一路有你作文【薦】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的一路有你作文，歡迎大家分享。
一路有你作文1
盈盈陽光下，習習微風中，陣陣輕歌縈繞耳畔，這不僅是一場演講還是一個集會，更是一折青春幕劇。此時此刻，在佐文老師的激情演講中，我們痛快的釋放心中沉淀已久的情感，滿目淚水，滿目溫暖……
作為一名復讀生，高考先是讓我年輕的面容憔悴，然后留下一些活生生的烙印，最后丟下一句：自己包扎！他甚至殘忍的沒有留下白色繃帶，于是傷口在風中顫抖。當我拖著行李一步一步向回走的時候，心里真的是不知道該以何等的決絕來應對這徹骨的寒冷。
20xx年8月6日邁進十三中，走進10—7班，高四的帷幕在忙碌的高三進行曲中徐徐拉開。當頭棒喝的是自己竟適應不了這高效率的快節奏。或許是以前太懶散，太過依賴，太過嬌氣。但現實總有現實的分寸，十三中儼然有序的進行曲里，我的內務整理速度是最慢的，跑操是最爛的，成績幾乎也是最遜色的。初到十三中，真的仿若陷入黑暗的泥沼！
然而在七班跑操時，卻有李老師永遠跑在我的身旁，拽起將要摔倒的我；強勢的語文失利，楊老師沒有一句責備一句批評，課堂上她那溫暖信任的目光給予我在淚水中奮起的動力；數學奇差，齊老師卻一視同仁，課堂上不斷照顧我的情緒，一點點的進步就讓她笑的爛漫如花；率真的政治老師，總讓我有種特別的踏實；溫婉的歷史老師，曉之以情，動之以理，從不輕易動怒，帶我們都如親生兒般的嬌寵疼愛；高度敬業的英語老師，拿著教鞭敲醒在課堂沉睡的我……
高四，迷茫中老師像一陣清風吹散我眼前的濃霧；高四，失敗后老師像一架云梯，為我托起夢想。迷茫夜空中，有了永恒的北斗；混沌前行中，有了指路明燈。
學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。不是綠葉卻在滋養希望，不是紅燭卻能照亮心靈。七班老師們把我新的高三的每一個音符，都譜成了幸福的音符……人群中最普通的我，真想取出串串爆竹，用絢麗的煙火為七班可親可愛的.老師們唱響我內心最真的贊歌。
一日師恩育，終身為父情。由衷感謝七班老師們，用粉筆作槳，思緒做帆，指引我們滿載希望與感恩的船只，穿過那暗礁一樣的難題，到達知識的彼岸殿堂。深深的鞠躬向給予我前行力量的老師們……
一場演講，讓感恩在我們的心底悄悄涌動，有誰比父母陪在我們身邊的時間更長？是他們！高四，在路上，化這暖人的師恩為力量，在七班，揚帆起航，無懼風雨，因為我知道身后他們的身影一直都在……
一路有你作文2
父親，十幾年過去了，不知不覺我已成為了一個大男孩，而你又新增了數縷白發，額頭上也多了幾道歲月的印記。一路走來，你對我的付出我是記在心里的，可惜像你一樣的我卻總不遠說出心里那份濃濃的愛。也許父子之情就是這樣，不須言辭，只需心會。
小時候，我很崇拜你。在我面前的你好高好高，我總是仰望著你，要你幫我做這做那，一件件我所不能做好的事你都幫我完成了。當我遇到越不過的困難時，你也總是彎下腰來，讓我爬上你的背，然后你站立起來，將我舉很高很高，在我面前的困難頓時削減了一大截，我踏著你的背，一越而過。
長大些，我有點怪你，怪你不像其他孩子的父親那樣如春風般地呵護我。我不只一次地在你面前表現出一個孩子的嬌氣，搖著腦袋懇求你，但你卻只是抿著嘴對我笑一下，然后對我說：“自己的事情自己做。”在這句話的背后，我嘗受到了和我同齡孩子們所不曾嘗受過的感受。還記得在雨中穿行的我，還記得赤著腳丫趟水的我，也還記得跌在泥濘中又自己爬起來的我……這樣的每一次我都會怪你，怪你不幫我。但這些怨氣最終都會消逝在那一次次成功后的`喜悅之中。
那時我不明白你為什么不幫助我，但現在，我明白了，明白沒有你的保護傘，我雖然遭受到了痛苦，但也磨煉了意志，總結了經驗，明白你那是在愛我，于是我也想開始愛你，可是當我把愛轉向你的時候，我突然發現你連笑都不對我笑了。當我看你的時候，我覺得我不再像以前那樣仰視你，我開始平視你，甚至“俯視”你。我不知道這是不是一個錯覺。在我眼中，你的權威已不在像以前那樣令我畏懼了。父子之間的矛盾越來越多，你有你的看法，我又我的想法，父子之間的對話變得越來越簡單，最終以沉默代替。一開始，我認為是你不愛我了，直到那次我們由爭論到爭吵，你向我第一次吐出心里話的時候，我突然蒙了，心里是五味成雜說不上是快了還是內疚。
