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我的心愛之物作文【通用】
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的心愛之物作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的心愛之物作文1
說起我的心愛之物，我就要讓你們猜一猜它是什么。
它的耳朵長長的，挺像兔子的耳朵。只不過耳朵頂又尖又黑。它的眼珠子黑白相間，水靈水靈的，閃爍著晶瑩的淚花，像是一個剝開了皮的香甜可口的的桂圓。它的鼻子很小，比橡皮還要小呢！它的鼻子還是倒三角形的。它的嘴和所有貓嘴一樣，都是兩個勾。它的小肚子圓圓的，毛茸茸的，黃黃的，仿佛是個軟刺榴蓮。這么一個小“軟刺榴蓮”，讓四個可憐的小短腿來支撐，就太“可憐”了吧！誰見了都會“哭”！
你們猜到它是誰了嗎？沒錯！它就是遠近聞名的可愛小電鼠皮卡丘！
自從我有了這只玩偶皮卡丘，就覺得世界上沒有任何玩偶比它可愛。這么一想，每看見它一次，都會被一股無形的.自豪感沖昏頭腦，然后趕去姐姐面前胡亂炫耀一通：“姐姐！你看！我的娃娃多么耀眼！多么可愛！多么帥氣！多么稀有！”每次都是炫耀到一半，她就不耐煩地問我一句：“好了沒？”或者直接抱著她的波比熊走開了，從沒聽完過一次。所以，我每次都被弄得一臉不高興，臉上布滿陰云，似乎期末考考了鴨蛋似的。
它是從哪里來的？讓我來告訴你吧！
那是我在一年級的六一兒童節時獲得的。那時，所有以前讓學生望而卻步的“地獄”全都變成了五花八門、讓學生以百米沖刺的速度爭著進去的“天堂”！我進了“天堂”以后，迎面聞到一股糖香味兒！可這卻沒有誘惑到我。再走幾步，又看到了一袋玩具！可這也沒有誘惑到我。唉！難道本該愉快無比的節日就變得這么無聊了嗎？唉！我垂頭喪氣地走著，想著。咦？我踢到了什么？我定睛一看，這玩意兒讓我暗淡無比的眼神立馬變得炯炯有神！原來是一袋玩偶！真多樣啊！紅的、紫的、藍的等等！這是？皮卡丘！我欣喜若狂，根本無心看電影！可是時間怎么過得這么慢啊！簡直度日如年！我受不了啦！
一個世紀過去了，我終于等到了發玩偶的時候啦！我閉上眼，心中祈禱著：皮卡丘！皮卡丘！皮卡丘
發到我了！我定睛一看，唉，原來是伊布啊！不！氣死我了！啊
正在我懊惱之時，同桌笑嘻嘻地問：“哥們兒，能用皮卡丘換伊布嗎？”我聽到這兒急忙答應。“耶！化悲為喜嘍！”我歡呼著。
我就是這么喜歡皮卡丘！誰讓它可愛得過分呢？
我的心愛之物作文2
在我家組合柜的櫥窗里，擺著一對小泥人，這不是一對普通的小泥人，它像友誼的使者，把中日兩國人民的心緊緊地連在一起。它是我的心愛之物。
這對小泥人，是中國著名的無錫泥塑。泥塑裝在一個精美的盒子里，是兩個小朋友，一個是新疆維吾爾族的小姑娘，一個是漢族的小男孩。小姑娘頭戴一頂新疆帽，梳著十幾根小辮，圓圓的小臉白里透紅，一對大眼睛亮晶晶的。上身穿著深粉色的小坎肩，里面穿著淡粉色的長紗裙，腳上穿著小馬靴。她左手翻轉在上，右手在下，嗬!好一個新疆舞的姿勢。小男孩濃眉大眼，小平頭，上身穿著白小褂，下身穿著藍色背帶褲：他左手把著琴弦，右手拉著琴弓，啊，原來他在為小姑娘伴奏。兩個小朋友的腳下是一塊綠色的草坪。這對泥塑的造型真是精巧極了!
