)吹來(lái)時(shí)，她與清風(fēng)作伴，在荷塘中伴著夏日的節(jié)奏起舞；當(dāng)小鳥飛來(lái)時(shí)，她與小鳥談得不亦樂乎，聽小鳥講述大千世界；當(dāng)陽(yáng)光來(lái)臨時(shí)，那是她最快樂的時(shí)候，溫暖的陽(yáng)光照在她潔白的身軀上，她享受陽(yáng)光的沐浴，很是愜意。

　　有一天，突然烏云密布，狂風(fēng)大作，頃刻間下起了滂沱大雨。荷花四處逃避，豆大的雨滴鞭打著她稚嫩的身軀，她呼喊，她求救。

　　這時(shí)她忽然想起了荷葉，想起了與荷葉朝夕相處的日子，在荷葉的保護(hù)下自己是多么快樂，多么幸福，荷花不禁流下了傷心的淚水。

　　這時(shí)，遠(yuǎn)處有一個(gè)模糊的'影像，原來(lái)是荷葉來(lái)了。

　　荷花不過(guò)一切地朝著荷葉跑，兩個(gè)朋友緊緊地?fù)肀г诹艘黄穑�不再分開。

　　雨過(guò)天晴，兩個(gè)朋友和好如初。

　　又是夜晚，月亮升起，伴著清輝，荷花翩翩起舞，好一個(gè)月色荷塘！

　　評(píng)語(yǔ)：

　　這篇想象作文是符合這個(gè)命題的，通過(guò)荷花與荷葉的相處，寫出了友誼需要珍惜這樣的主題，語(yǔ)言很優(yōu)美，想想很豐富，因而情節(jié)及情景都是不錯(cuò)的，讀來(lái)津津有味。

　　然而，文中最大的一個(gè)弱點(diǎn)是不符合想象物的特性。一是荷花與荷葉本是相連不可分的，可文中寫荷花跑了；二是荷塘月色本是夜晚景致，可是文中多處寫白天；三是荷葉與荷花本應(yīng)是相互依襯，友好相處，可是文中寫了鬧矛盾。

荷塘月色作文8

　　天，漸漸黑了，星星布滿了整片天空，池塘中的荷花盛開了在晚風(fēng)中搖曳著，宛如一位位美麗的少女在跳著優(yōu)美的舞蹈，蟲兒的鳴叫打破了夜的寧?kù)o，陣陣晚風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，用手撩起額前的碎發(fā)，靜靜的欣賞著這美麗的景色。

　　眼睛望著在月光籠罩下?lián)u曳的荷花，漸漸腦海中浮現(xiàn)起曾經(jīng)與好友一起在這池塘邊歡樂的時(shí)光，漸漸嘴角微微揚(yáng)起。

　　記得，在我們上幼兒園的時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束。我和那位朋友經(jīng)常跑到荷花池邊玩，一次我想用盆子撈一條魚上來(lái)，可是太危險(xiǎn)，我想選擇放棄，可是朋友忽然說(shuō)了一句：“別怕，我拉著你！”聽了她的話后，轉(zhuǎn)過(guò)頭望著她，從她臉上看到的是信任與嚴(yán)肅，就這樣，她拉著我的手，眉頭緊鎖著，好像使了渾身的力氣。而我也沒有放松，不一會(huì)，一條魚看到盆子里的誘餌，便鉆進(jìn)了我們?cè)O(shè)置的陷阱里，成功被我們捕獲。當(dāng)撈起來(lái)的時(shí)候，我重重的喘了一口氣，可是她的手還是抓的.緊緊的，手心里布滿了密集的汗水。我翻過(guò)欄桿，她激動(dòng)的抱著我，興奮地跳起來(lái)，一邊跳一邊說(shuō)：“恭喜你，成功撈上了魚！”我們倆相視一眼后，高興的大笑起來(lái)。

　　一陣陣晚風(fēng)將我喚醒，望著前方，月光依舊，荷花池中美麗的荷花搖曳著，舞動(dòng)著，蟲兒的鳴叫還在繼續(xù)，熟悉的場(chǎng)景，熟悉的畫面，但我最重要的朋友，你卻不在我身邊……

荷塘月色作文9

　　夏夜的荷塘呈現(xiàn)出另一番美麗的景色。月光朦朧，荷花仍挺在水中顯現(xiàn)出它無(wú)比動(dòng)人的身姿，夏夜的荷塘在月光的撫摸下像是披著一件薄紗的害羞的少女，令人賞心悅目。

