我的理想

時間：2023-10-10 00:53:47 好文我要投稿

我的理想必備【14篇】

　　我的理想篇1

　　老師突然問及人生目標，我愣了一下，感覺自己只是想著如何考好，但這問題好像沒怎么考慮過。

我的理想必備【14篇】

　　我從雜亂的記憶中搜尋著碎片，終于，我記起了自己最大的夢想：當一名作家。

　　幼時的幼稚、童真，童年的自大，讓我時常把它掛在嘴邊，但現在一想，自己好像沒有實現的資本，因為最大的條件——文筆好，我并不及，確切地說，是從幾次征文活動與最近幾次寫文，感到的。

　　放暑假那天我接到老師通知：閱讀《紅色中國我的家》，并寫一篇讀后感，放假之后上交學校。當時我計劃在暑假完成，并多修改幾次，爭取寫得好點，但每天都以各種理由推脫，一個暑假甚至沒有完整的翻過書看，更別談與同學交換著看了。到開學時，老師問起讀后感的完成情況，我無言以對，她也催促我快寫，因離截稿日子不遠了。( )

　　我這才反應過來，趕緊和同學換了書看，說是看，其實也就隨便翻幾頁，看些感覺感興趣的內容，同學告訴我只用閱讀其中一篇文章并寫讀后感時，我匆匆找一篇，讀了幾下，寫了。沒改幾下，就交了。

　　幾周前，學校讓每班交出一篇專題讀后感，且時間限制得很緊，只有短短的幾天。我去借了一本《小小孩的春天》，這是指定書中的一本，僅看這簡介和前言作者對書的評價，我便來了興趣，一連看了十幾頁，當媽媽提醒我睡覺時，我卻拿起紙筆，把心中之感寫了下來，不到半小時，一面草稿打好了，后來自己改了一些地方。

　　一篇千字文給老師發去，她說還可以，叫我稍微改一下，我按她的意思，改后便投稿了。

　　盡管老師如此說，但我覺得自己的`文章并不能入他人的眼。

　　老師常叫我們去看別人的文章，不僅多看，還要學，學別人的材料安排、生動語言是如何寫出的，還有各種文學知識，但由于我的原因沒去看。帶來的后果也就相當難看。逢寫作文，都得愣一下，才能找到素材。

　　我這才算是真正知道了自己的不足，我打算去閱讀做一個計劃，我發現之前被我認為困難的事并沒有什么，反而很簡單。因為佳作好文是看不完的。知識，也是學不盡的。所以，找到自己的不足，專門去彌補，使得看文有針對性。

　　我也備了個小本，專記好詞好句，當看文看到它們時，我會快速的把他們記到本子上，當考試前我便可以去翻閱了，有時在手機上做個記號，沒事多看看，我認為這也是從小的方面做起，但會使作文有較大的提高。

　　現在的我不會像之前那樣驕傲了，一是為經歷了這么多，我也知道了；一是因為考試是吃虧的，考場上看到別人的作文才扣幾分，知道了自己的“能耐”，還有就因閱讀理解，我更欣賞的是文學知識，而不與之前一樣一味的只看文章引人入勝內容了。

　　不知道會進步多少，但我已從基本的基本入手，現階段給自己定個目標：期中考的好點！

　　一小步，一大步。

　　我的理想篇2

　　理想是天空上最璀璨的一顆明星，理想是萬千個石頭里的一顆寶石；理想是深海當中里的寶藏；理想是夜路中的過路燈，理想讓人生活得精彩，為人生添幾分顏色。

　　我的理想是離不開文字的。

　　文字它是浩瀚的宇宙，它使我怦然心動，當我一筆一畫寫下文字，成為一篇文章，它讓我感到自豪無比，每一個文字就像是在方格里跳躍的精靈，各種各樣，五花八門。長而高，短而小，胖而扁，瘦而細。四字貫通的文字，它讓我感受到無窮的知識；兩字相連，更讓我感受到文字的奧秘；即便是一字單立，也讓我悟得一字也能起很大的作用。

　　當小時候看到《格林童話》、《安徒生童話》這些童話時，里面的內容至今讓我記憶猶新，也是從那時起，我心中不禁對文字產生了興趣。上小學的時候，《百科全書》、《三國演義》到《一百條裙子》、《夏洛的網》……這些書籍都是離不開我身邊的。一篇篇文章使我受益匪淺，我的腦里從此便裝下了許多文字詞語句子，到了后期，我便開始嘗試自己寫文章。初始，我的文字晦澀單調還常常達不到字數，后來，我翻閱網上的作文，學習作家是如何寫作的。漸漸的，我的寫作水平有了很大的提高，字數日益往上漲，至今寫得最多的`一篇就是8000多個字。

　　此外，我也意識到，寫作，是離不開靈感的。寫文章如果沒有任何靈感的，寫出來的文章不美不好字數也不多。其次就得多看書，多翻閱好文章，看得多，就記得多。腦里的好詞佳句并不是人與生俱來的，而是靠平時的積累，然后用心寫，把所記得的知識運用起來，只有投入真情實感的文字才能編繪出一篇好的文字。

　　我十分羨慕作家的那種隨心所欲地運用文字的能力，寫起來的文章或是栩栩如生或是感人至深。一個句子就能讓我沉醉其中。句子表達的意思總是那么唯美、深刻，讀著讀著，腦海里就不禁浮現出那些場景。一張一張的紙變成一本厚厚的書，書中飄來的墨香，給讀者帶來心靈的洗滌，這就是成就，作家的成就。

