二十年后的我作文15篇（精品）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的二十年后的我作文，歡迎閱讀與收藏。

二十年后的我作文1

　　20年后的我已經(jīng)變成一位亭亭玉立的大姑娘了，不僅如此，我還是一名鼎鼎大名的鋼琴家。大家都說我是繼貝多芬，巴赫，莫扎特等著名音樂家之后的世界頂尖音樂家。

　　一天，世界聯(lián)合國組委會會長邀請我到世界最高級的音樂廳演奏，我毫不猶豫的答應(yīng)了，第二天，我坐著飛機到音樂廳，從上空望下去，一片人山人海，他們都滔滔不絕的討論著這次的音樂會。走進音樂廳，大家都在歡呼著，叫喊著我的名字，讓我也不知不覺的興奮起來。

　　我走到舞臺中央，看著我的觀眾們，心里不由自主的緊張起來。我首先敬了一個禮，議論聲，歡呼聲，叫喊聲，頓時停了下來，場內(nèi)一片安靜。我走到鋼琴前面，優(yōu)雅的坐了下去，抬起手，按下了第一個琴鍵，優(yōu)美的樂章慢慢的彈奏出來，我融入了這個美麗的世界之中，抒情的把心中所想都全部彈奏出去。心中的緊張，突然消失得無影無蹤。臺下的觀眾也陶醉在我的`音樂之中，仿佛是我的音樂世界的一員，密不可分。一曲終了，我覺得時間是過的那樣快。我繼續(xù)演奏著下一首曲子《慘悲世界》。第一個音符響起，就連空氣也凝固了，一片悲慘的氣氛，大家都感動得哭了……三個小時的演奏時間在不知不覺中過去了。我站起身來，可我的觀眾似乎還沉醉在剛才那醉人的樂章中，過了三分鐘，大家才回過神來，他們使勁鼓掌，大聲叫好，一片雷鳴聲。我微笑著，向大家鞠躬，便退了下去。

　　這次音樂會，引發(fā)了世界各地的轟動，世界各地各界人士的一致好評。并且，在這次的音樂會中，我收獲了一億美元。我把這些錢帶回家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)建設(shè)了八所養(yǎng)老院，九所孤兒院，十間醫(yī)院，并捐助貧困家庭。

　　大家都評我為愛心天使。我很高興，我不僅可以為我的祖國，家鄉(xiāng)做好事，為人民做好事。我的音樂也廣為人知了。

二十年后的我作文2

　　“媽媽，您還好嗎？哦，我今天不回去了，太忙了……”我剛放下電話，我的秘書就走了進來：“李總，這批飲料里的維生素C不達標(biāo)，需要添加。還有……”我耐心地聽完趙秘書的匯報，點點頭，說：“好吧，就按你說的辦，這次不許出任何錯誤！”等趙秘書出去。我又拿起電話，撥通了妹妹的電話：“喂，妹妹，云云怎么樣了？她感冒好了嗎”“你快回來吧，她想你了。”妹妹在電話那邊焦急地說著“好，我倆小時后盡量回家……”

　　沒錯，二十年后的我是一位企業(yè)家。忙完后，我把剩下的任務(wù)交給副總。急匆匆地走了。剛走到二樓，趙秘書急急忙忙追上了我，累的上氣不接下氣結(jié)結(jié)巴巴的說：“李總，副總家里遇到一些事情，剛剛走了，讓我給他請三天假。”我輕輕地點點頭：“你回去吧。”今天又不能回家了，我掃興地走回辦公室。又開始工作。當(dāng)企業(yè)家可真累呀。

　　晚上十二點，我就蓋著褂子睡著了。猛然間，一雙手又把我搖醒。我睜開曚昽的眼睛，看見了趙秘書。她笑瞇瞇地說：“李總，公司的.貨都買了出去。您可以放心的回家了。”我拿起蓋在身上的褂子，對趙秘書說：“你也早點回家吧。”我收拾好東西之后，就火急火燎的趕回了家。

