(精華)美好的日子作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的美好的日子作文，希望能夠幫助到大家。

美好的日子作文1

　　人生的長河漫漫，總是要經(jīng)歷這樣那樣的事情，或是開心，或是傷心。酸甜苦辣咸，不一樣的滋味反而讓生活更精彩。我還深深的記得，那段美好的日子……

　　那個暑假和往年的沒有什么不同，卻又有些不一樣。我流連在書本間，品讀一個個故事，那是一段多么美好的時光啊！我認識了單純、善良的瑞士女孩小海蒂，她做了一件件好事讓我十分敬佩；我遇見了一個對鵝抱著狂熱之心的王羲之，“籠鵝而歸，甚以為樂，其任率如此。”初讀時，只覺得好笑，細細品味方知古人的專注。從鵝的.體態(tài)、行走、游泳等姿勢中，體會出書法運筆的奧妙，不愧是書圣；我感受了屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的積極進取心態(tài)。讀書給我力量，使我成長。

　　畫畫亦是如此。在畫板上鋪上紙，蘸墨運筆。時而輕筆細描，時而墨線勾勒，不久，一個人物的大致輪廓便躍然紙上。沉浸在創(chuàng)作中，我忘乎所以。半小時過去了，一小時過去了……“姐姐，剛才叫你吃水果你怎么不理我？”妹妹搖著我的腿。抱起她，我倆一起看著畫板上那個栩栩如生的人物，一種自豪感油然而生。短短的時間讓自己享受又放松，這種美好，讓我沉醉。

　　彈鋼琴卻與畫畫不同。每當心情煩悶或是考試失利，我總會去彈琴。鋼琴乖乖地立在那，安靜地聽我訴說我的不快樂。手指在琴鍵上靈巧地跳躍，是發(fā)泄也是自我調(diào)節(jié)。一串串音符，似陽光明媚溫暖我，似流水潺潺安慰我。

　　那段美好的日子，我讀著心愛的書，做自己愛做的事，充實自己，精彩自己。

美好的日子作文2

　　我站在陽臺上一邊啃著蘋果，一邊望著家門前幾株枇杷小樹苗，它們隨風擺動，好像在向我招手呢！它們讓我想起了去年的植樹節(jié)和姐姐一起種枇杷樹，那是多么美好的日子啊！

　　那天上午，我和姐姐津津有味地吃著奶奶買回來的枇杷，(.)一個、兩個……不一會兒桌上就多出來一堆棕黑色的枇杷核，我剛想把這些核扔進垃圾桶，姐姐突然叫住了我：“別扔掉，今天是植樹節(jié)，不如我們把這些核種在土里，說不定會長出許多枇杷樹呢。”“真的！”我既驚訝又興奮。

　　說干就干，姐姐找了一把小鏟子，又拿了個水桶，我手里捧著枇杷核開心地跟在姐姐后面。我們來到家門前，找了塊空地，只見姐姐用鏟子在空地上一下一下地松土，然后再挖了一個小坑，站在一旁的我馬上取出兩粒枇杷核放在坑里，這

　　時姐姐又開始填土，坑填平了，我迫不及待地拿起水桶開始澆水。原來種枇杷樹這么簡單啊！于是，我照著姐姐的方法把余下的枇杷核分批地都種了下去。“大功告成！”我高興地叫著。姐姐在一旁也興奮地說：“希望它們能長得枝繁葉茂，幾年后我們就可以摘枇杷吃了。”看著姐姐一副等待著幸福的樣子，我也真的.好期待。旁邊的迎春花隨著微風輕輕搖曳，樹木在“沙沙”作響，仿佛在向我們點頭鼓掌呢，這時連太陽公公也笑得如此的燦爛。

　　呵呵！都長這么高啦。看著它們，突然想起那天姐姐微笑著對我說的話：“我們只不過簡單地種一下，而最終它們會給我們帶來數(shù)不盡的回報。”是的！還有數(shù)不盡的美好和希望。

