我最熟悉的人作文

時間：2023-10-11 23:07:44 好文我要投稿

我最熟悉的人作文15篇（熱門）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我最熟悉的人作文，希望對大家有所幫助。

我最熟悉的人作文15篇（熱門）

我最熟悉的人作文1

　　我最熟悉的人是爸爸，我的爸爸是個好爸爸，好榜樣。他給家庭做出了許多貢獻，還給我?guī)砹藲g笑、快樂。爸爸是個講義氣、講道理的人。

　　他有三個稱號:一、“書蟲”、二、“大肚榮”、三、“家庭貢獻者”。爸爸特別喜歡看書，他經常說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但是書卻不能一日不讀。”這句話讓我和媽媽覺得很有道理。所以，我們稱爸爸為“書蟲”，也稱“書精靈”。爸爸肚子很大，戴著一副黑色粗框形的眼鏡，頭發(fā)花白，一雙白胖胖的手讓人一看就知道是經常握筆的人。因為爸爸肚子大，又是屬豬的，正好“大肚榮”也是豬。所以，我和媽媽再給爸爸一個稱號，叫“大肚榮”�！按蠖菢s”這個稱號使爸爸不再老，還體現(xiàn)了爸爸胖的樣子。爸爸對家庭貢獻很大，幾乎都是用他掙的錢買車、買家具、蓋房子。十年前，爸爸來到溫州打拼。他在一個大公司上班，并在溫州考上了“中級會計師”，還把媽媽帶到溫州上班。解決了家庭所有需要用錢的'問題，為家庭做出許多貢獻。

　　所以，我和家人一起給爸爸一個光榮的稱號——家庭貢獻者。爸爸做這些，全是因為：愛我、愛媽媽、愛家人。我想對爸爸說：“好爸爸，好榜樣�！泵慨斘覀摹⒋诡^喪氣時，爸爸會第一個站出來幫我。記得有一回，有人誤會我，我很傷心。我向爸爸如實地說了事情的經過，爸爸卻是第一個相信我的人。我永遠記住那一次，還記住一句話：“舟舟，你要在挫折中成長�！�

　　爸爸愛我，每一次暑假去好地方玩，都會帶上我。爸爸愛媽媽，每當媽媽生病時，爸爸會細心地照顧媽媽。爸爸還會從小事愛家人，還給家庭做出了許許多多的貢獻。爸爸愛好可多了：看書、下象棋、下軍棋、寫書法、睡懶覺。爸爸的知識可多了，他喜歡給我講歷史故事，還希望我能給他講一些歷史故事。我非常崇拜爸爸：一、崇拜爸爸博學，特別是歷史文學知識豐富。二、崇拜爸爸下象棋、下軍棋、打撲克老是贏。三、崇拜爸爸下圍棋老是負給我，因為我知道爸爸在讓我。四、崇拜爸爸的耳朵天天被媽媽揪，總是樂呵呵地。瞧，我的爸爸厲害吧！

我最熟悉的人作文2

　　我最熟悉的人是田震，他個子比我低一點，他長著一張圓圓的臉，眼睛比較小，他最怕的就是撓他癢癢。

　　田震的性格很溫和，他和我玩從來都不生氣，從上幼兒園到現(xiàn)在一直都是一個班的，田震和所有的同學都很要好，我們都很喜歡他。

　　我會和他做永遠的`朋友的。

我最熟悉的人作文3

　　我最熟悉的人是我弟弟，他是一個調皮、可愛、堅強，又懂事的孩子。他又一雙大大的眼睛，黑黑的眉毛，一頭黑乎乎的頭發(fā)，嘴巴小小的，鼻子挺挺的，身體瘦瘦的。

　　雖然我弟弟才六歲多，但他非常堅強，懂事。上一次我和弟弟比賽跑步弟弟跑的比我快，不小心被一塊石頭拌到了。手都劃破了，我說：“你沒事吧�！钡艿軋詮姷�'說：“我沒事�！钡艿苡惺裁春贸缘臇|西都會和我分享，我出去玩不在家的時候，弟弟買什么東西都要買兩份，一份是留給我的，甚至家里的一個蘋果他也會切成兩半，給我一半。