　　剛進門，云云便抱住了我，不停地搖啊搖，我笑著說：“云云怎么了？”云云卻說：“該起床了。”我一晃頭，原來是一場夢啊！

　　我一定要好好學(xué)習(xí)，將來當(dāng)一名企業(yè)家。

二十年后的我作文3

　　20年，多么漫長的歲月，設(shè)想20年后的事情，該是多么有趣。

　　20年后，我都30多歲了，我畢來于哈佛大學(xué)微軟系，畢業(yè)后，我回到了祖國，這祖國的軟件事業(yè)心出一份力，并在中國，我和小學(xué)時候的同學(xué)——羅浩銘，發(fā)明出一種高科技防毒軟件，它可以

　　殺所有的電腦病毒，還可以殺外星人發(fā)過來的病毒，還可以把人家發(fā)過來的病毒回傳過去，就可以讓那個人的電腦癱瘓。

　　周末的一天，我和羅浩銘正在富士山度假，“叮鈴鈴……”我的全球定位GPS手機響了，布什著急地對我說：“快到白宮我們美國的.電腦被病毒攻擊了，快來看看吧!”我聽見布什的求救，立即乘坐我的快速飛機，經(jīng)過10分鐘飛行到達白宮。布什把我?guī)У诫娔X總控室，我發(fā)現(xiàn)這種病毒不是地球上的，我讓羅浩銘命令病毒定位軟件，發(fā)現(xiàn)這是來自奧羨馬星球的，我馬上安裝上我開發(fā)的殺毒軟件，去殺毒，但病毒越來越多，全地球的電腦都被感染上了，我馬上命令世界上各國的IT精英都到白宮，我又用超級電網(wǎng)，保護地球的電腦系統(tǒng)，但還是沒有用，人們都急得像熱鍋上的螞蟻，恨不得馬上飛到奧羨馬星球，把他們的系統(tǒng)擊毀，可是地球離奧羨馬有9999億公里，我用核反病毒軟件毀掉了奧羨馬的系統(tǒng)。

　　突然，我一下醒了，原來是做了一個夢，我真想這個夢是真的呀!

二十年后的我作文4

　　地球的資源日漸減少，人類的欲望卻無窮得增加，人類終究會為自己所做的是付出代價。身為一個地球人，卻糟蹋地球，不管怎么說，怎么看，這都是一件很荒謬的事……

　　20xx年，我發(fā)表了一篇論文，是關(guān)于移居星球的論文，全世界的科學(xué)家聚集在一起，我們發(fā)現(xiàn)了多重宇宙，當(dāng)時的科技雖然無法阻擋地球暖化，不過關(guān)于移居別的星球的事，是確定的。經(jīng)過無數(shù)的學(xué)習(xí)與教訓(xùn)，在這個時代的人，都是非常有環(huán)保概念的地球人。為了別再犯從前的錯誤，聯(lián)合國組了一個移居星球的小組，而我，就是其中一個成員。我們分成各個不同的科別，有的研究關(guān)于以微中子的速度向目的地出發(fā)，有的'研究飛行船，而我，則是研究關(guān)于地球的未來，那些留下的垃圾，工廠，大樓……，林林總總的“拋棄物”，如何將他們重整，是我要突破的難題。

　　這時的我，是個年輕的科學(xué)家，留著長長的頭發(fā)，一身白袍，帶個眼鏡。站在講臺上，是位教授；但在實驗室，則是一位熱愛研究的科學(xué)家，天天帶著笑容去上班，生活重心都已研究為主。這是我的夢想。從小，就無法原諒活在這個世上的自己，只會制造垃圾，對地球一點幫助都沒有，所以，才決定長大后一定要成為一位科學(xué)家，希望能幫到地球。我創(chuàng)造一個能將垃圾重新利用的機器，因為根據(jù)萬物不滅定律，不可能將垃圾全數(shù)銷毀，所以希望利用同材質(zhì)的物品，加以改造。

