遇見的作文

時間：2023-10-09 10:20:45 好文我要投稿

(必備)遇見的作文14篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的遇見的作文，希望對大家有所幫助。

(必備)遇見的作文14篇

　　遇見的作文篇1

　　她似人間過客，漫無目的而來，懵懵懂懂而去，無鴻鵠大志，又少驚世才情，是個再普通不過的女孩子——于是人們又何必理睬這樣毫無特點(diǎn)的她呢？

　　她與熙攘繁華的世界格格不入，只得茫然地隨波逐流。無數(shù)次，看到那些“別人家的孩子”在人前歡笑，或是成績優(yōu)異或是才華橫溢，而她，只圖有艷羨的目光。長久的靜默像一把銼刀，用十五年的時光磨去了她所有的棱角，夜來風(fēng)葉滿長廊，她只能一人徘徊于燈下，做那隨風(fēng)之葉，無根之萍。無人聽我言，何人知我心？

　　上天到底還是賜予了她一片自己的天地。

　　仲春，日暮，風(fēng)暖，花搖。窗外有被打碎的暉光斜射進(jìn)來。雁背夕陽紅欲暮，那一抹斜陽不知亂了幾人心房，可惜她卻恍若未覺。桌上攤著一本書，她對著書神游天際。古人傳說神明翻手創(chuàng)世，而她以書為瓦，搭出一方小世界——有車如流水馬如龍，春花秋月恰相逢；有棋罷從容飲鴆的功高之臣，也有琴言心曲的才子佳人；有沙場血戰(zhàn)護(hù)國的驍勇兵士，也有閨中苦等夢中人的癡心女子……所謂天馬行空，怕也不過如此。不知從何時起，她開始認(rèn)為她的小世界是個有血有肉的伙伴，并稱他為“紙人兒”。“他”看她笑，隨她鬧，看她即使自言自語也說得煞有介事，然后在他人異樣的目光中沖“他”狡黠地眨眼，就像個真正活潑開朗的孩子……

　　紙人兒實(shí)在是個不可多得的好友。若說她原來像風(fēng)——那種來自大興安嶺的，由無邊無際、終年不化的雪散發(fā)出來的，干凈卻孤獨(dú)到了極致的風(fēng)，那么在遇見“他”之后這股風(fēng)便混入了陽光。陽光溫柔地裹住寒冷孤獨(dú)有不諳世事的風(fēng)，然后風(fēng)開始轉(zhuǎn)變。

　　現(xiàn)在，現(xiàn)在她進(jìn)入了大學(xué)，常在街角那家名為“人間”的咖啡屋里喝熱巧克力。她心中的完美下午，應(yīng)該有風(fēng)鈴聲，筆記本，當(dāng)然還有那陪了她四年的`紙人兒。她在陽光中寫隨筆，偶爾，會對著面前那杯檸檬水輕聲說話。而這一天，唯一不同的，是當(dāng)陽光斜射進(jìn)玻璃杯時，有一個同樣普通，卻開朗愛笑的人和她聊天。

　　“嘿，我看過你投給校刊的文章！”他坐在她對面，面上是極為明媚的笑容，“那……校友，我們交個朋友怎么樣？”

　　她有些反應(yīng)不過來，幾乎是慌亂地說：“好，好啊。”

　　“你在等人嗎？”他看著那杯檸檬水。

　　“或許，算是吧。”她想了想，遲疑地把那杯檸檬水推給對面的人，“不過現(xiàn)在，它是你的了。”

　　……

　　窗外，晴空依舊，和風(fēng)依舊。偶有幾朵柔柔的柳絮打著旋兒地飛起，又悠悠地落在行人肩頭。它們不知道這兩個剛剛認(rèn)識的人聊得是否投機(jī)，也不知道今后是否還有人同她談天說地，陽光只是單純地把自己浸在熱巧克力里，溫著她的手，也暖著她的心。或許她那天遇見的是她的第二束陽光，或許她今后會有幸遇見更多的陽光——誰知道呢？就像，沒有人知道世界上還有多少她那樣孤獨(dú)的風(fēng)，他們又會在何時遇見自己的陽光，從此青春溫暖，堅(jiān)冰消融……

　　“何其有幸，我的青春有紙人兒開的窗。紙?jiān)拇芭_，有陽光溫暖，萬壽無疆。”

　　遇見的作文篇2

　　一晃，又是一年；一轉(zhuǎn)眼，又是一個夏天……

　　仍記不久前，夏日那場盛典。所有人都沉醉在所謂的狂歡之中，可是沒有人知道，馬上接踵而至的就是分離啊！有相聚就有別離，誰又不曾分離？可是每個人都害怕別離。我們常常安慰他人“天下沒有不散的筵席！”可真正輪到自己，卻沒有那么灑脫。

