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犯錯(cuò)的作文錦集【15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的犯錯(cuò)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
犯錯(cuò)的作文1
古人有一句話“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。”人犯了錯(cuò)不可怕，可怕的是犯了錯(cuò)不改正，只要犯了錯(cuò)誤，及時(shí)改正，就可以給你帶來(lái)很大的幫助。
三年級(jí)時(shí)，有一次我遲到了，我一推開(kāi)教室門，完了！正好趕上英語(yǔ)老師檢查英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)的時(shí)候，“打開(kāi)英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)的P18到P19頁(yè)”正好我沒(méi)有寫英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)，只見(jiàn)英語(yǔ)老師向我的方向走了過(guò)來(lái)，我急忙從書(shū)包里拿出練習(xí)冊(cè)，狠心地撕下了18和19頁(yè)藏在了書(shū)包底下。
我拿著練習(xí)冊(cè)來(lái)到老師跟前，對(duì)老師說(shuō)：“老師老師，你看我的練習(xí)冊(cè)里沒(méi)有這兩頁(yè)，所以昨天的作業(yè)我沒(méi)有寫。”老師只是對(duì)我說(shuō)了句：“好吧，你今天回家叫家長(zhǎng)把作業(yè)打印起來(lái)補(bǔ)了！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。
接下來(lái)的幾天，我的心忐忑不安，像一只吃了世界上最好的蘿卜的兔子。亂蹦亂跳，回到家，媽媽就開(kāi)始問(wèn)起了作業(yè)本的.事情，我急忙向熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“我，我，不知道。”媽媽只好把我拉到臥室里狠狠的打了一遍。
被打的時(shí)候我像一只狼狽的小貓，只好乖乖的去看書(shū)了，一條條鼓起的傷痕，紅腫的還發(fā)著熱，從此這件事情像烙印一樣在我的心頭。
犯錯(cuò)的作文2
一個(gè)人從出生到死都會(huì)犯錯(cuò)誤。小時(shí)候一不小心打破了魚(yú)缸，踢破了花盆，都是犯錯(cuò)誤。而長(zhǎng)大后和別人吵架，頂撞上級(jí)都是十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤。而在我小時(shí)候，就犯過(guò)這樣一個(gè)錯(cuò)誤……
春節(jié)時(shí)，媽媽買了一袋子的鞭炮。放鞭炮雖然很好玩，可最忌諱的就是在房間里放鞭炮。而我就犯了這個(gè)令人捧腹大笑的.錯(cuò)誤：我在家中尋找打火機(jī)，準(zhǔn)備下樓和朋友們放鞭炮。可是找來(lái)找去，只找到了一個(gè)幾年前買的一個(gè)就打火機(jī)。我糊里糊涂地將一盒“蜘蛛炮”放在了打火機(jī)上面。之前點(diǎn)了六次火都沒(méi)有反應(yīng)，于是我有點(diǎn)不耐煩了。可是就在我點(diǎn)第七次的時(shí)候冒出了火花。只見(jiàn)鞭炮上冒出了青煙。在慌忙中我將炮扔進(jìn)了古董花瓶山中。那花瓶在一聲聲爆炸聲中“壯烈犧牲”了。那天晚上爸爸媽媽給我加了道菜：巴掌爆炒屁股，以表彰我“優(yōu)異”的表現(xiàn)。
可在這個(gè)世界里總會(huì)有一些不公平的事情。犯錯(cuò)誤也一樣，大人和小孩總會(huì)有不同的待遇。
記得有一次，爸爸和朋友出去喝酒，可以喝酒忘了時(shí)間，到了很晚才回家。于是我問(wèn)爸爸要不要喝杯水。本想關(guān)心他一下，可他卻對(duì)我說(shuō)：“大人的事小孩不要管！快去做你的作業(yè)。”我委屈地對(duì)爸爸說(shuō)：“我的作業(yè)早就做完了。”爸爸卻兇巴巴地對(duì)我說(shuō)：“再說(shuō)我就扣你的零用錢。”我只好灰溜溜地回房間睡覺(jué)。