　　未來，充滿著未知，也充滿著任何的可能性，對于地球的未來，沒有人知道，不過，卻可以被改變，雖然以現(xiàn)在的角度來看，這是不可能的，但是，人類正是在不可能中誕生的，活在這個世上的動物，只有人類，把自己逼到絕境，才會用自己的智慧，創(chuàng)造了這個無法挽回的結(jié)果。

二十年后的我作文5

　　每天伴隨著一群群孩子們度過，他們的那些歡聲笑語，讓她天天都很疲倦的生活變得有趣來，起早貪黑她都不怕，只因為這群孩子們。這就是二十年后的我——一名普通職業(yè)而讓我變得不平凡的老師。

　　在教室里，上課時籠罩著一片嚴肅的氣氛，同學(xué)們和我的桌子上都有一個屏幕，想要看第幾課或第幾單元，只需動一動嘴巴它就呈現(xiàn)出你想要的課文，十分方便，講臺上的黑板已不用寫也只需要用嘴巴說出就可以了。

　　“鈴——鈴——鈴——”上課了，我忙碌而又充實的一天開始了。

　　第一節(jié)是我的數(shù)學(xué)課，這一節(jié)課我們都在討論關(guān)于“雞兔同籠”的問題，孩子們討論的熱血沸騰，直到下課還意猶未盡。說句實話，我也融入到了思考中，在那時我也能靜下心來，直到下課休息時我也能清晰地想起剛才的`一幕幕，尤其能想起同學(xué)們舉起手爭先恐后地回答問題，他們都希望自己都能答對。

　　“老師！”我被他叫醒了。

　　“我想讓您重新講一下。”他就是班里最不愛回答問題的孩子，但今天卻恰恰相反，他回答了好幾道題。

　　“沒問題！”我又重復(fù)了一遍上課講過的內(nèi)容。

　　“謝謝老師，我明白了！”上課鈴歡快地響起，我心情也是同樣的愉悅。

　　第二節(jié) 課是語文，并有領(lǐng)導(dǎo)來聽這節(jié)課，檢查我的上課情況。這節(jié)課也上地很快并且很順利，這是我預(yù)料之中。不！這節(jié)課比我想象中要好的多，上課中每一個同學(xué)的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地盯住我，都沒走神。

　　一上午的課就這樣輕松愉悅地過去了，迎來了午休時間。我吃過午飯，就給同學(xué)們出了幾道小題，檢查他們上午的學(xué)習(xí)情況。出乎我的預(yù)料，他們幾乎都做對了，只有幾個孩子有些小毛病，我很欣慰。

　　下午的課也即將結(jié)束，孩子們紛紛拿出作業(yè)本交給我，出去到操場上玩了一會兒就放學(xué)了。

　　我晚上7點回到家，剛想休息一下，想起還有孩子們的作業(yè)沒判，拿起紅筆判著一道道題。第二天，早上6點來到學(xué)校，開始新的一天，這就是二十年后我的工作，是這樣的快樂、疲倦......

二十年后的我作文6

　　滿眼星辰，夜幕在寥寥炊煙中悄悄到來。我倚在窗邊，感受著夜的寂靜和美好，不知不覺間，我和山村一同進入了夢鄉(xiāng)。夢里有一位年輕的女子，身穿一套素色的連衣裙，顯得落落大方，此時此刻，她站在同學(xué)們中間，和他們討論問題呢!時而傳出激烈的辯論聲，時而傳出爽朗的笑聲，時而一片安靜，他們一同在知識的海洋中自由且快樂的遨游，是多么令人羨慕的呀!“鈴鈴鈴”是小兔子鬧鐘的聲音。我揉揉惺忪的睡眼，回味著美好的夢，那夢就猶如我的夢想，那女子就猶如20年后的我。