　　這就是我的弟弟，我愛我的弟弟，他是我心中最堅強最懂事的弟弟！

我最熟悉的人作文4

　　我最熟悉的人除了爸爸媽媽，就是我的好朋友侯**。

　　他是個樂于助人的人。有一次上體育課的時候，我沒有帶球，是他把球讓給我玩的。我們一起玩得很開心！

　　平時我們有人忘了帶書，鉛筆橡皮，他都會很高興的借給同學。大家都認為他是喜歡幫助他人的好同學。

　　過馬路的時候他看見一個老奶奶，他主動攙著老奶奶的胳膊過馬路，老奶奶夸她是個懂事的'好孩子。

　　我的同學就是這樣一個樂于助人的同學！

我最熟悉的人作文5

　　老師像春雨一樣滋潤我們，老師像大樹一樣保護我們。

　　這個就是我的舞蹈老師，舞蹈老師有長長的頭發(fā)，一雙大大的`眼睛，櫻桃小的嘴巴。她跳起舞來，就像孔雀，很好看，但也有糊涂的時候。有一次，她教我們下腰時，有些人不會下腰就隨便亂下，老師沒看清楚，就說下一個這個過關。……

　　還有，老師教我們橫叉，老師看我們坐不下去，就拼命地壓，我們拼命的擋。

　　最后，老師沒轍了，我們其實會橫叉的，我們又假裝不會，想看看老師的表情。我們看到了，老師很生氣，最后我們坐下去了，沒想到老師說你們敢騙我，害我用了那么大的力氣壓你們，你們竟然敢騙我!!!我們在歡笑聲離去。

我最熟悉的人作文6

　　我的同桌是一個讓人又愛又恨的人。

　　他的頭發(fā)十分稀疏，眼睛永遠睜得老大，牙齒也不怎么密實，身上沒什么肉，你伸一只手去抓他，總感覺抓到的不是人，而是一堆骨頭，瘦弱的他，讓人見了永遠都覺得他很可憐。

　　他讓人愛時，真是乖得不行。記得有一次，我中午飯吃得比較晚，恰好那天我又要做清潔，還得去大隊委開會，時間剛好沖突。如果沒人做清潔，老師會把全班每人辛苦賺來的.積分扣個精光，如果不去大隊委開會，大概負責老師也會把我炒了吧！“怎么辦呢？”我著急得象一只熱鍋上的螞蟻，思來想去，總算想到一個辦法---請別人幫我做清潔。清潔委員告訴我，必須自己找人幫忙，否則，我將被扣兩分，幫我的人將加兩分。為此，我邊吃飯邊滿教室跑，問誰愿意幫我做清潔？讓我失望的是，沒有人愿意。正當我有點懊惱的時候，我的同桌笑嘻嘻地說：“李子！你今天要做清潔對吧？我包啦！”我難以置信地問：“不加分也包？”“對！”聽到這“對”字，我差點高興暈了。匆匆吃完飯，趕緊去大隊委指定的地方開會，因為他的幫助，我才趕上大隊委的會，這時的他真的很可愛。

　　他讓人恨的時候，也能讓人恨得咬牙切齒。記得有一次，學校的午餐估計不符合他的胃口，于是他發(fā)著牢騷把飯?zhí)砹�，坐在座位上，惡狠狠地盯著飯，貌似與飯有千年之仇。十分鐘內，他動也沒有動一下，就是盯著飯。許久后，也許是餓得慌，他才神神叨叨，猶猶豫豫地把手伸向勺子，慢慢地拿去勺子，一下鏟進飯盒里。我以為他會鏟很多飯來吃，但沒有想到，他把勺子在飯盒了攪了幾下，許久才鏟出一粒米！他帶著厭惡的表情嘗了嘗，一粒米能嘗出啥？但他似乎嘗出了什么味道，“呸”的一下就把那一粒米吐了出來，還把剩在碗里的飯全倒在我的碗里。“��！”我大叫一聲，聲音里包含著憤怒和不理解。全班同學好奇地轉過頭，想看看發(fā)生了什么，但什么也沒有看見，只好聳聳肩，回過頭繼續(xù)吃飯。我不在吃這碗飯了，只好把它倒得一干二凈，陪著他餓了一下午。