之后的日子里，我試著調整自己的心態，向你敞開我的心扉。令我欣喜的是，你也向我打開了你的心靈之窗。我們之間的談話越來越密切，父子倆的矛盾還有啥解決不了的了。我的心情因此舒暢了許多，而我在你臉上也看見了久違的笑容。
一路走來，因為有你的陪伴，我學會了很多，懂得了很多，你付出，但以不求回報，但請相信，你的付出，必將得到我作為一個兒子最真摯的報答。
一路有你作文3
不流血，卻廝殺血腥；不出聲，卻霹靂弦驚。這便是棋，一路有你，一路精彩。
初識你是在小學時，有高低不一的棋子、形態各異的形象，還有充滿美感的棋盤。黑與白鮮明地對峙一方，皇后、士兵、騎士各自整裝待發，于是，我走近了你。
隨著棋藝的提升，我漸漸意識到，你的魅力絕不僅是形形色色的棋子。國際象棋有“智慧的體操”之稱，處處散發著邏輯與智慧的`光芒。膽大者棋風潑辣，剛開局便全線出擊，奮勇前進，大有“氣吞山河如虎”之勢；膽小者重于防守，步步為營，舉棋不定，唯恐一著不慎；穩重者深思熟慮，貌似平靜卻成竹在胸；輕浮者急躁冒進，終因一葉障目而全局敗北。在你身上，我看到了智慧與游戲最完美的結合，看到了小小的64格中原來有廣闊的天地可以縱情馳騁，有精妙的戰術和構思可以盡情施展。這是你的魅力所在，于是我更加走近你，在你的陪伴下一路成長。
漸漸地，在我渴求的眼睛中，忽然看到了一扇明亮的窗戶，透過這扇窗戶，一個精彩的世界展現在我的面前。簡簡單單的32顆棋子，簡簡單單的黑白棋盤，構成你精深的靈魂。開局，布陣，閃擊，棄子。棋之靜，如一池春水，波瀾不興；棋一旦化靜為動，則狼煙四起，機關重重，殺戒大開，雙方死傷無數：這是一場沒有硝煙的戰斗!一路有你，這精彩的世界讓我興奮，讓我在這沒有硝煙的戰場上縱橫馳騁；一路有你，這精妙的世界讓我癡迷，讓我在這充滿玄機的世界里流連忘返；一路有你，這精深的世界更讓我深思，讓我在這博大的世界里去體悟，去思索。
的確，人生如棋，生活的戰斗中充滿著成功的喜悅，而每一次成功，都離不開對生活的精心經營，走好每一步，計算得失，等待時機。人生如棋，一會兒“大意失荊州”，一會兒“敗走麥城”，如此種種，數不勝數。棋會敗，人生也會跌倒，但記住跌倒了爬起來，記住鍥而不舍地繼續拼搏，就一定能“東山再起”。人生如棋，棋場里“舉棋不悔大丈夫”，人生更是這樣，生活從不允許你后悔；棋場里有工于心計者言“君子讓頭局”，爾后避人之長，攻其之短，處處設計，請君入甕，直殺得你俯首稱臣；生活中一樣，機遇、挑戰、陷阱同在，須摸清虛實，反客為主。 棋道不盡，傳奇不盡。從被形形色色的棋子吸引到沉醉于嚴密和邏輯，至悟出人生哲理，慎重地落下人生的每一顆棋子，一路有你。
背負著你教給我的智慧和哲理，我還會在棋和人生之路上執著前行。將稚嫩的腳步伸向遠方……
一路有你作文4
推開窗，沐浴陽光，看見的是你陽光般燦爛的笑容。我朝你揮揮手，你張開懷抱……
睜開眼，如夢初醒，看見的是你溫柔的目光落在我身上，雙手撫摸我的臉頰，露出最寵弱的微笑……
記得上幼兒園那會兒，我百般糾纏，你依依不舍，強忍著淚一路跑回家。
后來，稍微長大了一點，懂得了割舍分別，但淚水仍然打濕了睡枕。
從小在爺爺奶奶身邊長大的我，回到你身邊或許還有些不適應，但你依舊向從前那樣溫柔的對待我，細心的關注我生活中的點點滴滴，耐心的教我，小心的呵護我，為我遮風擋雨。面臨的很多困難、挫折、厄運，你都會是那個第一保護我的`人。
我和你的關系一直都很微妙，但親情一直溫暖著我們的心。