　　荷塘里的荷花美艷動(dòng)人，它們有的含羞待放，碧玉般的花鮮嫩可愛；有的早已盛開，白中帶粉像嬰兒的笑臉，甜美、純潔，惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過(guò)的荷花呢，花瓣雖然凋謝了，但卻露出了一個(gè)個(gè)可愛的小蓮蓬，在微風(fēng)的吹拂下，它們搖晃著腦袋，似乎在比誰(shuí)長(zhǎng)得更強(qiáng)壯些。旁邊這些玉盤似的荷葉長(zhǎng)得很緊密，你挨著我，我挨著你，讓荷花展示自己美麗動(dòng)人的空間都沒有了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，這些荷花、荷葉就像是一個(gè)數(shù)世同堂、生生不息的大家族。

　　然而，月光下的荷塘說(shuō)它寧?kù)o吧，它卻顯得那樣喧鬧。水中的魚兒圍繞著荷花荷葉的底部轉(zhuǎn)，好像也想像它們那樣站得高高的。一只只可愛的小青蛙活蹦亂跳，從玉盤似的.荷葉這兒跳到那兒，并且嘴上還哼著自以為好聽的歌曲，“呱，呱！”，生怕人們忘記它們是夏夜的歌星。它們把一個(gè)個(gè)荷葉看作是它們的舞臺(tái)。也難怪，白天歌唱的風(fēng)頭都被知了搶走了，現(xiàn)在還不應(yīng)該把它奪回來(lái)嗎？螢火蟲們也提著一個(gè)個(gè)小燈籠趕來(lái)湊熱鬧，點(diǎn)亮了一切事物，也點(diǎn)亮了夜的星光。就連平時(shí)忙著捉蚊子的蜻蜓也放下了手中的工作，飛到荷花面前點(diǎn)點(diǎn)水。

　　月光下的荷塘是那么美麗、和諧，這里正上演著童話般的活劇。

荷塘月色作文10

　　傍晚，夕陽(yáng)斜斜地照進(jìn)屋里，我們一家吃完飯，爸爸正悠閑地坐在沙發(fā)上看電視，媽媽靜靜地看著小說(shuō)，外婆在廚房里忙碌著，我坐在桌前寫著作業(yè)，突然“啪”的一聲，停電了！這時(shí)，我們都異口同聲發(fā)出了“啊”---的聲音。四周一片漆黑，伸手不見五指。爸爸提議道：“走，我們?nèi)バ�區(qū)旁的人工湖散散步！”好！我們應(yīng)聲就一起出門了！

　　沿著石子鋪成的路往前走去，片片荷葉里“摻和”著朵朵荷花沐浴在夕陽(yáng)下，像亭亭的舞女的裙。“噗通，噗通”一聲聲清脆的聲音從耳邊傳來(lái)，這是什么聲音？我們循著聲音走過(guò)去，原來(lái)是一條條可愛的'魚兒在水中“嬉戲”，好像也在贊美著大自然的美！

　　繼續(xù)往前走去，看見一棵棵茂密的柳樹，遠(yuǎn)處的柳樹垂下柔嫩如絲的枝條，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，像一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飛舞的煙......時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，天色也漸漸暗了下來(lái)，一輪明月掛在天邊，不就是”人生代代無(wú)窮已，江月年年只相似”描繪的這幅美景嗎?不知不覺，夜色已籠罩了大地，給它披上了一層朦朧的”面紗”時(shí)間也不早了，我們也慢慢地往回家的路走去。這美麗的圖景仍在我的腦海里浮現(xiàn)。

　　這幅景象也會(huì)為我的童年記憶里放射出一道絢麗的光彩，好一幅“荷塘月色”啊！

荷塘月色作文11

　　池塘之上，月亮發(fā)出平靜的光芒，荷花在荷葉上，如同一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女向人們頻頻點(diǎn)頭。夜，如此寧?kù)o，夜，如此美麗。

　　星星在天空中一閃一閃，如同千萬(wàn)顆閃閃發(fā)光的珍珠撒在白玉盤之中；如同孩子們快樂的小眼睛一眨一眨；如同一群美麗的螢火蟲。月色籠罩著天空，寧?kù)o的風(fēng)兒在耳邊吹過(guò)，淡淡的霧氣飄灑在天地之間，天、地幾乎沒有距離。月，掛在天空中，似乎給天空增添了幾分美麗。一會(huì)兒似彎彎，一會(huì)兒似圓圓。想到這兒，仿佛又想起自己在故鄉(xiāng)的梨樹下聽著奶奶講《嫦娥奔月》的故事，那美麗的.月色，那奇妙的神話，有交織在我的耳邊。

