新學(xué)期新氣象作文15篇（熱門）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的新學(xué)期新氣象作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新學(xué)期新氣象作文1
又回到了教室的那一個角落看著兩個月未見的同學(xué)心中不免有些許陌生和熟悉，默念到：同學(xué)們你們還好嗎。經(jīng)過了愉快的暑假相信你們很快樂吧。可畢竟開學(xué)了就要趕緊進入狀態(tài)因為初二可以說是人生的一個轉(zhuǎn)折點了。面對著升學(xué)的壓力以及兩極分化的壓力你們準備好了嗎？
還記得剛進初中還滿面笑容的你們是那樣的無憂無慮。可現(xiàn)在卻常常埋頭苦干，我也終于明白了所面臨的挑戰(zhàn)。
在經(jīng)歷著一次又一次的考試失利。總覺得有些無力，在英語一下子跌入低谷的現(xiàn)實中有些難以接受。我決心好好學(xué)習(xí)可卻總跟不上大家的節(jié)奏。我就像一只在瓶子里的螞蟻想掙扎卻怎么也不能走出困境，迷茫中只是不知前方道路的隨意亂晃。每天重復(fù)上學(xué)，回家，寫作業(yè)，晚睡覺的惡性循環(huán)。課上無精打采，課下不知所措。我對我自己的處境一無所知。我到底是能突出重圍考上理想的.高中；還是在這樣的生活中隨便亂混，無所事事的過完自己的初中生活。我很難想象告別初中以后的日子會怎樣度過。
我想我會成功。因為我不會退縮，在這樣的處境又有何妨，我知道迎難而上才是真正的我。我不會懦弱，只會在一次次失敗中找回自我，吸取教訓(xùn)。我自信只因孟子說過：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”未來的路雖然慢長，我堅信狹路相逢勇者勝，只要自己有實力就可以不顧一切的前進，直至成功的彼岸。
我一定會像同學(xué)們一樣努力向前，同學(xué)們請注意我要來和你們競爭了，做好準備迎接下一次考試吧。
新學(xué)期新氣象作文2
開學(xué)已經(jīng)有一個多周了，一個周以來，我們班發(fā)生了很多的意外事，但是，要說新鮮事卻并不是很多，只有那么一件事，我還記得一清二楚。
那是開學(xué)后的第三天。那一天中午，我上學(xué)去得很早，想成為我們班第一個到學(xué)校的人，在新學(xué)期的開始給老師一個很好的印象，畢竟我已經(jīng)長大了，不能再像上一學(xué)年那樣了。可是等我到了學(xué)校，我竟發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的校園，除了門衛(wèi)和幾個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在校園里走動外，沒有一個學(xué)生在外面逗留。我快步走近教室，隔著窗戶，往教室里看看，掛在后墻上的鐘表的'時針才指向1，距離上課還有一個多小時，再看看教室里的同學(xué)，只有我一人沒有到，他們都伏在課桌上，或做作業(yè)，或默讀文章，沒有說閑話的，也沒有看閑書的，更沒有睡覺的，我又仔細聽聽，教室里只有同學(xué)們翻書的聲音，和筆尖在紙上發(fā)出的沙沙聲，除此之外，沒有一點聲音。我又往講臺上瞅瞅，前面沒有老師啊。我快步走進教室，坐在自己的座位上，感到奇怪，今天怎么了，我們班原來可不是這樣的啊。