　　我也希望自己有朝一日能夠成為一位深愛讀者喜愛的作家，用我喜歡的文字寫盡人生的感悟。當然，作家要閱讀大量的書籍和深刻的生活體驗，還要有廣闊的社會知識。為了實現我的這個理想，我也得要讀好書，多看書，然后多寫作文，做一個生活中的有心人。最后寫下一沓一沓寫滿文字的紙拿去投稿，之后成為了一本書，也成為了一個成就。

　　每個人都應該有美好的理想，懷揣著理想而努力去奮斗，那人生一定會活得非常精彩。實現理想得去奮斗，不可能像一伸手就能摘下星星，不像一翻石頭就找到寶石，更不可能像一潛水就找到寶藏、走夜路也不一定能有燈光，沒有理想的人那他的生活就是黯淡無光了。

　　我的理想篇3

　　夢想只是你一個人的，理想卻是很多人共同的——我的理想，是當一名“音樂慈善家”。

　　看似美好的世界，注定是不完美的。災區的孩子——失去了家、失去親人、失去學校、失去歡笑……他們每天都忍受著饑餓寒冷，更多的是對親人的懷念；留守的兒童——變得內向、變得自卑、變得孤獨、變得柔弱……他們每天都渴望著有人安慰，更多的是對父母的想念；空巢的老人——沒有兒女、沒有溫暖、沒有陪伴、沒有關愛……他ta們每天都祈求著兒女平安，更多的是對兒女的思念。

　　社會中還有許許多多需要關心、需要幫助的人們。

　　有的人認為，向他們“捐款”不就ok了嗎？不是的，他們缺少的不是所謂的“身外之物”，而是一份關愛、一些陪伴、一縷溫暖……我認為，音樂是上天給人類最大的禮物，能讓人忘懷一切、激發我們的斗志、點燃世界的溫暖，相信“明天會更好”——

　　我和災區的小朋友們手拉著手，哼起了歌，讓我們期待著明天會更好。折一只千紙鶴，讓ta承載著我們的期望；折一只小船兒，一切饑餓寒冷漂向遠方；折一只紙飛機，帶著我們的心情去翱翔。

　　我與留守的小朋友們留下腳印，哼起了歌，泥土里堆起了一座“城堡”，是和爸爸媽媽溫馨的家；那座小城堡，裝滿了我們的滿滿的愛；那座小城堡，有你、有我、有爸爸媽媽，還有歡樂的歌謠。

　　我陪空巢的爺爺奶奶說話聊天，唱起了歌，哪怕只完成兒女的一絲。唱起了童謠，爺爺奶奶開心地笑了；唱起了童謠，爺爺奶奶回憶起從前；唱起了童謠，爺爺奶奶的心，不再空虛了，被充滿情愫的天渲染了心。

　　每當我打開電視，看到新聞里失去多少的災區小朋友——上天“送”給ta們一個“愚人節禮物”，而ta們——有的跟隨了死神的腳步；有的與至親至愛分離了；有的`就像是“賣火柴的小女孩”一樣。我的心被這沁人心脾的一幕扎出了“隱形的血”。還有許多公益廣告，一而再再而三地觸動了我的心。

　　“喜羊羊與灰太狼”中有一集——灰太狼和紅太狼因為干壞事而被包包大人打入了空中監獄，小灰灰被ta的爸爸媽媽的親朋好友——七大惡狼接走了。七大惡狼利用小灰灰來抓羊，卻不讓小灰灰吃東西，還把小灰灰關在了一個漆黑的房間里——可憐的小灰灰躺在冰冷的床上，雪花從燈光下落下，小灰灰那純真的眼睛里含著對爸爸媽媽的思念，還默默地說：“我要爸爸，我要媽媽。”

　　雖然這只是動畫片，但又是多么的真實。那一刻，我有幾秒突然不能呼吸了，在悲傷的背景音樂下，我的眼淚像斷了線的珍珠一樣，越把眼淚擦干，眼淚就越多。

　　在種種感動與同情中，眼淚涌出了一個理想——我要好好學習，天天向上，用我的所知去“安慰”他們，用真摯的音樂去“撫慰”他們……

　　我愛音樂，因為ta能讓一些需要幫助需要溫暖需要愛心的人的心靈得到安撫，音樂里有知識和旋律，促使我努力學習，熱于助人，去幫助那些需要幫助的人。

　　我的理想篇4

　　我的理想是當一名優秀的醫生，醫生是一個崇高的職業，治病救人是醫生的職責。醫生救人小到門診，大到手術，關系到人們的生命，因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個小錯就能釀成大禍。每當知道醫生又救治好一個垂危病人，我的心里即羨慕有佩服，不由暗暗下定決心：長大了我也要當醫生