　　池上，荷葉如同碧玉一般漂浮在水面，一朵朵荷花在水面輕輕晃動(dòng)，已開的荷花爭(zhēng)奇斗艷，夏天的夜晚，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹過(guò)水面，啊！“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”蜻蜓停在荷葉上，荷花仿佛更加美麗、動(dòng)人，那真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”想著，看著，如同進(jìn)入了一幅美麗的畫，一個(gè)美好的故鄉(xiāng)。

　　突然，下起蒙蒙細(xì)雨，月亮如同一個(gè)羞澀的小姑娘躲在云朵之間，晶瑩透亮的雨露落在荷葉上，在月光之下是多么的動(dòng)人，多么的奇妙！那是一幅多么生動(dòng)、美麗的“畫卷”，你“畫”是畫家畫不出來(lái)的，也調(diào)不出來(lái)的，那是多么叫人陶醉呀！我默默的觀賞著這場(chǎng)雨，難道這不是大地給我的恩澤？不一會(huì)兒，雨悄悄的停了，世界萬(wàn)物都蘇醒過(guò)來(lái)，蝴蝶飛了，鳥兒叫了！一切都陷入歡樂之中……

　　啊！荷塘月色，好一個(gè)多姿多彩的世界啊！

荷塘月色作文12

　　滴，答像一堆即將燃起的火，

　　也許能聽到皎潔的月光漏下來(lái)像一罐立刻要傾潑的顏色，

　　流瀉在池塘里立在池畔，更感慨萬(wàn)千，

　　滴答，滴答生命如雨，生活如雨，

　　漸漸地倘若傲然勝于雨荷，

　　荷塘仿佛溶化在月光中則長(zhǎng)長(zhǎng)的雨季何患，

　　皎潔，撲朔迷離，如夢(mèng)如影，

　　朦朧中一筆簡(jiǎn)單的'雨荷，

　　仿佛看到了幾朵星星一片亭亭青葉，

　　近看，便滿心歡喜一季憂憂愁雨，

　　這是我童年的影子——螢火蟲輕歌曼舞成一片世界的闊然與颯爽，

　　無(wú)數(shù)的星星閃爍在荷塘畔平添幾靡細(xì)膩與溫柔，

　　閃爍在我的心里綻放于藍(lán)天，綻放于世界，

　　閃爍在我的陽(yáng)光歲月中歡歌笑語(yǔ)也稍縱即逝了，

　　散發(fā)著金色的溫暖，

　　正如愛蓮說(shuō)——

　　風(fēng)搖曳著予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，

　　搖曳著荷，搖曳著葉濯清漣而不妖，

　　搖曳著綠意蕩漾的池一池蓮是否佇立在你一譚心池間，

　　我相信是否綻放得淡雅可人，

　　凡是留戀與其恰似嬌羞欲語(yǔ)的婷婷少女，

　　必能覺得，它也在你的心靈深處，

　　幻化著一個(gè)夢(mèng)的誓約愿蓮之愿——

　　永駐我心，

　　何時(shí)，雨落了愿那場(chǎng)花開的嫣然，

　　也許這是天空的眼淚永駐我心，

　　這時(shí)也便是天空釋放之時(shí)，

　　江南之雨從不乏柔美，

　　此時(shí)，也便是，

　　看似廣不可及的灰蒙，

　　卻是那般絢爛，

　　在這廣袤中勾勒了彩虹，

　　在這雨中我并沒有聽到帝王唯我獨(dú)尊的野心，

　　而聽到的是擺托俗塵干擾的獨(dú)有靜謐和諧。

　　唯有一人獨(dú)自佇立在荷塘，

　　想必也定然頗有一番韻味，

　　一塘的綠云綿延，

　　獨(dú)有一朵半開的紅蓮?fù)θ黄溟g。

荷塘月色作文13

　　初夏的傍晚，我和爸爸媽媽驅(qū)車路過(guò)郊外的一片荷塘。那是在一條不知名的小河的一處河段里，接天連葉的竟有好大一片。滿眼的青翠那樣生意盎然，讓我們?nèi)滩蛔⊥Ｏ萝噥?lái)，一起沿著荷塘散步。