你看，往往大人放錯(cuò)誤，都不用受罰。別人要想關(guān)心一下他們，可他們從來(lái)不領(lǐng)情，還時(shí)常罵人。所以我覺(jué)得中國(guó)應(yīng)該頒發(fā)“家中與孩子放錯(cuò)誤同等對(duì)待法”。小孩放錯(cuò)是錯(cuò)，大人放錯(cuò)也是錯(cuò)，大人不能逃避錯(cuò)誤。第一條就是：父母不能在孩子放錯(cuò)誤時(shí)打罵孩子，只能好言安慰。第二條就要更加嚴(yán)厲地管理那些不自覺(jué)：若父母打罵孩子，在下一次父母放錯(cuò)誤時(shí)孩子有權(quán)利讓父母抄寫中小學(xué)生文明規(guī)范守則100遍。放錯(cuò)待遇相等，人人有責(zé)。
犯錯(cuò)的作文3
俗話說(shuō)得好“人無(wú)完人”在人的一生當(dāng)中，沒(méi)有一個(gè)人不犯錯(cuò)誤。人生中犯錯(cuò)誤最多的在童年。我就講一個(gè)我犯錯(cuò)的故事。
一個(gè)星期日下午，爸爸媽媽都出去了，我自己一個(gè)人在家。我做完媽媽布置的事情后，很無(wú)聊。想打電腦，媽媽說(shuō)不行；想看電視，沒(méi)有動(dòng)畫片。我走來(lái)走去，想到了一個(gè)主意，放碟片看。于是我在家里找碟片，找到了，但沒(méi)注意看到旁邊的`花瓶。
“當(dāng)啷”一聲，一不小心把花瓶打碎了。怎么辦，我左思右想，如果跟媽媽說(shuō)，會(huì)不會(huì)挨打，如果不說(shuō)心里很難受，因?yàn)閶寢尳形也灰鲋e。正義和邪惡在交鋒，我舉棋不定，不知該支持哪邊。最后支持了正義，但大部分細(xì)胞有二心，甚至一些成了叛徒。因?yàn)槲遗掳ご颉?/p>
這時(shí)媽媽回來(lái)了，說(shuō)還是不說(shuō)呢，我又陷入了僵局，因?yàn)榇蟛糠旨?xì)胞在反抗，只有大腦維持正義。媽媽似乎看穿了我的心思，問(wèn)有沒(méi)有做錯(cuò)事，我結(jié)結(jié)巴巴的 說(shuō)；“對(duì)……不起，我……把……花瓶……打碎了。”媽媽微笑的對(duì)我說(shuō)：“只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，就是好孩子。”這時(shí)全部的細(xì)胞都停止了反抗。我的心似乎被一只 溫暖的手撫摸著。
通過(guò)這件事我明白了，犯錯(cuò)要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，不能用撒謊去掩蓋。
犯錯(cuò)的作文4
在我整個(gè)人生的歲月中，有許多事情在我的腦海中漸漸淡忘，可卻有一件事，讓我永遠(yuǎn)無(wú)法懷忘，在記憶的心扉中一直縈繞，揮之不去。
那個(gè)時(shí)候，是一個(gè)月色如水的夜晚。我和哥哥趁爸爸在洗澡的時(shí)候，偷偷地玩起了電腦游戲。我們?cè)酵嬖郊ち遥酵嬖脚d奮，鍵盤打得“咚咚咚”響。然后又聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門聲，就叫哥哥馬上關(guān)閉游戲，但是電腦太卡了，還沒(méi)關(guān)掉，接著又聽(tīng)見(jiàn)爸爸的`腳步聲，我萬(wàn)分驚慌。“又在玩游戲，作業(yè)寫完了沒(méi)？誰(shuí)讓你們玩的，太不像話了，把作業(yè)拿給我看。”爸爸兇巴巴地指責(zé)。于是我把作業(yè)拿給爸爸檢查。“怎么書(shū)寫那么潦草，這里還寫錯(cuò)了。”爸爸指著作業(yè)本對(duì)我呵斥。于是放下作業(yè)本，拉我進(jìn)房間，我想：這下慘了。“啪”的一聲，爸爸把房間的門關(guān)上了，我本以為爸爸要打我，我嚇得躲在被窩。“出來(lái)，爸爸不打你，馬上給我出來(lái)。”爸爸顫抖的聲音傳進(jìn)我的耳朵。我出來(lái)以后，看到爸爸一臉無(wú)奈又嚴(yán)肅的表情，然后和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“佳輝，你現(xiàn)在處于學(xué)生的黃金時(shí)期，不能沉迷游戲，不然成績(jī)就會(huì)下降。你想一想，爸爸要是不管你，那你這樣玩下去，把學(xué)習(xí)耽誤了，基礎(chǔ)不扎實(shí)。以后中考，高考，面對(duì)這樣的困難，你根本應(yīng)付不來(lái)，那么你將是一個(gè)失敗的人，長(zhǎng)大怎能在社會(huì)上立足呢，更談不上為社會(huì)做貢獻(xiàn)。現(xiàn)在你還是小學(xué)生，要改正還來(lái)得及。難道，你要這樣做嗎？
