我的特長作文(集合)
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我的特長作文，歡迎大家分享。
我的特長作文1
朋友們，你的特長是什么？說來聽聽吧！告訴你，我的特長是打籃球。
一年級的時候，老師叫我們全班同學在一個籃球訓練營練習打籃球。放學后我拿出我最喜歡的一個籃球。興高采烈去了訓練營。
到了以后，我看到了高大威武，還帥氣的教練。我就決心要學好籃球，像教練一樣。一開始教練叫我們圍著球場跑七圈，跑完以后我上氣不接下氣。站了一會兒老師叫我們站成一橫排，站好以后教練就問我們：“有誰是會三步上籃的？”我自告奮勇的'說：“我來！”于是，我拍著球往籃框跑去，進了罰分延長線時，我抱起球跨了兩步，嘴里喊著：“一、二！”第三步時我往上一投，“球進了！”同學們大喊。后來教練還表揚了我哩，我可自豪了！
隨后，我們又學了一些基本動作，比如：變相、后轉身、背后、胯下……
后來的一年里，我們學了更難的動作、更難的陣容和戰術。經過兩年艱苦的訓練，我就成了我們班的籃球隊首發了。
那你們的特長呢？
我的特長作文2
我的特長是騎自行車，你看，我又在和伙伴們玩騎自行車比賽了。
裁判員還沒吹哨子，我的心就如熱鍋上的.螞蟻，團團轉了。
裁判一吹哨子，我們就如風一般的騎到前面。我用盡全身力氣向終點騎去，其它的伙伴沖刺了，我們又看著其他兩個伙伴，此時他們的眼中只有著急，只有希望。
比賽結束了，我的心又像壓了一塊沉甸甸的大石頭，因為我得了第幾名我還不知道呢！
裁判公布我是第一名，我聽了一蹦三尺高，當然我心里的石頭也落了地。
我的特長作文3
我有很多特長，比如：跳繩、畫畫、繡花………但最令我自豪的還是做菜了，連復雜的菜我也會做！
那是去年的一天，我跟奶奶說：“奶奶，您能教我做菜嗎？”奶奶問：“為什么呀？”我說：“因為等你們老的'沒力氣了，燒不了菜了，我就可以給你們做菜呀！”奶奶高興的說：“好吧，那我先教你幾道簡單的菜吧�！蔽议_心的說：“好呀�！�
奶奶說：“我們先學第一道菜番茄炒雞蛋�！蹦棠淌职咽值亟形易霾恕５谝徊�，先倒一點油，等油熱了，發出“啪啪”的響聲后，再倒入切好的番茄，最后倒入雞蛋。”奶奶又說：“我們接著學第二道菜：紅燒肉�！薄跋鹊挂稽c油進去，等油熱了就把肉放進去，再翻炒一下，然后在放入適量的醬油.糖.黃酒慢慢的用小火煮就可以了�！弊詈笠坏啦饲嘟烦赐炼�。我說：“奶奶，最后一道菜可以讓我自己來嗎？”奶奶說：“好呀。要想學會這道菜，需要有耐心喲！”我說：“好的�！钡谝徊�，先把土豆切成絲，青椒也是一樣的。再把鍋里的水倒干凈，不然的話，水碰上油，會發出“啪啪啪”的響聲，會燙傷人的。第二步倒一點點油，最后把切好的土豆絲和青椒，再翻炒一下，就可以了。
最后，我把菜端上了餐桌，爺爺說：“好香啊，孫女你真棒！”我說：“真開心呀！”從那以后我就學著做這幾道菜，現在連復雜的菜我也學會了。
我的特長作文4
我是南京煉油廠小學四年級的學生，我是個男生，很好強，也很調皮。雖說成績蠻一般的，但是我有自己的特長。比如：畫畫、吹薩克斯、體育方面等都很強。
讓我用畫畫和吹薩克斯方面的故事吧!有一次，我們上美術課的時候，老師讓我們畫和諧色與顏色大小對比。一開始聽著有點懵，后來老師說明白規則，我就開始發揮我的強項，一筆一畫的畫起來，先畫海洋，然后在畫一點海洋生物與植物，然后再畫一個蝦米在海帶底下，最后畫一條小魚在蝦米上面，小魚的眼睛像一顆愛心，看起來很可愛，再畫上花紋，在畫上一條大魚，在小魚的'上面，再畫上鮮艷漂亮的花紋，用勾線筆在畫里勾線，最后用各種顏色涂色，這樣就形成了蝦米吃海帶，小魚吃蝦米，大魚吃小魚，這樣就形成了大小比例和顏色比較，老師給了我優加星。我開心的跳了起來。我認為畫好圖畫能夠給我的生活帶來豐富多彩的內容。
再說說薩克斯吧!一開始學習的時候，我都吹不響，看到薩克斯奇怪的樣子，我暗暗下定決心，一定要學會它。通過我的努力，我終于能夠吹奏好多好聽的樂曲。得到老師與同學們的贊賞。我要通過學習薩克斯，給自己的學習上有一個幫助，耐心加上細心和多練習，什么事情都能學得好。
還有我的太極拳打的也很棒，足球也不錯。我的特長就是這些，希望我能夠發揮特長，給生活學習帶來快樂。也要用我的特長給老師同學帶來快樂!