　　說來話長，我想當醫生還有原因呢…，那年4.5月的時候，非典病魔肆掠北京城的.時候，恐怖的氣氛籠罩在北京上空，不斷有疑似病歷出現，弄得人心惶惶。就在這時，白衣戰士們不顧個人安危，日夜奮戰在這沒有硝煙的戰場上。在抗非典前線有這么一家醫院----小湯山醫院，發生了這么一場感人的故事：一名醫生，從隔離開始就戰斗在第一線，大家讓他休息，他總是說：“我已經上了一線這么長時間了，有了一定的經驗，可以更好的履行我的職責，重新換人又加大了感染源，我在干一段時間吧？”這位好醫生已數月未跟家里聯系，他把對家的思念深深得埋在心底，更加忘我的工作。終于，他被傳染上了非典，因為發現得太晚，已到了危重的關頭，他的家庭陷入了深深的悲痛之中，可這位醫生在隔離區解手記者采訪時，盡管眼里噙著淚水，無限留戀這美麗的世界，卻堅定的說：“請把我的遺體交給醫學組織用于解剖，盡早解決非典疫苗，讓更多的病人早日離開醫院，早日回家團圓。”這位醫生的無私奉獻精神深深的打動了我，打動了大家，我們為他的殉職而痛苦。他犧牲時才36歲，還那么年輕，生命對他來說是那么短，我不由心里輕輕地說：“好大夫，您走好！”坐在沙發上，我想起了醫生我的幫助…

　　那是一個盛夏，太陽把大地都快焦了，我仍舊在大院里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時，大家把大院的角落都搜索了一遍，也沒找到我。當他們重新搜索時，終于在草跺里發現了我，我已昏迷不醒了。媽媽聽說后很快趕來，背起我便向醫院跑去。到了醫院，已快下班了，醫生輕輕的把我接了過來放在床上。診斷了起來，又是打針又是喂藥，還給我按摩。直到我醒來，又給我倒來糖開水，直到我感覺好一點，又讓媽媽取了藥，把我們送出醫院，見天色已晚，又幫我們叫了出租車，目送我們遠去。媽媽和我感激得不知說什么才好，只知一個勁的說：“謝謝！謝謝！”從此以后我常常對人講醫生對我的幫助。更堅定了當醫生的決心。

　　要想實現自己的理想是要付出努力和汗水的，我深信一句話“有志者，事竟成”而且，我在努力實現這一理想的過程中，會得到很多很多的啟示和道理。我要用理想的火花點亮我人生的道路。

　　我的理想篇5

　　五歲的時候，媽媽問我：“寶貝你的理想是什么啊？”我嚼著口香糖，含含糊糊地說：“理想是什么？我一定要有理想嗎？”

　　而現在的我12歲了，我想我可以好好地回答一下媽媽的這個問題了。因為這些年來，我一直在追夢。

　　那是在一年級課堂上的時候，老師讓我們發揮想象自己編一個故事。我眼珠子咕嚕一轉，心里頓時涌出一個很好玩的故事，：“小豬和小貓是好朋友，可是小豬既懶惰又貪吃，有一天它偷吃了小貓買回來的蛋糕……”這篇小故事，被老師當做范文在全班朗讀了！老師還說我的作文構思新穎，我可開心了。

　　我不知道，自己隨手寫下的這一篇作文竟然得到這么大的'贊美。聯想起媽媽對我說的話：“孩子，理想就是靠自己的一番才能，做自己喜歡的事，并努力地去追尋它，明白嗎？”于是，我開始將寫作當做自己的理想，因為，我喜歡寫作帶給我的快樂。

　　傷心、煩惱找不到人傾訴時，我就會坐在書桌前，用筆將自己的一切情緒記錄在日記本里。又比如今天得到了一件可愛的禮物，今天學校發生了一件有趣的事，放學回家，伴著柔柔的月光，我都會毫不猶豫地把它們記錄下來。

　　日積月累，集腋成裘，我發現了自己的巨大變化！由最初那個不愛學習的孩子變得乖巧了，我瘋狂地愛上了寫作。每周老師都會布置寫作文的作業，而很多同學會草草了事，可我不一樣，因為我熱愛寫作，因為它是我的理想。寫人的文章，我會細細揣摩人物的性格特點；狀物的作文，我會蹲在事物面前，從左到右、從前到后依次觀察，寫出它形象的特征來；讀后感，我會仔仔細細把書讀透了，找到一個突破口寫下自己最深刻的感受……

　　我最怕的就是寫景作文，每當看到寫景作文就愁眉苦臉。可是為了理想的進步，我嘗試著去做了。在清晨，我試著觀察了日出，寫出了日出的神奇變化；煩惱時，我看看天空的白云，也會有一番別樣的感受……

　　慢慢地，我也攻克了這一難關。甚至后來覺得一周一篇作文少了，媽媽說：“不用老師叫，你可以自己寫作啊！”于是，我開始學會自己練筆，看到的、想到的、聽到的……都進了我的日記本。媽媽見我對寫作如此癡迷，專門在電腦上為我辦了一個記事本，我有靈感了，都可以進去寫作。假期時，我將自己的一些心情隨筆、觀察到的景象、一些獨特的感受和奇特的想象好好整理一遍，成了一篇篇佳作。

　　后來，我成了班級的寫作大師，同學們都親昵地叫我“小作家”。當同學們問我寫作的訣竅時，我沖口而出：“就是多看、多想、多寫！”

　　我相信，我的理想不會遠，只要努力，我的理想一定能破繭成蝶！

　　我的理想篇6

　　我有一個美麗的夢，這個夢大概在每個女孩兒心中都會有一絲閃爍的星光吧！那就是穿上舞蹈鞋，踏上世界舞臺，做一個像楊麗萍老師一樣優秀的舞蹈家。我相信，那不是遙不可及的夢，而是令我奮進的目標，是激勵我努力向前的理想。