我記得，在上學(xué)期，我們班因為紀律混亂，時間觀念淡薄在學(xué)校綜合評比中經(jīng)常是處于倒數(shù)的。為扭這種局面，我們的班主任和班委會曾經(jīng)做了大量的工作，卻并不見好。我們班仍然是班主任老師在教室里，同學(xué)們來到學(xué)校就進班，進班后，有的睡覺，有的看閑書，有的玩弄小東西，老師在誰身邊，誰才看會兒書。老師一離開，班里一下就成了一鍋粥，亂開了。如果來了，發(fā)現(xiàn)班主任不在教室里，班就不進，直到老師進班，或者打上課鈴，同學(xué)們才慢騰騰地走進教室。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”預(yù)備鈴聲打斷了我的思緒，我才發(fā)現(xiàn)我們的老師早已站在教室門前等著給我們上課呢，看到老師欣慰的笑容，我笑了，同學(xué)們也笑了，
新學(xué)期新氣象作文3
開學(xué)啦！開學(xué)啦！無憂無慮的寒假終于過去了，我們又可以在新的學(xué)期里學(xué)到新的知識啦！同時也告別了看電視和玩電腦的樂趣！
這學(xué)期，我們又迎來一名新同學(xué)，她的名字叫劉穎。她很可愛，戴著那小眼鏡更是美麗大方。她很謙虛，不會像其他同學(xué)那樣驕傲。她很文靜，沒有哪一個同學(xué)能像她這樣好。她雖然是插班生，但我們都很喜歡她（尤其是女生愿意跟她玩）。她雖然不知道課堂紀律，也不知道做作業(yè)的格式，但她很快就跟上了“節(jié)奏”。我們很歡迎這位新同學(xué)的到來。
因為過了整整一個暑假，許多人都長高了，更聰明了，更強壯了，連行為習(xí)慣都變好了，這說明我們都在進步……
這個學(xué)期，我打算要把要背的課文都背了，因為，在整個暑假里，我一直都在預(yù)習(xí)五年級上冊的'語文書。我還打算每次考試盡量考到93分以上，這樣既會被爸爸媽媽表揚，也不會浪費掉爸爸媽媽對我的期望和他們付出的心血。在上課時，我要每時每刻都認真聽講，盡量不講話。如果被老師罰了千字文，必須在今天之內(nèi)交給老師。作業(yè)或背書一定要在當(dāng)天之內(nèi)完成，盡量不要拖到最后來做！
我們已經(jīng)是五年級了，老師也換了，現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師是楊老師，她講課講得非常生動有趣。現(xiàn)在的音樂老師是黎老師，她講課最喜歡做與音樂有關(guān)的游戲了……我們非常喜歡現(xiàn)在教我們的老師。
總之，我一定會努力學(xué)習(xí)，不會辜負爸爸媽媽還有老師對我的期望！
這學(xué)期末我語文爭取考95分以上，數(shù)學(xué)考95人以上，英語考98分以上，跳遠1。94米，仰臥起坐45個/分，跳繩180個/分，視力5。0。五年級期末學(xué)習(xí)爭取得到三等獎學(xué)金，今后我要努力學(xué)習(xí)！
新學(xué)期新氣象作文4
過得真快呀！又開學(xué)了。經(jīng)過了一個漫長的假期，不知道同學(xué)們有什么變化沒有？新學(xué)期新氣象。我騎著自行車、披著朝霞、懷著澎湃的心情，踏上全新的學(xué)習(xí)道路。
走到班級門口，推開曾經(jīng)推過好幾次的門，又看見了以往朝夕相處的同學(xué)們，他們的面孔還是那么熟悉。不過這一次的班級與以往不太一樣哦！班里有了亂嗡嗡的的.聲音，不用猜，肯定在談?wù)撽P(guān)于假期的那些事。我回到位上，放下休息了一假期的書包，也和好久不見的好朋友嘮上了假期的事。見到了久違的伙伴，心里有許多話要說。比如：“這個假期都去哪兒了？有沒有學(xué)習(xí)下學(xué)期的知識啊？過年都是怎么過的呀？還有，新學(xué)期開始了，有什么計劃嗎？”這都是熱點話題。
老師來了，班里立刻靜下來了。而這次老師并沒有因為我們太亂而說我們，也是笑呵呵的，問我們的假期過得如何。見到平時對我們非常嚴厲的老師，我感覺親切了好多。老師說：“這學(xué)期我們要換很多老師，希望同學(xué)們能夠更好的表現(xiàn)。”當(dāng)同學(xué)們聽到這個消息后都很驚訝，雖然有對上學(xué)期教過我們的老師的不舍，不過，我們也都很好奇：新的老師會用什么教學(xué)方法把我們帶入新的知識殿堂。