美好的日子作文3

　　要問我哪一天是我最美好的日子，那我肯定會想起那次動物園之旅。現(xiàn)在再看那些照片我也會十分高興。讓我印象最深的事就是在熊貓館的那件事了。

　　那時，我剛剛步入熊貓館，就看見了幾頭大熊貓，它們憨態(tài)可掬的`樣子可愛極了！可它們好像把我的存在不當回事一樣，仍然懶洋洋地吃著竹子，連頭都不抬。“也許是看人看慣了吧。”我自言自語道，不免有些無聊。這時我突然發(fā)現(xiàn)旁邊玻璃罩里有什么在竄動，便好奇地走過去看。剛走到玻璃罩前，又一個黑影在玻璃里一晃而過，因為太快，只看見了棕色的皮毛。當時的我也就六七歲，沒見過小熊貓（注：小貓熊），更不知道小熊貓是棕色的，所以覺得十分新奇。這時我看見了墻上的一小塊標牌：小熊貓。我仔細一看，看墻角聚著幾只奇怪的動物。原來，這就是小熊貓。不一會兒，我便和小熊貓們混熟了，雖然隔著一層玻璃，但我還是用了一些手勢，比如說：來呀，飛呀。但它們不可能看懂，只好傻傻地看著我。它們傻傻的樣子讓我直發(fā)笑，我開心極了，急忙讓媽媽抓拍，誰知它們怕閃光燈，手機沒電了也只拍到三張。

　　那天，我十分開心，那天是我度過的最美好的一天。

美好的日子作文4

　　五月一日，爸爸媽媽帶我去了瀛洲公園游玩。在那里，我度過了難忘又美好的一天！

　　那天，陽光明媚，爸爸駕車帶我們來到了瀛洲公園。一下車，首先引入眼簾的是五座相連的拱形門。在拱形門的后面豎立著一塊和崇明島地形相似的石碑，上面記載著《崇明海塘碑記》，在石碑的背面刻著“崇明島”三個大字。隨后，我們走進公園。公園的'四周栽滿了花草樹木。園中央有星湖，湖中是一座星島，島上是一座臨波亭，周圍種植了許多香樟樹和廣玉蘭等，園內(nèi)基本以植物造景為主。我們在里面爬假山，劃小船……玩得不亦樂乎。

　　劃完小船，順著湖邊的階梯我們來到了大壩。我站在大壩上放眼望去，好一幅江水向東流的景象！“看，婷婷，他們都在堤岸邊捉田螺呢！我們也一起去捉吧！”媽媽開心地說道。“好啊！”我頓時來了興趣。從包里取出一只塑料袋，就和爸爸媽媽一起捉起田螺來了。我搬開小石頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)下面還有小螃蟹！我心想：經(jīng)常聽人家說捉螃蟹很有趣，但俗話說“耳聽為虛眼見為實”。這回，我可要體驗一下捉螃蟹的樂趣。于是，我迅速地抓起小螃蟹的殼，一下子扔進塑料袋里。我見捉螃蟹很簡單，就有些疏忽大意了。有一次，我不小心被蟹鉗夾到了。于是我趕緊把手伸進江水里。唉，這次“手指遭遇”可真險啊！

　　時光飛逝，正當我玩得忘我的時候，爸爸提醒我：“別玩了，已經(jīng)漲潮了。”此時，我才發(fā)現(xiàn)剛剛還在上面走動的堤岸已經(jīng)被江水淹沒了一部分。于是，我們回到了大壩上，看著那潮水拍打堤岸，欣賞著那如同交響樂似的聲音，我不由地陶醉了……

　　這次“公園之旅”可真讓人難以忘懷啊！它將成為我最美好的回憶。

美好的日子作文5

　　每當我做完作業(yè)，我總會翻開相冊，看看那張在我的10歲生日派對上拍的照片。

　　那天，是一個星期五。我們早早的放了學(xué)，我邀請我最好的朋友——劉壟宇、盧辰杰、趙吟泓來參加我的10歲生日聚會。剛走進我的家，他們就把自己送給我的禮物拿了出來，當然，我們這群“玩皮彈”送的都是玩具，盧辰杰送的是四驅(qū)車，趙吟泓、劉壟宇送的是陀螺，我們拆開包裝，就拿起玩具玩了起來。腦子里都是鬼點子的`我說道：“我們來一個陀螺比賽如何?我家還有兩個。一人一個，打擂臺。”“好啊!”