　　我生在大山之中，在大山之中長大，大山中的條條道路讓我懂得只有努力攀登，才能到達頂峰。從小，我就熱愛讀書，什么書我都如獲至寶，愛不釋手，但是因為家境貧困，父母在我幼年時就外出打工，即使這樣，還是很難支持我繼續(xù)讀書。就在我快要因為交不起學(xué)費而失學(xué)的時候，通過學(xué)校的一次活動，我與我的恩人—潘海叔叔結(jié)下了不解之緣。他在南京，我在湖南，即使兩地相作文距甚遠，但他的愛心猶如長江之水涌入我的心田，讓我充滿力量，讓我有了學(xué)習(xí)的動力。

　　雨后的天空湛藍湛藍的，顯得格外純凈。和煦的春風(fēng)給人們帶來了溫暖，同時也給我捎來了一封久違的信：“親愛的`宇默：我的干女兒，最近還好嗎?上次收到你的來信，我倍感欣慰，因為你又長大了，懂事了。你說你想當(dāng)一名大學(xué)老師，這是一個很好的夢想，能將知識傳向四方，能為祖國建設(shè)做一絲貢獻，叔叔聽后很高興。希望你繼續(xù)努力，快樂學(xué)習(xí)，茁壯成長——”看完這封信，我的心情久久不能平靜。我知道，如果我想走出大山，唯有讀書;如果我想成就我的夢想，唯有讀書;如果想讓國家處于不敗之爭，唯有教育。潘叔叔，我是多么的感激您啊!是您，讓我堅信我的夢想，堅信20年后我能成為一名優(yōu)秀的老師，將知識無私地奉獻給學(xué)生，為祖國教育做一絲貢獻。

二十年后的我作文7

　　“博士！博士！起床啦！”我揉了揉眼睛，哦，原來是靜在叫我。我穿好衣服，洗漱完畢，吃過了靜為我準(zhǔn)備好的早點，走進實驗室，開始一天的工作。

　　靜是我發(fā)明的最新高科技機器人，由于她工作時從不發(fā)出一點噪音，總是安安靜靜的，于是我給她起了一個十分好聽的.名字—靜。

　　作為一個博士，我的發(fā)明有很多，如：智能汽車、指路器、多功能垃圾球、多用筆……

　　下午，工作完畢，我乘坐智能汽車到外面溜了一圈。外面的情況使我大大地吃驚。只見垃圾堆積如山，污水匯集成海，“白色小船”成群結(jié)隊地航行在水面。陣陣惡臭混雜于空氣中，迎面吹來，令人惡心。條條毒龍在工廠上空繚繞，空氣實在是污濁不堪。由于人們亂砍濫伐，樹木生命垂危，大片森林已不復(fù)存在，只有無數(shù)不和諧的樹樁。小鳥沒有了家園，不再歡歌笑語；大地沒有了綠衣裳，不再生機勃勃。我嘆息不己，看到自古以來哺育著我們的地球母親變得遍體鱗傷，欲哭無淚，苦不堪言。于是我花了幾個月的時間，發(fā)明一種高科技的綠色衛(wèi)士，是看不見摸不著、專門保護環(huán)境，拯救我們地球的神秘衛(wèi)士。

　　沒過幾年，我再次游覽時，情況就大大不同了；空氣清新濕潤，飄來陣陣芳香；河水波光粼粼，清澈見底，樹木郁郁蔥蔥生機勃勃……到處是一派新氣象。

　　我看著蔚藍的天空，深吸了一口新鮮的空氣，心情格外地舒暢。

二十年后的我作文8

　　自己辛勤工作了一天，我也應(yīng)該回家休息。說著，我便駕駛著私人飛行器回家了。告訴你，這輛飛行器可是我的作品之一哦。它具有多功能裝置，如：能在天上飛、地上跑、水里游，也能自動駕駛，還可以自動避免車禍呢。回到家，機器人保姆應(yīng)聲而來，按照我的習(xí)慣把一切都準(zhǔn)備得妥妥貼貼。坐的沙發(fā)馬上變成了一張床，我躺在床上，用手按了床邊的綠色按鈕，便響起了優(yōu)美動聽的音樂。隨即，又按了一下白色的按鈕，變成了我喜歡的顏色。我又對著枕頭的.感應(yīng)器喊了一聲：“我想要一份豬扒”，不到三分鐘，一份熱騰騰的豬扒便放在了我面前。吃完后，美美的睡上一覺，真舒服！