超越別人不是真正的進步，只有超越自己，那才是真正的進步。今天看到同學(xué)們好像都很有信心學(xué)好新學(xué)期的知識，我也不能示弱呀！所以我更要努力，我也有信心！
我一直很滿足這個班級，都很聽話、都很守紀律、都很有上進心、都很團結(jié)。我喜歡這個班級，喜歡這個家。我相信，我的“戰(zhàn)友”會表現(xiàn)的更好，都為我們的家爭光。
我愿意在這條道路上拋灑奮斗的汗水，我愿意在這個班級收獲純潔的友誼，我愿意在曲折的困境中鍛煉自己。新學(xué)期新開始，好好利用這個嶄新的開始，提高自己！
新學(xué)期新氣象作文5
金色九月，秋風(fēng)送爽，告別了炎炎夏日，我又迎來了嶄新的一學(xué)期，在新學(xué)期里，校長的期望；老師的教誨；同學(xué)的提醒。我已充分地準備好了情緒，心情，和如何來面對這個學(xué)期的方式。當(dāng)然，新學(xué)期來了，新教室自然也來了，校園已煥然一新，都已變得五顏六色……
當(dāng)我懷著興奮，激動的心情，走向校園，當(dāng)我跨進校園的那一刻，瞬間就被吸引住了，外墻刷了新的`橙色油漆，像一張屏障似的立在我的面前，標致花壇種上了馬蹄蓮，鳳仙花，矮樹等的小植物，我喜歡這個花壇，它修剪得完美無瑕，像在給我修心養(yǎng)神，體育館門前的桂花已經(jīng)盛開，陣陣桂香迎面撲來，我聞著花香，開心極了，桂花像一個個害羞的小姑娘似的探出頭來，靜靜地，無聲地歡迎著同學(xué)們。操場也換了新的跑道，中間的人工草坪在秋風(fēng)中微微地舞動著。蟬兒叫著：“知了，知了……”似乎也在歡迎著同學(xué)們。
走進了教室，同學(xué)們也興奮地討論著暑假的游玩地點，有人去了馬來西亞，有人去了海南，還有人去了北京，我也去了金華。同學(xué)們的個頭也長高了不少，同學(xué)們也跟我一樣，此時的心情已經(jīng)無法用語言來形容了。
翻開新書本，書的香味是獨特的，因為它里面存放了許多富有感情的文章，才使書本有了這種獨一無二的香味。里面的文章讓我陶冶其中，就如同第一篇課本《草原》，我仿佛真得來到了一望無際的草原，那里有一碧千里的草原，白色的羊群，明朗的天空，清鮮的空氣。
我也換了新的班主任，我的班主任戴著一副紅框眼睛，嚴肅的表情，充滿威嚴的她，會讓全班同學(xué)都鴉雀無聲。記得有一次，我們?nèi)嗵沉耍趵蠋熥屛覀儾辉S理書包，好好地坐十分鐘再理，不久，十分鐘到了，王老師一喊：“理書包！”一下子，全班同學(xué)又開始說話了，王老師大聲說：“還要吵是吧！坐下，再坐十分鐘！”就這樣，我們又坐了十分鐘，后來，我們就再也沒有吵過。
“新學(xué)期，新氣象。”我一定要在新學(xué)期里進取爭先，奮勇向前，不新學(xué)期里揚起前進的風(fēng)帆！
新學(xué)期新氣象作文6
暑假結(jié)束了，我的心噗通噗通的跳，總覺得該不會大家都長的高高大大的像個大樹一樣，只剩下我這個還來不及長高的小樹苗吧？
帶著緊張的心情，踏入教室，我不敢睜開眼睛，但總是還得面對現(xiàn)實啊！映入眼簾的是一群在談天說笑的同學(xué)們，有些人長高了不少，也有一些人沒怎么長高，讓我心中那沉重的大石頭，像倒掉的果汁一樣，化為烏有了，這種感覺就像是從地獄飛到了天堂一樣，真是舒服呀！
隨著時間的過去，老師也回來了，從老師口中得知了班上轉(zhuǎn)來了一男一女，心中滿滿的好奇與期待，新同學(xué)到底叫什么名字、長怎樣……等一些不同的問題全都爭先恐后的擠進我的腦里，老師……聽到了這個聲音，所有人的'目光全都聚集在門口，原來是女轉(zhuǎn)學(xué)生來了，她叫葉心妤，我對她的第一印象就是安靜、可愛，當(dāng)她坐到位子上時東張西望，看似緊張，我可以體會在一個陌生的環(huán)境下，沒有認識、可以依靠的人，就像是我五年級轉(zhuǎn)來的時候一樣，當(dāng)時的每分每秒是多么恐怖又長久的啊！