你也許會感到奇怪，中國的泥塑怎么會成為中日友誼的使者呢?告訴你吧，這對小泥人是阿莉姐姐送給我的臨別紀念品。事情是這樣的.，阿莉姐姐是我媽媽的得意門生，我倆是極好的朋友。姐姐的舅舅在日中貿易公司工作。阿莉姐姐去日本探望舅舅，正趕上舅舅在東京舉辦一個中日工藝品展銷會。在會上，中國無錫的泥塑轟動了整個東京。展銷結束時，上千件展品全部銷完，幸虧舅舅會前留下一對小泥人。舅舅說：“把這對小泥人帶回去吧，讓它帶著日本人民的友誼，也帶回我的一份心愿，回國吧!也算是游子歸鄉吧!”后來阿莉姐姐也到日本留學去了。她把這對小泥人送給我做臨別紀念品，讓我好好保存，她說一定會回來的。
我第一次聽說，中國的泥塑在日本引起那樣大的轟動，我也第一次感受到海外僑胞思念故鄉的一片真情。一對小泥人，不過是一件平常的泥塑，但是它漂洋過海，又輾轉歸鄉，就更使人覺得異乎尋常的珍貴。這對珍貴的小泥人和阿莉姐姐的心愿，一起珍藏在我的心中。
我的心愛之物作文3
我的心愛之物，是一架鋼琴。黑白相間的琴鍵，棕黑色的琴身看起來舒適感又不失大氣。琴身上站著兩個孩童，優雅地吹著小號，好像在為鋼琴伴奏。不聽琴聲只看琴身就已經被深深震撼，似乎又陶醉在其中。
這架鋼琴是我六歲生日時，爸爸媽媽送給我的禮物。這平滑的琴鍵，一直伴隨我走過了4個風風雨雨，4個春去秋來。不知給了我多少歡樂。
每天晚上，寫完作業，我都要和我的鋼琴老朋友來個親密接觸。翻開那畫滿小蝌蚪的鋼琴書，原本疲倦的心一下舒暢了。聽著如水般流動的音樂伴著我的指尖流出，我的心，才得以真正的`放松，忘卻了一切讓我煩惱的事；激昂的和音，像磁石一般，吸引我的心，使我渙散的身心一下子凝聚；調皮的倚音，像小精靈般圍繞在我的身邊，讓我煩躁的心一下子快樂。鋼琴啊，是你，多少次讓我開心，多少次讓我愉悅。
暑假我要考鋼琴八級，炎熱的夏季，空氣似乎都不流動了，我一練就是三個小時。輕輕地彈琴，悠揚動聽的音樂縈繞在我耳畔。可是偏偏有那么幾個音符，不隨我心，出來搗亂。盡管那手指疼痛，手臂發酸，汗水浸透了衣衫，可那一個個靈動的音符，卻被我彈的磕磕巴巴。把那一曲動聽的《扎紅頭繩》彈的慘不忍睹！我感覺到自己畏懼了，害怕了，想放棄了，可這時，媽媽仿佛看透了我的心思，對我說：孩子，人生要想成功，離不開堅持，做事持之以恒才能讓你取勝。媽媽的鼓勵，使我堅持到底，最終考過了八級。考級過后，我參加了永遠跟黨走第四屆民族青少年藝術節鋼琴大賽，并獲少兒組金獎，那可是我人生的第一個金獎。鋼琴讓我明白了困難并不可怕，只要堅持就一定能打敗它。以后的學習生活中，每當我遇到困難時，看到這臺鋼琴，就有了戰勝困難的勇氣，有了向前沖的自信。
鋼琴，給我帶來了快樂。鋼琴，不僅使我成為一個愛音樂的人，而且也提高了我的品性和修養。鋼琴，你就是我的心愛之物！
我的心愛之物作文4
每個人都有各自的心愛之物，郭沫若喜歡白鷺，馮驥才喜歡珍珠鳥，鄭振鐸喜歡貓……。但是，我喜歡的卻是一個智能手表。
這個手表已經戴在我的手上兩年了。它的外形極其普通，就只是一塊屏，兩個表帶。表帶上還被磨壞了幾處，甚至連插卡處的縫隙中都堆滿了灰，雖然沒有市場上新出的那些手表一樣外表炫麗，擁有更多高科技，但這個手表在我心中的位置是不可替代的。
這個手表是我前年過生日時，媽媽答應給我買一個智能手表。一進店，我就看中了這個手表黑藍相間的酷炫顏色，它像磁石一樣緊緊的吸住我的眼球，媽媽讓我再多看看再決定，可我纏著媽媽就要買這個，好像買晚了就賣完了似的。我終于如愿以償地得到了它，如獲至寶。從此，這位手表就成了我密無間的好伙伴，上學時帶著它，出去玩時帶著它，就連睡覺時也不舍得摘下！
記得有一件事，讓我更加心愛、珍惜它了。
