童年的作文(集錦15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的童年的作文，歡迎閱讀與收藏。
童年的作文1
鼻尖縈繞著一股熟悉的桃木香，那清香將我帶入了溫暖的回憶中
鏡前，一個女孩子略不自然地看著這個親切的老奶奶，奶奶拿著一把古樸的木梳為她梳頭，“圻沁啊，以后我們就是一家人了”老人微笑著，手中的木梳緩緩滑過每一縷青絲，動作輕柔而又敏捷。年幼的我的那顆無處安放的心總算緩了下來，望著木梳上古樸的紋路失神
我小時候，父母沒時間帶我，便把我托付給這個膝下無子的老奶奶。“圻沁，快來梳頭啦!”每天清晨，她便會輕輕地將我喚醒，“今天給你梳個漂亮的頭好不好啊?”“不要不要，我要出去玩!”“不行，女孩子要修邊幅。”“難道要我去山里修蝙蝠嗎?”奶奶總能被我無厘頭的話逗笑，輕輕地撫摸著我的頭，用那把木梳為我打理好每一縷發絲，就像為寶物開光般全神貫注。那些年，父母不在身邊，是她給了我家的溫暖
“咚，咚，咚”我快步跑上樓梯，丟下包，氣呼呼地說：“奶奶，小寶好討厭，總是搶我喜歡的東西，我再也不想理她了!”她放下手上的針線活，望著眼前這個紅著鼻子擰著眉，頭發早已跑亂的'孩子，無奈地笑笑，嘆了口氣，用木梳為我梳開一個個結：“玩具沒了可以再買，友誼可不是錢可以買來的，她也不時常送你禮物嗎?如果人人都計較，就沒有人陪你玩了!”我心里的結逐個被綹順，打開
后來，媽媽將我接回家中，母親待我十分嚴厲，每到這時，就會想起那和藹可親的奶奶，隔三差五地找她傾訴：“沁啊，人總要適應的，他們可是你親人啊!”日暮西山，我該走了。她總站在小巷那頭靜靜地望著我離開。明明很不舍，卻對我說：“快走吧，不然媽媽要擔心了!”我無數次回頭，她一直站在我身后，我每每瞥見那微微彎下的背和滿頭銀發，就忍不住想停下腳步。這條路，對我們竟是如此漫長
奶奶啊，奶奶!您用木梳為我梳平了人生中的多少荊棘，用親切的話語陪伴了我多少個日日夜夜?我望著鏡中那個滿頭華發，思緒早已混亂，嘴里不知呢喃著什么的老人，蓄起眼底的淚水，微笑著說：“這一次該讓我為您梳了。”奶奶，您為我操碎了心，梳長了我的青絲也梳白了您的華發，你不用為我擔心，我會帶著你的企盼勇敢地面對明天!
童年的作文2
家雖然不富裕，但也讓孩子們無憂無慮地生活過。孩子們的成長，留下了一串串天真爛漫的足跡。時光流失，歲月變遷，每當想起孩子們童年的趣事，總能喚起我無窮的回憶，孩子們童年的片段，像一朵朵潔白的浪花，在記憶的長河中向前翻滾著，記憶猶新，仿佛發生在昨天！
讓大女兒洗腳的時候她天真地問“媽媽洗腿的頭腦嗎？”她指膝關節，逗得全家人笑得，前仰后合；讓小女兒洗澡，她哭著喊“媽媽我喝上了”，她指的是不小心喝上了洗澡水；兒子更逗人，小時候夏天的午后，愛在學校周圍的大樹上捉蟬，只顧抬頭找蟬，不顧低頭看路，結果一腳踏進水渠里，蟬捉住又飛了，頭恰巧碰到磚角上，破了個三角口子，血流滿臉，縫了三針，丈夫回來，嫌把孩子頭碰破，發脾氣，傷了手又縫了五針。
不到二個小時家里二人帶了傷；雖然孩子捉蟬是小事，但是也引伸出平凡的道理，無論干什么事不能只盯著目標，忽視了周圍的不利環境，已經看到了勝利的希望，說不定一眨眼化為泡影。成功與失敗的因素很多很多，有時候只有關鍵的一步之遙而決定勝負，希望人們好好把握！
童年有傷也有故事，有一次我在圖書館上班，兒子來看書，累了就在書架上睡著了，到下班的時候，我處理完學生借閱，就回家做飯，飯做好了，左等右等不見兒子回來吃飯,著急了，幾路人分頭找，常去的.地方都找遍了都沒有！我想起上班時侯見過兒子，打開圖書館，孩子睡得正香。
是粗心的我，讓人虛驚了一場。事實教訓我，無論干什么事情。都不能粗心大意，否則差錯難免。隨著歲月的流逝，淡忘了許許多多的往事，唯有孩子們童年逗人的趣事將永遠雕刻在我記憶的最深處，窗戶后面那片小樹林的地上留下了孩子們藏貓貓、捉迷藏的腳印。空氣中也彌漫了孩子們天真無邪的童聲、喊聲、笑聲。