最近，天氣轉涼了，電話里那頭你總是對我說多加點衣服，多喝熱水。半夜柔黃的臺燈下伴隨著沙沙的寫字聲，你輕輕地推開房門，把衣服披在我肩上，細心的問候我冷不冷，一邊將手中的那杯熱牛奶輕輕地放在我桌上，叮囑我趁熱喝。我隨口應了聲，你慢慢走出了我的方圓幾步，卻依然回了回頭，目光落在那杯冒著熱氣的牛奶上。夜晚，已經是凌晨夜里三四點了，一束微光照進我的房間，也照進了我的心間，你悄無聲息地走了進來，躡手躡腳地給我蓋好被子，生怕我著涼了。月光溫柔地灑在房間的每一個角落，隨我入夢。幾縷陽光灑在了我的床頭，你推開房門貼我耳邊輕聲細語的說：“快起床了，別遲了！”走進餐廳，看見桌前擺的是別無花樣、口味平淡的早餐，我隨便吃了幾口，出門了。下午，突然下起了傾盆大雨。我站在校門口焦急的等待。突然我透過茫茫雨海模模糊糊的看到一個熟悉的身影，那個撐著雨傘的身影越來越近，向我走來。一抬頭，是你。你喘著粗氣，后背都被淋濕了，你笑意融融的看著我，溫柔的目光灑滿了我一身。我躲進你的懷抱，你撐著傘，緊緊地摟著我，我們快步走去，我卻殊不知消失在雨里的是把傾斜的傘……
回首想想，晚上的每一杯牛奶都是你對我的關心，早上每一頓的早餐盡管是不夠那么美味，但是每一口都是你用心熬制成的，有著飽滿而不膩的營養和愛。之前總是嫌你做得不夠好吃，現在想想真是不該……
媽媽，白發是何時躲入你的青絲中？皺紋又是何時爬上你的臉龐？如果能重來一次，我想選擇做一個“小偷”。我要偷走你的白發，偷走你的皺紋，還予你青春年華……
慶幸最美的時光有你在身旁，一路上的風光，感謝有你。
一路有你作文5
包容、關心他人，這是你教會我的人生道理。感謝我的人生能夠有你的陪伴！——題記
或許你沒有美麗的容顏，或許你的青春早已褪去，但是你依舊懷有一顆包容、善良、關心他人的心。是你教會了我怎樣做人，感謝我的人生有你的陪伴。
現在，我們雖不在一個城市里，但每當想起我們之間的往事時，總是讓我感觸頗深。
記得那年深秋，你帶我去公園玩，你拉著我的手邊走邊講笑話，我一路高興不已。我們坐到公交車上，位子已經不多了，一會兒車內就很擁擠了。這時，一位年邁的老人擠了上來，車一開動，里面的人就搖搖晃晃，老人猶如大海中的一葉小舟，隨時都會傾覆，可沒有一個人給他讓座位。這時，媽媽起身扶著老人到自己的位置上，老人很感謝媽媽。我有些不理解媽媽的`行為，便問：“媽媽，干嘛要讓別人坐啊，我都沒位置坐了。”媽媽回應道：“老人的身體不好，不能站在擁擠的人潮中，萬一摔倒了怎么辦？我可以抱著你啊。媽媽告訴你，人要學會關心他人，不要光顧自己哦！”我有點疑惑地點點頭。
還有一次，我和媽媽逛街。我們走進了一個玩具店，媽媽給我買了一個玩具，去付賬時，我不小心撞到玩具架上了，于是媽媽和服務員發生了爭執，后來看了店里的監控，真相大白，掛件時不小心掉進去的。店長當場辭退服務員。媽媽出面說：“不必辭退了，她也是為了店里的利益。”媽媽又轉向服務員說：“今后，再遇到這種情況，要先弄清楚情況再說，不要太早下定論。還要端正態度。”那時的我仍不理解媽媽的行為，我問媽媽：“媽媽，為什么勸告店長不要辭退服務員？那個服務員那么兇。”媽媽說：“人要學會包容，世界上最美的東西并非是你多么富有，而是要有一顆包容的心，知道嗎？”我仍疑惑地點點頭。
現在的我，經過歲月的歷練，也開始明白了人世間的道理。我知道，是你讓我明白了做事不要只想自己，能幫助別人就盡量幫助別人，也教會了我要關心他人。是你讓我明白了盡管別人有錯在先，我們應該站在別人的立場上想一想，應該有一顆包容的心。
媽媽，謝謝你用心在我的人生道路上印下了美妙的足跡，是你讓我懂得了如何做事，從懵懂無知變得心系他人。
感謝一路上有你。
一路有你作文6
忙碌了多日的主題性展示今天終于圓滿結束。徐校長臨出我們班門口時，說：“還沒看夠呢！”我覺得這是對我們全體師生及其家長多日來的付出最高的評價。
本學期，我主要以學校發的《自助餐》為主，引導孩子背誦古詩詞，所以，在主題性展示時，我們的主題就是“經典詩文 我們的朋友”。展示和積累還是有很大區別的。為了既能展示我們背誦的.數量，又能具有較強的觀賞性，我充分發揮學生及家長的作用，來了個全家總動員。沒想到，大家的積極性可高了，出的節目也非常好：部分家長利用周末晨讀時間，在戚城公讓杜赫澤明的爸爸教孩子們表演誦——《水調歌頭---明月幾時有》；王奕晴等五個同學自編自演自唱了古詩——《游子吟》；還有部分孩子在李煒老師的幫助下，編排了自助餐里的現代詩；全班孩子學唱了《詩經——木瓜》等等。可以說，每一個節目都非常精致，而且全部統一服裝。