去年暑假，我拼好了一個遙控積木車，為了測試載重量，我一把將手表抓了過來，放進他的后背箱里，剛剛好。這時媽媽叫我去吃飯，吃完飯，就去做其它的事情了，把手表忘的一干二凈。第二天下午我和媽媽要出去，怎么也找不到手表了。打電話沒電關機也沒法定位。我都傷心的哭了。無奈，全家動員找手表，翻箱倒柜找了一下午，卻一無所獲。我們焦急地等了三天，第四天，我沒精打采的`把那個積木車拿來玩，一開后備箱，咦！手表竟然在這里。我興奮的大聲叫嚷起來，爸媽見手表竟藏在后備箱里，哭笑不得，“我趕緊拿來，像母雞護小雞那樣緊緊護住它，不讓它再給我玩捉迷藏了。
這兩年它與我朝夕相伴，不知它帶給我了多少方便與快樂。每次我有急事，我都能通過他它給我的家長打電話；當我有不懂的問題時，手表能為我答疑解惑；當我無聊時，還可以與我的手表聊聊天；生氣時，還可以在我的手表上聽聽歌，緩解心情。它可真是我的一個得力小助手啊！
智能手表，我喜歡你！
我的心愛之物作文5
說到心愛之物，我想的并不是我喜歡的日記本、樂器、獎狀……而是那意義非凡的紙筐。
可能有人會覺得它應該很漂亮，所以不一般。可是，它并不是那么華麗。它只是一個方形的紙筐，由深顏色的紙片一一拼插而成，沒有特別的裝飾。
或許有人覺得它很么普通，到底哪里有意義呢？說起來還是我以前的陳年往事。
小時候，愛玩的我每次去別人家，都能看別人有一個裝滿回憶的百寶箱。我非常羨慕，因為自己的東西散落在各個地方，不是丟了就是找不到了，每次想到就覺的遺憾，于是，我央求媽媽讓她幫我做一個，母親同意了。
母親雖同意了，可她一直在工作，沒有一點要為我做的意思，時間長了，到了晚上，紙筐一步也沒做，我只好帶著不愉快的心情入睡。
到了夜晚，我醒了，只見另外一個房間有著光亮，我推門而入，發現母親認真地制作紙筐。只見她認真地在折紙，左手拿著剪刀“咔嚓”一聲，紙就掉了下來，用剪好的紙片進行拼插。時不時，母親擦擦頭上的汗，眼睛看久了還要揉一揉紅紅的眼睛，腦袋上密密匝匝的黑發被電風扇吹得隨風凌亂。手上卻一刻也不得停。只見母親的手指不停將紙片拼插在一面再用膠水固定。每一步都顯得那么不容易。我在一旁靜靜地看著，紙筐的一面將要做好了，我在旁邊暗暗開心。就這樣等啊等，不知過了許久，看著母親制作的我都要再次進入夢鄉，而母親還在制作。我忍不住走到母親面前說：“媽媽您別做了，都這么晚了。”“沒事，只要今天做好，明天你就可以裝你的東西了。”說完，她撫摸了我的頭，頓時，我眼眶里充滿了眼淚。這一天，也是我最難忘的一天。
第二天一早，我醒了，母親走到了我的床前，眼睛泛著疲憊的深情，將那特別的紙筐交給了我，我欣喜若狂，有一種說不出來的興奮和感動，馬上，我將那還沒丟的回憶放在里面。于是，它將成了我紀錄進步與成長的`盒子。
直到今天，我翻開它，能看到我勤學苦練得來的古箏考級證書，能看到堅持不懈得來的速疊杯證書，還有……
它就是我的心愛之物————一個紙筐。它不僅代表著母親的愛，還代表我一點一滴的進步，每次看到他，都有一種親近的感覺，更會想起那難忘的晚上。
我的心愛之物作文6
有人的心愛之物是一條昂貴的項鏈，有人的心愛之物是一本有趣的書。我的心愛之物既不如項鏈昂貴也不如書本有意義。可與它在一起的時光卻給我帶來了無窮的快樂，它就是我家的倉鼠------小花生。
說起我和小花生，那是一種緣份。你瞧！柜臺里有好多可愛的倉鼠：有全身銀白色的銀狐；有活沷好動的紫線；還有懶洋洋的金絲熊……我卻一眼看中了”精力充沛”的它。別的小倉鼠都安靜地縮在角落里睡覺，它一會兒踩著同伴的頭跑來跑去，一會兒把木棒咬成了一片片的“雪花”。我苦苦哀求媽媽買下它，媽媽犟不過我，只好把它買回家。
小花生剛來我們家時，還是一只“小娃娃”，水葡萄般的大眼睛，粉紅色的小鼻子，更有趣的是它那如雪球似的小尾巴。我之所以給它取名為“小花生”是因為它背上有三條灰色的條紋，活像一個花生，所以就給它取名為“小花生”。