歲月斷斷續續記錄了，孩子們成長的歷程，童年的生活趣味無窮。那充滿幼稚和童真的趣事，給孩子們的童年搭上了燦爛的底色，給今天的回憶留下了生動的笑料，也給孩子們編織了一個個有趣的童年故事！
童年的作文3
姥姥家的后院有一棵楓樹。
這棵楓樹，有上百年的歷史了，樹身粗壯，三五個人一起抱都抱不過來。春日里，碧蔭蔭的枝葉像一把綠色大傘，即使下雷陣雨，樹外水流成河，樹下依然干燥 。秋天，這里又是另一番景致，樹葉被 霜染紅了，遠遠望去就像一團火。
但是沒人懂得欣賞他的美。
“過了下個月底，砍了做柴火，反正留著中看不中用。”一口灰蒙蒙的煙圈從爺爺的嘴里吐出，深深的眼窩和黝黑的皮膚訴說著歲月在他身上留下的滄桑。
“姥爺，把他送給我行么？就栽前院里，后院占地方，我知道姥爺最疼我了。”抱著極大的希望，我把手搭在了爺爺的兩肩上，用我平時貫用的撒嬌方式，在爺爺肩上國度適中的按著。
“……。”姥爺又吸了口煙，身體像年久失修的`發動機般，猛烈地抖動起來，“咳咳！”
“姥爺你沒事兒吧！”我趕緊用手輕輕拍打在爺爺背上，幫爺爺順氣，一邊小心翼翼地瞅瞅爺爺的神色。不會是我太過分了吧？
姥姥從里屋端了杯茶水遞給姥爺，有些埋怨地瞟了姥爺幾眼，“孫子兒都說了，就給她嘛！才一棵樹而矣，都一把年紀了還這么小心眼……”
姥爺緩緩地走出門外，看著姥爺有些駝背的身子骨，我忍不住嘆了口氣。
不過，一個月后，那棵樹很神奇地出現在了前院兒的土地里。
飯桌上，姥爺依舊抽著煙，我只是默默地邦姥爺夾菜，這是在表達感謝。
后來的日子里，我記得總會有斑駁的陽光透過稍有綠意的枝丫，放肆地在小孩子的睫毛上跳躍。孩子們則會大叫著相互打鬧著。在午后的閑適時光里，沒事的我則會搬把小板凳，一臉笑意地看著飛舞的紅色楓葉，然后發呆。
“小心變成個癡子！”我被一把楓葉給擋住了視線，是表哥。
“有病啊？”我“嗖”地站起來，舉著板凳追著表哥狂奔。
歡笑中，抬起視線，只見天地之間一片血紅。
耀眼。
啊，他也在看著。
我只認為變得更紅的楓葉，是楓樹在向我表達感謝。
謝謝我救了他，謝謝我懂得欣賞他的美。
消逝的楓葉，總還是會讓我有種寂寞的感覺。大概是因為秋天一旦過去，童年里最豐收的日子也永遠地過去了。
我們的童年，在自得其樂中度過。每個人，都有屬于自己，所能體會的快樂。
你也一樣，楓樹，也一樣。不信？就親自問問他吧！
童年的作文4
淅淅瀝瀝的小雨中，紫槿樹那夢幻般色彩的花瓣落了一地。看不清那一地落花掩面而去的背影，只知道冬天終是去了，該是春暖花開的季節了。
不禁意間瞧見了岸邊的柳樹綠了，多么熟悉的嫩綠色呀，在這煙雨中一片朦朧。突然憶起在多年前的一個煙雨天，也是這般美好。
亦如今日一般淅淅瀝瀝地下著小雨，若有似無。漸漸地濃了，密了，落在屋檐上，樹葉上，便有了滴滴答答的響聲，使人懷想，使人動情。天是暗的，而雨卻是閃著光；田野是靜的，但雨在傾訴著。頓時，便產生了一脈悠遠的情思。鄰家的姐姐就在這時吹響了柳笛兒，那幽幽的笛聲便與雨聲一點點地融和，回蕩在村莊的的每個角落，縈繞在每個人的心頭
恍惚間，雨已不知何時停了。
風輕云散，溫暖的陽光喚醒了天空的清澈的眼眸。站在無垠的蒼穹下，仰望陽光下的天，很藍，很藍，是我最喜歡的`那中輕淺純凈的藍。有溫潤的風從遠方吹來，拂過臉頰。河水靜靜地淌著，春風無聲。
還記得記憶中童年中的每個早晨也是如此地恬靜。略含咸味的風，撫摸著剛剛蘇醒的樹木；玻璃般的草葉伏在潮濕的土地上；清脆的雀啾，回蕩在充滿果汁甜香的空氣里。還有遠處閃著光的河帶，岸邊的薄霧，怒放的凌霄，淡紫的牽牛花，那蛋殼般薄薄的靜謐幼時的我，總會起個大早，端坐在屋前享受一個又一個這樣的早晨。