　　都說夏天是個悲傷的季節(jié)，也是離別的季節(jié)。時光總是太短暫，很多事情還來不及去做，我們就要說再見了！忘不了被歲月刻滿痕跡的課桌，忘不了操場上我們奔跑的身影，忘不了那一張張可愛的笑臉。離別時，多少往事一幕幕涌上心頭，我都一一銘記于心，永遠(yuǎn)不會忘記……

　　漫長人生路上，有太多的'緣分讓我們相識相遇，但也有太多的遺憾，讓我們只是路過、離開、后會無期。時光飛逝，容不得我們停留原地。即使我們被時間的洪流沖散，即使你們的樣子再難清晰，至少——我們還剩下回憶。

　　人們常說：“最無法預(yù)見的，是遇見！”但是沒關(guān)系，我們遲早都會“遇見”，因?yàn)槲蚁嘈盼覀儠趯淼哪骋惶煸俅蜗嘤觥Ｇ胺绞枪饷饕黄Ｋ裕矣H愛的朋友們啊！請大步向前走，莫回頭。未來，你會遇見更好的自己！更加燦爛的明天。

　　別離，是為了更好的遇見！

　　遇見的作文篇3

　　遇見，真的是一個神奇的字眼，它好比一根線，連接毫不相識的兩個人。而我與一位地震受災(zāi)者安琪的“相遇”則來源于一本書。

　　五年級的時候，有一天，宗老師走進(jìn)教室，語重心長地說：“在地震災(zāi)區(qū)地孩子失去了曾經(jīng)擁有的美好家園，有的失去了知己，甚至有的失去了父母……這一切的一切皆不是他們應(yīng)該承受的。”頓了片刻，她接著說：“還記得老師曾跟你們說過‘書是渴望學(xué)習(xí)的人最好的良藥’，也許……”老師雙手摁著講臺，頓了下，說：“讓我們每個人用自己的一本書滋潤、解救他們的心靈吧!”摸了摸書包中最心愛的《愛的教育》，我猶豫了片刻，最終還是選擇捐了上去，希望它能給新的`主帶來人生的希望。

　　六年級的某一天，我突然收到了一封來自四川的陌生人的書信，我琢磨著，我沒有遠(yuǎn)方的朋友呀!但上面明明就是我的名字，學(xué)校姓名名都沒錯。在好奇心得驅(qū)使下，我打開了書信。原來是一個叫安琪的人發(fā)給我的。

　　“蘇揚(yáng)你好!還記得《愛的教育》嗎?我就是它的獲得者，《愛的教育》通過敘述人間五彩繽紛的愛，讓我重懷希望，我同時也將它分享給其他人。我們這一群小伙伴現(xiàn)在都好好的，比過去更加堅(jiān)強(qiáng)了……謝謝你，希望我們能成為好朋友!”哦，原來她就是我那本書的第二個主人呀!我拍了拍大腿，這才回憶起來。

　　讀到這，我不覺羞愧起來，心想：想我當(dāng)時還差點(diǎn)舍不得，真是……同時也尋思著：要不要再給他們一些書，讓他們感受到生活的快樂吧!想到這，我立即提筆寫道：“安琪，沒關(guān)系的，你別客氣，現(xiàn)在你怎么樣了?我又給你和伙伴寄去了幾本書，有《鋼鐵是怎樣煉成的》，還有《西游記》哦!一切都會好起來的，千萬希望你不要失去信心。以后，我們保持聯(lián)絡(luò)吧!”我?guī)е拧耙缓信Ｆぬ沁M(jìn)入了郵局。

　　不知多久后，她從另一個地址給我發(fā)了封信：“姐姐，以后你就是姐姐吧!謝謝姐姐又給我發(fā)了這么多書!告訴你一個好消息，我們學(xué)校已經(jīng)重建好了，條件也比以前好多了。小伙伴們度羨慕我有你這么一個好姐姐。嗯，糖真的好吃，小伙伴們都說還沒吃過這么好吃的糖呢。聽老師說，你快小學(xué)畢業(yè)了，希望你能考上喜歡的學(xué)校。我今年十歲，讓我們一起加油啊，也許有一天，我能考到你們那兒上好學(xué)，我就能見到姐姐你了。”

　　從那以后，我和安琪如分居兩地的親姐妹，一紙書信便連接著我們，我們互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵，互相傾訴著生活的快樂與煩惱。看著她一天天成長和進(jìn)步，我欣慰的笑了。

　　正是因?yàn)橛鲆娔悖沂斋@了一份純真的友誼友情;因?yàn)橛鲆娔悖腋惺艿搅顺砷L的快樂;因?yàn)橛鲆娔悖颐靼琢酥四丝鞓分?因?yàn)橛鲆娔恪?/p>

　　在這青春爛漫的歲月，遇見了你，將是我一生美好的回憶!