　　但一起床，自動語音箱告訴我：十分鐘后朋友會來我家。我便叫機器人保姆收拾屋子，準(zhǔn)備一些零食放在桌上。十分鐘后，朋友果然帶著兒女來玩了。我和朋友在客廳里邊吃零食邊看電視。可朋友的兒女想看卡通片，我說“這好辦”，便按一下電視旁的一個紅色按鈕。電視分為多個屏幕，供我們選擇，這是二十年后的普通產(chǎn)品。

　　送走朋友后，我又得去上班了。下午回來時，發(fā)現(xiàn)屋子門前擠滿了人。一問才知道，我出去不久后一個小偷想來光顧我家，卻被房子旁邊的兩盆“仙人掌”給捉住了。那兩盆“仙人掌”其實就是房子的“保安”。如有人在我房前有不軌意圖，它便會自動報警并把賊捉住。

　　怎么樣？我的發(fā)明厲害吧！為此我還獲得了多個諾貝爾獎項呢。有人問，這些發(fā)明有得賣嗎？當(dāng)然有！這些物品在市面非常暢銷哦。

二十年后的我作文9

　　今天是20xx年的一天，一位三十多歲的中國科學(xué)家從飛機上下來，向世界科學(xué)研究所走去。她手里拿著一臺跟收錄機大小差不多的外星接收器，滿面春風(fēng)地走進研究所。頓時，無數(shù)然記者擁上來，美國的、日本的、法國的、意大利的……他們都將話筒高舉在那位科學(xué)家面前，請她講一講是怎樣發(fā)明外星接收器的。科學(xué)家一面揮手致意，一面回答記者的問題。那情景好不熱鬧！告訴你吧，這位科學(xué)家就是我——一位曾在白蒲小學(xué)學(xué)習(xí)過的學(xué)生。

　　記得在20xx年的時候，我取得了博士學(xué)位，而且對天文學(xué)比較感興趣，一直希望能與外星人通話。因此，我便研究起了外星接收器。

　　在研究外星接收器的日子里，我吃盡了苦頭，做了成千上萬次的試驗。但一直都未成功。兩年后，我發(fā)明了一種快速傳遞器，它可以不用衛(wèi)星直接接收萬里之外的`人的圖像，還能傳輸聲音。有了這種傳遞器后，我又繼續(xù)做實驗，把接收器做得跟收音機差不多大小，而且接收

　　距離也擴大了好幾千倍。這樣既輕巧便于攜帶的外星接收器發(fā)明成功了……

　　今天，我就準(zhǔn)備拿出來進行公開試驗。當(dāng)我向記者們介紹好我的發(fā)明過程后，一位中國記者問：“那么，能不能請您打開外星接收器讓我們來看看呀？”我一拍胸口，說：“沒問題，這正是我準(zhǔn)備向大家展示的。”說完，我把接收器聽天線轉(zhuǎn)向天空，旋轉(zhuǎn)了“開啟”鍵。頓時，所有的攝像機鏡頭對準(zhǔn)了外星接收器和我。

　　……

　　接受了記者的采訪后，我坐上了飛機直飛白蒲，我要與我家鄉(xiāng)的人共享這美好的一刻。

二十年后的我作文10

　　哈！大家好！眨眼二十年過去了，如今我已由一名稚嫩的小學(xué)生變成了溫文爾雅、小有名氣的發(fā)明家了。瞧！我那圓圓的臉上鑲著一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛，一笑起來，眼睛就瞇成一條縫，這就是本人的明顯特征。眼睛上方是一對細細的眉毛，在那塌塌的鼻子下方，還有一個能說會道的嘴巴。我是不是很帥氣？