我常常把它從籠子里取出來，放到地板上，我本以為它會開心地亂跑。可它呢，一會兒歪著小腦袋瞅瞅柜子，一會兒嗅嗅我的書包，一會兒用小爪子撓撓垃圾袋，小心地走著小碎步，好像我的房間里有一只會吃它的大貓咪，一直小心翼翼。
我不管它，讓它自己適應新家。忽然，我感到腳背癢癢的，底頭一看，原來是小花生在輕輕地撓我的腳背。我把手放到它面前，它先是一愣，然后往后退了幾步，緊張地望著我，我輕聲說道：“小花生不怕，沒事的。”它好像聽懂了我的.話，小爪子有些猶豫地向前邁了幾步，走到了我的手上。我把它帶到了我的桌上。等它漸漸和我熟了，索性用兩只小爪子“抱”住我的筆尖，好像在賣萌似的，我摸一摸它順滑的細毛，它也不躲，反而咪起眼睛，一副很享受的模樣。
可美好的時間總是那么短暫。一次我和媽媽回老家幾天，讓爸爸照顧好小花生，可我做夢也沒想到，那一次，竟然是我看小花生最后一眼，我甚至都沒有好好照顧它……我知道，這不是爸爸的錯，可小花生的離去真的使我的心里造成了一條很大的傷口，這條傷口或許永遠也無法愈合……
小花生，你在天堂過的還好嗎？如果還有下一次，你繼續做我的好朋友，好嗎？
我的心愛之物作文7
每一個人都有自己的心愛之物，我也不例外，但我們每個人的心愛之物都不一樣哦！就像“蘿卜青菜，各有所愛”一樣，呵呵！
它的“外殼”是少女心，還是很堅硬的極光膠，邊框是天藍色的，剛好極光膠基本也是天藍色，所以看起來很特別，是拉鏈款的，拉鏈設計的也是天藍色，還很好拉，正面也有個袋子，但在外面看上去，只能看到超美的流沙袋，流沙里有小星星、閃粉，看起來很美觀，沒錯！她就是我的'心愛之物——流沙筆袋！
這流沙筆袋的內存特別大，可以把我所需要的文具都裝進去，這樣才會讓我學習更輕松一些，每次看見它，心里就暖暖的，像得到了很大的鼓勵，即使心情很失落的時候，我只要看見它，我的心情立馬振作起來了呢！
我是怎么遇見她的呢？那得慢慢說。我在快開學前，媽媽對我說：“子怡，快開學了，一會兒去買文具，好嗎？”
“好啊！媽媽快快行動起來吧！”我迫不及待地應道。
大約五分鐘左右，我們就到了，我在花花綠綠的文具中穿梭。誒！誰叫我喜歡網紅，所以我的文具必須完美不能再完美，我把一個個文具盒和筆袋都抽出來，一個一個看，這里的文具盒和筆袋都不一樣，有紅色的、藍色的、白色的，還有蕾絲的、花邊的、珍珠的，有圓的、大的，還有盒子的等，應有盡有，但特別受歡迎的是流沙的，我呢，就喜歡超美的，所以突然看見了它。它的流沙，閃閃發光，它的樣子，引人注目，我把它拿出來，把其它的都放回原位，它的兄弟姐妹望著它，應該羨慕死了，好像在說：“妹妹，祝你好運，你有主人了。”可又好像什么也沒說，嫉妒地望著它，嫉妒中帶著恨，我讓媽媽買下它，媽媽點頭示應，就這樣，它來到了我的家，我一開學就用上了，它默默地幫助我實現夢想，成為像學霸一樣的孩子。
雖然每個人的心愛之物不一樣，代表的意義也不一樣，但我的心愛之物雖然看上去簡簡單單，但在冥冥中它有一種毅力鼓舞著我，對待每一件事情有著上進的心。
我的心愛之物作文8
每個人都有心愛之物，我也不例外，但我的心愛之物卻來之特別。我不像大戶人家一樣養冠毛犬、長尾猴、金剛鸚鵡等貴重寵物，我養的是兩只小兔子，算不上昂貴，但它們在我心里永遠是最寶貝的。
說起這兩只兔子的來歷，可不一般呢！那是在鄉下，一次我去看戲，在戲臺邊發現了一個免費抽獎機，就立馬跑過去，激動地搖動抽獎開關。剛搖了不一會兒，居然中獎了！獎品還是兩只可愛的小兔子！這獎來得太意外了，我有點不敢相信自己的眼睛，但眼前就是活生生的兔子啊！