　　第一場是“重量級”選手——盧辰杰和趙吟泓的比拼，盧辰杰因手掌肉太多刮到了手，讓趙吟泓晉級“決賽”，劉壟宇因力氣太小敗給了我，正當我與趙吟泓的決賽進行到白熱化時，我家的“唐僧”——奶奶開始念起了“緊箍咒”：“你們玩了那么久，肚子餓了吧，吃塊蛋糕再玩吧!”于是，我們走向了餐桌，大家?guī)臀野焉�日蠟燭點上，一共10根。

　　大家一起為我唱起了生日快樂歌。我對著蠟燭，在心里默默地許下了一個愿望，然后“呼——”的一聲把蠟燭吹滅了。劉壟宇對我說：“壽星，切蛋糕吧!我們都餓了。”我一邊切著蛋糕，一邊給我的同學(xué)。吃完了，我們又玩起了電腦游戲……不知不覺中，四、五個小時過去了，我還沒玩盡興，他們就要回家了。

　　那一天，是我有史以來，最美好的日子。

美好的日子作文6

　　今天是個最美的日子，因為今天是我的生日。

　　早上，我出去散步，走著走著，突然，我看到了一元錢，我高興地跑過去像撿了寶貝似的把錢拿了起來，跑回家交給了媽媽。媽媽高興的說："你真棒！那你猜猜今天是什么日子啊？”我左思右想，就是想不出來。我奇怪的想："難道今天是我的幸運日嗎？”

　　中午，媽媽給我做了我最愛吃的大盤雞，我好奇的.想：“今天難道真是我的幸運日嗎？不管了，還是吃飯吧！。”

　　到了晚上，我寫完作業(yè)回到了家，剛進門，不知踩了什么東西，好像是圓的，只聽"咚”的一聲響亮，把我嚇了一跳，我趕緊打開燈，又"咚"的一聲，我抬起頭來看，就像下起了五彩繽紛的雪一樣，一搖一擺的落了下來。我還沒反應(yīng)過來，大家就齊聲喊到：“祝你生日快樂！”我這才知道，原來，今天不僅是我的幸運日，還是我的生日呢！

　　最后，我們一起吃蛋糕，一起吹蠟燭，他們還往我臉上抹奶油，我瞬間變成了小花貓。今天真是我人生中最美好的日子！

美好的日子作文7

　　“你總是心太軟，心太軟，讓瘦小的我獨自承受，未來的路還長，卻已戰(zhàn)死書場。”哼著自個兒改編的歌，望著眼前堆如山的功課，一顆充滿希望的心早已將到地獄。美好的休假日總是被這些惱人的功課所霸占。嗨，毫無權(quán)利的我只好任它擺布。我在心中吶喊：給我一個美好的休假日吧！”

　　給我一個美好的休假日，我可以讓洋溢著童心的心得以放飛，讓笨重的四肢得以舒展。與好友騎著愛車，出外郊游，呼吸著那清新的空氣，讓總處于喧鬧污濁的'心得以解放，讓早已因大量題海而疲憊的大腦得以休息。躺在草地上，我可以悠閑地看著天上的云，看著它的變化多樣，心中早已將云的樣子想作為一些麒麟怪獸，當時，我便肯定會置身于其中，腦中浮現(xiàn)駕著“筋斗云”的瀟灑姿態(tài)，讓我傻笑一番。