　　這個需要用汗水或血水編織的夢是我從四歲時，在電視上看到一位老師翩翩起舞才開始的。那只舞蹈，我現在都不會忘記，因為它開啟了我的理想——《戀花》。我當時只是覺得：哇！好美！我也要像她一樣美……幼小的我卻不懂得這美麗的舞姿背后是要有多少心血。

　　我要求媽媽為我報名參加了舞蹈班。來到舞蹈班，我卻像掉進了泥淖里，整個人昏昏沉沉。因為老師教的并不是那種好看優雅的舞蹈，而是讓我們練習下腰、劈叉。回到家，媽媽問我學的怎么樣？我頭也不抬地躺到了床上，睡著了。雖然累，但是是我自己要求來上舞蹈班的呀！只能咬著牙，堅持，一節課、兩節課……我有一個美麗的夢，這個夢大概在每個女孩兒心中都會有一絲閃爍的星光吧！那就是穿上舞蹈鞋，踏上世界舞臺，做一個像楊麗萍老師一樣優秀的舞蹈家。我相信，那不是遙不可及的夢，而是令我奮進的目標，是激勵我努力向前的理想。

　　這個需要用汗水或血水編織的夢是我從四歲時，在電視上看到一位老師翩翩起舞才開始的。那只舞蹈，我現在都不會忘記，因為它開啟了我的理想——《戀花》。我當時只是覺得：哇！好美！我也要像她一樣美……幼小的`我卻不懂得這美麗的舞姿背后是要有多少心血。

　　我要求媽媽為我報名參加了舞蹈班。來到舞蹈班，我卻像掉進了泥淖里，整個人昏昏沉沉。因為老師教的并不是那種好看優雅的舞蹈，而是讓我們練習下腰、劈叉。回到家，媽媽問我學的怎么樣？我頭也不抬地躺到了床上，睡著了。雖然累，但是是我自己要求來上舞蹈班的呀！只能咬著牙，堅持，一節課、兩節課……

　　直到現在，我已將上了8年的舞蹈班。不管風雨再大，烈日炎炎，但我都是按時到校上舞蹈課。“臺上一分鐘，臺下十年功。”大家可能覺得這句話被人說過了無數遍，但真的，發自內心來講，想做好一個動作，不容易；但想跳好一支舞，更難！“我為什么要學舞蹈？及時這么難，我為什么還要堅持？”我在心底里，無數次這樣問自己。每次得到的答案都是兩個字——理想！

　　曾有一位舞者說過：“一場舞蹈的演出費，還不足每次摔傷的看病的醫藥錢。”我不是想說，我們的表演有多么多么精彩，或是我有多么艱苦。我只想說一句話：“這是我自己選的路，我會走下去，即使荊棘叢生，即使遍體鱗傷，我也會用血鑄就輝煌！”

　　我想：我這偉大的夢想，在我的努力下，終有一天，會變成現實吧！

　　我的理想篇7

　　引路人，何為理想引路人？在我從幼兒園到八年級的近十二個學生生涯中，誰是我的引路人？誰又是我理想的引路人呢？

　　是您——王老師。是您從媽媽的手里接過我的手，記得您的手是那么的溫暖而綿柔，但我還是不愿的被您牽著，也怯生生的不愿跟著您走進教室，那天，太陽火辣辣的，五分鐘……十分鐘過去了，我還是用兩只小手推著您不愿往前挪一步，您不僅沒有生氣，而是干脆蹲下來和我最起了手變兔子、變心形的.游戲，我笑了，我開始喜歡上了幼兒園，甚至寒暑假都喊著要去學校，您就是我的引路人，是您讓我戰勝了自己，學會了勇敢，愛上了學校，愛上了同學，愛上了老師。

　　您給了我學習的自信；您給了我生活的快樂；您的音容笑貌，您的舉手投足，我永遠的而深埋在我的心底……您就是我的高老師。

　　開學第一天，我和媽媽去報名。一進入辦公室，我就看見一位老師坐在一把椅子上給另一位小朋友報名，他的笑讓我感覺非常親切！非常溫柔！終于輪到我報名了，我快步向前，老師朝我微微一笑，我也對老師開心一笑，老師問我姓名、年齡……我一并回答。我以前非常害怕和陌生人說話，可是這一次，我不但不害怕，反而覺得她非常親切。

　　報了名，我開開心心的走進教室，“呀，這么多同學啊！我該往哪里坐呢？”一邊想著沒注意到講臺直接被絆了個趔趄。同學們也注意到了我，滿屋爆出了哈哈哈的嘲笑聲，我心里委屈極了，“哇哇”大哭起來。就在這時，溫柔的高老師您來到了我的身旁，輕輕的拍拍我，用手輕輕擦干我眼角的淚水，還給我講笑話聽。我不再哭了，沖老師微微一笑，老師也回我一個微笑，我覺得，那是世界上最美、最真誠、最溫柔的笑。您就是我的理想引路人，在您的陪伴下，我年年獲獎，“三好學生”、“四好少年”、“榆次區百強”“少年之星”等等，可以說得到了德智體的全面發展。