但待到再大些時，貪玩的我卻無心再細品這樣恬淡的早晨，總是與幾個伙伴聚在一起，趁人不留神的時候，偷偷溜進菜園，潛藏在蔥翠茂密之中，玩弄著欲滴的露珠兒。玩累了，便順手摘一根比手指還細的黃瓜，可剛把它塞進嘴里，又被曾祖母嚴厲的呼喚聲嚇跑。瞬間，松軟的土地上留下了一串小腳印，交錯的綠葉間蕩起稚嫩的笑聲。
還有屋前的那條小溪，緩緩流動著，如撥動的琴弦，沿著兩岸的黃花野草，留下一路悅耳的歡歌。村口那破舊的磨坊，沉重的磨砣碾出了一年又一年的收獲，碾出了歲月的辛酸，生活的歡樂
童年一去不復返，它在我心中的滋味是酸酸甜甜的。甜里含酸，酸里品甜，有一種無法釋懷的味道。就這樣，成了我永久的懷念。
童年的作文5
童年，好熟悉，又好陌生、早已忘卻，卻在這時想起、
成長的煩惱？這個主題班會好有意思，呵呵，似乎成長時一直是煩惱誒、
小誒時候可以笑得沒心沒肺，可以一天都在笑，一天都在哭，現在似乎一直都在不悲不喜。
好想再買一盒巧克力，坐著，與伙伴分享。
童年，好好，一切都那么無憂無慮，一切都那么天真、
似乎每天都在桌子上，用筆觸碰著紙張，沙沙沙的聲音，成為了現在的伴奏。
好懷戀童年，童年時，我們用圓規在桌上刻著，墻上刻著、刻著我們兒時的約定，刻著我們幼年的童真、
看著同學錄，眨眼間，我們就分離了，大家都不在一起，一下子、似乎都散了、
流沙中卡不住的是時間，時間中找不到的.是童年，童年中找不到的是煩惱。
看到小朋友們好開心的玩耍，好可愛的笑容，才知道，原來生活那么容易滿足。
對小朋友來說，一顆棒棒糖就可以高興一整天。對于小學生來說，一塊巧克力就可以開開心心。對于中學生來說，只有一次滿分，才能開心吧？
我好喜歡和小朋友玩耍，我的侄女經常叫我姐姐，姐姐。我笑著和她說，是小姑。侄女想了半天，說，姐姐不像小姑。我笑了，敲了敲侄女的頭，抱著她走出去，說，是是是，是姐姐。
陪著侄女開碰碰車，我漫不經心的，侄女卻說，小姑小姑，撞人了。小姑小姑，開慢點。我按照她的要求做，她一直開心的在玩。玩得好可愛，好開心、
小朋友好容易滿足哦，陪他們過生日時，他們會用蛋糕的奶油整你，他們會用小刀仔細地切下蛋糕。他們會盯著蠟燭，笑著許愿。他們會抱著禮物，不舍得拆開。他們會牽著你，到處跑。
童年，好漫長，卻又好短暫，當你要碰到時，它卻遠離了。當你要遠離它時，它卻在你的腦海里揮之不去。我們總想著自己長大了，卻還不忘童年。那溫馨的童年，陪伴了我們很久很久。
揮之不去的，我們不要求走。來了就散的，我們不會責怪。只是希望能保留那淡淡的純真。
讓我們在定下一個約定，一起在我們的老地方，反反復復地走來走去。
童年的作文6
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停每當聽到這首歌，別人也許就會想到自己的童年。而我聽到這首歌，就會想到那次捉知了。
一個烈日炎炎的夏天，媽媽說晚上和同學一起去捉知了，我高興極了，腦海里想著知了到處亂趴的情景。晚上我和媽媽乘同學家的車，興高采烈的去抓知了。
過了沒多長時間，來到了一個小樹林里。別看這個小樹林小，這里的樹卻枝繁葉茂，把未完全黑了的天給遮住了。小樹林里靜的出奇，好像趁你不注意就會從一棵樹后面冒出一個怪物來。啊--！我的一個同學突然尖叫一聲。怎么啦？我們的關心地問她。那兒那兒有一條一條蛇！那個同學害怕極了，結結巴巴的回答。我們靠近一看，這哪里是蛇呀，明明是一個粗管子嘛。我們笑了。那個同學迷惑不解地走近一看，見是一根粗管子，也笑了。這笑聲把小樹林里的寂靜給趕跑了。行了行了，別笑了，咱們趕緊找知了吧。一個阿姨說。我們都不笑了，拿著手電筒，仔細的尋找起來。知了還不好抓？我自信滿滿。可是，沒過一會兒，我就發現我錯了，地上、樹干、樹梢哪兒都找不到知了的蹤影。這到底有沒有啊？我又沮喪，又氣惱，可是看別人都抓到了，興奮地喊著：我抓到了一只！我也抓到一只！我又抓到了一只！并且放到了裝知了的袋子里。我只好站起來，拿著手電筒，仔仔細細的檢查每一棵樹。