　　遇見的作文篇4

　　人的一生，總在不斷地遇見。遇見各種各樣的人，各種各樣的物，各種各樣的事，有些遇見，如擦肩而過般短暫，有些遇見，則在一生，烙下永恒印記。

　　在我無數(shù)次的遇見中，最幸運(yùn)的遇見，要數(shù)與我的老宅，和老宅的一切了。

　　老宅坐落在這個城的一隅，安靜而美好，散發(fā)著農(nóng)村特有的芳香氣味，它并不很大，卻是我兒時的天堂。三間小屋并排站在北邊，東面的兩層小樓是臥室和堂屋。西北角是一口水井，旁邊掛著一個木桶，前面則是水池。小屋的前面佇立著兩個亭亭如蓋的柿子樹，這是老宅的地標(biāo)，堂屋前面的花壇里種著棕櫚和桃樹。哦，對了，宅子的西邊有一個葡萄園和一口小池塘。

　　春天，柿樹抽發(fā)新芽，鵝黃色的小葉片，在春日的照耀下格外晶瑩剔透。桃花則一朵一朵又一朵的綻開啦！開出一樹的桃紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真如一片粉霞，就好似少女羞紅的雙頰般可愛動人。我呢，就常和妹妹在春光明媚的日子里撲蝴蝶，去園子里采各色的無名小花，收藏起來，有時也會在姑姑的帶領(lǐng)下去塘邊找些馬蘭頭，回來，涼拌一大碗。

　　夏天轟轟烈烈地來了。柿樹已然綠意濃得像一團(tuán)化不開的墨水，陽光從葉隙間調(diào)皮地酒下一片斑駁光影，桃樹也謝了紅花，換上一身綠裝，葉間藏著小小的綠桃子。園子里的葡萄藤也掛上了一串一串青色的小葡萄。它們硬硬的，十分酸澀。每到這個時候，我就和妹妹蹦蹦蹦噠噠地去池塘邊的.桑樹下摘桑吃。這紫紅色的小果子，常讓我何吃到否頭發(fā)紫也不肯停嘴。再過一些時候，可以吃的東西就多了，小桃子成熟了，葡萄也變得紅紅紫紫的一大串兒，真是個大飽口福的時候。

　　金秋總在不經(jīng)意間來臨。高高的樹上掛滿了紅燈籠般的柿子，喜慶又可人，我和妹妹就著爺爺摘柿子給我們吃。沒熟好的柿子總是格外地澀嘴，可是熟了的，卻甜滋滋的，令人難忘。至今仍然記得爺爺常拍著我們例的頭說：小饞貓，柿子性涼，一天最多吃兩個，不能再多了。我倆才戀戀不舍地放下手中的柿子。

　　凜冽的寒風(fēng)一吹，我便知道，冬天來了。柿葉紛紛落下，很快，柿子樹便只剩下光禿禿的枝丫。園子里似平?jīng)]有了生機(jī)，可是下一點(diǎn)兒雪，我和妹妹就又可以開心地玩鬧。我們常常用凍僵的紅彤彤的手堆著雪人，打著雪仗，一邊說冷，一邊不肯進(jìn)屋去。

　　可是，再美好的時光，也抵不過時間的長河，終是要流逝的。可愛的老宅也在城市擴(kuò)張的途中拆遷了，于是就再也沒有見到那么挺拔的柿樹，那么美的桃花，那么精致的小池塘；就再也沒有嘗到過那么甜的柿子，那么可口的桃子，還有那么誘人的葡萄和桑葚。

　　不過，這有什么關(guān)系呢？它們將會永生于我的記憶中，我的心中。雖然，我與它們離散在時間的長河中，但是我不會忘記它們曾經(jīng)溫暖過我的歲月，給我?guī)砦宀拾邤痰耐辏阄叶冗^人生最美好的時光。遇見它們，是我人生中最幸運(yùn)的事！

　　遇見的作文篇5

　　老子告訴我們，事物都是雙面性的。的確，時代的發(fā)展帶來了很多，也遺失了很多。以前的我會把一切盤算得那么清，吝嗇在生活里多付出那么一點(diǎn)，恐怕吃虧那么一丁點(diǎn)。而現(xiàn)在的我愿意相信，相信與人為善的人定會相信很多美好的東西。在他們內(nèi)心深處，一定存在那么一片圣潔的天堂。我的世界這樣小，卻剛剛好，剛剛好，遇見美好。那時候的你是我的上鋪，剛來到這個宿舍，你就熱情的沖我打招呼。我們素未謀面，你卻幫我提水擦床。你笑瞇瞇的說著，做著，可我卻那么不喜歡你，至少在我眼中，你的友好摻雜著些許不真實(shí)。這樣的你是單純嗎？是天真嗎？不，記得有人說過單純過頭就是復(fù)雜，恐怕這又是一個輪回了。