　　我發(fā)明的東西可多了，有的還獲得世界諾貝爾獎呢！那些“飛屋子”、“織衣掛鐘”、“環(huán)保跑車”等都是我的杰作。今天我就給你們介紹一二吧！

　　掛鐘干什么的，還用說當(dāng)然是看時間用的。可你們見過既可以看時間又可以織毛衣的掛鐘嗎？沒錯，這就是我發(fā)明的織衣掛鐘。你只要把毛線放在掛鐘內(nèi)指定的位置，通過事先設(shè)計好的程序，掛鐘會隨著鐘的指針擺動，就會自動織成一件你想要的毛衣。為了你冬天的`溫暖，請從春天開始吧！

　　我還發(fā)明了環(huán)保跑車。它外形是流線體，車子帥氣、豪華、堅固。車內(nèi)設(shè)備應(yīng)有盡有：有自動按摩座椅，能減輕你的開車疲勞；還有防車禍系統(tǒng)，能把車禍降低到零；最奇特的是它不用汽油而是用光能，節(jié)省了資源；它的導(dǎo)航配置更先進，能探測到很遠大的前方路況、車流量等，并能自動調(diào)節(jié)車速，根據(jù)需要改為在陸地、空中、水中行駛。這樣就解決了上下班高峰堵車現(xiàn)象；值得一說的是它的體積還能根據(jù)需要變大變小，大到有小面包車那么大，小到可以折疊成自行車，直接帶回家，這樣就解決了停車難的問題。

　　時間關(guān)系，我就不一一介紹了。怎么樣？我是不是很有成就感？發(fā)明是我熱愛的事業(yè)，我的一生都將為人類的幸福生活而奮斗著！（豐安小學(xué)涂必昭）

二十年后的我作文11

　　是一個人人都知，人人崇敬的科學(xué)家，因為我解開了“黑洞”的奧秘。

　　在20xx年十月份的一天，為了解開“黑洞”的秘密，我和我的伙伴郭玨乘坐“玉安十九號”飛船，進入了宇宙。我們的飛船停在了離“黑洞”幾千千米外的地方，因為如果離它太近，我們將會連同飛船一起被吸進去。為了探到更好的消息，我們倆將會在這兒研究三天。

　　第一天，我們發(fā)現(xiàn)原來“黑洞”是會變形的。開始它是圓的，后來變成了似正方形的。而且它在吸東西的時候，遇到過去大的行星，它也能吸進去，“洞口”就會變大，好像是活的一樣。過了一段時間后，我放出了“探洞”的機器，把它放出艙外后，啟動它，一直到它被“黑洞”吸入。過了很長時間都沒有消息傳過來，我們有點失望了。

　　第二天，“探洞器”居然傳來了消息，在控制器的屏幕上能清楚的看見黑洞內(nèi)部。里面很黑，而且在里面什么東西也沒有。這更使我們感到奇怪，于是讓“探洞器”繼續(xù)探察。

　　第三天，“探洞器”又傳來信息，我們發(fā)現(xiàn)“黑洞”像個通道，可以通到另一個地方。經(jīng)過觀察，發(fā)現(xiàn)這個地方就是“黑洞”的另一邊，而跟宇宙沒什么不同。再仔細觀察和分析，我們發(fā)現(xiàn)了不少事，三天時間到了，我們就返回了地面。

　　回到實驗室，我和郭玨整理我們得出的結(jié)論。最后“黑洞”這個秘密終于被我們給解開了，原來“黑洞”是宇宙的中部，它也是連接宇宙的`“通道”。我把我的結(jié)論發(fā)表出去后，其他的科學(xué)家都贊同。