在新的學(xué)期新的班級里，也有了新的希望，當(dāng)然每個人都會有一些不同的希望，像我就是希望在新的學(xué)期里，我的課業(yè)可以進步，可以考到前三名，但是我知道有些事情用嘴巴說說而已是很容易，但要真的去做時，做起可就不是這么簡單的東西了。所以做事情不能只是口頭上說一說，卻沒有認真去達成目標，這樣的人，絕對不會是個贏家，而是永遠的輸家，所以一定要想盡辦法去完成它，就算成果不是這么的理想，但至少還是有努力過的啊！至少在別人的心中，你是一個認真的小孩，也是別人心中永遠的贏家，所以絕對不能氣餒，要繼續(xù)加油！
新學(xué)期新氣象作文7
星期三的深夜，我一個人躺在床上睡不著覺，滿腦子都是第二天開學(xué)的事。聽媽媽說這個學(xué)期換了語文。數(shù)學(xué)。英語和地方課程老師。他們課教得好嗎？他們會不會很兇......帶著這一大堆的疑問，我"鉆"進了甜甜的夢鄉(xiāng)。
“起床了，起床啦！”久違了兩個月的嘮叨聲重新在我的耳畔響起，把我從夢的世界里拽回了現(xiàn)實世界。我迷迷糊糊地睜開眼睛，看看手表。“呀，不好！”我一下子坐了起來。已經(jīng)是7：15了，我匆匆忙忙地干好一切，趕到學(xué)校，已是8點鐘了。一進學(xué)校，我就發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校發(fā)生了許多變化，校門口的廣場上沒用的噴泉不見了，取而代之的是一塊塊嶄新的瓷磚。走廊邊上的圍欄上也貼上了漂亮的瓷磚......
到了教室，我發(fā)現(xiàn)大家還是像以前一樣生氣勃勃：有的人在議論暑假里的趣事；有的人在討論新的老師；還有個別同學(xué)正在上演一場“貓捉老鼠”的好戲......很快地，我和后排的張穎雯也開始聊起了天。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課啦，大家都急急忙忙地跑回了自己的座位，目不轉(zhuǎn)睛地盯著教室的大門，“啪啪啪”從教室門口傳來一陣腳步聲，我環(huán)顧四周，大家都是一臉的.期待。老師走了進來，我相信，許多同學(xué)跟我一樣，對這個老師的第一印象非常好。這個老師長得有點矮，眼睛雖然小卻炯炯有神，看上去十分老實。老師自我介紹說姓葉，我們在小學(xué)階段的最后一年，將由他來擔(dān)任語文老師和班主任。負責(zé)數(shù)學(xué)的是陳前老師，陳老師毫不含糊，一進教室就開門見山地告訴我們他教過許多屆模范接力班，并告訴我們大家都說他有點兇。陳老師對工作也十分負責(zé)，在做完自我介紹后，立馬就開始了這學(xué)期的第一個內(nèi)容——數(shù)對。
新學(xué)期，新氣象。也讓我們開始新的努力吧！
新學(xué)期新氣象作文8
又是一個新學(xué)期的開始，而我也將在這熟悉陌生的班級里開始一段新的旅程。
初來八年級九班的時候，內(nèi)心無比激動。一是因為我依然在樹樹老師的班；二是因為我正式從一名藝術(shù)生轉(zhuǎn)為了一名文化生。但激動過后，其實更多的是平靜。因為我知道我現(xiàn)在的'任務(wù)和目標就是努力學(xué)習(xí)。而且現(xiàn)在身邊沒了老同桌的督促、鼓勵與陪伴，我更多的只能是靠自己。其實學(xué)習(xí)本來也就是自己的事，只有當(dāng)你真正認識到學(xué)習(xí)的重要性后，你才能堅定不移的事做下去。