　　我們活在當(dāng)下，活在這個校園里，也許只有取得了成績，我才不會覺得我的人生是大片空白。我在乎成績，在乎考試，可是在期末考時我的歷史材料卻找不到了。我著急，我害怕，我像一只熱鍋上的螞蟻，沒了方向。沒有了這些材料怎么考試？掛了這科就不能全A。要知道歷史不是我強(qiáng)項(xiàng)。怎么辦？怎么辦？但是老師也沒有多余的材料。

　　就在那時一份歷史材料出現(xiàn)在我眼前。“給你吧，我沒有它也可以考試。”你依舊微笑，這個微笑在我眼中卻如此諷刺，怎么，你是想告訴我你很棒嗎？“我不需要。”我不屑的說，滿眼全是流淌著平靜的眼波，心情卻無比波瀾了。我急沖沖的`跑進(jìn)考場，以做好了考砸的準(zhǔn)備。卻不料在我的座位上出現(xiàn)了一份材料，瞬間感覺內(nèi)心被大把大把的陽光填滿，好多感動，好多慚愧找不到出口。我們一起生活了兩年，以前我老瞧不起你，我寧愿相信人不為己天誅地滅，也不愿相信世間有一份善良的東西存在，不愿相信有一種快樂叫做助人為樂。可是在這兩年里你徹徹底底令我改變了這個思想。你總在大冬天幫大伙提水洗澡，總排到最后一個。總是在周末從家里帶好多好吃的來，總是幫同學(xué)補(bǔ)課到午夜。我總說我不生氣，因?yàn)槲也幌肽脛e人的過錯懲罰自己。你總說你不生氣，因?yàn)槟阏f他們不是故意的。可是這份溫暖我已經(jīng)好久沒有感受到。已經(jīng)好久。

　　對于你，我完全沒有像我看你這么平靜，那么不屑。我不喜歡你甚至討厭你，你那么優(yōu)秀，成績永遠(yuǎn)那么好，老師同學(xué)都那么信任你。以至于你搶走了我班長的職位。許多嫉妒，瞬間爆發(fā)，我不在和你講話。你說“沒關(guān)系，如果你需要這個職位我還給你。”然后你就這么離開了，帶走你最純粹的單純，和我最放不下的那個人。有的時候世界熱情不夠天使也會在云端難受如果能遇見你在我哭過的心里你還會不會同意原諒曾失明的心一起去尋找相信。

　　遇見的作文篇6

　　白駒過隙，我們在一個時空內(nèi)相見，踏破風(fēng)般趕路，步履緊急，面露滄桑笑容。

　　學(xué)校中灰色的壓力，讓我喘不過氣來，每天都在為學(xué)習(xí)而奮斗。每一個同學(xué)都卯足了勁向前沖。望著別人的汗水，總認(rèn)為自己不夠努力，不夠優(yōu)秀。抬頭仰望天空，都是空洞無助的眼神，都是無聲的吶喊！

　　今天回家，不想像往常一樣埋頭讀書，我想去散散步，發(fā)泄自己儲存已久的憤怒。

　　夕陽西下，絢爛通火的云彩在我頭頂上空鋪開。我沉重的腳步踏在無情的硬水泥板上，心灰意冷。無情地踐踏，怨恨的眼神掃向旁邊的河水。濃綠的浮藻在上面舞動，風(fēng)兒輕輕撫摸，留下淡淡波痕。我停下腳步，望著河中倒影，一棵枝干被大大折斷而依舊充滿生機(jī)的柳樹映入眼簾。望向旁邊，那顆柳樹正靜靜地?cái)[動著它令人驚嘆的身姿。那次的臺風(fēng)奪去了它的枝頭，但它永不放棄，以必勝之心向上生長。雖然那折斷的枝頭會影響它傲人的`身子，但它決不畏懼。

　　望著它我已入迷，我被它這種令人顫抖的精神所動容。

　　回過神來，已是傍晚，我準(zhǔn)備回家。徑直向前，不時回過頭來，看著那顆柳樹的人生精神。

　　望著自己逐漸輕盈的腳步，我感受到了一種生氣在我的身體里噴涌而出。那面對困難不是用悲傷而是用微笑的心，我永遠(yuǎn)記在心里。

　　快樂的笑容，成功的起點(diǎn)，這次無約定的遇見，改變了那時的灰色。

　　遇見的作文篇7

　　她，亭亭玉立，廣識多聞，是年級中最為優(yōu)秀的人。

　　那天，我與朋友共同來到藝術(shù)教師上課。倏地，一股清明而悅耳的聲音順著樓梯滑進(jìn)了我的耳朵，清脆而優(yōu)雅，醇厚而奢華。在藝術(shù)教室四周環(huán)繞，浸潤著每一個同學(xué)的耳朵。我望過去，纖長而靈媚的手指在琴鍵上舞動，一頭靈動而飄逸的長發(fā)閃著金色的光芒，在鋼琴前舞動，綻放，為偌大的藝術(shù)空間提供了完美的點(diǎn)綴。我望著她，自愧不如。她以她那優(yōu)美的琴聲吸引了所有同學(xué)的贊賞，更贏得了我的尊敬。在我眼中，她是一位優(yōu)雅的學(xué)生，更是一位靈動的琴手。