　　這就是我的同桌，一個有點古怪，但又心地善良的人，他讓人又愛又恨。

我最熟悉的人作文7

　　每當我上語文課的時候，哪個熟悉的身影就會浮現(xiàn)在我的眼前。

　　個子不高，圓圓臉，戴著一副眼睛，顯得特斯文，總愛穿長裙，她便是我小學六年級時的語文老師，其實，在不談學習的時候，我們就像好朋友一樣。她那最常見的‘兩眼一瞇，嘴巴一彎’的神情，是我們每個人都十分喜愛的。每當這時，同學們都愿意和她溝通。

　　我的語文老師雖然上課的時候很嚴肅，在有的時候還是適當調節(jié)課堂氣氛，使我們融入課文里。

　　有一次，也許是我們狀態(tài)不佳，也許是因為在下午，又或許是內容太枯燥了，沒有人能集中精力聽講，氣氛不熱烈。忽然，從窗外飛進來一只小蜜蜂。它‘嗡嗡’地飛上飛下，一會兒飛到同學們的眼前，一會兒又在同學頭上盤旋，把大家目光都吸引過去了，我擔心的想：“這下糟了，我們肯定要挨罵了”誰知，結果竟出乎我的意料。她不但沒批評我們，還風趣地說：“瞧，我講得太精彩了，連蜜蜂都喜歡聽，何況你們？”同學們哄堂大笑，輕松起來。。這樣，課堂終于活躍起來。

　　她很和藹，又很幽默。這個熟悉的身影我會永遠記住的。

　　我熟悉的一個人，很多很多，但最熟悉的一個人，就是她，她像一個男孩，喜歡留短發(fā)，但偶爾也會留長發(fā)。

　　要說起她像一個男孩，還得從她的興趣愛好說起。她喜歡球，足球、籃球樣樣都行，印象最深的還是那場籃球比賽。

　　那節(jié)體育課自由活動，只見她拿起籃球，找了同學一起打，四對四，男生對女生，就這樣打起來，女生肯定打不過男生，除了她以外，其他女生全都放棄了這場比賽，此時她咬緊牙，沖著籃球過去了，這回可是老將出馬，一個頂倆，很快就把比分追過來了，男生們都很吃驚，于是，女生們又都鼓足勇氣，打起來，這場比賽女生獲勝，還得感謝她。

　　她最擅長的是計算機，曾經在小學計算機比賽中榮獲二等獎，這是最使她自豪的。( )

　　她不像女孩子一樣經常打扮，她從不愿意在臉上抹一些油乎乎的東西，更不喜歡在鏡子面前照來照去，她認為那樣是在浪費時間，她喜歡把衣服穿的很嚴，也不愿意把胳膊和腿露出來，總是捂得嚴嚴的`。

　　她喜歡爬山、踏青，讓身心在自然中消融，她喜歡放風箏，尋找童年的樂趣……

　　她愛熱心幫助別人，同學問她一道題，她會耐心給你講解，直到你會了為止，印象最深的還是那個陰天的時候，那天放學，大家都急于回家，但是她卻熱情的幫助某位同學講題，直到她會了為止。此時，已經下起了傾盆大雨，她淋著雨回家了。