學(xué)校規(guī)定7點10分到班開始早讀，周二早上我大約是六點半左右剛到班，準備去五班找同學(xué)問幾道數(shù)學(xué)題，結(jié)果在門口一看，我震驚了：幾乎五班所有的同學(xué)都在自己的座位上已經(jīng)開始早讀了。這就意味著他們六點就要起床來到班里。當(dāng)時我心里不知道是什么感覺，不知道是怎么回到班里的。后來聽說他們在兩天之內(nèi)就已經(jīng)完成了一篇文言文的背誦和默寫，而那時候我才剛剛勉強背完一篇文言文，而且當(dāng)時我在班里已經(jīng)算是背的比較快的了。你看，這才剛開學(xué)而已，重點班和普通班的差距就已經(jīng)拉開了。仔細想想，我們到底比他們差在哪里呢？我想，大概是時間、效率、以及那一股猛勁兒吧！為了能縮小差距，所以我常常告訴自己：別人的努力已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，而你只是一個半道插秧，高二才開始努力的人，如果不付出比別人多幾倍的努力，又怎么能趕得上他們呢？其實很多時候你離成功只差一顆豁出去的心，以及一份拼命干的勁。
為了縮小與別人的差距，也為了自己能有一個美好的未來；我一定要以身邊更加努力的人為榜樣，時刻勉勵自己；不放松，不動搖。
新學(xué)期新氣象作文9
今天到學(xué)校報到，還沒跨過教室的門檻就聽到“三劉組合”那幾只大青蛙“呱呱呱”亂叫：“楊老師換新發(fā)型啦! 楊老師換新發(fā)型啦!”話音剛落，一大群人就潮水般地涌出教室，要不是我跑得快，早被潮水淹死了。逃出教室后，我抱著“死了也要看”的精神站在門口（注意！這個地方很容易被推倒），剛出教室，文老師“強力路過”，不知是誰在后面冒出一句“楊老師怎么剪短發(fā)了？”我差點笑岔氣。文老師不知道我們在笑什么，急急忙忙地跑開了。還好，楊老師大概在幾十秒后來“救場”了，果然引起了軒然大波：“哇，楊老師真的換發(fā)型了！”“新發(fā)型挺好看啊！”“對，老好看了。”不過，也有幾位視力不太好的“眼鏡兄”打算去找劉潤鎧掐架。“這人怎么可以謊報軍情？”的確，楊老師的發(fā)型沒什么大變化，只是頭發(fā)卷了一點，增加了幾縷棕色，但是從遠處看很好玩，好像麥當(dāng)勞新出的卷卷薯條，又像一碗方便面，好可愛！
后來我們不知怎么就飛進教室，門外又不知怎么的`飄進一朵“蘑菇云”，在電腦前晃來晃去，晃來晃去，好像在修電腦。我們班的電腦經(jīng)常“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈”，有時還兩腿一蹬抽過去了。可那朵“蘑菇云”為什么有種莫名的親切和熟悉的感覺？想到這里，“蘑菇云”忽然抬起了頭，原來是Miss黃。
放學(xué)后，我到丁當(dāng)達買書皮，正好碰上周老師的女兒樂樂。當(dāng)時沒太在意，結(jié)賬時發(fā)現(xiàn)旁邊站著一個發(fā)型很像周老師的人，那人一抬頭，果真是周老師。周老師把長發(fā)剪短了，感覺她的臉變圓了，耳環(huán)顯得很大。
女老師這是干啥呀？打算讓我們“不認識”她們嗎？還是想搞個化裝舞會，像孫悟空一樣變身？非也，非也，此乃新學(xué)期，新氣象，新發(fā)型也！
新學(xué)期新氣象作文10
人生就如一場戲，時而讓人歡笑，時而讓人感到同情。
就像電視劇，你有時看得淚流滿面，因為它讓人感動；哭不出來，他就假。
人生的每一次成長，就像每一次短句，如今我升入六年級，也是有一點小期待，心里在想，新同學(xué)怎么樣？性格好不好？會不會和我們住一塊兒？就像即將出場的演員，一直在想與自己搭戲的會是誰。這一點也不意外，正好今天的同開學(xué)活動是演電影，我就想起了前面的一系列活動。我和同學(xué)說，這很像一個待出演的演員先拍照發(fā)朋友圈，再買車票到拍攝場地去，然后演這部劇，或者是先買車票再拍照。
人生總有大起大落，成績好時，我快樂，感覺人生到達了高潮，那時頭腦混亂，只知道自己考得好，什么也沒想；考得不好，心里似乎被石頭壓得喘不過氣來，感覺非常難受。