　　再次遇見她，是在語文課上。那是一次極難的作文，一次前所未有的挑戰(zhàn)，急促的呼吸聲在教室內(nèi)回蕩，緊張的氣氛在學(xué)生中游走。而她呢？我望著她，三根白玉般的手指輕輕捻住筆桿，輕柔地在稿紙上劃動，舞蹈。一頭長發(fā)在身后垂立，仿佛被鍍了金光一般，閃閃發(fā)亮。無何，她慢慢站起，將稿紙輕輕鋪在老師的桌面上，老師嘴角先是微微揚(yáng)起，仿佛在贊賞她的`精雕細(xì)琢，隨后卻變?yōu)榱司薮蟮捏@訝，在稿紙上批了一個“38”。她笑笑，回到了座位。下課后，我讀了她的文章，樸實(shí)而有溫度，凝練而有深度，令我嘆為觀止。在我心中，她是一位博識而穩(wěn)重的學(xué)生。

　　無意間在圖書館看到了她的身影，在一個角落中，默默地讀書，默默地努力。我心中為之一震。在優(yōu)雅而博學(xué)的外表下，藏著努力而辛勞的心。

　　她，優(yōu)雅穩(wěn)重，默默努力。遇見她，讓我遇到了努力奮斗的榜樣。

　　遇見的作文篇8

　　遇書，見文，字字誦我音。遇天，見雨，涓涓唱我心。那是個灰色的星期天，我窩在書店的角落。感嘆時光荏苒的同時，卻渾然不覺窗外已是稀稀落落。就這樣，我被雨丟在了這角落。風(fēng)吹吹，雨打打，時間也盲從般的走走，等我醒了，時間早已走了。雨幕仍嬉笑似的與窗戶重合。我沒帶傘。頭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。無喜無悲是來往人群的主調(diào)。可笑的尊嚴(yán)按著我借傘的念頭。于是時間走的更遠(yuǎn)。

　　無奈之下，隨波逐流。方才發(fā)現(xiàn)，時間可愛的迷了路，走回了原地，時間也驚訝的望望我，我向他借了勇氣。您好，請問您能借我把傘嗎？呵呵，真不好意思，我也沒帶。官方的笑意說出了他對我的不感冒。即使我看到了他所在的書柜放這把傘，我也不說什么。

　　郁悶，又碾我鉆到最角落，望著熙熙攘攘的`人群，獨(dú)享沉默中的幽默。一書，即一天地；可沒傘，撐起這個世界。您好，我能買您的另一把傘嗎？我承認(rèn)，時間推著我。嗯？

　　你幾歲了？小心我報(bào)警。不好意思，打擾了。我匆匆跑走，他的話讓我明白他臉上的無喜無悲并非假面。就算金錢能使鬼推磨，可對冷漠，無可奈何。他不理你，你又如何？頹廢，在最燦爛的雨。我沒撐傘，竟然愛上這個結(jié)局。好在遇見這片燦爛的又在淅淅瀝瀝的雨。同我一起流淚。

　　遇見的作文篇9

　　他，曾是一名出色的鋼琴家，20歲就已經(jīng)彈出了享譽(yù)世界的曲子。但在某一天，他的世界就像一盞熄滅的燈，忽然間變黑了，他加入了盲人的行列。為維持生計(jì)，他在自己開的酒吧里彈琴。可琴聲再也不像以前那樣流暢了。

　　“謝謝你一直來這兒就聽我彈琴，今天是最后一次營業(yè)了，你走吧！”他對一個同齡女孩說。女孩沒有說話，推開門走了。他頓時感覺心里悶得慌，想去一個幾年未去的地方——湖心公園。如果到了那里，那就是他走得最遠(yuǎn)的地方。他開始摸索他的盲杖。在找到盲杖前，他只能摸，時而被一根拖把絆倒，時而一頭撞到柜子上。如果他看得見，他便可以避開所有的障礙物，但是，他看不見任何東西。找到盲杖后也沒好到哪兒去。門好像不翼而飛，還得慢慢地找門。好不容易摸到門把手了，他推開了門。

　　走在街上，他探尋著那黃色的盲道。過去，他可以看到時，可以邁開大步走個爽。可如今，寬敞的大道被壓縮成了小小的盲道。有時候，盲道會調(diào)皮地長出一棵樹或一根電線桿。他走著走著，就會撞了上去，撞得滿臉烏青。

　　他探著探著，盲杖探到了凹凸不平的柏油路。如今的紅綠燈仍然沒有提示音，他只好尋求過路人的幫助。可是，一個個路人擦肩而過，無不當(dāng)他是二氧化碳。他當(dāng)天就為此等了足足十幾分鐘。過了好久，才有一位好心人幫助他。要是能看見，他就能自由感知那紅綠的變化，大膽地向前走去。