　　給我一個美好的休假日，我可以去海灘上，拾起那一個個精致的貝殼，想著這堅硬的外殼里竟藏著幼小且柔軟的生命，我的好奇心一下子被它所吸引，為它而癡迷。撿起海螺，想著吹著海螺，會不會也像娜吒鬧海似的，喚來美人魚，與我為友。心之所向，則越發(fā)欣喜。

　　給我一個美好的休假日，我可以有更多的時間觀察更多的人或事。那時，我會發(fā)現(xiàn)萬物息息相關(guān)。在陰云天氣，我可以觀察到多數(shù)螞蟻搬家，魚兒爭相躍出水面，燕子低飛捉蟲等奇異現(xiàn)象。我與大自然融于一體。那時，我會想出“花兒為什么這樣紅”“為什么會有黑洞”等問題，也因此，我能從生活中，大自然中獲取更多的知識，使自個兒的知識庫得以充實。

　　給我一個美好的休假日。

　　蒼天，請給我一個美好的休假日。在此，我先感激您的大恩大德，只要給我一個美好的休假日也罷，我便可以做一些自己想做的事情。您的形象，也會在我的心中更光輝，更偉大！給我一個美好的休假日吧！

美好的日子作文8

　　嘻嘻，哈哈哈幾年前去錦江樂園游玩的情形和快樂的歡笑聲至今還顯現(xiàn)在我的腦海里。是呀，難忘的事情是不需要照相記念的，美好的東西也不需要用筆墨把它記載下來，由于，它不在別處，正藏在我們的心底

　　那一天，我看著天空特別的藍，陽光特別的燦爛，或許是我興高采烈的原因吧，我哼著小調(diào)跟隨爸爸媽媽去錦江樂園游玩。走進大門，一幅美好的景象映入我的眼簾：千姿百態(tài)的木馬們伴隨著孩子們的歡笑聲悠悠地上下起伏，往返轉(zhuǎn)動；刺激的碰碰車相互碰撞，發(fā)出震耳欲聾的'砰砰聲；笨拙的摩天輪在高空緩緩地轉(zhuǎn)，上面游玩的人只要低頭一俯視，就可以把錦江樂園的全部美景一覽無余這番美景使我如癡如醉，拉著爸爸媽媽的手快步朝前走，希望盡早開始我們的游玩旅程。

　　經(jīng)過左思右想，經(jīng)過不停地討論，我們終究決定第一個先去玩激流勇進。一走進激流勇進的大門，里面的阿姨就仔細腸為我們穿上游泳衣，套上游泳圈，并把我們領(lǐng)到充氣游艇旁，扶著我們上了船。我抑制不住好奇心，一坐進游艇就忍不住左摸摸右碰碰，想弄清楚這些到底都是甚么東西。隨著叮鈴鈴一聲響，游艇緩緩地動了，只見四周的水勢滔滔，水流湍急，那流淌的嘩嘩聲和水流撞擊船底的砰砰聲，使人膽戰(zhàn)心驚。游艇漸漸上了山坡，我咬住牙，閉住眼睛，攥緊拳頭，皺緊眉毛，用力抑制住如小兔子般怦怦亂跳的心臟，預(yù)備迎接游艇向下沖擊的那一時刻。忽然，嘩的一聲，游艇極力俯沖下去，我聞聲耳旁的風呼呼地刮著，恍如正在唱一首高亢激昂的歌。嘭！游艇的忽然降落，濺起了一***水花，紛紜濺在我們的身上、臉上，等游艇稍稍安穩(wěn)后，我抬開端一看，只見爸爸媽媽渾身都被水淋濕了，活像一只落湯雞，我心隨之飛揚，剛才的緊張頓時云消霧散。