人逢喜事精神爽！我把裝兔子的小箱子連跑帶跳地抱回家。興奮的我迫不及待地在家門口的花園就打開了箱子。只見兩只披著雪大衣的兔子，毛茸茸的，紅寶石似的眼睛閃耀著光，漂亮極了。我蹲下來剛想伸出手去摸一摸，突然，這兩家伙警惕起來，立馬閃到一邊，其中一只還用兔腿蹬我的臉。緊接著它們像鬼子進村似的開始掃蕩我精心保護的花園：這里啃啃，那里嗅嗅；東拉一條藤，西扯一朵花。不一會兒，花草一片狼狽不堪，有的腰折，有的耷拉著腦袋我心疼得不得了，還來不及阻止，這倆調皮鬼就把花園躥了個遍，令我哭笑不得
不過兩只兔子倒有點像我的品性，吃完就拉，拉了就睡，時而可愛，時而頑皮、任性。更過分的是隨地大小便，令媽媽很是頭疼，哈哈！
它們的活潑，讓我也成為了一個樂觀好動，偶爾任性的'孩子。為了給兩只兔子增加營養，我決定和表哥出去覓食――目標是村子外的一塊菜地。那里有一片種蘿卜的，趁主人不在，我們小心翼翼地溜進去，三下五除二，就把未成熟的蘿卜拔了一小袋。慶幸沒有被人發現，但心里總有點疙瘩，不舒坦。畢竟當小偷是可恥的！
兩只兔子在我們的精心照顧下，長得非常漂亮可愛。每天起床，我準會急匆匆地跑去看兔子，給它們喂食；每天晚上做完作業，我也會抱抱小兔子，才舍得去睡覺。兔子成了我的好伙伴，我的心愛之物。
時光匆匆而過，任何生物都有生死之別，最終兩只兔子也都老死了，離開了我們。但它們陪伴我的點點滴滴，都將深深地刻在我的腦海里，因為我珍惜和它們一起度過的時光！希望兩只兔子遠在天堂，過得也像在人間一樣幸福無憂
我的心愛之物作文9
我有許多玩具，但是我最喜歡的是一個變形金剛。
那是我有一次從玩具店看到的，我說：“媽媽，我想買一個變形金剛。”媽媽說：“只要這次考試考得好，就給你買。”我說：“好吧，我會認真學習的。”
我每一次上課都認真聽，積極發言，終于，迎來了這次考試。當考試成績公布的時候，我的內心非常激動，果然考到我滿意的分數，如我所愿。我得到了我心愛之物，我一看，哇！是一個黃色的變形金剛，頭像小老鼠的頭，它的腳是長方形的，中間有一個像X的`標志，看上去太炫酷了。它的左手拿著一把金屬鑄造的圣劍，圣劍上有一些細紋，看上去亮晶晶的。右手握著拳頭，好像在發誓要保護好地球。
它的質地是金屬和塑料的，上面的外殼是塑料的，里面的底盤是金屬的。
它可以變形，一會變成賽車，一會變成人形。我按一下黃色按鍵，它就變成了賽車，后面還有兩個噴射器，看上去非常得厲害，我用遙控器玩了一下，讓它一直前進，當我看到有墻的時候，我一點剎車鍵，再按一下右轉鍵，接著快速地按前進鍵，車就漂移了起來，我興奮地大聲喊道：“太好了，我會漂移了！”
記得有一次，我們家突然停電了，我說：“唉，這下完了，沒得玩了。”突然我又想起了我的變形金剛還在那，于是我拿起遙控器，按紅色鍵，它一下變成了人形，我又拿起它的圣劍，放到它的手中，在黑暗中，我看到了圣劍發出的耀眼光芒。那姿勢太帥了，仿佛它在說：“主人別怕，我來保護你。”我開心極了。我用紙板做了一架橋，我一按加速鍵，它像風一樣沖了上去，啊，我的變形金剛真是無比得厲害。我又把它從上面拿了下來，在地上放上了幾個小人，它用圣劍把它們全部打倒了。過了一會來電了，我拿下電池充電去了。我的內心對心愛的變形劍剛充滿了感激，因為是它陪我度過了黑暗又無聊的時間。
啊！我的心愛之物不單單厲害，而且非常的帥氣，它在我最需要陪伴的時候陪著我，我真喜歡它。
我的心愛之物作文10
小小的斑馬魚在水中舞蹈，晶瑩短尾閃銀光，它們是客廳別有趣味的風景，也是我最喜愛的東西。
客廳書架上的生態小魚缸是斑馬魚的家。它們有著玲瓏小巧的身段、鮮紅的色彩和圓圓的眼睛。紅色的身上長著銀白色的細細長條紋，仿佛一條條仙女的絲發。斑馬魚的肚子是半透明的，從外往里瞧，可以清晰的看見里面彎曲不斷、棕黑棕黑的腸子和緩緩跳動的小小心臟。腸子和心臟旁還環繞著淺藍色的神經。斑馬魚的頭部是淡淡的粉色，看上去可愛極了。圓溜溜的眼睛在頭部格外顯眼。它的外圈是幻彩色的眼眶，中間清澈的小眼珠子一閃一閃。魚兒的尾巴短短的，那是斑馬魚跳舞時，必備的道具。尾巴的末端薄薄的，好似柔軟細膩的絲綢。