我聽(tīng)了立刻恍然大悟，我深深地感受到爸爸的心在流淚，一滴一滴的心淚一直流淌著。從此刻以后，我就下定決心，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)著想。
那個(gè)月色如水的夜晚，爸爸給我所講的話，如今我依然記憶猶新，我要把它藏于心中的大門，永遠(yuǎn)關(guān)閉，時(shí)刻銘記著。
犯錯(cuò)的作文5
每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，然而面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，有的人會(huì)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，而有的人卻只會(huì)一心的逃離錯(cuò)誤，我就有過(guò)一段面對(duì)錯(cuò)誤難以抉擇的經(jīng)歷。
那是中午放學(xué)回家一天，回到家，我把書(shū)包一放，一下子坐在沙發(fā)上，突然聽(tīng)到“咔嚓”聲，我連忙站起來(lái)，啊！是梳子，是媽媽的心肝寶貝被我壓斷了，完了.完了，我這下完了，我想媽媽要是知道了就會(huì)大發(fā)雷霆的，不能讓媽媽知道，否則我慘了，這可怎么辦呢？咦！還是趁媽媽沒(méi)來(lái)找個(gè)地方藏起來(lái)，于是我找個(gè)地方藏起來(lái)了，連忙打開(kāi)電視看起電視來(lái)，我假裝什么也沒(méi)發(fā)生一樣，表面上我在看電視，其實(shí)心里七上八下的一直打鼓，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)，忽然眼前一亮，對(duì)呀！咱們家有萬(wàn)能膠，可以把它粘起來(lái)，我“騰”的一聲站起來(lái)飛奔到臥室找萬(wàn)能膠，我的眼睛急切的尋找著，咦！找到了，原來(lái)在抽屜里，我連忙把藏好的梳子拿來(lái)用萬(wàn)能膠粘，我稍等一會(huì)等膠水凝固好了，我仔細(xì)地看了看，“哇”粘得真好，看不出是粘的，我把粘好的梳子放回老地方，心里暗暗的慶幸事情搞定了，不用再挨媽媽的'數(shù)落了。
事情雖然沒(méi)露出破綻很平靜地過(guò)去了可是我不知怎么搞得心里總是平靜不下來(lái)，我的腦海里時(shí)不時(shí)的會(huì)出現(xiàn)一句話：要不要給媽媽坦白一切，要是坦白了媽媽會(huì)數(shù)落我一頓，要是不坦白，我為這事搞得整天心神不寧，所以我決定向媽媽坦白，晚上我來(lái)到媽媽身邊說(shuō)：媽媽我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，你能原諒我嗎？媽媽說(shuō)，什么事，我就坦白了一切，媽媽：“沒(méi)事，不怪你，你主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤了，回去寫作業(yè)吧。”我沖著媽媽笑了。
通過(guò)這件事，我深深懂得無(wú)論做什么事情都要勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤。
犯錯(cuò)的作文6
哎，今天真倒霉呀！你知道我又犯了什么樣的錯(cuò)嗎？嘿，我這個(gè)“犯錯(cuò)大王”幾乎沒(méi)有一天沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)，今天又犯了一個(gè)錯(cuò)，告訴你這個(gè)錯(cuò)誤可不小呀！