　　他一路碰壁，終于來到了湖心公園。自從失明之后，他從未踏足過這里。公園的一切熟悉得讓他心痛。因?yàn)樗谶@里與他的知已度了太多美好的時光。他的知己名叫小蓬，全名蔚雨蓬。她的鋼琴天賦不亞于他。但最近幾年，她如同從人間消失了。

　　冥冥之中，他被帶到了觀湖平臺，臺上有一架鋼琴。他情不自禁地坐下來，開始彈奏起一首封存在他心中很久的曲子，和湖心公園的記憶一樣久。這次，他沒有彈錯琴鍵，也沒有忘記譜子。因?yàn)榧词箷r隔多年，他仍忘不掉它的旋律。剎那間，他好像能看見了，看見綠色森林，藍(lán)色湖水與緋紅天幕的交織。看見金色的太陽升起，放射出世間萬物都不可比擬的`光芒。忽然，畫面中飛入了幾朵白云，那么和諧，那么自然。樂曲還是那么流暢，甚至多了幾分優(yōu)美。這首《日出》，只有他和小蓬熟知。難道坐在身旁的是……一曲終了，他聽到了一聲，就在今早剛剛聽見的，一聲熟悉卻抖得厲害的聲音。這聲音點(diǎn)燃了他心中的火花：“好久不見，不，今早才見過面……”

　　不久后，一首著名的鋼琴曲傳遍了大江南北。是一位聾女孩和一位盲男孩共同創(chuàng)作并演奏的，它的名字叫——《見》。

　　見，對他來說，是看見；對她來說，是聽見；對他和她來說，是遇見。——后記

　　遇見的作文篇10

　　每個人都有自己的一段故事，在那個故事中，有著牽引自己一生的人，為這個人或喜或悲。尋尋覓覓在人海，飄飄浮浮在人世，復(fù)雜人生中的平凡人生，我遇到了你，我的人生帆船為你揚(yáng)帆起航，駛向愛的港灣！

　　床上張貼的那朵玫瑰，早已褪色枯萎，紅彤彤的花瓣早已枯黃，可是我舍不得扔掉。花雖褪色，醞釀在心中的那份沉甸甸的愛情，卻永遠(yuǎn)不會失去色澤，失去光彩。

　　安靜的宿舍里面好久都沒有這樣熱鬧沸騰了，或許大家的心情都不錯，碰到一塊鬧成糟，只是這種喧囂只會一閃即過，吵鬧過后，便會安靜。傷心時，無所顧忌的大哭大鬧，高興時瘋子似的又笑又跳。這群女孩的舉動很讓人奇怪，不過，這樣才好，簡單明了！

　　我依然坐于床頭，獨(dú)自思索，顯然她們早已習(xí)慣我的言行，靜靜的.一個人待著，暢游在愛的海洋，被思念的欲望所籠罩。

　　好想念你，心中這道思念的門，時時刻刻為你敞開著。盡管相思的時候，有些疼痛，卻那么心甘情愿。曾經(jīng)為愛追逐，為愛等候，為愛情困惑，因?yàn)槟悖覈L到了愛情的甜蜜與美好，謝謝你，將我?guī)С隹嗲榈恼訚桑呦蛐腋５暮Ｑ螅?/p>

　　今天是我們相戀一周年的紀(jì)念日，我在這里期待著你的到來！

　　電話響起，我很清楚的聽到女孩清脆的嚷嚷：403宿舍，娟子電話！我笑容滿面的走出宿舍，精神氣爽的接過電話。你來了，我知道……

　　遇見的作文篇11

　　太熟悉你了，反而無從下筆。

　　一直以來，你在我的筆下總會被硬套進(jìn)某個專為母親準(zhǔn)備的模子里，以某種不變的形象狗皮膏藥似的被貼進(jìn)一篇又一篇空洞的文章，敘說著老掉牙的故事，生病的照顧，下雨的送傘，考試后的數(shù)落……當(dāng)寫到再沒有什么好寫后，便不再把你搬上紙面了。

　　我想我從未真正了解過你，我只是遇見了你，從未走近你，我只是熟悉你，而從未了解你，我的母親。我最親密又最陌生的人，最愛，又傷得最深的人。

　　有段時間流行問一個問題：“你幸福嗎？”我總問你“你最幸福的日子是什么時候？”，原本以為你會說和我一起的時光，可是你卻懷念你大學(xué)畢業(yè)還未結(jié)婚的日子，你說那些日子你可以日日回家和父母在一塊兒，還不用操心什么。說話時你在想什么想得出神，像是在重溫那段幸福時光。當(dāng)你還是個女孩時，你也許不曾想到有一天，你會遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離父母，跟隨著自己的`丈大來到城市。看到你每周和老家通電話，不欲掛斷；每次聽到家鄉(xiāng)的口音，興奮地和我說；每次回老家，遲遲不愿還。你后悔嗎？你所放棄的付出的這一切只是因?yàn)橛鲆娏艘粋€“小娃娃”。而你付出如此的小娃娃還會對你不滿，反過來折磨你的身心，憔悴你的心神，在你的生命中霸占了你十多年的青春！