嘿，這有一只！突然我發現一棵小樹干上有一個黑咕隆咚的東西在爬。我帶著興奮的心情走進一看，真是一只知了。我的手立即伸向它，可是當我的手馬上就要碰到它的時候，手卻停在了半空中，它會咬我嗎？媽媽走了過來，怎么？不敢抓嗎？誰說我不敢抓？我抓給你看！我在心里給自己打氣：這有什么難的？它還沒我的手掌大，我怕它干什么？我深深的吸了一口氣，然后伸出手，把它從粗糙的樹干上拿了下來。它的爪子拼命的抓住樹干，可還是徒勞無功。我把這只知了拿在半空中，拿手電照著它。它的幾條腿在空中揮舞著，好像在叫它的.同伴快來救它。這只知了的樣子和別的知了沒什么不一樣，黑色的身體，黑色的眼睛，龍蝦一樣的背。它在我的手心里慢慢爬著，癢癢的。我把我的第一個戰利品小心翼翼地放進了袋子里。后來，我們的戰利品越來越多。走的時候，我還特意把一只裝在一個盒子里，想讓它變成一只會飛的知了。
《童年》這首歌不僅讓我想到了自己的童年，也讓我想到了這次捉知了發生的好玩兒的事。
童年的作文7
金色的童年給我留下了深刻的印象，然而歲月就像流水般漸漸逝去，可每當想起幼年的時候犯下的無知而錯的事情，而感到有趣。
而在晨風中，陽光是多么燦爛，一份明亮陰影相伴，睜開雙眼，深秋的陽光在正時分辨的溫暖，綿密。童年，它是有趣的，它奏出了我多少美好的幻想。記的兒時，歡笑就像一朵花發了嫩芽而生長。而那潔白的花瓣發散著花香。
那該是我很小的年月里，日落而息，安心的勞作，懷里，聽著外祖父講給我的古老故事，飛鳥悠閑的飛過藍天，一塵不染，直到我閉上那惺忪的睡眼。但在著個時候，雙手拍拍我的臂膀，一同奔上高山遠望，但現在看起來即使是最簡單無聊的游戲，在那時候我們也能玩的很久。所以一種堅強的意志伴隨著我長大后很久很久。記憶，向往的童年，溫暖心靈的點點燭火。雖然現在的他只能透過那方寸黑色相框向我微笑，雖然他臨別時已不認識他那已長大了的'小孫女，但我知道他是這世上最愛我的男人，愛得無原則，愛得就算被人說是寵溺他也毫不在乎。
母親告訴我，他是個辛勤，而又刻苦的男人。在他離開時，也沒有一個安好的晚年。閉上眼睛從我們家搬走了。回響，總是在我耍賴不肯自己走路的時候把我背在背上，總是在我挑食不肯吃飯的時候去買巧克力給我，總是在家人責怪他太慣著我的時候不辯的笑笑，“沒關系，沒關系，長大就懂事了”！
人一生就不該是這樣的嗎？如今，當我踏上初中的渴望時，不再是童年的那樣幼稚，那樣任性。
當來到外祖母家住上幾天，家里似乎沒有了往年的快樂，沒有了往年的溫馨，探看房間，就剩外祖母一人了，而每當看到外祖母的時候，她總是會坐在家門的門檻上，靜靜的，靜靜的看著對面的那座山，看著看著，仿佛世界上的人都只剩下一片沉寂了嗎？而當我守望過去，當我再次回過頭時，哭泣也許溉灌了笑容，讓我不由的回憶過去，童年，它讓我得到了許多呵護，讓我得到了數一般的膩愛。童年讓我從無知到有知，從一個傻傻的孩童，大為有學問。感謝善良，感謝童年。
但。日子過了很久，想想自己要做的還有很多，過早的成熟也許過早的凋謝，正讓我踏進新的時代，而后，我還覺的，世界依然美麗，青春依舊美好。
童年的作文8
在六一即將到來之際，我們舉行了一次特殊的主題班會——告別童年，擁抱青春。
劉老師帶著我們回憶童年趣事，并告訴我們孩童的身上有很多閃光點，希望我們能夠永遠擁有孩提時的純真和臉上明媚的笑容。
接下來，劉老師讓我們自己說說青春意味著什么。
有人說青春意味著責任，青春意味著自信，青春意味著自立，青春意味著堅強，青春意味著成熟，付出，活力，個性。
在對這些詞的意義逐一解釋以后，重點解釋了責任的意義，責任意味著對自己的責任，對班級的責任，對父母的責任，對國家的責任。
青春時代是我們最寶貴的時光，我們應該珍惜時間，好好學習，鍛煉身體，長大以后不管是國家的棟梁也好，一顆螺絲釘也罷，都要承擔好自己的責任。
接下來，班長帶著我們莊嚴宣誓：