那天我回開(kāi)到家，首先完成了數(shù)學(xué)作業(yè)，然后完成了英語(yǔ)作業(yè)，最后準(zhǔn)備完成語(yǔ)文作業(yè)了，語(yǔ)文作業(yè)是：聽(tīng)寫第一單元的詞語(yǔ)盤點(diǎn)和日積月累，我又犯錯(cuò)了作文，由我媽媽對(duì)我來(lái)聽(tīng)寫，也好好檢查一下我有沒(méi)有寫錯(cuò)字，我一聽(tīng)可不高興了，要知道我媽媽檢查得很嚴(yán)格的，還少不了臭罵呢！我只好心不甘、情不愿地聽(tīng)寫。
后來(lái)，聽(tīng)寫完畢以后，我的“媽媽大人”找出了一大堆字，（有些是筆畫錯(cuò)了，有些是不好看，有些是筆畫沒(méi)有到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)。）我一看大吃一驚，什么！這么多。
后來(lái)，我的'“媽媽大人”有事要出去，就讓我一個(gè)人在這個(gè)家里面抄寫這些生字我就不寫了，以為“媽媽大人”不會(huì)檢查，但是大大出了我的想象，我只好說(shuō)了一個(gè)慌亂，但馬上被“媽媽大人”識(shí)破把，受到極邢。
以后我不在“偷工減料”了。
犯錯(cuò)的作文7
每個(gè)人一生都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，因?yàn)椴粫?huì)有一個(gè)完美的人，更不會(huì)有一個(gè)妹妹知道的人，每一個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，但是我覺(jué)得自己沒(méi)有做錯(cuò)啊，我也沒(méi)有做錯(cuò)什么啊，我犯了什么錯(cuò)呢？說(shuō)白了就是對(duì)不起別人意思，但是我真的沒(méi)有對(duì)不起任何一個(gè)人啊！
我真的犯了什么錯(cuò)，為什么做錯(cuò)了吧？就把鍋甩給我，我做錯(cuò)了就把所有的東西都甩給我，然后無(wú)數(shù)次的去傷害我朋友、同學(xué)、家人都是一樣，還有作業(yè)幫里的朋友。我不知道啊，你們可以告訴我一下嗎？為什么我發(fā)的作文總是不過(guò)九點(diǎn)八分，為什么家人們總是把我當(dāng)成最大的對(duì)待，難道我就不是他們的孫子，我就不是他們的女兒了嗎？為什么做錯(cuò)了事總是罵我，可我也并沒(méi)有做錯(cuò)什么事情啊。
這世界上的事情太奇妙，太讓你驚喜，又讓你意外，他讓你跌倒又讓你帶起來(lái)，你在無(wú)數(shù)中無(wú)緣在雨中堅(jiān)強(qiáng)，你在無(wú)數(shù)中跌跌撞撞中站起來(lái)，或許這就是進(jìn)步吧，世界上的事情太多了，可是我又犯了什么錯(cuò)呢？別人家的孩子都是在呵護(hù)中和蜜罐中長(zhǎng)大的，而我……
我多少次在心中默念著：我到底犯了什么錯(cuò)，為什么大家都要針對(duì)著我，每天寫作文已經(jīng)寫得很煩了，但是從來(lái)沒(méi)有人知道我也沒(méi)有人支持我，除了我一些真心好的`朋友和徒徒們，他們真的對(duì)我很好，感謝他們……
人生的每一名過(guò)客就像一個(gè)過(guò)山車胎，讓我們驚悚，又讓我們跌倒，還讓我們開(kāi)心人生的過(guò)客我們也許永遠(yuǎn)都忘記不了，因?yàn)橛行┤嗽谖覀冃闹幸呀?jīng)種下了快樂(lè)的因果，而有些人只不過(guò)是串門的罷了。但我可以自信的告訴自己，我沒(méi)有錯(cuò)！
犯錯(cuò)的作文8
今天，我和同學(xué)們剛打完乒乓球，氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，準(zhǔn)備上課。
突然，我聽(tīng)到門口傳來(lái)一陣叫罵聲，便把注意力集中到了教室門口。只見(jiàn)教導(dǎo)老師揪住了我們班上的一名叫佳童同學(xué)的右手袖子，用力把她拽了進(jìn)來(lái)。教導(dǎo)老師瞪大銅玲般大的眼睛，活像一只餓壞的豹子，大聲咆哮道：不戴紅領(lǐng)巾，還敢頂撞老師，五年級(jí)了還這么拽啊！說(shuō)到這，教導(dǎo)老師眼睛瞪得更大了，眼皮子似乎快觸到眉毛了，我好像都聽(tīng)見(jiàn)她牙齒發(fā)出了咯咯的響聲。她又對(duì)剛來(lái)的`值勤員說(shuō)：趕快給我扣分，文明禮儀扣10分，加上沒(méi)戴紅領(lǐng)巾1分！可這時(shí)，佳童還是面不改色地望著天花板，無(wú)動(dòng)于衷。她沒(méi)感覺(jué)，可這十一分都扣在了我們的心里啊！