暑假里，要寫科學觀察日記，這使我十分頭疼，到底寫什么好？觀察兔子呢，不好，太大，難處理；觀察植物，沒興趣！到底干嘛呢？此時，母親過來問：“要不養魚吧？養那種比較小巧活潑的魚。”這個意見我萬分贊同，母親便給我買來了斑馬魚。到貨時，我立即跑去把它們放入早已準備好的魚缸中，然后，我像看寶貝似的一直盯著它們，喜得臉都紅了。
假期里，我精心地照料著它們，每星期定期給它們換水。可是今天換水的.時候，卻發生了一點小意外。我將魚缸搬到廁所，準備了一個小臉盆，往臉盆里加了些干凈的水，想用漁網把它們從魚缸里一只只撈出。然而活潑的斑馬魚上蹦下跳，要想抓住它們難度系數實在太大。即使捉住了，也有50%的可能，在網上蹦跶幾下后，又重回魚缸。正因為這樣，我每次必須以極快的速度讓它們安全地轉移到臉盆。
意外總是來得猝不及防。我撈起最后一條魚時，魚兒似乎受了驚嚇似的，尾巴用力拍打漁網，便向水槽里飛去，似乎想進入那個又臟又臭的管道中。我見了，立刻伸手用東西拽住管道，這才讓它沒有墜入萬丈深淵，沒有見閻王爺。我試圖想把它撈起，但它一直在水中左動右動，好像快沒氣了，我手忙腳亂地打開水龍頭，讓清水浸泡小魚，使它繼續生存。
一只只斑馬魚，它們聯結著我的愛，也連著的我——假期里的最難忘的回憶。
我的心愛之物作文11
在我衣櫥的最底層，放著一個精致的寶匣子，它的樣子和古代宮女用的妝奩特別相似。匣子的表面畫著一只鳳凰，高傲而優雅，象征著富貴。蓋子上鑲嵌著宛若藍寶石一樣的琉璃，在陽光的照耀下流光溢彩。琉璃內有一朵色彩鮮艷的牡丹花，如果不仔細瞧，跟真的花別無二致。我輕輕地打開寶匣子，只見里面放了一件疊得整整齊齊的毛衣，我含情脈脈地撫摸著這件毛衣，眼眶里不覺盈滿了淚水。這件毛衣，便是我最心愛的東西。
從表面上看，毛衣沒有什么不同尋常之處，它的顏色是不起眼的土黃色，并且看起來有些肥大，當時穿起來很不合身，現在毛衣的接縫處有很多地方開線了，足顯示出它的年代感。毛衣是平針織的，沒有任何亮麗的花紋，不像商場里買的那些毛衣，花花綠綠，色彩明麗。就這樣一件毛衣，怎能令我如此珍視？
在我7歲那年的冬天，媽媽帶著我去商場購物。我一眼就看到了一件玫紅色的毛衣，一件很美麗的毛衣。玫紅色的底兒，黃色和銀色色彩搭配和諧的花紋，給整件毛衣增添了三份優雅、七分可愛。于是，我央求媽媽買這件毛衣，媽媽卻皺起了眉頭，拉著我就要往回走。我一再懇求，可媽媽就不肯。我眼里含著淚水，楚楚可憐地望著媽媽，可她竟轉過頭不看我一眼。我心里的憤怒一下沖到了頭頂，便在大庭廣眾之下與媽媽發生了沖突，生氣地指責媽媽，之后我們便怏怏地回了家。
冷戰持續了好幾日，我和媽媽的矛盾日益激化。幾日來，我們都不主動與對方說一句話，視對方為空氣。夜晚，每每我起身去上衛生間時，都看到媽媽的房間里亮著一束微弱的光亮，我認為媽媽是故意打攪我的.睡眠，每當這時，憤怒的火苗便在心頭點燃。日日如此，夜夜如此。我的心更是被憤怒塞滿了。可是在元旦的清晨，溫暖的陽光喚醒了我。我睜開惺忪的睡眼，發現床頭放著一件土黃色的毛衣。捧起毛衣，上上下下仔細打量了一番，突然想起每天夜晚的那束微弱燈光，我的眼淚不覺流了下來，眼前仿佛浮現出媽媽在燈下，認認真真織出對我的真愛。皺紋悄悄爬上了媽媽的眼角，那雙明亮的大眼睛也因為日夜操勞而變得黯淡無光了，媽媽的背影那么高大，宛如一座雕像，一座愛的雕像。