“牢記老師的教誨，感謝父母的恩情，心懷報效祖國之志，以飽滿的熱情，百倍的信心，書青春精彩篇章繪人生壯麗畫卷。我發誓，不負父母的期待，不負老師的厚望，不負天賜的智慧，不負青春的理想!我承諾，不做怯懦的退縮!不做無益的彷徨!相信自我，挑戰自我，超越自我，爭創輝煌。我行，我一定行。“
接著，劉老師送了我們一份特殊的兒童節禮物——父母寫給我們的信。
伴隨著美妙的鋼琴曲，我看到有的人哭了，有的人笑了，從父母的信中，我們讀到了父母對我們的期待，對我們的愛，也讀出了父母的`無奈與不易……我們中的好多人，還是第一次收到父母寫給我們的信。
現在，我們即將摘下紅領巾，從少先隊員走向共青團員，我才知道，童年已經悄悄的離開了我，對于我來說，童年是一種記憶，是美好的記憶。盡管我們誰都不希望長大，誰都不希望告別童年，但我們別無選擇，讓童年的快樂永貯我們心中。
走進青春，我們不再是孩子了，展望未來，在心中許一個愿望，對未來的夢想，珍惜青春的時光，留下美好的記憶，珍惜青春就不應該迷失在青春的河流中，最美好的時光是青春，最斑斕的季節也是青春。我們，要讓青春綻放光彩!
告別童年，即使風景再美，也無法復返;展開懷抱，擁抱青春。
童年的作文9
一個炎熱的下午，我與許多小伙伴在陰涼地下玩耍，玩的不過癮，一個伙伴提議：“我們不如玩‘警察捉賊’吧。”“好啊。”大家紛紛贊同。
我們用“手心手背”的方法分出了“幫派”，我和兩個女孩，一個男孩一隊，另一隊是一個女孩，三個男孩，我覺得不公平，表示抗議，可對方說人數剛好，我的“隊友”也不幫我，我只得少數服從多數。
游戲規則很簡單，就是“小賊”藏好，不讓“警察”逮住，如果被發現了，要趕快跑，被捉住要當“俘虜”等隊友來救。如果所有的“俘虜”都被釋放，則“警察”輸了。
游戲開始了，我藏在一個地下室的窗戶外面。嘿嘿，這兒最安全了！突然，外面傳來一陣腳步聲，我嚇一跳，忙屏住呼吸，順著窗戶縫往外看，呀，一個“警察”在外面！我有點慌，一動也不敢動，不一會兒“警察”沒找到人，就走了，聽著腳步聲漸漸遠去，我長長的舒了一口氣，嘿，剛才好險哪。就這樣，在提心吊膽中，我安全的在原地待了好長時間。可是這樣呆下去一點意思也沒有啊。況且四周黑咕隆咚的，真瘆人！四周很安靜，只聽得見我的呼吸聲，突然，我聽到“喵”的一聲貓叫，在我的左方突然出現了兩盞小燈籠，我害怕極了，從窗戶外面爬出去，使勁往前跑，竟忘了我正在玩“警察捉賊”，于是我被一個“警察”逮到了，我成了“俘虜”，真是的'，我剛才跑出來干嘛呀，前功盡棄了。
到了“俘虜營”，我發現已經有兩個“同胞”在那兒了，完了，我們只剩下一個人了，怎么救我們三個？
然后所有的“警察”都聚集在一起，討論怎么捉到剩下一個“小賊”，最后，他們只留一個“警察”在這里看守，那位隊友應該還不知道我們被“捕”了。過了一會，我們看到一個身影閃現在一個角落里，那位“警察”急功近利，追了上去，然后我們的最后一位隊友來把我們“解救”了，然后所有的“警察”都趕了過來，他們認輸了，我們高興地大叫了起來。
真開心啊！
童年的作文10
每個人都有童年，在童年中發生的事更是令人回味無窮，有傷心的、開心的、后悔的、難忘的……其中，我最記憶猶新的便是那一件事。那件事使我明白了做人的道理——誠信。
那是在我家鄉發生的事。那時的我才5、6歲，十分不懂事又調皮，所以親人們為我操碎了心。一天中午，爺爺奶奶吃完飯便出門耕地了。我一個人在家，閑得慌，便想到了一個打發時間的游戲。我立刻跑去找我的同伴——子凡，他比我小，但比我懂事多了。我趴在窗邊，輕聲問：“你奶奶在家嗎？？”只見他搖了搖頭。我立刻松了口氣，子凡的奶奶十分兇，又不講道理，我生怕這個計劃被他奶奶知道了。便提議說，去隔壁鄰居家“冒險”，體會一下當冒險家的滋味！可子凡猶豫萬分，認為我們不應該這樣做，但是我步步緊逼，最終他還是“繳械投降”了。我們來到鄰居家門前，大門沒開，只有一個隱蔽得很深的洞。