這時(shí)候，我們的班主任林老師來(lái)了，教導(dǎo)老師和林老師說(shuō)了幾句就氣洶洶地走了。林老師也很生氣，但更多的是無(wú)奈，不住地嘆氣。她問(wèn)佳童為什么頂撞老師，可是佳童卻是煮熟的鴨子金口難開(kāi)。老師又讓大家猜，可她不是高傲地?fù)u搖頭，就是輕輕地說(shuō)不是，真是讓人捉摸不透。
我們千萬(wàn)不能學(xué)習(xí)她，犯錯(cuò)誤不可怕，可怕的是犯錯(cuò)誤后不承認(rèn)。
犯錯(cuò)的作文9
同學(xué)們，在你們的生活當(dāng)中有犯過(guò)錯(cuò)誤嗎？其實(shí)錯(cuò)誤并不可怕可怕的是錯(cuò)誤的面對(duì)錯(cuò)誤，說(shuō)來(lái)可笑又可恨，記得的那是上一年級(jí)的時(shí)候有過(guò)這樣一件事……
那時(shí)候下午放學(xué)回家，我像往常一樣做完作業(yè)，然后找爸爸簽字，我叫了爸爸，但是發(fā)現(xiàn)他正忙著工作，對(duì)我說(shuō)：“我現(xiàn)在忙，等下再給你簽字。”我看爸爸忙就沒(méi)說(shuō)什么了，然后去看了下書(shū)就睡覺(jué)去了。到了第2天我拿起書(shū)包就走，那時(shí)候我很相信爸爸，我想爸爸一定簽了，我看都沒(méi)看就走了。可是到了學(xué)校當(dāng)我打開(kāi)作業(yè)本，頓時(shí)我就傻了眼。爸爸怎么沒(méi)有簽字，我又仔細(xì)的將作業(yè)翻了個(gè)遍，看了好幾下，真的沒(méi)有！我臉急得通紅，這下我的心慌了。應(yīng)怎么辦？應(yīng)怎么辦？突然，我的腦子里閃過(guò)出了一條，自認(rèn)為天衣無(wú)縫的“妙計(jì)”。反正老師不知道是我自己簽的還是爸爸簽的，想著說(shuō)干就干，就在我的數(shù)學(xué)作業(yè)本上寫上我的“杰作”，簽玩后我瞧瞧還不錯(cuò)這才松了一口氣。上課一聽(tīng)到老師提家庭作業(yè)，我那顆心“怦怦就直跳”，上課講得什么都沒(méi)聽(tīng)下去。
下節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我的心就更加的緊張了，錢老師在看完我的作業(yè)后，問(wèn)我作業(yè)是誰(shuí)簽的字，我的心仿佛要跳出來(lái)了，臉又跟著紅了起來(lái)，心想老師是不是看出來(lái)了，完了，……最后我“吞吞吐吐”地說(shuō)是自己，老師摸了摸我的頭，“為什么這樣做？是爸爸忘記簽了嗎？”我說(shuō)，“是的.。”然后老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“忘簽了老師原諒你，但是自己簽字，這就錯(cuò)上加錯(cuò)了，還好你勇敢的承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，誠(chéng)實(shí)是寶貴的，以后不能這樣了。”我認(rèn)真地向老師點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)老師以后我不會(huì)這樣了。老師也對(duì)我笑了笑。
我深刻的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤，流下了懊悔的眼淚。回到家，爸爸知道這件后嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)；“以后不可以犯這樣的錯(cuò)誤了。知道錯(cuò)誤后就要改正。以后要時(shí)刻的提醒自己，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”感謝這次老師對(duì)我的批評(píng)和教誨，不然的話，我有可能還會(huì)發(fā)生更多這樣的事情。同學(xué)們讓我們正視自己的錯(cuò)誤，去成就明天的完美吧！
