讓我喜歡讓我憂作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的讓我喜歡讓我憂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

讓我喜歡讓我憂作文1

　　星期四下午，老師皮笑肉不笑地告訴我們，明天中午進行數學考試。這個消息對于我來說簡直是晴天霹靂。本以為這周老師會放過我們，不再考試，沒想到老師心里早就算計好了，我在一片哀怨聲中搖了搖頭。

　　我的記性不太好，睡了一覺后就把這件事拋到了九霄云外。于是，我在愉快中度過了早上美好的時光。就餐時間到了，我哼著小曲走進教室，看見老師正坐在桌前低頭研究著眼前的那份試卷。我頓時傻了眼，趕緊跑回位置上，拿出數學書扒拉起來。

　　該來的終歸要來。“給你。”同桌傳了一張試卷給我。我接過輕飄飄的試卷，牙齒咬著下唇，埋頭開始寫試卷。“這份試卷我看過了，很簡單，考100分是理所當然的。”老師的聲音傳到我耳朵里，我不禁抖了抖，要是我考不到100分，那豈不是要挨批評了。100分的試卷該是多么完美的啊，錯一點點都不行。

　　時間很快就過去了，我的試卷也完工了。老師低頭看了看表，說：“組長下位置收試卷。”一聲令下，四位組長立即從椅子上跳了起來，以迅雷不及掩耳之勢收全試卷，交給“上級”。此時，我覺得自己的臉滾燙滾燙的，我不敢和同學對答案，生怕對出自己有錯誤。“王婧涵，那題是公平還是不公平？”“公，公平。”我小聲地、結結巴巴地說道。“對了。”那位同學松了口氣，我也松了口氣。考試，實在太可怕了。

　　走出教室，外面的天霧蒙蒙的。我來到洗手間，鏡子里的'我臉紅得像個熟透了的蘋果，而手腳卻是冰涼冰涼的。

　　考試，能檢查鞏固我們學過的知識，可也讓我的心情隨之跌宕起伏。考試——真是讓我喜歡讓我憂呀！

讓我喜歡讓我憂作文2

　　在疫情非常時期，我們被迫開啟了一次特殊的上課方式：網課。在上網課期間，我有歡喜也有憂。

　　在一節語文網課上，因為一個問題讓我在整個年級里大出風頭。語文網課里，我們學完了四年級下學期里最難的一篇課文。當課程結束后，老師問道：“同學們，有誰知道這篇課文告訴了我們什么道理嗎？”頓時，教室里鴉雀無聲，沒有人敢回答老師的問題，生怕自己答錯。我想：怎么沒人舉手呀？要不我來試一試吧！在我的再三考慮下，我還是勇敢地舉起了手，決定放手一搏。當我答完題后，耳機里響起了老師的掌聲，我居然答對了！我十分開心地笑了起來。下課了，我打開手機，才發現手機里的.信息早已超過了九十九條，我點開年級群，發現全是表揚我的信息，這時，我才知道我在整個年級里已經“出名”了！哈哈！

　　在網課期間，有令人開心的事，就有令人憂愁的事。

　　在一節數學課上，老師給我們布置了許多計算題，正當我在抄題時，家里居然斷網了！我立刻退出了課堂重新進，可還是沒有動靜。我把電線又拔又插，可還是沒有一點反應。我立刻叫來了外公，可他也無法修好，我只能等著網絡自己變好。下午兩點時，媽媽打來了電話問我怎么沒完成作業，可無論我怎么解釋，媽媽還是狠狠地批評了我。當我最討厭的同學知道后，還被他狠狠嘲諷了一頓。我真是太倒霉了啊！

　　上網課真有趣啊，如果還有機會，我真想再上一次！

讓我喜歡讓我憂作文3

　　星期五的傍晚，我帶著興奮與激動的心情來到凱萊大廈面前的廣場，和兩位朋友——楊柯和郭梓晗一起打羽毛球。

　　正在我們練球時，一陣大風突然襲來。我沒有在意，繼續練習著。突然，又一陣大風如一只猛獸一樣向我撲來，那時我已把羽毛球拋向上方，然而，這一股風卻把羽毛球吹到了墻的對面。“哎呀！這可怎么辦呢？”我一臉驚訝地說道。