　　她就是她，女生中的男生，我最熟悉的女孩。

我最熟悉的人作文8

　　我熟悉的人長著一雙明亮的大眼睛，他聰明伶俐、活潑可愛。他語文不太好，數學卻名列前茅。他喜歡看的書是《藍貓環(huán)球探險》，喜歡看的動畫片是《寵物寶貝環(huán)游紀》喜歡的歌曲是《我和你》。他有時候會鬧出一些笑話：會把老師叫成媽媽，有時候，同學叫他：“喂！一起來玩游戲！”他會回答：我不叫‘喂’！”讓同學們哭笑不得。

　　他的成成績單拿回去給家長看也會讓家長哭笑不得，因為好幾次都是因為0·1的失誤導致了0·5失分。

　　這個人就是我，他的`小名叫“瑞得”他是廈門市金雞亭小學三年（4）班的一員。他喜歡和同學們玩有戲。歡迎你來和我玩！

我最熟悉的人作文9

　　小小的個子卻背著十斤裝的書包，仍然可以蹦蹦跳跳。雖然眼睛亮晶晶的，可惜卻被一副小眼鏡遮住了。但是看起來讓他像個小博士一樣，所以他立志長大后做一位科學家。

　　在學校，他是老師眼中的'乖學生，因為他上課很認真，發(fā)言又積極。他是同學們的好伙伴，每次發(fā)生矛盾的時候，他總能讓著別人，同學們都喜歡和他做游戲。在家里他是爸爸媽媽的小寶貝，他們都非常愛他，而他也總能逗他們開心。

　　你們猜猜他是誰呀？哈哈！這個人就是我啦！因為每個人最熟悉的人當然是自己啦！

我最熟悉的人作文10

　　我最熟悉的人是我的媽媽。

　　我的媽媽是個中學老師，她中等身材，留著長長的.黑發(fā)，眼睛亮亮的，看起來和藹可親。

　　媽媽對我非常好。她經常守著我做作業(yè)，周末經常帶我出去玩。有一次，我生病了，媽媽帶我去醫(yī)院看病。醫(yī)生說需要打針輸液，我整整輸了六個小時，媽媽都一直陪伴著我，還不時地給我喂水，喂食。媽媽對我也非常嚴格。當我的字寫得不好時，媽媽就叫我擦掉重寫;當我聽寫錯誤時，媽媽就罰我重寫三遍錯誤的，直到聽寫正確為止。媽媽工作很忙，回家還要照顧我和做家務，所以很辛苦。有時我還不聽話，惹她生氣，想起來真是不應該。以后我一定要認真學習，幫媽媽做一些家務活，做一個懂事的好兒子。

　　媽媽愛我，我也愛我的媽媽。

我最熟悉的人作文11

　　陳和興，是我在班里最熟悉的人。

　　每天，他和我一起騎自行車上學、回家。

　　我知道陳和興有丟三落四的小毛病，回家后他老爸總要“批”他。

　　陳和興常常去我家玩耍。有一次，他去我家玩的時候帶了四個“小兵”。玩了一會兒，他去我的屋里拿了一個玩具出來，突然，發(fā)現(xiàn)一個“小兵”不見了。于是，我和他在家里找了好大會兒，都沒有找到。這次不知道他會不會挨“批”呀！

　　陳和興還很老實，每次在我家里玩的時候，我讓他做什么，他就做什么。

　　陳和興是我的好朋友，也是我在班里最熟悉的`人。

我最熟悉的人作文12

　　我最熟悉的人是我的同學——呂**。

　　她有一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴。她非常樂于助人。記得上體育課上，有一些男生欺負了我，我非常惱怒，這時呂**便走過來，拽住那些男生，我當時就想：“萬一**把那些男生打傷了怎么辦？”我便去阻止她，只見呂**在給那些調皮搗蛋的男生講道理，當時我非常吃驚，她能這樣對待他們，寬容他們，她的`所做所為讓我感動。她的這種品德值得我學習。

　　呂**，那天你讓我很感動，也讓我懂得了一個道理：要寬容別人。