　　是您們——喬老師，劉老師，李老師。是您們一步步引導著我的思路，您們就是我的理想引路人。

　　記得七年級期末，我的成績偏離理想的軌道，考試這詞往往會使我大死機，我對學習是感到了空前的壓力，是自己太不爭氣了。但喬老師您多次對我說：“失敗乃成功之母，只要你肯用功，必能見彩虹。”劉老師您一次一次讓我全班領讀同學；李老師您一次一次講解著每一個做題的細節、步驟。我望著您們的臉，眼眸中總是閃出希望之光，顯得那么和善可親，這使我信心倍增，您們幫我“拾回”了丟失已久的自信。即使小考不理想，可我銘記老師的話，決不氣餒，終于，我的成績有了明顯的大大的提高。您們就是我理想的引路人，也將是我未來的理想引路人，我將會在您們的指引下，收獲知識t、學會做人。

　　引路人，一個真正理想的引路人，讓我們一生將不再平凡。

　　我的理想篇8

　　記得，我小時候寫過一篇不足50字的作文。是這樣寫的:

　　我長大想當一個畫家，把世界涂畫的更加精彩。因為我愛畫畫，我想畫畫。

　　這些大概是爸爸幫我措的辭，但這意思都是按我想的才寫的。小孩兒嘛，好奇心大，而且對自己寫的東西很有成就感，因此我天天看這篇作文，卻怎么也看不煩。

　　在幼兒園時期，只要有時間我就畫畫，好像它就是我的朋友，每天都接觸它。

　　到學前班，就不像在幼兒園里，但是，幾乎每天在學校里都上美術課。可惜的是，我沒被選上美術小組，只被一個表演小組錄取。老師連作品都不看，直接挑選，可氣的是，老師挑一個班上畫畫不怎么好的一位男生去美術小組，難道我們堂堂一個幼兒九班就一個精英嘛?還是一個不同尋常的精英。

　　一晃眼，我現在都小學四年級，可不是嘛!幾個月前，我還是一個三年級的小毛孩兒，三年級時，我學習不咋的，沒心情干別的。在一次大掃除中，爸爸突然發現書堆里有個筆記本，我搶[]過一看，這不就是我的.作文嗎?不過字跡有些不清楚，怎么看也不知道當時我寫的是什么。最后，我漸漸地遺忘那個本，但是，它還在窗臺上最醒目的地方，一直沒把它拿走。

　　暑假早已過完，四年級的生活開始。一提到美術小組呀，心里美滋滋的。我也參加美術小組，可好玩，老師讓我們欣賞、繪畫、剪紙、做手工，可有意思!四年級，媽媽怕我跟不上其他同學，好心地給我報奧數作文班，在班上，我結識一個很要好的朋友，她就是我的同桌小巧。小巧做一件有意思的事，把一張數學紙撕成一條一條的，上面寫著許多字，原她想讓我們抽簽呀!我也學著小巧的手法，做許多禮物，與眾不同的是這些禮物;都是我自己畫出的!我發現自己又喜歡上美術，畫的比原漂亮多。

　　有一天，我整理一下窗臺，發現那個早已破舊的筆記本，但里面的內容又清晰起，就像剛剛寫上去的一樣，怎么回事?

　　原，我的志愿被找回，永遠記在我心里:美術才是我真正的志愿，沒人能從我心里拿走它，是我忘朋友，只顧自己。我有這樣一個好伙伴才是最重要的。

　　我找回朋友，自信許多，有別人沒有的特長。不嘲笑自己，當初我雖然學習不是特別好，但是后找朋友把它解決。因此，我學會快樂學習的方法。朋友說:&ldqu;這世上人無完人，沒有十全十美的人，所以不能強迫自己，有時還弄得一團糟，舒緩一下自己，再學習才為好!

　　這同時也讓我明白一個道理:如果把目標定的很高就太累，可以分段完成目標。結果，我學習進步，同時和朋友相處的也很融洽。

　　我對天發誓:雖然朋友不是人，但是它實實在在存在著，我一定要珍惜它。

　　如果有一個志愿，就要用盡這顆心去實現它;如果沒有志愿，不管做什么事都相當對牛彈琴，就算，用盡心思也是最終一無所獲。但我認為:最重要的還是要有一顆心，去支持志愿，否則，即便是付出比別人多的心血，也得不到想象中飽滿碩大的果實。總不能守株待兔吧?!

　　我的理想篇9

　　有這樣一個職業，因為中國大部分人的思想封固化，所以不被常人接受。他們在常人眼里是晦氣的象征，是避之不及的職業。他們的故事，很少有人關心過。可恰恰是他們用一雙巧手，給生者慰籍，予亡者尊嚴。他們有一個共同的名字入殮師。

　　盡管這個職業會招來別人異樣的眼光和刺耳的評價，但我仍覺得這是個偉大的職業。因為這個世界上有無數的人死于非命：有因為生病而瘦骨嶙峋的，有溺水時日太長而導致身體浮腫的，有因為火災而亡幾乎變成黑炭的，也有因為車禍而面目全非的。入殮師的職責就是盡量的幫助這些不幸的人恢復初始的'容貌，為他們保留住存在于這人世間的最后一絲體面。