　　我丟下羽毛球拍，開始了尋球行動。

　　我跑到墻對面，問了問附近的人，看那里誰能讓我進去把球拿出來。可是我找了半天，也一無所獲，這可怎么辦呢？不過我沒有喪失信心，而是重新振作起來，又繼續找了起來。

　　終于，一位40歲的'大叔說，他知道怎么能把門打開。我聽了萬分欣喜，就這樣，我跑進了里面。又轉到后面，我的眼簾出現了一堆雜物，亂七八糟的。我找了好一陣子，終于找到了我的寶貝羽毛球。羽毛球，我找你找的好辛苦啊！

　　當我又回到集合地點時，大家都已經等我半天了。接著，我們打起了比賽，還和楊柯依的爸爸一起比拼，累的我們滿頭大汗、汗流浹背。打完羽毛球，楊柯依的爸爸又領我們去吃了炒冰，我們大家都說玩的很開心。

　　這真是一個讓我歡喜讓我憂的夜晚啊！人生或許就是這樣，會有困難，等著我們去屈服，也會有驚喜與我們不期而遇！

讓我喜歡讓我憂作文4

　　一場突如其來的新型冠狀病毒的疫情，讓我們的寒假不斷的充值，天數快要趕上暑假了。這也讓我們有了有種新的上課方式：進群聽老師直播。親愛的老師們在網上嘔心瀝血的傳授我們新的知識，正所謂“停課不停學。”

　　今天是第一次上網課，我懷著激動的心情，早早的就起了床，興奮地坐在了電腦旁，等待著老師上課。我利用等待的`時間，還預習了一下課文。不一會兒，網課開始了，我急急忙忙的進入課堂。聽見了老師那熟悉的聲音，我感覺特別親切，好想坐到教室里，看著老師上課呀！課大約上到一半的時候，網突然卡住了，我急得眼淚都快掉下來了。媽媽在旁邊也十分著急：“你拿著我的手機聽吧！”雖然中間有了一些小插曲，但依然擋不住我積極好學的心。通過在網上的學習，我覺得自己收獲很多。

　　一節課結束后，我朝窗外看了看，放松一下，又拿起爸爸買給我的眼部按摩器，緩解了一下眼部的疲勞。每天的網課上下來，老師們就在電腦上布置作業，我做好了就拍照提交，老師給我們批改。

　　大家都知道天天對著電子產品對眼睛不好，但沒有辦法，課不能不上啊！我特別懷念在學校的學習日子，希望能快點重返校園上課！

讓我喜歡讓我憂作文5

　　“叮鈴鈴！”上課的鈴聲打響了，那銹跡斑斑的擴音機好像有一種魔力，它扯著嗓子一喊，同學一眨眼就齊刷刷地坐好了。可這真的是擴音機具有的魔力嗎？實際上，是那矗立的教室門口那碩大的身影起的'威懾力。那身影，逐漸走上講臺，那面孔看起來熟悉而又令人恐懼。李老師。

　　這樣冷默的臉怎么會是李老師？她邁著沉重的步伐，緩緩走上講臺。意味深長地看了看一達積堆在臺上的紙。呃？那不是紙！是……是前天考的模擬考試卷！噢！大概……還沒容我想完，她長長嘆了一口氣。緩緩地用目光將眾人掃視了一遍。她那尖刻的目光里，我察覺到了一絲怒火，一絲無奈，一絲嘲笑，一絲……什么？我發現，她的目光中隱約包含著一絲不易察覺的奸笑……

　　“現在開始公布模擬考成績……”沉重而緩慢……90分以上……。

　　哈！我肯定90分以上。在考試方面，我可是常勝大將軍！，我哪門不上90？唉喲！每次……好了！現在念80分以上的……What？我怎么會低于90分？MyGod！嗯……得80分也算湊合，回去就說是發揮失常嘛！頂多挨幾拳頭。