雖然這件毛衣并不精美，但它象征著母愛。那是一種人間最神圣的感情。所以，它是我最心愛的東西。母愛是黑暗中的明燈，照亮前方的路；母愛是大海上的燈塔，指引未知的方向；母愛是冬日里的陽光，給人以溫暖，給人以力量。承載著滿滿母愛的毛衣，一直被我珍藏著。
我的心愛之物作文12
每個人都有自己特別鐘愛的東西，有你最愛的玩具小槍，有你最愛的小動物，也有你最愛的小禮物，而我也有我最愛的東西，那就是我心愛的兩輪扭扭板。
說起這個兩輪扭扭板，我便有一種成就感和自豪感。那是我讀四年級下學期期中考試時數學考了一百分，爸爸獎勵給我的'。這獎品來之不易，因而顯得更為珍貴，我把它視如珍寶。扭扭板全身呈黑紅色，有兩個光滑的小輪子，板上還有閃電的花紋，樣子非常炫酷，非常討人喜歡。
要想跟它做朋友可真不簡單。我一開始覺得很容易，雙腳立馬踩上去，可是沒等我站穩，就一骨碌地摔了下去。這個見面禮也太重了，讓我吃了個大虧。吃一塹長一智，這一次，我順著墻扶著，小心翼翼地踩上去，等站穩了感覺身體平衡了，然后手一推墻，人就沖了出去。由于速度太快，踩在板上左搖右晃的，有點驚慌失措的感覺，雙腳也不聽使喚，不知道怎么控制，又撲通摔了個“狗啃泥”。“哎！”我嘆了口氣，又很不服氣，心想：這個家伙真難侍候。可是，心急吃不了熱豆腐，我得動動腦筋把它拿下。我開始還是靠著墻練習，雙腳在原地扭動，上下搖動，反復地練習。直到練得有些熟練了，再放開墻，反復練習雙腳扭動的動作。一回生二回熟，我便開始實戰了。這下我自信地踩上去，雙腳穩穩地站立著，然后開始扭動起來，大功告成，我像離弦的箭一樣溜出去，還順暢地溜了一個來回。我興奮極了，心里比吃了蜜還甜。每逢周末，我就會踩上扭扭板繼續練習，終于可以順順當當地溜一溜了。自從我學會溜扭扭板，我就踩著它想去哪就去哪。和媽媽一起去買菜，逛逛超市，和朋友一起去兜兜風，溜達溜達，就像哪吒踩著風火輪，來也匆匆，去也匆匆，行云如流水。好輕松，好自在。
我終于和它作朋友了，我非常喜歡它，它成了我最心愛的寶貝。它不但陪著我度過許多美好的時光，還教會我懂得了在遇到困難時堅持不懈，永不言棄的道理。
我的心愛之物作文13
它是我清晨的第一縷陽光，溫暖我的面頰；它是我朦朧夜色中第一顆露珠，滋潤我的心田；它是我生命的一眼甘泉，灌溉我心靈神奇的夢幻它就是我那心愛的鋼琴。
這架鋼琴是由珍貴實木做成的，穿著一身高貴、典雅的黑色外衣，打開琴蓋就可以看見52個白色琴鍵和36個黑色琴鍵，它們彈出的每個清脆、悅耳的音附都打動著我的心靈。
以前每當我聽到那悅耳的鋼琴聲時，總是希望自己能擁有一架鋼琴。后來，媽媽終于給我買了一架，我一下就喜歡上了它，心中的血液開始沸騰，像甘泉一般擁上我的心頭，讓我的一朵朵心花綻放開來，那時的快樂說不盡也倒不完。
我滿懷信心的開始學習彈琴，可老師十分嚴厲，每天聽著枯燥的琴聲我的心中就像塞了一團棉花，再也不想看它一眼，碰它一下。好長一段時間它都孤零零的一個人站在墻角，像是一個被拋棄的孩子，看著它我不禁心里一陣酸楚，問自己這不是你當初的.心愛之物嗎？你為什么拋棄它呢？
這時候媽輕輕走過來，她告訴我：“你要把它當做你生命的一部分，每天去摸摸它，碰碰它，時間久了，你就會有神奇的發現”。聽了媽媽的話我陷入了沉思，心中有所感悟，對這架我曾經最喜歡的鋼琴，我的堅持和付出是多么的不夠呀！
于是我輕輕打開琴蓋，用心的彈動著每個音附，我發現只要用心彈一定能彈出優美的音樂，它也像聽懂了我的心思似的，它陪伴我彈出了一首首動聽的曲目。
每當我開心時，它便陪我彈出優美的曲調，每一個快樂的音附在我的指尖跳動，像頑皮的孩子，我仿佛身臨其境一般，像歡快的魚兒在水中自由自在嬉戲；當我傷心時，陪我彈出優傷的弦律，我仿佛置身于幽山空谷之中。
它就是我心愛的鋼琴，直到今天，我還在堅持練習它，它為我的童年添姿增彩，也讓我知道了持之以恒的道理。