在準備的過程中，非常感謝王藝涵媽媽。她雖然身懷有孕，但依然積極主動參與節目的準備。既給我們出謀劃策，又出錢給孩子們買道具、服裝，實在買不到的道具，她就親自做。為了達到演出的完美，她精益求精，多次試做后逐一微信傳給我讓我定奪。這兩天還親自到教室參與彩排和演出，看有沒有需要幫忙的。
今天一早，王靖勛爸爸提了兩大兜子裝飾品為我們裝飾教室，大冷的天，他愣是滿頭大汗。當然，其余的家長也都給予有力的配合。不一會兒功夫，教室被裝扮得煥然一新！
我覺得，今天，更應該感謝的是我們班的劉晨昊同學。他負責播放ppt。昨天下午只彩排了兩次，中間還有ppt和mp4的轉換，包括播放過程中配樂的開始和停止，他都控制地恰到好處。要不是有強烈的責任心，是很難做得這么完美的。劉晨昊，趙老師因為有你，而少操了很多心。在此，我真誠地對你說聲：“謝謝！”
活動雖然結束了，但我們之間的情誼卻在不知不覺又增加了許多。之后，我給家長朋友發了一則短信，以表達我的感激之情：
難忘溫馨時刻，難忘精彩瞬間，難忘大家的鼎力支持和無私幫助！今天的主題性展示，用徐校長的話說，就是沒看夠！劉晨昊爸爸劉東同志已經把拍的照片傳到Q群里了，大家可以欣賞、下載。再次感謝大家！
未來的路，我們依然相伴同行……
一路有你作文7
一路有你，無論多少難關你陪我共闖。一路有你，不管再多風霜你與我共擔。你，有一個響亮的名字，叫做勇氣。
曾經我不懂你。總有些有勇無謀的人，以有你相伴為榮；但是最后，你留給他們的卻是無盡的遺憾甚或罵名。于是有些懼怕你。然而我發現，遠離你的那段路，我走得那樣畏縮，舉步維艱。所謂能力，在你冷眼旁觀的時候，竟成了如此蒼白的存在。我便像一只鴕鳥，不管前方到底有什么——機會或者危險，只想躲在自己的世界里，不肯抬頭。這一切，只因我疏遠了你。
于是開始嘗試靠近你。迫切地想要探尋你，了解你，看透你對我的意義。
因為有你，我擁有了從來沒體會過的自信與力量。因為有你，我試著做了好多我曾經懼怕、逃避的事情。因為有你，我終于不再甘心做一只鴕鳥。從那陰暗的“避難所”里抬起頭，我嘗試著面對各種機遇與挑戰。正是這時我才知道，想要以逃避的態度生活的我是多么愚蠢。我只想避開危險，卻往往忘記了，成功的可能恰恰藏在危險背后。我驚訝地發現，與你并肩前行，改變自己如此簡單。我不得不說，你的力量如此之大，竟讓曾經那樣怯懦畏縮的我拾起了信心，挺胸抬頭地站在了人們犀利的目光下。我知道有許多挑戰就在前方，但是我已經不再害怕——因為一路有你。
我真心地接納了你，挽起你的`手與你共同前行。我這才發現，原來你的力量并不是毀滅一切的偏執，而是能夠提供無限可能的廣闊。“有勇無謀”不過是有些人不自量力走上的極端；如果他們真的真心與你相交，他們又怎么會不知道，這世界上還有一個詞，叫“智勇雙全”？我敞開了心扉，讓熱情的你執起我的手，把我帶離黑暗。
我與你并肩而行，微笑著與你十指相扣。我說，謝謝你，我的朋友。你轉過頭，向我綻放了你一如既往的燦爛笑容。不謝，因為我們是朋友。我與你相視一笑，你便用力地握緊了我的手，神采飛揚——走，我帶你去前方。
原來你在我身邊的感覺這樣好，這樣溫暖，這樣舒適。不管前行路上陽光多么黯淡，有你為我掬一捧光明，為我照亮腳下的路。漫漫長路，因為有你，我不再退縮。
一路有你，如此溫暖，如此幸福。
一路有你作文8
林蔭道上那個常常讓我潸然淚下的背影，在我的記憶里，緩緩流淌成一首歌，一首永恒的歌。——題記
九月的太陽依舊火爐似的炙烤著大地，空氣中到處彌漫著燥熱與不安，知了都停止了尖銳的喘息，我和父親拖著行李在柏油馬路上向著新學校的宿舍挪動，手中雜七雜八的東西讓人抬不起雙臂。
父親看出我的煩躁，假裝不經意地順手接過了我手中的東西，我卻很明顯地看到了他臉上的肌肉抽搐了一下，手臂上的青筋像密密麻麻的藤蔓一般突顯，汗珠完全打濕了他的衣服，我想奪回東西，父親卻滿臉微笑，說：“沒事的，爸爸有的是力氣，這點兒東西根本不算什么！”他憨笑著，擦了擦臉上的汗。我看著他，心里卻有一種說不出的酸。林蔭小道下，斑駁的`陽光灑落在父親的身上，我又回想到了很多年前的那個熟悉卻又陌生的背影。