　　我明白想成為一名合格的入殮師不單單是技術得過硬，也得遵守入殮師的規定。比如不能對死者說一路走好，不能對外界透露自己是一名入殮師等。同時，心理素質也必須過硬。因為這個職業的特殊性，作一名入殮師，要承受莫大的心理壓力，但這并不是來自于對尸體的恐懼感，相信入殮師包括有這個理想的人都早已對尸體無感。這些壓力是來源于外人的眼光，很多人會因為你的職業而孤立你，甚至覺得你的家人也沾了晦氣，同時孤立你的家人。因此，你得一個無堅不摧的強大的內心，無懼流言無懼孤立無懼阻撓，砥礪前行，堅守夢想。

　　我深知，成為入殮師這個職業并不容易，從現在開始，我要努力學習文化知識，為我的理想而努力。哪怕有一天，我的理想被風雨淋濕，即使風浪再大，我也同樣會不忘初心，朝著理想出發！

　　我的理想篇10

　　理想，是每個人對未來的美好向往；理想，會使人奮發圖強，為了這個理想，不斷努力，直到理想成為現實，希望不再渺茫。

　　我知道每一個人都有自己的理想，當然，我也不例外，我的理想就是能當上一名外交官。

　　這個理想是我五歲是立下的。當然那時的我還小，不知道外交官是干什么的，還以為外交官是個不好的工作。直到有一天，我和媽媽在看電視的時候，媽媽看到了一名博士后的哥哥當上了外交官，就對我說：“婷婷，你看那個哥哥多有出息呀！”從那以后，我便立志長大以后一定要當上一名優秀的外交官，成為家里人的驕傲。

　　古往今來，有很多的'外交官：其中林肯就是一個。他們哪個是天生的外交官呢？他們何嘗沒有付出努力呢？他們又何嘗沒有失敗過呢？可是他們克服了重重困難，還是當上了外交官啊！

　　因為我知道要當上一名外交官并不是一件容易的事情。所以，如果我遇到一點困難就退縮了的話，那是當不上外交官的。要想當上一名外交官，首先，要學會各國的語言。其次，要熟練的掌握各國的政治文化。其中，最重要的還是要能夠和各國的領導交談。

　　現實是此岸，理想就是彼岸，勤奮便是那艘諾亞方舟。從現在起我一定要不斷的努力，積累更多的知識，為了這個理想自強不息！

　　每一次看到各個國家的外交官在與其他國家的首腦對話、見面的時候，我都特別的羨慕。于是，從那時起我就下定決心：長大后一定要當一名外交官。

　　當時，我對英語也只不過是七竅通了六竅——一竅不通。為了當上外交官，我開始學習各種各樣版本的英語，從音標到單詞，從單詞到語法，從語法到句子。漸漸地，我開始慢慢的認識了英語——這個能使我通往世界的通行證。直到現在，我已經學完了《新劍橋國際英語》、《新概念1》、《新概念2》、，《新理念英語》、《worldlink》等優秀的英語教材。

　　大家可能會很奇怪，我為什么會想當外交官這個職業呢？

　　因為，當外交官可以讓自己的英語變得更好，在會晤時還可以鍛煉自己的膽量，使自己以后在一些社會交際中不會怯場。當外交官，還能見到各國的首腦，這事多么令人自豪的事情啊！

　　也許，你還會問：“外交官是干什么的呀？”

　　這你可就問到點子上來了。外交官是從事自己所在國家在國際社會上的外交形象，參與處理自己國家對外的外交關系與政治事務的處理。這是一個多么偉大的事業啊！

　　就是這個理想，它指引著我前進的方向；就是著個理想，是它激發了我學習英語的熱情和動力。

　　如果我以后當上了外交官，我要和美國談判，讓他們不要每天都想著打仗；我要跟俄羅斯的總統見面，讓他們貢獻一些石油；我要和伊拉克的總統對話，讓他們與美國友好的相處。

　　外交官，這個理想讓我漸漸地離通向世界的大門越來越近，它也激勵我，讓我對英語這門語言越來越感興趣。

　　我的理想篇11

　　理想就是每個人對未來的憧憬與向往。理想就好似天邊的條條彩虹，豐富多彩；理想就好似海邊的個個貝殼兒，數不勝數……我愿把理想化成學習的動力，尋找與實現我最初的理想。而我的理想則就是一名白衣天使。

　　我的理想之所以就是當一名優秀的醫生，就是因為醫生就是一個崇高的職業，并且治病救人就是他們的職責。醫生救人小到門診，大到手術，都能關系到人們的生命，而且他們知道一個小錯就能釀成大禍。因此，他們總就是那么專心致志，不敢有一絲一毫的疏忽大意。在我小時候，每當我知道醫生又救治一個垂危病人，我的心里便會既羨慕又佩服，不由得暗暗下定決心：長大了我也要當一名醫生。

　　醫生用他們無私無畏、無怨無悔的奉獻精神奏想了時代的最高音；就是他們，不顧自己寶貴的生命去維護他人的健康；就是他們，用高尚的品格感動了生命之神。就是醫生用雙手托起了生命，用信念拯救了生命，用責任說服了生命，用自己的生命換取了他人的新生。他們的精神早已在我的心中栽了根，發了芽，將來還會開花、結果。