犯錯(cuò)的作文10
我們很多人一直都認(rèn)為犯錯(cuò)是一件壞事，其實(shí)不然，如果沒(méi)有出過(guò)錯(cuò)，我們就不會(huì)前進(jìn)，社會(huì)自然也就不能發(fā)展。在平時(shí)給自己制造犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)，就是在不斷地提升自己，使自己更加完美。一個(gè)從來(lái)沒(méi)有跌到過(guò)的孩子永遠(yuǎn)不會(huì)學(xué)會(huì)如何奔跑，我們只有發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，不斷努力，才能夠成為我們自己想要成為的人。
蔣方舟這個(gè)名字我們一定都不陌生，幾年前，她頂著“美少女作家”的光環(huán)被清華大學(xué)錄取，現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)的她成為了雜志社的'副主編。這個(gè)女作家在中國(guó)青年文學(xué)地位似乎并不如韓寒和郭敬明那樣耀眼，可就是這種樸實(shí)的風(fēng)格卻引起了很多人的注意。和別的同學(xué)不一樣，蔣方舟在大學(xué)的時(shí)候就一直在給自己制造犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)，她一直在各種不同的事情，最終她發(fā)現(xiàn)了寫作是她最擅長(zhǎng)的事情，當(dāng)然，在寫作中她也經(jīng)歷了許多的失敗，才會(huì)有如今的成就。
懂得嘗試，能夠給自己制造犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)，才會(huì)有可能真正獲得成功。害怕犯錯(cuò)的人，就只會(huì)一味的掩蓋自己的錯(cuò)誤，最終一事無(wú)成。要記住，我們是我們生活的主人，究竟未來(lái)的生活如何，一切都在我們的掌控之中。
犯錯(cuò)的作文11
怔怔地望著考試卷右上角的數(shù)字──鮮紅的一百分撞進(jìn)眼簾，不斷地?cái)U(kuò)大；乍然的喜悅?cè)鐣一ㄒ滑F(xiàn)，接著凋零、沒(méi)入塵土。瞥了瞥四周的同學(xué)，每個(gè)人似乎都沉浸在個(gè)自的歡樂(lè)與哀愁里，緩緩吁了口氣的我，心頭上卻有一個(gè)名為“良知”的小蟲(chóng)啃蝕著我的心。
憶起昨天，數(shù)學(xué)老師捧著一疊考卷走進(jìn)教室，“今天隨堂考！”一聲令下，考卷有如雪花般地飛落眼前，自恃對(duì)數(shù)學(xué)天份極高的我，心里想著：“嘿！肯定又是張一百分！”自信浮上臉龐，拔開(kāi)筆蓋輕松自如地演算起來(lái)。在時(shí)間的推移下，我有如沙場(chǎng)上的戰(zhàn)士，揮刀斬盡了眼方的敵人，到了最后一刻，原本過(guò)關(guān)斬將的我停了下來(lái)，眼前這題應(yīng)用題竟使我找不到破綻攻入！在計(jì)算紙上寫了一列又一列的式子，腦筋思索了一樣又一樣的可能性，時(shí)間滴滴答答的流逝聲，使我如熱鍋上的螞蟻焦躁不安。忽地瞥見(jiàn)右前方的同學(xué)松開(kāi)眉頭、展露笑顏，眼睛不自主地游移到他右下角的空格，手反射性地抄了一排數(shù)字。
老師在黑板上的`講解有如一陣風(fēng)從耳邊飄移而去，同學(xué)抄筆記的手使我看了出神，內(nèi)心的天使與惡魔不斷地低語(yǔ)交談著，整節(jié)課，昨日的景象若一部電影在我眼前不停地重復(fù)播放。下課鐘聲一響，老師走到我的身旁說(shuō)：“你怎么了？今天看你出了神，發(fā)生什么事了嗎？”我站起身來(lái)，喃喃自說(shuō)：“老師，有件事想找你談?wù)劇痹谵k公室里，將昨日情形據(jù)實(shí)以告的我，慚愧地低了頭；考卷上的一百分被丟棄了，換來(lái)名副其實(shí)的九十分。老師溫和的說(shuō)：“永遠(yuǎn)要記得誠(chéng)實(shí)為上策，記得下次不能再犯了喔！”這時(shí)，感激和喜悅的心情真正的從我心底浮現(xiàn)，化為一滴滴的淚珠，滑落臉龐。