我們爬進洞，進了房子，里面是一片漆黑，只有從洞里射進的`光才能看清一些東西。這家屋子里到處都是蜘蛛網，可能因為主人太久沒打掃的關系吧！我進了屋便東看西碰，好像見到了許多稀奇玩意兒！只有子凡一人還站立不動，渾身僵硬，很不自然。我沒管他，繼續看，大概幾個小時過去了，我的興趣還是很濃。突然，“啪”地一下，整個屋子一下子亮了，我馬上一轉頭，害怕極了，只見幾個大人沖進屋子，拿著棍子指著我們說：“你們在干什么？偷東西！”我聽了，連連搖頭，十分害怕。他們把我和子凡“押”出去，終于重見光明了！他們幾個大人把我的爺爺奶奶和子凡的奶奶叫來了，向他們告狀，大人們死盯著我，我一時口急，撒了謊，說是子凡害的我……而子凡卻為了維護我，也“承認”了。子凡奶奶拿著棍子走向他，揮起一棒，狠狠地打在了他的身上，邊打還邊說：“你還偷不偷東西了……”我站在一旁，看著子凡痛得哭出了聲，眼睛不覺得濕潤了，心里十分后悔，因為我的不誠實，害子凡這般痛苦，心里也如鞭打般難受。
童年的這一天，我成長了許多，知道了做人的道理——誠實。
童年的作文11
初夏的一天，我走在異鄉的小路上，夏日的陽光透過細碎的枝葉灑滿一地，猶如落雪后的腳印斑斑駁駁，鳥兒不知何時飛上樹上開始了它的“演唱會”，鳳仙花在樹下跳著優美的舞蹈，還不時聞到她那淡淡的香氣，我看著這幅生機勃勃的畫面，又回到了五年前。
那時候家鄉的小路還是泥巴路，路的兩旁種滿了鳳仙花，每當風婆婆來的時候，鳳仙花就灑滿了一地，這時候小伙伴們紛紛跑出家門，來到小路上，捧上一堆鳳仙花拋上天空，大聲喊著：‘下雨了，下雨了’玩累了，小伙伴們就躺在鋪滿鮮花的'小路上，打著滾兒，往對方臉上撒鳳仙花。小鳥有可能是羨慕吧！在樹上嘰嘰喳喳的叫著。因為當時是泥巴路，躺在上面難免會弄臟了衣服，所以在回家后都難免少不了父母的一頓打，可這些小伙伴有誰會在意呢？可是現在這些都去哪兒了？也許這是童年的一份回憶吧！
小時候因為父母工作的原因，我被送到了外婆家，小時候我特別愛美，拿著外婆給我的錢去買指甲油，外婆知道了對我說：‘涵涵，我們不去買指甲油，我們用鳳仙花自己做行嗎？’那時候我并不知道鳳仙花可以染指甲，所以對外婆的話半信半疑，可直到外婆把有紅色汁水的鳳仙花放到我面前，我才相信了外婆的話，把手交給了外婆，外婆把花瓣熟練的放到一小塊布中，然后放在我手指甲上，用繩子熟練的綁起來……兩只手綁好以后，外婆囑咐我說：‘千萬不要打開哦’我點了點頭就出去把外婆的杰作給小伙伴看了，下午外婆幫我拆開了手上的布，我一看，手上真的像涂了指甲油似的，我心里美滋滋的。從那以后我再也沒有買過指甲油都是外婆用鳳仙花幫我染的。可……最后一次外婆給我染指甲的時候，好像是我離開家鄉的前一天，正是這個季節吧。可這些現在都去哪兒了？也許這是童年的一份回憶吧？
再次回到家鄉，泥巴路怎么沒了？鳳仙花呢！也不見了，當時的小伙伴呢？也都各奔東西了……忽然我明白了，是啊！五年了什么東西都變了，留給我的只剩下童年的回憶。
而我在異鄉的士地上，卻仍想念家鄉，想念童年，想念那條鋪滿鳳仙花的小路，還有小時候的鳳仙花染的指甲。
風起了，吹起了我零零碎碎的記憶，童年好像一場夢，夢醒了那些事和人都成為過去了。
童年的作文12
那日，正值中秋佳節，我們一家祖孫三代其樂融融地坐在月下聊天。這時，爺爺不禁感慨道：“現在的生活可真好呀！哪像我小時候。”“是啊！自從改革開放以來，人民有生活水平有了很大的提高，你看大家一起嘮嘮嗑、竄竄門，多好啊！”爸爸應和道。
爺爺和爸爸的這一番話引起了我的好奇心，“爺爺、爸爸，你們的童年生活是怎樣的呢？”爸爸和爺爺向我徐徐道來……
50年代 解放初期