　　當你降臨到這個世界里，第一眼看到的就是誰？你肯定會說：就是母親。其實不就是，就是醫生、就是白衣天使，就是他們把你的靈魂喚到人間。然而讓你這個新生命也來見識一下這個世界美麗的景色。每當你看到他們溫和的笑臉時，你便會感到因為醫生把他們無限的愛無比的親切與舒服。灑在我們的身上，使我們感受到春天般的溫馨，母親般的慈愛。醫生，他的每一個角落都散發著迷人的`芳香，然而他的一切都充滿了生機與魅力。我既然想要做一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫生，那么從現在開始我便要做好準備。首先我要一直努力學習、虛心進取，長大后好考上理想的大學，更加努力、深入地研究醫學。其次我要開始學習體諒別人，因為我不僅要當一名醫術高超的醫生，還要做一名理解病人的醫生。這樣好在病人喪失信念的時候，給予他們活下去的希望以及戰勝病痛的信心。而且我還要學會堅持不懈，因為作為一名醫生在手術臺上的時候，每一次輕易的放棄便就是一個生命的離去。然而我現在最需要練習的就是耐心，因為在做手術的時候，每一次的不耐煩便就是對一個生命的部負責任啊！醫生就是人類生命的再造工程師。我要為我的理想做一名醫生，努力奮斗著，并奮斗著一生！最后我想用這句話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，然而則國雄于地球。”愿每一位少年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！

　　我的理想篇12

　　理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明……讀著流沙河的《理想》，我的眼前出現這樣一幅景象：我用手中的筆描繪著祖國壯麗的山河，記錄著生活中發生的事;我用雙眼觀察世界，用大腦想象。沒錯，我的理想是當一名作家。

　　列夫托爾斯泰曾說過一句話“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向。”在以前，我對自己的理想是一片茫然，學這個沒心思，學哪個不專心，從來都是心不在焉，如今我定下了我的理想，我就要努力朝我的目標奔去。有這個理想是因為在一次事情中定下的`。

　　在一次考試后，見到同學們的作文水平都突飛猛進時，而我卻還在原地踏步，我就暗暗下決心要定一個理想后，努力朝自己的理想去奮斗，經過了多次選擇后，我決定了我的理想——當作家。從那以后我就開始努力的看書，每次看到一篇篇優美的文章，一個個栩栩如生的人物，我就暗暗希望能寫出比他還要好的文章出來！就這樣，我慢慢喜歡上了讀書。每次看到好的書我總是要千方百計的借來看，我一拿到它們，便如癡如醉地讀了起來。有一次，我躲在書房里，在知識的海洋里命遨游，在知識的天空中飛翔。這時，書房外傳出媽媽催促的聲音：“來吃飯，飯菜都好了。”我口是這樣應答，但我還是紋絲不動，椅子好像磁一樣吸住我的屁股，我繼續讀著我的書。過了許久，又是一陣急促的催喊聲：“聽到沒有，快點來吃，飯菜都涼了。”我依舊回了一句：“OK;馬上，馬上。”這時，媽媽忍無可忍了，沖了進來火冒三丈的說：“你就會說馬上，現在以最快速度給我去吃飯。”我還是目不轉睛的盯著書，這時，媽媽見了，用力把書從我手中抽走，這時我才從書中被拉回了現實，我疑惑的問道：“干什么，我正看得津津有味，你突然拿走我的書，你干嗎。”媽媽聽了大吼道：“還干嗎，吃飯了。”我聽了才恍然大悟，接著，我懇求道：“再看一會兒，就去吃飯，可以嗎？”媽媽冷冷的回了一句：“不可以，走，走去吃飯。”我聽了后用甜言蜜語懇求道：“好媽媽，再讓我看一會兒，就一小會兒。”媽媽還是不同意，硬把我拉向餐桌，我瞄了那本書一眼，便依依不舍的跟媽媽走向餐桌。這就是我如何為書而著迷的事例了。但是現在唯一不足的是，每當看完一本好書后，我不懂得摘抄好詞佳句，不懂得再重新看一遍溫習一下把他深深的刻在腦海里，我一定要改正這一個毛病，我還要多寫日記，多練筆，細心觀察周圍的事物，多摘抄一些優美佳句，如果我真的成為了一名作家，我要用手中的筆寫出祖國美麗的風光，寫出扣人心弦的故事，寫出動聽美妙的詩歌。

　　我的理想篇13

　　上完第三節課，休息時我靜靜地坐在座位上看故事書，突然一個故事題目吸引了我：我的理想。看完全文后，我不禁陷入了沉思：我的理想是什么呢？科學家？建筑師？舞蹈家？歌手？太多了，到底哪一個更合適呢？突然，我的腦子里靈光一現，想起了一件事。