我的特長作文5
你們知道我的特長是什么嗎？猜不出來吧，告訴大家，我的特長是唱歌和畫畫。
我從小就喜歡唱歌。媽媽是一名音樂教師，三歲的時候，媽媽就教我唱歌，只要有唱歌比賽，媽媽就教我一首歌曲讓我參加比賽。三歲半的時候，我就參加了保險公司舉辦的少兒歌曲大賽，那是我第一次參加比賽。那次參賽的小朋友有一百多名，我是里面年齡最小的一個。雖然我的年齡小，但是我的本領可不小。在那次的比賽中，我給大家演唱了一首《媽媽格桑拉》，贏得了大家熱烈的掌聲。最后，我得了第三名，叔叔還發給我了一盞漂亮的小臺燈。后來，我又參加了許多唱歌比賽，都得了獎，其中一次我唱歌時的照片還被登上了三門峽日報。西部晨風的頭版呢，我特別高興。以后，我就更加喜歡唱歌了。
我還有一個特長就是畫畫。我學過許多畫法，有用油畫棒畫的，有剪貼畫，有水粉畫，有吹畫，還有用油畫棒畫勾邊的水粉畫。我畫了許多作品，有動物畫、有風景畫、有卡通畫、還有想象畫等等。大家都說我畫的好，都想要我的.畫，雖然我不舍得，但是我還是送給他們做紀念了。我的很多畫被老師選上，放到學校展覽了呢！
唱歌使我高興，畫畫使我快樂。今后我還要繼續努力，把我的歌唱得更亮，把我的畫畫得最美！
我的特長作文6
我的特長是繪畫，以前我很喜歡畫畫，但不管怎么畫都畫不好。二年級時，美術莊老師知道我非常喜歡繪畫，所以就選了我參加學校的繪畫班，開始了我的繪畫生活。
第一堂課，我把一副畫畫得彎七扭八，我那時覺得我真的不適合學畫畫。放學后，我把那張畫拿給爸爸看，奇怪的是爸爸并沒有說這張畫畫的不好看，而是低著頭看著這幅畫，語重心長的說：“你知道愛迪生用了多少種材料才發明電燈的嗎？”
“一千多種��！”我低著頭小聲回答到。
他抬起頭嚴肅的說：“對，愛迪生有夢想才會一次又一次的失敗而一次又一次的嘗試，你要知道失敗是成功之母。”
“爸爸，我要像愛迪生一樣追求自己的'夢想！”我堅定的回答到。
每天晚上放學回家，先把作業寫完，就拿出一卷畫紙苦練繪畫。當時，我為了把一副畫畫好，不知道要用橡皮擦破多少張畫紙。貴在堅持，終于，我的畫畫水平才有了很大的提高，我把最不完美和最完美的畫給拿出來對比，我發現我畫的畫比第一次好多了，我興奮的把這兩副畫拿給爸爸看，爸爸很高興的回答到：“畫的不錯嘛，再接再厲！”爸爸的話讓我有了很大的信心。我想：當時，我既然選擇了畫畫，就應該走下去，不能半途而廢。
二年級暑假，我去了一個繪畫班。我在這個繪畫班里被稱為繪畫天才，但我心里明白，我不是天生的天才，只是通過后天的努力才化繭成蝶。
我愛畫畫，更愛我的爸爸。
我的特長作文7
我很棒。
我有很多特長，像唱歌呀、跳舞呀、跳繩呀等等。我就給大家說說我跳繩怎么樣吧！
二年級時，我積極參加過校運會二年級女子組跳繩比賽。比賽前，我非常緊張。我和伍文茵、梁雪晶站在一起，我對她們說：“很快就到我們了，好緊張呀！”
“好怕呀！”伍文茵說。
我心里想：要冷靜，不要緊張。
輪到我比賽了，我跟我們班3個男同學分到一組，裁判老師一聲令下，我飛快地甩著繩子并不停地跳躍。此時，四周非常安靜，只聽見繩子在我耳旁“呼呼”地響。我不時地朝男同學那邊看，這時，我高興地聽見有人叫：“黃舒煒，加油，加油……”
最后，我以個人最好的成績獲得冠軍，也就是一分鐘124下，其實也不算厲害，有些像我們這般年紀的'半分鐘能跳100多下呢！