　　叫我如何忍心去打擾你的回憶，你的心此刻在偷偷溜走，溜回屬于你自己的世界，那里是你讀過的所有的書，做過的所有的夢，任何實(shí)際與不實(shí)際的憧憬。那里我進(jìn)不去，這樣的你是我所陌生，卻與我最接近。

　　如果你遇見我是一種無奈，那我遇見你是一種注定。

　　未曾長大時總盼長大，未曾離家時總想著離家。曾經(jīng)渴望去擁抱未來，我的眼睛望著的是前方，總以為你會一直在我身旁，為此我可以無所顧慮地前行。可是我做了一個夢，夢里我沒有了你，一時間我迷失了方向，質(zhì)疑著自己存在。我這才明白即使是你也不能一路陪我，彷徨間，我醒了。不要說一個人的孤獨(dú)，沒有了你，我就迷失了前方。我遇見你，我對你依戀，不可割含。而我的存在，我的外貌，性格，行事風(fēng)格，我所有的夢的根基都是因?yàn)橛鲆娔恪＿@是不是一種注定？

　　不管是無奈還是注定，我們都只有這一生，這一生的緣分，這一次依賴于彼此的機(jī)會。

　　看過這樣一句話：“我們常常希望父母體諒第一次做子女的我們，可我們忘了他們，也是第一次為人父母。“

　　我們?yōu)楸舜硕嬖冢瑸榇嬖诙嘤觥Ｒ蚓壡珊衔覀冇鲆姳舜耍覀兌际堑谝淮稳ンw驗(yàn)，體驗(yàn)這一輪的相逢，這父母子女的角色。幸好遇到的是你，我們還可以一起成長，走過你我共同的歲月，我們一起老去。

　　沒有驚天動地，催人淚下的遇見，故事發(fā)生在我們之間，足以顯示你的大愛無私。你所有的愛，都融在這一次足以讓我感念一生的遇見中，融入每分每秒的歲月里。這唯一的一次不可重來的遇見因?yàn)橛心悖@得珍重。

　　有多少相逢與別離，我們能夠記住？但這一次的遇見我們無法不留戀。不要到了別離了，才想起珍惜，這最值得珍重的歲月，最值得珍惜的遇見！

　　遇見的作文篇12

　　遇見仿佛是一種神奇的安排，它是一切的開始，它能使兩個素不相識的人成為無話不談的好朋友。

　　那天，班里來了個新同學(xué)，她十分靦腆，不愛說話，瘦瘦的小臉透出黝黑的膚色，微笑時露出一口潔白的牙齒。老師安排她和我坐，近距離時，我發(fā)現(xiàn)她的'衣服很舊，已經(jīng)洗得發(fā)白了，但很干凈，走近時能聞到一股淡淡的洗衣粉的香味。她每次寫作業(yè)時總是很認(rèn)真，字跡十分清秀。上課時總是坐得端端正正。估計(jì)是個書呆子。我想，初次見面，我覺得她不好接近。

　　那天下午發(fā)生的事，卻改變了我對她的看法。當(dāng)時正上著自習(xí)課，班級里鴉雀無聲，我的肚子突然疼起來了，正當(dāng)我難受地趴在桌上，汗珠布滿我的額頭時，同桌看出我的異樣，忙問我怎么了。我有氣無力地說我肚子疼，她趕緊報(bào)告老師，連忙為我倒熱水，細(xì)心地為我揉肚子，還輕聲地安慰我，我的心里頓時涌起一股暖流。在她無微不至的照顧下，我感覺好了許多。我的心里默默地感激她，心想：真是多虧了她啊！

　　從此，我們就理所當(dāng)然地成了一對形影不離的好朋友。我們一起學(xué)習(xí)、玩耍、互相吐露心聲，做什么事都要結(jié)伴。我們總是在一起輕松地說說笑笑。

　　時光匆匆，我覺得那一天就是我與我的同桌最美的遇見。如果沒有這次遇見，我怎么會交上這么好的朋友呢？

　　遇見的作文篇13

　　遇見，一個多么美妙的詞，它讓我遇見了你們，我感謝這個美妙的詞，是它讓我有了歡笑，遇見了你們

　　窗外的桂花都開了呢！淡黃的花兒飄著香味，飄到了我的心，讓我的心靈頓時澄靜透明。旁邊的小草小花，雖不引人注意，卻依舊隨風(fēng)舞。有著父愛般高大的樹木，也靜靜的'佇立著，投下樹影。我感謝，感謝讓我遇見了你親愛的大自然。