　　記得我七歲生日的時候，媽媽帶我去“美心蛋糕房”訂做蛋糕。做蛋糕的叔叔問我要多大的？我指著一個不大不小的圓形盒子說：“就要這個！”叔叔看了一眼蛋糕盒，馬上從抽屜里取出一個同樣大小的圓形底盤，它上面放著一個奇怪的機器。這個機器跟以前用來推磨的磨盤差不多，沿著它的邊，用手輕輕一動，他就會飛快地轉起來。我很好奇，一個勁兒的問叔叔機器的作用，叔叔溫和地告訴我：“小朋友，這個東西是用來削面包的。把面包削得整齊，做好的蛋糕才會變得美麗漂亮。”削完了面包，叔叔又在整齊的面包上均勻的涂上奶油，下面發生的事情更是讓我感到神秘。只見蛋糕師傅拿起裝奶油的袋子，輕輕往下一擠，一朵漂亮的白花就在我瞪得圓圓的眼睛下誕生了。但是白花太單調，叔叔又拿起了一種好似噴霧器的東西，往上面一噴，哇塞，蛋糕好像害羞的小朋友，臉蛋上漸漸出現了紅色。在我揉眼睛的空間，叔叔又拿起一個“鐵籠子”，把奶油往“鐵籠子”上涂了幾下，下面插上一個類似小脆筒的東西，再輕輕抽出鐵籠子，一個黃燈籠就展現在我眼前了！哇塞，太太太神奇了！我一直這樣看著，大概過了半個小時，一條大龍吃香蕉這樣奇怪的情景沒有在夢里出現，反而在蛋糕上呈現了出來。我趴上去聞了聞，嗯，真香！等叔叔把蛋糕包裝好，我小心翼翼地提著它，迫不及待地朝家走去。

　　這時，上課鈴響了。英語老師走進教室，站在講臺上，第一句話就說：“同學們，你們的理想是什么？誰能用英語說出來？”對，我的理想是當一名出色的蛋糕師！于是，我連忙舉起了手，用英語流利的說出：“I want to be a cakeer!”（嘻嘻，我當時并不知道蛋糕師怎么說，后來想起了cake是蛋糕，想必做蛋糕的人就是cakeer嘍！）一部分同學不知道我說的.是什么意思，放學的時候，我向他們解釋，同學們驚奇地叫起來：“婉兒，你要當最最著名的蛋糕師哦！到時候別忘了送我一個樓房蛋糕哦！”“還有我，我要一個輪船蛋糕！”……大家都爭著向我說出他們想象中蛋糕的樣子，我將它們一一記在心里，很自然地說：“好啊，我要把蛋糕都設計成奇形怪狀的樣子，既好吃，又漂亮，還有品味！”

　　當然，這理想的實現不是說一句空話就能辦到的。要想實現自己的理想，必須從現在開始努力學習，掌握更多的文化知識。

　　我的理想篇14

　　生活中，有的人的理想是當一名妙手回春的醫生；有的人的理想是當一名能言善辯的律師；還有的人的理想是當一名演技高超的演員。而我的理想，就是當一名偉大的科學家。

　　我為什么想當科學家呢？因為我很羨慕每個科學家都有自己的實驗室，還有很多的科學用具。我經常從電視上看到，科學家們把一種液體跟別的.液體混合在一起，變成另外一種液體。我也時常夢想著，成為跟他們一樣的人。我在電視上和書上看到一些科學家的故事，他們敢與其它的不同觀點做斗爭，我覺得他們很執著、有正義之氣，但是也有一些科學家就這樣被冤死了。

　　我還十分敬佩科學家們有“打破沙鍋問到底”的精神，當他們發現一種新物體或液體的時候，會花費上十幾年或者三四十年的時間來解決它。比如牛頓，他因“蘋果掉在地上而不飛上天空”這個疑問開始探索研究，從而發現了地吸引力；瓦特，觀察到燒開水的壺蓋不停地“跳舞”，從而改造了蒸汽機，使它的用途更廣泛；伽利略通過實驗，證明了亞里士多德的“一個物體重，一個物體輕，兩個物體同時下降時，重的物體比輕的物體掉的要快”的錯誤觀點。

　　我也有自己的一些科學用具，比如：各種各樣的燒杯、試管，天平，U型和馬蹄型磁鐵、顯微鏡等等，我經常會動手做實驗，用牛奶做膠水、觀察“長大”的硬幣、制作巧妙的“噴泉”等等。家里的陽臺上還有我的一個大“寶物盒”，里面都是我收集的小物品，還有我改裝的一些東西。我很喜歡去姥姥家，因為姥姥也喜歡收集舊東西，在姥姥家我發現不用的計算器、電池吹機、MP3、彈簧等等，還有很多我喜歡的“寶貝”，我用工具把它們一一拆開觀察它們里面的結構。

　　記得暑假的一天早晨，爸爸媽媽都去上班了，只有我一個人在家。媽媽臨走前提醒我要把早飯熱一熱再吃，我漫不經心地“嗯”了一聲。之后我就開始把我的“寶貝”拿出來組裝改造，我一會拆卸、一會組裝，忘記了時間。當我終于組裝成一輛小推車的時候，才感覺肚子餓得咕咕叫，這才想起要吃飯，我忙把一碗涼的粥灌到肚子里，不過媽媽沒有發現。有時我還會自己動手做薄片，用廢舊的小零件制作迷你自行車，用吃剩的大骨頭制作滑輪車等等。希望杯競賽的那幾個月我十分努力和辛苦，媽媽說要獎勵一個我想要的東西。想來想去，最終我在當當網上選了一個工具箱，里面有齊全的各種工具，我一眼就喜歡上了，擁有了自己的工具箱，我就會感受到科學帶給我的更多快樂。

　　小的時候我就夢想當一名科學家，上學以后閱讀了很多科學知識，我就開始真正愛上了科學。當一個科學家，不僅要具備各種各樣的知識，還要有鍥而不舍、執著進取的精神。因此我要把語數外、物理化學知識都學好，這樣才能具備一個當科學家最基本的條件。我會為我的理想而奮斗并為之努力，讓我的理想在不久的將來變成現實！

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