有一天，我睡不著覺，于是我回憶起了許多事。現(xiàn)在看來，就像一部沒演完的劇，我永遠把他們當(dāng)成一部劇，一部融入了我生命的劇，有時想著英雄救美，有時想著如魚得水。卻沒有實現(xiàn)。如果能心想事成，那還有夢想嗎？
有人說，咸魚翻身還是咸魚，但咸魚翻身就不是閑魚了，是活魚。人生的路還很長，不能像咸魚一樣一蹶不振，這樣只會越來越墮落。所以人生的每一個節(jié)骨點我們都要把握，就想玩富翁一樣，有機會，要抓住，有命運要，要承擔(dān)。
六年級，新的開始，新學(xué)期，新氣象，往事，就讓它隨風(fēng)去吧！不要沉浸在過去的憂傷里，也不要驕傲在成功的喜悅中，新的一學(xué)期，要重新開始。面對新的`學(xué)習(xí)任務(wù)，與新同學(xué)交流，把目標定得高一點，這部真實的，幼稚又童趣的劇，我認為，無論多么沒看點，它仍然是人生的必修課。
新學(xué)期新氣象作文11
伴隨著春天的氣息，我們迎來了新的一學(xué)期。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。新的五年級是怎么樣的呢？我的心情又是怎樣的呢？緊張、激動、害怕、喜悅。懷著這樣的心情，又回到了大家熟悉而美麗的校園。踏入了五（3）班的教室。
剛走到教室，便聽到了陣陣悅耳的讀書聲。咦？這是五（3）班嗎？這是平時吵吵鬧鬧的五（3）班嗎？帶著這些疑問我走進了五（3）班。
眼前的景象讓我大吃一驚！大伙兒都認認真真地捧著語文書大聲朗讀課文。原來大家都知道一日之計在于晨，所有人都想更上一層樓。呵呵，這可是新學(xué)期的新氣象。
上課了，王老師笑瞇瞇的進來了，她還是那么的幽默、搞笑。不知王老師今年又會耍什么別出心裁的高招來呢？嘻嘻，說實在的我們還很期待呢！
過了好一會兒，王老師對大家說：“我們來換位子，好不好呀？”一聽換位子，有些同學(xué)很高興，有些同學(xué)則有點失落。王老師瞟了幾眼失落的同學(xué)，笑了一下，非常神秘的說：“這次換位子可是不同尋常哦！”
一聽“不同尋常”大家一下子來了精神，洗耳恭聽。王老師又說：“此次換位子是自由形式，自己選擇同桌，只要身高符合，就成立！”還沒等王老師說完，教室里一下子“爆炸”了！
我的眼睛一直掃描著，看看有沒有“合適人選。”我挑中了兩個——王康妮和過藝純。我腦中的`思想斗爭開始了，偏向王康妮的思想說：“王康妮和你身高差不多，人也好，而且還會跳拉丁舞。”偏向過藝純的思想說：“過藝純和你算得上是好姐妹，再說了，你們曾經(jīng)也是同桌。”
經(jīng)過一陣激烈的思想斗爭，我最終還是選擇了和我身高差不多的王康妮。可我不知道她愿意不愿意。當(dāng)我懷著惴惴不安的心問她同意不同意當(dāng)我的同桌，她一口就答應(yīng)了。噢，我太高興了。就這樣，我和王康妮成了同桌。
新學(xué)期有著新氣象，讓你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
新學(xué)期新氣象作文12
時光荏苒，歲月如梭。我們所眷戀的小學(xué)生涯已在不知不覺中悄悄走過。我們伴著少年時期的稚嫩，心中填滿著人生的理想，帶著對祖國未來的憧憬，踏入了初級中學(xué)的校門，迎來了一個嶄新的學(xué)習(xí)空間。
踏入中學(xué)校門的第一步，新的學(xué)習(xí)生活已然拉開帷幕，當(dāng)前，擺在我們面前的第一個重要的任務(wù)就是去適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，并且還要改掉以前松散的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，自覺調(diào)整好過渡期，盡快進入中學(xué)生的角色。我們要以全新的'精神面貌，以一個樂觀、積極的新態(tài)度去面對今后的學(xué)習(xí)與生活。