　　望著幽靜而曲曲折折的荷塘，竟能體會(huì)到朱自清的《荷塘月色》那份意境了。我看到了“那亭亭的舞女的裙”般的荷葉，也見到了或“裊娜地開著的`”、或“羞澀地打著朵”的荷花，還有葉子底下果然是“脈脈的流水”。

　　我見過(guò)頤和園里茂盛而華麗的荷花，爭(zhēng)相競(jìng)艷。那是為取悅游人而開放的。也見過(guò)什剎海寂靜的一隅荷花，悄然綻放卻又孤芳自賞。而這片荷塘幽靜卻又親切，信手拈來(lái)仿佛觸手可及。

　　暮色來(lái)臨，一彎新月悄悄升起。微風(fēng)輕送，我深深地呼吸，真的有那“渺茫的歌聲”嗎？月色啊！請(qǐng)?jiān)偕钜恍�，能否讓我找到那“梵婀玲上奏著的名曲”？什么時(shí)候我也能泛舟采蓮？

　　天色很晚了，月光如水淡淡地透過(guò)高高低低的樹叢照進(jìn)來(lái)“落下參差的斑駁的黑影”。我們依依不舍的離開了這片迷人的荷塘月色。不必羨慕江南采蓮人，因?yàn)槲以诒本��?/p>

荷塘月色作文14

　　天越來(lái)越熱了，熱得想讓人把它甩開。但是它卻把我思緒引到了那叢叢荷花之中……

　　夏夜的風(fēng)悠悠的吹來(lái)，吹走了暑熱，亦把我吹到了池塘的路上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，塘里粉的、綠的、白的混在一塊兒，心中的.煩惱、天氣的炎熱都散了。走到那被月色籠罩著的荷塘邊，一池清荷娉婷地立在塘心，幾片綠葉散落在旁邊。那花，高貴而不傲人，美麗而不做作，幾株則羞澀地在一旁，倒是有些許分深閨小姐的氣質(zhì)。那葉，圓潤(rùn)而不肥碩，碧綠而不顯眼，幾片搭襯著粉嫩的花，就像一對(duì)好朋友，親密地在一起，幾片的玉盤上滾著些雨水，宛如一顆顆珍珠。荷花猶如一位少女，穿著一襲粉裙，摯著把碧綠的傘，在風(fēng)中搖曳。花與葉都是純潔的，讓人只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望，不忍心折下幾朵玩弄。正如周敦頤所說(shuō)：“出淤泥而不染，濯青漣而不妖，中通外直，不蔓不枝；香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植；可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉……”

　　夜色深了，一輪明月掛在漆黑的夜空中，輕輕柔柔地打在水面上。幾位紅鯉?kù)o靜地睡在荷葉之下。倏地，一陣笛聲傳來(lái)，幽靜悅耳。此刻，一花，一葉，一池，一聲笛，雖不說(shuō)特別的好，但也當(dāng)真是美極了。

荷塘月色作文15

　　夜，很靜，靜的讓人不忍呼吸。再萬(wàn)物沉睡之中感受著。夏天帶來(lái)了荷塘，夜晚帶來(lái)了月色。荷塘月色。

　　“呱呱呱”青蛙的吵鬧，驅(qū)逐了炎熱。黃昏的美景覆蓋掉炎炎夏日。

　　緩緩……迎來(lái)一個(gè)黑暗。那是夜晚，美麗的月色。

　　此時(shí)，太陽(yáng)化身為一輪彎彎的月牙，掛在漫無(wú)邊際的星星地毯中。耀眼的星星使它看起來(lái)更加迷人。地毯在后面發(fā)出陣陣熒光。微弱的。以黑暗與星光組成的地毯。更呈現(xiàn)出月亮的光芒。

　　月光中，根根浮葦輕輕在河面蕩漾。被觸碰過(guò)的.水面打著晃，掀起一陣陣漣漪。一圈一圈的擴(kuò)大，又一圈一圈的回蕩。漸隱漸無(wú)。那水浪輕碰著荷葉的腳跟。但使這水浪又來(lái)回?fù)u蕩。一圈又一圈的水痕相觸，讓它們回蕩，直至蘆葦。不久，螢火蟲受到影響，飛出草叢。當(dāng)起了燈籠。發(fā)出輕微的光芒。

　　荷花姑娘靜靜地站在遠(yuǎn)方。使它看起來(lái)更加高雅。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花隨著微風(fēng)搖蕩。這讓荷塘更為閃亮。

　　荷塘月色，映出燈籠的影子，映出月牙的影子，映出荷花的高雅……使一切都泛著光，格外漂亮。

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