俗語(yǔ)說(shuō)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。”但犯錯(cuò)了，就要懂得如何改過(guò)。經(jīng)過(guò)這次的經(jīng)驗(yàn)，我的生命里又多了一道彩虹，使我看到了另一番的風(fēng)景、品嘗了另一番五味雜陳的滋味。
犯錯(cuò)的作文12
我的爸爸是可藹可親的人，他從不對(duì)我發(fā)火，如果我犯了錯(cuò)誤，他總是用朋友式的語(yǔ)言給我講道理。
今天要寫日記了，我還是和過(guò)去一樣，腦子里一片空白，只好再去請(qǐng)教我的那位老朋友爸爸。來(lái)到爸爸面前，我剛說(shuō)完緣由，爸爸站了起來(lái)，像變了一個(gè)人似的，炯炯有神的眼睛里散發(fā)出嚴(yán)肅的光芒。他大聲地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)10歲了，應(yīng)該有自己的思想，能力。況且，寫日記要用自己的眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用腦子去想，記錄下生活中最有意義的事。日記不能光靠別人的幫助，只要對(duì)生活有細(xì)致得觀察，執(zhí)著的追求，就能寫出好的日記來(lái)。“聽(tīng)了爸爸的話，我慚愧的底下了頭。
中午，我在床上翻來(lái)覆去地向著爸爸說(shuō)的話：“只要有執(zhí)著的追求，就能寫出好的.日記來(lái)……”對(duì)，爸爸說(shuō)的對(duì)，不知今天怎么的，現(xiàn)在終于開(kāi)竅了。
我一骨碌爬起來(lái)，穿好衣服，坐在寫字臺(tái)前，認(rèn)真的把今天的日記寫完了。
犯錯(cuò)的作文13
犯錯(cuò)可不是一件好事，犯了錯(cuò)的人心中都裝滿了悔恨。那次，作者犯了錯(cuò)，傷害了一朵花的生命。
犯錯(cuò)可不是一件好事，有的人因?yàn)榉稿e(cuò)而傷了愛(ài)你的心;有的人因?yàn)榉稿e(cuò)被孤立、批評(píng);有的人因?yàn)榉稿e(cuò)而傷痕累累……而我，換來(lái)的是無(wú)窮無(wú)盡的懺悔。
太陽(yáng)公公按時(shí)上班，白云姐姐在比賽馬拉松，看誰(shuí)能一天中跑過(guò)一個(gè)城市，黑云哥哥則在家里照顧可愛(ài)的小星星，已經(jīng)被孩兒們做的落花流水了，月亮阿姨正在家里整理書(shū)架呢!
‘’哇，好美呀!‘’在一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的中午，我在小區(qū)曬太陽(yáng)，一朵小花映入我的眼簾，他長(zhǎng)著淡粉色的花瓣，中間的花蕊黃澄澄的，微風(fēng)吹過(guò)，花瓣就隨風(fēng)舞蹈，這是海藻花。我不禁贊嘆著。我抬起頭，看到了細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝，看到了綠油油的葉子，看到了更多的海棠花，一簇一簇綴在枝頭，真是花團(tuán)錦簇啊!
我迫不及待地伸出手去抓，一碰到花，好柔軟，馬上以迅雷不及掩耳的速度摘下一朵，捏在手中，美美地欣賞起來(lái)。我捏著這朵花，就仿佛抓住了整個(gè)春天。
可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，剛才還精神抖擻的花朵，卻在我的手中慢慢垂下了腦袋，水嫩的花瓣也漸漸失去了光彩，眼睜睜地看著一朵花枯萎，真是一件殘酷的事情。我恍然大悟，是我，結(jié)束了一朵花的'生命。
世界似乎在我眼前炸得粉碎，自責(zé)和內(nèi)疚深深占領(lǐng)了我的心靈。我捧著這多哈U，在心中默默道歉：“對(duì)不起!對(duì)不起!”出于我對(duì)花的尊重和懺悔，我在海棠樹(shù)邊上刨了一個(gè)小坑，把花輕輕放進(jìn)去，又撿了一片落葉，放進(jìn)坑里與他作伴，然后把土一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地撒進(jìn)坑里，嘴里輕輕念叨著：“祝你好好在天國(guó)安息，有時(shí)來(lái)看看自己的母親……”