雖然我現在是四年級學生了，但我每天仍然堅持練習跳繩。我最拿手的是雙腳交替像跑步一樣跳，用這種跳法，我跳的次數會更多一些，會跳得更棒！
我的特長作文8
小時候，我就很喜歡畫畫�，F在有空我就會拿起畫筆畫一會兒。
有一次，美術老師讓我們畫從前吃過的小食品。我畫了小熊糖、牛奶餅干和棒棒糖。我用淺棕色涂小熊的身體，用黑色給小熊涂上明亮的.眼睛，又為它戴上紅色領結。我還用橘黃色畫了一個圓圓的棒棒糖，上面有螺旋型的花紋，還有帶綠葉的小草莓呢！在畫紙的周圍我還點綴了一些各種顏色的花邊。看，我畫得多美呀！
老師夸我畫得不錯呢！聽了老師的話，我心里美滋滋的。我以后要更加努力地畫，把我的畫，畫得更漂亮。長大以后我要用我的畫筆把祖國裝扮得炫麗多彩！
我的特長作文9
打羽毛球是我最好的特長。
別看我現在打得又好又準，一揮球拍，一個球便飛了過去，其實，我剛剛練的時候，就連開球都不會，每次，都掃一個空。星期六，媽媽帶我到樓下，教我打羽毛球。媽媽讓我拿住球拍，又握住我的手，把開球的動作一個不落地教了我一遍，媽媽會了讓我學會接球，和我一起賽了一場。媽媽對我發了一個低球，我心想：“接球應該跟發球一樣，從下面打�！庇谑恰Ｎ冶阃吞幋蛏先�。媽媽又向我發了一個高球，往低處接，接不到，這可怎么辦？我心急如焚。媽媽語重心長地說：“接球是看球的高低決定打的位置的。比如剛才那個球往上，你應該往高處打，把它壓下來。如果遇到不高不低的.球，你可以向中間打……”經過無數次磨練，我掌握了不少要點，換來了如今的實力。
羽毛球，是我的愛好，也是我的特長。我愛打羽毛球！
我的特長作文10
我最拿手的是打羽毛球啦！以前我看見別人羽毛球打得那么好，心里真是羨慕極了�？墒俏矣植粫�，心里很不服氣，就央求我姐姐教我打羽毛球。 在我家樓底的空地上，姐姐先教我發球。我按照姐姐教我的方法發了一個又一個，姿勢都不對，我一直練到滿頭大汗時才正確的.發了兩個球。
姐姐就在旁邊看著我練，并不時地糾正我的錯誤。慢慢的，我就把發球連得比較熟練了。接著，姐姐就開始教我對打。不過，姐姐很輕松地打敗了我。我還是很不服氣，一有時間就練習打羽毛球。沒過一段時間，羽毛球對打技術我也掌握了，而且打得還不賴呢！一天，我和姐姐又開始對打羽毛球了。結果，我打贏了姐姐。姐姐說：“你真棒！這么幾天就學會打羽毛球了�！蔽艺{皮地笑了笑，說：“這還得感謝你的‘教導有方’噢！”
我的特長作文11
今天，媽媽問我我的特長是什么，我想了想。是數學。
從小時候起，我的數學就很好，每次考試都是90分以上。只有一次沒有到90分以上，因為沒有仔細檢查。最高分是99.5分，唉，就差0.5分就100分了。
可是現在我的.數學成績在下降，我正在努力的學習，希望下次考試能考100分。爸爸、媽媽都很希望我考100分，我想完成他們的愿望，可每次考試都沒有得到100分，爸爸、媽媽很失望，我也很難過。
如果我考了100分，爸爸就可以從外地回來。爸爸一般幾個月才回來一次，所以我很想爸爸。如果我考了100分，爸爸就會回來，而且是好幾天，不過考了95飯爸爸也會回來。
所以我告訴媽媽，我的特長是數學。
我的特長作文12
我是一個文靜、有力量的女孩，我也喜歡畫畫，令我自豪的是我的力量大。