爺爺那時候的生活，只能用一個字形容，那就是難。爺爺一家有9個兄弟姐妹。因家中太窮，養不起這么多的孩子，爺爺的爸爸狠心將4個孩子送給了別人。即使這樣，爺爺一家八口人還是勒緊了褲腰帶生活。那時候，只要有地瓜、高梁面，爺爺就會高興得合不攏嘴。爺爺最奢望的就是過年了，因為只有那時，爺爺才能穿上新衣服。因為布票很少，有錢也買不上布。因為窮，爺爺在小學畢業后就輟了學，在家幫忙，補貼家用。
80年代 改革開放
爺爺成了家，生下了爸爸。在爸爸出生那幾年，生活逐浙得到了改善，但仍然是很窮。聽爸爸說，每逢龍眼成熟的季節，放學后，他總是到處去撿掉落的龍眼，然后賣了換錢。一碗青菜湯，足以令一家人心滿意足。只有逢上節日，爸爸才能吃上大魚大肉。一家六口人，擠在兩張床上。家里沒有煤油燈，爸爸只好自己制作煤油燈。上學時，爸爸走的是泥濘小路。遇上大雨天，必定滿鞋子泥，若不小心摔倒了，那可就慘了……
00年代 和諧社會
再后來，爸爸就有了我和小弟。我是一個被寵壞了的小公主，衣來張口，飯來伸手，要什么有什么。雖然離學校不遠，但上學時，我總要父母開車送我去學校。我們，生活在這個科技發展飛快的'新時代：手機、電腦、飛機……這一切，已我們生活中密不可分的一部分。
此刻，我不禁思潮起伏自從改革開放以來，中國以從當初那個“東亞病夫”邁向了新時代。時光荏苒，歲月如歌。轉眼間，才發現一切都變了。曾經的農家小院變成了高樓大廈，曾經的泥濘小道變成了水泥馬路……謳歌四十年，邁向新時代。讓我們一起共同努力，創建更加美好的明天吧！
童年的作文13
童年，是一個純真無邪的年代，免不了會做錯事。只要一想起那次小小的傻事，我就忍不住笑起來。
那是一年夏天。因肺熱而到鄉下姥姥家調養的我對什么事都充滿了幻想。這天晚上吃過晚飯，姥姥提議一家人出來賞月。我很開心，坐在小院子里，喝著可樂，看著害羞的月亮，一時之間，入了迷，伸出小手指指著月亮姐姐的臉，說：“表姐，你看啊，月亮在睡覺呢！”誰知表姐卻一把拍下我的手，附在我耳邊神神秘秘地說：“小英啊，你是不能指月亮的，會被割耳朵！”我嚇得大驚失色，“真的嗎？”表姐點頭：“真的！”
因為這句話，從今以后，我便整天提心吊膽的，生怕哪天月亮姐姐生氣了，來割掉我的耳朵。于是，晚上大家出門散步時，我就一個人窩在屋子里，不敢出門，到了晚上就戰戰兢兢，把自己藏在被窩里，心里默念：不要割我的耳朵……
直到有一天傍晚，我一個人待在家，突然發現今晚的月亮比以前更大更圓了，我看著，竟然覺得月亮有一張恐怖的臉！月亮要來割我的耳朵了嗎？我一時之間慌了神，猛地關上門窗，跑進屋子里，恐懼感隨之襲來。不一會兒，我悄悄扯開簾子看了看，月亮姐姐還在呢！它是不是不肯放過我？我越想越害怕，我一下子發瘋似的破門而出，瘋狂地跑在小徑上，準備去找媽媽和姥姥。
可當我跑起來的時候，我驚奇地發現：月亮竟也向我追來了！這是鬼故事嗎？我向來體育不好，此刻卻被激發出了潛力，越跑越快，時不時地回頭看，之間月亮絲毫沒有放過我的意思，在天上與我賽跑，追著我，一刻不松……我頓時放聲大哭起來：“不要，不要割我的耳朵……”我靠著自己小小的身軀，跑過了好幾個田間，直至最后，累倒在地，放棄了。
我坐在原地，害怕地喘著粗氣，自暴自棄地說：“月亮姐姐，你來割我的耳朵吧，我……我不躲了……嗚嗚嗚……”我害怕地閉上眼睛，等待著，過了一會兒，沒動靜，我睜眼，摸摸自己的'耳朵，高興得不得了，我的耳朵還在，而且好好的！一定是月亮姐姐原諒了我，于是，我像撿回了什么寶貝似的，開心地回家了。不一會兒，媽媽回來了，我開心地把這件事說給了媽媽聽，媽媽聽完，笑起來：“月亮姐姐不是原諒你，是笑你傻呢！”
童年，真是一個令人懷念的時段，只不過，這份美好，再也回不去了！
童年的作文14
翻開已經泛黃的扉頁，眼淚不知不覺地流出來了，一滴一滴地打在了那顆冰冷的心上。
回憶中，那一切都還很美好，書桌前面有著童年的照片，窗臺上有著兒時最愛看的格林童話，日記本上有著童年的點滴，心中還有著一種奮發向上的激情！可是，這些卻只是過去！