　　也許，也許傷心的小雨在你心中下起，可總會有那么個人，會撐著雨傘來到你身邊，讓那傷雨遠(yuǎn)離你，用她的愛為你撐起一片彩虹天空。這時，你總會望著她，微微一笑。我感謝，感謝讓我遇見了你無私的母親。

　　可能，見你們的機(jī)會，和你們一起玩耍的機(jī)會只有幾年，呵，幾年，回頭來想一想，其實(shí)正如光陰似箭所說，眨眼間，就流去不復(fù)返了。看著你們的笑容，和一直寬容著我的錯誤，一直想讓時間快點(diǎn)過去的我，竟想時間停留在這一刻，哪怕只有那短暫的幾秒鐘。我感謝，感謝讓我遇見了你們學(xué)校，同學(xué)，還有為每個學(xué)生盡心盡力的老師們。

　　應(yīng)該，每個人都應(yīng)該感謝遇見了這么個自己，你完成了你想完成的事，說了你想說的話，每天躺在床上，想著這一天所有的事情。我感謝，感謝讓我遇見了自己一個已長大了的小大人。

　　在一個人的生命里，有停留片刻的陌生人，但總有一些，永遠(yuǎn)烙了個印在你的心上。讓我們一起感謝遇見了他們，遇見了一個或許不完美卻最自在的自己！

　　哦遇見，一個多么美妙的詞！因?yàn)槟悖业纳罡迂S富多彩！

　　遇見的作文篇14

　　總有那么一年的光景，如春暖花開般的繁盛。

　　——題記

　　斜陽的余暉沿著塵土粒子的痕跡，懶散的射進(jìn)窗子里。舒適的陽光，讓人昏昏欲睡。暮秋溫暖的光色，適宜在自家陽臺上，放一張老桌，品一盞清茶，隨意的翻閱幾本不知名的詩集，不溫不躁。這太陽不似夏季的毒辣、放肆。只是一直溫暖而照耀在身上的每一處細(xì)胞，愜意的時光，總是用來打發(fā)無聊的遐想。

　　暮秋，是時。

　　當(dāng)太陽直射點(diǎn)從赤道離開，張牙舞爪的向北回歸線移動時，春與冬的故事就向上翻了一頁。一年中氣溫最高的季節(jié)來臨，那年那個時候的我們正值中考沖刺的最后時刻。被這樣的高溫天氣纏身，本就煩躁的我們，無由的更是添上一筆無奈。講臺上的`老師咿咿呀呀，不知在念動著什么咒語，仿佛催眠曲一般。梁上的風(fēng)扇有氣無力地轉(zhuǎn)動著它的身軀，手上的筆也不知什么時候掉落在桌下，孤零零地躺在地上。你和我開玩笑著說，這算不算末日的前奏。前排的班長聽到這句，回過頭白了我們一眼。

　　你和我都奮力地為中考做著準(zhǔn)備，時不時一些貼心的話語，溫暖著彼此的心。中考的最后一次摸底考試，我考的極差，趴在你肩上抽噎著，淚水和鼻涕胡亂揩了你一身。你卻從未生氣，只是笑著安慰：“沒事，不就一次摸底考試嘛，哪能就把你摸光了呢，你這腦袋里不還有東西呢嘛!”一句話，逗地我破涕為笑。

　　那時，窗外的梔子花開得正盛，潔白的花瓣被翠綠的枝葉襯托著，一點(diǎn)兒也不畏懼午后最烈的陽光，像是在挑釁般地盡情怒放。

　　那年，你總愛牽著我的手，踩著上課鈴聲，從廁所狂奔向教室，一路歡聲笑語。

　　那年，你總愛牽著我的手，漫步在星光斑斕下，嗅著梔子花的清香，一圈又一圈重復(fù)走過的路。你總愛出神的望著北極星的方向，你說：那里是天堂。我搖搖頭表示不懂，你只得無奈地說一句，傻瓜，要是我離開了，你怎么辦……

　　那年，你毫無征兆的對我說，你要去北方念書，在火車站我，我倔強(qiáng)的拉著你的手，不肯讓你走。最終，那輛駛向遠(yuǎn)方的火車還是將你帶走。

　　你說：等我回來。

　　短短的四個字，像烙了印般的刻在心上。

　　那年，我守著南瓜瓶質(zhì)問，幻想著與你相見的日子。

　　那年的我從未有過的討厭太陽，討厭夏天，討厭曾經(jīng)早已過去。

　　時光苒苒，終究會明白，過去早已成為歷史長河中的一滴，被碾碎的記憶。封印在南瓜瓶里，想要拼湊起時，卻發(fā)現(xiàn)無從做起。

　　時間是個可怕的東西，它讓青春不再年輕，讓回憶成了枷鎖，讓過去埋在心里。

　　思念最終沉淀，成了不再觸及的秘密。