英國作家薩克雷說過：“播種行為，可以收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣可以收獲性格，播種性格可以收獲命運。”由此可見，好的行為習(xí)慣對人的一生都有著很大的影響。所以，我們中學(xué)生都要擁有好習(xí)慣、好行為、懂得播種與收獲。同學(xué)們，讓我們?nèi)ヰB(yǎng)成好的行為習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨著我們健康的成長，使我們變成講文明、懂禮貌、有理想、有抱負的好孩子！
我們不但要講文明、懂禮貌。而且還要遵守校園規(guī)定和校園紀律。要像解放軍叔叔一樣嚴于律已，聽從指揮。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)制定的行為規(guī)范是為了更好的克制我們自身不好的“小毛病”，是為了幫助我們擁有更高水準的學(xué)生素養(yǎng)。所以我們不要有抵觸心理，不要有滿腹牢騷，只要我們用心去配合，用心去按照“規(guī)范”約束自己，我們就會碩果累累。同學(xué)們讓我們在金色的季節(jié)共同攜起手來，沖向知識的海洋。向一名合格的中學(xué)生看齊，嚴格要求自己。我相信，在未來的日子里，七十二中一定會以我們?yōu)榘粒∫晕覀優(yōu)楹溃?/p>
新學(xué)期新氣象作文13
美好的時光總是如此的短暫，它伴隨著萬物，在不經(jīng)意間瞬從現(xiàn)實轉(zhuǎn)為回憶。一聲聲嘆息，一絲絲不舍，一陣陣喜悅，以及一縷縷期待交織著，飄轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，化為一幅五彩斑斕的畫卷，緩緩展開著……
迎著早晨的第一縷陽光，我們又踏上了通往學(xué)校的新征程，開始了新的生活。新學(xué)期，帶來了新希望，新目標，新開始。……
抹去以住那些刻骨銘心的記憶吧，將其藏于心中使之成為一種回憶。新學(xué)期，又是一個新的開始，每個人都將有新的`打算。上課認真聽講，將老師講的所有知識都印于腦海中，活靈活用。爭取突破自我，每堂課涌躍舉手，積極發(fā)言，鍛煉自我的膽識。按時認真完成老師布置的課堂作業(yè)家庭作業(yè)，遇到難題要迎難而上，決不退縮，決不逃避。多看課外書，開闊自己的眼界，增長自我的知識。“書籍是人類進步的階梯。”那么新學(xué)期就讓書籍健康伴我成長，陪我進步。
新學(xué)期，我要“除舊迎新”，改掉自己拖拉的壞毛病，讓這個“臭蟲”從此遠離我，做到惜時如金，刻苦拼搏，努力學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)。懂得欣賞他人的優(yōu)點，學(xué)習(xí)同學(xué)的長處，接納他們的差異，試著與同學(xué)多交流，產(chǎn)生各式各樣精彩的友誼之花。或許我們在這過程中會有不同的看法，或許我們會有所爭執(zhí)，但我也要學(xué)習(xí)傾聽不同的聲音，練習(xí)著從不同的角度來看事情。
新學(xué)期，我不期待能成為人人所喜愛的。可我希望我能越來越懂得什么是付出與關(guān)懷，讓父母少操心，令老師更放心。
新學(xué)期，新氣象，孕育著新希望。讓我們一起用勤勞的雙手與聰慧的頭腦來創(chuàng)造一個嶄新的學(xué)期吧！讓我們在接下來的日子中，迎接每輪朝陽時，都胸有成竹；在歡送每縷晚霞時，都收獲滿滿。
青春見證，一起努力，加油！
新學(xué)期新氣象作文14
每年我們都會有新的東西。新衣服，電腦，手機。這學(xué)期我們也迎來了新氣象。
這學(xué)期我們迎來了新老師，新同學(xué)以及新的班規(guī)和新的班主任。