父親總是用厚實溫暖的手牽著我過馬路，我也常常在父親筆直堅挺的背上沉沉的睡去。我總能做一些歡樂的夢，夢中的自己無憂無慮地在父親的呵護下玩耍，父親那時的微笑便是我童年中最美最真摯的回憶。而現在，父親卻變得陌生起來，原來溫暖的雙手現在竟有這么多硌人的老繭，微駝的身影扛一袋大米回家，要休息好幾回，夜晚總會傳來幾聲劇烈的咳嗽。父親是怎么了？難道真的像他自己說的：“人老了，不中用了！”“不會的！不會的！”沉思中的我不由得脫口而出，回頭看父親時卻發現自己竟甩了父親一大段，父親正努力地提著桶子向我追來。我內疚地停了下來，這一路，自己竟一直沒有考慮過辛苦為我的父親！那以前呢？這十六年來辛酸的一路呢？
……
“怎么了？”父親已經追了上來，打斷了我的思路，此時他已是揮汗如雨，大口地喘著粗氣，我慚愧地接過父親手中的水桶和涼席。父親雖然不是很愿意，卻也因為耗廢了太多體力，沒能搶過我。一時間，父親的手竟然尷尬地不知道放哪兒，我卻很自然地牽起了父親的手。
父親，此時此刻，我想為您唱一首歌，歌唱您的辛勞，歌唱您的偉大。感謝這一路上有您，給我肩膀，給我力量，也正因為這一路上有您，夢想才會如此精彩！
宿舍到了，父親也要走了。夕陽下，看著父親那越拉越長的影子，淚水劃過臉頰……
一路有你作文9
自從我認識了你，人生便不再單調。我的生活因你而變得多彩，我的情感因你而變得豐富，我的心靈因你而變得堅強。只因一路有你詩歌。
從小時候讀的“舉頭望明月，低頭思故鄉”到現在讀的“舉杯邀明月，對影成三人”，從過往學的“夜來風雨聲，花落知多少”到如今學的“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，我的認識、我的情感都被這些詩句填滿了。
一路有你陪伴，我獲得了美的熏陶和享受。讀到“青箬笠、綠蓑衣，斜風細雨不須歸”的詩句時，我會想象自己獨撐一只小船漂蕩在江面上，迎著斜風細雨撒網捕魚，享受勞動帶來的快樂。我渴望到山間尋找“山光悅鳥性，潭影空人心”的美景，看到丁冬的泉水時會想起“明月松間照，清泉石上流”的詩句，看到枝頭的梅花想起“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的詩句……當這些美妙的詩句被我吟出時，一幅幅美麗的畫面立即浮現在我眼前。感謝你，詩歌，你帶領我遍覽自然之美，令我的眼界開闊，提高了我的審美能力。
一路有你陪伴，我學會了堅強樂觀地面對生活。是你教會我要抓緊時間學習，不能有一絲懈怠，因為“少壯不努力，老大徒傷悲”；是你教會我在遇到困難時，要相信未來，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”；當失敗的經歷成為阻擋我前進的障礙時，你告訴我“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”……你帶給我前進的'勇氣和力量，讓我擦干眼淚，再次展翅高飛。感謝你，詩歌，你讓我擁有一顆樂觀的心去面對生活、面對未來。
一路有你陪伴，你為我開辟了一個新天地。你帶我去領略“大漠孤煙直，長河落日圓”的廣闊博大的場景；欣賞“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”的壯麗景色；觀看“山隨平野盡，江入大荒流”的蒼涼之景。在閱讀詩歌的過程中，我能跟隨杜甫登上泰山，大呼：“會當凌絕頂，一覽眾山小”，接著又和李白一起過蜀道，游天姥，好不暢快淋漓……感謝你，詩歌，你引領我博覽百家風采，見識了祖國大好河山的壯麗雄奇之姿，增加了我的歷史文化積淀。
詩歌，一路有你陪伴，我的人生從此不孤單！
一路有你作文10
原來，你一直都在我身旁——題記
每一秒鐘都可以看見你轉身離開時暗灰色的背影，層層疊疊，一直延伸到遠方，匯成不起眼的小黑點。可就是這樣的小黑點，成了我無法逃脫的桎梏。我總是因你的離開爾趕上，哀悼那些一去便不再復返的流年，那些曾在我身體上真真實實存在過，卻又匆匆消逝的時光。
我曾經嘗試著不斷追逐，可你的離開總是發生在我到達的前一秒。我只能看到你回頭時那一瞬間的表情，是喜悅，是失望，還是哀傷、憐惜、不舍？我從來沒有讀懂過。