記得有一回，那是星期六，媽媽帶我去逛商場，我們買了一大堆的東西。因為天氣太熱了，所以媽媽想買一個大西瓜，但是，我們買的物品太多了，不好拿。我心想：我也可以幫媽媽那西瓜的。于是，我自告奮勇的對媽媽說：“媽媽，你買西瓜吧，我來幫你把西瓜拿回家！”于是，媽媽就買了一個大西瓜。我先把西瓜夾在腋下，但是，西瓜圓滾滾的'，這個辦法根本行不通。我把西瓜扛在肩上，這個辦法還是不好。我就把西瓜抱在胸前，這個辦法好，起就像個腆著的“將軍肚”就這樣，我把西瓜搬回了家。
瞧，我就是這樣一個有力量的女孩。
我的特長作文13
“干啥啥不行，魔方第一名�！蹦悴虏滤钦l？沒錯，那就是我！
當然，基本上什么樣子的魔方我都會，在學習的這段時間我也付出了不少的努力，剛開始我并沒有覺得很困難，而是覺得還比較簡單，可是后來的事情就完全相反了。
在我拼完第一個面之后我就開始自信滿滿，覺得六個面也就一分鐘的事，可是越到后面需要背的公式就越難，因此，有一段時間我的心中布滿了烏云，常常因為這件事而感到失望和傷心。所以媽媽又給我報了一個魔方特訓班，我心中的.那片烏云又漸漸散去，消失得無影無蹤。
在學會魔方之后，我特別開心，天天炫耀給我的好朋友們，一天當我在街頭玩耍時，看見一位大哥哥在表演如何快速地拼完魔方，我目不轉睛地仔細看著他拼完，居然才用了15秒，我大吃一驚。
從此，我每天刻苦練習，就想成為像他那樣的大神。
我的特長作文14
我今年十歲，天蝎座，是一個活潑開朗的男孩。我那黑乎乎的頭發下面有張圓滾滾的臉蛋，大眼睛炯炯有神，鼻子小巧玲瓏，嘴角微翹著，看起來又帥又可愛！
我會吹竹笛、會畫畫、會打跆拳道。不過，我最喜歡的還是做飯。我一直特別喜歡吃我爸爸燒的菜，也喜歡看爸爸燒飯。他拿著鐵鍋鏟在鍋里鏟來鏟去，特別靈活。有一次在泰國游玩，因為那邊的食物不合我們的胃口，所以爸爸親手燒了一桌菜給我們吃。當時我就覺得，燒飯特別快樂，不但可以吃到自己喜歡吃的菜，還可以自己創作新的.菜單。
我有幾道拿手好菜，分別是：番茄炒蛋，涼拌黃瓜和皮蛋豆腐。每次外公外婆不在家，我就會做給我媽媽吃。每次媽媽吃完了，她都會連連稱贊，有時還會發朋友圈。我覺得很慚愧，因為我并沒有燒出我想要的味道來。我繼續跟著爸爸好好地學燒飯。
現在每個星期天，我都會做一次飯，并且讓爸爸媽媽評價味道怎么樣。爸爸會提出意見來，指導我怎么放調料，怎么控制時間。
做飯的過程給我帶來了主動性和想象力，燒好的飯菜給我帶來了美味和香甜，爸爸媽媽夸我燒得好給我帶來了喜悅和快樂。我愛做飯！
我的特長作文15
20xx年的我，變得聰明了，變得勇敢了，也變得懂事了，我的特長——英語也更上一層樓了。
還記得20xx年的春天，那時我碰到難題，都會請教媽媽，有時還會發脾氣，而現在的我，遇到難題總是自己想辦法解決，獨立性提高了，自主學習能力也提高了。
原來媽媽讓我出去倒垃圾，我竟然不敢獨自一個人下樓，膽小極了，而我現在的膽子大了，媽媽經常讓我去買東西、倒垃圾、我變得越來越勇敢了，成了媽媽得力的小幫手哦。
記得有一次，吃過飯，媽媽讓我趕緊做作業，而我呢？正在漫不經心地看漫畫書呢，我一個勁只對媽媽說：“馬上，馬上，再過五分鐘就好了�！边@樣一直說了好幾遍不知不覺到很晚才想起自己還有好多作業沒完成呢，自己嚇得一身冷汗。而現在的我，只要是作業沒有完成哪怕飯不吃，我也要首先完成它，才會安心。這樣不僅能培養我愛惜時間的習慣，還能讓我明白做事要分先后的`道理。
20xx年的我真的是進步多了。
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