首先，來說說我們迎來的三位新同學(xué)，分別來自河實，臨江和黃岡三所中學(xué)。雖然我還不了解這三位同學(xué)的性格，習(xí)慣。但我相信我們會很快相處的很融洽。其實初三才轉(zhuǎn)學(xué)是一個不明智的.決定，因為你初中三年讀同一所學(xué)校，中考是會有一個指標分加的。他們放棄了這個來到德愛，可見他們有多么看好我們德愛。
現(xiàn)在我們來說說新的老師。這學(xué)期學(xué)校招來了許多有多年畢業(yè)班經(jīng)驗的老師來教我們，希望我們的成績提高，可以看出學(xué)校有多么重視。
最后，來說說新的班主任和新的班規(guī)。雖說是新的班主任，但我們與他并不陌生，因為他已經(jīng)教了我們一年了。他就是我們的語文老師老程。基于我們上學(xué)期的糟糕表現(xiàn)，老程的第一件事不是提高成績，而是整改班風(fēng)，制定了一攬子管理計劃。老程做這些，就是為了我們一年后的中考目標打下基礎(chǔ)。我們下一年的目標是全班平均分全市第一，全班各科平均分全市第一，還有全班二十五至三十名同學(xué)考上重點高中。如果按以前的情形來看，那就是在高速上坐汽車去北京，現(xiàn)在經(jīng)過整改，就是等于搭上直達飛機。就算我們這個目標沒法實現(xiàn)，但我們最起碼盡力了，我們要比以前更努力，成績比以前更加優(yōu)秀，才能離目標更近。
初三了，中考離我們不遠了，如果還是以前的懶散樣，這個目標就是遙不可及。但是現(xiàn)在改變還來得及，我們還有希望，所以我們要做的就是做好自己，聽從老師，全力而為。
新學(xué)期新氣象作文15
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)離開學(xué)校近兩個月了。暑假里，在家里，我覺得作業(yè)有問題。
時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，我們告別了四年級，迎來了五年級。在新學(xué)期里，每個人都應(yīng)該為新學(xué)期做好準備。此外，我們必須復(fù)習(xí)原來的課程，預(yù)習(xí)十天內(nèi)要學(xué)的課程。
在這10天里，我的計劃是：早上先打卡，用手機打英語小組，打卡后，開始閱讀半小時，開始背誦星星。然后用手機打開小卡片。打卡后，寄今天的打卡。這是早上的作業(yè)。
下午，我先寫一篇作文，然后口授英語。
我們應(yīng)該從四年級的`優(yōu)勢中吸取經(jīng)驗，到五年級時更好地學(xué)習(xí)。
我們還不知道新知識。我們一定是認真的。在第一次接觸之前不要害怕困難，因為我們是組合第一次接觸，所以不用那么害怕，在我們復(fù)習(xí)的時候比較簡單，復(fù)習(xí)的時候要認真，不能出現(xiàn)一點粗心的錯誤。
當(dāng)我們學(xué)會了，我們必須好好復(fù)習(xí)。如果我們學(xué)習(xí)漢語，我們可以在學(xué)習(xí)后問自己一個問題。如果我們喜歡的話，我們可以把書翻過來看看。有時在我們的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中，我們可以自己解決幾個問題，看看我們是否學(xué)過。如果我們不重新學(xué)習(xí)閱讀，或者讓大人告訴你一些事情，如果你不會說英語，首先，多聽、多讀、多寫，會更順利。
在新學(xué)期的預(yù)習(xí)中，我們應(yīng)該多看一看，因為如果不看的話，我們不知道五年級這學(xué)期會學(xué)到什么。讀完后，我們需要理解它的意思。我們可以做一些練習(xí)，看看我們在這里是否學(xué)到了什么，我們是否可以真正地使用它，否則，學(xué)習(xí)就沒有價值了，因為學(xué)習(xí)它有什么價值？
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