　　激流勇進過后，我們又玩了許很多多：有刺激人心的海盜船；有樂趣無窮的飛鏢游戲；還有甜蜜夢幻的旋轉(zhuǎn)木馬

　　時光隨著沙漏靜靜流淌，歲月的筆記在一張白紙上一次又一次地畫上感嘆號。

美好的日子作文9

　　時光匆匆流去，美好的日子就這樣從指尖一點一滴地滑過，留下一絲絲蜜一般的回憶。

　　有一天周五，媽媽來接我一起回家，我們在等紅綠燈時，一瞬間，我的目光落在了一個坐在輪椅上的'老奶奶，我遠遠地看著那輛電動輪椅車緩緩地停在十字路口，這時，綠燈亮了，我們都順利地通過了紅綠燈，我回頭一看，只有老奶奶才剛剛啟動輪椅車在艱難地前行。這時，我看到綠燈倒計時了，老奶奶還在路中央。于是就對媽媽說："我要去幫助老奶奶過馬路。"媽媽停下車，我飛快的跑到老奶奶身邊，并對老奶奶說："老奶奶，我推您過馬路吧！"老奶奶微笑著點點頭，于是我?guī)缀跤帽M全身的力氣，推著輪椅車安全地把老奶奶通過了紅綠燈。我回頭一看，原本的綠燈已經(jīng)變成了紅燈，老奶奶望了望我，連連說："謝謝你，好孩子。"周圍的人也面帶微笑看了看我，我知道大家對我的行動表示認可。媽媽看著這一切，也為我的行動點贊，我心里感覺美滋滋的……

　　我們?nèi)松�中可以做很多事情，誰都有遇到困難的時候，幫助別人，同時快樂自己，這件事至今讓我記憶猶新。

美好的日子作文10

　　每當我看到那臺小收音機，我都會想起那個美好的日子。因為它是我的好朋友送我的。

　　那天，是我十歲生日。

　　下午三時，我和十位同學(xué)一起來到了ZOO咖啡，其中就包括她。PARTY開始后，我們先開始做泥人，她聽師傅的話做了一個兔子，但那時我發(fā)揮創(chuàng)新精神做了只小貓，但有點不理想，經(jīng)過我的幾番努力，一只活靈活現(xiàn)的小貓在我手中誕生了。

　　接著，我們開始彩繪。同學(xué)們都花了蝴蝶之類的昆蟲，我則是花了每次生日都要畫的八一紅星。

　　完好泥人和彩繪后，我們開始了自己的游戲-----狼人殺和玩偶大戰(zhàn)。在這關(guān)鍵的時刻，我的朋友先走了，她去上課了。雖然她不在，但是如果她能夠目睹這件事的話，她必定會捧腹大笑；在玩玩偶的時候，有個同學(xué)神秘失蹤了，在我們都覺得他有可能是被拐時，我在一大堆玩偶中聽到了一絲笑聲，我連忙扒開玩偶堆，發(fā)現(xiàn)他悠閑地躺在里面，連忙把他拉起來。但是，在家長們的`歡呼之后，又迎來了一陣笑聲，原來，他的背后貼著一個KITTY玩具。我連忙扯了下來，笑聲終止了。

　　過了一會兒，我的朋友--她，拎著一個收音機回來了，我笑容滿面的相迎，居然是我一直想要的收音機啊！

　　這真是一個美好、又令人難以忘懷的日子啊！

美好的日子作文11

　　那一天，是我記憶中最美好的時刻，也是我最自豪的一天。

　　那是一個星期一的早晨，我們進行完升旗儀式后，校長開始發(fā)獎狀。曾經(jīng)在那一段時間里參加過比賽并且得到名字的同學(xué)，都在翹首企盼校長能報到自己的名字，當然，我也是其中之一。我的心中像有一只小鹿在亂撞。校長的一句話讓我眼前一亮：“我校的徐子健同學(xué)在區(qū)里的影評演講比賽中獲得一等獎，同時在市里的比賽中獲得三等獎！”我聽到這里，激動得一蹦一跳得走向領(lǐng)獎臺，鄭重地接過了獎狀，看見全校同學(xué)給予我熱烈的掌聲，向我投來羨慕的眼光，讓我不禁想起了那段時光……