我開始失去了目標，對面前的道路充滿了位居，因為沒有了你。你對我來說是多么地重要，你是過去的我，我們應該一路相伴，不是嗎？記憶中的你，有著尖銳的棱角。
一個人去發現一切，然后微笑著告訴我那些經驗和教訓，告訴我，過去的已經成為歷史，人的目標應該是未知的美好的未來，而并非回首陳舊破敗的過去獨自懊喪。奪取，帶給人們的應該是數不盡的人生警言；過去，不應該給人們制造無法自拔的后悔陷阱。
難道，你那時就向我預示了你的離開？
人生的計數牌呼啦啦翻動了十八下，在十八輪季節的`變換里，你不斷離開，牽引著我的追隨。
似乎每時每刻都能看見你燦爛的笑。在我失意的時候，我會夢見你對我的鼓勵，在我遇到困難的時候，我又聽見你和暖的私語。腳下的路總是那么堅實，步子總是那么有力，因為我似乎感覺到你澄澈的雙眸里迸射出的陽光滿是慈愛的色彩。
曾 經，我沉溺在你的溺愛里，習慣于不斷回望身后的你，似乎沒有你的托扶，我就不能站立，更不能行走遠方。我會不斷懊惱，為什么沒有好好待你，為什么沒有讓你變得更加美好，更充實，而不是像現在這樣不滿創口和傷疤。
現在，我依舊記得你說的一切，記得你真切的輪廓，記得你讓我一直行走到這里。
現在，你依然不斷離開，而我不再依賴。因為我發現這么長時間里，你依舊守著我行走每一步，你的叮嚀帶有母愛的溫度，你的眼神仿佛又父愛的深沉。這一路，我一直有你相伴。
邁開步子，行走在這條路上，微微一笑，原來，你一直都在我身旁。
一路有你作文11
魏征曰：“自滿者，人損之；自謙者，人益之。謙虛是一種美德，也是一種明智之舉，因為人外有人，天外有天。謙虛使人進步，因為只有熟悉到自己的不足，才會去想辦法去彌補它，最終走向成功。
牛頓是科學史上的巨人之一。他發現了萬有引力定律，建立了成為經典力學基礎的牛頓運動定率；在數學方面，他是微積分學的創始人……恩格斯在《英國狀況》一文中對他的偉大成就贊嘆不已，然而他自己卻非常謙虛。當他臨終的時候，探望他的人說："你是我們這個時代的偉人……他聽了偉人二字之后便搖搖頭說：“不要那么說，我不知道別人是怎么看我，我自己只覺得，似乎是一個在海濱玩耍的孩子，偶然拾到了幾只貝殼。但真理的汪洋大海在我眼前還未被熟悉，被發現類。停頓片刻他又說，假如說我比笛卡爾看得遠些，那是因為我站在巨人們的肩膀上。”說完此話，他平靜的閉上了眼睛。這是一位偉人的臨終遺言，他鞠躬卻不自傲，不僅建立了偉大成就，還成為人類史上永垂不朽的英雄。
諾貝爾是十九世紀末接觸化學家，一聲貢獻極大，但十分謙虛。他的哥哥想編一部家族史，請他寄一份自傳。他寫道：鄙人主要美德：保持指甲干凈從不累及他人；主要的過錯：終身不娶，脾氣不佳；僅有的'一個希望：不要被人活埋；最大的罪惡是不敬財神；生平最重要的事：無。”哥哥反復勸說并提出代為整理，諾貝爾執意不從。他說：“我只是沒有時間，最根本的原因是我不能寫什么自傳。在宇宙旋轉中，有恒河沙粒那么多的星球，而無足輕重的我們，有什么值得去寫。”諾貝爾醫生不愿意宣揚自己。他驚人的業績與他不平凡的謙虛分不開。
古往今來，偉人謙虛的例子數不勝數。當記者詢問國際數學大師陳省身當初為什么選擇了數學，他答道：“別的什么都不會，只好做數學。”無獨有偶，著名畫家黃永玉的回答亦如此，在成就的背后，他們毅然選擇了謙虛。
君子泰而不驕，有了謙虛，我們才肯丟開自己去了解別人；有了謙虛，我們才能放下虛偽的自尊心去了解自己。人生之旅，迢迢千里，驕傲的陷阱無處不在，就讓謙虛帶給我們一方純潔的心靈凈土，伴我們一生。
一路有你——謙虛。
一路有你作文12
記憶猶如五顏六色的彩石，沉淀在心里，成為永恒。
望著那虛無飄渺的夜空，充滿記憶的星光無比閃爍，如漸欲欲睜開的瞳孔，讓人銘記。
一杯茶，一陪伴
步入初中，緊張地學習壓力如惡魔般吞噬著我。窗外一片落葉被風吹起，在空中劃過一道優美的弧線，重重地砸在地上。一次考試失利把我推入了陰霾。
我回到家中，媽媽似乎看出了什么，二話不說就起身了，似乎是在接水，我也沒多想。望著臺燈黃光照射下的作業，望著漆黑一片，蟋蟀鳴響的夜空，一股寒意傳遍全身各處。這時，媽媽端了盆熱水進來，并返回去倒了一杯蜂蜜柚子茶，說：你休息一會兒吧。我沒有思索的回應了一句：哦。當熱水的暖意從腳部的神經傳到全身各處時，我感到無比愜意，蜂蜜柚子茶的甘甜在我心中蕩漾，久久不能散去。