那次，我犯了錯(cuò)，傷害了一朵花的生命。對(duì)不起，希望她原諒我。
犯錯(cuò)的作文14
叮鈴鈴，我們的六強(qiáng)化班終于下課了。我們一如既往的出來(lái)，和翟若堯，白天（是一個(gè)人名），王飛陽(yáng)，宋子駿玩起“踩腳”。
我們先用石頭剪子布來(lái)安排順序，“油點(diǎn)開(kāi)花”，隨著一聲喊叫，我們跳到了不同的位置。而白天跳到了五年級(jí)強(qiáng)化班的門口，當(dāng)時(shí)五年級(jí)強(qiáng)化班還沒(méi)有下課。我先發(fā)制人，想用腳“撲”上白天的腳，不料，白天來(lái)了個(gè)轉(zhuǎn)身，躲過(guò)了我的這致命一擊。可是，無(wú)意中把五年級(jí)強(qiáng)化班的門跺開(kāi)了。看到那位五年級(jí)強(qiáng)化班老師怒目圓睜的臉，我們?nèi)紘槾袅耍覀兇藭r(shí)猶如逃兵，什么帥氣姿勢(shì)都不擺了，狼狽的'跑會(huì)了教室。那位老師沒(méi)有看清楚我們的長(zhǎng)相，便讓學(xué)生關(guān)住門。可是在一旁看熱鬧的宋文杰，還以為老師會(huì)永遠(yuǎn)對(duì)這件事置之不理，也去“嘗試”了一下。這一“嘗”不要緊，宋文杰也不知道跑，呆呆的站到那里。五年級(jí)強(qiáng)化班老師好像捉住了獵物，三兩步便來(lái)到了門口，抓住宋文杰的衣服，訓(xùn)斥他：“第一次你犯了，我不追究你，你還敢玩第二次，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓啊！你的老師是誰(shuí)！說(shuō)！”宋文杰支支吾吾的說(shuō)：“老師，其實(shí)。是。不是我。不是我。”可是宋文杰這一說(shuō)，并沒(méi)有獲得老師的同情，反倒是又遭了老師的一頓嚴(yán)厲的批評(píng)：“你說(shuō)是誰(shuí)啊！我就看到你了，你！什么你！還想狡辯，罰你一塊錢，沒(méi)錢向同學(xué)借！”此時(shí)的宋文杰可是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出啊！后來(lái)他回到了班，四處借錢，看著他臉上的表情，真像打了霜的茄子啊！
宋文杰啊，宋文杰啊，不能怪我們，是你不機(jī)靈，玩了不知道逃啊！
犯錯(cuò)的作文15
人有時(shí)候會(huì)激動(dòng)，一激動(dòng)就很容易控制不住自己。就像前天上午，本來(lái)是星期六，學(xué)校要開(kāi)會(huì)，就把我們下周一上午的課提前到周六上午。我們最后一節(jié)是體育課，大家都很激動(dòng)，因?yàn)轳R上要放假了！
我也很激動(dòng)，結(jié)果上課鈴響了，我還在教室里整理書(shū)包，還有幾個(gè)同學(xué)也在。然后我們急忙飛奔到操場(chǎng)，小班長(zhǎng)已經(jīng)在整隊(duì)，我的位置被占了，我只好站在張雅琪的旁邊。雖然我們遲到了，但是潘老師沒(méi)有訓(xùn)我們。
去籃球場(chǎng)后，可能大家都很興奮，依然亂糟糟的，不知道怎么回事，我看到周靖航背了好幾個(gè)書(shū)包，從教室那邊氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)，我和幾個(gè)同學(xué)趕緊跑過(guò)去接書(shū)包。好多同學(xué)都跑過(guò)去圍著看，籃球場(chǎng)上只剩下了四個(gè)人！我跑到半路，就聽(tīng)見(jiàn)潘老師生氣地說(shuō)：“走，咱們回教室！”我看了一下潘老師，他面無(wú)表情，我感覺(jué)他心里在生大家的氣，只是忍住沒(méi)有發(fā)火。
回到教室，我們被罰站了，邊老師也訓(xùn)了我們幾句，希望我們不要再發(fā)生這樣的.事情。
我覺(jué)得潘老師一心一意的給我們上課，可是我們卻不停地?fù)v亂，惹潘老師生氣，傷潘老師的心，我們真是不應(yīng)該。我想對(duì)潘老師說(shuō)：下次我堅(jiān)決不遲到！請(qǐng)您別生氣了！