　　三年級下半學(xué)期的時候，我接到了一個重要的任務(wù)。就是代表學(xué)校參加區(qū)里的影評演講比賽。這可怎么辦呀，我可不是背書的能手啊！而且影視組徐老師要求我一定要背得滾瓜爛熟，還得聲情并茂。這可把我急壞了。正當我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉(zhuǎn)的`時候，媽媽拍拍我的肩膀，意味深長地說：“拿出每天練排球的勁頭來練習(xí)這個演講，你一定行！”聽了這番話后，我信心十足，開始了“魔鬼訓(xùn)練”。一個月后，我站上了舞臺，以生動的演說，抑揚頓挫的語氣，恰到好處的動作，贏得了評委們的贊賞。兩個星期后，還代表楊浦區(qū)參加了市里的比賽呢。我的努力，終于換來了今天的榮譽。

　　熱烈的掌聲，又把我拉回了領(lǐng)獎臺。那一次站在全校師生面前，領(lǐng)取獎狀的那刻，是我最美好的時刻，那一天，真美好！

美好的日子作文12

　　那些我曾經(jīng)走過的日子，轉(zhuǎn)眼間，已成過去。時間的沙漏在一點一點地靜靜流淌，歲月的痕跡在一筆一畫地細細描繪。美好的回憶能帶給我們許多溫馨和感動。

　　在我的記憶中，美好的日子有很多，很多。但是令我記憶猶新的是……

　　那天，是六一兒童節(jié)。是屬于我們孩子自己的日子。我約了幾個好朋友，去錦江樂園玩。因為那里有太多美好的回憶，真的太多，太多……

　　眼前的這艘金黃色的海盜船，三個穿著紅色海盜服的海盜，手上拿著刀、望遠鏡，看起來兇巴巴的站在船的甲板上。我們坐上船，“船長”宣布船啟航，船慢慢地搖了起來。越搖越快，越搖越高，當時，我的心都提到嗓子眼了。嚇得我毛骨悚然！內(nèi)心如翻江倒海，無法平靜。

　　我們離開了海盜船，又來到了急流勇進，我們穿上救生衣，乘著一只黃色的充氣游艇，到了一個小滑梯，“轟”的一聲就沖到了底下。我抬起頭，只見上面還有一個更加高的.“山坡”，船吱吱呀呀往前行駛著，一會兒我們就到了坡頂，突然，船又像箭一樣地沖了下來，眨眼間，“水”星四濺。我們個個都變成了落湯雞。

　　我們又玩了歡樂世界，看到了星星在向我們眨眼睛，看見了尼爾斯騎著天鵝在飛翔：看到了格列弗被小人國緊緊地捆住；看到了富麗堂皇的宮殿；還看到了七個小矮人簇擁在白雪公主的周圍……

　　在那里，有我太多抹不去的記憶，回憶。雖然這件事已經(jīng)過去了6年了，但是，我永遠也忘不了那天的快樂時光。

　　時光匆匆流去，現(xiàn)在我才知道一切都是美好的。不需要任何的歷史記錄，唯一是刻骨銘心。

美好的日子作文13

　　每個人都有一段美好的日子，我也和大家一樣，有一段幸福快樂的時光。每當回想起那段時光，我的心里還是美滋滋的。

　　在一個明朗的早晨，疲憊不倦的我，朦朦朧朧的走出了家門，鳥兒早已站在枯黃的樹梢上唱著快樂的旋律，秋風輕輕的撫摸了我的面孔。我走到了車前，一個大幅度的彎腰，便塞進了車里又開始酣睡。不知不覺，已經(jīng)到了目的.地-美麗的浙江。在那里我人生地不熟，緊隨我父親其后。看到了布滿苔蘚的小溪、沉睡多年的老房子……當爸爸看到沉在水底的小船時他陶醉了，當我問他時，他時這樣回答我的：“在以前，這的小湖非常干凈，我們還曾在這小湖上接過美麗的新娘呢!”聽完后，我也深深地被那種景象吸引了。之后我隨父親又到了幾個讓他“敘舊”的地方。在他的帶領(lǐng)下我漸漸的熟悉了新的朋友，慢慢的已經(jīng)到了黃昏的下午，阿姨們忙忙碌碌的，又是殺雞，又是扒皮，真是令我大開眼界啊!早上的“補眠”使我在那的晚上也非常有精神，兩只眼睛也炯炯有神的，在那個漫長的夜晚，我和同伴們又是打牌又是看電視，非常快樂!