　　“好！現在念70分以上的……”班里一陣躁動，都不敢相信自己的分數這么低。“吵啥吵？考都考成這樣還有臉吵？”老師一邊罵，一邊又掃了我一眼。唉？她眼睛的最深處又浮起一絲笑意。但我毫無閑情去思考，自己考70幾分就夠自顧不瑕了！我考試時不過是有點困，也不至于差到考70幾吧？回去大概連飯也吃不上！我的頭越想越迷糊，一下癱瘓了。恍惚間，老師又投來一種不懷好意的神秘目光。“好了，70以下的就不讀了。大家對自己的水平也有了個數。”老師表現嚴肅又神圣“再看看咱們班的“滿分大王”唉—她……”老師遺憾地搖了搖頭“他……他考了…100份！大家給他喝彩！”老師360°大轉彎，瞬間笑容滿面。“叮鈴鈴！”也正在這時，下課了，我拿著卷子，恍然大悟自己被老師耍了！！唉！算了，畢竟100分又不是什么壞事！

　　唉！你這成績，讓我歡喜讓我憂。

讓我喜歡讓我憂作文6

　　我喜歡夏天，可也討厭夏天。在夏天里，我可以在涼爽的河或湖里游泳戲水;我可以在炎炎夏日中吃涼冰冰的棒冰和冰淇凌;我可以在開著空調的房間里玩電腦游戲;更何況，長達兩個月的暑假也在夏天中呢!所以，我喜歡夏天。不過，有時候我也很討厭夏天。

　　夏天里天氣炎熱，時常會有臺風和暴風雨，像今年的“云娜”和“艾利”，搞得我們大家憂心重重，怕臺風暴風突發其來，給我們帶來各方面的不便：一個是外出不方便，風大雨大，如果是在夜晚，那更是雪上加霜呀!黑糊糊的，而且有的地方積水多，都高到了大腿，萬一出個事，誰擔當呀，誰保證呀!生活不便，嚴重的地區有人員傷亡，有臺風累積的積水淹沒了大腿，有刮斷了電線，有刮倒大樹，還有的暑假班因為臺風的'影響而要停止上課……我討厭晴朗的夏天有臺風和暴風雨，就像討厭和平的世界中有糾紛和戰爭。

　　我只希望夏天中只有小雨，我們缺水，下幾場小雨，水就多了，而且還能給小草小花和樹木澆澆水，多好呀!我喜歡夏天，因為我能有屬于自己的自由，我討厭夏天，因為夏天中的臺風暴風給我們大家帶來了麻煩。

讓我喜歡讓我憂作文7

　　我有一個表弟，叫張成。

　　張成才上三年級，但是作業卻比我們這些六年級的學生多幾倍，常常要到深夜才能完成。但奇怪的是，雖然做了這么多的作業，但成績一直提不上去。

　　更奇怪的是，我們班的作業布置得很少,成績卻比作業多的班好。這讓我對許多家長和老師奉為真理的“作業越多越好”產生了懷疑：作業真的越多越好嗎?有的人認為，作業當然是越多越好。使用“題海戰術”是最明智的選擇。作業多能讓孩子記住靈活多變的題型，在考試中獲得更多的優勢。

　　只有“題海戰術”才能讓孩子在競爭激烈的社會中爭得一席之地。而作業少，意味著孩子在外玩耍的時間增多，而孩子在外玩耍的時間增多，意味著結識不良少年的機會增多。誰能保證孩子不受不良少年的影響而走入歧途?所以，作業多更好!

　　但是有的人不同意上面的`觀點，他們認為作業少反而成績更好。玩耍的時間多有什么不好?玩耍的時間多了，打籃球的時間也相應地多了起來，這樣會讓孩子全面發展，有什么不好?只有在課堂上接受了知識，就算沒有作業，成績照樣提高!

　　“題海戰術”培養出來的只會是記憶力好，記憶力好有什么用?

　　我可不希望將來祖國全是死記硬背的刻錄機!