一把傘，一溫暖
天空一記沉悶的雷聲響起，一道煞白的.口子裂開，傾盆大雨如注，天空中如詩人吟詩醉談，千千萬萬個俠客拔刀相向，我心想：該怎么回家啊！
我站在校園門口思索了一會，二話不說的沖進雨中。雨似乎并沒有停下的意思。下得更猛烈了，路上積存了不淺雨水，我只好躲在一個拐角處等待。突然一個熟悉的背影從身邊掠過，我似乎看到了希望，但恰恰相反，他并沒有要停止的意思，竟頭也不回的離開了。我此時化身為：老太太。一直嘟囔個不停，還是好朋友嗎？關鍵時刻還是沒用。
沒想到，他回來了，原來他是把書包放回家又拿了一把傘，他還要求送我回家，頓時一股暖意用上心頭。
一封信，一教誨
俗話說：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師教導我的一封信，使我記憶猶新。
由于貪玩，我在樓道里打球，同學說，萬一讓老師看見個怎么辦，我把那話當做了耳旁風，我自以為是的朝反方向投了個三分球，竟打碎了玻璃。我見形勢不妙，球也不要了，就落荒而逃，可班主任老師已盡收眼底。
老師來上課了，我六神無主，但老師并沒有批評我，只是放學給了我一個一封信，上面寫著誠實我猶豫了許久，第二天我向老師道歉，老師沒說話，只是意味深長笑了笑
老師的一封信，給了我無窮的力量，他教會我誠實，助我成長。
漫步在記憶的長河，一片片紅色的記憶落花飄下來，媽媽的陪伴，朋友的溫暖，老師的教誨，都是我珍藏的記憶。
成長的路上有你們，我很幸福，謝謝你們。
一路有你作文13
一路有你，悲傷的心情多了一絲溫馨；一路有你，平淡的生活添了一份激情；一路有你，快樂的笑容加了一點燦爛。
也許，命中注定，從相遇一開始，你和我就要做一輩子的朋友。
還記得你比我大一歲，早我一年上幼兒園。天真幼稚的我，習慣了每天和你一起的快樂生活，突然你上學了，可我卻還要待在家里。
從那時開始，我就每天吵著也要去上學，可學校總說我年齡不夠，要再長一歲，我只得慢慢地從無奈到習慣。就這樣，我喜歡每天中午、傍晚都坐在門前的臺階上看你上學、放學，對學校生活充滿了渴望。
終于到了那一天，我可以和你一起上學了。你比我高一個年級，你上大班，我上小班。但至少能在一個教室里，我們又可以每天待在一起了，心里不知道有多高興。
上了一年級以后，我們又要分開了。當時純真的我們抱在一起哭，我不讓你走，搞得像生離死別似的。但后來的某一天，不知道什么原因，你留級了，我當時樂得跳起來，心里美滋滋的。心想：我們又可以一起了。
最終，我們還是每天一起手拉手上學，一起手拉手回家，那種感覺真是說不出的快樂。
可是，這樣的快樂時光并不長。到三年級的`時候我轉校了，可你還留在那兒。多么想把你也帶走，可你卻被一根隱形的繩子扣在那兒。三年級的那一年，是我過得最不好的一年，因為我在新的學校，每天都不能看你一眼，更別說和你待在一起了。現在回想起來，都不知道那一年我是怎樣度過的。到了四年級，那條繩子被解開了，你也轉到了那所新學校，我們又一起了。
之后三年，我們每天都像梨膏糖一般，粘在一起，分也分不開。我們曾經一起哭，一起笑，一起面對困難，一起享受成功。這三年記錄著我們生活的點點滴滴，現在看來，那一切的一切是多么令人難忘。
我們之間似乎有著難以言說的默契，經常異口同聲地和別人說話，經常同時想到做同一件事，幾乎每次都會頭撞頭。甚至都能知道對方腦子里想的是什么，可以算得上是真正的知己。這一切的一切，都讓我們不得不相信緣分，相信命中注定。
這一路上正因為有了你的陪伴，我的生活充滿了情趣。
感謝一路有你——王燕。
一路有你作文14
一曲悠遠寧靜的《姑蘇行》，天籟之響，音音珠璣，我仿佛翻開了那清油燈下泛黃的線裝書，來到山谷的江南。那里有一片美麗的河洲，河底漂浮著柔軟的水草。嗅著那散發了兩千年的蒹葭的晚香，細品那愈加吟誦愈顯天真的民風："溯洄從之，道阻且長，溯游從之，宛在水中央……"吹笛，恰似吟詩，每每輕按六孔，便如沐浴久旱的甘霖輕松抖去滿身的疲憊與倦怠。