　　在這幾天美好的日子里，我不但交到了許多朋友，還見識到了以前的生活方式和房子，得到了有益的知識，得到了一個探究“古城”的機會。我真想對這座美麗的“古城”說：“親愛的浙江，我還會再來看你的!”

美好的日子作文14

　　每一天，時間都在老師口中一字一句間溜走，顫動的筆頭挽不住時光老人的步伐，曾經(jīng)的我，在這忙碌的生活中，從沒感受到美好是什么，直到那一天。

　　驕陽似火，連空氣都成粘稠狀，知了也只剩下懶散的尾音，坐在三輪車上，我讓天氣控制我的心情，內(nèi)心一片煩躁。

　　百無聊賴的我仔細打量前面的三輪車夫。這是一個中年漢子，長袖的軍服綠到偏黑，厚重的褲子卷到膝蓋，腳上夾著泛黑的拖鞋，每踏一下，隨之發(fā)出“吱呀”一聲，腳后跟曬得發(fā)白，但皺痕處仍藏污納垢。暗舊的手把見證了這車的年邁，聽著車夫哼著不知名的方言小曲，透著掩飾不住的好心情。

　　難道是今天賺了足夠的錢，讓你如此開心？“謝謝！”“小朋友再見！”我遞出錢。看著它打開錢包，零星的幾枚硬幣靜靜的.躺著。從它打開錢包的那一刻，我詫異了。他的快樂很簡單，因為快樂而快樂。

　　快樂難道不是一個很復(fù)雜的形成嗎？不是風雨后才有彩虹嗎？但從那一刻，我發(fā)現(xiàn)幸福、美好其實很簡單。在不少同學(xué)抱怨功課太多、壓力太大時，是否有想過身邊美好的事物呢每天在媽媽的催促聲中開始新的一天是美好的；在踏入校門時得到好朋友一個擁抱是美好的；與同學(xué)和老師一同暢游知識的海洋是美好的……這么多觸手可及的美好，我們發(fā)現(xiàn)了嗎？

　　用匆匆的步伐，追趕生命的車輪；走在繁忙的街道上，陽光注入了我無限的力量。帶著一雙尋找美的眼睛，享受美好的日子！

美好的日子作文15

　　對于我們而言，最美好的日子莫過于每一年的六一兒童節(jié)。今天，老天爺它也作美，把美麗的陽光作為我們兒童節(jié)的`禮物，使原來開朗的心情現(xiàn)在變得更開心。我們?nèi)�家來到碧海金沙游玩。我們剛到那兒，就看見一大片沙灘，它在陽光的襯托下，顯得更加耀眼。我們走在軟軟的沙子上，舒服極了。

　　終于來到了大海旁，我們準備玩沙子。我準備先做一個“寶塔”。我先把沙子慢慢地堆起來，堆成一個長方形，然后在最頂端做出一個“屋頂”，又在周圍刻出小細節(jié)：比如門、窗戶等，這樣，一個“寶塔”就誕生了！

　　后來，我參加了“挖寶藏”活動。我用手大把大把地抓著沙子，盼望著能找到“寶藏”——乒乓球。我就一直這樣挖啊挖啊。突然，我的手摸到了一個圓溜溜的、硬邦邦的東西。我仔細一看，啊！竟然是個乒乓球！我雙手高舉著乒乓球，像高舉著勝利品。這一幕，正巧被媽媽拍下了。事后，我們還去換了獎品——是一個粉紅色的球。

　　可是，美好的時光總是過得很快，不一會兒，太陽便下山了。霞光把到處都照成了紅色。

　　真美啊！這真是一個美好的日子！

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