　　綜上觀點，我認為作業量要適中，只要在課堂上學會了，作業只是鞏固一遍。所以，作業既不能太多，也不能太少。

讓我喜歡讓我憂作文8

　　大自然是萬物生靈的家園，是人類生活的樂園。大自然創造了風，風吹動了發電的風車，幾萬瓦電就油然而生了。可是龍卷風呀、地震呀、海嘯等這些自然災害也造成了嚴重的后果…

　　大自然像一位偉大的發明家，發明了五顏六色的花草樹木，將我們毫無生機的生活編織成一塊五彩繽紛的畫。自然創造了許多生物，如貓、狗、馬、鳥、魚等等許多動物生靈，給人們帶來了無限樂趣。有一位患了憂郁癥的老奶奶，因為無人陪伴、生活平淡無趣需得病。可當她買了一只狗回來時作陪時，每天的生活都過得充實：給狗洗澡、喂食、散步、清理狗房……憂郁魔鬼就從身邊飄走了。大自然還發明牛，牛不僅能幫我耕作，奶牛還產下牛奶，給我們提供許多營養的高蛋白；還有貓頭鷹、貓等可以為我們消滅老鼠，減少鼠疫；還有青蛙，捕捉害蟲預防疾病……自然還給我們提供了不可缺少的淡水、豐富的煤礦、石油等等奇妙的天然資源，給生活帶來了便利：燈的照明、機動車的行駛……，大大改善我們的生活。大自然就是發明家、造物主，創造了多姿多彩、各式各樣的'生物。

　　俗語都說：“人無完人”，大自然也不例外。大自然雖然造福于人類，但是他同時也引發了不少的困擾。就比如2008年的汶川大地震，無數生命身陷大廈、房屋建筑、山坡等廢墟之中，多少人不僅失去家園，還痛失親人，給人類帶來無可言語的傷害…讓人聞之恐懼的海嘯也常出在海上游蕩，一條條寶貴的生命消失了，一艘艘的船也葬身于汪洋之中，那些價值連城的物品有的至今還無法打撈到…肆虐的臺風破壞力也不小，轉眼水漫道路、房屋，山體滑坡，城市廣告牌、車輛被刮出九霄動外，綠化大樹連根拔起、房屋傾倒……還有那些可怕的沙塵暴、龍卷風、雪災…讓人聞之心驚膽顫。

　　大自然是生活不可缺少的寶庫，可大自然有溫柔、慈愛的一面，也有一殘忍、兇惡的一面。哎，大自然，你讓我喜歡讓我憂！

讓我喜歡讓我憂作文9

　　不記得從什么時候開始，手機開始漸漸的走入人們的生活中。從一開始的小靈通大哥大。到后來的觸屏手機翻蓋手機。再到現在的智能手機。手機好像成了我們現代人生活中不可缺少的一部分。包括自己每天好像睜開眼的時間，90%的時間都在跟手機在一起。有的`時候哪怕上廁所也習慣性的帶著手機。好像沒有了手機，我們的生活中總是缺少了什么。

　　可是自從有了手機。也發生了很多讓我們喜歡，讓我們憂的事情。好多學生忙著刷抖音。成立于手機的網絡里。因此而荒廢了學業。好多成年人因為忙著玩手機，忘了認真工作，忘了做家務活。手機好像在無形之中占據著我們生活中的大部分時間。現在越來越多的年輕人。即使是越親密的愛人。因為手機而占據著彼此的時間，而忘記了彼此之間的交流。讓心與心之間的距離越來越遠。

　　與此同時，手機也在不斷地方便著我們。手機讓我們彼此之間的聯系方便了許多。無論多么遙遠的距離，只要一個電話，一個視頻過去。我們總能夠和想見的人說啥想要說的話。

　　好多人充分利用手機忙著自己的事業。一大部分女性開始在手機上做微商。成為大家心目中的獨立女性。大家現在用手機做著各種各樣的生意。掙著越來越多的錢。

　　手機好像成了我們生活中的一把雙刃劍。在服務著我們的同時。也是我們過的越來越成為手機的奴隸。其實無論什么東西都有兩方面。就看我們怎么去使用它們。

　　真正的希望大家可以充分合理地利用自己玩手機的時間。能夠拿手機做一些對自己有意義的事。同時也可以盡量的控制用手機的時間。多一些和親戚朋友面對面交流的機會。拉進彼此之間的距離。

　　手機這個小小的東西。成為我們生活中不可缺少一部分的同時，也扮演著一種讓我們喜歡，讓我們憂的角色。

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