　　這就是二十年后的我，是我解開了“黑洞”的奧秘。

二十年后的我作文12

　　一轉(zhuǎn)眼二十年過去了，但我還是繼續(xù)在實驗室公司，但現(xiàn)在和原來有特別大多不同。比如我的幫手不是人，而是機器人。大馬路上都是機器人，開車人也不用開了，全自動。而且特別綠色出行，原來車都用油，現(xiàn)在都用電了。

　　有時我也會走出實驗室，到公園里走走，“啊，有只小兔子，多可愛！”想想小時候，并不都是藍天白云，天空中除了麻雀還剩些什么呢？有時候連麻雀都沒有。公園里除了家養(yǎng)的狗，野的貓，叫的鳥，其它小動物都看不見。現(xiàn)在好了，動物多了，天空藍了，樹也綠了。但是人變得懶了。比如我對科學(xué)數(shù)學(xué)方面有興趣，剩下的都是機器人幫忙干的。想想我小時候機器人也沒有，家里大多數(shù)事情都是我做的。除了世界變了，我也變了！

　　我開始離開父母，自己生活了，自己攢錢養(yǎng)家了。我整個人也開始變得成熟起來了，不像原來小時候那樣天真可愛了，而是變得認真嚴肅的對待每一件事，有時候我也會像我爸那樣教育我的孩子，讓他也去努力，讓他也變得懂事認真起來。開始我的家庭也變了，我不是家中最小的，而是一家之主，要管理整個家庭，要尊老愛幼。

　　除了養(yǎng)活我的家庭外，我還應(yīng)該教育我自己的孩子。

　　不管是男的還是女的`，我總用我爸教育我時的獨門絕技，就是在寵愛中帶一點教育。但也不能過多愛他，有時他做錯了，我也一定嚴肅批評他。但長大了，我不會再用罵的這種方式去教育孩子，而是跟他講道理。

　　這就是二十年后的我，有了自己的家庭，有了工作，有了自己的一種教育孩子的方法。

二十年后的我作文13

　　現(xiàn)在是20xx年，人類的發(fā)展速度很快，我是一個著名的鋼琴家。

　　上午，我早早地起床，穿上了一身黑色的燕尾服，吃著機器人JACK為我做的早餐，吃完了早餐，JACK問我：“主人，今天您去哪兒演出？”“去尼羅河公開演出，就彈我最滿意的那首《我們的家園是中國》，怎么樣？”“好的`”。JACK邊說邊在本子上記錄著。記完，自身一下子成了一輛超帥的跑車：馬拉松G6。

　　我走出家門，坐上了馬拉松G6，按下了“高速穿越”，車后的噴汽管噴出了壓縮空氣，用每分鐘60千米的高速度前往尼羅河。大約過了二個小時，車剎住了。我下了G6觀賞著尼羅河的美妙景色。突然，有人認出了我，高喊：“沈兆飛來了，沈兆飛來了！”霎時，我身邊濟滿了人，JACK飛了過來，發(fā)出了幾千個子彈，這些子彈落到地上后成了一個個椅子，之后對圍在我身邊的人說：“請大家坐到椅子上，沈兆飛要開始演奏了。”說完自己變成了一架鋼琴到我的身邊，我彈起了曲子，全身都投入到了樂曲中，從我指上發(fā)出了一個個美妙的音樂讓觀眾聽得如癡如醉。一曲終了，觀眾們用雷鳴般的掌聲來感謝我，機器人JACK收回了椅子。

　　突然時間又回到了現(xiàn)在——20xx年，我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，成為二十年后的我。

二十年后的我作文14

　　一天，我拔通了外公家的電話。電話接通了：我聽見對方說：“喂，您好！”。“喂，外公，你還好嗎？”“誰是你外公呀？我今年才32歲呢！再說我是個女孩，難道你沒有聽出來嗎？”“那請問您是誰啊？”她說了一個名字，讓我大吃一驚——原來她和我的名字一樣。她還說：”我是二十年后的你。”啊，原來我錯把數(shù)字鍵按成了未來鍵。“那你現(xiàn)在是干什么工作的？”“我現(xiàn)在是干海洋環(huán)衛(wèi)工作的。我現(xiàn)在要上班了，以后再聯(lián)系。”說完她就掛了電話，接下來便是一陣忙音。