摸著桌前的一個個生日禮物，回憶著一段段美麗的故事！看著床上一個個小熊仔，想起了童年開心地生活，打開美麗的衣柜，把以前自己的一件件童裝都一一地翻出來，仿佛以前的一幕幕又重新出現在了眼前。這時，我才知道，此刻的自己已經盲目，眼淚模糊了視線！我的美好童年過去了，不會再回來了！
又是一個嶄新的.一天，我只步來到學校，突然覺得一切好陌生。唯獨感覺，那片天，很湛藍，那教室，很熟悉。
聽，那一陣陣朗朗的讀書聲，那是我們為畢業在奮斗；看，那一面面熟悉的黑板報，那是我們共同的杰作。想到這里，我抬頭仰望了那一片我們曾經擁有無數個回憶的天空，它依然還是那么湛藍，沒有一點污染！操場上，依然有著許許多多孩童在放著風箏，一個個飄揚的風箏，()猶如那一面面五星紅旗一樣，都是那么的璀璨，那么耀眼！那一個個孩童的身影，讓我不禁想到的兒時的自己，是啊！兒時時的自己不就是那樣一個考試吧無慮的、天真的孩子嗎？那時候，操場上，有的是自己和同學的背影，那時候，我們一起團結合作，放飛一個個活力的風箏，那時候，我們一起手牽手，一起有說有笑，一起。
那時，我們過著天使般的生活，過著沒有煩惱的日子。但是現在，我們擁有的卻只是回憶，或許有一天記憶都會變得零碎，直到有一天徹底忘記！但是我們都深深的知道。這里有著太多太多我們不能忘記的記憶！因為這里有我們大家的歡笑，這里有我們學習的煩惱，這里還有我們兒時的夢想！
雖然現在，一切都不一樣了，時間已經沖淡了一切，也許，友情也會隨著一起淡去。我懷著忐忑不安的心情，拿著我們曾一起放飛過的風箏，一個人孤單地又一次放飛了那只風箏，這次它真的飛了，但是它并不孤單，因為它帶著我最美的夢想飛到了天涯海角！
童年的作文15
走在屋里，聽見樓下有孩子們嬉鬧的聲音。來到窗邊，向下俯視，那是多么快樂的小朋友啊！遠遠望見，他們臉上洋溢著天真爛漫的笑容。可現在的我們，我們卻似乎失去了小時候的天真無邪。
時光飛逝，轉眼間我由襁褓中的嬰兒變成了在幼兒園可愛的小孩子，又從幼兒園中來到了學校。
這是我記憶中在幼兒園時的情景。幾位老師教我們認字、讀書，過了一會兒，老師讓休息，這時的'我們也沒精神，忽聽老師說解放了，我們瘋了似的跑出教室，場地上全是我們班的孩子。在園子的中間，有一個長長的葡萄架，構成了一個綠色的長廊。我們玩累了，就到廊下的石椅上坐下，偷偷摘一顆紫中透亮的葡萄下來吃。啊，真甜！一絲甜水沁人心脾
過不了幾天，我們正式步入了人生的大門——小學。那是我們向往的地方：能學更多的知識，能有更多的朋友，那該多好啊！我們走進了教室，開始聽來是講課。一，二，三老師的聲音是那么親切，甜美，我們開心極了我們在一年級的生涯中，度過了一天又一天。這天是六一兒童節。聽著咚咚的鼓聲，看著高年級同學作報告，我們的心情好極了！我們似乎還停留在幼兒園的最后時期。
又過了一年，我們來到了三年級，三年級是小學中較重要的一段時間。而在這時，我們懂得也多了起來，知道的事情也不只幾件了。我們變得瘋狂，互爭互搶，學習的不亦樂乎，玩的也更是不亦樂乎！現在的我們，可已經不是小孩子嘍！我們的頭腦不再簡單，滿肚子可是壞心眼兒！
又是一年，我們來到了五年級。現在，我們已經是小學所有孩子，中最大的學生了。而現在，我們卻失去了童年時的歡樂，是名副其實的大孩子了，我們還記得，一年級時的六一兒童節，大哥哥大姐姐給我們戴上鮮艷的紅領巾，而現在，我們卻是在給他們帶紅領巾。我們是在幫助比我們更弱小的，而不再是讓別的學生為我們操勞！
今天是六·一國際兒童節，這也是我們在小學間度過的最后一個兒童節。上午我們開了大會，每個班都展示了自己，這是我們在小學間最后一次展示。下午游園，卻沒有什么好的項目，是準備得一年不如一年啊！
童年的我是天真的，而現在的我是懂事的。雖然我們要邁上一個臺階，但我們卻永遠不要忘記它——童年！
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