我的心愛之物作文14
我有一個好伙伴，它默默無聞，卻又一直陪伴著我成長，激勵著我不斷進步。
它是一只乒乓球拍，是爸爸送給我的禮物。球拍正反兩面的膠皮一紅一黑，閃著光澤，富有彈性；棕色握柄上的木質紋路，有深有淺，如同一位長者滿是皺紋的面龐。
每次練完球，我都會用海綿沾上一點球拍專用清潔劑，小心翼翼地擦拭球拍，然后才將它放進保護套里。一起練球的小伙伴們總是笑我麻煩，問我干嘛要把球拍弄得這么干凈。我就告訴他們：因為球拍也是我的朋友啊，對待好伙伴當然要用心呵護嘍！
我這樣愛護我的球拍，它好像也有了靈性似的，時時激勵著我。
記得我剛開始學球的時候，才上幼兒園大班，手臂力量小，總是握不緊球拍，打著打著球拍就飛出去了；而我個子又矮，練球時手臂要抬得比別人高才能把球打過網去。每次訓練結束，我都是一身臭汗，胳膊酸痛得很。有一次我哭著想要放棄，爸爸拿起球拍像扇扇子一樣輕輕地給我扇著風，笑著鼓勵我說：“好孩子，勇敢一點。你看，這只可憐的球拍被你摔出去這么多次都沒哭呢。你可要好好向它學習啊！”
爸爸幽默風趣的話語讓我破涕為笑。我輕撫著爸爸手里的球拍，好像聽見它在對我說：“小姑娘，勇敢一點，你一定行的！”
從那以后，我刻苦練球，再也不叫一聲苦，喊一聲累。而我的球技也越來越高，終于有資格參加比賽了！
一次乒乓球團體賽中，在雙方比分戰成1：1平的`局面下我最后一個出場。一定要贏！我緊緊握了握球拍，它似乎也在回應我：“加油，我們并肩作戰！”我靜下心來，沉著應對每一次接發球。就這樣，我越戰越勇，輕松拿下了這一關鍵局。賽后，我一邊輕輕擦拭著球拍，一邊默默對它說：“謝謝你，我的好伙伴！”
當思緒被拉回時，我不禁感嘆：這只小小的乒乓球拍，已經陪伴了我整整六個年頭，它凝聚了多少汗水，又飽含了多少激勵。它是我成長路上的好伙伴。
我的心愛之物作文15
去年我過生日的時候，爸爸送了我一只可愛的小倉鼠。
這只倉鼠身體呈現灰白色，耳朵小小的，隱藏在小腦袋上，烏黑的眼睛警覺的盯著周圍，粉紅色的鼻孔抽動著，似乎在聞聞周圍的氣息。小小的嘴巴里長著兩顆長長的黃色的門牙，兩只小爪子時常抱著好吃的往嘴里塞，腮幫子經常鼓得大大的，卻還不知疲倦似的一個勁兒往嘴里塞好吃的。直到食盆連一點渣都不剩時，它才滿意的抹抹嘴，雙手扶著后腦勺，大搖大擺的朝著它的“小床”走去，躺到“床”上，它舒服地伸個懶腰，再打個盹兒，“呼哧呼哧”地睡著了。我看著它懶散的樣子，不禁感嘆道：“倉鼠的生活真是愜意啊！”
打個盹后，它“咕嚕咕嚕”地喝點水，便開始了一天的運動。它先將前腳緩緩的放放上跑輪，似乎在拒絕一樣，我催促道：“你看看你胖成什么樣了，還一天天的`不去運動，我看你以后絕對是倉鼠界最胖的仔。”看它那懶散的樣子，我只能無奈地扶扶額，硬生生的把她它放上了跑輪，他它像個老大爺一樣緩緩地移動雙腳，我都在想我是不是應該為它泡一壺茶，然后再為他搬來躺椅，拿把扇子。我便催促它跑快一點，它也只能加快開始跑，過了一會兒，你再怎么樣它也是皮賴臉的不跑了，軟綿綿地躺在跑輪上，一副生無可戀的樣子。
有一次，小伙伴來家里做客，我為它們添食。一向貪吃的它居然將自己食盆里大部分的食物分給了伙伴，我感到非常驚奇：“這家伙今天怎么這么大方，不可思議啊！”玩玩具時又將自己喜愛的推給了伙伴，自己則玩最破舊最不喜歡的那個。小伙伴這時也似乎被驚訝到了：“我們今天第一次見面，居然這么大方，真好。”伙伴走后，他又擺起了大少爺的架勢：“你，去給我端茶倒水；你，去給添食；你，去給剝瓜子兒。”我看著它的架勢，很是無奈，這真是一只“雙標鼠”啊了！
這就是我的心愛之物，一只可愛的小倉鼠。
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