　　從此以后，我就不再認真學(xué)習(xí)了，總認為反正我以后的事業(yè)已經(jīng)有了，有我的“克隆人”在我今后的時光里為我做事。長大了也是干海洋環(huán)衛(wèi)工作，再不需要去背那些唐詩宋詞、英語單詞和那些該死的阿拉伯?dāng)?shù)字了。整體就悠哉樂哉，不學(xué)無術(shù)，和小伙伴們玩游戲，甚至進網(wǎng)吧上網(wǎng)聊天，凈是做那些無關(guān)學(xué)習(xí)方面的事。

　　時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼就過去了一個多月。在這段時光里，我熟知了所有的電腦游戲，并能熟練操作它們。游戲玩膩了，靜下來的時候才想起我的朋友——我的`克隆人。我打電話給她，可沒想我才提起話筒她便厲聲質(zhì)問我：“你這短時間是怎么搞的？學(xué)習(xí)成績那么差，你害得我把我的工作都搞丟了，現(xiàn)在你快樂著我悲傷著！”她的話讓我頓時明白：原來我的未來和她是相連的，我要是再這樣下去，以后就真的不可能有工作了。

　　“下課！”語文老師的一聲把我從夢中驚醒。他說我們今天的作文題就是“二十年后的我”。我頓時毛骨悚然！

二十年后的我作文15

　　“這道題有兩種解法，一是用對應(yīng)量除以分率，二是……”我拿著米尺，將黑板上的一道分數(shù)題講解給芳草園小學(xué)六（3）班的同學(xué)們聽。

　　日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我光榮地成為了一名芳草園小學(xué)的數(shù)學(xué)老師。“嘩嘩嘩嗒”這種聲音充滿了我的耳朵，天天對著密密麻麻的作業(yè)題，滿腦子只有一個字——累。

　　那是一次數(shù)學(xué)小測驗，我們六（3）班全體同學(xué)考的分數(shù)都非常高，在年級里也有一個很好的名次。可是，我們班的王同學(xué)沒有及格，我一氣之下，去文印室又打印了一張一模一樣的卷子給他。在回來的路上，我居然遇到了我的小學(xué)同學(xué)韓鑫宇，我十分驚訝地看著他，愣了足足有5秒才開口：“韓鑫宇！你怎么在這兒？”

　　“老袁頭兒！你也在這兒啊！”韓鑫宇親切地說。

　　我看了看他的打扮，說：“你送外賣？你以前學(xué)習(xí)挺好的'，怎么成這樣了？”

　　“唉，都怪我不好，當(dāng)初沒有認真學(xué)習(xí)，一心撲在游戲上，只好這樣了。”他說著，搖了搖頭。“你呢？你是干什么的？”

　　“我在這兒當(dāng)數(shù)學(xué)老師啊！你看教的還是六（3）班呢，當(dāng)年我們在匯文也是六（3）班啊！”

　　“真巧真巧！就這樣吧！我還要接單子呢，拜拜！”

　　“拜拜！路上小心！”

　　說完，他騎上小摩托走了。

　　在回辦公室的路上，我的心情十分低落，看到當(dāng)年的好友做著如此高風(fēng)險的工作，我不禁想到：學(xué)習(xí)是多么重要啊！一個人，明明可以上一個好大學(xué)，可他偏偏選擇了這條路，從此跌落人生低谷。

　　我突然醒悟了，抓起手中的筆，為自己寫了一篇反思，反思中寫到：分數(shù)固然重要，但是如果學(xué)生沒有考好，不光是學(xué)生的事，我自己也有一定的責(zé)任……

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