十年竹笛生涯，十年輾轉流連，多少次在冷漠中重拾溫情，只感謝一路有你。
記得幼年那個孱弱的我——那與竹笛不相上下的個頭，那氣短息弱的.斷斷續續，那細瘦得堵不住笛孔的手指，可就是一個這樣的我，卻執意地選擇了竹笛，不為文人雅士的絲竹之美，只因靠在墻角聽老師吹奏時，我曾陶醉過。
于是，在人生的路上，我便有你相伴。
記得第一次吹一首完整的《小河淌水》，我手持著你，用我全心全意的投入和熱愛，把我的情感付諸你。那一次，老師和同學們都為我鼓掌，我喜極而泣，我愛我的音樂。
后來的日子，我攜著你，你伴著我，就這樣心照不宣、義無返顧地走了過來。在你的世界里，我體會到了茂林修竹的清雅豐美，體會到了"仰觀宇宙之大，俯察品類之盛"的盛大恢宏，那是一種襟懷天下的氣度，那是一種天真無飾的期盼，那是一種超然物外的淡定，以及與音樂共舞的忘我的瀟灑。
中考的時候，曾一度冷漠了你。成績知曉以后，卻第一個把喜訊告訴了你。這才發現，一路風風雨雨，早已與你不離不棄。在你的包容下，我的手指隨心所欲地跳躍，我的情感毫無保留地抒發。我捧著你，恰似與一個闊別多年的老友相擁。
雁過無痕，風吹無形，日復一日，年復一年。你跟隨我，品味過春榮夏酷，見證了秋凄冬寒，永不厭倦地聽我訴說，為我分擔，感謝一路有你。
如今，我依然始終不肯離開你。時常一杯香茗，一本書，一曲《葬花吟》，便是一場異常充實的晚自習。每每吹奏，便仿佛來到花冢之前，與瀟湘妃子同吟"花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐"……任思緒飛游之后，便重新投入緊張的學習，仿佛肩負著你無限的希冀。
吹奏著你，總感覺到一種歌之即在與不歌亦艷的光榮，引導并撫慰著我。一路有你，我充滿力量，一路有你，我一往無前。
一路有你作文15
庭前的花兒又開了。我，長大了。可媽媽，卻老了。一路上有你，我的路不再漫長，不再荊棘遍地。因為，您用愛，像厚厚的糖衣裹住了我。
你，如厚厚的大傘，在細雨霏霏的日子里遮擋了風雨。猶記得那年的江南，細雨連月，牛毛般地打在身上。你牽著我冰涼的手，走在霧蒙蒙的江南水鄉。沒有油紙傘，沒有“像丁香一樣結著愁怨的姑娘”，但我有你，你的大手朝我的手源源不斷地澆鑄著溫暖，讓我在細雨霏霏的日子里隨溫暖前行。你脫下了長長的外套，披掛在我身上，你緩緩蹲下，溫柔地為我系上扣子。大衣上有你的溫暖，如厚厚的大傘，讓我在未來的日子里不再寂寞，不再冰冷，一路有你，何其幸運。
你，如涼涼的文微，在驕陽似火的日子里，驅散了暑氣。猶記得那年暑氣連日，不大的我躺在床上，來回翻滾，沒有一絲睡意，你怕我的小身體擋不住空調的冷風，便拿了一把大蒲扇，在我的身邊搖啊搖......煩躁的心忽然靜下來了，空氣中只剩下芭蕉扇來回搖擺的聲音，微風伴著滴答的鐘聲來回吹過，不知不覺中，就睡著了。或許媽媽還在一直搖著大蒲扇。暑氣那樣熱，但你卻如冰涼的微風，在驕陽似火的日子里，趕走了酷暑，一路有你，何其幸運。
你，如溫暖的火爐，在大雪紛飛的日子里融化了嚴冬的寒冰，猶記得那年的鵝毛大雪厚厚地蓋住了大地，我的`確太小，邁不開細弱的兩條腿，總是走幾步便是一個跟頭。你講=將我從雪地里扶起來，輕輕拍掉我身上的雪。你雖戴著手套，我卻已突然能感覺到那溫暖的指尖。你怕我在嚴冬中沾染風寒，變蹲下來，讓我爬上你的背------是的，你在背我，雖然我只有三十斤，但也是個不小的重量。我伏在你背上，隔著厚厚的衣料，我卻感覺你的身體中藏著大火爐，熱量源源不斷的傳出。那溫暖的后背，是我一生留戀的家園。
可是，你老了，我重了，你那略顯佝僂的后背怕是早已背不動我了，但年年冬天，我會永遠記住。你如溫暖的火爐，融化了嚴冬的寒冰。一路有你，我是何其幸運啊。
媽媽，成長的路上有你，我不會再怕風雨，不會再怕酷暑，更不會怕嚴寒。雖然你總會有一日離我遠去，但記憶依舊留在心中，伴我前行。
一路有你，何其幸運。得母如此，兒復何求？
庭前的花兒依舊開著，雖然總有一天會敗掉，但花開的記憶卻已深種心田。
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